培训体系统一企业培训建议书
建议书之培训的意见和建议
建议书之培训的意见和建议标题：建议书之培训的意见和建议
引言概述：
培训是组织和个人提升能力和技能的重要途径，对于企业的发展和员工的职业发展都至关重要。本文将就培训的意见和建议进行探讨，希望能够为企业提供有益的参考。
一、明确培训目标
1.1 确定培训内容：根据员工的职业需求和企业的发展方向，确定培训内容，确保培训的针对性和实用性。
1.2 制定培训计划：根据培训内容和培训对象的特点，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、方式等。
1.3 设定培训目标：明确培训的预期效果和目标，为培训的评估和反馈提供依据。
二、多样化培训方式
2.1 线上培训：利用互联网和信息技术，开展在线培训课程，方便员工随时随地进行学习。
2.2 线下培训：组织专业培训师进行面对面的培训，提高员工的参与度和学习效果。
2.3 实践培训：结合实际工作场景，进行实践操作和案例分析，帮助员工将理论知识应用到实际工作中。
三、建立培训评估机制
3.1 制定评估标准：根据培训目标和内容，制定评估标准，评估培训的效果和质量。
3.2 收集反馈意见：定期收集员工对培训的反馈意见和建议，及时调整和改进培训方案。
3.3 进行效果评估：通过考核和测试等方式，评估员工在培训后的学习成果和能力提升情况。
四、持续学习和发展
4.1 建立学习机制：鼓励员工持续学习和自我提升，建立学习型组织文化。
4.2 提供学习资源：为员工提供学习资源和平台，包括图书馆、在线学习平台等。
4.3 激励机制：建立奖励机制，激励员工参与培训和学习，提高学习积极性和效果。
五、定期调整和改进
关于培训建议方案
关于培训建议方案
针对员工培训，建议实施定制化方案，结合岗位需求与个人特点设计课程，强化实践操作与案例分析，提升培训实效性。同时，建立培训反馈机制，持续优化课程内容与教学方法，确保培训成果转化为工作动力与创新能力。
培训项目建议书
培训项目建议书
尊敬的领导：
您好！为了提高员工的专业技能，提升团队的整体素质，推动公司的发展，我司拟开展一项培训项目。现将该项目建议书呈上，请您予以审阅。
一、项目背景
随着市场竞争的日益激烈，企业对员工的专业素质要求越来越高。为了适应企业发展的需要，提升员工的工作能力，我司决定开展一项培训项目，旨在提高员工的专业技能，增强团队凝聚力，提升公司的核心竞争力。
二、培训目标
1.提高员工的专业技能：通过培训，使员工掌握岗位所需的专业知识和技能，提高工作效率。
2.增强团队凝聚力：通过团队建设活动，提高员工之间的沟通协作能力，增强团队凝聚力。
3.培养员工的创新意识：激发员工的学习热情，培养创新思维，推动公司业务的持续发展。
4.提升公司核心竞争力：通过培训，提高员工的整体素质，提升公司的核心竞争力。
三、培训内容
1.专业技能培训：针对不同岗位的员工，制定相应的培训课程，提高员工的专业技能。
2.团队建设培训：通过团队建设活动，提高员工之间的沟通协作能力，增强团队凝聚力。
3.创新能力培训：开展创新思维培训，激发员工的学习热情，培养创新意识。
4.企业文化培训：加强企业文化培训，使员工深入了解公司的发展战略、价值观和经营理念。
四、培训方式
1.面授培训：邀请专业讲师进行面对面授课，提高培训效果。
2.在线培训：利用网络平台，开展线上培训，方便员工随时随地学习。
3.实践操作：组织实地操作演练，使员工在实际工作中运用所学知识。
4.案例分析：通过分析实际案例，引导员工深入思考，提高解决问题的能力。
五、培训时间
六、培训预算
企业协同培训学习系统方案建议书
企业协同培训学习系统方案建议书
目录
第1章项目建设要求 (2)
2.1.项目建设需求分析 (2)
2.2.项目建设需求点对点应答 (2)
第2章系统总体解决方案 (2)
2.1设计理念 (2)
2.2设计思路 (2)
2.3设计原则 (4)
2.4功能架构 (5)
第3章学习平台应用方案 (7)
3.1培训资源 (8)
3.2培训管理 (16)
3.3考试管理 (27)
3.4在线学习 (32)
第1章项目建设要求
2.1.项目建设需求分析
依据项目实际情况填写。
2.2.项目建设需求点对点应答
依据项目实际情况填写，可参考以下维度：
设计原则应答
功能需求应答
功能指标应答
方案要求应答
质量保证和售后服务应答
测试与验收要求应答
设计提交文件要求应答
项目实施进度计划应答
第2章系统总体解决方案
2.1设计理念
协同产品ECM（Enterprise Collaborative Management）是基于全员应用的纯WEB化产品，“以人为本，流程驱动，资源共享，提升效率，便捷移动，智慧协同”，突出以人为核心的协作与沟通，关注分享、交流的企业社区环境，兼顾以组织为主体的业务协同，重点解决沟通协作、综合办公、流程审批、信息发布、公文管理、知识分享、企业门户、业务协同等企业协同办公需求、办公与业务应用一体化联动需求，实现企业完整的闭环管理。
2.2设计思路
谈协同管理要放眼于企业的经营与管理活动上。企业从战略开始，分解到经营目标，再去制订计划的过程，是企业经营的规划、计划阶段，如下图所示。
在具体的目标达成上，以任务执行发起，通过工作汇报来总结分析，以短周期的方式，如周、月、季度等去评价计划执行。长周期的方式，通过绩效管理，来评价全年经营目标的执行结果。从任务执行到工作汇报，需要计划、组织、协调、监管等协同工作，也是企业计划执行体系的核心内容。
建议书之加强企业人力资源培训的建议
建议书之加强企业人力资源培训的建议引言
企业人力资源培训对于提升员工素质和企业竞争力具有重要意义。随着社会的不断发展和竞争的加剧，传统的培训方式已经无法满足企业需求。我们提出以下建议，旨在加强企业人力资源培训，提升员工能力与素质。
一、建立全面的培训体系
为了满足不同员工的需求，企业应建立全面的培训体系，包括但不限于新员工培训、岗位培训、技能培训和职业发展培训等。通过系统化的培训计划，可以使员工不断提升自身能力，实现个人与企业共同发展。
二、引入创新的培训方法
传统的面对面培训方式已经无法满足现代企业的需求。我们建议引入创新的培训方法，如在线培训、虚拟现实培训等。这些新的培训方式可以提高培训的灵活性和效率，减少培训成本，为企业创造更高的价值。
三、重视职业素养培训
企业人力资源培训不仅仅应注重员工的专业技能培养，还应重视职业素养的培养。职业素养包括但不限于沟通能力、团队合作能
力、领导能力等。通过培养员工的职业素养，可以提高企业内部的
工作效率和员工的综合素质。
四、建立员工发展计划
为了吸引和留住优秀人才，企业应建立员工发展计划。通过制
定明确的职业发展路径和晋升机制，激发员工的潜力和积极性。企
业也应关注员工的职业规划和个人发展需求，为员工提供个性化的
培训和发展机会。
五、加强培训评估和反馈机制
建立有效的培训评估和反馈机制是提高培训效果的重要保证。
通过评估和反馈，可以了解培训的实际效果，并及时调整培训计划。还可以通过员工的反馈意见和建议，改进培训内容和方式，提高培
训的质量和满意度。
加强企业人力资源培训是提升企业竞争力的重要途径。通过建
培训体系建设规划
**********有限公司
培训体系规划建议书
(草案)
建议书目录
1.前言
2.培训体系建立背景
3.*******公司培训体系介绍
4.实施方案
5.培训体系建立达到的效果
6.项目人员构成与步骤时间安排
制作：人事部
2009年12月18日
一、前言
为配合公司发展战略，分析公司培训体系现状，由人事部培训组为*****有限规划及建立适合公司现阶段的培训体系，以达到公司的要求及培训效果。**********公司以“培训是回报率最高的投资”为培训理念，以专业的态度，为公司各部门提供有利的培训服务。
二、培训体系的建立背景
1.必要性
现代企业的竞争即是人才的竟争。构建、保持和提升企业的竞争力，除了要有规范的管理、完善的制度、还有赖于全面系统持续的人员培训。而实现全面和系统持续的人员培训，需要有一个完整的、动态的培训体系做前提和支持，这也是员工职业生涯发展的必备内容。
在完善的培训体系中，整个公司的培训由脱产培训、工作辅导、员工自我学习发展三维构成。
公司在不同层面，不同岗位及不同阶段有其对应的培训课程。人事部、各部管理层及各岗位的员工，都可以依据该体系，结合解决问题或改善绩效的实际需要来进行针对性的培训。
2.培训体系的组成
培训体系的建立是根据公司的战略发展方向和策略制定出来的。支持员工综合能力持续开发的体系，建立在这个意义上的培训体系，应包括以下八个组成成分：培训的组织和机制、培训需求调查体系、课程管理体系、培训计划体系、培训师的筛选和内部培训师培养体系、培训资格审查与报名体系、培训效果评估与跟踪体系、培训预算控制体系。一个公司的培训体系具有上述八个部分，才可能按照公司战略意图运作自如。
企业系统培训解决方案
流程与程序
(1)
客户企业 需求
接洽会议
项目建议书
修改确认
项目计划书
签定合同
(7) 进入实施辅导与建模
比如 《公司整合营销传播手册》
组建联合项目组 中高层初步沟通 访谈资料整理
(6) 6
深度培训实施
培训课程,学员手册
(5)
递交反馈修改 撰写培训课程 培训案例
(4) 培训计划
导入培训:公司高层目标与期望,主题结构体系,模式,方法 项目组内部讨论 诊断研讨:目标共识,案例研讨 标杆学习:成功企业解析与透视 确定调研思路 强化培训:深化调研,研讨 与高层沟通 撰写调研计划
1. 2. 3. 由管理者的意识转化为员工的自觉行为 促进人力资源竞争力的实现并推动战略 使企业成为学习型组织
学习型组织 组织与环境 变化 个人管理
企业战略 目标/文化
高绩效素质模型 任职资格标准
任职资格评价 与管理
培训需求
培训 管理 业务管理 人员管理
员工职业生涯 规划
员工生涯管理
员工绩效表现
一体化的学习与发展过程
培训与发展
上一级资格 标准 高绩效标杆 培训与发展 检讨 评价推动 评审 申请认证 自检与学习 资格标准 任职资格
一体化实施步骤(1)
技能标准 与发展 技能标准 与发展 技能标准 与发展
战略/目标
对公司培训工作合理化建议书
对公司培训工作合理化建议书
对公司培训工作合理化建议书
公司在开展培训工作的时候，在过程中，我们可以提出自己合理化建议。店铺为大家精心准备了对公司培训工作建议应该怎么写，欢迎大家前来阅读。
对公司培训工作建议篇一
公司内部员工培训，我谨以公司立场提出以下个人观点及几点建议供丁总参考
一、个人观点
培训要解决的无外乎三个方面的问题。
1、技术与技能的问题。
2、方法与规律的问题。
3、心态与观念的问题。
其目的在于通过培训改变员工的知识、技能、态度，乃至行为。从而确保员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。最终以战略实现为目的。
就公司现状而言首先要解决的是员工对岗位本身的理解与认知的问题，其次要解决的是岗位技术与技能的问题，而解决这两个问题的前提条件则是：完善公司管理制度与标准作业流程。也就是说，员工培训必须从制度和流程开始，只有在员工对公司制度达到完全理解与认同的情况下，公司制度才能对员工产生有效的约束力，接下来还必须针对每一个部门、每一个工作岗位、每一项技术、每一个环节的每一个动作，甚至是扫地的动作都要建立严格的标准作业流程，并对员工进行培训，直到员工能够一丝不苟地完成本职工作为止。这样的话公司的一切管理问题也就迎刃而解了，也只有在这个时候公司才谈得上规范管理。
二、建议
我始终认为培训应该是长期的、持续的、不间断的企业行为。所以公司必须建立长期的员工培训计划与培训目标，并坚持做下去，否
则原有的培训成果将会因为得不到巩固而付诸东流。
对于公司管理层员工尤其是高层管理者而言，培训更是必不可少的，因为高层管理者担负的是整个企业兴衰荣辱的重任。其管理思想如不能与公司管理意图保持高度一致，其知识结构如不能应付日常工作，其胸怀气度如不能超越自身，后果将不堪设想!所以诚恳建议：公司应该把提升管理层综合素质当做首要培训任务来抓。“己所不欲勿施于人”如果管理者自己都无法严格要求自己，那如何去要求员工做到呢?
企业培训系统建设规划
通过把个人利益和自我 满足与组织战略目标 协调的方式进行 员工职业开发
个人职业需要
在组织机构里我该怎样发现
机会
• 凭借我的实力 • 说出自己发展需要 • 调整自己的兴趣 • 调适我的价值观 • 调适自己的个人作风
员工职业开发的意义
职业生涯传统的模式： 出于向上流动的考虑
今天的职业生涯开发更多关注于： 如何帮助员工实现职业成就和提高公司的生产率并力求两者的有效统一 所以，员工生涯既包含向上流动，也包括横向流动，它包括技能培养、在岗充实、 再培训、职务轮换等 生涯开发的意义：
员工需要明白为什么学习： 培训目标、结果与工作、任用、发展？
员工需要将自己的经验作为学习的基础： 需要将培训与当前工作经验与工作任务 结合
员工需要获得实际演练机会： 不仅告诉怎样做，应该有机会练习 或尝试实践做
学习环境
员工需要反馈： 行动表现是否达到预期 绩效准确性等
员工需要标杆学习和实践辅导
4、培训设计与执行不到位
企业培训系统解决方案
课程主要内容介绍
诊断与思考—为什么培训实践效果真正转化率不超过15% —培训的认识
——五个主要原因 ——有效培训的系统思考
培训系统解决方案—全面构建学习平台
——培训与战略、管理如何一体化发展 ——一体化推进程序与培训课程体系 ——培训进阶计划的模式与培训学习平台建立 ——培训平台的有效运转——通过有效培训管理
如何建立培训体系培训与制定年度培训计划[精选多篇]
![如何建立培训体系培训与制定年度培训计划[精选多篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5dd8806c814d2b160b4e767f5acfa1c7ab008272.png)
如何建立培训体系培训与制定年度培训计划[精选多篇]
第一篇：如何建立培训体系培训与制定年度培训计划
如何建立培训体系培训与制定年度培训计划
（5月19日培训知识点）
ν培训需求：
一、分析组织：企业经营规划，3-5年，以至更远要达到什么目标，目前的差距，就是培训需求；
二、分析职位，根据职位要求，胜任素质模型与现在人员的对比，产生培训需求；
三、分析人，谁该接受培训，谁该淘汰
ν培训需求分析：
1、一年一次就够；
2、绩效考核产生培训需求；
3、突发事件产生培训需求；
4、员工自己分析培训需求。
ν未来12个月你达到什么能力，应怎样达到，现在什么都不干，到时能达到吗？
ν培训需求鉴定方法：核心小组法，请至少一位副总级领导及相关权威专家组成核心小组，确定培训需求
ν企业最需要的培训需求是AQ培训和压力管理培训
ν茫、盲、忙：茫然，没有目标；就会造成盲目，不分轻重缓急；结果是忙碌，天天在救火
ν“吃垮必胜客”的案例说明培训表面技巧很容易，但不是根本，根本是软能力，是心理素质，是冰山下面的部分，就如同秘书进行电脑培训一样，表面技能培训了，她反而不行了，是心理薄弱环节——这一最需要培训的地方没有培训
ν培训评估的四个层面：
1、你喜欢这门课吗？
2、通过培训你学到了东西了吗？
3、你学到的东西促进你改变了吗？
4、你的改变给组织带来哪些收益
通过此次培训我们培训组织中可改进的：
1、培训前进行一次有关此次培训内容的测试，培训后再进行一次培训，作用一是引导培训，二是了解通过培训员工学了哪些东西；
2、培训中利用课间与学员沟通，了解学员的对老师和课程的看法，与老师沟通，了解老师的需求，促进双方调整，以改善培训效果；
培训战略与规划建议书
xx地产
培训战略与规划建议书（2011-2013）
（初稿）
2011年5月
目录
1．前言
1.1 目的 (1)
1.2 理念 (1)
2．培训战略与规划
2.1 培训战略思考 (2)
2.2“3年转变”规划（2011-2013） (2)
2.3 问题与挑战（swot分析） (4)
3. 培训体系构建方案
3.1 培训体系的构成 (5)
3.2 培训体系构建流程 (5)
3.2.1组织分析 (5)
3.2.2培训需求调查分析 (6)
3.2.3课程设置与实施 (7)
3.2.4培训组织与管理 (8)
3.2.5培训评估与应用 (9)
3.3培训相关管理制度支撑 (9)
1前言
1.1目的
“人力资源”是企业发展的最根本核心动力所在。以xx发展战略为出发点，建设强大的后背支撑梯队以及塑造xx标准人才，是xx走向正规化、高速化的前提任务。
为建立xx地产的培训管理体系，规范和指导各项培训工作开展，达到公司的人才“转型、求精、挑战、团队”的要求，结合xx发展规划，制定此《xx地产培训战略与规划建议书》。
1.2 理念
对现阶段xx的发展而言，培训是人力资源体系建设、战略调整的系统性工作之一；是人员基本素质提升、观念转型、行为模式更新的重要手段。向培训要绩效的宗旨就是要以提升人员和团队的作战能力为根本出发点。在充分理解公司人力资源战略规划的前提下，应对培训战略目标充分分解，将旨在提升团队绩效水平为目的的目标落实到实处。
在此提出的理念为：用学习来实现素质提升、观念转型、行为模式更新，是个人发展与团队绩效的唯一出路。
未来3年，公司高层决策者已明确提出了“双轨制”发展方向，目前公司已经把人才视为第一生产力，重视人才的核心驱动力。
建议书之公司培训意见和建议
公司培训意见和建议
【篇一：关于对公司培训工作的建议】
关于对公司培训工作的建议一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度，随时关注并了解员工的培训需求，制定培
训计划并组织实施。
1、对新入职员工，组织实施入职培训。培训内容包括：
（1）公司概况、经营理念、组织结构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化等；
（2）安全教育、消防知识、急救常识等方面培训。入职培训结束，安排一次考试，检验培训效果；
2、组织实施在职培训。
制订的培训计划、课程设计、组织实施、效果评估等工作。在职培
训主要内容为岗位技能、员工思想教育，人力资源部进行监督。
二、外送（聘）培训
这一点也是我们公司做的很不好的一方面，首先要创新就必须走出
去和引进来，只有不断吸收新知识企业才不会落伍，才能有创新的
基础。我们不能总是仅仅局限于公司内部，这样就会产生闭塞现象，不能与外界及时联系，掌握外界的变化，这样的话生命力和竞争力
就会大大的减弱。其次，外送外聘培训也可以培养一批优秀的讲师，他们可以把新的知识、技能传授给广大员工，员工结合实际将其应
用于生产，这样也可以达到良好的效果。所以，作为一个大型企业
尤其是生产型企业必须重视这一点。
三、根据岗位特征和员工知识技能背景的不同，积极探索各种不同
的培训授课方式。
培训工作与学校教育就内容上说，有本质的区别。知识的直接灌输、案例分析、互动研讨、现场训练等都是有效的授课方式。另外一点
就是极大的丰富授课内容，在培训过程中：注重实践性和操作性。
为公司培养具备丰富技能和良好职业道德的员工、积极宣传倡导公
项目设计建议书
项目设计建议书
尊敬的领导：
我根据公司现有情况和市场需求，提出了一个项目设计建议书，希望能够得到您的支持和指导。
项目名称：企业员工培训项目
一、项目背景：
随着市场竞争的日趋激烈，企业需要不断提高其员工的技能和素质，以满足市场的需求，提高企业竞争力。然而，目前我们公司的员工培训体系还比较薄弱，无法满足企业的需求和员工的成长。
二、项目目标：
1. 建立完善的员工培训体系，提升员工的专业技能和综合素质。
2. 提高企业的整体竞争力和市场占有率。
3. 提升员工的职业发展空间，增加员工的工作满意度和归属感。
三、项目内容：
1. 确定培训需求：通过与各部门沟通，了解员工的培训需求和意愿，制定相应的培训计划。
2. 开展内训和外部培训：组织专业培训师进行内训，同时与外部培训机构合作，开展相关培训课程。
3. 建立培训档案：对每位员工的培训情况进行记录和归档，提供便于后续评估和发展的参考。
4. 培训成果考核：通过培训结束后的考试或测评，对员工进行
培训成果的评估。
四、项目预算和时间计划：
1. 预算：根据实际情况进行预算，包括内训和外部培训的费用、培训师的费用、培训材料的费用等。
2. 时间计划：制定明确的时间计划，合理安排培训内容和时间。
五、项目风险和对策：
1. 技术风险：培训师的能力和水平可能影响培训效果。采取定期评估和培训师选择的方法，确保培训效果。
2. 经济风险：培训成本可能超出预算。合理控制培训费用，并与外部培训机构进行谈判，争取更优惠的费用。
3. 时间风险：培训所需的时间可能超出预期。合理安排培训时间，同时与各部门进行协调，确保人员参加培训不会影响正常工作。
建议书之培训建议和意见
建议书之培训建议和意见
建议书之培训建议和意见
1. 介绍
在组织中，培训是非常重要的一环，它可以帮助员工提升技能，适应新的工作要求，提高工作效率和质量。为了进一步完善培训工作，提出以下建议和意见。
2. 培训需求分析
在制定培训计划之前，应该首先进行培训需求分析，了解员工
的实际培训需求。通过员工调查、绩效评估等方式，获取员工的培
训需求，有针对性地制定培训计划。
3. 培训计划编制
制定培训计划时，应根据不同岗位的需求和员工的能力特点，
进行分类设置培训内容和形式。同时，要考虑培训的连续性和系统性，确保培训计划能够持续有效地提升员工的能力。
4. 培训方式选择
在选择培训方式时，要根据员工的特点和培训内容的实际情况
进行合理选择。可以采用传统的面对面培训、在线培训、内部导师
制度等多种方式，使员工能够更加便捷地获取知识和技能。
5. 培训评估机制
建立完善的培训评估机制，可以及时评估培训效果，发现问题
并加以改进。通过培训前后的测评、员工反馈等方式，评估培训的
实际效果，为进一步优化培训计划提供参考。
6. 培训资金管理
在进行培训投入时，要合理规划培训资金的使用，确保培训效
果最大化。可以根据员工的需求和公司的实际情况，制定合理的培
训预算，精确控制培训成本，提高培训的投入产出比。
7. 培训效果跟踪
培训结束后，要进行培训效果跟踪，检验培训计划的实际效果。可以通过员工绩效评估、工作表现等方式，及时了解员工在工作中
应用培训所学知识和技能的情况，为进一步的培训计划调整提供依据。
8. 结语
通过以上建议和意见，在组织的培训工作中能够更加科学、系统、有效地进行，提升员工的能力和整体竞争力。希望各部门能够认真贯彻执行，为组织的发展贡献力量。
公司的培训改进建议书
公司的培训改进建议书
简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。就是一种通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是小编给大家整理的公司的培训改进建议书，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。
公司的培训改进建议书1
自从到__x饰品公司上班已有多半年时间了，我对公司有了总体的了解，对各个部门也比较熟悉，与大部分员工也有过接触，尤其对【所在的部门科室】的人员最为了解。现在公司进行了一系列改革，对【科室】来说也是刻不容缓的，我作为【科室】的一员，应该跻身于这次改革中，提出自己的一些建议，把这次的改革做的更好，让以后的工作更加顺利，做到事半功倍。我想这不仅是员工的心声，更是公司所希望看到的。
对公司的合理化建议：
1、各个部门要加强沟通联系，保证信息资源的实时性和有效性。
建议改进的方法：加强各部门之间的交流沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一起，使几个目标和为一起，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，一定要全面的落实，特别是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅事倍功半，同时也会严重的影响积极性。
2、一切要以事实说话。
建议改进的方法：在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是为了自己能有所收获。
员工给公司的建议书15篇
员工给公司的建议书15篇
员工给公司的建议书1
1.建立合理的员工培训机制;
定期定量循环组织培训工作，培训范围应包括：企业文化、职业技能、职业道德、公司体制管理体制、薪酬体制、培训体制、晋升体制等，制定周密的培训计划并对培训人员进行考核，将考核结果与人员任职、晋升、奖惩、工资福利等结合起来。
鼓励职工自学，并对取得一定成绩的给予一定的福利例如报销部分学习费用，提高个人岗级等。
2.建立合理明确的员工晋升体制;
建立明确的员工晋升标准，给员工一个明确的.目标和努力方向，对各方面表现优秀的员工给予提升空间。在企业内部形成团结向上的氛围，增强公司抵御人才流失风险的能力，保持企业长期发展。
3.工作合理化和工作丰富化;
通过科学的测量方法确定合理的工作负荷和工艺流程，避免员工因负担过重或过于轻松失去对工作的’兴趣;适时组织各类竞赛等活动，丰富工作情趣，提高员工的积极性和责任感。
在外服务人员有些由于服务周期过长，工作时间不固定易对用户服务产生抵触情绪，影响服务质量和公司形象及家庭关系，
建议确定一个时间节点，超过此节点时间的可以享受一些福利政策，例如补假，提高出差补助，提供加班费或中途短时回家探亲等权利。
4.引进人才，加强考核，优胜劣汰;
公司虽然引进了一些新员工，给公司发展注入了新鲜的血液，但部分员工的职业技能和职业道德令人堪忧，加强考核工作，淘汰不利于公司发展的部分“人才”，保证员工的活力和质量。
5.言必行，行必果;
管理工作关键是行动，落到实处并使之行之有效。拒绝推诿、拖延和人情，所以管理工作要贯彻到每一个岗位，每一个环节，言必行，行必果。
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（培训体系）统一企业培训
建议书
广州统壹企业XX公司销售培训建议书
内容纲要课程设计思路3
课程大纲5
统壹企业分公司经理层面培训课程5 统壹企业营业所经理层培训课程8
培训服务流程11
授课导师简介12
培训安排建议13
培训质量承诺13
课程设计思路
背景
1、2003-11-12日统壹企业李文杰副总经理、叶房恩副科长和魏庆先生会面洽谈培
训事宜。
2、初步设定培训对象为营业所长、业务课长、课长助理、分公司经理。
3、培训目的为增加业务部队执行力，暂无明确的具体业务技能培训需求。
4、培训人员分批次进行，每期定为俩天时间。
5、培训日期暂定为2004年元月之后。
课程设计思路
壹、分公司经理层面课程：
思路：
1、帮助分公司经理掌握部属管理的具体技巧，解决销售队伍管理中常见的“残局”，
从部属的管理、约束、惩戒、激励角度打造业务部队的执行力。
2、教会分公司经理对营业所区域进行有效的巡查，通过巡查增强分公司经理对营业
所市场过程指标的控制、辅导、检核、督办力度，增加营业所长的紧迫感和方向
感，从而增加执行力。
3、帮助分公司经理建立有效的业绩数据分析系统，对各营业所的业绩进行实时监
控、公正评价、有效激励。从数字监控、问题预警、业绩评估激励机制角度进行
改善，使营业所长始终处于持续、全面、而且无法推托辩解的压力之下，达到提
升执行力的目的。
4、分公司经理管理技能实战应用：通过分公司经理的行为规范化（分公司经理典型
的壹天/壹周/壹个月例行工作流程）贯穿之上三种管理思路和技能。
二、营业所长层面课程：
说明：访谈过程中原定对营业所长进行经销商管理、商超管理、零售渠道管理、市场自我诊断各个层面进行执行技能培训。叶房恩先生建议目前营业所长关键是对管理人
没有经过有效训练。魏庆老师经过慎重考虑，认为短短俩天时间，要对各渠道
的业务运作技巧压缩培训，效果会打很大折扣。营业所长于俩天时间学习会于
渠道运作技巧上有所收获（但不够完整系统）。但如果作为壹个营业所的长官，
他管理人员的技能，面对市场理性分析的能力不到位，团队的执行力仍然不会
改善。建议营业所长培训以营业所内的人员管理，区域市场理性分析，营业所
长例行管理工作和管理技巧为主。
思路：
1、帮助营业所长掌握销售人员的管理技巧，解决销售队伍管理中常见的“残局”，
从下属管理、约束、惩戒、激励角度打造业务部队的执行力。
2、结合营业所现有岗位设置、对零售店拜访人员、外埠市场拜访人员的管理提
出具体方法和改善建议。
3、教会营业所长如何理性的面对市场，给自己的市场作营销诊断，寻找非促销
因素的销量提升机会点，解决市场管理中常见的难题，理性的提高销量。
4、营业所长管理技能实战应用：通过对营业所长行为的规范化（营业所长典型
的壹天/壹周/壹个月例行工作流程）贯彻营业所业务管理要点：线路检核、
重点客户拜访、市场信息收集分析、员工管理&辅导、公司标准维护。
课程大纲
统壹企业分公司经理层面培训课程
培训时间：15小时
适用对象：分公司经理、分公司经理候选人
第壹单元：销售人员的管理方法（7小时）
➢销售人员管理的难点
▪掌握销售人员惯用的怠工手段，体会销售人员管理的难度于哪里。
➢销售人员管理的六项原则及运用方法
▪销售经理的自我反省；
▪检核督办；
▪引导约束下属的注意力；
▪给下属持续的压力；
▪有效的惩戒；
▪辅导激励；
➢实战应用：销售经理的团队管理常见难体破解技巧动作分解▪新员工冲劲十足，但经验不足；老员工有经验但老气横秋；
▪员工总是对上级指令和促销方案指指点点、不以为然、缺乏主动性；
▪团队制度涣散，员工纪律松懈；
▪主劳臣逸：领导累死累活，员工逍遥自于；
▪员工执行力差，总是把“经”念歪；
▪员工士气低糜，诸多抱怨；
▪领导对员工严加斥责奖惩、但效果不佳，员工不良行为没有改善；
▪如何辅导员工迅速提高业务技能；
▪如何对员工实施现场培训；
▪提高管理者命令效率的具体技能
✓如何建立管理者的人格魅力；
✓怎样迅速让员工感受到经理的专业水准，建立堪为人师的高度；
✓“官架子”的灵活运用；
✓营造管理态势：勉强成习惯、习惯成自然；
✓如何应对员工常用的为自己开脱责任的借口，给员工无可辩解的命令和压力；
✓员工处罚的具体技巧；
✓“军中无戏言”游戏规则于不同情况下的运用技巧；
第二单元：大区经理的管理技能：业绩管理数据分析（3小时）➢客户销售分析：如何区分客户的贡献度、建立客户销量分析系统，防止砸价、窜货、特权客户等现象出现；
➢营业所的销售实时监控：让销售日报真正发生作用、建立销售数据业绩实时监控系统：
▪常见销售实时监控手段的误区；
▪销售实时监控必须达到的目的：销售数字的实时监控和预警；下属头上的无时无刻均存于的“紧箍咒”；
▪销售日报表的改良方案、样板演示；
▪让销售日报真正发挥作用——随时掌握各地每壹天的销量进度、累计销量、
达成销售进度、各品项达成、引导约束下属注意力、对下属施加有效的压力；➢营业所的库存、帐款、回款、缴款情况实时监控：防止营业所财务黑洞、库存损失
▪营业所进销存实时监控手段样板演示
▪如何从营业所销售报表中发现问题
➢月度述职业绩评价的难点：分公司经理下辖不同的营业所、市场规模不同、市场基础不同，如何公正评估各营业所的销售业绩；应对下属诸如“销量任务不合理所以达成率低”“我的市场太穷所以销量小”“去年同期卖得太多所以同期增长小”等常见借口，给下属无可辩解的压力；如何杜绝营业所长只注重销售成熟产品这壹陋习，避免企业常见的单品销售现象，贯彻全品项销售观念，引导各部门主管的关注公司的策略性产品销售；
▪月度述职中的常见误区
▪月度销售分析样板演示
▪员工业绩评价中的难点——没有绝对的公平
▪绝对公平的业绩评价手段——区域贡献率的概念导入
▪如何于月度业绩评价系统里贯彻区域贡献率的销售观念
▪如何把区域贡献率贯彻到员工的考核过程中对他们形成持续的压力
▪单品销售现象的危害
▪如何于月度业绩评价系统里贯彻全品相的销售观念
▪如何把这壹观念贯彻到员工的考核过程中对他们形成持续的压力