四年级话说温州天气与生活(课堂PPT)

合集下载

四年级下册《话说温州》1.1气温变化

四年级下册《话说温州》1.1气温变化

天气现象
刮风
下雪
下雨
雷电
下图分别代表什么样的天气?
大风、暴雪、 严寒的天气
1
2
晴朗、高温的 天气
气温:是指空气的温度,反映的是当地空气 的冷热程度,是构成天气的基本要素。 测量气温的工具是什么?度量单位是什么?
温度计
℃:摄氏度
根据你的生活经验说说一天中气温
最高值和最低值大概出现在什么时候?
一天中气温最高值出现在午后2时左右; 一天中最低值大概出现在日出前后;
B) 2、下列描述中,不属于天气现象的是(
A、今天傍晚下了一场雷阵雨 B、北京冬季寒冷干燥,四季分明 C、风和日丽 D、今天气温10℃~20℃
3、通常一天中的最低气温,往往出现在 ( B ) A.日落前后 C.清晨2时 B.日出前后 D.午夜24时
在0℃的气温下,人体感到寒冷。
找出:
世界最高气温、 中国最高气温、 世界最低气温、 中国最低气温
世界最高气温地区巴士拉
世界最冷的南极
中国最热的地方吐鲁番
中国最冷的地方漠河
气温与人们的生活 1、夏天来临时,家里常用哪些方法来 抗高温?冬天来临时,家里常用哪些 方法来御寒?
气温与人们的生活
2、高温和严寒有哪些危害?可以采取 什么防范措施?
你认为气温的高低与生物有关系吗? 请举例说明?
气温升高,狗的呼吸频率会加快
由于高温的限制,白桦、云杉在自然条 件下不能在华北平原生长,苹果、梨、桃不 能在热带地区栽培; 各种农作物都有自己不同的最适生长温度。
2、气温对人类生活和生产的影响也很大。
如:
22℃是人体最感舒适的气温,
在35℃的气温下,人体感到炎热难耐。
话说温州

人教版四年级话说温州(表格式)

人教版四年级话说温州(表格式)
(1)看图片寻找建设者的足迹。
(2)建设金温铁路的概况:全长252公里,大中型桥梁135座,隧道97座,涵渠889座,全线所建的桥梁、隧道长度占总长度的五分之一。
4.讨论与交流温州未来的铁路网
(1)介绍温州南火车站,甬台温和温福铁路,以及动车的速度。
(2)请坐过动车组列车的同学说说,坐在列车上看到什么,坐在列车里的感觉怎样。
5.教师做资料介绍竺可桢
竺可桢幼时聪明好学,从2岁开始认字,在家庭的影响下,他从小就在私塾里读书,学习十分勤苦。中学阶段(15岁始),读书于上海澄衷学堂和复旦公学,后
到唐山路矿学堂(今西南交通大学前身)读书。他身材瘦弱,被同班同学胡冲讥笑说他活不过20岁。竺可桢闻此话后下决心锻炼身体,风雨无阻。后来他的身体始终健康。
②百叶箱这样的构造有什么作用?
③百叶箱里有哪些仪器?
④百叶箱应放在什么地方?
⑤百叶箱里的气温和外界气温有什么不同?
(4)谁知道气象台的情况,给大家介绍一下。
3.测测教室里的气温
(1)想一想:温度计应该挂在教室的什么位置比较合适,怎么挂?
(2)请学生设计一下,你认为怎样测教室气温的变化:
①一天测气温几次
由于他学习努力,成绩卓著,五次考试都名列全班第一。1910年他以优异的成绩考取了公费留学生,赴美国伊利诺斯大学学习农学。后又转入哈佛大学地学系专攻气象。哈佛大学求实崇新、自由探讨的学风,给他深刻影响。1918年他以台风研究的优秀论文获得了博士学位,时年28岁。
当时美国政府将八国联军向清政府勒索巨额白银(史称“庚子赔款”)中付给自己的部分拿出,作为在华开办学校及招收中国留学生赴美的费用,竺可桢出国,正是作为第二批利用“庚款”赴美留学的70名公费生之一。在旧中国内战频繁的条件下,这批学生回国后大多经商,或投奔军阀,只有竺可桢等少数人坚持“科学救国”的艰难道路。竺可桢所走的道路,是20世纪前期的中国进步知识分子追求真理和光明的道路。看到清政府的极度腐朽昏暗,他和同时代的进步青年一样,争取到西方去学习,以改造国家。他起初抱着不问政治的态度投身科研。国民党统治下的黑暗现实,尤其是特务横行,从反面教育了他。任浙江大学校长期间,他便以爱国科学家的正义和良知站出来坚决斗争,以致国民党政府教育部在公函中曾申斥他“包容奸伪匪谋学生之一切非法活动于不闻不问”。通过新旧中国的对比,竺可桢相信:只有跟着共产党走,才能实现自己的理想和抱负。这也是当年许多爱国科学家的共同感受。

2018年学习天气与气温课件PPT

2018年学习天气与气温课件PPT

8
10
12
14
16
18
20
22
24
18 16 20 25 29 32 35 31 26 24 22 20
一天的最高气温大约出现在午后2时, 最低气温大约出现在日出前后
百叶箱是用一条条倾斜的薄木片做成的,它的内 外都漆成白色,放在室外空旷草地、离地面1.5米 左右处,门朝北。 内有最高温度计,最低温度计, 普通温度计。
• 关于百叶箱你有哪些感到疑箱里吗?
反 射 太 阳 光
3 百 叶 箱 为 什 么 朝 向 北 方 开 着 ?
直朝 接向 辐北 射方 。, 防 止 太 阳 光 的
2.百叶箱为什么漆成白色? 这个高度空气稳定,并且人 4.百叶箱离地面的高度一般是1.5米左 类活动都在这一高度,更具 有实用价值。 右,为什么?
2.根据表格所给信息,
请你扮演播音员,预
10月16日 大气湿度 最低温度 50% 16℃
报今天的天气状况。
最高温度
29℃
风向、风速 北风3级 天气状况 多云
6. 小明进行一次气温观测实验:他用两支温度计对4月3日的 气温变化进行了观测。他将一支放在阳光下,一支放在室内, 每隔2小时进行观测一次,其数据记录如下:
8月8日温州:今年第8号超强 台风“桑美”今天15时位于 温州市东南偏南方向大约 120公里的洋面上,中心气 压920百帕,近中心风力17 级(60米/秒),目前正以每 小时20公里左右的速度向西 北偏北方向移动。受其影响, 今天傍晚到夜里整个温州地 区有暴雨到大暴雨,局部特 大暴雨,过程雨量150-250毫 米,局部300-400毫米,个别 地方可能更大.
阅读第53页最后两段,说说你能了 解有关气温的哪些知识?

四年级下册《话说温州》1.1气温变化ppt课件

四年级下册《话说温州》1.1气温变化ppt课件

一天中气温最高值出现在午后2时左右;
一天中最低值大概出现在日出前后;
.
8
你认为气温的高低与生物有关系吗? 请举例说明?
气温升高,狗的呼吸频率会加快
.
9
由于高温的限制,白桦、云杉在自然条 件下不能在华北平原生长,苹果、梨、桃不 能在热带地区栽培;
各种农作物都有自己不同的最适生长温度。
.
10
2、气温对人类生活和生产的影响也很大。
话说温州
.
1
为什么我们的家乡叫温州?
因为气候温和呗···········
.
2
为什么温州的气候 这么宜人?
温州地处东南沿海。夏天,海洋里吹 来凉爽湿润的空气;冬天,北方的冷 空气吹到温州已经没力气了,海洋又 带来温暖潮湿的空气,所以温州气候
宜人。
.
3
听过天气预报吗?主要说些什么?
指短时间内近地面的大气温度、湿度、 气压等要素的综合状况
C、四季如春
2、下列描述中,不属于天气现象的是(B)
A、今天傍晚下了一场雷阵雨 B、北京冬季寒冷干燥,四季分明 C、风和日丽 D、今天气温10℃~20℃
.
17
3、通常一天中的最低气温,往往出现在 ( B )
A.日落前后 C.清晨2时
B.日出前后 D.午夜24时
.
18
如: 22℃是人体最感舒适的气温, 在35℃的气温下,人体感到炎热难耐。 在0℃的气温下,人体感到寒冷。
.
11
找出: 世界最高气温、 中国最高气温、 世界最低气温、 中国最低气温
.
12
世界最高气温地区巴士拉
世界最冷的南极
中国最热的地方吐鲁番
.
13
中国最冷的地方漠河

教科版小学四年级上册科学第一单元《天气》PPT课件

教科版小学四年级上册科学第一单元《天气》PPT课件

自然界中的动植物,为了自己 的生存,机体内的器官会逐渐适应 外界环境的变化;这种“适应性” 代代遗传下来,形成了一种对外界 环境变化的感知能力。其中,有些 动植物在天气变化之前能表现出特 有的反应,可以预示冷暖或晴雨。
从图上你可以看到哪些天气现象?


多云

小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
生物预报
• 牛和羊常常被人相提并论,牛能预测天 气,羊也不例外。大科学家牛顿有一回 听牧羊人说天要下雨,他便表示怀疑, 因为当时天气异常晴朗。可是没出半个 小时,果然下起大雨。牛顿大为惊叹, 便去请教。牧羊人说,羊是一只“活湿 度计”,如果它喜欢躺在屋檐下,天就 要下雨;如果羊在草地上蹦跳,则为晴 天。
月气温变化条形统计图
练习
• 1、记录每天各种天气现象的表格叫做天ห้องสมุดไป่ตู้ 日历。在天气日历中要记录日期和时间、 云量、降水量,气温、风向和风速。如果 有云,还要记录云的类型。观察天气在每 天的同一时间、同一地点。 • 2、云量、降水量、气温、风向和风速是天 气的重要特征,是天气中观察的重要数据。
作业
小小气象员
范例:天气日历
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
活动:今天的天气日历
室外观察天气5分钟,做好记录,完成作业本。
活动提示: 1、在什么地方测量温度最合适? 2、如何区别多云和阴天? 3、贴上多种不同的天气符号。
挑战活动一:
周气象员
挑战活动一:
月气象员
日气温变化折线统计图
扬沙
沙尘暴
常见的天气现象
城市天气预报常用的天气符号
云量

话说温州四年级ppt

话说温州四年级ppt

请跟我来…….
温州地处东南沿海。夏天,海洋里吹 来凉爽湿润的空气;冬天,北方的冷 空气吹到温州已经没力气了,海洋又 带来温暖潮湿的空低气温( ) ℃
先测一测教室里的温度,再到其 他地方测一测。
温州在线
温州市绝大部分地区年平均气温约1518℃,其分布情况是:以三江(瓯江, 飞云江,鳌江)流域中游谷地及苍南马 战气温最高,为18~18.5℃;其次是东 部沿海平原,为17~18℃;高于500米 的山区在16℃以下。通常1月份是全年 中最冷的月份,7月份是全年最热的月份。 温州气候的总特点是:温度适中,四季 分明。
温州市教育教学研究院 组编
话说温州
浙江科学技术出版社
四年级
1.家乡的气候
家乡的气候,温和湿润,四季分明。 让我们一起去感受一下吧。
1.气温变化
为什么我 们的家乡 叫温州?
因为气候温和呗……
16.3℃
28℃
16.3 ℃ 7.8℃
到气象台 去喽……
从中你 发现什 么呢?
我发 现……
叔叔,为什么 温州的气候这 么宜人?
梅雨开始称为入梅 或主梅,结束叫做 出梅或段梅。
讨论与交流
梅雨天,我们上学要常带伞。 水多了,还能多发电…
有了梅雨,秧苗长得可快啦!
温州在线
梅雨又叫黄梅雨,因正值江南梅子成熟期而得 名。梅雨是初夏时期从我国长江中下游流域及 黄海知道日本南部雨期较长的连阴雨,是东南 亚特有的一种气候现象。温州的梅雨季节通常 在每年五,六月间,每年梅雨时期的平均总将 水量约为300毫米。正常的梅雨降水,有利于 农作物的生长和人畜的正常生活,但若降水时 间过长或出现暴雨,则容易造成水灾。梅雨期 间空气的温度高,湿度大,易造成霉菌大量繁 殖,危害人畜健康。海面梅雨锋附近的海雾和 大风,对海上航运和渔业生产也极为不利。

《天气和气候》课件

《天气和气候》课件
《天气和气候》PPT课件
天气和气候的关系密不可分,本课程将深入探讨二者之间的联系和影响,希 望您能通过本课件更好地了解和认识天气和气候。
什么是天气?
1 定义
简单说,天气是指某个时间和地点的大气变化状况和现象,如温度、湿度、风向等。
2 天气现象
常见的天气现象有晴天、阴天、雨天、雪天、台风等。它们有不同的特点和产生原因。
赏花
春天赏樱花、秋天赏红叶,这些 都与天气和气候相关,透露出人 们对自然美好的向往。
民俗文化
人们往往会根据天气和气候来推 测未来,发展出各种吉凶预测、 祈求丰收等文化形式,体现人与 自然的和谐关系。
建筑设计
受气候影响,不同地域的建筑设 计也有所不同,人们创造了不同 的建筑形态,以适应当地气候多 变的要求。
人们能不能改变气候?
不确定性
由于气候系统复杂性和模型的 不确定性,当前人们尚不能完 全掌握气候变化的规律。
国际共识
尽管存在不确定因素,但国际 社会已经认识到气候变化的严 重危害,共同推进行动应对气 候变化。
行动呼吁
国际社会持续呼吁各国采取积 极措施,应对气候变化,共同 推进可持续发展。
天气和气候的文化意义
应急方案
应制定家庭应急预案,提前做好准备,最大程度减少防灾风险,保障家庭和社区安全。
气候是什么?
定义
气候是指在一定时间范围和地 理范围内,特定区域内各种气 象要素变化的统计量和大气长 期变化的特征。
因素
• 纬度 • 海拔高度 • 气候系统的运动 • 地形 • 水体等
类型
按照地域类别划分,主要有热 带气候、温带气候和寒带气候 等。按照季节特点划分,可分 为四季气候和无季节气候。
3 语文教育

四年级《话说温州》第二单元教案

四年级《话说温州》第二单元教案

四年级《话说温州》第二单元教案第一篇:四年级《话说温州》第二单元教案2、四通八达的交通第一课时公路教学目标:1.了解公路的总体发展情况,特别是高速公路网络工程的建设。

2.感受到高速公路网络工程的建成给生产、生活带来了便利,提高了人民生活的质量,改善了投资环境。

教学重难点:通过体验性学习,发现家乡公路的发展与发达。

教学过程:1.读图表(1)阅读书上家乡公路图标,算一算各种公路所占的数据。

(2)比较各种公路占家乡公路数的情况。

(3)说一说家乡公路的总体发展情况。

2.乘坐直达快客(1)请坐过直达快客汽车的同学说说自己的感受。

(2)模拟乘坐直达快客汽车。

(3)谈谈甬台温高速公路温州段大概经过的县(市、区)。

(4)介绍2010年完工的诸永高速温州段公路。

3.听长辈讲过去的故事(1)今昔对比:昔日公路高低不平,经常堵车,经常出交通事故,交通不便,怕出门,人们常说“汽车跳,温州到”。

今日温州全市实现二小时的公路圈,浙江省内实现四小时的公路圈,现在的交通不仅方便又安全,而且要建设绿色通道,达到交通基础设施环境宜人,体现生态保护和人与自然的和谐。

(2)学生谈感受:(3)小结:高速公路网络工程的建成给生产、生活带来了便利,提高了人民生活的质量,改善了投资环境。

4.拓展内容:寻找自己居住附近、或本村、本街道、本区的交通发展状况,谈谈自己的感受。

第二课时铁路教学目标:1.认识金温铁路、甬台温、温福动车组铁路,知道起点、终点,以及沿途有多少个停靠站。

2.了解建设金温铁路起步是艰难的,建造是艰辛的,体会到金温铁路的建成凝聚着多少人的心血,增强荣誉感,激发了家乡的建设用于拼搏的精神。

3.感受甬台温、温福动车组铁路建成后,对家乡旅游、经济发展的改变。

教学重难点:体会到金温铁路的建成凝聚着多少人的心血,增强荣誉感,激发为家乡的建设勇于拼搏的精神。

教学过程: 1.认识金温铁路(1)看图说说金温铁路的起点、终点各在哪里,沿途经过哪些停靠站。

浙教版科学《天气预报》优质课教学PPT1

浙教版科学《天气预报》优质课教学PPT1
古代劳动人民并没有现代科技手段, 最低气温110C、最高气温220C, 东面有虹,说明东方的空气较为湿润,西方的空气干燥。 天气预测中所需要的仪器都有哪些? 在它控制下,黑龙江省和吉林省的大部分地区为__天气。 他们是如何预知未来的天气形势呢? 天气预报中在进行各个具体位置预报前往往会出现一张天气形势图,这张图叫天气图。 鱼儿跃出水面,天要下雨。 讨论:分析当日我国的天气形势 (1)天气系统甲是__压区。 冷锋指冷气团向暖气团一侧移动的锋,常会带来降雨、大风和降温天气 请尝试用学过的知识解释这些谚语。
气象球
问题:
古代劳动人民并没有现代科技手段, 他们是如何预知未来的天气形势呢?
天气谚语
解释“东虹日头西虹雨”。
彩虹是太阳光受大气中水汽折射而形成的。 我国的天气系统受西风气流的影响,大多向东移。 东面有虹,说明东方的空气较为湿润,西方的空 气干燥。未来影响当地的是干燥的气团,天气晴 朗。西面有虹,表明西方的空气较为湿润,未来 影响当地的是湿润的气团,可能出现阴雨天气。 这个天气谚语较适用于夏秋季节。
国东南沿海地区,该锋 受冷锋云系影响,阴雨天气
解释“东虹日头西虹雨”。 我国的天气系统受西风气流的影响,大多向东移。
面属于冷_锋。会带来 _降_雨__,大__风__,_降_温__天气
天气图:
用来表示天气形势,是一种可天气系统有:
高压系统 冷锋指冷气团向暖气团一侧移动的锋,常会带来降雨、大风和降温天气
这个天气谚语较适用于夏秋季节。
低压系统 他们是如何预知未来的天气形势呢?
鱼儿跃出水面,天要下雨。 解释“东虹日头西虹雨”。
冷锋系统 读天气图,回答下列问题。
天气符号
天气特征为_晴_朗_。 鱼儿跃出水面,天要下雨。

浙教版 天气预报 PPT课件(上课用)2

浙教版 天气预报 PPT课件(上课用)2
从天气预报说起
从天气预报说起
⑴讲话是很有讲究的,它除了表达意义外, 还要追求语言的色彩、形象、感情,让它又动听, 又有味道,还有格调品位。
⑵就拿天气来说吧,人们见了面,往往寒 暄几句,太平常了。我们中国人自古就有将天气 融入个人情感的倾向,或“大风起兮云飞扬”, 或“风萧萧兮易水寒”,很自然,天气对人产生 了感染力,语言也总是带情感的。

10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
⒆美国预报员这两句亲切的话语,表现了一种 热情而又细致的服务态度。也许,这些有色彩、有温 度的语言,已超越了天气变化的本身,它的感染力也 大大超越了那些枯燥的套话、术语。
⒇可见,语言是一门艺术。精彩的讲话,优秀 的文章,就是组织得很精当的一串语言。平日里,只 要我们多留心、多学习、多积累、多练习,就会使自 己的语言丰富、生动起来。
从天气预报说起
语言是一门艺术 (精神享受)
渗透情感、折射关爱 表达心情 格言般的漫谈 拟人化描述、想象丰富 热情细致
多留心、多学习 多积累、多练习
组词
倾( ) 顷( )
凑( ) 奉( )
组词
渗( ) 惨( )
届( ) 庙( )
组词
拟( ) 似( )
叙( ) 述( )
找出句子中的错别字。
、人们见面的时候,通常会寒喧几句天气。 ()
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
17
小结
级别:分五级,级别越低,质量越高
空气
我 质量 污染指数:指数越低,质量越高


质量状况:优、良、轻微污染、轻度污染、


中度污染、中度重污染、重度污染


空 气
影响空气质量高低的因素:自然原因、人类活动
怎样才能减轻大气的污染
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
空气质量指数:45,空气质量状况:优 空气质量状况:气象条件有利于空气污染物的稀释、扩
散和清除,可在室外正常活动。
防晒措施:属弱紫外辐射天气,长期在户外,建议涂擦
SPF在8~12之间的防晒护肤品。
舒适度状况:白天温度适中,风力不大,感觉比较清爽
和舒适。
穿衣指数:温度适中,建议着薄型套装等过渡装。
体弱者宜着套装、夹克衫等。
1
你喜欢什么样的 天气?说说为什么?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
天气预报和我们有 什么关系呢?
11
天气预报和我们有 什么关系呢? 天气预报的作用其实很 大,比如可以利用这些 数据制作气象指数,方 便人们的生活。
12
温州
2016年4月26日
多云 14℃~24℃ 湿度:82%,东南风3级
30
雪是冬小麦的棉被啊!
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
ห้องสมุดไป่ตู้
42
调查表
3月28日
分析调查表中的数据,有什么发现?人类 哪些活动对天气有影响?
43
在生产和生活中,由于人们大量使用煤、 石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳、 二氧化硫等大量增加,因而造成了温室效应和 酸雨。温室效应可以使全球气候变暖,地球两 极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低 洼地区。酸雨会引起水中生物减少,林木生长 变慢乃至死亡,土壤结构受到破坏,甚至会严 重腐蚀古迹和城市建筑。
根据观测结果,提出自己的建议。并 试着分析造成酸雨的主要原因。
49
50
人与自然和 谐相处
51
15
你喜欢什么样的空气?
16
合作探究
我们需要洁净的空气 怎样才能减轻大气的污染呢? 1.秸秆粉碎还田、喂牛积肥、生产沼气、回收利用…… 2.步行、骑自行车、限制部分汽车通行、采用新型燃料 (太阳能、电、乙醇汽油等)、用小排气量的汽车、安装 汽车尾气净化器等
3.使用太阳能灶、电磁炉、微波炉、沼气等 4.为了健康选择空气清新、环境优美的地方
44
酸雨
45
46
47
48
pH试纸的使用方法
用一个干净容器(如杯子或碗)收集刚开始下的雨, 用玻璃棒蘸取雨水滴在 pH试纸上, pH试纸变色,待30 秒钟后, pH试纸颜色不再变化,对照标准变色表找到 相同的颜色,对应的值就是雨水的酸度。 pH值在0—14 之间,当pH值=7时,雨水呈中性;当pH值<7时,雨水 呈酸性;当pH值>7时,雨水呈碱性。
紫外线指数:属弱紫外线辐射天气,无需特别防护。
洗车指数:不宜洗车,未来24小时内有雨。
运动指数:适宜,天气较好,紫外线辐射不强,适宜户 13
外活动。
全国主要城市空气质量日报
14
拓展
经统计,60年代特大 沙尘暴在我国发生过8 次,70年代发生过13 次,80年代发生过14 次,而90年代至今已 发生过20多次,并且 波及的范围越来越广, 造成的损失越来越重。
相关文档
最新文档