(教育专用)教师说课上课PPT模板(326)
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说课PPT模板
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问题二
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师生互动
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信息化教学
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课程设计
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教材设计
教材设计
教材设计
教材设计
教材设计
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问题二
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问题三
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师生互动
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信息化教学
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文本标题四
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课程设计
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文本标题三
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文本标题二
教材设计
教材设计
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教材设计
课程设计
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文本标题二
(教育专用)教师说课上课PPT模板(306)
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教师说课(PPT模板)
your dashboard,
helps you build a relationship
between your content and your
followers.
RebelMouse Claimed as the front page of sRoecbiaellMmeodia,helps you curate cuosnetent for all your online profiles on a single dashboard based on what your business is known for and what conversations your audience has been engaging in.
高龄游客的特征
trending? Here are a few tools to make the going easy…
如何灵敏提供效劳
01
知识目的
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your business, but also trending in your circles. Talking about “what’s in〞 helps you keep your audience hooked.
Tell Your Story! People want to know the thought process behind your business and how it came about to be. Share your story and your unique experiences along
(教育专用)教师说课上课PPT模板(400)
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在此输入章节概述文本内容，文字尽量言简意赅的描述本章节 的基本内容即可licai2011专业设计在此输入章节概述文本内容， 文字尽量言简意赅的描述本章节的基本内容即可licai2011专业 设计~~~
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201X年度情况
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201X年度情况
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【经典】教师说课PPT(通用模板)PPT
用户可以在投影 仪或者计算机上 进行演示，也可
以将
用户可以在投影 仪或者计算机上 进行演示，也可
以将
用户可以在投影 仪或者计算机上 进行演示，也可
以将
用户可以在投影 仪或者计算机上 进行演示，也可
以将
01
INFOGRAPHIC
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示，也可以将
02
INFOGRAPHIC
02
OPTION
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由在此输入详细介绍，以表达项目 工作的详细资料和文字信息。
03
OPTION
在此添加标题
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用户可以在投影仪或者计算
机上进行演示，也可以将
S
W
机上进行演示，也可以将
INFOGRAPHIC
O
用户可以在投影仪或者计算
机上进行演示，也可以将
T
INFOGRAPHIC
用户可以在投影仪或者计算
机上进行演示，也可以将
这里是您的标题
• 用户可以在投影仪或者计算机上进行演 示，也可以将
• 用户可以在投影仪或者计算机上进行演 示，也可以将
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示，也可以将
03
INFOGRAPHIC
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示，也可以将
04
INFOGRAPHIC
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示，也可以将
TEACHING
PROCESS
INFOGRAPHIC
INFOGRAPHIC
用户可以在投影仪或者计算
是副标题
用户可以在投影仪或者 计算机上进行演示，也
可以将
(教育专用)教师说课上课PPT模板(327)
Step 1
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Step 2
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Step 3
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04
添加第四部分标题
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02 这里是第二部分标题
02 这里是第二部分标题
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点击添加文本 点击添加文本
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两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
广告集装箱出品
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
广告集装箱出品
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
广告集装箱出品
过渡页
广告集装箱出品
长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家，捣椒泥四壁。到处爇红炉，周回下罗幂。 暖手调金丝，蘸甲斟琼液。醉唱玉尘飞，困融香汗滴。岂知饥寒人，手脚生皴劈。
广告集装箱出品
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
广告集装箱出品
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
在此添加标题
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(128)
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生活 便捷
提高 效率
增加 入收
1
添加内容
详写内容……
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解， 请根据您的具体内容酌情修改
1000万
300万
现有 资金
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰。
用途一
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，不用多余的文字修饰。
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用途二
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用途三
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08 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后
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启动资金
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明。
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入
团队协作 上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明。
线下门店
手机APP
这里输入产品形式的简介，这 里输入产品形式的简介，这里 输入产品形式的简介
添加 标题
2016
添加 标题
2017
添加
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生活 便捷
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线下门店
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2016
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(440)
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125
“Ut wisi enim ad
210
“Ut wisi enim ad
310
“Ut wisi enim ad
教学设计
TEACHING
DESIGN
教学过程
TEACHING
PROCESS
教学阶段
课前准备
课堂实施
类别 1 40%
课后提升
类别 2 60%
类别 3 70%
类别 4 80%
类别 5 55%
源文件比展示视频和预览图更高清流畅，并为您精心准备修改教程和素材赠品，即使是新手也能制作出大师级水准 的PPT。在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里，选择仅保留文字即可。
教学分析
A N A LY S I S
OF
TEACHING
课程性质
6
5.2
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
在这里添加您的标题
由在此输入详细介绍，以表达项目工作 的详细资料和文字信息。
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教学目标
添加需要重点标出的内容
息。
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由在此输入详细介绍，以表达 项目工作的详细资料和文字信
息。
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由在此输入详细介绍，以表达 项目工作的详细资料和文字信
由在此输入详细介绍，以表达项目工作 的详细资料和文字信息。
在这里添加您的标题
由在此输入详细介绍，以表达项目工作 的详细资料和文字信息。
125
“Ut wisi enim ad
210
“Ut wisi enim ad
310
“Ut wisi enim ad
教学设计
TEACHING
DESIGN
教学过程
TEACHING
PROCESS
教学阶段
课前准备
课堂实施
类别 1 40%
课后提升
类别 2 60%
类别 3 70%
类别 4 80%
类别 5 55%
源文件比展示视频和预览图更高清流畅，并为您精心准备修改教程和素材赠品，即使是新手也能制作出大师级水准 的PPT。在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里，选择仅保留文字即可。
教学分析
A N A LY S I S
OF
TEACHING
课程性质
6
5.2
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
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教学目标
添加需要重点标出的内容
息。
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由在此输入详细介绍，以表达 项目工作的详细资料和文字信
息。
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由在此输入详细介绍，以表达 项目工作的详细资料和文字信
教师说课PPT模板
1、营造氛围 2、激发兴趣 3、分层兼顾
1.3 教学目标
工教作学回 背景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
知识目标
掌握圆柱截交线的画法，了解圆柱展开图的相关知识。
能力目标
通过本课题的学习，提高学生分析、解决问题的能力， 为以后学习组合体的知识和专业课打下基础。
情感目标
通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨 踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。
SECOND 教 学 目 标 TEACHING GOAL
FOUR
教学过程
TEACHING PROCESS
教学内容
TEACHING CONTENT
教 学 内 容 Teaching Conten
添加标题
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量简洁生动
添加标题
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教 学 过 程 Teaching Process
项目一完成情况
这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这 里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加 主要内容这里可以添加主要内容
尽量简洁生动
BUSINESS TO GO
此处添加详细文本描述，建议与标题 相关并符合整体语言风格，语言描述
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CREATIVE SOLUTIONS
此处添加详细文本描述，建议与标题 相关并符合整体语言风格，语言描述
尽量简洁生动
教 学 内 容 Teaching Conten
1.3 教学目标
工教作学回 背景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
知识目标
掌握圆柱截交线的画法，了解圆柱展开图的相关知识。
能力目标
通过本课题的学习，提高学生分析、解决问题的能力， 为以后学习组合体的知识和专业课打下基础。
情感目标
通过课堂交流，培养学生的创新精神、合作意识以及严谨 踏实的学习习惯和精益求精的工作态度。
SECOND 教 学 目 标 TEACHING GOAL
FOUR
教学过程
TEACHING PROCESS
教学内容
TEACHING CONTENT
教 学 内 容 Teaching Conten
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教 学 过 程 Teaching Process
项目一完成情况
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教 学 内 容 Teaching Conten
(教育专用)教师说课上课PPT模板 (32)
02
添加第二部分标题
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02 这里是第二部分标题
01
02
03
04 05
02 这里是第二部分标题
在这里填标题内容
您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。
X
清新创意教学课件公开课
说课模板
汇报人：
汇报时间：xx年xx月
目录
THE CONCENTS
教学分析
• 教学内容 • 学情分析 • 教学难点
• 教学目标 • 教学重点
整体设计
• 文本标题 • 文本标题
• 文本标题 • 文本标题
教学过程
• 课前准备 • 课堂实施 • 课后提升 • 文本标题
特色创新
• 文本标题 • 文本标题 • 文本标题 • 文本标题
教学过程 teaching process
此处输入标题文本
标题文本
在此处输入具体的文字描述内 容在此处输入具体的文字描述 内容，在此处输入具体的文字
描述内容
标题文本
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描述内容
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在此处输入具体的文字描述 内容在此处输入具体的文字
描述内容
输入标题文本
在此处输入具体的文字描述 内容在此处输入具体的文字
描述内容
在此输入标题文本
输入标题文本
在此处输入具体的文字描述 内容在此处输入具体的文字 描述内容
教师说课PPT模板
独立学习和小组
03
Part
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教学过程
TEACHING PROCESS
教学阶段
课前准备
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课堂实施
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汇报人：XXX时间：XX年XX月
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教学设计
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教学过程
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01
Part
Microsoft Office
教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
课程性质
04
Part
Microsoft Office
教学反思
TEACHING REFLECTION
课题教学中存在的问题
01
02
03
04
学生学习存在的问题
坚持以学生为本
03
Part
Microsoft Office
教学过程
TEACHING PROCESS
教学阶段
课前准备
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课堂实施
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教师说课
汇报人：XXX时间：XX年XX月
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教学设计
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教学过程
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01
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Microsoft Office
教学分析
ANALYSIS OF TEACHING
课程性质
04
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Microsoft Office
教学反思
TEACHING REFLECTION
课题教学中存在的问题
01
02
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04
学生学习存在的问题
坚持以学生为本
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同行评价
邀请其他教师对公开课进行评价，提出改进意见和建议。
教学督导
接受学校教学督导部门的检查和指导，听取专家对公开课 的评价和建议。
持续改进方向和目标
完善教学设计
根据反馈意见和评估结果，进 一步完善教学设计，优化教学 目标、教学内容和教学方法等
方面。
提高学生参与度
采取措施提高学生的课堂参与 度，激发学生的学习兴趣和主 动性。
02
阐述课程在专业培养方案中的定位，以及对学生专业能力和素
质培养的作用。
本课程的教学理念与特色
03
介绍课程的教学理念、教学特色以及创新点，突出课程的优势
和亮点。
学生特点分析
学生的专业背景与知识基础
分析学生的专业背景、前置课程掌握情况以及学习本课程所需的 基础知识。
学生的学习习惯与兴趣点
了解学生的学习习惯、学习方式和兴趣点，以便因材施教，提高教 学效果。
强调学生的学习过程和方法，培养学 生的自主学习能力和问题解决能力。
教学重点与难点
01
02
03
教学重点
根据教学目标和学生需求 ，确定本课程的教学重点 ，确保学生能够掌握核心 知识和技能。
教学难点
分析本课程的教学难点， 采取有效的教学方法和手 段，帮助学生克服学习困 难，提高教学效果。
教学关键环节
阐述本课程的关键教学环 节，如课堂讲解、实验操 作、案例分析等，以确保 教学质量和效果。
02
教学内容与方法
知识点梳理与整合
梳理课程大纲，明确 教学目标和重点难点 。
强调知识点的内在联 系和逻辑关系，促进 学生理解和记忆。
整合相关知识点，构 建知识框架和体系。
教学方法选择依据
邀请其他教师对公开课进行评价，提出改进意见和建议。
教学督导
接受学校教学督导部门的检查和指导，听取专家对公开课 的评价和建议。
持续改进方向和目标
完善教学设计
根据反馈意见和评估结果，进 一步完善教学设计，优化教学 目标、教学内容和教学方法等
方面。
提高学生参与度
采取措施提高学生的课堂参与 度，激发学生的学习兴趣和主 动性。
02
阐述课程在专业培养方案中的定位，以及对学生专业能力和素
质培养的作用。
本课程的教学理念与特色
03
介绍课程的教学理念、教学特色以及创新点，突出课程的优势
和亮点。
学生特点分析
学生的专业背景与知识基础
分析学生的专业背景、前置课程掌握情况以及学习本课程所需的 基础知识。
学生的学习习惯与兴趣点
了解学生的学习习惯、学习方式和兴趣点，以便因材施教，提高教 学效果。
强调学生的学习过程和方法，培养学 生的自主学习能力和问题解决能力。
教学重点与难点
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教学重点
根据教学目标和学生需求 ，确定本课程的教学重点 ，确保学生能够掌握核心 知识和技能。
教学难点
分析本课程的教学难点， 采取有效的教学方法和手 段，帮助学生克服学习困 难，提高教学效果。
教学关键环节
阐述本课程的关键教学环 节，如课堂讲解、实验操 作、案例分析等，以确保 教学质量和效果。
02
教学内容与方法
知识点梳理与整合
梳理课程大纲，明确 教学目标和重点难点 。
强调知识点的内在联 系和逻辑关系，促进 学生理解和记忆。
整合相关知识点，构 建知识框架和体系。
教学方法选择依据
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教师说课ppt模板
强调学科交叉
本课程融合了多个相关学科的知识，帮助学生建立全面的知识体 系和跨学科思维。
丰富的教学资源
本课程提供了丰富的教学资源，包括课件、案例、实验指导等， 方便学生
本课程及时引入相关领域的最新研究成果，让学生了解前沿动态和 最新技术。
创新教学方式方法
教材教辅
梳理现有教材、教辅材料，明 确其特点、优势和不足。
多媒体资源
整理现有的课件、视频、音频 等多媒体教学资源。
实验实训资源
对现有实验设备、实训场地等 资源进行梳理和评估。
网络教学资源
收集在线课程、学习平台等网 络教学资源。
2024/1/25
24
新增教学资源计划
教材编写与更新
根据学科发展需要和学生学习需求，制定教 材编写或更新计划。
，为学生提供更加优质的教学服务。
希望能够进一步丰富教学手段和方法， 运用更多的教学技术和工具，提高学生
的学习兴趣和积极性。
希望能够更加注重与学生的互动和交流 ，关注学生的需求和反馈，及时调整教 学策略和方法，提高教学效果和质量。
2024/1/25
30
THANKS
感谢观看
2024/1/25
31
论法、案例分析法等。
2024/1/25
教学手段
运用多种教学手段辅助教学，如多 媒体课件、实物展示、实验操作等 。
学生参与
鼓励学生积极参与课堂活动，如提 问、讨论、小组合作等，提高学生 的学习积极性和主动性。
10
03
教学过程设计与实施
2024/1/25
11
教学过程整体设计思路
教学目标明确
根据课程标准和学生实际情况 ，制定明确、具体、可操作的
教学目标。
本课程融合了多个相关学科的知识，帮助学生建立全面的知识体 系和跨学科思维。
丰富的教学资源
本课程提供了丰富的教学资源，包括课件、案例、实验指导等， 方便学生
本课程及时引入相关领域的最新研究成果，让学生了解前沿动态和 最新技术。
创新教学方式方法
教材教辅
梳理现有教材、教辅材料，明 确其特点、优势和不足。
多媒体资源
整理现有的课件、视频、音频 等多媒体教学资源。
实验实训资源
对现有实验设备、实训场地等 资源进行梳理和评估。
网络教学资源
收集在线课程、学习平台等网 络教学资源。
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24
新增教学资源计划
教材编写与更新
根据学科发展需要和学生学习需求，制定教 材编写或更新计划。
，为学生提供更加优质的教学服务。
希望能够进一步丰富教学手段和方法， 运用更多的教学技术和工具，提高学生
的学习兴趣和积极性。
希望能够更加注重与学生的互动和交流 ，关注学生的需求和反馈，及时调整教 学策略和方法，提高教学效果和质量。
2024/1/25
30
THANKS
感谢观看
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论法、案例分析法等。
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教学手段
运用多种教学手段辅助教学，如多 媒体课件、实物展示、实验操作等 。
学生参与
鼓励学生积极参与课堂活动，如提 问、讨论、小组合作等，提高学生 的学习积极性和主动性。
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教学过程设计与实施
2024/1/25
11
教学过程整体设计思路
教学目标明确
根据课程标准和学生实际情况 ，制定明确、具体、可操作的
教学目标。
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6.1 板书设计
【老师试课】【学习演讲】【教学课件】【说课大赛】
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标题文字
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4.2 导入新课
4.3 出示目标
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1.2 学情分析
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【老师试课】【学习演讲】【教学课件】【说课大赛】
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1.2 学情分析
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(375)
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04
教学反思
Teaching Refletion
多元化评价机制
保留图片的格式和动画效果不变，请不要直接删除图片， 只将图片替换就可以。 情况1：若是直接插入的图片：则 右击图片→选择“更改图片”→在弹出的对话框窗口中重 新选择你需要插入的图片即可。
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课前准备
课堂实施
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教学过程
Teaching Process
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目录
CONTENTS
教学 分析
教学 设计
教学 过程
教学 反思
教学设计
Teaching Design
01
发现问题
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解决问题
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分析问题
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教学反思
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PRE-CLASS PREPARATION
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01 这里是第一部分标题
指导学生形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。锻炼主动与同伴合作，体验同心协力 完成任务的快乐。为学生提供表现自我的机会，帮助学生了解，发现自己的长处，增强自信 心。
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教学 设计
教学 过程
教学 反思
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施
课后提升
云班课
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施
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点击输入标题描述文本 T？H设计师致力于教学课件、教学设计、汇报 PPT及相册PPT的原创设计与美化，为您提供实用 美观的精品PPT。
教育 教学
框架完整 教育培训 工作总结 教学课件
工作总结/年终总结/新年计划/述职报告演讲
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教学 分析
情况2：图形中的图片（多因排版的需要，将图片填充 在图形中）：选中图片→在窗口上方功能区位置单击 →“绘图工具”/“格式”→单击“形状填充”展开下拉菜 单→选择“图片”→字弹出的“插入图片”的对话框窗口 中选择需要的图片即可。
1 自评 2 互评
3 师评
谢聆 谢
听
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教学过程
Teaching Process
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课前准备
课堂实施
课后提升
幻灯片中不能直接修改的图形或文字，请进入幻灯片母版，找到对应的位置进 行修改：单击“视图”→单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图→找到对应 的母版幻灯片进行修改即可→完成后单击“幻灯片母版”→关闭母版视图即可 回到普通视图的编辑状态。
教学过程
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课前准备
课堂实施
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PPT模板库致力于教学课件、教 学设计、PPT及相册PPT的原创设 计与美化。
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教学过程
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教学过程
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课前准备
课堂实施
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幻灯片中不能直接修改的图形或文字， 请进入幻灯片母版，找到对应的位置进 行修改：单击“视图”→单击“幻灯片 母版”进入幻灯片母版视图→找到对应 的母版幻灯片进行修改即可→完成后单 击“幻灯片母版”→关闭母版视图即可 回到普通视图的编辑状态。
说课 | 教学培训 | 公开课 | 教学设计 | 微课
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教学 分析
教学 设计
教学 过程
教学 反思
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教学 反思
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图形中的图片（多因排版的需要，将 图片填充在图形中）：选中图片→在 窗口上方功能区位置单击→“绘图工 具”/“格式”→单击“形状填充”展 开下拉菜单→选择“图片”→字弹出 的“插入图片”的对话框窗口中选择 需要的图片即可。
幻灯片中不能直接修改的图形或文字， 请进入幻灯片母版，找到对应的位置进 行修改：单击“视图”→单击“幻灯片 母版”进入幻灯片母版视图→找到对应 的母版幻灯片进行修改即可→完成后单 击“幻灯片母版”→关闭母版视图即可 回到普通视图的编辑状态。
教学过程
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课前准备
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10’ 30’ 25’ 25’
教学过程
Teaching Process
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课前准备
课堂实施
课后提升
简单说明文本
tang工作室致力于精品PPT的设 计创作，唯美的配色，饱满精致 的动画展现，更适用于教学展示。 PPT模板库设计师致力于教学课 件、教学设计、汇报PPT及相册 PPT的原创设计与美化。
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