正确对待网络网络的利与弊

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网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊

随着网络技术的快速发展,我们对网络的依赖越来越大。网络已经成为我们日

常生活中必不可少的一部分。但是,网络不仅带来了许多便利和福利,同时也带来了一些问题和隐患。本文将论述网络的利与弊,帮助我们更好地掌握网络对我们的影响。

网络的利

首先,网络为人类提供了更便捷的交流方式。因为网络可以让我们用快速、方

便的方式在世界各地与他人交流。通过网络,我们可以轻松地联系远方的亲朋好友、分享信息、发表意见等,让沟通更加简单和高效。

其次,网络为人们提供了更多的安全保障。比如,人们可以使用互联网上的存

储服务将重要文件保存在云端,这样,即使电脑受损或丢失,文件也不会丢失。同时,网络也能够及时提醒人们有关天气、地震、环境污染等情况,为人们的生命财产提供更好的保护。

第三,网络让我们的娱乐方式更加多样化。人们可以通过网络玩游戏、观看电影、听音乐、看新闻等,轻松地享受到自己喜欢的娱乐方式。而且网络的优惠购物、电子书、网上直播等也为我们的生活带来了很多乐趣。

网络的弊

然而,网络也带来了一些问题和问题。首先,个人隐私不再安全。由于我们经

常在网络上发布个人信息,例如姓名、地址、手机、银行卡号等等,这些信息很容易受到黑客攻击。因此,我们必须加强对个人隐私的保护。

其次,网络是信息的泛滥。网络上的信息非常丰富,但我们不能保证一部分信

息是真实的或者有用的,而如何筛选信息成为了我们需要学习的新技能。

第三,网络暴力也是网络带来的问题之一。网络上的语言暴力、人肉搜索、网

络欺凌等现象屡见不鲜。这些都有可能对人们的心理产生影响,甚至引起恶性事件。

网络的利与弊作文600字通用33篇

网络的利与弊作文600字通用33篇

网络的利与弊作文600字通用3

网络的利与弊

作为现代社会中不可或缺的一部分,网络带来了许多便利,同时也带来了一些问题和挑战。下面我将就网络的利与弊进行探讨。

网络的利

首先,网络拓宽了人们之间的交流渠道,使得信息的传

递变得更加容易和快捷。人们可以通过网络了解最新的世界动态,分享自己的见解和经验,也可以在社交网络上建立新的友谊和联系。

其次,网络提供便利的线上服务,省去了很多繁琐的步

骤和等待时间。例如,人们可以在线购物,不必前往实体店铺,还可以享受更多的优惠和折扣;还可以在线支付账单、预约机票等,避免了排队和等待时间,大大提高了效率和便捷性。

此外,网络带来了新的娱乐方式,例如视频网站、游戏

平台等,让人们可以在家中享受到各种各样的娱乐节目和游戏,不必外出花费更多的时间和精力。这为人们提供了更多的娱乐选择,也让人们可以更好地放松身心。

网络的弊

当然,网络也带来了一些问题和挑战。

首先,网络暴力现象越来越普遍,很多人在网上容易发

泄情绪和攻击他人,影响了正常的交流和社交环境。这会给一些弱势群体造成严重的伤害和心理压力,需要加强监管和引导。

其次,网络也加剧了人们的信息焦虑,大量的信息让人

们容易产生压力和焦虑感,需要人们自己去调整自己的心态和情绪。

此外,网络上也流传着大量的虚假信息和不良思想,容易误导和影响青少年的健康成长。这需要加强对网络内容的审核和规范,避免不良信息的传播和扩大。

综上所述,网络既带来了便利,也带来了问题和挑战。我们需要充分发挥网络的优势,同时也要避免其负面影响,并不断引导青少年健康使用网络,才能让网络更好地服务于人类的发展。

网络的利与弊(15篇)_总结

网络的利与弊(15篇)_总结
2.网上的信息良莠不齐,经常上网获取那些零散和不系统的知识.利用网络给手机发送信息息已经成为当下网络一族的时尚。资料丰富的节日问候、脉脉情话、开心笑话以及开机画面往往让理解者情绪愉快。然而围绕网络信息的兴起也出现不少问题,一些资料低俗不堪的网络信息和新的恶作剧方式随之产生。
3.网络传播在向人们展示外面的五彩世界时,却将人们封锁的电脑的旁边,许多原先内向的人因为上网而变的开朗、外向,善于和人交际,但是也有不少的人沉迷于电脑的虚幻世界,甚至对于现实世界产生了一种厌恶感,这样对于一个人的发展是极为不利的,而且发展到必须程度,会对社会造成必须的危害。
(二)网络传播的劣势:
1.网络传播和以往媒体不同的是,它具有很大的隐蔽性,传播者处于一个极端隐蔽的地位,仅靠个人手段是无法在整个庞大的网络世界中找到恶意传播这的,这就无疑很大程度上刺激了,刺激了人们在网上恶意传播虚假信息的的欲望。从这一点上面来看,此刻整个网络为虚假信息所充斥也就无足为怪了。这也就在很大程度上使网络传播的效果大打折扣,而且更为严重的是,此刻网络上面充斥着许多色情、暴力的东西,而在许多地方,网络对未成年人是全开放的,没有丝毫保护意识,这样也就构成Байду номын сангаас许多家长反对小孩上网的局面,极端的不利于网络传播的健康发展,在很大程度上恶化了网络传播的人们心目中的形象。
(三)以后我们就应怎样应对?
从我们身边说起:

关于网络利与弊的辩论稿

关于网络利与弊的辩论稿

关于网络利与弊的辩论稿

引言

互联网的兴起改变了人们的生活方式,带来了巨大的便利,同时也引发了一系列问题。在这个数字化时代,网络的利与弊成为人们热议的话题。在此,我将就网络的益处与弊端展开辩论。

网络的利

1. 信息传播

网络为人们提供了海量的信息资源,随时随地获取各种知识。这对于学习、工作和生活都具有积极的影响,有利于知识的传播和社会的进步。

2. 沟通交流

网络打破了地域限制,使人们之间的沟通更加便利和快速。通过社交媒体、即时通讯工具等,人们可以随时联系到远方的朋友、亲人,加强了人际关系。

3. 商业发展

网络为商业带来了新的发展机遇,电子商务的兴起使消费者有更多的选择,商家也可以更便捷地推广产品,促进了经济的发展。

网络的弊

1. 虚假信息

网络上充斥着大量的虚假信息,误导消费者、影响社会稳定。尤其是一些不良分子利用网络发布虚假信息进行诈骗、传播谣言,给社会造成不良影响。

2. 隐私泄露

在网络上进行交流和发布信息时,个人隐私很容易被泄露。黑客攻击、个人信息泄露等风险加大了网络安全的隐患,给个人带来了隐私保护的困扰。

3. 网络成瘾

一些人沉迷于网络世界,长时间沉浸于网络游戏、社交平台中,影响了现实生活和人际交往。网络成瘾现象的出现加剧了社会问题的复杂性。

结论

网络既是一把双刃剑,既带来了许多便利,也伴随着诸多挑战和问题。我们在

享受网络时代带来的方便的同时,也要注意自身的网络素养,防范网络的不利影响。只有正确看待网络,善用网络资源,才能更好地享受网络带来的益处,让网络成为我们更美好生活的一部分。

网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊

网络技术是一种快速发展的技术,改变了人们的生活和工作方式。随着互联网的普及,越来越多的人们开始意识到网络的威力和影响。网络既有好处,也有不利之处。在许多方面,网络给我们的生活和工作带来了极大的便利和改变。但是,网络也带来了一些负面影响和问题。本文将详细讨论网络的利与弊。

网络的利

1.提升信息获取速度和效率

网络上拥有丰富的信息资源,通过网络,人们可以快速获取和传播大量的信息。网络可以帮助人们快速学习和获取当下最新的信息,帮助人们增长知识和提升技能。它可以帮助人们在网上购物、预定酒店、交流互动、娱乐休闲等。人们可以通过电话、电子邮件、社交媒体等交流平台来保持联系,不受时间和地域限制。

2.缩小了地理距离

网络带来的重要利益在于缩小了地理距离。通过网络,人们可以在线上学习、跨国经营、远程工作、远程控制等。网络使全球之间的联系变得更紧密,交流变得更加便捷,从而促进了国际化进程,推动了全球经济、文化与社会的交流。

3.提高效率并节省时间

网络的运用可以提高效率并节省时间。在家中或办公室中加入网络,可以高效地完成工作,从而增加生产力和效率。以此来缩短工作和学习时间,使人们可以更好地掌握其他方面的生活,并拥有更多的时间用于休闲和娱乐等方面。

4.在线学习平台的使用

网络平台不仅是一个社交媒体,也是一个在线学习的平台。人们可以通过网络平台学习其他国家的文化、语言、科技等并获得证书。人们可以自主设计学习计划,并根据自己的节奏学习。网络学习的最大优势是可以远距离学习,并可以在网络上获得其他学生的帮助和支持,这意味着学生可以跨越国家、带着不同文化背景和技术水平来共同学习。

如何正确看待网络的利与弊作文

如何正确看待网络的利与弊作文

如何正确看待网络的利与弊作文英文回答:

The Internet has undoubtedly brought about numerous benefits to our lives. Firstly, it has greatly facilitated communication. With just a few clicks, we can connect with people from all over the world through social media platforms, emails, or video calls. This has made it much easier to stay in touch with friends and family who live

far away.

Secondly, the Internet has revolutionized the way we access information. With search engines like Google, we can find answers to our questions within seconds. This has made research much more efficient and has opened up a world of knowledge that was previously inaccessible.

Furthermore, the Internet has also transformed various industries and created new opportunities. E-commerce has boomed, allowing people to shop online and have products

使用网络的利与弊议论文(精选10篇)

使用网络的利与弊议论文(精选10篇)

使用网络的利与弊议论文(精选10篇)

使用网络的利与弊议论文1

现在,电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展,电脑网络在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。

会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人,当然在学习,工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人,当然各方面的成绩都一落千丈。

网络给了人类很大的帮助,但网络的不同作用,再加上我们自己的想法,让我们变得有所不同,有好,有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。网络的好有很多,比如可以上网搜索学习资料,工作资料,科学资料等;还可以搜索图片,MP3音乐,MP4电影,动漫动画;可以了解时事新闻,股票趋势,医疗信息。但有些沉迷于网络游戏,不但不会让我们变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊,不要被网络中的有些事物所迷惑。

我们应该正确地认识和网络的利,会使我们收益非浅,而不是祸害无穷。使用网络的利与弊议论文2

网络已经是现代这个社会的高速发展的一个重要产业,上网可以查阅很有有用信息,但也会使很多人沉迷游戏。那网络到底是有益还是有害呢?为此,我们班分成两派来讨论。

讨论会开始了。帖冠陈同学说“我认为上网不好,因为上网浪费人才。前一段时间很多人的电脑都中‘熊猫烧香’这种病毒,新闻报道上说这种病毒的创造

者是一个很聪明的人,如果它能把聪明用对地方,一定能成为国家栋梁,所以上网就是浪费人才。”这时,持反方意见的黄驰源说:“上网也有好处呀!上网可以查资料,就用不着再去翻书查找了,多方便哪!”郭鑫源走上台说:“我也认为上网有好处。上网可以网上购物,就用不着再出门上街买了,网络给人们提供了方便。”王子涵说:“我认为上网的坏处比好处多。在网上查找的资料不一定全部正确,而且从网上买来的东西没有质量保证,无法退货,也没有电话和地址。”王霄鹏说:“我也认为上网有坏处。网络会暴露个人的隐私。有一次一个人在百度上查找他的名字,网络居然把他的隐私全部公开曝光了!所以我认为上网有坏处。”支持上网不好的同学说上网会让视力下降,支持上网有好处的同学说上网可以聊天,快捷方便。

对网络的利与弊

对网络的利与弊

对网络的利与弊

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为我们日常生活中不可或

缺的一部分。网络给我们带来了许多便利,但同时也存在一些负面影响。本文将探讨网络的利与弊,并分析其对我们生活和社会的影响。

一、网络的利

1. 信息获取和传播的便利性:互联网为我们提供了海量的信息资源,只需一个搜索引擎,便可轻松获取各种信息。同时,网络还可以快速

传播信息,使得信息的传递变得更加高效。

2. 便捷的学习平台:网络上的在线教育平台让我们能够随时随地学习,不受地域和时间的限制。而且,网络上还有丰富的学习资源,可

以满足各种需求。

3. 拓宽人际交往圈:互联网社交平台使得与他人保持联系变得更加

方便。我们可以通过社交媒体与朋友、家人进行交流,也可以结识新

的朋友,扩大社交圈子。

4. 购物便利:网络购物的兴起使得我们能够在家中轻松购买各种商品,省去了繁琐的实体店购物过程。此外,互联网上的比价网站还可

以帮助我们找到最低价格的商品。

5. 提升工作效率:网络为我们提供了通讯工具和协作平台,使得我

们能够高效地完成工作任务。同时,互联网上的云存储服务也方便我

们随时随地存储和共享文件。

二、网络的弊

1. 网络信息的不准确性:互联网上的信息众多,其中也有许多不准

确的信息。为了准确获取信息,我们需要具备一定的辨别能力和批判

思维。

2. 隐私泄露的风险:在互联网上,我们的个人信息可能被不法分子

获取并利用。因此,我们要加强网络安全意识,保护好自己的个人隐私。

3. 网络沉迷与健康问题:过度使用互联网,尤其是沉迷于网络游戏、社交媒体等,容易导致学业和职业受损,对身体健康也会带来不良影响。

网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊

目录:

1. 引言

2. 网络的优点

3. 网络的缺点

4. 个人隐私的安全问题

5. 网络对社交关系的影响

6. 网络对学习和知识的影响

7. 网络对经济的影响

8. 结论

1. 引言

网络是当代社会中不可或缺的一部分,它为我们的生活带来了很多便

利和机遇,但同时也存在着一些负面影响。本文将分析网络的利与弊,帮助读者全面了解网络对我们的生活和社会产生的影响。

2. 网络的优点

网络的一个显著优点是它提供了便捷的信息交流渠道。通过网络,我

们可以轻松获取到全球各地的信息,与人分享我们的想法和观点。此外,网络还为我们提供了便捷的购物和娱乐方式。我们可以在家里享

受到各种丰富多样的商品和娱乐活动,省去了传统购物的时间和精力。

3. 网络的缺点

然而,网络也存在一些明显的缺点。首先,网络使用不当可能导致个

人隐私泄露的风险增加。我们的个人信息可能被黑客攻击,泄露给未

经授权的人员。其次,网络使用过度可能导致沉迷和社交隔离。许多

人沉迷于网络游戏、社交媒体等,与现实生活中的家人和朋友疏远了。这对他们的健康和社交关系产生了负面影响。

4. 个人隐私的安全问题

随着网络的普及,个人隐私的安全问题变得越来越严重。在网络上,

我们的个人信息常常需要提供给各种服务和平台。不幸的是,许多黑

客正利用网络漏洞进行个人信息盗取和身份诈骗。我们需要加强个人

隐私保护意识,增强自我保护能力,在网络使用过程中注意保护个人

信息的安全。

5. 网络对社交关系的影响

网络的普及对社交关系产生了深远的影响。在网络上,我们可以与全

球各地的人交流,建立新的社交联系。然而,这种虚拟的社交关系也

网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊

随着互联网的普及,我们的生活已经得到了空前的改善。网络为我们提供了更快捷、更便利的交流方式,让我们可以在家中轻松地购物、学习、娱乐等。然而,同时也必须防范网络给我们带来的负面影响。

1.沟通更方便:网络为我们提供了更快、更便捷的交流方式。电子邮件、即时通讯、社交网络都可以帮助我们更加直接和方便地沟通,打破语言和空间的限制。

2.信息获取更方便:互联网是一个信息量极大的平台,我们可以轻松地搜索到自己需要的信息。也许只需要点一下鼠标,我们就能够得到大量的信息,这为我们学习、工作提供了便利。

3.业务拓展更广:互联网的出现已经让商业运作发生了巨大的变化。现在,越来越多的公司开始注重网络营销、电子商务,通过网络渠道让自己的业务互联网化。

4.在线学习更便捷:同时,互联网也是一个学习平台。通过互联网,我们可以接受全球最先进的学科信息和知识,不同的在线学习平台、MOOC等也为我们提供了方便的在线课程和教学资源。

1.网络上存在不良信息。网络上有一些不良的信息如色情、暴力、恐怖主义、虚假信息等。当我们浏览网络的时候会不自觉地得到这些信息,而这些信息可能会对我们的人身伤害和家庭破坏造成不利影响。

2.网络应用的电磁辐射。现代社会人们使用电子设备越来越频繁,不良的电磁辐射会增加人们的癌症、肥胖、近视等身体疾病的风险,尤其是对于青少年的身体和健康影响较大。

3.网络成瘾。网络上的游戏、社交网络等会使一些人形成对网络的依赖,虚拟世界变成他们生活的全部。这些人因此失去了现实社交生活的重要性,从而对社会和家庭造成消极影响。

网络的利与弊 作文(精选2篇)

网络的利与弊 作文(精选2篇)

网络的利与弊作文(精选2篇)

【作文一:网络的利与弊】

网络是当今社会最具影响力的媒介之一,它给人们的生活带来了许多便利,同时也给

人们的生活带来了一些困扰。在我们充分利用网络的同时,也应该注意避免网络的不良影响。

首先,网络为我们的学习和工作提供了很多便利。通过网络,我们可以轻松获取海量

的学习资料和教育资源,可以进行在线学习和远程教育,极大地丰富了我们的知识和技能。

同时,网络也为我们的工作创造了更多的可能性,可以进行远程办公、网络营销等,提高了

工作效率。

其次,网络丰富了我们的娱乐生活。通过网络,我们可以观看各种类型的视频、音乐,玩游戏、参与社交网络等,丰富了我们的业余生活,缓解了生活压力,增添了生活情趣。

然而,网络也存在一些负面影响。首先是网络信息的真实性难以保障,有些虚假信息、谣言往往会误导我们的判断,甚至对我们的生活产生负面影响。其次,长时间沉迷于网络会

影响我们的身体健康,容易导致近视、颈椎病等问题。还有,网络上的不良信息也会对青少

年产生负面影响,需要引起家长和社会的重视。

因此,在利用网络的同时,也要注意防范网络的负面影响。我们应该学会理性对待网

络信息,培养正确的上网习惯,适当控制上网时间,保护个人隐私安全。同时,社会应该加

强对网络信息的监管,净化网络环境,为人们营造一个健康的上网空间。

网络既是利器,又是双刃剑。只有正确对待并善加利用,我们才能享受到网络所带来

的便利,同时避免其可能带来的负面影响。

【作文二:网络的利与弊】

网络,是我们日常生活中不可或缺的一部分,它给我们的生活带来了便利,同时也带

网络是利与弊作文

网络是利与弊作文

网络是利与弊作文

上网有利有弊,今天我们就来谈谈上网应该做些什么。上网可以听歌、看书有的时候还可以玩玩小游戏,是放松心情的小护士。上网有的时候会让人沉迷其中,甚至会让人做出逃学、偷东西的傻事。它又是恐怖的沼泽,如果稍不小心,就会在罪恶中越陷越深、无法再自拔。怎么才能让它帮助你登上顶峰,获得成功。又不会攻破你的心理防线,让人堕落到最深的大海海底。

我们不能否认网络游戏作为时代发展的产物有其独特的优点,但我们更应注意到如今因沉迷网络游戏而引发的暴力犯罪事件层出不穷,网络游戏用户低龄化,中学生“网络游戏成瘾症”高发化的态势愈演愈烈。正如波兹曼所说:“这是一个娱乐至死的年代”,沉迷其中的青少年用网络游戏满足了自己娱乐最大化的需求后,又被过度的游戏娱乐反手推进人生的低谷与深渊。

上网对我来说是有益的,因为上网可以让自己增加知识,了解一些与国家有关的新闻,也可以与同学聊天,放松心情。反正网上应有尽有,只要你想得出来,里面就有答案。

上网对我们最大的坏处就是会伤害我们的眼睛。我们要是上网时间太久,我们的眼睛就会近视,让我们戴上眼镜,变成一个丑陋的“四眼田

鸡”;那些玩游戏上瘾的人还有可能一连几天在游戏厅里玩,让父母亲心急如焚。

网络的利弊全在你的程度,它是一柄双刃剑,绝不要小看。

网络的利与弊

网络的利与弊

网络的利与弊File modification on June 16, 2021 at 16:25 pm

学生上网的诸多有利之处:

现在是信息时代,电脑是不可少的;在网上可以做很多事情,比如看书、娱乐、聊天,它可以让你增加知识,交到朋友;

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费;

1可以开阔视野

上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用;

上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面;鼠标一点,大千世界便尽收眼底;

2 可以对外交流

在网络上可以和自己的朋友聊天,即使他远在千里,你也会感到他近在咫尺;不像从前还要飞鸽传书,就算邮寄的也起码要两三天;

可以通过微信讨论数学题

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯;

网络还可以结识更多的朋友,增强社交能力;

3可以促进青少年个性化发展

消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;

可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;

可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心;

网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力,可以让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用;有些网络游戏可以增添学习乐趣;

网络的利与弊(15篇)_总结

网络的利与弊(15篇)_总结

网络的利与弊(15篇)_总结

《网络的利与弊》

总结精选(1):

网络的利与弊

(一)网络传播的优势:

1.表现形式立体化:

网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播资料、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比,网络新闻为读者带给了更为广阔的新闻信息量及阅读空间,它一方面透过资料安排、结构选取等方式,使新闻报道到达了最佳状态,便于读者获得立体认识,更清晰更深刻地了解新闻;另一方面,读者的意见或态度可及时反馈给传播者,读者与传播者之间构成了一种互动关系,从而使新闻的立体传播效果,在网络传播的环境下,得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理,改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式,把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步,网络速度的不断加快,作为其直接产物的网络新闻,将以其立体化传播模式的独特的魅力,给广大读者带给更为方便、更加快捷的信息服务,吸引越来越多的网上读者。

2.信息多元化:

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术,这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样,而是透过组合的应用配以精彩的资料给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望,这是单一的技术表现形式所不能比拟的,也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此,网络聚集了庞大的用户群体,让用户在阅读资料、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业,给受众带来强烈的冲击。网上不

网络的利和弊作文

网络的利和弊作文

网络的利和弊作文

在当今社会,网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,它给我们的生

活带来了许多便利,同时也存在着一些负面影响。在这篇作文中,我们将探讨网络给人们生活带来的利与弊。

网络的利

首先,网络让人们的生活更加便利。通过网络,我们可以轻松获取信息,了解

世界各地的消息,学习知识。无论是新闻、教育资源还是娱乐信息,都能够通过网络轻松获取。此外,网络还为人们提供了便捷的购物和娱乐渠道,使人们的生活更加丰富多彩。

其次,网络让人们之间的沟通更加方便。通过社交平台、即时通讯工具等网络

服务,人们可以随时随地与朋友和亲人保持联系,分享彼此的生活和情感。网络让人们之间的距离变得无关重要,加强了人与人之间的联系。

另外,网络还为人们提供了更广阔的职业发展机会。许多人可以通过网络找到

自己的志同道合、合作伙伴,展现自己的才华和能力,实现更多的职业发展机会。

网络的弊

然而,网络也存在一些负面影响。首先,网络的信息泛滥和虚假信息泛滥是人

们经常面临的问题。在网络上,有很多不实消息和误导性信息,容易影响人们的判断和行为,造成消费误导甚至严重后果。

另外,网络的使用过度可能对人们的身心健康产生负面影响。长时间沉迷于网

络游戏、社交媒体等虚拟世界中,容易导致人们的注意力分散、学习工作效率下降,甚至导致失眠、抑郁等心理问题。

此外,网络也存在着隐私泄露和信息安全等问题。在关注网络的便利的同时,

我们也要强调保护个人信息的重要性,提高信息安全意识,防止个人隐私泄露对自己的影响。

综上所述,网络在给人们生活带来便利的同时,也需要警惕其可能带来的负面

网络生活的利与弊

网络生活的利与弊

网络生活的利与弊

近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为了最主要的信息交流平台之一,越来越多的人开始将他们的生活投入到了网络中。网络给人们带来了前所未有的便利,同时也带来了一些负面影响。因此,本文将探讨网络生活的利与弊。

一、网络生活的利

1.信息获取便利

网络是一个无国界、无时间、无地域限制的天下,人们可以随时随地获取全球各地的最新资讯。这也让我们不必为了获取信息而奔波,可以简单地通过搜索引擎获取信息,满足我们的日常需求。

2.节约时间和金钱

互联网的出现让我们可以在线购物,不必再到实体店购物,避免了排长队、闹市区的困扰,也可以节约时间和金钱。同时,网络上还有很多各种各样的免费资源供我们使用,如免费软件、免费视频等等,可以让我们在节约成本的同时,享受各种娱乐与学习。

3.便捷的在线服务

网络上不仅提供了各种各样的信息,还有各种便捷的服务,如在线银行、在线交易等等,让我们能够随时随地处理一些非常重要的事务,便捷程度甚至可以替代传统的方式。

二、网络生活的弊

1.信息的真实性难以保证

互联网作为一个开放的平台,信息的泛滥给用户带来了很大的困扰。网络上的信息非常丰富,但同时也可能存在大量虚假、夸张、误导的信息,这就为我们的判

断带来了困难。比如虚假广告、各种谣言等等,往往会产生不良影响,同时也会影响我们的准确判断。

2.信息过载现象严重

网络给我们带来了过多的信息和选择,给人们带来了一种压力和焦虑的感觉。我们的信息获取越来越多,并且极大地挑战了我们的选择能力,从而使我们很难集中注意力、处理问题和决策等工作。长期在这种情况下生活会导致我们失去注意力和决策能力。

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第一课时

一、教学目标:

知识与技能:通过列举上网的反面例子,认识到网络的不良影响。

过程与方法:能够从多角度广泛地交流和讨论“上网利与弊”,养成良好的上网习惯。

情感态度与价值观:遵守文明公约,养成文明上网的习惯。

二、教学重点与难点:

教学重点:能够围绕话题积极思考并从多角度畅所欲言。

教学难点:分析、整理和归纳各种观点,学会上网,养成良好的上网习惯。

三、教学方法:

演示法:将收集到的相关资料以资料呈现出来,为交流和讨论奠定基础。

对话法:仿效央视“焦点访谈”的形式,通过主持(教师)、观众(学生)之间的口头交流自然而然地引出相关话题,并使学生在宽松融洽的气氛中畅所欲言。

讨论法:集中围绕话题进行讨论或辨论,从而培养学生的口头表达能力和思辨能力。

四、教学背景:

时代在前进,科学在发展,教育也在发生重大变革,自网络诞生以来,一个不以人的意志为转移的事实是,网络正以非同寻常、超乎想象的速度渗透到人们的学习、工作和娱乐乃至生活的方方面面。作为一种改变人类历史和生存方式的新生事物,其“双刃剑”的作用是明显的。在虚拟的网络世界里,信息滚滚而来,永不枯竭而又丰富多彩。“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,中小学生占了很大的比例,并且还在逐步增多。面对不可阻挡的中小学生上网热潮,如何对其进行正确引导和规范,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

五、教学准备:

学生准备:每个学生收集“上网利与弊”的相关资料,能够结合自己谈谈对上网利与弊的看法。

教师准备:收集有关上网利弊的资料,并制作多媒体课件。

六、教学过程:

(一)、引出主题

主持:当你坐在电脑前你第一件事是做什么?

观众:上网

主持;同学们上网最喜欢做什么?

观众:聊天、看新闻、发电子邮件、查找资料等。

主持:上网对我们青少年有何影响呢?

(二)、开展讨论调查

观众A:为青少年获得各种信息提供了新的渠道。多媒体制作的阅读资料,还可以借助生动的动画,美妙的音乐,提高了青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本的阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。

观众B:提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,我们如果学习中有问题可以通过网络与其他同学、老师讨论解决。

观众C:开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力。

观众D:提供休闲娱乐的场所。上网聊聊天、玩一些游戏,可以把一天比较紧张的大脑放轻松一下。玩游戏,对于熟悉计算机,了解新技术以及对他将来的发展都很有意义。

主持:同学生都谈得很好,那么上网难道就没有负面影响了吗,展示一些青少年上网成瘾后精神异常的图片。

观众A:过多的上网对人们的健康和社交不利。卡耐基和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。

观众B:将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。

观众C:有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。

观众D:青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。

主持:同学们谈了有利一面,又谈到了不利的一面,那么上网到底是利大于弊还是弊大于利呢?

(三)、深入讨论

观众A:一个事物有利就一定有弊,但究竟是利大于弊,还是弊大于利,这要因人而宜。我认为对于我们中学生来说,可以利用网络进行探究性学习,开阔了我们的视野,培养了科学的探究精神以及分析问题、解决问题的能力。所以我认为对于中学生来说,上网有百利而无一害。

观众B:我认为上网的弊大于利,因为互联网上有很多不适宜我们的地方。我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,我还是认为上网弊大于利。

观众C:网络的出现改变了人们原有的单一的生活方式,虚拟的网络生活为我们这一代青少年带来了一种全新的学习,娱乐概念,畅游在Internet国际互联网这个广阔的信息世界里,可以给我们中小学生带来感兴趣的话题。

观众D:网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的。

观众E:上网对于课外的学习及其他方面的发展非常有用,这些方面可能是娱乐,可能是交流,这对我们的身心健康都是非常有好处的。上网能够让我们了解一些课外知识,像关于大自然的,并不纯粹是为了学习。

观众F:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以

学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学。

观众G:互联网最大的特征是交互性,经常上网的孩子跟不上网的孩子在独立性、自制性、创新性和感情的公开性等方面,有很多很新鲜的特色。而这些特色对孩子的人格发展、对他们适应未来的社会都非常有好处。这种时候,传统教育也许不能满足这些孩子学习的需要,而互联网则可以。这就体现出上网的利大于弊。

主持:同学们都谈得很好,发表了个自的观点,那么为什么有些人认为网络是他们的朋友,利用网络来进行学习、娱乐,为什么又有些人因沉迷于网络而放弃了学业,精神异常。

观众A:上网因人而异的,最主要是掌握好上网的一个“度”的问题,“度”掌握的好,网络就能发挥它的有利之处,做到取其精华,弃其糟粕,充分利用网络资源丰富自己的学习生活。

观众B:适当的上网对于我们身心是有好处的,适当玩玩游戏我们可以繁重的学习中解脱出来,为的是有更多的精力投入到学习中去。

主持:同学们谈得都很好,什么原因导致了那些青少年沉迷于网络呢?

观众A:家庭中家长和孩子不能顺利沟通;

观众B:目前学校只重分数、流行的教书不育人的“应试教育”,使孩子进一步迷失理想,厌恶学习;

观众C:大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。

主持:对于上述三个主要原因,我们自己应该做些什么?

观众A:应该与家长多多交流。自己的想法、看法等应该与家长多交流。

观众B:多参加各种有意义的活动,丰富自己的课余生活。如体育活动、艺术节、夏令营等。

观众C:看一些适合我们青少年的电视节目和文艺作品。如焦点访谈、实话实说等。

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