气温和降水小专题共38页
2018年秋八年级广东人民版地理上册课件:第二章 第二节(共38页)
C. 海陆位置
D. 季风
在我国,随着人民生活水平提高,冬季避寒旅游逐渐流 行起来。据研究,1月平均气温在10 ℃到22 ℃之间的地区, 适合作为冬季避寒旅游的目的地。据此读图2-2-3,完成 8~10题。
使旱涝灾害 频繁,夏季 风强或来得 早,北涝南 旱;夏季风 弱或来得晚, 南涝北旱
类型
分布特点
形成原因
影响
南北 北方降水
差异 少,雨季 短;南方 降水多, 雨季长
由夏季风形成的锋面雨带进退
规律产生的雨季决定。一般情 况下,南方雨季开始早,结束 晚;北方雨季开始晚,结束早
形成北方的
春旱、夏涝; 江淮地区的 梅雨和伏旱
形成原因
重要地区
夏季太阳直射北半球,北 最高气温在 半球获得太阳光较多;北 吐鲁番盆地; 方正午太阳高度比南方低,最低气温在 但日照时间比南方长,获 青藏高原
得光热不比南方少
类型
分布特点
形成原因
影响
东南沿海湿 润,越向西 北内陆越干 燥
空间 从东南沿海 东南沿海受夏季风影响大, 分布 向西北内陆 降水多;西北内陆受夏季风 递减 影响不明显,降水少 时间 季节分配不 夏季受来自海洋的湿润气流 分布 均,降水集 影响,降水丰沛;冬季受来 中在5—9 自陆地的干燥空气影响,降 月 水少 降水年际变 夏季风的强弱与进退规律反 化大,南方 常造成 较小,北方 较大,西北 干旱地区最 大
仁爱七年级地理上气温与降水PPT学习教案
℃
摄氏度
百叶箱
第8页/共46页
气温的测定 (日平均气温)
观察
4次观测(中7的气+温1最5 高+值1与3 最+低值3 分) 别/ 是4 多=少9度.5?℃
思考
月平均气温、年平均气温如何计算?
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月平均气温= 各天的日平均气温之和/该月的天数 年平均气温=12个月的月平均气温/12
第33页/共46页
雨量桐 (外部 )
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雨量器 (内部 )
等温线 等降水量线
第35页/共46页
美国洛杉矶的气温和降水量表
月份 气温 ºC 降水 mm 月份 气温 ºC 降水 mm
1
2
3
4
5
6
12.8 13.6 14.9 16.4 18.9 19.9
60 86 60 30 7
2
7
8
第10页/共46页
我们怎样来知道一个 地方的气温时间变化规律?
通过 三、气温曲线图来了解:
第11页/共46页
气温的日变化
观察
气温变化有何特点 ?
气温最高值? 气温最低值? 温差是多少?
26℃(最高值)
气温日较差=
-
2℃(最低值)
= 24℃
日最高气温—日最低气
温
中国气候气温和降水
热带气候
主要分布在海南、云南、广西 等地区,全年高温多雨,雨热
同期。
高原气候
青藏高原等高山地区,气候寒 冷,降水较少。
气候分区
1 2
东部季风区
受季风影响显著,降水主要集中在夏季,冬季降 水较少。
西北干旱区
降水稀少,气候干燥,主要依靠内陆河流灌溉。
3
青藏高原区
海拔高,气温低,空气稀薄,太阳辐射强。
降水变化趋势
降水减少
01
中国大部分地区降水呈减少趋势,尤其是华北和西北地区,导
致水资源短缺、土地荒漠化等问题。
区域差异
02
不同地区的降水变化趋势也存在差异,南方地区降水减少幅度
相对较小,而北方地区则较大。
对水资源影响
03
降水减少对水资源产生较大影响,可能导致河流断流、湖泊干
涸等问题,影响人们的生产和生活。
中国地跨多个纬度,从北到南依次经 历寒温带、温带、亚热带和热带,导 致气候差异显著。
海陆位置
中国东临太平洋,受海洋影响较大, 夏季风带来丰富的水汽,对降水有重 要影响。
地形地貌
高原山地
中国地形多样,高原和山地占据较大 面积,对气流有阻挡作用,影响气候 变化。
平原盆地
平原和盆地地区有利于气候的稳定, 对气温和降水有一定调节作用。
春季(3-5月)
人教版八年级上册地理《气候》教案
第二节气候(2课时)
第1课时冬季南北温差大,夏季普遍高温东西干湿差异显著
教学目标
1.理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因,培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。
2.了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准,认识其对我国的生产生活的影响。
3.运用资料说出我国气候的主要特征,以及影响我国气候的主要因素。
教学重难点
读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因;说出我国气候的主要特征及影响因素。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者:)
教学过程设计
一、创设情境激情导入
教师:(多媒体展示)下面让我们听听来自全国五个不同地方小朋友的描述,你能猜出他们各自是如何描述的吗?试着帮他们连线。
教师:要想知道自己连得对不对,我们需要掌握哪些方面的知识呢?
学生:他们家乡的气候类型、特点……
教师:大家回答得很对。
教师:展示《中国气候类型的分布》图,请在图中找出五个小朋友家乡的气候类型。
学生:来自吐鲁番的小朋友,她的家乡的气候类型是温带大陆性气候;漠河的气候类型是温带季风气候;海口的气候类型是热带季风气候;五道梁的气候类型是高原山地气候;而南京的气候类型是亚热带季风气候。
二、自主研读初步感知
同学们自主预习教材30~41页内容,完成学生用书有关题目。
三、小组合作深化探究
活动一:
教师:不同的气候类型有着不同的气候特征,我们如何了解各种气候类型的特点呢?下面请阅读漠河的气温曲线和降水柱状图,结合前面我们所学内容,回答下列问题。
1.从漠河的气温曲线图中,读出当地的最高、最低气温,描述气温的特点。
2.从漠河的降水柱状图中,读出当地最多、最少的降水量月份,描述该地全年降水的特点。
红松之乡2
• 在课堂上联系课本知识,完成: • 1.小兴安岭地区的地形和气候有什么特征?分 析这种自然条件与当地植被的关系。 • 2.小兴安岭对我国经济建设做出了什么样的贡 献? • 3从小兴安岭的长期过量采伐的危害,思考怎样 做到森林的可持续发展? • 小兴安岭林区人民用自己的智慧,创新方法, 实现了保护森林资源和提高人民生活水平的目 标。请你尝试从以下几个方面分析其原因。 • 森林食品 森林旅游 木材深加工
(学法指导:请同学们认真阅读课本第36-38页,画出 重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基本知识, 用红色笔做好疑难标记。) 1.红松之乡在______,是我国著名的林区,位于 ________ 省的中北部。 2.亚洲面积最大的红松原始森林在_______山区。 3.__________市是红松故乡。 4.小兴安岭的树木一般都有圆锥形或尖塔形的树冠,树 叶又长又尖,称为_________林。 5.红松是世界上的珍贵树种,是_________、________、 ________的优良用材,提炼出的__________和____, 是化工生产的重要原料。 6.凡是贴有__________标志的木制品,就说明这种产品 来自经营良好的林区,它是可持续经营的。 7.小兴安岭林区人民用自己的智慧,创新方法,实现了 ________和 ____________的目标。
温带季风气候
山地地形
气温低于0℃的月份比较多,降水集 中在夏季。
气候和影响气候的因素优质课PPT课件
3、“一山有四季,十里不同天.” 4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
第35页/共38页
夏季大陆增热比海洋剧烈,气压随高度变化慢于海 洋上空,所以到一定高度,就产生从大陆指向海洋 的水平气压梯度,空气由大陆指向海洋,海洋上形 成高压,大陆形成低压,空气从海洋吹向大陆,形 成了与高空方向相反气流,构成了夏季的季风环流。 在我国为东南季风和西南季风。夏季风特别温暖而 湿润。
课堂练习
1.一滴水和一盆水的比热谁大? 一样大。因为比热是物质的特性之一,
不随质量的改变而改变。
2.把一根铁丝截为长短不同的两段,哪段铁 丝的比热大些? 一样大。
3.相同质量的水和沙土,吸收相同的热量,哪 个升高的温度大? 沙土升高的温度多。
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【思考】比较水和砂、土的比热大小, 说说海洋和陆地会对气候产生什么不同 的影响?
气温:低纬度气温高,高纬度气温低。
纬度因素
(基本因素)
降水:低纬地区较多,高纬地区较少。
气温:海拔高气温低,海拔低气温低。
地形因素
降水:迎风坡多雨,背风坡少雨。
气温:内陆地区气温日较差、年较差较大。
海陆因素
降水:近海地区降水丰富。
季风:降水:夏季东南季风给我国带来丰富的雨水。
七年级地理气温和降水笔记
七年级地理气温和降水笔记
气温和降水是地理学中两个重要的气象要素,对于了解一个地区的气候特点具有重要意义。以下是对气温和降水的简要笔记。
一、气温
气温是指空气温度,通常用摄氏度(℃)表示。气温的变化受到多种因素的影响,如纬度、海陆分布、地形等。
1.纬度:一般来说,纬度越低,气温越高;纬度越高,气
温越低。这是因为低纬度地区受到的太阳辐射能量较多,而高纬度地区受到的辐射能量较少。
2.海陆分布:海洋对气温的影响较大。一般来说,沿海地
区的气温较为稳定,内陆地区的气温变化较大。
3.地形:地形也会影响气温。例如,山谷地区的气温通常
比周围地区低,因为冷空气容易积聚在低洼地带。
二、降水
降水是指大气中的水汽凝结成水滴或冰晶,并降落到地面的过程。降水的形式包括雨、雪、冰雹等。
1.纬度:低纬度地区的降水量通常较多,高纬度地区的降
水量较少。这是因为低纬度地区受到的太阳辐射能量较多,水汽容易蒸发到大气中。
2.海陆分布:海洋对降水的影响也较大。一般来说,沿海
地区的降水量较多,内陆地区的降水量较少。这是因为海洋可以提供大量的水汽。
3.地形:地形也会影响降水。例如,山地的迎风坡通常比
背风坡降水多,因为迎风坡受到的空气流动更强烈。
总之,气温和降水是两个重要的气象要素,对于了解一个地区的气候特点具有重要意义。同时,这两个要素也是影响人类生产生活的重要因素之一。
4.2 气温和降水 学案(湘教版七年级上册)(2)
第二节气温和降水
学习目标
1.气温的定义、气温的测定,正确阅读“等温线分布图”。
2.降水及降水的类型、降水量的观测方法,正确阅读“降水量分布图”。
3.能绘制气温变化曲线图和降水量逐月分配图,并能说出其气候特点。
重难点
1 会读气温曲线图和逐月降水量图。
2 能绘制气温曲线图和逐月降水量图,并会分析说明气候特点
教学程序
一检查旧课,导入新课。板书《气温和降水》
二导学新课
自学指导一(自学课本60-63页)
1、气温的定义,气温的单位。
2、气温的测定方法。
合作学习一会读气温分布图。
读图61页《世界年平均气温分布》。
世界年平均气温分布有什么规律?
世界年平均气温较高的有哪些地区?
合作学习二读图62页63页《世界1月平均气温图》和《世界7月平均气温
图》
1 北京与悉尼相比,1月那个地方气温高,7月那个地方气温高,为什么?
2 7月北半球同纬度的大陆和海洋,那里气温高?
3 1月北半球同纬度的大陆和海洋,那里气温高?
检测自学情况。
自学指导二(自学课本63-65页)
1、降水的基本条件。
2、降水的类型。
3、降水的测定方法。
合作学习三读图65页《世界年平均降水量图》。
1 赤道地区和两极地区哪里降水多?
2 亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多?
3 说出降水量少于200毫米的地区主要在哪里?
检测自学情况
三知识回顾
气温和降水是我们最为关注的气候要素,通过这一节课的学习,你掌握了哪些知识?
四课堂小结
五练习做地理《课堂作业》第四章第二节《气温和降水》
降水成因及其分布
四、影响降水多少的因素
1. 大气环流: 气压带风带——高压带少雨,低压带多雨;西风带多雨, 信风带少雨; 季风环流——夏季风多雨,冬季风少雨;
2. 下垫面: 地形——迎风坡降水多,背风坡降水少;
洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用,寒流对沿岸地区有减湿作 用;
海陆分布——由沿海向内陆,离海越来越远,降水逐渐减少; 临海迎风岸海洋性较强,降水较多;临海离风岸或内陆地
干支流上修建了近百座水库和大型引水工程。促进了该国西部的城市和工农业的 发展。
(1) R河大峡谷呈现出谷底荒漠、北壁林木苍翠、南壁植物稀少的景观,分 别说明其成因。(7分) 大峡谷深居内陆,谷底受下沉气流控制,降水稀少,形成荒漠景观;北壁为湿 润气流的迎风坡,降水多,林木苍翠;南壁为背风坡,降水少,植物稀少。
B ,这种
迎坡风,CD坡叫
(2)若C点的气温是12℃,则D点的气温大约是_______ 21
℃,由此可见,气流由C到D,气温
升高 ,空气___
(不容容易易或不容易)达到饱和,降水___(多或少)少。
第13页,共60页。
三、世界降水的空间分布及季节变化
1)从赤道到两极,年降水量变化的特点是什么? 2)在南北回归线附近,大陆东岸与西岸的年降水量有什么差别?
答案:我国东南部因海陆热力性质差异形成季风气候,夏季受湿润的夏季 风影响降水多。
高中地理常见天气系统
旋转方向
北逆南顺 南逆北顺
中心气流垂直 运动
辐合上升(shàngshēng)
下沉辐散
天气 特点 (tiānqì)
多阴雨天气 多晴朗天气
典型天气例子
东南沿海的台风 长江流域的伏旱 冬季的寒潮
第三十一页,共38页。
下列气旋、反气旋示意图中,反映北半球寒潮源地近地面
(dìmiàn)气流状况的是(单项选择)( )
第十二页,共38页。
昆明(kūn mínɡ)准静止 锋.swf
天气(tiānqì):贵州的“天无三日晴” 第十三页,共38页。
影 冷锋
响
(lěngfēng)
我
国
的
天 气
暖锋
(nuǎnfēng)
系
统
实
例 准静
止锋
我国大多数的降水(jià 天 ngshuǐ) 气 我国北方夏季的暴雨
冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮
锋后
阵雨
暖气团主动爬升
冷气团 被迫后退 锋前
连续性降雨
过境前
天 气
过境时
特
征 过境后
暖气团控制,温暖晴朗
冷气团控制(kòngzhì),低温
阴天、 下雨、 刮、风 降温
晴云层朗(yúncéng)加厚,连续性
冷气团控制,气温下降,气 暖降气水团控制,气温升高,气
压上升(shàngshēng),天气转晴 压下降,雨过天晴
中国的气候降水、气候类型等
源地:太平洋、印度洋洋面
风向:偏南风(东南风、西南风)
性质:温暖湿润
影响范围: 大兴安岭—阴山 —贺兰山—巴颜喀拉山—冈 底斯山一线东南部。
暖暖暖空暖空暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气
北方
南方
锋面雨的形成过程
补充知识
冷气流
五月南部沿海地区 我国雨带移动进退示意图
我国雨带移动进退示意图 六月长江中下游地区 梅 雨
七月、八月华北、东北地区
伏 旱
我国雨带移动进退示意图
2、降水的时间分布
(1)季节变化: 规律:集中在夏秋季节(5-9月), 南方雨季长,北方雨季短。 成因:夏季风的进退。
(2)年际变化: 规律:年际变化大,北方较南方大。 成因:主要是有些年份夏季风进退规律异常 造成的。
夏季风强,雨带推移快,形成南旱北涝;
夏季风弱,雨带推移慢,形成南涝北旱。
3、干湿地区
九月南撤到南部沿海地区
降水的季节变化总结
东部地区 雨带推移
华北、东北 7、8月
北方 雨季
开始迟 结束早 雨季短
高三地理一轮复习气温与降水PPT课件
④地形:地势较陡地带,气温垂直差异大,等温线密集;平缓宽阔 地带,气温垂直差异小,等温线稀疏。在山脉沿线两侧,等温线表 现为连续数条等温线大体沿等高线平行延伸。
⑤洋流:寒暖流交汇处等温线密集。
⑥气流:冷暖气团交汇处等温线密集。
类型 全年多雨区 全年少雨区 夏季多雨区 冬季多雨区 常年湿润区
分布 赤道附近 副热带高压地区、两极地区 南北纬30°~40°之间的大陆东岸 南北纬30°~40°之间的大陆西岸 南北纬40°~60°之间的大陆西岸
第40页/共56页
3.世界降水分布特点
雨带名称
所在气压带 大气环 或风带位置 流状况
降水类型
(1)气温年较差及其特点
北半球
陆地
海洋
最高气温出现
时间
7月
8月
最低气温出现
时间
1月
2月
南半球
陆地
海洋
1月
2月
7月
8月
差值 气温年较差
第5页/共56页
(2)气温年较差的影响因素
①纬度:气温年较差随纬度的升高而增大。 我国的西沙群岛(16°50′N)气温年较差只有6℃,上海 (31°N)为25℃,海拉尔(49°13′N)达到46℃。
(规4)律同4纬度同高纬原度、高高原山、气高温山分气布温与低平于原平、原盆、地盆有地何的不气同温?。不受同地 的势原高因低是的什影么响?。
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6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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