《草原》老舍课件资料讲解

《草原》老舍课件
☆自由朗读课文，把课文读通顺，同
时画出生字新词，读准字音。
☆说说老舍笔下的草原是什么样子的？
从哪里看出来？同时朗读相关的句段。
一碧千里 毛毯 渲染 勾勒 翠色欲流 低吟 迂回 群马疾驰 襟飘带舞 马蹄 蒙古包 礼貌 拘束 鄂温克 羞涩 摔跤 偏爱 天涯
• 整篇文章，分别描写了哪几个画面？
一碧千里
草原像绿毯 羊群像白花
• 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来，走在哪里都像给无边的绿毯绣 上了白色的大花。
• 你觉得这句话好在哪里？
• 仿写句子：羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来，走在哪里都像___
__________________________.
小丘柔美 翠色欲流
那些小丘的线条是那么柔美，就像只 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样， 到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， 既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
天涯碧草
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
激情相见 也不知道是谁的手，总是热乎乎地 握着，握住不散。大家的语言不同，希 心可是一样。握手再握手，笑了在笑。
盛情款待 干部向我们敬酒，七十岁的老翁向 我们敬酒。我们回敬，主人在举杯，我 们再回敬。
这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的 帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给 客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧 唱起来。歌声似乎比什么语言都更响 亮，都更感人，不管唱的是什么，听者 总会露出会心的微笑 。
• 从此段中，你读懂了什么？
• （洒脱）可换成什么词？
• 你从哪些语句感受到“草原上行车十 分洒脱”？
走了许久，远远地望见了一条 迂回的明如玻璃的带子——河！
感受“人情美”
默读第2~5段 1.用一个词概括草原人民的特点。 2.给每段概括出一个小标题 3.激情 盛情 尽情 深情 热情
热情迎接
忽然，像被一阵风吹来似的 ，远处 的小丘上出现了一群马，马上的男女老 少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带 舞，像一条彩虹向我们飞过来 。这是主 人来到几十里外欢迎远客。见到我们， 主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着， 在汽车左右与前面引路。静寂的草原热 闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成 一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座 蒙古包。
深情话别
• 蒙汉深情何忍别，天涯碧草话斜阳。
• 这句话的意思是什么？ • 表示舍不得离别的成语有哪些？ • 这句话在文章中作用是什么？
• 话：送别
蒙汉两族人民的情谊如此深厚， 怎么舍得分别呢，在遥远的一望无 际的草原上，直到夕阳西下，人们 还在互相攀谈，依依不舍地告别。 表达了蒙汉两族人民之间的深厚情 谊和依依惜别的感情。
• 第一段 ——草原风光图 • 二、三段——喜迎远客图 • 四、五段——主客联欢图
感受草原的美丽
• 默读第1自然段,思考一下，作者的观察顺序 是什么呢？他看到了什么景物？
• 仰视—— • 环视—— • 注视—— • 远眺——
在天底下，一碧千里 ，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是 绿的ห้องสมุดไป่ตู้羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花 。那些小丘的线条是那么柔美， 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国 画那样，到处翠色欲流 ，轻轻流入云际。
（哪句是直接写草原景色的？哪句写出了作 者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）
比较句子
• 在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，回味着草原的无限乐 趣。
• 在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好像回味着草原的无 限乐趣。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。一 百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是 草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错， 怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音， 也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。