2019-2020同步人教版历史选修四新突破讲义：第6单元 第2课 中国铁路之父詹天佑和答案
2019-2020年人教版历史选修4作业课件：第6单元 第2课 中国铁路之父詹天佑(共27张PPT)
解析：选 A A 项全面体现了詹天佑在中国铁路史上的地位。
12．以下名句，哪一句更适合评述詹天佑( ) A．鞠躬尽瘁，死而后已 B．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 C．勿屈己而徇人，勿沽名而钓誉 D．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间 解析：选 A 在对历史人物熟悉的基础上就可以知道詹天 佑为了中国铁路事业，鞠躬尽瘁，死而后已，故选 A。
二、非选择题(本大题共 2 小题，第 13 题 28 分，第 14 题 24 分，共 52 分)
13．(28 分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一：詹天佑回国前，曾有美国同学劝他留下，对他说： “贵国贫穷，既无筑铁路之器材，亦无筑路之人才，以君之学 识，如应聘美、英，当可宏图大展，阁下生活亦可丰裕。”詹天 佑谢绝了，回答道：“西方国家虽富，那是外国，我要学习其先 进的科学知识，却不能眷恋其物质生活享受；中国虽贫虽弱， 她却是生我养我的祖国，现在正需要我回去贡献所学，把她建 设得富强起来。如不以所学报国，何以对祖国人民与家乡人 民？”
10．詹天佑建造的 19 世纪末中国最长的铁路大桥属于哪一
条铁路( )
A．关东铁路
2020秋人教版历史选修四课件：第6单元第2课 中国铁路之父詹天佑
(2)根据材料二,指出詹天佑参加留学生选考的原因,并据此谈谈对 清政府招收留学生没有引起强烈社会反响的认识。
探究点
当堂检测
解析:回答第(1)问时,结合洋务运动的需要说明清政府派遣留学生 的目的;关于对留学人员的要求,要从经费来源、素质要求、学成 后的去向等角度进行说明。回答第(2)问时,要充分说明当时人们思 想的保守及对新式教育的抵制。 参考答案:(1)目的:适应洋务运动的需要。要求:政府提供经费;有一 定的文化素质;亲属同意并具结保证书;学成必须回国,听从政府的 安排。
第2课 中国铁路之父詹天佑
知识点一 知识点二 知识点三
幼童留学生
知识点一 知识点二 知识点三
中国人自行建造第一条铁路(根据教材内容,自主完成本部分内容 的梳理)
知识点一 知识点二 知识点三
为中国铁路事业鞠躬尽瘁(根据教材内容,自主完成本部分内容的 梳理)
探究点
当堂检测
材料研读 名师精讲
詹天佑修建京张铁路的背景
探究点
当堂检测
材料研读 名师精讲
(1)由于外国列强之间矛盾冲突的加剧与彼此势力的消长,形成了 在华势力范围与铁路权益的再划分。日本在日俄战争取得胜利后, 将其势力迅速向中国扩张,尤其在中国东北地区强烈排斥其他国家 染指。从而形成了几乎由日本独霸中国东北路权的局面。其他国
家,如沙俄、英国也在中国继续争夺铁路权益。 (2)中国各省绅商掀起了连续数年的向列强收回铁路权益、由中
【优化方案 优秀课件】历史选修四(配人教版)第六单元 第2课 中国铁路之父詹天佑
第2课
中国铁路之父詹天佑
课程标准 教材研读学案
第 2 课
课堂探究讲义 速效提能演练
课程标准
了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的
贡献。
教材研读学案
一、幼童留学生 1 ．出生： 1861 年出生在广东南海县一个茶 商家庭。 2 ．赴美留学：清朝为推进 ____ 事业，招收 洋务 幼童赴美留学，詹天佑被选中。 3．求学经历 (1)先后考入美国的西海纹海滨男生学校、丘 屋高级中学。 (2)1878 年，考入 ________ 雪菲尔理工学院 耶鲁大学 土木工程系铁路工程科。 (3)1881年，中国取消了留学事业，回国。
归纳综合
1872年，詹天佑随第一批30名幼童赴美留 学，詹天佑敢于冲破旧观念，努力学习新知 识、新技术，用科学精神来改造中国，不被 物质利益所诱惑，毅然回国，为中国铁路史 创造了一个又一个奇迹。他设计路线总是亲 自测量，一丝不苟，兢兢业业。以其惊人的 智慧和毅力克服了重重困难，为祖国争得了 尊严和荣誉，他所体现的是整个中华民族不 屈不挠、自立自强的奋进精神。
【解析】 本题考查学生的分析、理解能力。 詹天佑为维护中国路权所作的努力体现了爱 国主义精神，在修建京张铁路时，反复实地 测绘，最终设计出“人”字形路线，体现了 不畏艰难、勇于创新的精神和深入实践、严 谨细致的科学精神。 【答案】 C
2020学年高二历史人教版选修4教师用书：第6单元-第2课中国铁路之父詹天佑+
[高中历史]
绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。的确如此，学好历史的基础就是记忆。人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。其中，记忆力是基础，思维力是核心。法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:
(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
高中历史 第6单元 杰出的科学家 第2课 中国铁路之父詹天佑素材 新人教版选修4(2021年整理)
高中历史第6单元杰出的科学家第2课中国铁路之父詹天佑素材新人教版选修4
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6。2中国铁路之父詹天佑
【教学素材】
阅读下列材料：
材料一“我很幸运被任命担任现在的工作.中国已渐觉醒，而且急需铁路,现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己的资金来建设自己的路，由于我成了中国第一流的工程师，因此全体中国人和外国人都密切注视着我的工作。如果我失败,不仅是我个人的不幸，因为中国工程师不会再被人们所信赖，在我受命担任此工作前，甚至出任之后,许多外国人公开宣称，中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任……”
——詹天佑给美国老师的信
材料二“各出所学，各尽所知,使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”
——詹天佑
请回答:
(1)材料一中“如此艰巨的重任"是指什么？外国人为什么认为中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任？
(2)在主持这项艰巨任务时，詹天佑有什么杰出的设计？有什么意义？
(3）我们如何评价他?他在哪方面成就最大？他的主要历史功绩是什么？
【优选】人教版高中历史选修4第6单元第2课 中国铁路之父詹天佑(课件2) (共33张PPT)
设计意图： 体会在世 界工业化 潮流下， 问1：依据材料，20世纪初 中国铁路 中国铁路修建有什么特点？ 2：根据材料和所学，哪些 事业的落 资金、技术；帝国主义侵略； 因素导致中国自建铁路困 后。
小 时 代
一、京张铁路修建的背景---自建铁路，史 上困难重重
大时 代
修铁路
v s
小时 代
困难多
这么多困难，中国人为什么要 修建京张铁路呢？
“苏州码子”计数方式大 致如下： 〡（1）、〢（2）、〣 （3）、〤（4）、〥 （5）、〦 （6）、〧 （7）、〨 （8）、〩 （9）、〇（0），为了防 止混淆，有时要将“〡”、 京张铁路早期标志碑上的数 “〢”、“〣”横过来写。
什么使用苏州码子呢？ 体现了什么特点？
一、京张铁路修建的背景---自建铁路， 史上困难重重
二、京张铁路修建的过程
二、京张铁路修建的过程
历经四年艰苦奋战， 1909年9月24日京张铁 路全线建成通车，比 政府要求提前一年多， 较预算节省356774两， 修筑成本只有其他铁 路的40%——50%。 困难重重，詹天佑却 创造了一个奇迹，中 国人自己的铁路终于 修建成功了!
获一日之利益，商旅亦早享一日之便安，外人 亦可早杜一日之觊觎。 ———詹天佑：《修造京张铁路办法》（1905 年）
问：中国政府若能修成京张铁路，能带来什么 样的价值？从材料中划出关键词作为依据。
【优选】人教版高中历史选修4第6单元第2课 中国铁路之父詹天佑(课件1) (共41张PPT)
1912孙中山（前排中）视察商办粤路公司 （前排右一为詹天佑）合影。
出席远东铁路会议时的詹天佑
孙中山视察京张铁路合影
• 晚年的詹天佑一直为维护中国的铁路主 权，推行铁路事业而奔波劳累，体现了 什么样精神？
为中国铁路事业尽心尽职、鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神
材料一：光绪六年岁末，刘铭传力请修筑铁路……李鸿章立足中 外比较支持刘铭传的倡议，其词曰：“处今日各国皆有铁路之时， 而中国独无，譬犹居中古以后而屏弃舟车，其动辄后于人也必 矣。”但更多的人“群相讹骇”，不但责骂刘铭传与李鸿章“直 欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”，而且宣言：“铁路行之外夷 则可，行之中国则不可。”洋务派虽冲破阻力“毅然兴办”，但 步骤之难可以体味。 材料二：甲午战后中国铁路事业的格局为之一变……至1911年， 中国共建铁路8200公里，其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46 ％，贷款建筑的铁路占40％，中国人自建的铁路仅1200公里，只 占14％。 俄国外交大臣维特说：“欧洲列强十分清楚，在中国保 障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在手里。” 周积明《最初的纪年——中国早期现代化研究》
詹 天 佑
1861~1919 学习目标：了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会所作的 贡献
重点：詹天佑为中国铁路建设所做出的贡献
“詹天佑是中国人的光荣”
难点：晚清铁路事业受阻的原因；詹天佑的个人业绩与国 家命运之间的关系
人教版高中历史选修4优质课件1：第2课 中国铁路之父詹天佑
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的
铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了
一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地
说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原 来，从南口往北过居庸关到八达岭，帝 加的一国压主路力义都施是高山深涧、悬崖峭 壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易 尝试地杂，，至形技于复术中国人，是无论如何也完成不了的。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这 样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线 路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉， 一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人” 字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉 的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山 就容易多了。
二、秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的异同
1.相同点 (1)三者在政治制度上均有创新，并强化了中央集权，推动了社会发展。秦始皇创立 了皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度；唐太宗完善了三省六部制、科举制；康熙 帝平定三藩之乱，收复台湾，强化了中央对地方的控制。 (2)三者都妥善处理了民族关系，促进了统一多民族国家的形成与发展。秦始皇派人 北击匈奴，南伐南越，设郡县加强管理；唐太宗恩威并用，既有和亲又有军事征讨， 从而强化了对边疆地区的控制；康熙帝平叛、结盟并用，加强了中央与边疆地区的关 系。 2.不同点 (1)统治效果不同：秦始皇的统治并未使中国进入盛世时期，而唐太宗与康熙帝的统 治使中国进入了盛世时期。 (2)面临民族问题不同：秦始皇、唐太宗面临的是汉族与少数民族之间的矛盾；而康 熙帝既面临汉族与少数民族分裂势力之间的矛盾，也面临中华民族与外来侵略势力 之间的矛盾。
高中历史 第6单元 第2课 中国铁路之父詹天佑同步备课课件 新人教版选修4
请回答：
(1)根据材料一、二，概括近代中国兴建铁路的影响。 (2)综合材料信息，并结合所学知识，简要对中国近代铁路
事业的发展情况进行评价。从中你得到了什么启示？
【思路分析】
考查角 度
中国近代铁路的发展
设问解 读
第(1)问：近代中国兴建铁路的影响。 第(2)问：对近代中国铁路事业发展的评 价及启示。
三是修建京张铁路。讲解京张铁路的修建可从背景、过程 和结果等几个方面进行，要突出在设计过程中，詹天佑设 计“人”字形路线，这是重大成就，在中国乃至世界铁路 修筑史上影响甚大。通过对詹天佑不怕困难、克服重重阻 力完成京张铁路的史实，激发学生学习他坚韧不拔、奋发 图强的精神。
3．“为中国铁路事业鞠躬尽瘁”一目，教师要抓住四点： 一是詹天佑投身中国铁路建设事业；二是积极投身保路运 动；三是为民国政府造路；四是他力争中东铁路路权，显 示了他热爱祖国，不畏强权的高尚情操。
为中国建造第一条铁路
1.1888 年任 津沽铁路 帮工程师，主持津沽段铺轨工 程，80 天内完成任务。
2．成功修建了 19 世纪末中国最长的铁路大桥—— 滦河 大桥 。
3．修建京张铁路 (1)背景 ① 甲午战争 后，清政府认识到铁路的重要性。 ②帝国主义对 中国路权 的争夺白热化。 ③修建京张铁路困难重重。 (2)结果： 1909 年，京张铁路提前全线通车。 (3)意义 ①中国人自行筹款、勘测、设计并施工的第一条铁路， 是中国铁路史上的里程碑。 ②创造了中国铁路史上的奇迹。 ③是詹天佑个人事业的杰出成就，也是中国近代交通事 业的杰出成就。
2019-2020学年历史人教版选修4学案：第六单元第2课中国铁路之父詹天佑Word版含答案
第 2 课中国铁路之父詹天佑
课程标准学习目标
认识幼童留学对詹天佑的影响，知道清代
铁路事业发展的艰辛。
掌握詹天佑为中国铁路建设作出的贡献，认识詹天佑的主要事迹，认识他对社会
理解詹天佑是“ 中国铁路之父”。
发展所作的贡献。
剖析京张铁路创建了中国铁路史上的奇
迹，感悟詹天佑激烈的民族骄傲感和爱国主
义精神。
一、幼童留学生
1．出生： 1861 年出生在广东南海县一个败落的茶商家庭。
2．赴美留学：清代为推动洋务事业，招收幼童赴美留学，詹天佑被选中。
3．修业经历
(1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。
(2)1878 年，考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木匠程系铁路工程科。
(3)1881 年，中国撤消了留学事业，将留美学生疏批撤归国。
[特别提示 ]清政府选派幼童赴美留学表现了中国传统文化对西学的被动吸纳，清政府撤回留美幼童反应了中国传统文化对西学的排挤，直接说了然当时中国文化的两重分裂特色。
二、为中国建筑第一条铁路
1．滦河大桥工程
(1)背景
①1888 年，詹天佑被中国铁路企业聘到津沽铁路工地任帮工程师，所主持的津沽段铺轨
工程在短短的 80 天内达成。
②1890 年，清政府决定修建关东铁路，工程的难点是滦河大桥，英、日、德工程师先后
失败。
(2)修建：詹天佑将中国传统桥梁打桩法和西方近代先进技术联合，用新式气压沉箱法建
筑桥墩，成功地建筑了 19 世纪末中国最长的铁路大桥。
2．京张铁路
(1)提出： 1905 年清政府决定修建京张铁路，委任詹天佑为总办兼总工程师。
(2)修建：在资本有限、时间紧急、环境艰辛、舆论压力巨大之下，詹天佑设计“人”字
2019-2020学年历史人教版选修4课时检测：第六单元第2课中国铁路之父詹天佑 Word版含解析
第六单元第2课中国铁路之父詹天佑
(建议用时：30分钟)
一、选择题
1．美国的一所大学培养出的中国留学生中有一位后来成为了“中国铁路之父”，这所大学是()
A．麻省理工学院B．哈佛大学
C．耶鲁大学D．斯坦福大学
解析：选C。“中国铁路之父”是詹天佑。詹天佑考入的是耶鲁大学。
2．詹天佑于1872年随第一批30名幼童踏上赴美留学的远洋轮，这是()
A．洋务运动的开始
B．中国近代留学运动的开端
C．传统儒学主导地位的丧失
D．清政府主动对外开放的标志
解析：选B。幼童留美是中国教育近代化的重要内容之一，开创了中国近代留学事业。洋务运动开始于19世纪60年代，是清政府在内外交困下的自救运动，但其未能改变儒学的主导地位。
3．詹天佑是近代中国第一批受政府派遣出国留学的成员。在美国学习期间，他()
①目睹了铁路在近代社会中的重要作用
②立志要在中国建立美国式的政治制度
③感受到了中西之间存在的巨大差距
④发愤学习，立志报效祖国
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
解析：选C。詹天佑虽然了解了西方政治文明的先进，但他主要停留在学习西方先进科技的层面，还没有上升到要在中国进行制度变革的层次，因此②错误，选C项。
4．京张铁路的建成在中国铁路建设史上具有划时代意义，主要是因为()
A．它是中国人自行修建的第一条铁路
B．它是中国人完全用自主的技术和力量，由中国自筹款项，独立自主建成的第一条铁路干线
C．它为中国科技界在世界上争得了一席之地
D．它为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向
解析：选B。A项表述不正确，中国人自行修建的第一条铁路是唐胥铁路。C、D两项是B项的辅助项，B项最能表明京张铁路的划时代意义。
人教版高中历史选修4+第6单元+第2课+中国铁路之父詹天佑(教案)+.pptx
师：京张铁路的提前竣工有什么重大意义？ 生：“给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。” 师：“回击”如何理解呢？ 生：受到打击后，反过来攻击对方。 2 师出示语句 A：京张铁路的提前竣工，告诉全世界：（以詹天佑为代表的中国工程师是好样的！我们完全 有能力独立修筑一条外国工程师而不敢轻易尝试的铁路！） B：京张铁路的提前竣工，还告诉全世界：（中华民族是富有智慧和力量的民族，必将以崭新 的姿态屹立于世界民族之林！） 3、师：詹天佑用京张铁路的提前竣工，给了帝国主义国家一个响亮的耳光！他用杰出的才 能，维护了祖国的尊严！他也让我们知道了，空有一腔爱国热情是不够的，还需要有创新的 能力和杰出的才华才能为国争光！（师板）
（师引导体会：居庸关和八达岭的山为什么这样画？两种方法互换一下行不行？八达岭的山 顶多打几个竖井，不是工作面更多么？……） 6师：詹天佑根据不同的地形，采用了两种不同的开凿方法，大大缩短了工期，你觉得 他 是一个什么样的人？
（大胆创新，科学精神） 4 研学“人”字线路部分 （1）师：詹天佑真是一位杰出的铁路工程师啊！他创造性的完成了居庸关和八达岭隧道的 开凿任务。当铁路修筑到青龙桥附近时，新的难题又出现在了眼前。请大家轻声读课文第 6 自然段，思考：在青龙桥附近又遇到了什么困难？
历史选修4学案：第六单元第2课中国铁路之父詹天佑含答案
第2课中国铁路之父詹天佑
问题导学
一、詹天佑对社会发展所作的贡献
活动与探究
材料一1908年，广东商办粤汉铁路公司总工程师邝景阳因人事纠纷准备辞职，而邝一离任,此职必将由日本人担任。詹天佑得知后致信邝景阳，进行规劝：我闻知后感到非常遗憾，我料想他们是决心将你挤走,但是,为了铁路事业,望你坚持下去,只要你一离开，此路恐将落入日本人手中.
材料二八达岭詹天佑铜像
（1）材料一体现了詹天佑怎样的心情？反映了他的什么精神？
（2）结合所学探究，后人为什么在八达岭为詹天佑竖立铜像？
二、对詹天佑的评价
活动与探究
材料一生命有长短，命运有沉升，初建路网的梦想破灭令我抱恨终天，所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨。
-—詹天佑材料二中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座铜像，永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师；他还被称为“中国铁路之父”.
(1）结合材料探究，詹天佑对我国最大的贡献是什么？
（2）结合所学探究,詹天佑何以被称为“中国铁路之父”？
1．詹天佑对社会发展所作的贡献
（1）詹天佑勘测并主持修建京张铁路，成为中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线,为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向。
（2）詹天佑参加保卫铁路路权的斗争,始终捍卫中国的铁路权益,维护国家路权与列强斗争体现出他强烈的民族精神。
2．对詹天佑的评价
（1）在修建京张铁路过程中，詹天佑凭借着一颗赤诚的爱国心，以惊人的毅力和智慧克服了重重困难，为祖国争得了尊严,他的精神所体现的是整个中华民族不屈不挠、自立自强的意志，振奋了中国的民族精神。
2019版高中历史 第六单元 杰出的科学家 第2课 中国铁路之父詹天佑学案 新人教版选修4
第2课中国铁路之父詹天佑
[目标导航] 1.了解詹天佑幼年出国留学的经历，分析其志向与国家状况之间的关系。
2.了解詹天佑在晚清铁路建设方面的突出贡献，认识近代中国铁路事业发展的艰难。
一、幼童留学生
1．背景
清朝为推进洋务事业，招收幼童赴美留学，詹天佑被选中。
2．过程
(1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。
(2)1878年，考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。
(3)1881年，中国取消了留学事业，将留美学生分批撤回国。
[思维点拨]
清政府选派幼童赴美留学体现了中国传统文化对西学的被动吸纳，清政府撤回留美幼童反映了中国传统文化对西学的排斥，直接说明了当时中国文化的双重分裂特点。
二、为中国建造第一条铁路
1．1888年被聘于津沽铁路工地任帮工程师，主持津沽段铺轨工程，80天内完成任务。
2．成功修建了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。
3．京张铁路
(1)提出：1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总办兼总工程师。
(2)修建：詹天佑设计“人”字形路线，采用直井施工方法，攻克了八达岭隧道技术难题，于1909年提前全线通车。
(3)地位：京张铁路是中国人自行设计建造的第一条铁路，大长了国人志气。
[史论要旨]
京张铁路的建成令外国人折服的原因：第一，工程难，连外国工程师都不敢轻易尝试的工程，却由中国工程师完成了。第二，工期短，原计划六年，结果只用了四年就提前完成。
[思维点拨]
京张铁路是中国人自己筹款、勘测、设计、施工的第一条铁路，增强了中国工程师的信心，大长了中国人民的志气，成为近代中国科学技术发展的标志之一。
高中历史人教版选修4 第六单元 第2课 中国铁路之父詹天佑【名校课件-集体备课】
2、 积极投身保路运动
保路运动纪念碑
1911年，清政府宣布“铁路国有”， 并与英、德、法、美四国银行团签订《湖 广铁路借款合同》，实际上将路权出卖给 外国人，导致各省掀起了规模浩大的保路 运动。詹天佑身处逆境，不甘沉沦，一面 支持保路运动，一面推动铁路建设。
3、北洋政府时为国争权
1919年1月，美、日、英、法、意等国 在海参崴成立西伯利亚铁路监管委员会，妄 图把中俄合办的中东铁路也划归该会监管。 詹天佑当时任交通部技监，作为中国代表的 他与北洋政府代表团中的妥协、投降派进行 了不依不饶的斗争，在帝国主义的瓜分大会 上作了针锋相对、掷地有声的发言，最后迫 使帝国主义的分赃联盟作出“中东铁路归中 国军队保护”的让步。
学习与思考
知道中国自建的第一条铁路的名称吗？ 哪条铁路是中国第一条办理营业的铁路？
唐 胥 铁 路
唐胥铁路是中国自建的第一条铁路 ，起 自唐山，止于胥各庄（今河北省丰南县）， 长9.7千米。现为北京至沈阳铁路的一段。 1881年5月开工兴建，11月完工。唐胥铁路建 成后，清政府以机车行驶震及皇帝陵园为由， 只准许以骡马曳引车辆。直至1882年始改用 机车牵引。这条铁路有利于当时开平煤矿的 煤运。
吴淞铁路
吴淞铁路是中 国第一条办理营业 的铁路，使火车这 个现代交通工具在 古老的中国大地上 亮了相。
为中国铁路事业做出了重 要贡献！
高中历史 第六单元 第2课 中国铁路之父詹天佑教案 新人教版选修4
杰出的铁路工程师詹天佑教学案
[课标要求] 了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。
一、第一批赴美留学的少年
1．当时中国正遭列强蹂躏，爱国志士都在寻求救国图强之道。革新思想家容闳建议选派幼童出洋留学，得到清政府的批准。
2．1872年，年仅11岁的詹天佑赴香港，考取“幼童出洋预习班”。不久，他怀着学习西方“技艺”的理想，跟着容闳到了美国。
3．目睹西方科技的巨大成就，詹天佑坚信中国今后会同样发达起来。他发愤苦学，考进著名的耶鲁大学土木工程系铁道工程专业，并两次获得学校数学竞赛第一名。
4．1881年，詹天佑以第一名的优异成绩毕业，获得了学士学位。
[历史认识]
中国留美幼童指中国历史上最早的官派留学生。公元1872年到1875年间，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。中国铁路工程之父詹天佑无疑是其中的佼佼者。
[拓展升华]
中国赴美幼童事件夭折的原因
中学体现的教育目的是培养为统治阶级服务的封建奴才，而西学培养的人才不仅要掌握格物致知的西方科技，更重要的是要培养一个具有独立人格，向往自由、平等、民主、博爱的公民。因此，留洋幼童的逐步西化，势必会引起封建顽固势力的恐惧和无法容忍，最终将幼童召回国内。
深化探究
材料1872～1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位。这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遭到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回。晚清民初的历史舞台上，从此出现了“留美幼童”的身影。
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第2课 中国铁路之父詹天佑
一、幼童留学生
1．背景
清政府内忧外患，为自强求富以维护清朝统治，开展洋务运动。
2
．目的
(1)直接目的：培养洋务人才。
(2)根本目的：维护清朝统治。
3．开始
1872年，詹天佑随第一批幼童踏上赴美留学的远洋轮。
4．留学
(1)1872年，詹天佑赴美留学，先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。
(2)1878年，考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科，并在第三年获得学士学位。
5．结果：1881年，留美学生分批撤回国。
[课中思考]阅读教材P116[学思之窗]，思考：你认为这种教育目的会不会在幼童身上产生中学与西学的矛盾？幼童留学夭折的主要原因会不会与此有关？
【提示】中学和西学在教育目的上肯定会产生矛盾，这也是幼童留学失败的主要原因。派幼童留学体现了中学对西学的被动吸纳；而最后幼童回国又反映了中国传统文化对西学的排斥。
二、中国人自行建造第一条铁路
1．1888年，任津沽铁路帮工程师，主持津沽段铺轨工程，80天内完成任务。
2．1890年，成功修建了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。
3．修建京张铁路
(1)背景
①甲午战争后，清政府认识到铁路的重要性。
②帝国主义对中国路权的争夺白热化。
③被任命为京张铁路总办兼总工程师，他面临重重困难。
(2)过程
①勘测三条路线，最后定为关沟线。
②为战胜八达岭隧道技术难题，设计“人”字形路线。
(3)结果：1909年，京张铁路提前全线通车。
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精神？
【提示】詹天佑的话表现了他工作细致、严谨、认真和一丝不苟的科学精神；反映了他具有强烈的民族自豪感和爱国主义精神。
三、为中国铁路事业鞠躬尽瘁
1．为国勘路
主要有张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、洛潼铁路。
2．维护路权
(1)在清政府宣布“铁路国有”，实际出卖路权时，投身保路运动。
(2)修建川粤汉铁路，在他逝世前完成粤汉铁路广州韶关段和武昌长沙段施工。
(3)争取中东铁路权，主持俄国远东铁路、包括中国境内中东铁路的监管技术工作，要求收回中国在中东路的驻兵权和管理权。
3．英才早逝
59岁的詹天佑在临终前不忘未修完的铁路和培养铁路人才的未了心愿。
[史料一]詹天佑回国前，曾有美国同学劝他留下，对他说：“以君之学识，如应聘美、英，当可宏图大展，阁下之生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了，回答道：“中国虽贫虽弱，她却是生我养我的祖国，现在正需要我回去贡献所学，把她建设得富强起来。如不以所学报国，何以对祖国人民与家乡人民？”
[史料解读]关键词“所学报国”体现了詹天佑热爱祖国的品质。
(1)史料一体现了詹天佑怎样的精神？
【提示】坚定的爱国信念和责任感。
[史料二]原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。”
[史料解读]关键句“原计划六年完成……五分之一”归纳欧美工程师赞誉詹天佑了不起的原因；“光荣是应该属于大家的”说明詹天佑为人谦逊的品质。
(2)结合史料二和所学知识分析，欧美工程师为何赞誉詹天佑了不起？詹天佑的回答表明了他的什么品格？
【提示】原因：詹天佑克服重重困难，以较低的工程费用提前两年完工，
并且有许多创举。品格：詹天佑功成不自傲，为人谦逊。
詹天佑的主要功绩及对他的评价
(1)功绩
①19世纪80年代，他开始投身于中国铁路建设事业，曾主持过我国京张、川汉、粤汉等早期铁路的建设，为发展我国早期铁路事业做出了巨大贡献。
②他主持的京张铁路的建成，震惊了中外，显示了我国劳动人民的勤劳与智慧，振奋了民族精神，推动了我国铁路事业的发展。
③他在帝国主义列强面前不畏强暴，威武不屈，提出“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于地球之上”的口号，体现了炎黄子孙百折不挠、永不屈服的高尚民族气节，永为后世楷模。
(2)评价：詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师，他的一生是为中国铁路建设奋斗的一生，他实事求是地从中国的国情出发，为中国的铁路事业贡献了自己的聪明才智，体现了他崇高的爱国情操。
1．制约中国近代铁路建设发展的因素
近代中国铁路建设发展缓慢的根本原因是半殖民地半封建的社会环境，再加上自然环境的制约，造成近代中国铁路建设发展举步维艰。
2．从詹天佑的伟大贡献和人格魅力看影响历史人物成才的因素
(1)社会环境的决定作用：19世纪末20世纪初民族危机严重，他把个人命运与祖国命运联系在一起，体现了强烈的民族责任感和爱国热情。
(2)教育的主导作用：留美期间接受了良好的教育，优秀的学业水平为其取得伟大的成就奠定了基础。
(3)个人的主观能动作用：年少时对机器构造的浓厚兴趣；大学期间刻苦攻读，立志报国；筑路期间率先垂范吃苦在前；任职期间维护路权展现爱国情怀。
[课堂小结]
1．1881年，中国保守派官僚以“抛荒中学、背弃孔孟之道”为由，取消了留学事业，将留美学生分批撤回国。这充分说明()
A．留美学生没有严守政府规定
B．清政府的愚昧无知
C．中国社会发展急需大量人才
D．儒家文化已全面衰落
B[保守派官僚“抛荒中学、背弃孔孟之道”的论调，是其愚昧无知的体现。
他们反对学习西方先进文明，必然使中西差距进一步拉大，造成中国社会更加落后。]
2．下面材料为广东顺德档案馆所存一首描写留美幼童的新诗。其中“铁路工程师”的主要成就是()
回国后的他们，亲身经历近代中国的风云激荡
他们中，有很多人在战争阵亡。
他们中，有中国电报业、采矿业的创始人。
他们中，出现了伟大的铁路工程师。
他们中，出现了清华大学第一位校长。
A．担任全国铁路督办B．修筑淞沪铁路
C．铺设唐胥铁路D．设计和修建京张铁路
D[题干中所提到的在留美幼童中出现的“伟大铁路工程师”应当是詹天佑，结合所学知识可知，詹天佑的主要历史功绩是设计和修建了京张铁路，故D 项正确。]
3．1872年，詹天佑随第一批幼童赴美留学。留美期间，他深感中西方发展的差距，决心学好西方科技，报效祖国。詹天佑为国家做出了巨大贡献，以下说法不正确的是()
A．成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥
B．设计修建了中国第一条铁路——唐胥铁路
C．创造中国铁路史上的奇迹——设计修建京张铁路
D．支持保路运动和推动铁路建设
B[中国第一条铁路——唐胥铁路是外国人设计的，揭开了中国自行修建铁路的序幕，故B项错误，符合题意。]
4．1961年，我国大陆地区发行詹天佑诞辰百年两枚纪念邮票。下列说法正确的是()