部编版道德与法治《感受生活中的法律》ppt完美版1
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六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版-PPT课堂课件
达标检测:
一、填空。
1.法律保护了我们的权利,我们享有( )、( )等权利。
2.法律规定了我们的义务,如过马路我们要(
西,要(
)等。
),借了别人的东
3.刑法是规定(
)的法律,民法是维护人们(
)的法律。
4.法律如同指南针,告诉我们( );法律如同尺子,衡量我们 ( );法律如同武器,是保护我们的( )。
法律衡量我们行为的对错
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 (完整 版)
法律的保wk.baidu.com作用
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 (完整 版)
法律是保护我们的坚强盾牌
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 (完整 版)
纪律、法律、道德都规范着 我们的行为,它们有什么不同呢?
与纪律、道德不同,法律 是由国家制定和颁布的,具有 强制力和权威性。
思考:违反了法律的后果和 违反学校纪律的后果一样吗?
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
思考讨论:
法律还有哪些作用?
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 (完整 版)
部编版小学道德与法治六年级上册1《感受生活中的法律》课件
在楼道里追跑打闹
自习课上打扰他人学习
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗?
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗?
我认为是一样的,因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗?
我认为是一样的,因为他们都会对自己甚至他人造 成伤害。
我也认为是一样的,但是理由不一样。我认 为违法和违纪都是不好的行为,不管造成伤害与 否,都是我们应该竭力避免的。
这些事情和法律有关吗?
当然有关系,我们从出生起就受到法 律的保护。
爸爸妈妈带我们打疫苗、教育我们……这 些活动背后都有法律的规定。
这些事情和法律有关吗?
我们走在马路上,受到交通法规保护, 也要遵守相应的规定。
这些事情和法律有关吗?
我们走在马路上,受到交通法规保护, 也要遵守相应的规定。
我们还会受到婚姻法、消费者权益保护 法、未成年人保护法等法律的保护。
感受生活中的法律(第一课时)
同学们,我们这一生,除了亲人的陪伴,还有 什么会陪伴在我们身边,一直保护着我们?
同学们,我们这一生,除了亲人的陪伴,还有 什么会陪伴在我们身边,一直保护着我们?
让我猜一猜,是不是……法律?
这些事情都和法律有关吗?
这些事情和法律有关吗?
当然有关系,我们从出生起就受到法 律的保护。
法律具有强制性, 违反法律要被追究责任!
【部编版道德与法治】感受生活中的法律ppt完美版1
探究与分享
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后 果是什么?
wk.baidu.com道德
小伙子,能给老人让 个座位吗?
纪律、规章
无故迟到、旷课, 是违反校规的。
我国道路交通安全法规定:未取得机动车驾驶证、 机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间 驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门处二百元 以上二千元以下罚款;可以并处十五日以下拘留。
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下,除了法律以外,你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢?
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
道德
纪律
规章制度
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢?
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后 果是什么?
wk.baidu.com道德
小伙子,能给老人让 个座位吗?
纪律、规章
无故迟到、旷课, 是违反校规的。
我国道路交通安全法规定:未取得机动车驾驶证、 机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间 驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门处二百元 以上二千元以下罚款;可以并处十五日以下拘留。
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下,除了法律以外,你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢?
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
道德
纪律
规章制度
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢?
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
1【感部受编生版活道中德的与法法律治】第感一受课生时活六中年的级法上律册pp道t完德美与版法1治课件 人教部编版 (2份打包)
统编版《道德与法治》六年级上册第1课《感受生活中的法律》优质课件(含视频)
VS
有人说,法律在规范人的行为方面已经 发挥了非常大的作用,没有必要再强调 道德了。你觉得道德有没有用呢?
小小辩论会
VS
道德有用 vs 道德无用
女子买18件衣服旅游后退货,律师:无损可退
李先生开有一家民族风女装网店,在五一假期之前,一位女顾客在李先生的店里一下购买了 18件衣服,总价一共是4600多元,开心不已的李先生很快便给顾客发货了。可让李先生想不到 的是,五一假期过后,却收到了这名大顾客的退货申请,而且还是18件衣服全部退,这让李先 生有些难以接受!就在经过仔细核算之后,李先生发现顾客已经是超出了七天的无理由退货时 间,因此便拒绝了对方的退货申请!
1 感受生活中的法律
第一课时
国有国法, 家有家规。
01
我们常说“国有国法,家有家规,无规 矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢? 它和家规、规矩又有什么相同之处和不 同之处呢?
思考
学生乘坐大巴去秋游
这些事情都和法律有关吗?可能跟哪 些法律有关呢?
这些活动都要受法律的约束,也会受法律 的保护。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
可顾客在第二次申请退货当中,还要求了客服介入,最终被判定为支持买家退货,面对这样 的结果,李先生虽然感到十分的无奈,可也只好接受了!但是作为一名生意人,李先生想要知 道对方的退货原因,以便之后做出整改!
因此李先生带着自己的困惑,加上了顾客的联系方式,结果无意当中,在对方的朋友圈当 中,看到了都是穿着自家衣服拍下的旅游照片,这让黄先生感到十分的纳闷和生气!因此李先 生一度认为,对方就是在利用买家可七天无理由退货这个机制的漏洞,来做“试穿族”!
部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)
谈古论今说法律
我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政 ,率军攻入咸阳后,首先“与父老约,法三章耳:杀人者死,伤 人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章,禁止杀 人、伤害和盗窃,否则要严厉惩罚。杀人者会被处死,伤害他人 和盗窃要处以相应的惩罚。
今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫 罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
与我们生活密切相关的法律——民法
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们 的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指 导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
合同怎么订
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶,双方为此签订了一份买卖合 同。合同主要条款包括:买方和卖方的名称,买卖商品的数量、质量,商 品的价款,交货的日期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解决 方式等。签订平等、互利的合同,有助于明确双方的权利和义务,保障买 卖行为的顺利进行。
六年级
国有国法,家有家规 没有规矩,不成方圆 心中有规矩,行为定方圆
法律:由国家制定或认可的并由国家强制力 (主要是司法机关)保证实施的,对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。
权利 VS 义务
说一说,作为一名学生,我们在家庭、学习和社会中 有哪些权利呢?又有哪些义务(责任)?
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱, 他们准备结婚。
小学道德与法治《感受生活中的法律》ppt课件部编版
不遵守交通规则
法律规定了我们的义务,过马路要遵守交通规则。这样既保护了 自己的安全,也维护相关的秩序。
法律对对我们有哪些规定?
法律保护了我们的权利, 在法律的规定下,我们享 有人身权,财产权,受教 育权等权利,学习知识,
快乐成长。
法律规定了我们的义务过 马路要遵守交通规则,在 公共场所要爱护公物,爱 护环境,借了别人的东西 要及时归还,等到我们成 年后还要努力工作,为国 家和社会做出自己的贡献。
材料二 张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心 棉垫子金额达7万多元,已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察院 提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月,其女张蒙蒙 判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、 女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。
假如你下面两种情形,你会如何说?
无3C、无生产许可证生产;
具、储蓄;民法指导人们签订和履 行合同,调整生产、贸易、消费等 社会关系。
法律作用大
作为社会生活中的基本规则, 法律为我们设定了行为准则, 提供了外部保障,维护着我
们的正常生活。
法律作用大
法律如同指南针告诉我们行为 的方向,法律保障,我们可以 选择自己的生活,法律督促我 们积极承担起对他人社会和国
说一说法律存在的意义。 伪造、冒用厂名、厂址; “我是学生,只需要遵守纪律,不需要遵守法律” 假如你下面两种情形,你会如何说? 伪造、冒用厂名、厂址; 无3C、无生产许可证生产;
人教部编版六年级上册道德与法治《第1课 感受生活中的法律【全套】》道法PPT课件
讨论:你是如何看待这名女子的做法的?在法律约束的范围之外,我们应该怎么做?
2021/2/28
道德与法律
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言, 它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们 每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应 该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
2021/2/28
小拓展:某些道德要求也是法律要求
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权 人格尊严权
2021/2/28
法律保护我们的权利
法律规定了我们的义务
我要遵守 交通法规
我要保护 野生动物
说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢?
2021/2/28
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
2021/2/28
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下,除了法律以外,你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢?
道德
2021/2/28
纪律
规章制度
探究与分享
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后 果是什么?
道德
小伙子,能给老人让 个座位吗?
纪律、规章
无故迟到、旷课, 是违法校规的。
2021/2/28
板书设计
2021/2/28
2021/2/28
道德与法律
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言, 它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们 每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应 该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
2021/2/28
小拓展:某些道德要求也是法律要求
生命健康权
02 03
01
04
人身自由权 人格尊严权
2021/2/28
法律保护我们的权利
法律规定了我们的义务
我要遵守 交通法规
我要保护 野生动物
说一说:作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些义务呢?
2021/2/28
我要接受教育 我要爱护公共财产
我要维护国家荣誉 我要尊重社会公德
2021/2/28
社会规则 大讨论
我们每个人都生活在一定的社会规则之下,除了法律以外,你知道的生活中对我们 行为有所约束的规矩都有哪些呢?
道德
2021/2/28
纪律
规章制度
探究与分享
判断下列情景属于道德、法律还是纪律?违反的后 果是什么?
道德
小伙子,能给老人让 个座位吗?
纪律、规章
无故迟到、旷课, 是违法校规的。
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板书设计
2021/2/28
新部编人教版六年级上册道德与法治《感受生活中的法律》教学课件
探究新知
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保 护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、 储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、 消费等社会关系。
探究新知
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶,双方为 此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括:买方和卖 方的名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,交货 的日期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解 决方式等。签订平等、互利的合同,有助于明确双方的 权利和义务,保障买卖行为的顺利进行。
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》
探究新知
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么 收获? 2、老师引导学生归纳本课知识重 点。
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
探究新知
我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗 秦暴政,率军攻入成阳后,首先“与父老约,法三章耳: 杀人者死,伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与 大家约法三章,禁止杀人、伤害和盗窃,否则要严厉惩 罚。杀人者会被处死,伤害他人和盗窃要处以相应的惩 罚。
探究新知
今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃 罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
部编人教版道德与法治六年级上册1、感受生活中的法律优质课件
部编人教版六年级道德与法治上册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学道德与法治高效课堂的首选教学课件
可修改,可直接使用
教育部审定版本,百度文库首发
第一单元 我们的守护者
1、感受生活中的法律
(第一课时)
学习目标
①认识法律是什么。 ②能够正确认识学习和生活中有哪些权利, 并体验用相应法律、法规维护自身权利, 以及依法履行自己的义务。。 ③积累与自己息息相关的法律。
道德、法律等行为规范的作用是什么?
法律、道德等都是人们生活中的行为规范。 它们共同约束人们的行为,调整社会关系, 维护社会秩序。
上述图片说明了什么?
总结:
法律调整社会关系, 保护合法权益,维护公 共秩序。大到国家的政 治生活,小到个人的家 庭生活,处处都有法律 的身影。
认识刑法
刑法是规定犯和刑罚的法律。刑法规定了 什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序 和经济秩序。
勤奋学习 参军
受教育
电厂工作
劳动
被评为县人大代表 选举权和被
受教育
依法服兵役 劳动
自觉交纳个税 选举权
依法纳税
想一想:法律与个人有什么关系?
在我国,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时
必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务
内含大量动画全真演绎教学内容 打造小学道德与法治高效课堂的首选教学课件
可修改,可直接使用
教育部审定版本,百度文库首发
第一单元 我们的守护者
1、感受生活中的法律
(第一课时)
学习目标
①认识法律是什么。 ②能够正确认识学习和生活中有哪些权利, 并体验用相应法律、法规维护自身权利, 以及依法履行自己的义务。。 ③积累与自己息息相关的法律。
道德、法律等行为规范的作用是什么?
法律、道德等都是人们生活中的行为规范。 它们共同约束人们的行为,调整社会关系, 维护社会秩序。
上述图片说明了什么?
总结:
法律调整社会关系, 保护合法权益,维护公 共秩序。大到国家的政 治生活,小到个人的家 庭生活,处处都有法律 的身影。
认识刑法
刑法是规定犯和刑罚的法律。刑法规定了 什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序 和经济秩序。
勤奋学习 参军
受教育
电厂工作
劳动
被评为县人大代表 选举权和被
受教育
依法服兵役 劳动
自觉交纳个税 选举权
依法纳税
想一想:法律与个人有什么关系?
在我国,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时
必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务
相关主题
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学校门口的墙上、街道边的电线杆 上被人贴满了烟草广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准 备结婚。
张兰大学毕业,取得了教师资格的 证书,被聘为一所学校的数学老师
一家工厂向河里排放污水,导致大 量鱼虾死亡。
新学期开学典礼,校长带领师生全 体肃立,一起唱《义勇军进行曲》
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》
小采访
请你采访一下家人或亲戚, 了解他们的工作和生活都涉 及哪些法律。
我的姑姑是老师
我的叔叔是军人
我的妈妈在经营一家餐厅
生活与法律
法律调整社会关系,保护合法权益, 维护公共秩序。大到国家的政治生活 ,小到个人的家庭生活,时时都有法 律的踪迹、处处都有法律的身影。
学以致用:阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来
部编版道德与法制《感受生活中的法 律》ppt 完美版 1
部编版 道德与法治 六年级上
1、感受生活中的法律
(第2课时)
部编版道德与法制《感受生活中的法 律》ppt 完美版 1
1 感受生活中的法律
第二课时
运用你的经验
观察图片,说说这些场景与哪些法律有关?
《老年人权益保护法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国环境保护法》
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪 ,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保护人权, 保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
什么样的行为是犯罪
犯了罪要怎么处罚
故意伤害罪 虐待罪
七嘴八舌
你知道哪些行为是犯罪吗?请你说 一说你知道的犯罪行为都有哪些?
诈骗罪
遗弃罪
我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政 ,率军攻入咸阳后,首先“与父老约,法三章耳:杀人者死 ,伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章 ,禁止杀人、伤害和盗窃,否则要严厉惩罚。杀人者会被处 死,伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。 今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫 罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
法律无时不在
我们每一个人,从出生到成长、上学、工作、结婚、生子,甚至到 死亡,都受到法律的保护。
工厂里
道路上
法律 无处 不在
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
法律无时不在
我们无论在哪里,在怎样的场景当中,都有相关的法律在规范人们 的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们。
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
讨论:你见过合同吗?你知道合同有什么用吗?我们在什么情况下应该签 订合同呢?
建筑工地不少民工没签劳动合同维权难
每到年底,不少劳动者为了拿到工资,便加入了讨薪的队伍。采访中,我们发现在建 筑领域不少劳动者没有签订劳动合同,这让执法人员在解决过程中很头痛。 民工反映:工地坠落没签劳动合同维权难 前不久,来自江西的杨某在我市某建筑工地干活时不幸坠落,导致腰椎处神经损伤, 将面临下肢截瘫。杨某是在老乡的介绍下过来干活,没有签订任何劳动合同,一家人 陷入了维权困境。杨某表示,直到现在,包工头也没有给够他钱,自己也后悔干活时 没有与工头签合同。 我们在采访中了解到,在不少建筑工地,很多劳动者不会主动提出签订劳动合同。
餐饮公司侵犯杨颖肖像权 被判赔100万并道歉
思考:你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗?
民法是什么
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健 康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法知道人们签订和履行 合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
相关链接
一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶,双方为此签 订了一份买卖合同。合同主要条款包括:买方和卖方的 名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,交货的日 期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解决方 式等。签订平等、互利的合同,有助于明确双方的权利 和义务,保障买卖行为的顺利进行。
律师提醒:劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同,签订劳 动合同是劳动者保护自己最好的法律武器。
小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
强强的爸爸与村委会签订土地承 包合同
温馨提示
现在社会中,用到合同的地方越来越多,签订合同能够方便我们依
法维权、保障我们的合法权益。
租赁合同
买卖合同
借款合同
劳动合同
市场监督管理部门颁发企业 营业执照
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生活与法律
1、生活时时、处处有法律 2、认识三大实体法
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
税务部门工作人员解 释税收政策
除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法 等法律。行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己 的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
行政法
生活与法律
在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的 功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序,让我们的生 活更加稳定有序、更加和谐美好。
认识我国的 三大实体法
我当小判官
2019年8月11日,嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执 ,后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前,受害人周某某在医院治 疗,生命体征平稳。
思考与判断:请你判断一下,嫌疑人王某的行为
?
是一种什么样的行为,他触犯了什么法律?
判断结果:目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪 已被刑事拘留,他触犯了《刑法》。
小组竞答:我知道的最多
我们公民都会受到哪些法律Leabharlann Baidu 保护呢?我国有哪些法律呢?
我的一生与法律 婴儿期
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形,相伴一生。”