关于图书馆调研报告
图书店调查研究报告3篇
图书店调查研究报告3篇引言本汇报根据科学研究的问卷调查，应用技术专业的统计分析专业知识而作出的，全篇共分成调研基本情况、调查报告剖析、存在的问题、处理防范措施三一部分此次调研致力于根据问卷调查的方式，提升图书馆与阅读者的进一步沟通交流，促使阅读者对图书馆有更进一步的了解，另外也借此机会搜集到大量的信息内容，以能够更好地改进大家图书店各类运营管理，确立本身的经营目标，另外也可以更强的服务项目阅读者，提高并推进图书店的名气，推进图书馆“第一图书店”的企业形象。
一、调研基本情况图书馆有悠久的历史,最开始是于1937年4月24日毛主席在延安清凉山题创立，图书馆创立于1949年12月，六十年来一直为人民给予高品质的书籍文化艺术服务项目，为物质文化和精神文明建设基本建设作出极大的奉献。
为了更好地相互配合新中国成立六十周年和图书馆子公司创建六十周年，为了更好地能够更好地为消费者给予服务项目，企业决策向众多顾客做一次市场调研。
本次共设计方案问卷调查100份，调查对象关键来源于图书馆彩票中心和购书中心2个地址的购买图书消费者，充分考虑具体情况，在其中图书馆彩票中心40份，购书中心60分，派发问卷调查100份，收购 100份，利用率100%，经严苛挑选，合理问卷调查99份。
依照统计学的规定，100份的问卷调查在总的调研总数中或是较为少的，但因为劳动量和時间的规定，大家只有选择这一较为贴近的总数。
为了更好地尽可能使调查报告接近具体，具备可执行性，大家从问卷调查的设计方案和剖析开展了再三论述，在调查对象的挑选上也遍及每个阶级的人群，具备一定的象征性，因而能够窥豹一斑，是十分有广泛性的。
二、调查报告剖析1、图书馆名气剖析根据梳理问卷调查結果，一共有83人了解大家企业在有两个营业网点，17人不清楚，获知依从性为83.8%，表明图书馆在连锁经营层面获得不错的考试成绩，绝大多数消费者了解图书馆有彩票中心和购书中心两大主力军门店，为之后新连锁加盟店的创立奠定优良的基本，但仍有16.2%的消费者不清楚，这表明大家的知名品牌仍尚需进一步拉响，争取推进“第一图书店”的影响力。
学校图书馆调查报告
学校图书馆调查报告一、引言学校图书馆是学生学习和阅读的重要场所，为了了解学生对图书馆的使用情况和需求，我们进行了一次调查。
本报告旨在总结调查结果，为学校图书馆的改进提供参考。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。
问卷内容包括学生对图书馆环境、藏书情况、服务质量等方面的评价，以及对图书馆改进的建议。
三、调查结果1. 图书馆环境评价大部分学生对图书馆的环境评价较高。
85%的学生认为图书馆的安静程度较好，有利于学习。
70%的学生对图书馆的整洁度表示满意。
然而，也有部分学生对图书馆的座位数量和布局提出了一些意见，希望能够增加座位数量并改善座位的布局。
2. 藏书情况评价大部分学生对图书馆的藏书情况表示满意。
80%的学生认为图书馆的藏书丰富，能够满足他们的学习和阅读需求。
然而，也有一些学生认为某些学科的书籍较少，希望能够增加相关学科的图书采购。
3. 服务质量评价学生对图书馆的服务质量普遍较为满意。
85%的学生认为图书馆的工作人员态度友好，能够提供及时的帮助。
同时，也有一些学生提出了对图书馆服务的改进意见，包括延长开馆时间、提供更多的电子资源和在线借阅服务等。
四、改进建议1. 增加座位数量和改善布局：根据学生的反馈，图书馆可以考虑增加座位数量，特别是自习室的座位，以满足学生的学习需求。
同时，优化座位的布局，提供更加舒适和宽敞的学习环境。
2. 加强学科图书采购：根据学生的需求，图书馆可以加强对一些学科的图书采购，以满足不同学科的学生的阅读需求。
可以通过与学院和教师的合作，了解学生的学科需求，有针对性地采购相关图书。
3. 延长开馆时间：考虑到学生的学习时间和作息习惯的差异，图书馆可以适当延长开馆时间，为学生提供更多的学习时间和空间。
4. 提供更多的电子资源和在线借阅服务：随着数字化时代的到来，图书馆可以加强电子资源的建设，提供更多的电子书籍、期刊和数据库，以方便学生在线阅读和检索资料。
图书馆调研报告ppt
图书馆调研报告ppt图书馆调研报告目录目录 (1)一、关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书 (2)（一）策划书 (2)（二）附录：调查问卷样卷 (5)二、徐州市各高校图书馆建设及利用情况调查调查报告 (7)（一）中国矿业大学 (7)1.问卷统计 (7)2.数据分析 (8)（二）江苏师范大学、徐州医学院 (12)1.江苏师范大学 (12)（1）问卷统计 (12)（2）数据分析 (15)2.徐州医学院 (14)（1）问卷统计 (14)（2）数据分析 (15)（三）徐州建筑职业技术学院、徐州工程学院.........................181.徐州建筑职业技术学院 (18)（1）问卷统计 (18)（2）数据分析 (22)2. 徐州工程学院 (20)（1）问卷统计 (20)（2）数据分析 (28)三、图书馆的建设和资源利用上存在的问题及建议 (38)（一）徐州高校目前图书馆资源建设及利用上存在的优点 (38)（二）存在的问题 (38)（三）建议及改进措施 (39)四、调研心得 (41)（一）调查图片 (41)（二）心得体会 (43)1关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书一、调查背景党的十七大明确指出，要落实科学发展观，构建资源节约型社会。
各高校都建有自己的图书馆，图书馆是学校的聚宝盆，又是学校的重要资源。
图书馆拥有着各种各样的资源和设施，有着将文献资料、图书阅览室、电子阅览室、自习室等功能分区集于一身的综合学习室，与学生之间联系紧密。
目前，部分高校的图书馆尚处在扩建和新建的情况下, 图书馆的建设和功能区的分布将对图书馆的功能和利用状况有着密切的联系。
二、调查目的及意义为了响应党的号召，积极落实科学发展观，构建资源节约型社会，我们小组选取了徐州市高校图书馆的建设及利用情况进行调查。
我们选取了徐州市高校的图书馆进行了调查，通过了解各个学校的图书馆建设及功能区等硬件设施情况和各学校学生、工作人员的切身感受及意见，对图书馆资源和设施的利用情况进行分析，从而为今后图书馆的建设提供更加切实可行的建议和方案。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告1. 引言合肥市作为安徽省省会和国家级科技创新中心，经济社会发展迅速，图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，对于合肥市的发展具有重要意义。
为了了解合肥图书馆的运营状况和用户需求，我们进行了一次实地调研。
本报告将详细介绍调研过程、结果和建议。
2. 调研方法我们采用了多种方法对合肥图书馆进行调研，包括访谈、问卷调查和观察。
2.1 访谈我们与合肥图书馆的管理人员进行了深入访谈，了解图书馆的运营方式、服务内容和未来发展计划。
通过访谈，我们了解到合肥图书馆注重提供优质的图书资源和文化活动，积极推动数字化转型，以满足用户的多样化需求。
2.2 问卷调查我们还设计了一份问卷调查，向图书馆的用户群体发放。
通过问卷调查，我们收集了大量的用户反馈，了解到用户对图书馆的满意度、使用习惯和需求。
2.3 观察我们在合肥图书馆进行了一段时间的观察，了解到用户的借阅行为、活动参与情况以及图书馆的空间利用率等。
3. 调研结果通过以上调研方法，我们获得了以下关键结果：3.1 图书馆服务质量高大部分用户对合肥图书馆的服务质量表示满意，认为图书馆提供了丰富的图书资源和文化活动。
图书馆的工作人员态度友好、专业，给用户留下了良好的印象。
3.2 数字化服务需求增加随着互联网的普及，用户对于数字化服务的需求越来越高。
许多用户希望能够在线借阅电子书籍、参加线上文化活动等。
合肥图书馆应该加强数字化建设，提供更多的在线资源和服务。
3.3 空间利用率有待改进尽管合肥图书馆的阅览室和多功能厅等场所使用率较高，但在其他区域，尤其是静默阅读区域，存在一定的空间浪费问题。
图书馆可以重新规划空间，提高空间利用率，满足用户多样化的学习和阅读需求。
4. 建议基于以上调研结果，我们提出以下建议，以进一步提升合肥图书馆的服务质量和用户满意度：4.1 加强数字化建设合肥图书馆应该加大对数字化服务的投入，提供更多的在线资源和服务，满足用户的数字化需求。
图书馆升级改造调研报告
图书馆升级改造调研报告图书馆升级改造调研报告一、调研目的及背景为了适应信息时代的发展和满足读者的需求，本次调研旨在探讨图书馆的升级改造方案。
通过调研，我们希望了解读者对现有图书馆设施和服务的满意度，以及希望看到的改善措施，从而为图书馆改造提供参考。
二、调研方法与样本本次调研采用问卷调查的方式进行，共发放100份问卷，涵盖图书馆读者和工作人员。
调研内容包括对现有设施的评价、对服务质量的满意度、对图书馆升级改造的期望等。
三、调研结果及分析1. 对现有设施的评价80%的受访者对图书馆的建筑设计和环境表示满意，认为宽敞明亮、整洁舒适。
然而，60%的受访者对座位数量表达不满，认为有时候难以找到空座位。
2. 对服务质量的满意度90%的受访者表示对图书馆的服务态度和解答问题的效率表示满意，认为工作人员友好且专业。
然而，50%的受访者认为办理借书手续的速度还有待提高。
3. 对图书馆升级改造的期望a) 70%的受访者表示希望提高图书馆的自习环境，增加独立学习空间和静音区。
b) 65%的受访者希望增加电子资源和数字化设备，便于在线阅读和远程借阅。
c) 60%的受访者希望增加合适的座位数量，提高座椅舒适度和多样性。
d) 55%的受访者希望增设咖啡厅和休闲区，提供放松和交流的场所。
四、改造建议1. 增加自习环境：根据读者的需求，增加独立学习空间和静音区，提供更加安静和私密的学习环境。
同时，在布局上合理安排自习座位，确保学习空间的舒适性和有效利用率。
2. 提供电子资源和数字化设备：将图书馆的资源进行数字化处理，提供在线阅读和远程借阅服务，方便读者在任何时间和地点获取信息。
购置更多电子设备，如电子书阅读器、平板电脑等，扩大数字化设备的覆盖范围。
3. 增加座位数量和多样性：根据读者的需求，增加合适的座位数量，并提供不同类型的座椅，如舒适椅、吧台等，增加座位的多样性，以满足不同读者的需求。
4. 设立咖啡厅和休闲区：为了提供放松和交流的场所，可以考虑在图书馆内设置咖啡厅或休闲区，读者可以在此休息、交流或进行小组讨论，增强图书馆的社交功能。
图书馆现状调研问卷报告
图书馆现状调研问卷报告图书馆现状调研问卷报告引言：图书馆作为一种重要的知识资源中心，对于推动社会进步和个人发展起着重要的作用。
为了了解当前图书馆的现状和用户对图书馆的需求，我们进行了一项图书馆现状调研问卷调查。
本报告将会对调查结果进行分析和总结，以期为图书馆改进服务和提升用户满意度提供参考意见。
一、方法：本次调研采用了在线调查问卷的形式，共收集到有效问卷156份。
问卷涵盖了以下几个方面的内容：图书馆设施和资源的利用情况、服务质量、用户满意度以及用户对未来发展的期望。
二、调查结果：1. 图书馆设施和资源的利用情况根据调查结果显示，大多数用户（82%）认为图书馆的设施和资源丰富多样，能满足他们的需求；17%的用户认为还有一些需要提高的地方，如设备更新和资源扩充。
相对而言，电子资源的利用率相对较低，只有36%的用户表示使用频繁，说明需要在宣传和推广方面做进一步的工作。
2. 服务质量在服务质量方面，绝大多数用户（94%）认为图书馆的工作人员态度友好，并且能够提供及时和专业的咨询服务。
然而，仍有少数用户（6%）表示对图书馆的服务质量不满意，主要集中在人员配备不足和工作时间不够灵活等方面。
3. 用户满意度用户对图书馆的整体满意度相对较高，85%的用户表示满意或非常满意。
同时，对于图书馆的开放时间，80%的人认为目前的时间安排满足了他们的需求，而20%的用户表示还希望图书馆能够扩大开放时间，以满足他们的个性化需求。
4. 用户对未来发展的期望调查显示，用户对图书馆的未来发展有着积极的期望。
大多数用户（92%）希望图书馆能进一步完善数字化服务和在线资源的推广，以方便用户在任何时间和地点获取所需信息。
此外，一些用户（8%）也希望图书馆能够增加社交和文化活动，以提升用户的参与度和社交体验。
三、总结和建议：通过对图书馆现状调研的分析，可以看出图书馆在设施和资源的丰富度方面已经取得了一定的成绩，但仍然存在一些改进的空间。
关于公共图书馆的调研报告
关于公共图书馆的调研报告公共图书馆一直以来都是人们获取知识和信息的重要场所和资源，它的作用不仅仅限于提供图书，还为社区提供了许多重要的服务。
为了更好地了解公共图书馆的情况，我进行了一次调研，并准备了下面的报告。
调研目标：1. 了解公共图书馆的基本情况，包括馆藏数量和种类。
2. 了解公共图书馆的读者群特点，包括读者数量和年龄分布。
3. 了解公共图书馆提供的其他服务，如电子资源和活动等。
调研方法：我选择了一座大城市的主要公共图书馆进行调研。
通过观察和采访，我获取了相关数据和信息。
调研结果：1. 馆藏数量和种类：该图书馆拥有约100万册图书，种类齐全，涵盖了文学、历史、科学、经济等各个领域。
此外，还有一些特色馆藏，如地方文献、古籍善本等。
2. 读者群特点：该图书馆每年注册读者约10万人，其中以学生和退休人员居多。
年龄分布上，青少年占比较高，说明公共图书馆在培养读书兴趣和提升素质方面起到了重要作用。
3. 其他服务：该图书馆不仅提供传统的借阅服务，还拥有丰富的电子资源，如电子书、电子期刊和在线数据库等。
这些资源可供读者随时随地使用，方便快捷。
此外，图书馆还举办各类活动，如书展、讲座和读者沙龙等，吸引了大量读者参与。
调研结论：公共图书馆作为知识和文化的传播者，在满足读者阅读需求的同时，也承担着培养读者兴趣、提升素质的重要责任。
通过提供丰富多样的图书馆藏和电子资源，公共图书馆能够满足读者多样化的需求。
此外，举办各类活动能够增加读者的参与度，并加强社区文化建设。
然而，目前公共图书馆也面临一些挑战。
一方面，随着互联网的兴起，一些读者逐渐倾向于在线阅读，这给公共图书馆的存在和发展带来了一定的压力。
另一方面，一些公共图书馆的馆藏虽然较为丰富，但由于经费的限制，更新速度缓慢，有些图书已经过时。
因此，公共图书馆需要不断加强自身服务和馆藏建设，提高读者满意度。
综上所述，公共图书馆是社区中不可或缺的一部分，它不仅提供了丰富的图书馆藏，还为读者提供了多样化的服务。
图书馆调研报告范文
图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能。
下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文，希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年，是综合性公共图书馆，是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。
1938年，__县民众教育馆成立，设有图书阅览室。
1949年新中国成立时，县文化馆兼管图书阅览，仅藏书300多册。
““””中，图书文献遭到严重摧残，4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁，1979年正式成立__县图书馆，1984年与文化馆分家，成为独立法人单位，2023年更名为__县图书馆。
一、目前的现状：(一)机构编制情况。
现有事业编制9名(2023年县编委确定)。
其中：馆长1名，综合办公室人员1名，财务人员1名，成人借书室工作人员1名，报刊借阅室工作人员1名，少儿借阅室工作人员1名，文献资料室工作人员1名，电子阅览室1名，综合采编室1名，现有职工大专以上学历9名，截止2023年3月16人员配齐。
2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。
2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。
2023年成立图书馆党支部，支部书记由馆长兼任，现有党员6名。
2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心，主任由馆长兼任。
2023年5月由县文体局任命副馆长1名，文化共享工程支中心副主任1名，健全了领导班子。
(二)馆舍场地面积。
1984年与文化馆分家时，县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼)，建筑面积为621平方米。
2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设，县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。
现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。
新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一，概算总投资2422.94万元，其中：建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元，建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元，基本预备费115.38万元。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
社会实践调研报告去图书馆
社会实践调研报告去图书馆一、调研目的和意义近年来，随着社会的发展和进步，人们的文化素养和知识水平越来越受到重视，图书馆作为一种重要的文化设施，承载着丰富的文化资源，为人们提供了丰富的文化信息和知识资源。
本次社会实践调研的目的在于深入了解图书馆的功能和服务内容，了解社会对图书馆的需求和期望，以及了解图书馆在社会中的地位和作用，为图书馆的发展提供一定的参考意见和建议。
二、调研方法本次调研采取了问卷调查、访谈和实地观察相结合的方式进行。
问卷调查重点针对图书馆的服务内容和服务质量、读者需求和倾向进行了调查，访谈则重点针对图书馆工作人员和部分读者进行了深入交流，实地观察则是通过走访图书馆实地了解图书馆的环境和管理情况。
三、调研内容1.图书馆的服务内容和服务质量通过问卷调查和实地观察，我们了解到大部分图书馆的服务内容主要包括书籍借阅、阅览和学习空间提供、数字资源服务等。
而在服务质量方面，读者普遍对图书馆的读者服务态度和服务效率比较满意，但对图书采购和更新速度、开放时间等方面仍有一些不足之处。
2.读者需求和倾向通过问卷调查和访谈，我们了解到读者们对图书馆最迫切的需求是多样化的图书资源和信息服务。
此外，部分读者也提出了对图书馆活动的期待，例如课程讲座、展览活动等，希望可以通过这些活动来丰富自己的学习生活。
3.图书馆在社会中的地位和作用在访谈中，我们了解到图书馆在人们心目中的地位是非常重要的。
大部分受访者认为图书馆是一个知识的宝库，是人们学习和娱乐的重要场所，对于提高人们的文化素养和知识水平有着不可替代的作用。
四、调研结果和分析1.图书馆的服务质量需要提升调研结果显示，图书馆的服务质量在读者心目中还存在一些问题，例如图书采购和更新速度比较慢，有些书籍的借阅率较低，图书馆的开放时间也比较有限。
这些问题都需要图书馆做出相应的改进和提升，以更好地满足读者的需求。
2.图书馆需要丰富文化活动调研结果表明，读者们希望图书馆可以丰富文化活动，举办课程讲座、展览活动等，这些活动可以丰富读者的学习生活，也可以帮助读者更好地了解文化和知识，提高读者的学习兴趣和学习动力。
图书调查报告作文5篇
图书调查报告作文5篇
自查报告。
在进行图书调查的过程中，我深刻地意识到了阅读的重要性以及图书馆在我们生活中的作用。
通过这次调查，我对自己的阅读习惯和图书馆的资源有了更清晰的认识。
首先，我发现自己在平时的阅读习惯中存在一些不足。
虽然我喜欢阅读，但我发现自己更倾向于选择网络上的资讯和娱乐内容，而忽视了书籍的重要性。
在调查中，我了解到了阅读对于提升自我素养和扩展知识面的重要性，因此我决定要调整自己的阅读习惯，多花时间去阅读各种类型的书籍，以丰富自己的知识和视野。
其次，我对图书馆的资源有了更深入的了解。
通过调查，我发现图书馆不仅是提供书籍借阅的地方，还有丰富的电子资源和学习空间。
我意识到了图书馆是一个非常重要的学习场所，可以帮助我更好地完成学业和提升自己的能力。
因此，我决定要更加积极地利用图书馆的资源，多去借阅书籍和利用学习空间，以提升自己的学习效率和能力。
最后，通过这次调查，我也明白了阅读对于个人成长和发展的
重要性。
阅读不仅可以帮助我获取知识，还可以提升我的阅读能力
和思维能力。
因此，我决定要将阅读作为一种习惯，每天都要花一
定的时间去阅读，以提升自己的素养和能力。
总的来说，通过这次图书调查，我对自己的阅读习惯和图书馆
的资源有了更清晰的认识，也意识到了阅读对于个人发展的重要性。
我会在以后的学习生活中，更加注重阅读，充分利用图书馆的资源，不断提升自己的能力和素养。
图书调研报告十(6篇)
图书调研报告十(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书馆调研报告
图书馆调研报告【第一篇】图书馆调研报告1. 前言图书馆作为重要的文化设施和知识传播中心，在现代社会扮演着不可替代的角色。
为了更好地了解图书馆的现状和服务水平，我们进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果，并对图书馆的发展提出建议。
2. 调研目的我们的调研目的是探索以下几个问题：图书馆的读者群体特点、借阅书籍的偏好、图书馆空间利用率、员工服务态度以及读者对图书馆未来发展的期望等。
通过这些问题的调研，我们可以更好地了解图书馆的现状，并做出有针对性的建议。
3. 调研方法本次调研采用了多种方法。
首先，我们制定了问卷调查，涵盖了调研目的所需要的信息。
然后，我们在几个不同的图书馆分发问卷，并进行了面对面的访谈。
最后，我们收集、整理和分析了问卷和访谈的数据。
4. 调研结果分析通过对调研数据的分析，我们得出了以下几个主要结果：(1) 读者群体特点：调研结果显示，图书馆的读者群体主要集中在大学生和教育工作者。
这些人群对于图书馆有着较高的关注度，且是图书馆最主要的用户。
(2) 借阅书籍偏好：调研结果显示，读者对于借阅书籍的需求主要集中在学习资料和文学作品。
其中，学习资料主要是与他们当前的学习或研究课题相关的书籍，而文学作品主要是用作休闲阅读。
(3) 图书馆空间利用率：调研结果显示，图书馆的座位利用率相对较高，用户对于有一个宁静、安静的环境进行学习或阅读有着较高的期望。
(4) 员工服务态度：调研结果显示，大部分用户对于图书馆员工的服务态度感到满意，认为员工热情、耐心并且乐于助人。
(5) 读者对未来图书馆发展的期望：调研结果显示，读者希望图书馆能够更多地举办文化活动，提供更多的数字化资源，并且提供更加贴近读者需求的服务。
5. 建议和解决方案根据以上调研结果，我们提出以下几点建议和解决方案：(1) 针对读者群体特点，图书馆应该更加注重大学生和教育工作者的需求，提供更多与学习和教育相关的书籍和服务。
(2) 图书馆应该根据读者对借阅书籍的需求，增加学习资料与文学作品的采购量，以满足读者的需求。
南京图书馆调研报告
南京图书馆调研报告南京图书馆调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解南京图书馆的服务内容、用户需求和图书资源情况，以便为图书馆向用户提供更好的服务和资源做出合理的建议和措施。
二、调研方法1. 随机抽样调查。
通过随机抽取一定数量的用户进行调查，了解用户对南京图书馆的满意度和对服务的建议。
2. 数据统计分析。
根据调查中获得的数据进行统计分析，了解用户喜爱的书籍类别和借阅情况。
三、调研结果1. 用户满意度调查结果显示，超过80%的用户对南京图书馆的服务表示满意。
其中，用户最满意的方面是馆内环境整洁、书籍种类齐全和工作人员服务态度。
2. 用户建议调查结果显示，用户对南京图书馆提出了一些建议，如增加电子阅览区域、提供更多的学术期刊和增设自习室等。
这些建议将作为南京图书馆改进服务、提升用户体验的重要参考。
3. 图书资源调查结果显示，南京图书馆的图书种类丰富，涵盖了文学、历史、学术等各个领域。
用户最喜欢的书籍类别是文学作品和历史类书籍，这也是南京图书馆应该重点收集和展示的书籍类别。
四、调研结论1. 南京图书馆的服务得到了用户的肯定和认可，用户满意度较高。
但仍有一部分用户对图书馆提出了一些建议，图书馆可以结合这些建议改进服务，提高用户体验。
2. 南京图书馆的图书资源丰富多样，能够满足用户的阅读需求。
鉴于用户对文学和历史类书籍的偏好，图书馆可以加大对这两个领域的收集和推荐。
3. 南京图书馆可以建立电子阅览区，满足用户对电子图书的需求。
此外，增设自习室等学习场所，为用户提供更好的学习环境也是可行的举措。
五、建议措施1. 增设电子阅览区域，提供更多的电子图书资源和电子阅读设备，满足用户对电子阅读方式的需求。
2. 增加学术期刊的收藏和展示，提供更多的学术信息和研究资料，满足用户对学术研究的需求。
3. 建议南京图书馆加强与其他图书馆的合作，开展文献互借服务，进一步丰富图书馆的资源。
4. 继续加大宣传力度，提高公众对图书馆的认识和了解，吸引更多的读者前往。
图书室情况汇报
图书室情况汇报近期对图书室的情况进行了全面的调查和汇报，以下是具体情况的详细汇报：一、图书室基本情况。
图书室位于学校教学楼的三楼，占地面积约200平方米，共设有阅览区、借阅区、自习区和电子阅览区。
图书室藏书丰富，涵盖了各个学科的专业书籍、期刊和报纸，为师生提供了良好的阅读和学习环境。
二、图书室设施设备情况。
图书室设施齐全，配备了舒适的阅读座椅、宽敞的阅览桌和先进的电子设备。
自习区配备了空调和暖气设备，保障了师生在不同季节的学习需求。
同时，图书室还配备了复印机、打印机和电子书籍借阅设备，方便师生获取学习资料。
三、图书室管理情况。
图书室采取了先进的图书管理系统，实现了图书的分类、借阅和归还的自动化管理。
工作人员定期对图书室进行清洁和消毒，保障了师生的健康和安全。
同时，图书室还定期举办各类阅读推广活动，丰富了师生的课余生活。
四、图书室使用情况。
图书室每天都吸引了大量的师生前来阅读和学习，尤其是在考试季节，图书室更是座无虚席。
师生们在图书室内安静地阅读、学习，形成了良好的学习氛围。
同时，图书室还接待了许多外校师生和社会人士，成为了学校对外交流的重要窗口。
五、图书室存在的问题和建议。
尽管图书室在各方面都做得很好，但仍然存在一些问题。
首先，图书室的座位有限，师生在高峰期往往难以找到位置。
其次，部分电子设备的使用率较低，需要进一步推广和宣传。
最后，图书室的藏书更新速度较慢，需要加大采购力度，满足师生的学习需求。
总的来说，图书室的情况还是比较良好的，但仍需要各方面的支持和改进。
希望学校能够重视图书室建设，为师生提供更好的学习环境和服务。
中小学图书馆建设调研报告
中小学图书馆建设调研报告中小学图书馆建设调研报告一、调研目的和背景图书馆作为学校教育资源中重要的一部分，对学生的阅读兴趣、学术研究和综合素质的培养有着重要的参与。
为了了解目前中小学图书馆的建设情况，本次调研旨在探讨图书馆建设中存在的问题和挑战，并提出改进建议，以推动中小学图书馆的发展。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
调查对象为教育机构、教师和学生家长。
范围涵盖了本市的10所中小学。
三、调研结果和分析1. 图书馆面积不足。
调查发现，多数学校的图书馆面积不超过100平方米，不足以容纳大量的书籍和学生进行阅读。
2. 藏书数量不够。
许多学校的图书馆藏书数量相对较少，无法满足学生的阅读需求，特别是在学科研究方面。
3. 图书购置不合理。
图书馆购置书籍的方式单一，主要依赖于教育局的采购，缺乏根据学生需求进行有针对性的购买。
4. 图书馆设备老化。
一些学校的图书馆设备老旧，缺乏数字化、自动化的设备，例如电子图书和自助借还系统等。
5. 图书馆活动不够丰富。
多数学校的图书馆活动仅限于借阅和阅览，缺乏多种多样的阅读推广和知识分享活动，不能激发学生对阅读的兴趣。
四、调研建议1. 扩大图书馆面积。
学校应加强对图书馆设施的投资，适当扩大图书馆面积，提供更多的阅读空间。
2. 增加图书采购预算。
学校应增加图书采购预算，通过拓宽图书采购渠道，增加图书类型和内容，满足不同学生的需求。
3. 引入数字化设备。
学校应采用现代化设备，如电子图书、多媒体设备和自助借还系统等，提高图书馆的服务效率和体验度。
4. 推广阅读活动。
学校应组织更多的阅读推广活动，如读书分享会、写作比赛和知识竞赛等，以激发学生的阅读兴趣和参与度。
5. 加强师资培养。
学校应加强对图书馆工作人员和教师的培训，提高他们的专业知识和服务意识，提供更好的图书馆服务。
五、结论中小学图书馆建设面临着面积不足、藏书数量不够、设备老化和活动不丰富等问题。
图书馆调研报告
图书馆调研报告1. 概述本报告旨在对图书馆进行深入调研，分析图书馆的功能、服务、使用者群体和发展趋势等方面的情况。
通过对图书馆的综合评估，可以帮助读者了解图书馆的现状以及未来的发展前景。
2. 图书馆的功能图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所，具有以下主要功能：2.1 藏书与借阅图书馆收藏丰富多样的图书、期刊、报纸和其他出版物，为读者提供知识储备与借阅服务。
藏品分类齐全，包括人文社科、自然科学、工程技术等领域。
2.2 学术资源支持图书馆提供电子资源数据库和在线期刊平台，为学生和教师提供高质量的学术文献检索和下载服务，为科研工作提供必要支持。
2.3 研究与阅读空间除了提供藏书借阅外，图书馆还配置有独立的学习区域和休息区域，便于读者进行个人学习、小组研讨或放松休息。
3. 图书馆服务图书馆为读者提供多种服务，以满足他们的需求和期望：3.1 借阅与还书读者可以通过借阅系统借取图书和其他资料，并在规定时间内归还。
部分图书馆还提供自助借还服务，方便读者更加快速地完成操作。
3.2 参考咨询图书馆设有专业的参考咨询服务台，工作人员可协助读者解答图书查询、学术文献检索等问题，并提供相关指导。
3.3 学术培训和指导图书馆组织各类学术培训和指导活动，包括文献检索技巧、科研写作指导等方面的内容，帮助读者提高信息素养和科研能力。
4. 图书馆使用者群体4.1 学生群体大学生是图书馆最主要的用户群体之一。
他们在课程学习过程中需要参考文献和教辅资料，在进行科研项目时也需要利用图书馆资源。
4.2 教职工群体教职工是图书馆的重要使用者，他们在教学、科研和学术写作过程中需使用大量学术文献和参考资料。
4.3 社会读者群体图书馆还吸引了一部分社区居民和其他非学校人员来阅读、借阅和参与一些公益活动。
5. 图书馆的发展趋势5.1 数字化资源随着互联网技术的快速发展，图书馆正逐渐转向数字化服务模式，加大电子资源收集和数字化处理力度，以满足读者对无限在线知识的需求。
基层图书馆发展调研报告
基层图书馆发展调研报告1. 背景介绍近年来，随着城市建设的不断扩大和人口的不断增加，基层社区的数量也呈现出快速增长的趋势。
基层图书馆作为社区文化服务的重要组成部分，在满足居民知识需求、提升文化素养、促进社区和谐发展等方面扮演着重要角色。
本调研报告旨在全面了解基层图书馆的发展现状、面临的问题以及未来的发展方向，以期为图书馆的改进和发展提供参考。
2. 调研方法本调研采用了问卷调查和访谈的方式，并结合了相关数据统计分析，以全面了解基层图书馆的发展情况。
3. 调研结果3.1 图书馆数量和规模调查结果显示，目前各地基层图书馆的数量和规模不尽相同。
一些发达地区的社区图书馆规模较大，书籍种类丰富，设备完善，能够提供较好的文化服务。
而在一些欠发达地区，基层图书馆的数量较少，图书资源匮乏，面临着严重的发展问题。
3.2 图书馆服务与需求在调查问卷中，我们发现大多数居民对基层图书馆的服务表示满意。
他们认为图书馆提供的书籍、阅览室和借阅服务都能够满足他们的需求。
然而，也有一些居民表示对图书馆的开放时间和服务宗旨等方面有一定的意见。
因此，图书馆在提供文化服务的同时，还需要根据居民的需求不断做出改进和调整。
3.3 资金支持和管理机制调研结果显示，基层图书馆的资金来源主要有政府拨款、社区集体经济收入以及社会捐赠等。
然而，由于经费不足和管理机制不完善，一些基层图书馆无法满足居民的需求。
因此，加强资金投入，改进管理机制是图书馆发展的重要课题。
4. 优化发展策略基于以上调研结果，我们提出了以下优化发展策略，旨在改进基层图书馆的服务质量和管理水平。
4.1 增加图书馆数量和规模为了满足不断增长的知识需求，各级政府应加大对基层图书馆的投入，增加图书馆的数量和规模。
特别是在欠发达地区，应优先发展基层图书馆，改善基层居民的文化生活。
4.2 优化服务与管理基层图书馆应根据居民的需求，调整开放时间和服务宗旨，提供更加精细化、个性化的服务。
此外，加强人才引进和培养，提高图书馆管理水平，确保图书馆能够正常运作和提供优质服务。
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关于图书馆调研报告调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。
对于现在人们对图书馆的利用程度，小编整理了以下是的调研报告，一起来看看吧！图书馆建筑调研报告【1】一、开头为了更好地了解我校图书馆的利用情况，也为了对学校图书馆的发展完善尽我们的一份绵薄之力，我们小组做了这次全面的问卷调查，本次活动从5月28日到5月31日，为时一周。
本次调查对象为在校师生。
样本容量为100份。
我们采用随机抽样与文案结合的策略，对于随机抽样的法我们认真的利用了调查问卷，并当面向学生发放问卷，从而保证了100%的样本回收率。
在调查地点上我们广涉范围，从图书馆到自习室，从而获得详细具有代表性的信息。
二、正文从这次问卷的结果来看，男生占56%，女生占44%，基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例，大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析，我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大：在被问及当你想借一本不知具体位置的书怎么办时，选择凭自己感觉找的学生高达40%，而选择询问图书管理员，询问同学等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确，借书时间效率观念不明确，另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰，或者说有些杂乱，从而造成的部分学生借一本不知道具体位置的书不知怎么办的现象，(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及你借的数怎样利用时，选择只看感兴趣的部分占62%，认真看完的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回，但选择随便翻翻的也占了1%。
兴趣是位良好的老师，只有有了兴趣你才会有动力去学习，去研究。
但是一本书是一个连环的整体，其价值在认真仔细的阅读之中，只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次，即使你看的是精华的部分，倘若没有前后连贯，那么书的价值你已经损失了一半。
作为学生，我们更应该注重实际的的知识和全面提升文化素质。
(三)图书数量质量还有待完善在被问及图书能否满足需求时，选择一般高达69%，能和不能分别占19%和11%，故图书的需求量和满意度还待进一步完善和提高。
而进一步问到不能满足需求的原因时，选择种类少，数量少的各占28%和30%.选择过于陈旧的占40%。
这些都说明图书馆在购进图书时应全方位考虑，在数量上扩大图书的储存量，质量上则仔细斟酌。
当然，从问卷的结果来看，图书馆的运作仍为较好的态势，利用情况较好，主要表现在以下几个方面：(一)大部分学生每月都去图书馆在被问及每月去图书馆的次数时，选择4-6次的高达35%，1-3次的高达49%，选择9次以上的占了25%。
这反映了学生都愿意去图书馆，而且大多数同学每月去的次数居多。
(二)书刊种类百花齐放在被问及应多购买什么类型的图书时，文艺，外语，社会科学，自然科学分别占了32%，20%，31%，17%。
这说明学生需求图书种类繁多，均占了较高的比例。
而我校图书馆进书时也扩大了部分书的种类，同时也兼顾集中，统筹结合。
(三)图书馆的服务质量良好在被问及图书质量评价时，96%的人评价良好。
在对借阅室进行的评分中，达多数人也较高的分数。
这充分说明对图书馆的服务质量，大部分学生评价较好，但也有待于进一步提高，因为差评的绝对量还是不少的。
三、结论和建议以上是对此次调查反应的问题进行客观的的评价以及对图书馆优劣姿态的具体分析。
我们应该客观对待问题，为进一步提升图书馆的利用效果，提出如下建议:(一)明确分类，服务到位。
图书馆应尽快建立更具指引性的图书分类措施，使师生方便的找到所需要的图书。
同时，尽快利用电子信息资源，为师生了解和利用电子检索。
同时服务管理人员也应该积极姿态帮助同学找书。
图书馆建筑调研报告【2】高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。
书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。
书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。
只有书籍才能更好的传播知识，才能使人更好的学习科学文化!随着科学的进步，及网络的普及传播，虽然网络也能传播但又有多少人真正的用网络学习知识呢!书籍是我们的终身的伴侣，最诚挚的朋友。
然而近年来，随着时代的进步，我们的生活节奏不断加快，工作学习的压力增大及互联网的飞速发展，人们对于书籍的需求与读书的热情似乎在渐渐下降，传统的阅读方式日益受到严峻挑战。
而现在，各个大学都有其所属图书馆，图书馆为大学生们提供了大量学习资源、课外读物等，可是使用效果却并不理想。
针对这种情况，经过小组成员的讨论与交换意见，决定围绕学校的逸夫图书馆展开一次问卷调查，通过对图书馆的使用情况的调查，了解同学们对图书馆的看法与读书的热情。
所以我就此进行我校大学生去图书馆的情况进行调查。
大学图书馆作为高校的三大支柱之一，应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。
本次调查旨在了解当代大学生去图书馆看书情况，以及同学们对去书馆的利用率。
还有分析图书馆资源利用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提高我校图书馆文献资源建设和改进，促进提高大学生去图书馆的积极性!在图书馆我们可以阅读报刊杂志，了解国际国内的最新动态;我们可以与名人对话，让自己的思维更加缜密、严谨;我们可以周游世界、了解各地的风土人情。
然而，那些很少去图书馆的人，又是因为什么原因不去呢?是他们不愿意学习呢，还是图书馆自身存在一些问题，无法满足学生阅读需求?本次调查包括大一新生和大二及大三的各个系的学生，共有148人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生去图书馆调研具有一定普遍意义。
在接受调查的101名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占38%，男性比例是62%。
调查问题：(1) 您多久去一次图书馆?据调查计算显示有5%的同学每天都去，有26%的同学一有时间就去，基本上23天就回去一次，还有59%的同学有需要时才去时间不固定，10%很少去或基本上没去过。
(2) 你去图书馆的原因是什么?大部分学生认为图书馆开放时间足够，开放时间方便;68%的同学是为了看自己喜爱的散文历史书籍还有小说等，有17%学生是为了作报告需要查资料，10%的同学是为了学习专业知识，还有5%的同学是因为图书馆安静，而去自习做作业。
(3)你去图书馆都是做什么?由数据分析可知，经常去图书馆的同学占了绝大多数。
可见，目前大学生还是愿意将时间花费在图书馆的。
那么，他们去图书馆都可见，图书馆对同学们吸引力比较大的还是书籍。
(4)你很长时间不去图书馆的原因是什么?调查学生中那10%很久不去图书馆的同学中有82%的同学是因为玩游戏上网而不去，11%的同学是因为没时间和自习而不去图书馆。
剩下的同学是认为图书馆没有自己喜欢的书。
(3)你去图书馆每次待多长时间?然后是关于图书馆时间方面的情况。
大部分同学一次性都会在图书馆内呆上3小时以上，小部分同学因为时间问题只能在图书馆呆1个小时左右，很少一部分同学只能呆一会就离开了，由此可见，对于真心想利用好图书馆的同学来说，图书馆还是有很大的价值的。
那些很少去图书馆的人，又是因为什么原因不去呢?是他们不愿意学习呢，还是图书馆自身存在一些问题，无法满足学生阅读需求?对此，我们做了调查，不去图书馆的原因上课时间和图书馆开放时间有冲突，44.3% 44.3% (图二)对于事务繁忙这个原因，说明当今大学生并不是整天的无所事事、虚度光阴。
而对上课时间和图书馆开放时间有冲突由于问卷的篇幅限制，无法对图书馆的问题采取深层次的调查，因此我们只能从我们所调查的几个层次不全面的去发现问题，调查得出图书馆目前存在的问题主要在以下几个方面：随着入学时间的增长，学生与图书馆之间的距离也越来越大，去图书管的同学从大一到大四呈现出递减的趋势，年级越高的学生，去图书馆的人数就越少。
我们发现，绝大多数的大一新生去图书馆的频率并不高，相比较，大二及以上的学生会经常使用图书馆内的各种资源。
对此现象，我们分析，大一新生由于刚进入大学，还没有完全适应大学的生活，并且刚刚结束三年的高中生涯。
为了释放高中三年的压力，大多数同学都处于放松状态，没有多少学习的势头，因而很少去图书馆，即便是去了也只有少部分人在学习，看与自己专业有关的书籍，而其他去的则是去看各类小说、杂志，更有甚者，不少同学去电子阅览室是专门为了聊天、看电影、玩游戏等。
而大二及其以上的学生则大多是到读书馆看书与学习。
电子书籍的普及化，随着网络的逐步普及，电子书籍也应运而生，个人博客也逐步盛行，这让越来越多的人可以直接在网络上进行阅读，同时，能够进行阅读的载体也逐渐增多，比如手机，MP4等都可以进行阅读，而且携带极为方便;二是大学生阅读的功利性，在当今严峻的就业形势，大学生的阅读越来越呈现出功利化的特点，比如为了专门的考试而阅读，为了找工作而阅读。
所以大学生去图书馆的次数和时间越来越少!网络时代快捷，对学生图书馆读书一个很大冲击波。
网络以其不可抵挡的魅力对大学生的生活、学习、思维以及价值观念产生着巨大的影响，丰富多彩但良莠不齐的网络信息，对于思想尚未完全成熟、监控能力不强而又极富好奇心的大学生具有极大的诱惑力，给各个级别的大学生健康成长提出了挑战。
)分散学生的学习精力，转移学生的学习兴趣，诸多电影，精彩的游戏画面极大地剌激了学生的感官，很容易让学生上瘾。
大学生心理自制能力较差，玩物必丧志，学习成绩明显下降，学习热情低落，上课不专心听讲，作业不及时完成，学习成绩每况愈下。
为了达到玩游戏的目的，不遗余力想尽办法来对付家长和教师，为了有足够的时间玩游戏，欺骗家长：;浪费了大量的宝贵时间，长期下去，势必会遏制学生自身的健康发展。
为了提高同学们的阅读积极性和提高图书馆的利用率，我校应对图书馆有所改进!比如：1.设置新书提示栏。
我校图书馆应专门设置新书提示栏，让同学们及时了解新书到位情况，我们建议其它院校也增设新书提示栏，对新到的图书进行简单的提示。
2.设置还书小柜子。
保定学院设置专门用于还书的小柜子，此柜子的特色是类似于邮筒形状，同学们还书时可以直接塞进去，不必占用工作人员的上班时间。
工作人员定期清理小柜子，这可以方便同学们在任意时间点还书。
我们建议别的学校可以汲取此优点。
3.及时更新增添书籍。
要经常增加丰富书籍，这样能使同学们读到更多的书，提高同学们的积极性，吸引更多的同学去图书馆读书。
走进图书馆的多彩世界，我们可以培养文科敏锐的洞察力;可以学到理科的缜密思维;可以纵观古今中外文学艺术的美妙绝伦;可以探索未知科学领域的神奇奥秘;可以放松身心，在娱乐的氛围中陶冶性情读书不仅弥补大学生专业知识的不足，处于校园中的我们，面对网络游戏诱惑，聊天的吸引等更改倡导多读书，让读书成为一种习惯，让图书馆真正变成精神的殿堂。