教师教育名言
精辟的教书育人名言
精辟的教书育人名言教书要育人,育人要人心。
教育贵于薰习，风气赖于浸染。
处处留心皆学问，肯学终为人上人。
师也者，教之以事而喻诸德也。
授人以渔，终身受益。
我们不仅传授知识，更教会孩子们如何学习、如何思考，让他们在未来的生活中具备应对挑战的能力。
对教师而言，为人师表，诲而不倦，与国育才，教必有方。
对学生而言，为人学生，学而谦逊，为国致学，学而有艺。
千教万教教人求真，千学万学学做真人；立德树人，求真务实，培养社会主义建设者和接班人。
以生为友，教学相长，共同进步；以书为伴，思接千载，天长地久。
为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
善之本在教：教之本在师。
精心教,总有收获;专心学,必成大器。
一心教书传知识,不忘育人明事理。
要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的。
收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
勤于学习，敏于育人。
教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青教以济养，养以行教，教者养也，养者教也。
教书育人，以人为本，关注成长。
传承智慧，启迪未来。
在教书育人的道路上，我们用知识点燃希望的火炬，让孩子们在成长的道路上勇往直前。
立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。
因材施教，循循善诱，是为师者之本。
言传身教，正已正人；求索创新，育已育人。
教育的对象是文化生长。
教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。
教师不能只满足于教授知识。
教师既要教书，又要育人。
十年树木，百年树人。
我们肩负着培育人才的使命，用心呵护每一颗智慧的种子，让其在教育的沃土中生根发芽、开花结果。
辛勤耕耘，桃李满天下。
教师教育名言
教师教育名言1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
” ——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
” ——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
” ——陶行知5.“教师的职务是…千教万教，教人求真‟；学生的职务是…千学万学，学做真人‟。
” ——陶行知6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为…天下之达德‟，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
”——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
”——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
”——爱因斯坦9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”——爱因斯坦10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
”——爱因斯坦11.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子12.身教重于言传。
——王夫之13.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知14.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知15.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽16.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦17.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基18.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基19.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭20.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
教师的经典教育名言警句摘抄(优秀13篇)
教师的经典教育名言警句摘抄(优秀13篇)标语通常采用简洁的文字和生动的形象，能够直截了当地传递产品或服务的核心卖点。
生活中有时会遇到困难，但请相信温馨和宽容的力量，它们将使你走出困境。
教师的经典教育名言警句摘抄篇一1.学然后能行，思然后有得。
2.立志在坚不在锐，成功在久不在速。
3.成功教育从培养好习惯开始。
4.学以治之，思以精之，朋友以磨之。
5.身安不如心安，屋宽不如心宽。
6.能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
7.人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。
8.唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。
9.学贵心悟，守旧无功。
10.吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
教师的经典教育名言警句摘抄篇二5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
——陶行知6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
——叶芝7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
——园斯金8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
——亚里士多德9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
——r.m.h.10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
——哈钦斯12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特14、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
——马卡连柯15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
——苏霍姆林斯基17、教育能开拓人的智力。
——贺拉斯18、教育人就是要形成人的性格。
——欧文20、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
——（前苏联）苏霍姆林斯基21、没有爱，就没有教育。
——苏霍姆林斯基22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
——苏霍姆林斯基26、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
——蔡元培30、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——爱迪生教师的经典教育名言警句摘抄篇三2.儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
关于老师教育的名言名句
关于老师教育的名言名句
关于老师教育的名言名句
1、仰之弥高，钻之弥坚。
——《论语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的`工程师。
5、教师的春风，日日沐我心。
6、一位好老师，胜过万卷书。
7、亲爱的老师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、经师易遇，人师难遇。
——司马光
13、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦
14、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林
15、举世不师，故道益离。
——柳宗元
16、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐
17、一日为师，终身为父。
——关汉卿
18、学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄
19、为学莫重于尊师。
——谭嗣同
20、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修。
关于教师教育的名言
关于教师教育的名言
1、兴趣是最好的老师。
2、没有疑问就等于没有学问。
3、教育是能改变世界的武器。
4、行是知之始，知是行之成。
5、玉不琢不成器，人不学不知义。
6、教育不是灌输，而是点燃火焰！
7、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
8、知识改变命运，教育是点亮生命的光。
9、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
10、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11、教育是点燃内心的火，而不是灌满一桶水。
12、学高为师，身正为范。
百年大计，教育为先。
13、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
14、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
15、道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。
16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
教学工作名言名句
教学工作名言名句
1.教育的目的不是填满桶，而是点燃火焰。
-威廉·巴特勒·叶芝
2.教育是唯一能改变世界的力量。
-尼尔森·曼德拉
3.教师的工作不只是传授知识，更是点亮学生内心的火花。
-约翰·弗朗西斯·甘迺迪
4.教育是为了启发想象力，培养创造力，激发学生追求知识的渴望。
-阿尔伯特·爱因斯坦
5.教育的本质在于唤醒学生内心的潜能，引导他们成为自主学习者和积极的社会参与者。
-约翰·杜威
6.教育不仅是传递知识，更是栽培人格和塑造未来。
-卢梭
7.教师是种子播种者，学生是花朵绽放者。
-未知
8.教育是唯一的解决方案，它可以改变个人命运，也可以改变整个社会。
-马拉拉·优素福扎伊
9.教学的艺术在于以心传心，用爱点燃学生的智慧之火。
-未知
10.教育是一场播种，耐心和关爱是每个学生成长的阳光和雨露。
-未知
1。
教师教育名人名言经典
教师教育名人名言经典教师教育名人名言经典1、教育是乐观精神的生动写照。
——柯林·威尔考克斯2、教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。
——叶德元3、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
——匡焕学4、我认为，教师是人类社会最具责任心和重要性的成员，因为教师的工作足以影响地球的命运。
——海伦·卡迪克特5、教育当是一种“春风化雨，润物无声”的过程。
我们唯有静心地等待，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。
——张宏丽6、学者必求师，从师不可不谨也。
一一程颐7、经师易遇，人师难遭。
——袁宏8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
一一陶行知9、我越年迈，愈发感到我的老师有智慧。
——艾利·卡特10、有才华的老师，令人景仰;触碰情感的老师，令人感激。
课程是原材料不可或缺，但温度是栽培植物、浇灌孩童灵魂的关键元素。
——卡尔·荣格11、生命于我们只有一次，而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子，是多少鲜活可爱的生命啊!——于永正12、通过研究伟大的老师，人们不仅领略其风格，更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。
——威廉·格拉瑟13、一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。
——马拉拉·优素福。
扎伊14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子15、好老师就像好的艺人，首先要抓住观众的注意力，然后才能开展教学。
——约翰·亨里克。
克拉克16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
——苏霍姆林斯基18、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
——《孝经·天子章》19、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。
——蔡元培20、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺教师教育名人名言摘抄1. 为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
教师教育格言50金句
教师的名言格言
1、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
2、做教师最主要的是不说假话。
要求学生做到的，自己要先做到。
3、表扬用喇叭，批评用电话。
4、尚自然，展个性。
5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
8、把一切知识教给一切人。
9、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。
如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
12、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
教师的名言警句
教师的名言警句1、捧着一颗心,不带半根草去.2、怎样的老师,造就了怎样的学生.3、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所.4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱.5、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子.6、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子.7、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长.8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心.9、不白满者受益,不白是者博闻.10、博观而约取,厚积而薄发.11、以人为本,是一切教育的出发点.12、每一位有白尊的老师都会让学生白尊心有发挥的时机.13、志于道,据于德,依于仁,游于艺.14、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞.15、爱白己的孩子是人,爱别人的孩子是神.16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊.17、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐.18、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱.19、献出一片真情,呵护幼小心灵.20、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献.21、坚持启发式,防止注入式.22、首先做研究者,其次才做治理者.23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路.24、把一切知识教给一切人.25、表扬用喇叭,批评用 .26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚.27、教师一一黑夜中的明灯引领学生驶向成功的此岸.28、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔膜.29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人.31、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功.32、教育无小事；教师无小节.33、多一份赏识,就多一份成功的希望.来源网络整理,仅供供参考234、要做孩子的老师,先做孩子的朋友.35、教师之所以伟大,在于他〔她〕永远消耗白己,照亮别人.36、发脾气谁不会？挖苦挖苦不属于专业技术.37、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长.38、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心效劳家长.39、亲其师,信其道,恶其师,疏其道.40、让我走进童心世界,和孩子们一起成长.41、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟白己学习经验.42、关心多一点,放心多一点；爱心多一点,信任多一点.43、爱我们的每一个孩子,由于在爱的天平上,每个人都是平等的.44、教师是学生的镜子,学生是老师的影子.45、“教学相长〞,在教育和教学过程中,我们也会学到很多.46、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强.47、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给白己.48、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切.49、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地.50、谁爱孩子,孩子就爱她；只有爱孩子的人,她才能教育孩子.51、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动.52、尊重和保护孩子的白尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠.53、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力开展越好,对美的感受和理解也越深刻.54、童心是个宝,让我们共同呵护！做孩子的良师益友,与孩子共同成长！55、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的.56、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界.57、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步.58、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师.59、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度〞.来源网络整理,仅供供参考460、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生, 让学生心中沐浴阳光.61、不苛求过去,满怀信心对待未来；业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵.62、教师假设不能取得他的学生对白己的尊敬和爱戴, 那么最好让他离开教育岗位.63、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽白己的一切,铸造不朽的诗篇.64、尊重和保护学生的白尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠.65、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐白己的人生.66、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多.67、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人.68、我愿将白己全部的爱献给孩子们, 让他们在人生起跑线上跑好第~^步.69、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友.70、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习水平在内的多方面水平.71、教育贵在一个“及〞字,重在一个“小〞字,即使天天从小事抓起.72、为别人照亮道路,白己必须放出光茫一一这就是人的最大幸福.73、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子, 让他们拥有一个快乐幸福的童年.74、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞.75、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验；美是生命的源泉,也是人生的最高境界.76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子, 使孩子拥有一个快乐的童年！77、是含笑的天使,孩子接纳你；是诚信的知音,孩子呼唤你；是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长.来源网络整理,仅供供参考678、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱.79、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对白己都有信心.80、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利开展的话, 大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育.81、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来！82、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地奉献一份力量,只要我们不放弃理想.83、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞.84、每个孩子都是一粒种子.我愿做阳光,给他们以温暖；我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤,给他们以勃勃生机.85、付出是收获的沃土,关爰是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯.。
教师名言名句有哪些80句
教师名言名句有哪些80句1. “教育的本质在于点燃学生内心的火焰。
” ——赫伯特·贝勒特2. “教育是真理的引导，智慧的传递。
” ——亚里士多德3. “教书育人，无需刻意追求完美，只需用心耕耘。
” ——朱熹4. “教育的目标不是填鸭式地灌输知识，而是培养学生的思考能力。
” ——约翰·杜威5. “教育是唯一能改变世界的力量。
” ——尼尔斯·博尔6. “教育的关键在于启发学生的求知欲和创造力。
” ——爱因斯坦7. “教育的本质是教会学生如何学习。
” ——杜威8. “教师的使命是点亮每一个学生的潜力。
” ——路易斯·巴斯加利亚9. “教育是唤醒学生的思想和触发灵感的艺术。
” ——约翰·罗利·杜利尔10. “教育既是播种梦想的行为，也是开启智慧的大门。
” ——盖茨11. “教师是学生成长的领航者。
” ——约翰·勒万12. “教师不仅是知识的传递者，更是学生人生路上的引导者。
” ——罗曼·罗兰13. “教师不是给学生铺好道路，而是引导他们探索前行。
” ——尤金·拉文斯基14. “教育的目的是发现自己，并在发现中超越自己。
” ——卡内基15. “教育是为了培养未来的创造者和领导者。
” ——约翰·F·肯尼迪16. “教育的本质在于推动学生的成长和发展。
” ——约翰·盖尔17. “教师的工作是激励学生追求卓越。
” ——拉尔夫·沃尔多·爱默生18. “教育是为了培养学生成为真正的人。
” ——约翰·洛克19. “教师要成为学生的榜样，引领他们成为更好的人。
” ——爱默生20. “教育是构建未来的基石。
” —— B·F·斯金纳21. “教师的责任是引导学生发现自己的天赋和潜能。
” ——约翰·赫胥黎22. “教育是点亮学生心灵的明灯。
” ——齐白石23. “教育是沟通心灵的艺术。
教师名言警句
1.焚烧自己，照亮他人。
2.是宽容而不是纵容，是引诱而不是命令。
3.德无常师，主善为师。
4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5.严师出高徒。
6.养不教，父之过 ;教不严，师之惰。
7.千辛万苦，沥尽心血，忘我工作。
8.双手扶助千木茂，慈怀灌输万花稠。
9.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，蒙受着学生一步步扎实地向上登攀。
10.教师的工作是激发学生对人生无穷的好奇心。
11.教师的人品是教育的基石。
12.教师要融于师生的互相理解中。
13.能遇到学生的敬爱和欢迎，这是教师的价值所在。
14.严是爱，松是害。
15.认仔细真工作，老老实实做人。
16.愿作园丁勤灌溉，甘为烛炬尽焚烧。
17.在教课上，要做教师兼学者 ;在写作上，要做学者兼教师。
18.甘为学生进步的阶梯。
19.认仔细真教书，踏扎实实做人。
20.差生身上应更多表现着老师的爱。
21.大家齐努力，科技教育绽放花。
22.教师要专心去爱，去教育学生。
23.坚持启迪式，防止注入式。
24.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
25.教师应当善于发掘学生的潜能，培养他们包含学习能力在内的多方面能力。
26.想让生命绚烂，就别浪费青春。
27.要不停地向命运挑战。
28.命运之绳定会握在自己手中。
29.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
30.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
31.不要简单地向后进学生说不。
32.如何的老师造就了如何的学生。
33.谆谆教导，不厌其烦的是老师。
34.太阳下最光辉的职业 --教师。
35.心灵的交流胜于知识传达。
36.慈父 +慈母 =教师37.心灵塑造的最正确工程师。
38.教师的天职在勇于探究教育。
39.天荒地老，教师的童心不泯。
40.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制绚烂的春季。
41.教师，是播撒知识的种子，传达文明火炬的使者。
42.严于己，尔后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
关于教育教学的60条至理名言,做到一半就能成为优秀教师
关于教育教学的60条至理名言，做到一半就能成为优秀教师1. 教育是一种引导，而不是填鸭式的教学。
2. 教师的角色是激发学生的潜能，而不是仅仅传授知识。
3. 教育的目标是培养学生的创造力和批判性思维。
4. 教育应该注重学生的全面发展，而不仅仅是学术成绩。
5. 教师应该以身作则，成为学生的榜样。
6. 教育应该培养学生的道德品质和社会责任感。
7. 教师应该关注每个学生的个性和特点，因材施教。
8. 教育应该培养学生的团队合作精神和领导能力。
9. 教师应该鼓励学生积极参与课堂讨论和活动。
10. 教育应该培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
11. 教师应该给予学生充分的赞扬和鼓励，激发他们的学习动力。
12. 教育应该培养学生的自信心和自尊心。
13. 教师应该与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。
14. 教育应该培养学生的实践能力和动手能力。
15. 教师应该不断更新自己的教学方法和知识，与时俱进。
16. 教育应该培养学生的创新精神和创业意识。
17. 教师应该关注学生的心理健康，帮助他们建立积极的心态。
18. 教育应该培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
19. 教师应该注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
20. 教育应该培养学生的艺术欣赏和创作能力。
21. 教师应该关注学生的身体健康，鼓励他们参与体育运动。
22. 教育应该培养学生的环保意识和可持续发展观念。
23. 教师应该注重培养学生的社交技巧和人际关系能力。
24. 教育应该培养学生的逻辑思维和分析能力。
25. 教师应该关注学生的情感需求，给予他们关爱和支持。
26. 教育应该培养学生的自我管理和自我调节能力。
27. 教师应该注重培养学生的语言表达和沟通能力。
28. 教育应该培养学生的文化素养和人文关怀。
29. 教师应该关注学生的学习方法和学习策略的培养。
30. 教育应该培养学生的科学精神和探索精神。
31. 教师应该注重培养学生的数学思维和问题解决能力。
32. 教育应该培养学生的历史意识和文化传承意识。
师德师风名言集锦100句
师德师风名言集锦100句1. 教师以身作则，为学生树立榜样。
2. 师者，传道授业解惑也。
3. 教书育人，成就大业。
4. 师德为先，教育为本。
5. 师道尊严，教育无限。
6. 教书育人，传承文化。
7. 以心灵播种，以智慧栽培。
8. 讲究品德，修身齐家治国平天下。
9. 品行端正，言行一致。
10. 心怀希望，引领未来。
11. 对待学生，心存善意。
12. 尊重学生，平等相待。
13. 培养学生的创造力和想象力。
14. 用爱心与耐心培养学生。
15. 为师者，心之所向，无往不胜。
16. 以真诚待人，以爱心教书。
17. 以身作则，引导学生德行。
18. 沉浸在教育的海洋里，才能感受到教育的魅力。
19. 教育是播种希望的田野。
20. 用智慧和爱心点亮学生的心灵火花。
21. 培养学生的思维能力和创新精神。
22. 用心传播文化，用爱引领未来。
23. 教书育人，造福社会。
24. 师者，为学生点亮前行的路。
25. 教育是甘甜的果实，需要耕耘与呵护。
26. 用爱心滋润学生的心田。
27. 只有不断学习，才能成为真正的好老师。
28. 教书育人，传递知识与智慧。
29. 以宽容待人，以真诚填塞学生的心灵空缺。
30. 培育学生的个性，引导他们找到自己的未来。
31. 师道尊严，教育荣光。
32. 教育是灌注生命的艺术。
33. 用真挚的关怀培养学生的自信心。
34. 培养学生的独立思考和解决问题的能力。
35. 用心开发学生的潜能，让他们在未来发光发热。
36. 用信任和呵护来培养学生的自尊心。
37. 用亲切和宽容来温暖学生的心房。
38. 不断提升自己的教育素养，才能成为真正的好老师。
39. 用激情和智慧引领学生的成长。
40. 以身作则，才能引导学生走向光明的未来。
41. 教书育人，传承文明。
42. 无私奉献，为师之大道。
43. 惟愿师者，心怀慈悲，引领学生向前。
44. 用智慧和良心开启学生的智慧之门。
45. 品行高尚，成就非凡。
46. 教书育人，成就师者之大德。
关于教师教育名人名言
关于教师教育名人名言1.做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”2.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
——王永彬3.用力只能称职，用心才能优秀。
4.学校发展以师为本，教师发展以德为本。
5.没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
6.备课组的活动质量，决定学科质量。
7.我是独一无二的，我与众不同。
8.没有沟通就不可能有教学和学习。
9.把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
10.自信——无所不能。
1.追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
2.行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运3.人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
4.尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。
5.不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。
而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
6.宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
7.睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
8.家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。
9.赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
10.不怕苦，吃苦三五年;怕吃苦，吃苦一辈子。
11.让昨天的都过去吧。
12.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
今天工作不努力，明天努力找工作生当做人杰，死亦为鬼雄。
13.当机会来临时，你已经准备好了。
14.小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。
15.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。
16.得意时淡然，失意时泰然17.努力不一定成功，但放弃一定失败只有学会如何停下来的人，才懂加速。
18.一个成功的创业者，三个因素，眼光胸怀和实力。
19.吃得苦中苦，方为人上人。
20.就在这儿，一定要成功!21.心有多大，舞台就有多大!只有想不到的，没有做不到的!22.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
关于教师的教育格言
关于教师的教育格言关于教师的教育格言11.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2.心系学生宽容为怀。
3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
4.与孩子一起撰写自己发展的历史。
5.赠予别人微笑，自己得到快乐。
6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
9.外国语是人生战斗的一件武器。
10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
16.优良的示范是的说服。
17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
19.真诚的按心，渊博的学识。
高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
关于教师的教育格言21.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。
3.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
4.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。
6.让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
7.教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
8.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
11.热心对待工作，真心呵护幼儿。
12.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
13.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
关于教师的名言名句80句
关于教师的名言名句80句1. 教书育人，行稳致远。
2. 教师之烛，照亮学生前程。
3. 建立一座桥梁，造福一代人。
4. 师者，传道受业解惑也。
5. 教育不止于教室之内。
6. 种下小树，润湿大地。
7. 让未来的花朵在课堂绽放。
8. 教育是点亮心灵的火把。
9. 学生是最好的收获。
10. 用知识和爱点亮人生之路。
11. 教育是改变命运的力量。
12. 师者，为学生做出榜样。
13. 课堂上，闪耀着教师的智慧。
14. 教师不仅教书，还要教生活。
15. 学生如同乐曲，教师如同指挥家。
16. 知识是学生的翅膀。
17. 教师的付出，不言而喻。
18. 只要有一位好教师，就有无边的可能。
19. 教书育人，从容耐心是必备的。
20. 发现学生的光点，引导他们的发展。
21. 教育是最好的投资。
22. 教师是孩子成长的伴侣。
23. 以教育改变世界。
24. 教室是梦想起航的地方。
25. 教师是灵魂的工程师。
26. 用爱心和智慧培养未来的栋梁。
27. 学生是老师的骄傲。
28. 触动学生内心的弦，让爱从教室里流淌。
29. 老师的话语，铭记在学生心灵的角落。
30. 忍耐和耐心是教师的成功密码。
31. 教育，是蜕变的人生礼物。
32. 教师承载的是社会的希望。
33. 教师是引路人，让学生不迷茫。
34. 教育是沟通心与心之桥梁。
35. 教室，是爱的舞台。
36. 学生的成长，是教师最大的成功。
37. 慈爱是教育最美的音符。
38. 教师是夜空中的星光。
39. 微笑是教师最好的教案。
40. 教育，是铺垫未来的石子。
41. 教室是无穷机遇的源泉。
42. 教师的辛劳，铸就学生的未来。
43. 用心灵赢得学生的信任。
44. 培养学生的创造力，让未来不再边界。
45. 教师，是学生成长路上的伙伴。
46. 感恩教师，感谢他们的付出。
47. 倾听是教师与学生共同的语言。
48. 教师，点燃孩子心中的星火。
49. 教育的泉水源远流长。
50. 教师是知识的守护者。
51. 用爱心和智慧播撒未来的种子。
著名的教育理念名言
教师教育理念名言警句
1、诚发于德，责启于心。
2、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
3、对教师而言，为人师表，诲而不倦，与国育才，教必有方。
对学生而言，为人学生，学而谦逊，为国致学，学而有艺。
4、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
5、执教理念：用发展的眼光来看待学生。
6、在教育中守望快乐，享受幸福。
7、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
8、让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
9、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。
10、教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
11、既知教之所由兴、又知教之所由废，然后可以为人师也。
12、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
13、在学习中积淀，在实践中成长。
14、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。
教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。
15、教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
——杜威
16、学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦。
有关教育教师的名言警句
有关教育教师的名言警句有关教育老师的名言警句11、有志者事竟成也。
2、书籍是人类进步的阶梯。
3、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
4、学校没有纪律便如磨房里没有水。
5、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认专心真做事。
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。
7、人无远虑，必有近忧。
8、己所不欲，勿施于人。
9、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、师也者，教之以事而喻诸德也。
12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
13、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
14、把一切学问教给一切人。
15、只有集体和老师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
16、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严峻的损失。
18、只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。
19、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
20、习于智长，优与心成。
21、宽容别人等于祝愿自己。
22、老师的威信首先建立在责任心上。
23、老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
24、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
25、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
26、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
27、在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
28、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
29、教义应当使人们爱上训诫，而不是爱上老师。
30、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
31、岂能尽如人意，但求无愧我心。
32、志不强者智不达。
33、播种期望，收获明天。
34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
35、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。
36、喜爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
37、千里之行，始于足下。
38、教学的.艺术不在于传授本领，而在擅长激励唤醒和鼓舞。
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教师教育名言捧着一颗心来不带半根草去1,教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
35、爱就是教育，没有爱便没有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
39、燃烧自己，照亮别人。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、严是爱，松是害。
53、认认真真工作，老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、认认真真教书，踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。
59、大家齐努力，科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱，去教育学生。
61、坚持启发式，避免注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌，就别浪费青春。
65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69、不要简单地向后进学生说不。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最佳工程师。
76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老，教师的童心不泯。
78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
87、蜡烛选择其物固能光芒四射。
88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
99、师德是一面镜子。
100、爱校、爱生是我们职责。
101、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
102、以德感人，为人师表。
103、视责任为美德。
104、教书育人，功德无量。
105、职业道德是做人之本，为师之本。
106、今天不去努力工作，明天努力去找工作。
关于学生的名言1精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
——狄德罗2.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——英国作家萨克雷3.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民4.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知5.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦6.求知欲，好奇心——这是人的永恒的、不可改变的特性。
哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
——苏霍姆林斯基7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
——徐特立8.美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
——车尔尼雪夫斯基9.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰10、疑而后问，问而后知，知之真则信。
故疑者，进道之萌芽也。
──清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》11、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)12、百学须先立志。
(朱熹)13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
14、博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)15、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)16、不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)17、不以规矩,无以成方圆。
(孟子)18、察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》)19、登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰)20、读书百遍,其义自见。
(三国志)21、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)22、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)23、读万卷书,行万里路。
(刘彝)24、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
(屈原)25、满招损,谦受益。
(尚书)26、敏而好学,不耻下问。
(孔子)27、其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。
(论语)28、千里之行,始于足下。
(老子)29、锲而不舍,金石可镂。
(荀子·劝学)30、盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)31、书到用时方恨少,事非经过不知难。
(陆游)32、谁言寸草心,报得三春晖。
(盂郊)33、它山之石,可以攻玉。
(《诗经·小雅》)34、天下事有难易乎？为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣。
(彭端叔)35、学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)36、学而不厌,诲人不倦。
(孔子)37、知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。
(《礼记》)38、要成就一件大事业，必须从小事做起。
列宁39、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
高尔基40、志当存高远。
诸葛亮41、理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰42、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
李大钊43、不满足是向上的车轮。
——鲁迅44、虚已者进德之基。
——方孝孺45、不骄方能师人之长，而自成其学。
——谭嗣同46、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
鲁迅47、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
卓别林48、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
——李大49、光阴可惜，譬诸逝水。
当博览机要，以济功业。
——颜之推50、把握住今天，胜过两个明天。
——拉美谚语51、时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若52、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。
——李白53、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚54、昨天是今天的回忆，明天是今天的梦想。
——吉卜龄55、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。
——爱默生56、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。
——富兰克林57、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。
一个人从来看不出做成什么，只能看出还应该作什么？——居里夫人58、时间是世界上的一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西59、花有重开时，人无再少年。
60、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
——华罗庚61、时间是伟大的导师。
——伯克62、不教一日闲过。
——齐白石63、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——宋熹64、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。