中国音乐金钟奖古筝比赛的点滴感想
古筝获奖感言与心得
古筝获奖感言与心得作为一名古筝演奏家，我心中一直保持着对于音乐的热爱与追求，如今，我终于在一场音乐比赛中荣获了奖项，我非常感激这个机会，并在此与大家分享一下我的获奖感言和心得体会。
首先，我要感激所有支持我的人，包括我的家人、我的老师和我的朋友。
没有他们的支持和鼓励我就不可能得到今天的这个成就。
他们给予了我无限的信心和勇气，在我演奏的时候，我感到自己并不孤单，而是拥有一群支持自己的人。
其次，我要感谢自己在音乐道路上的坚持和努力。
古筝演奏需要耐心、细心、勇气与毅力，它不像某些流行音乐那样能够轻易地打动听众。
因此，在这条漫长的路上，我们需要有持之以恒的精神和不放弃的信念。
我的获奖，是我的努力和坚持带来的回报，也是一个新的起点，让我更加坚定了信仰，更加认真地对待音乐。
再者，我认为，古筝演奏不仅仅是一种乐器演奏方式，更是一种文化的传承。
作为中国传统音乐中最为代表性的乐器之一，古筝承载着中国文化中的许多意义和价值观。
在演奏，或是进行弹奏技巧学习的同时，我们也应该更多地了解古筝的历史渊源、文化底蕴以及其在中国传统文化中的地位。
通过这一过程，我们不仅仅能够打造出独具魅力的音乐作品，同时也为中国文化的传承发挥了重要的作用。
我希望自己能够继续承担文化传承的重任，同时也希望能够将更多的人吸引到古筝和中国传统音乐的世界中来。
最后，我认为取得成就并不代表我们足够出色或是可以停止努力。
获奖只是目前阶段的一个成绩，我们也应该秉持不断学习、不断进步的态度。
在古筝演奏这个领域中，我们的学习之路从未止步，只有一步一个脚印的向前拼搏，才能使我们日益优秀，为文化传承做出更加卓越的贡献。
总的来说，我的获奖是多方努力的结晶，更加坚定了我在音乐道路上的信心和决心，也使我更加深入地了解和热爱古筝文化。
我希望能够带领更多的人一起，走入这个充满艺术、文化、审美的古筝音乐领域，为中国传统文化的发展做出自己的贡献。
【写人】难忘的古筝比赛
【写人】难忘的古筝比赛那是一个寒冷的冬天，冬日的阳光泛着微弱的光芒，尽管南方的冬天相对温暖，但仍然感受得到一丝丝的寒意。
在这样的一个寒冷的日子里，我参加了一场难忘的古筝比赛。
比赛的地点是一所艺术学院，这个学院有一座宽敞明亮的音乐厅，那里布置得很温馨，墙上挂着一幅幅美丽的油画，墙角里摆放着一些绿植，给人一种宁静的感觉。
音乐厅里坐满了观众，舞台上摆放着一排排整齐的古筝，我感到一阵紧张。
比赛开始了，我紧紧握住古筝的琴弦，感受到微微的凉意。
我闭上眼睛，心静下来，开始弹奏。
我的手指轻轻地拨动琴弦，如同落叶飘舞，仿佛在讲述着一个动人的故事。
音乐如流水般，轻柔而洒脱，给人一种如沐春风的感觉。
我全身心地投入到音乐中，仿佛与古筝融为一体，忘记了周围的一切。
我弹奏着一首《梅花三弄》，感受着它那淡淡的幽香，如同一朵盛开的梅花，透着冰冷中的温暖。
弹奏完毕，我缓缓地睁开眼睛，发现观众席上的人们都在鼓掌，他们的脸上洋溢着赞赏的笑容。
我感到一阵惊喜和激动，同时我也为自己的付出而感到骄傲。
比赛还在继续，每一个参赛选手都展示出自己独特的风格和才华。
有的人弹奏出激昂奔放的音乐，如同大海的波涛一般，给人一种无穷的力量和激情；有的人弹奏出婉转柔情的音乐，如同春雨般细密，给人一种宁静和温馨。
每一位选手都在演奏中表达着自己的情感和思考，让人们感受到音乐的魅力和力量。
最后的结果揭晓了，我获得了第三名的好成绩。
虽然有些失落，但我并不后悔，因为在这次比赛中，我学到了许多东西。
我学会了坚持，不怕失败；我学会了用音乐表达自己的情感和思考；我学会了欣赏和尊重他人的才华和努力。
这次比赛对我来说是一次宝贵的经历，让我更加热爱古筝，热爱音乐。
回想起这个冬日的比赛，我仍然能感受到当时的激动和温暖。
那个充满音乐和才华的舞台上，我放飞了自己的心灵，追求着音乐的梦想。
我相信，只要坚持不懈，用心去感悟音乐的美妙，我一定能弹出更加动人的旋律，让人们再次感受到音乐的魅力。
古筝比赛的获奖感言
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在古筝比赛中的获奖感言。
首先，我要衷心感谢评委老师们对我的认可，感谢各位观众的聆听，更要感谢我的老师和同学们一直以来的支持和鼓励。
在这场比赛中，我不仅收获了荣誉，更收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的感受。
一、古筝之美，心灵之舞古筝，作为我国传统乐器之一，拥有悠久的历史和独特的韵味。
它以优美的旋律、独特的音色和丰富的表现力，深深吸引了我。
自从接触到古筝，我便被它的魅力所折服，立志要成为一名优秀的古筝演奏者。
在比赛过程中，我深刻体会到了古筝之美。
美在它的旋律，美在它的节奏，美在它的音色，更美在它所传递出的情感。
在演奏过程中，我努力将自己的情感融入古筝之中，让古筝成为我心灵的舞蹈，与观众们共同感受古筝的魅力。
二、勤学苦练，不断进取古筝演奏并非一蹴而就，它需要长时间的勤学苦练。
在备战比赛的过程中，我深知自己还有很多不足之处，因此更加努力地投入到古筝学习中。
每天，我都会坚持练习古筝，从基础的手型、姿势到高难度的技巧，我都一丝不苟地完成。
在遇到困难时，我从不轻言放弃，而是积极寻求解决方法。
正是这种坚持不懈的精神，让我在比赛中取得了优异的成绩。
三、感恩之心，铭记在心在此，我要感谢我的老师。
是您在古筝的道路上引领我前行，是您用耐心和爱心陪伴我成长。
在您的教导下，我不仅学会了古筝演奏技巧，更学会了如何做人。
感谢您对我的悉心栽培，让我在比赛中脱颖而出。
同时，我要感谢我的家人。
是您们一直支持我、鼓励我，让我在古筝的道路上勇往直前。
感谢您们为我付出的一切，让我在比赛中充满信心。
此外，我还要感谢我的同学们。
在比赛中，我们相互鼓励、共同进步。
是你们让我明白了团结协作的重要性，让我在比赛中更加从容自信。
四、传承经典，弘扬文化古筝作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的优秀传统和民族精神。
在比赛中，我深感自己肩负着传承和弘扬传统文化的重任。
古筝比赛中激动的心情的作文
古筝比赛中激动的心情的作文
古筝的声音真的绝了！那声音，像山泉水一样清亮，又像春天的细雨一样温柔。
每次拨弦，我的心跳都跟着音乐一起跳，感觉整颗心都要飞出去了。
观众们的眼睛全都盯着我，那种期待和鼓励，就像给我加满了油，让我更有动力。
手指在琴弦上跳舞，就像晚上星星在夜空里闪烁一样。
古筝的声音真的太丰富了，低音深沉得像大海，高音又飘得老远老远，好像能听到故事里的人物在说话。
我的思绪也跟着音乐飘啊飘，那些过去的回忆就像被打开了门，一下子全都涌出来了。
站在舞台上，我就像进了一个魔法世界。
那里安静得只有我和古筝，感觉整个世界都是我的。
呼吸都和音乐同步了，就像是在泡温泉一样舒服。
当最后一个音弹完，掌声就像海浪一样涌过来。
我抬头一看，大家都笑得特别开心，眼睛都在发光。
那一刻，我真的觉得自己太棒了！这场比赛对我来说，不只是赢了一个奖，更像是找到了自己真正的热爱和骄傲。
说真的，音乐这东西，真的太神奇了。
它能让你忘记所有的烦恼，直接触动你的心灵。
古筝，这个我从小玩到大的乐器，现在更像是我的朋友，我的伙伴。
每次弹琴，都像是在和它聊天，把我的心情都告诉它。
这种感觉，真的太棒了！。
古筝获奖的那一刻作文
古筝获奖的那一刻作文“哎呀妈呀，我居然获奖啦！”当我听到自己在古筝比赛中获奖的那一刻，心里头那股兴奋劲儿，简直没法形容。
想起为了这次比赛准备的那些日子，那可真是一把辛酸泪啊！每天放学后，别的小伙伴都在外面撒欢儿玩耍，我却只能老老实实坐在古筝前，一遍又一遍地弹奏着那些熟悉得不能再熟悉的曲子。
手指头都快磨出茧子了，老妈还在旁边不停地唠叨：“注意节奏！注意指法！”我心里那个烦哟，好几次都想把古筝扔出去。
可真到了比赛那天，我又紧张得要命。
看着前面的选手一个比一个厉害，我心里直打鼓：“完了完了，这次肯定要丢人了。
”轮到我上台的时候，两条腿都在发抖，感觉就像踩在棉花上一样。
当我的手指碰到琴弦的那一刻，神奇的事情发生了，所有的紧张一下子都跑光了。
我就像和古筝融为一体，沉浸在音乐的世界里。
一首曲子弹完，台下响起了热烈的掌声，我心里美滋滋的，觉得自己发挥得还不错。
等待结果的过程那叫一个煎熬，我不停地在心里祈祷：“老天爷啊，保佑我得奖吧！”主持人宣布获奖名单了，我的心都提到了嗓子眼儿。
当听到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵，“真的是我吗？不会是听错了吧？”我狠狠地掐了一下自己的大腿，“疼！”这才确定不是在做梦。
领奖的时候，我的手都在抖，捧着那个奖杯，感觉就像捧着全世界最珍贵的宝贝。
那一刻，我突然觉得之前所有的付出都是值得的。
那些枯燥的练习，老妈的唠叨，此刻都变成了甜蜜的回忆。
回家的路上，我一路上都在傻笑，逢人就说：“我得奖啦！我得奖啦！”估计别人都以为我疯了呢。
嘿管他呢，反正我就是高兴！这就是我古筝获奖的那一刻，永生难忘啊！。
【写人】难忘的古筝比赛
【写人】难忘的古筝比赛那年的冬天，是我参加古筝比赛的第一年。
当初报名参赛时，我心里充满了激动和紧张。
这是我练习古筝的第三年，我对自己的技艺有着一定的自信，但是在比赛舞台上，我知道只有真正展示出自己的才华，才能够脱颖而出。
比赛的那一天，我早早地来到了比赛场地，整理了古筝，调弦调音。
我看到了其他选手们，他们个个面色凝重，不停地调试乐器，仿佛他们心中也有着他们自己的压力和紧张。
比赛开始了，第一个上场的是我。
我深吸一口气，迈着轻盈的步伐走上了舞台。
舞台上的灯光刺得我有些眯起了眼，但是我依然专注地坐在那里，开始弹奏。
我的手指在古筝上飞舞，仿佛在弹奏一曲古老的诗歌。
音乐在我指尖跳跃，回荡在整个比赛场地，引来了观众们的赞叹声。
我感觉自己沉浸在音乐的海洋里，忘记了周围的一切。
比赛进行得非常顺利，每个人都展示出了自己的才华和技巧。
而我，也在比赛中掌握住了自己的节奏，展现出了自己最好的一面。
虽然比赛中有一些小失误，但是我并不在乎，因为我知道这是我成长的一部分。
比赛结束了。
观众们纷纷起立鼓掌致意，我也离开了舞台。
虽然我没有获得第一名，但是我知道自己已经尽力了。
我学会了面对困难和挫折，也学会了沉下心来专注于自己的音乐。
回想起那场难忘的古筝比赛，我想起了一句话：“与其为失败找借口，不如为成功找办法。
”在比赛中，我发现自己还有很多需要努力提高的地方，于是我更加刻苦地练习，更加努力地去追求自己的音乐梦想。
如今，离开比赛已经过去了几年。
我依然在坚持自己的梦想，练习古筝，探索音乐的无限可能。
那场难忘的古筝比赛成为了我人生中重要的里程碑，它教会了我坚持不懈的精神和对音乐的热爱。
我相信，只要我继续努力，不断超越自己，总有一天，我会成为一个真正的音乐家。
并且，我相信，我会在不久的将来再次站在舞台上，为观众们奉献出一场更加精彩的音乐盛宴。
走上领奖台的那一刻作文古筝
走上领奖台的那一刻作文古筝
"哎呀!小心点儿,别絮了弦啊!"妈妈一边捏着汗珠替我抚平袍子上的皱褶,一边叮嘱道。
我深吸一口气,紧了紧手心里的汗,努力使自己冷静下来。
今天可是人生中的一个重大时刻啊!
一路从后台小跑到舞台中央,我的心扑通扑通直跳。
台下座无虚席,不知道有多少双眼睛此刻都紧紧地盯着我呢?我僵硬地坐到古筝前,手指抚上那熟悉的盘龙纹饰。
霎时,过往的点点滴滴涌上心头。
记得六岁那年,妈妈带着我第一次进了琴房。
老师循循善诱,一点一滴教会了我如何拨动那簧片般纤细的弦丝。
起初,手指头老是磨出水泡,可我却乐在其中,孜孜不倦地练习。
古筝的韵味就这样慢慢地沁入了我的心坎里。
曲折的指法、婉转的音符、抑扬的节奏……一首首经典名曲,就像含着苦涩的药丸,需要一口一口去慢慢品尝。
可是,当演奏得渐入佳境,那动人心魄的旋律就会在耳畔环绕,让人如痴如醉、陶醉其中。
那种美妙的体验,实在是无法用语言形容。
"下一位选手,请准备就绪!"裁判员的声音将我拉回现实。
我挺直了腰板,闭上眼睛,努力使自己专注。
指尖在弦上轻拂而过,妙曲缓缓流淌而出。
音符一个个跳跃着,汇成一股暖流,缓缓地注入每一个人的心田。
很快,最后的余音也消逝在空气中。
我睁开眼,看到妈妈在台下使劲冲我挤眉弄眼。
我咧嘴一笑,起身谦恭地向四面八方鞠了一躬。
在雷鸣
般的掌声中,我方才意识到:自己已经站在了人生的另一个新起点。
参加古筝比赛获奖感言
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在古筝比赛中的获奖感言。
首先，我要感谢主办方为我们提供了一个展示才华的舞台，感谢评委老师的悉心指导，感谢各位家长的支持和鼓励，感谢同学们的陪伴和陪伴。
我从小就对音乐充满了热爱，而古筝更是我心中的一颗明珠。
自从接触古筝以来，它已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
在这次比赛中，我带着对古筝的热爱和对音乐的追求，勇敢地走上了这个舞台。
现在，当我站在这个舞台上，手捧获奖证书，我内心充满了喜悦和激动。
首先，我要感谢我的父母。
是他们在我成长的道路上给予了我无尽的关爱和支持。
是他们在我遇到困难时，鼓励我勇敢地面对，让我学会了坚持和毅力。
正是因为有了他们的陪伴，我才能够有今天的成绩。
其次，我要感谢我的古筝老师。
是您教会了我如何弹奏古筝，是您在我学习过程中给予了我耐心的指导和鼓励。
您的教诲让我明白了，学习古筝不仅仅是弹奏技巧的积累，更是对音乐的理解和感悟。
是您让我在音乐的海洋中找到了方向，让我明白了努力的价值。
再次，我要感谢我的同学们。
是你们的陪伴让我在古筝学习的道路上不再孤单。
我们一起分享快乐，一起克服困难，一起进步。
是你们让我明白了团结的力量，是你们让我更加坚定了追求音乐的信念。
这次比赛，我深刻体会到了古筝的魅力。
古筝是我国传统民族乐器之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在比赛中，我演奏了一首名为《高山流水》的古筝曲目。
这首曲目讲述的是伯牙与子期之间的一段千古佳话，表达了他们对音乐的热爱和对友谊的珍视。
通过演奏这首曲目，我希望能够将古筝的美妙传递给更多的人。
在比赛过程中，我遇到了很多困难。
有时候，我会因为技巧不够熟练而感到沮丧；有时候，我会因为自己的表现不尽如人意而失去信心。
但是，每当这个时候，我都会想起父母和老师的鼓励，想起同学们的陪伴。
是他们让我明白，只要心中有爱，就一定能够战胜困难。
这次比赛让我收获颇丰。
首先，我收获了荣誉。
这是我第一次参加古筝比赛，能够获得这个奖项，我感到非常荣幸。
古筝比赛获奖感言
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家分享我在古筝比赛中的获奖感言。
首先，我要衷心感谢评委们严谨的评审和给予我的鼓励；感谢各位观众的热烈掌声和关注；感谢我的亲朋好友们的陪伴和支持。
在此，我还要特别感谢我的古筝老师，是您的悉心教导和无私奉献，让我在古筝的道路上越走越远。
时光荏苒，转眼间我已经学习古筝多年。
回首这段旅程，我感慨万分。
古筝，作为中国传统乐器之一，承载着中华民族的智慧和文化底蕴。
它能演奏出优美的旋律，让人陶醉其中。
我之所以选择古筝，是因为它那独特的音色和深厚的文化内涵深深吸引了我。
自从接触古筝以来，我经历了无数次的失败和挫折。
记得有一次，我在比赛中失利，心情无比沮丧。
那时的我，觉得自己对不起老师的教导，对不起家人的期待。
然而，正是在这样的低谷时期，我意识到，只有坚持不懈，才能在古筝的道路上越走越远。
于是，我重新振作起来，更加努力地练习，为了心中的梦想，勇往直前。
今天，我站在这里，获得了这个奖项，首先要感谢我的古筝老师。
是您，在我迷茫时给予我指引；是您，在我失落时给予我鼓励；是您，在我成功时给予我喜悦。
感谢您对我的悉心教导，让我在古筝的道路上越走越稳。
在此，我想对您说一声：“谢谢您，我的老师！”其次，我要感谢我的家人。
是你们在我成长的道路上默默支持我，给予我无尽的关爱。
在我遇到困难时，是你们鼓励我勇敢面对；在我取得成绩时，是你们为我感到骄傲。
感谢你们为我付出的一切，让我在古筝的道路上勇往直前。
此外，我还要感谢我的同学们。
是你们陪伴我度过了这段美好的时光，让我在古筝的道路上不再孤单。
我们一起学习、一起进步，共同追求古筝艺术的真谛。
感谢你们给予我的帮助和鼓励，让我在比赛中勇夺佳绩。
这次比赛，让我深刻体会到了古筝艺术的魅力。
古筝的旋律优美动听，既能表达欢快的情绪，又能抒发哀伤的情感。
在演奏过程中，我努力将自己的情感融入音乐之中，让古筝的声音传递给每一位观众。
我相信，音乐是无国界的，它能够跨越时空，触动人心。
最新古筝感悟范文4篇
最新古筝感悟范文4篇风一直在吹，一直在吹。
不知道是梦还是吹走的梦。
梦，站，站在留下眼泪的地方。
当你留下破碎的眼泪，你的梦也就被留下了。
待在原地。
当你起床，拍拍手，心情变得轻松，觉得心里少了点什么的时候，你应该意识到你的梦想已经失去了。
风还在吹，一点一点把梦吹走，直到它消失了，看不见了，还在吹，仿佛要抹去梦的一切痕迹才放弃。
梦是美好的，最美好的梦是关于一个人的爸爸妈妈。
梦想不能被风吹走，因为每个人最美好的梦想都藏在最深最安全的地方。
但是梦是散的，不是被风吹散的，是自己亲手散的。
梦是人们想象的，它不是现实，也不是另一个平行宇宙中的另一个世界。
它只是你放置精神的载体，让你尝试去体验另一个你不知道的世界。
一个人用自己的双手打破自己心中虚幻的世界，就是破茧成蝶的涅槃……现实是残酷的。
所以，期望逃离残酷现实的人，都是靠梦想来换取心中最后的希望。
但人们是否知道，空洞的梦想并不能抚慰你破碎的心，更不能帮助你成就事业，更不能达到人生的巅峰？荣耀和荣耀只存在于努力的人能把握的地方。
梦是假的。
但是人要相信梦，相信梦。
因为梦和梦永远不会消失。
他们帮不了你什么，但能给你前进的力量。
当你用自己的努力，亲戚朋友的鼓励，磨砺人生，触摸到曾经遥不可及的梦想。
你会知道什么是人生的真谛，梦想是什么的起点或终点。
风可能吹走你的梦想，吹走你的梦想，带来风暴，阻止你走向成功的彼岸。
但是，当你被风暴磨炼的时候，风会助你一臂之力，整理你即将被遗忘的梦想。
人生就是这样。
可能是梦，也可能终究不是梦。
叹梦与梦的区别叹梦与梦的区别，孰真孰假，谁不知道？风刮得又细又浅。
我从地上爬起来，回头看。
曾经对我来说是一个很温暖的港湾，但在温暖的港湾背后，可能是扼杀我梦想的地方。
如果我转过头，下定决心，我就不再沉溺于不可能实现的梦想。
我会正视我的梦想。
总有一天我会站在人生的巅峰，实现自己的梦想，然后建立一个梦想和梦想交织的地方。
回顾过去...在业余时间，我有很多爱好，比如捉迷藏、游泳、滑冰和弹古筝……但我最喜欢的是弹古筝。
古筝年终总结
古筝年终总结古筝是一种古老而神秘的乐器，经历了数千年的演变和发展，成为了中国传统音乐的代表之一。
作为一名古筝爱好者，我在这一年中与古筝度过了许多美妙的时光。
现在，让我来总结一下这一年中我与古筝的点点滴滴。
首先，让我回顾一下我在古筝方面取得的进步。
在过去的一年里，我不断努力学习古筝的基本技巧和演奏方法。
我参加了一些线上课程和实体培训班，通过学习古筝谱曲和演奏技巧，逐渐提高了自己的水平。
我还加入了一个古筝乐团，并与其他成员共同排练和演出。
这些经历让我更加熟悉古筝的表演和合奏，也提升了我的音乐表达能力。
其次，我在古筝演奏方面遇到了一些挑战。
古筝是一种技巧性较高的乐器，需要细腻的手指技巧和准确的音乐感觉。
在学习过程中，我时常遇到难以掌握的技巧和曲目，需要反复练习和琢磨。
有时候，我会感到困惑和挫败，但这也激发了我更多的学习动力。
通过不断的实践和尝试，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的突破。
在这一年中，我参加了几次古筝演出和比赛。
这些机会让我有机会与其他古筝爱好者交流和学习，也让我感受到了古筝音乐的魅力。
在比赛中，我曾经获得了一些奖项，这些荣誉激励着我更加努力地学习和演奏。
同时，我也认识到自己在演奏中的不足之处，并不断改进和提高。
古筝不仅仅是一种乐器，它还承载了许多文化和历史的内涵。
在学习的过程中，我也开始了解和研究古筝的背景和来历，对中国传统音乐有了更深入的了解。
古筝的音色和曲调让我感受到了中国传统文化的独特魅力，也让我对音乐的美感有了更深刻的认识。
在未来，我将继续努力学习和提高自己的古筝演奏技巧。
我计划参加更多的演出和比赛，与更多的古筝爱好者交流和学习。
我还希望能够学习一些古筝的音乐理论知识，进一步提升自己的音乐素养。
古筝是一门宝贵的艺术，我希望能够通过自己的努力，将这门艺术传承下去。
总的来说，这一年中与古筝的相处让我收获颇丰。
我在技巧和表演方面取得了一些进步，也面对了一些挑战和困难。
通过学习和演奏古筝，我感受到了音乐的力量和美好，也更加了解了中国传统音乐的魅力。
乐器比赛后的心得和收获
乐器比赛后的心得和收获
以乐器比赛后的心得和收获为标题，我想分享一下我在参加乐器比赛中的经历和感受。
我要说的是，参加乐器比赛是一件非常有意义的事情。
在比赛中，我们不仅可以展示自己的才华，还可以与其他选手交流学习，感受到音乐的魅力。
在比赛前，我做了很多准备工作。
我认真练习了自己的曲目，不断调整自己的演奏技巧，以确保自己在比赛中能够发挥出最好的水平。
同时，我也认真研究了其他选手的曲目和演奏技巧，以便更好地了解自己的竞争对手。
在比赛中，我感受到了很多。
首先，我感受到了紧张和压力。
在比赛前，我一直很紧张，担心自己会出错或者失误。
但是当我开始演奏时，我逐渐放松了下来，开始享受音乐带来的快乐和美好。
我感受到了自己的进步和成长。
在比赛中，我发现自己的演奏技巧和表现能力都有了很大的提高。
我能够更加自如地掌控乐器，更加准确地演奏曲目，更加自信地面对观众和评委。
我也感受到了其他选手的才华和魅力。
在比赛中，我看到了很多优秀的选手，他们的演奏技巧和表现能力都非常出色。
我从他们身上学到了很多，也受到了很多启发和鼓舞。
总的来说，参加乐器比赛是一件非常有意义的事情。
通过比赛，我们可以展示自己的才华，感受到音乐的魅力，同时也可以学习和成长。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的演奏技巧和表现能力，为音乐事业做出更大的贡献。
难忘的古筝比赛精彩作文
难忘的古筝比赛精彩作文
难忘的古筝比赛精彩作文
20xx年的春节对我而言，是一个特殊而又难忘的春节。
因为在大年初三，妈妈陪我一起出征北京，参加了“盛世中华全国青少年艺术人才选拔赛全国总决赛”的古筝比赛，而且获得了金奖。
现在回想起来，我还是激动不已。
上午，我们和妈妈一起参加开幕式。
领队带着我们走进千人礼堂，呵，场内座无虚席，都是来自各省代表队的小选手们，还有他们的爸爸妈妈。
我瞪大眼睛，张大嘴巴，心“怦怦”跳个不停。
妈妈好像看穿了我的心思，拍拍我的肩膀说：“相信自己，你一定行的！”我用力地点点头，暗暗给自己加油鼓劲。
我被安排在下午参加儿童B组的比赛。
眨眼间，就轮到我候场了。
坐在舞台旁边的.椅子上，我心里紧张极了，都不知道手该往哪儿放。
我抬头往妈妈那边望了望，只见她向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“思怡，你是最棒的！”我一下子信心倍增。
当听到主持人念到“34号选手卢思怡”时，我深深地吸了口气，迈着轻快的脚步走上台，鞠了个躬，走到古筝前，坐到椅子上，定了定神，就开始演奏起来。
渐渐地，我越弹越放松，时而激烈，时而轻柔，身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。
一曲弹完，台下响起了雷鸣般的掌声。
我看见评委老师露出了满意的笑容，我的心里乐开了花。
比赛虽然已经结束了，可我的学习之路还很长，我会一直坚持学下去，取得更好的成绩。
【写人】难忘的古筝比赛
【写人】难忘的古筝比赛那是一个阳光明媚的春日午后，我怀着激动的心情参加了一场历史上最难忘的古筝比赛。
那场比赛不仅让我收获了无尽的快乐，而且也让我明白了很多。
比赛开始前，我紧张地磨指甲、调弦，一遍遍地检查自己的古筝，生怕有什么状况发生。
眼前浮现出观众们的期待的表情，我深吸一口气，整理了一下自己的思绪。
我告诉自己：“不管结果怎样，我都要全力以赴，展现最好的自己。
”于是，我迈着坚定的步伐走上了舞台。
比赛开始后，我放松了身心，将所有的注意力都集中在了音乐上。
我轻轻拨动弦，旋律如泉水一般轻盈流动。
我仿佛成为了音乐的一部分，指尖和古筝的弦之间有一种神奇的交流。
音乐在我的指尖上跳跃、飞舞，奏出了美妙动听的旋律。
舞台上的时间好像静止了，观众们的目光都投射在我的身上。
我感觉到了来自观众们的期望和鼓励，这让我更加专注。
每一个音符都是我用心灵书写的，它们有力有节地传达出我的情感和思绪。
比赛进行到最激烈的部分时，我紧张了起来，但我知道不能让自己被紧张所束缚。
我努力地调整心态，告诉自己要保持冷静，发挥出自己的水平。
于是，我渐渐获得了回归自我、释放激情的愉悦感。
终于，比赛结束了。
我深深地吸了一口气，向观众们鞠了一个躬，然后从舞台上走下来。
这时，一阵热烈的掌声响起，观众们给予我热情的鼓励和赞赏。
在那一刻，我感到自己真的和音乐融为了一体。
参加这场比赛是我人生中最难忘的经历之一。
这场比赛不仅让我体验到了舞台上的紧张和快乐，而且让我学会了面对困难和挑战时要坚持不懈、勇往直前。
无论从那一天开始，我都有了更加积极向上的人生态度。
这场比赛也让我更加热爱古筝。
古筝是一种独特的乐器，它能够表达出内心深处的情感。
通过演奏古筝，我能够放松心情、宣泄情感。
古筝的音乐让我感受到了生活的美好，感受到了自己的存在和价值。
我将永远铭记那场难忘的古筝比赛。
它不仅是我音乐之路上的一个里程碑，更是我人生中一段珍贵的经历。
我相信，未来的路上会有更多的挑战和困难，但我会毫不退缩，继续追逐自己的梦想。
小学生日记古筝获奖感言
2023年2月18日，晴今天是星期六，阳光明媚，我心情格外激动。
因为我刚刚参加了市里举办的古筝比赛，并且荣获了少儿组的一等奖！在这个特别的日子里，我想用我的笔记录下这份喜悦和感动。
早上，我早早地起床，对着镜子整理了一下仪容，心里默默地告诉自己：“加油，你要相信自己，一定能行！”吃过早餐后，妈妈陪我一起去了比赛现场。
比赛现场人山人海，我紧张地握着古筝，深呼吸，试图让自己平静下来。
轮到我上台时，我迈着坚定的步伐走上了舞台。
灯光照在我身上，我深吸一口气，开始演奏。
我尽力将自己的情感融入音乐中，让古筝的旋律流淌在每一个角落。
演奏结束后，观众们报以热烈的掌声。
我紧张地走下舞台，心里五味杂陈。
虽然我知道自己付出了很多努力，但能否获奖还是个未知数。
等待颁奖的过程中，我遇到了很多小朋友，他们有的紧张，有的兴奋，有的则像往常一样平静。
我尝试着与他们交流，发现他们都很热爱古筝，每个人都有自己的故事。
这让我更加坚定了继续学习古筝的决心。
终于，颁奖仪式开始了。
随着主持人宣布少儿组一等奖的获奖者，我的心跳加速，手心开始冒汗。
当我的名字被宣布出来时，我激动得几乎说不出话来。
我赶紧上台，从评委手中接过奖杯和证书，心中充满了喜悦和自豪。
回到家中，我迫不及待地告诉爸爸妈妈这个好消息。
他们也为我感到骄傲，不停地说：“孩子，你真棒！妈妈为你骄傲！”那一刻，我感受到了家人对我无尽的关爱和支持。
这次获奖让我深刻地认识到，成功的背后离不开自己的努力和坚持。
从最初对古筝的一无所知，到如今能够站在舞台上自信地演奏，我付出了很多时间和精力。
每天放学后，我都会坚持练习古筝，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，我从未放弃过。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挫折。
有一次，我在练习过程中不小心摔伤了手指，疼痛让我无法继续练习。
但我没有放弃，在父母的鼓励下，我坚持每天用手指轻轻触碰琴弦，直到康复。
正是这种坚持不懈的精神，让我在比赛中取得了优异的成绩。
此外，我还要感谢我的古筝老师。
第十三届金钟奖闭幕式观后感
第十三届金钟奖闭幕式观后感10月26日晚，第十三届中国音乐金钟奖颁奖典礼暨闭幕式音乐会在成都城市音乐厅隆重举行。
266名参赛选手经过8天比赛，决出了钢琴、古筝、声乐（美声）、声乐（民族）各项目的前五名。
其中，钢琴组第一名孙麒麟，以及声乐（民族）组第四名张宇，均选送自四川音乐学院。
古筝组第一名由中国音乐学院的曹照照摘得，声乐（美声）组第一名是来自浙江音乐学院的刘涛，声乐（民族）组第一名则颁给了青海省音乐家协会选送的张明旭。
本届金钟奖以“百年华诞·盛世金钟”为主题，其间呈现了44场专业赛事和8场高水准音乐会。
作为中国音乐界最具权威性和导向性的国家级专业大奖，中国音乐金钟奖经过20年的改革发展，受众面不断扩大，评奖机制不断完善，社会影响越来越大，一大批优秀青年音乐人才脱颖而出，很多成为当今中国音乐表演舞台上最具实力的音乐家，活跃在国内外重要音乐舞台上。
中国文联副主席、中国音协主席叶小钢在闭幕式上表示，本届金钟奖围绕全面展现新时代、新气象、新风貌的目标，在选拔程序、赛制流程、赛场伴奏等方面进行了完善与创新，有力提升了赛事的科学性、专业性和艺术性，又一批杰出青年音乐人才脱颖而出；坚持以人民为中心的工作导向，加大线上线下全方位、立体式、融媒体宣传推介力度，扩大金钟奖的社会影响，提升了金钟奖的品牌效应。
闭幕式音乐会上，著名指挥家、中国音协副主席张国勇执棒上海交响乐团，与本届金钟奖评委张也、阎维文、迪里拜尔、石倚洁和获得四项赛事第一名的选手孙麒麟、刘涛、张明旭、曹照照，共同为观众带来了精彩演出。
音乐会在本届金钟奖声乐（美声）比赛第一名获得者刘涛演唱的歌剧《安德烈·谢尼埃》选段《祖国的敌人》中拉开帷幕。
随后，声乐（民族）组第一名张明旭深情演唱歌曲《天路》，古筝组第一名曹照照为观众精彩呈现了古筝协奏曲《万里无云》。
来自四川音乐学院、钢琴组第一名孙麒麟则为观众演奏了普罗科菲耶夫《第三钢琴协奏曲》的第二、第三乐章。
那一次我弹古筝比赛获奖后面的作文
那一次我弹古筝比赛获奖后面的作文《那一次我弹古筝比赛获奖》哎呀呀，提起那次弹古筝比赛获奖，我的小心肝儿到现在还激动得“扑通扑通”直跳呢！那是一个阳光明媚的日子，微风轻轻拂过我的脸颊，仿佛在给我加油打气。
我穿着漂亮的汉服，怀揣着紧张又期待的心情，走进了比赛的场地。
一进赛场，我的妈呀，那场面可真是壮观！好多和我一样的小伙伴们，有的在默默练习，有的在和家长说话，还有的紧张得小脸都白了。
我深吸一口气，告诉自己：“别怕，别怕，你可以的！”终于轮到我上场了，我的腿就像灌了铅一样，每走一步都特别艰难。
我慢慢走到古筝前坐下，手心里全是汗。
当我的手指碰到琴弦的那一刻，奇怪的事情发生了，我一下子就不紧张了，就好像这古筝是我的好朋友，它在对我说：“别担心，咱们一起好好表现！”我弹的曲子是《渔舟唱晚》，那优美的旋律就像一幅美丽的画卷在我眼前展开。
我仿佛看到了夕阳西下，渔舟纷纷归航，湖面波光粼粼的景象。
我越弹越投入，整个人都沉浸在音乐的世界里。
弹完之后，台下响起了热烈的掌声。
我心里别提多高兴了，就像吃了蜜一样甜。
可是，等待成绩的过程可真难熬啊！我一会儿担心自己弹得不够好，一会儿又盼着能拿个好名次。
终于，主持人宣布成绩了。
我的心都提到了嗓子眼儿，“会是我吗？会是我吗？”当我听到自己的名字，说我获得了一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵！我兴奋得跳了起来，大声喊道：“我做到了！我做到了！”爸爸妈妈跑过来抱住我，他们的脸上洋溢着骄傲的笑容，妈妈说：“宝贝，你真棒！这都是你努力的结果。
”爸爸也笑着说：“闺女，继续加油！”那一刻，我觉得自己所有的付出都值得了。
就像小种子努力生长，终于开出了美丽的花朵。
之前每天辛苦的练习，手指都磨出了茧子，可是那又算什么呢？这次比赛获奖，让我明白了一个道理：只要努力，就一定会有收获！不管遇到多大的困难，都不能放弃，坚持到底才能成功。
小伙伴们，你们说是不是这个理儿？。
“金钟奖”获得者邓翊群的筝路历程
“金钟奖”获得者邓翊群的筝路历程第十一届中国音乐“金钟奖”日前落下帷幕，经过六天三轮连续十场的比拼，上海音乐学院研究生邓翊群最终摘得古筝“金钟奖”桂冠。
赛后，我迫不及待地联系到他，请他谈谈自己的成才故事。
习筝之路师恩难忘邓翊群出生于山东曲阜，五岁开始学习古筝，上世纪九十年代末他第一次在家庭聚会中见到堂姐表演古筝，便对古筝产生了浓厚的兴趣，并从此走上了习琴之路。
古语云：“学者必求师。
”每个学习者从不知到知之的路上都离不开老师的辛勤教导。
“学琴路上始终陪伴我的都是好老师，如韩秀英、赵林老师是我在山东老家的两位老师，她们是我的音乐启蒙老师。
”说到父母，在他学琴过程中父母一直非常严厉，哪怕是刚开始学琴时，也要求儿子每天练习两到三个小时，周六周日更是达到每天六个小时。
“赵林老师家在济南，为了陪我学琴，母亲每周都要坐两三个小时的长途汽车带我去济南上课，而我与母亲都有很严重的晕车症，所以那来回四五个小时的车程着实让人煎熬，但即便是这样，我们也从没落下一节古筝课，风雨无阻。
”九岁时，一次偶然的机会，邻居姐姐到他家做客，看到邓翊群在练琴，当时这位邻居姐姐正在上海音乐学院攻读音乐学硕士，在听完他的演奏后，说：“音乐感觉还不错，何不尝试考上海音乐学院附小呢？”一句话点醒了邓翊群和他的父母，没过多久，父母就带着邓翊群踏上了去上海求学的道路。
经人引荐，邓翊群的父母在上海见到了上海音乐学院著名古筝教授何宝泉、孙文妍夫妇，两位教授对邓翊群一见倾心，很是照顾，何教授还特意为邓翊群考学挑选了曲目，孙教授则借给邓翊群一台古筝，用以替换他从老家带去的旧琴。
在备考上海音乐学院附小的两年时间里，邓翊群开始跟随王蔚教授习筝，王教授对他也是疼爱有加，尤其注重纠正他业余的基本功及手型音色，附小的两年可以说是邓翊群从业余习练者慢慢向专业演奏者转变的两年。
“2005年，我遇到了对我最重要的一个人——祁瑶教授，我是祁老师任教之初的学生，可以说是和祁老师一起经历诸多挫折共同成长起来的，这让我们之间的情谊非常深厚牢固。
古筝比赛的感受的作文
古筝比赛的感受的作文
关于古筝比赛的感受的作文
古筝考级已经告一段落，接下来迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古筝分级大赛！比赛和考级可不一样，比赛的要求更高，竞争更激烈，参赛者都是来自浙江省各个地方的优秀学员，想要获奖，必须刻苦练习，全力以赴。
为了比赛获奖，我下定决心，每天在家练习3个小时的古筝，每次练习妈妈都在一旁陪伴着我，为我计时，指导我练琴，一有错误，就停下来重新弹，有时一段曲子要弹20遍以上，弹得手都酸了还要坚持，练琴的日子很苦，很艰难，手酸了我哭，我和妈妈发脾气，好几次我都想放弃比赛，妈妈苦口婆心地劝我：“只要坚持，一定能胜利！”听了妈妈的劝告，我又一次次地坚持弹下去。
8月8日，浙江省第五届”群星杯“古筝分级大赛半决赛在浙江艺术职业学院正式拉开序幕。
紧张激烈的比赛开始了，我是五级的.第12号参赛者，我们这个级别共有70个参赛者参加，听说最后选10名进入决赛，竞争极为激烈。
在候场区里，我们等待带队老师叫号，爸爸妈妈似乎比我还紧张，候场区挤满了参赛选手和家长，有的在化妆，有的自己带来琴在一旁练习，还有的在观看……不知道过了多久，就听见带队老师叫我们排队准备，爸爸陪我进入赛场，妈妈在外面等待，进入赛场后，我听到前几位参赛者都弹得很好，好几次我都陶醉了忘记自己也要比赛，没过多久，轮到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的声音介绍自己和参赛的曲目，静静地坐下来，开始弹奏，当灵巧的双手在琴上弹出美妙的音乐时，我很快随着音乐声进入了状态，忘记了身边的一切。
一曲弹完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，竖起了大拇指，其它选手和家长也送给了我如雷般的掌声，我开心极了，更让我开心的是最后我进入了决赛，获得了银奖。
经过了这次比赛，让我明白：做任何事情，只要坚持，一定能取得胜利！。
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万方数据
中国音乐（季刊）２００８年第３期
慧品质。 总之，中国古代美学“虚静”的审美智慧，包含了声乐学
习与表演的“静”与“动”、“忘”与“有”、“松”与“紧”乃至“有 形”与“无形”相反相成等深刻的辩证精神，是一份很耐人咀 嚼、发人深省的民族审美的思维财富。在声乐学习与表演中， 学习借鉴并继承培养这种高素质的审美智慧，最能体现我们 民族的话语与神韵。并使演唱者科学地、创造性地挖掘出蕴 藏在歌曲后面的音乐灵魂，发挥出声乐教学与表演的最大艺 术效果和感染力。
【６】宗白华．论文艺的空灵与充实（全集第二卷）【Ｍ】．安徽 教育出版社，１９９６．３４９．
【８］刍１ｔ本初．沈湘歌唱学体系研究【Ｍ】．人民音乐出版社，
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【９】焦东建．音乐演奏艺术理论与实践【Ｍ】．董茉莉，译．人 民音乐出版社。２００５．３４．
【１２］李维渤．怎样提高演唱水平【Ｍ】．华乐出版社，２００５，２５０． 【１４】徐诚北．说心象【Ｊ】．艺术世界，１９８８，（１）：１３． 【１５】翟墨．艺术家的遗忘机制【Ｊ】．艺术世界，１９８８，（１）：１５． 【１６］赵晓生周乐精粹［Ｍ】周际文化出版公司。１９９７．３１． 【１７】杨宁静．丹田气在歌唱中运用【Ａ】．李维勃．怎样提高 声乐演唱水平【ｃ】．华乐出版社，２００５．１２０． 【１９］李泽厚。刘纲纪．中国美学史【Ｍ】冲国社会科学出版 社，１９８４．４８０． 【２０】斯坦尼斯拉夫斯基体系精华【Ｍ】．中国电影出版社，
三、坚持古筝风格多样性与演奏技术规范化的统一 艺术的生命在于变化，在于创新。古筝艺术四十多年来之
所以获得很大的发展，除了重视学习传统，继承传统外，与古筝 新曲的大量涌现也是分不开的。这些新作品为提高和丰富古 筝演奏技术提供了深厚的基础。经过演出实践的考验，有的 已成为音乐会的保留曲目，有的作为教材被广为传授【ｌＪ。因此， 笔者认为在当今的教学模式和教育理念上，必须要有新的改 变。以往古筝演奏者在初学时只训练右手弹奏的基本功，左手 只做吟揉滑颤的练习，这样一来便造成了左右手的技法发展 不平衡，为了改变这种情况。在古筝的教学与训练中必须规 范化，要求左右手同时进行练习，并且在速度、力度以及熟练 程度上都要有一定的要求。传统乐曲中的“以韵补声”就是靠 左手在琴码左侧以吟揉滑颤等技法表现出来的，这正是古筝 比其他乐器更具魅力之所在，其不仅应该保持，而且应该发扬 光大，且不可因重视弹奏技巧而忽视了古筝演奏的韵味。音色 也是表达音乐内容的重要技术，要学会根据演奏乐曲的不同 情绪对触弦速度、角度加以处理。例如：传统曲目《月儿高》引 子部分音色要清丽飘逸，多用指尖，触弦要浅。第一主题表现 月亮冉冉升起的美景，时而朦胧，时而清晰触弦要连贯，低音部 分小臂带动指尖，音色醇厚庄严，这就使传统音乐赋予了新的 生命力。音乐的不断创新，也带来了新的技术：如本次比赛学 生演奏李涵创作的《双江舞曲》运用了左手摇指和五指轮突 破了左手和小指弹奏的禁区。最后还必须强调的是，规范教 学应以科学为基础，因人而宜、因材施教，不可绝对化。
要以科学为基础，符合人的生理机能并具有一定的理论性和 社会认同性的科学弹奏方法。当然，演奏方法的应用还应与 艺术表现的需要密切结合，在保留传统特色技法外，用科学 方法演奏传统流派乐曲，依然能表达完美。我们设想，如果只 用一种典型方法来诠释一个流派风格的作品，已远远跟不上 时代及人们的艺术审美需求了。
风格，尤其突出的是因长期流传于民间并根据各地区的风俗 习惯、语言习惯、审美观点等特征而形成浓郁的地域风格。地 域性色彩成为古筝艺术发展的强大生命力，筝乐风格迥异的 五大流派就是以不同地区而得名。如山东派《四段锦》、河南 派《和番》、浙江派《高山流水》、客家派出水莲》、潮州派《寒鸦 戏水》等各具特色的佳作，南派筝曲含蓄，细腻，北派筝曲活 泼，豪放。本界比赛，选拔赛阶段，选手从《四段锦》、《幻想 曲》、《箜篌引》自选一首演奏；复赛阶段，选手从《出水莲》（客 家筝曲）、《柳青娘（活五调）》（潮州筝曲）、《汉江韵》（河南筝 曲）、《将军令》（浙江筝曲）、《姜女泪》（周延甲根据陕西郦鄂曲 调编写）自选一首演奏；决赛阶段，选手从《临安遗恨》、《云裳 诉》自选一首演奏，此外再选演一首新作品。从比赛的规定曲 目来看，显示了当代古筝艺术在将南、北流派不同风格兼收 并蓄、融合发展的基础上，密切关注当代筝乐新作，在继承传
参考文献： 【１】陈鼓应．老子注译及评介【Ｍ】．中华书局，１９８４．１２４．
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【３儿５儿７儿ｌＯ儿ｌｌ】【１３】祁志祥．中国美学原理【Ｍ】．山西 教育出版社，２００５．３０７，３０９．
【４儿１８】徐上赢．溪山琴况【Ａ］．中国古代乐论选辑【Ｃ】．北 京：人民音乐出版社，１９８３．３０６．
关键词：２００７金钟奖古筝比赛；当代古筝作品；传统演奏方法；多样化；规范化；
中图分类号：Ｊ６３２．３２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００２－９９２３（２００８）０３－０２１７－０２
２００７年１１月１日，中国音乐金钟奖古筝比赛在江苏南 京市落下帷幕。这次共有９２名选手参加了比赛，客观地反映 了我国当代古筝演奏和教学的水平。比赛评委会主任、上海 音乐学院何占豪教授表示，从这次比赛选手们令人满意的表 现来看，古筝艺术具有广阔的发展前景。本文围绕本次比赛 的相关情况，就当代筝乐多样化的艺术风格，及对如何进行 规范化的古筝教学和演奏，而阐述自己的一点思考和体会。
音乐风格的多元化是韵味的不同及弦序、旋律走向及节 奏的不同，它们之间的多变性不意味着演奏方法无法具有基 本规范，而应力求在阐释风格多样的乐曲时仍能够体现出科 学规范的演奏方法。这次比赛涌现出许多新作品，在继承与 发展的辨证统一关系中，走出了一条具有自身鲜明特色的音 乐创作之路，即：不受传统形式的束缚和限制，注重音乐的抒 发和描绘功能；突出音乐的色彩和表情作用，强调个性的发挥 和情感的流淌。如李萌老师的作品《月色清明》，除了改变弦 序排列以外，运用附点、切分、及国外爵士乐的节奏特点，使古 筝的左右手演奏技巧更为丰富，集豪放与细腻一体，曲意更 为广阔，展现出作者任意流淌的思绪。这首作品的创作和演 奏，说明了当代筝乐风格的多样性与演奏技术的规范化是一 个统一体。传统，不意味封闭和僵化，它需要注入新的内容和 艺术想象力。如何科学处理个性（各流派独具特色的演奏技 法）与共性（经科学归纳的一般性古筝演奏规范）的关系，值
１９８４．３３６．
【２１】石惟正．声乐学基础【Ｍ】．人民音乐出版社，２００３．１２１．
卜◆川Ｉ◆¨¨◆川ｌ◆川ｈ川ｌ◆¨¨◆…◆洲◆¨¨◆川Ｉ◆¨Ｉ Ｊ◆…◆¨¨◆川Ｉ◆¨¨◆川ｌ◆川Ｉ◆川ｌ◆川ｌ◆川◆…●ｌＩＩＩ＇＃＇１１１１４－ｔＩＩＩ＇Ｏ＇ＩＩＩＩ＇＃＇１Ⅲ◆川ｌ◆…◆川◆ⅢＩ◆ＩｎＩ◆川制１１１４１１１１－＃＇１１１１４－１１１１＂１－１１１１＇１＂１ｎＩ＇＃＇１１１１＂，Ｉ＇１ｎｌ●ｌ，ｌｌｌｌ．＃，ｌｌｌｌ．＃．１１１１．＃．１１１１．＃－ＩＩＩＩ叫ｔｌｌ，Ｏ．ＩｌＩＩ．，ｅ－Ｉ
收稿日期：２００８－０３－１８ 作者简介：蒋莉（１９７２－），女，硕士，首都师范大学音乐学院器乐系讲师．
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中国音乐（季刊）２００８年第３期
统的同时，谋求发展，最终汇聚为当代古筝作品的繁荣局面。
二、演奏技术的规范化是古筝教学的必然趋势 筝乐作品风格的多样性为演奏技法提出了更高的要求。 当代古筝演奏南北各家各具特色，形成了“百家争鸣”的局 面，以此推动古筝事业的发展。教育是基础，是根本。古筝能 发展到今天这种形式，也是从教育开始的①。对于当今学校中 的古筝教学，我认为既要面对不同流派技术本身的独具特 色，又要探索出更带有普遍意义和共性化的演奏方法，在这 种教学思想指导下培养出来的古筝演奏者，既能演奏不同风 格流派的传统乐曲，又能以规范、科学的演奏技艺驾驭当今 风格多样的新作品，这应是新时代对古筝演奏者个人素质的 基本要求。 但是，任何客观事物都有其两面性，都是对立与统一的 共存。在筝乐演奏中，这种对立统一的关系主要体现在以下 两方面： 第一、地域的不同、文化的差异，古筝艺术的不同流派形 成了自身独特的音乐风格，与音乐相随，也形成一套完整而 又颇为独立的演奏方法。如山东筝的大指小关节密摇，河南 筝的大指游摇，浙江筝的快四点，潮州筝的双按活五，客家筝 的八度轮等。不同流派各具特色的演奏技法突出了各自的风 格色彩，也为风格多样的古筝艺术的繁衍奠定了强有力的根 基。然而，特点往往又意味着某种局限性，不同流派古筝艺术 各自的独特性在某种意义上说又限制了其再度创造的空间。 因此使流派发展，是为了进一步促进古筝艺术的兴盛。我感 到，首要是应该认真总结古筝流派的艺术经验，研究各流派的 现状及特点，在继承传统的基础上吸取其精华，发扬流派的特 长。例如：演奏浙江传统曲目《月儿高》只运用传统指法，四指 小指是不进行演奏的，这样就使得快板段音乐不够连贯。当前 在乐曲中除运用了浙江筝曲传统的快四点、连托、抹托等指 法外，在快板的弹奏技法中大量运用了现代快速指序指法，充 分调动起了右手四指和左手的表现功能，使乐曲的速度和连 贯性得到了进一步提高，极大加强了音乐的表现力。 第二，当今古筝的演奏技法大体上分两类：一类是民间 传统手法沿袭下来的；一类是在传统手法基础上，吸收某些中 西乐器的演奏手法发展而来的。在现代古筝弹法方面，后者 占的比例要高些②。传统演奏手法多以夹弹法为其特征，即四 指小指不用，注重音色丰满、厚实，肩、肘活动幅度较小，表演 动作较为拘谨；改进后的演奏手法，多以悬弹法为主，音色丰 富多变，可以根据演奏乐曲的不同情绪对触弦速度、角度加以 处理，演奏时手指走动灵活速度快，比较注重音乐的连贯性及 表演性。两者各有千秋，值得总结，把演奏技术理论化、规范化 是当今古筝艺术发展的基本趋势，也是古筝艺术普及、提高、 发展、创新的必要前提，同时也是古筝教学的必要环节。继承 传统是为了创新，创造新意离不开传统法度。处理好这种辨证 统一的关系，我们才能更好地继承古筝艺术的优良传统，不 断推陈出新，使传统更加发扬光大。古筝演奏技术的规范化
研究历史最终要为现实服务，从具有民族特色的古代 “虚静”说的审美智慧中总结经验最终是为建构具有中国特 色的民族声乐学派提供理论基础，但以往这方面的研究论述 尚不多。笔者在“尝试、探索、剖析与学习”底蕴深厚的中华文 化的博大精深宝库时，也感到自己的水平有限，理解尚浅，如 有不当，切盼专家不吝赐教，目的“抛砖引玉”引出更多有识 之士交流探讨。如此，方能通过破解中国传统文化遗产中所 潜藏的人文智慧密码并将其放到声乐艺术发展的大坐标中 去参照、定位、对接，从而获得富有价值的声乐审美奥秘和 信息，把民族声乐研究引向鲜活的境地，使民族声乐艺术的 发展与提高打上更为浓厚的中华传统文化的印迹。