品社试题金鱼

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2019年精选小学科学三年级上册6、金鱼教科版习题精选第四.docx

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2019年精选小学科学三年级上册6、金鱼教科版习题精选第四十七篇第1题【单选题】鱼具有两个重要结构特点,适合在水中生活。

这两个结构特点是(①运动器官一一鳍②呼吸器官一一鲍③视觉器官一一眼A、①②B、①③C、②③【答案】:【解析】:【解答】鱼在水中靠鳍游泳,鳍是鱼的运动器官。

靠翅呼吸,翅是鱼的呼吸器官。

【分析】本题考直学生对鱼的运动器官和呼吸器官的识记。

第2题【单选题】金鱼和蚂蚁的相同点()①都是有生命的,会运动②生活在水中,用鲍呼吸③需要食物维持生长,④会排泄废物,会繁殖后代。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:C【解析】:[解答】都是有生命的f会运动r需要食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代。

这些是金鱼和蚂蚁的共同点r而生活在水中,用蝴呼吸是金鱼的特点.[分析】本题考直学生对金鱼和蚂蚁相同点的识记.第3题【单选题】用滴管吸一些红色的水。

悄悄地伸入水中。

在金鱼的嘴前面挤出红水。

我们可以看到的现象是()A、红水从金鱼的嘴部吸人。

从鲍部流出B、红水从金鱼的讎邵吸人。

从嘴部流岀C、红水从金鱼的鲍部吸人。

从態部流出【答案】:A【解析】:[解答]因为金鱼使用鳏进行呼吸f所以羞水会从鲤部流出.[分析】金鱼的身体可以分为头、腹、尾三部分r身上长有鳞片,用鲤呼吸‘用鳍帮助尾游泳.第4题【单选题】下列选项是鱼类的鳍的是()①背鳍②胸鳍和腹鳍③尾鳍和臀鳍A、①②③B、②③C、①③D、①②【答案】:【解析】:【解答】鱼类共有五鳍:背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍。

【分析】本题考直学生对鱼身舌构的识记。

第5题【判断题】背鳍决定运动方向,若失去,鱼不会转弯。

(A、正确B、错误【答案】:【解析】:【解答】鱼有五鳍r其中尾鳍:决主运动方向,若失去,鱼不缶e弯。

背鳍主要起平衡的作用。

若失去,旻去平衡而侧翻。

【分析】本题考察学生对鱼鳍作用的识记.第6题【填空题】的作用是保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用。

【答案】:【第1空】背鳍【解析】:【解答】鱼有五鳍r各鳍有各鳍的作用,五鳍招互配合运动.保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用的是背鳍。

《金鱼导学案-2023-2024学年科学教科版2001》

《金鱼导学案-2023-2024学年科学教科版2001》

《金鱼》导学案第一课时一、导入1. 请同砚们回想一下你们小时候养过的金鱼,金鱼在水中悠游的样子是不是很秀丽?你觉得金鱼代表着什么?2. 今日我们要进修的作品是鲁迅先生的《金鱼》,这篇散文反映了鲁迅先生对现实社会的深刻沉思和批判,通过金鱼的形象,表达了作者对人性和社会的观察。

二、整体理解1. 作品开头就用“金鱼在瓶中畅游,盖一无隔膜也无旁池,祇是一团碧玉翠。

……”这样生动形象的描写带入读者的感官体验,你如何理解这个意象?2. 作者通过金鱼的形象,探讨了人的自由意志与社会规范的冲突。

金鱼是否代表了人类社会中受限制的个体?你有什么体会?三、细节解读1. 作者提到“金鱼以为世界只在鱼缸之内,以为那玻璃之外,除此之外便是无底的阴影。

”这句话暗示了金鱼对外界的无知和对现实的盲从。

你能否谈谈这种意象对应到现实世界中的状况?2. 文中金鱼被放入平底矮缸中,这种环境给金鱼带来了什么样的逆境与无奈?你觉得这是否和人类在社会中所受的约束有类似的地方?四、主旨概括1. 在这篇《金鱼》中,作者通过对金鱼的描写,暗示了人类社会中个体的逆境和社会的不公。

你怎么理解这篇文章想要表达的主旨?2. 作者对金鱼的描写中是否有对现实社会的批判和反思?通过金鱼这个形象,作者想要呼吁人们关注什么问题?五、拓展延伸1. 鲁迅先生在《金鱼》中通过金鱼的形象表达了对社会的批判,你有没有类似的观点在现实生活中感受到?2. 你认为金鱼的命运可以和人类的命运相对应吗?金鱼在瓶中畅游,人类在社会中不也有限制和约束吗?六、沉思总结1. 请同砚们总结一下本节课的重点内容,你对《金鱼》的主题和意义有了怎样的熟识?2. 通过本文的进修,你是否能够更好地理解作者对社会的批判和反思?期望你在平时生活中能够更加关注社会问题,并尝试从不同角度去理解和沉思。

青岛版一年级科学(下册)第一次月考考试题及答案

青岛版一年级科学(下册)第一次月考考试题及答案

青岛版一年级科学(下册)第一次月考考试题及答案班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下列对“金鱼”的特征描述错误的是()。

A.眼睛很大,有的突起来B.金鱼都有尾巴C.金鱼只有红色2、要知道楼房的形状,用到的感官是_______。

A.B.3、下列哪项不是我们养植物时应该做的?()A.B.C.4、下面哪一项是松树的叶子()。

A.B.C.5、在科学课上,别人发言时()。

A.要认真听B.可以不认真听C.要私下议论6、哪件衣服里的空气多?()A.羽绒服B.毛衣C.运动服7、常通风是指()。

A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗8、给大树安装支架主要是为了()。

A.防寒B.防风C.美观9、如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与()有关。

A.大小B.材质C.形状10、测量人的身高时,选择()来测量比较方便。

A.钢尺B.卷尺C.软尺二、判断题。

1、我可以爬上树摘叶子观察。

()2、我用鳃来呼吸。

()3、为了保护土壤,我们可以乱扔垃圾。

()4、植物会生长,也会死亡。

()5、观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。

()6、大豆是经过人工加工制造成的产品。

()7、大公鸡是小鸡的妈妈。

()8、太阳能热水器是利用了太阳会发光的特性。

()9、将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。

()10、所有的动物都是吃草的。

()三、连一连(将图中发现的现象与左边的答案连起来)菜叶上的洞是因为虫子咬的狗吐舌头是因为天太热了蒲公英飘起来是因为有风四、同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是________________。

①②③④五、下图是一株凤仙花,请在图中填上根、茎、叶。

参考答案一、选择题。

1、C2、B3、C4、B5、A6、A7、A8、B9、B10、B二、判断题。

1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、×8、×9、×10、×三、连一连(将图中发现的现象与左边的答案连起来)1、四、同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是________________。

初三生物水中生活的动物试题

初三生物水中生活的动物试题

初三生物水中生活的动物试题1.福州具备金鱼生长、繁殖的良好条件。

福州金鱼品种繁多、姿态各异,享誉世界。

今年5.18“海交会”的吉祥物----“福福”就是以福州金鱼为原型设计的。

(1)金鱼的生活离不开水,说明是其生活所依赖的非生物因素之一。

(2)金鱼通过躯干部和尾部的摆动及的协调作用,展现出优美的泳姿。

游泳时所需的能量主要是在细胞的中分解有机物释放的。

(3)图3中金鱼的单尾鳍和双尾鳍属于一对性状。

假设单尾鳍由显性基因B控制,双尾鳍由隐性基因b控制,则双尾鳍的基因组成为。

(4)金鱼品种繁多,这体现了生物的多样性。

【答案】(1)水(2)鳍线粒体(3)相对 bb (4)物种【解析】(1)鱼是用鳃呼吸的,所以不能离开水,说明了水是影响其生存的非生物因素。

(2)鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用,背鳍有保持竖直方向的平衡的作用,尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向,生命活动所需的能量是由氧气在细胞的线粒体中分解有机物释放获得的。

(3)遗传学上将同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,所以金鱼的单尾鳍和双尾鳍属于一对相对性状,因为双尾鳍是隐性性状,所以是由一对隐性基因控制的,为bb。

(4)金鱼品种繁多,“品种”指的是物种,体现的是物种的多样性。

【考点】本题考查的是鱼适应水中生活的特点,相对性状的概念,生物多样性的内涵。

2. 2006年,永州湘江河上游几处化工厂将工业废水直接排入河中,使水中砷含量严重超标,当地生态环境中直接受危害最大的动物类群是A.哺乳类B.鸟类C.爬行类D.鱼类【答案】D【解析】哺乳动物和鸟类、大多数在陆地上生活,适应较复杂的环境,爬行类大多数在陆地上生活,是真正的陆生生物,而鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此,2006年,永州湘江河上游几处化工厂将工业废水直接排入河中,使水中砷含量严重超标,当地生态环境中直接受危害最大的动物类群是鱼类.【考点】水域环境的保护3.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌鱼C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖【答案】A【解析】水生动物都有适于在水中生活带特点,如有的用鳃呼吸,身体呈梭形或流线型,可以减少游泳水稻阻力,有鳍或四肢趾间有濮等,河蚌、珍珠蚌是软体动物,用鳃呼吸;鲨鱼、海马、青鱼、乌鱼是鱼类用鳃呼吸;鲸是哺乳动物用肺呼吸;蛇、龟、鳖是爬行动物用肺呼吸;青蛙是两栖动物,用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。

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金鱼阅读训练及答案
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。

A.圆头大眼尾巴像花朵
B.扁头小眼尾巴像花朵
C.圆头小眼尾巴像花朵
正确答案:A
2.文中的金鱼有()种颜色
A.五
B.四
C.三
正确答案:B
3.短文有()段话。

A.二
B.三
C.四
正确答案:A。

四品社练习答案

四品社练习答案

1、在公共汽车上一、填空1、在公共汽车上遇到老人,我们应主动让座。

2、公交车靠前的位置是为老、病、残、孕设的爱心专座。

3、上公共汽车时我们应排队上车,不拥挤。

4、在公共场所我们应该遵守公共秩序、不大声喧哗。

二、问答1、在公共汽车上我们应该遵守哪些公共规则?答:排队上车,不拥挤、见到老弱孕残的乘客主动让座、讲究卫生,不乱扔果皮纸屑保持正确坐姿,不蹬踩座椅1、不遵守社会公德会带来什么?答:会给人们带来不必要的麻烦,情况严重的会危及他人人身财产的安全。

还要付法律责任。

2、想想他们的难处一、填空1、、残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。

2、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

3、全社会应发扬社会主义的人道主义精神,关心、爱护、帮助、残疾人。

4、残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们。

二、问答1、、当身边的残疾人、孤寡老人、失学儿童、特困户等特殊人群在生活中遇到困难时,你会怎么做?请举出其中一个例子。

答:我会帮助他们。

如:有一次我看见一位盲人老奶奶要过马路,我赶紧跑过去将他扶过马路。

3、生死不离一、填空1、2008年5 月12 日14时28分在四川汶川县发生了特大地震2、让我们点燃爱心的火炬,进行一次没有终点的传递;让我们用阳光的心态,去建设一个更加美好的未来3、在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同主办的“抗震救灾英雄少年”评选活动中林浩等20多名同学被授予“抗震救灾英雄少年”的称号。

二、问答1、在日常生活中,你和身边的人之间曾经有过爱心传递吗?谈谈印象最深的一次经历。

答:在日常生活中我和身边的人之间有过爱心的传递。

我将我看过的书送给了我的妹妹,妹妹看过之后又把书送给他们班家庭贫困的同学。

2、伸出我的手一、填空1、中国儿童少年基金会调查发现,全国约有2 亿名中小学生。

其中因家庭贫困不能上学的儿童,每年约有100 万人。

2、当你生活在幸福和快乐之中的时候,你可曾留心过:我们身边还有一些生活艰难和不幸的人。

考试六类职业适应性测试试题

考试六类职业适应性测试试题

考试六类职业适应性测试试题一、单选题(共108题,每题1分,共108分)1.小王从花鸟鱼市场买回几条金鱼,没过几天鱼就死了,下列最有可能导致金鱼死亡的原因是( )。

A、把鱼缸放在窗台上,让鱼晒太阳B、用自来水养金鱼C、用河水养金鱼,每天为鱼换水D、间隔一段时间给金鱼喂食正确答案:B2.瑞吉欧幼儿教育方案源于()A、美国B、英国C、意大利D、法国正确答案:C3.康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容其中最主要的是( )A、三权分立学说B、人文主义思想C、民主共和思想D、君主立宪思想正确答案:D4.制作一部精彩动画作品所必须优先考虑的是:A、设备B、特效技术C、剧本D、资金正确答案:C5.我国的中央银行是指?A、支付宝B、中国人民银行C、中国银行D、微众银行正确答案:B6.表扬:赞扬:褒扬()A、地图:图表:图像B、军事:军队:军人C、特点:特征:特殊D、计划:谋划:筹划正确答案:D7.看完体育比赛后,如果身边有杂物你应( )A、把杂物丢到椅子上B、什么也不管起身就走C、装作没看见D、带走垃圾或杂物正确答案:D8.著名史书《史记》是属于哪一类历史?( )A、杂史B、野史C、稗史D、正史正确答案:D9.我们有许多公安干警和司法人员,在单独执行任务时,不畏艰难险阻,不为钱财所诱,不为美色所动,处处捍卫人民的利益和法律的尊严。

这种高尚的职业道德行为是( )的表现。

A、自悟B、自察C、内省D、慎独正确答案:D10.询问长辈年龄:“老奶奶,请问您()?A、芳龄B、高寿C、几何D、以上都不对正确答案:B11.舆论监督是社会的“排气阀”。

这指的是舆论监督的( )功能A、社会制衡B、社会控制C、监测环境D、社会调节正确答案:D12.“洛阳纸贵”是由谁而起?()A、杜甫B、欧阳修C、左思D、路机正确答案:C13.马克思主义在教育起源问题上坚持( )A、心理起源说B、生物起源说C、经验类化说D、劳动起源说正确答案:D14.离骚二字,王逸解释为( )A、离别的忧愁B、遭受忧患C、荀子D、以上都不对正确答案:A15.中国古典文言短篇小说( )是蒲松龄的作品A、《南柯太守传》B、《聊斋志异》C、《柳毅传书》D、《儒林外史》正确答案:B16.某种商品,在价值量一定的情况下,受多种因素的影响,有时降价,有时涨价,这些因素对商品价格的影响主要是通过( )。

六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试

六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试

六年级科学下册第三单元《养好小金鱼》测试年级班姓名分数一、填空题:1、阳光、(水)、(氧气)、(食物)等构成了动物赖以生存的环境。

2、(光照)、(温度)、(湿度)、雨、(雪)等环境因素都或多或少地影响着金鱼的生活,(水温)对金鱼的生活由着直接的影响,水温的急剧升降,会引起金鱼的不适,甚至死亡......3、查阅资料时,注意数据的(准确性),并写清数据(来源),以便日后复查。

4、自来水是经过(净化处理)的是比较理想的养金鱼的用水,但在使用前要在盆中晾(2-3)天。

5、金鱼是杂食性动物,它不仅喜欢食用(天然)的食物,也能进食(经过加工)的食料。

比如,蛋黄、面条、米饭和面包屑等。

6、给金鱼喂食时,要定时定量,通常每日喂食(1-2)次为宜。

7、试验中,最重要的是控制(实验条件)。

8、对比实验只让(一个条件)发生变化。

9、要研究放养密度,对金鱼生活的影响,应设法改变金鱼的(投放数量)。

10、为了实验的成功,必须尽量(减少)其它因素对实验的影响。

11、试验中,最重要的是控制(实验条件)。

对比试验只能让(一个)条件发生变化。

12友情提示:生命是可贵的,在实验中要防止(小鱼)死亡。

13、亲自实验获取的数据是最宝贵的(第一手资料),科学、合理的整理这些数据,是研究取得成果的(重要)环节。

14、(放养密度)对金鱼的生活由重要影响。

15、金鱼获得的氧气量实验与观察:16、这一实验称为(对比)实验,做这一实验时只改变(放养密度)这一条件,是对金鱼的(密度)进行研究。

观察金鱼的(进食)、(呼吸)、(生长)是重点。

(水中含氧量)金鱼获得的氧气量=———————---(缸内金鱼数量)17、生物生存都需要一定的空间。

(自然环境)是所有生物生存的共同空间。

18、我们研究发现,水温周边超过(4℃-5℃)时,容易造成金鱼的死亡......19、自然水域种鱼儿的生存,还受到其他(生物)的影响。

20、自然水域正用生命演绎着一幕幕“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的(生命之剧)。

《金鱼作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2001》

《金鱼作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2001》

《金鱼》作业设计方案一、作业设计目标:通过进修和钻研《金鱼》这部文学作品,帮助学生深入理解其中蕴含的情感和意义,提升学生的文学鉴赏能力和创造力,同时培养学生的批判性思维和表达能力。

二、作业设计内容:1.阅读指导:要求学生在教室上认真阅读《金鱼》这篇文学作品,并在课后进行深入思考和讨论。

2.主题探究:要求学生就作品中的主题进行分析和探讨,包括作者的写作意图、人物形象、情节发展等方面。

3.写作练习:要求学生根据《金鱼》这篇文学作品的情节和主题,展开想象,进行创作。

可以是续写、改编、评述等形式。

4.小组讨论:要求学生分成小组,就《金鱼》这篇文学作品展开讨论,交流彼此的看法和观点,共同探讨作品中的深层含义。

5.口头表达:要求学生在教室上进行口头表达,分享自己的理解和感悟,展示自己对《金鱼》这篇文学作品的奇特见解。

6.作业提交:要求学生将自己的作业整理成文稿,并按时提交给老师进行评阅和点评。

三、作业设计要求:1.认真阅读《金鱼》这篇文学作品,确保对作品内容有深入的理解和把握。

2.积极参与教室讨论和小组活动,与同砚们共同探讨作品中的主题和意义。

3.认真完成作业,按时提交,并保持作业的独立性和原创性。

4.尊重他人意见,积极分享自己的看法和观点,互相进修和提高。

四、作业设计评判标准:1.对《金鱼》这篇文学作品的理解和把握水平。

2.对作品中主题和意义的分析和探讨能力。

3.对文学创作的理解和表达能力。

4.对教室讨论和小组活动的参与和贡献。

五、作业设计时间安排:1.第一周:安置作业,要求学生认真阅读《金鱼》这篇文学作品。

2.第二周:进行主题探究和写作练习,要求学生完成相关作业。

3.第三周:进行小组讨论和口头表达,要求学生展示自己的理解和观点。

4.第四周:收取作业,进行评阅和评判,给予学生反馈和指导。

六、作业设计效果评估:通过学生的作业表现和教室表现,评估作业设计的效果,并对学生的文学鉴赏能力和创造力进行评判和提升。

同时,根据学生的反馈和建议,不息改进和完善作业设计方案,提高教学质量和效果。

《金鱼》进阶练习一

《金鱼》进阶练习一

教科版三年级科学上册第二课《动物》——《金鱼》进阶练习一
一、选择题
1. 鱼鳃在10秒内大约能开合()次。

A 5
B 10
C 20
2.金鱼在游泳时不断地张口是因为( )。

A.它要不停地喝水 B.它在寻找水里的食物 C.它在呼吸水中的氧气。

二.填空题
(1)金鱼是一种常见的()鱼。

(2)金鱼用()呼吸,用()游泳。

三.判断题
(1)观察金鱼时有不懂的地方可以马上讨论。

( )
(2)金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。

( )三。

简答题
金鱼的鱼鳃不停地开合,是在喝水还是在呼吸呢?如果金鱼是在不停地喝水,肚子为什么不会涨破呢?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

初二生物水中生活的动物试题答案及解析

初二生物水中生活的动物试题答案及解析

初二生物水中生活的动物试题答案及解析1.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。

在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是:()A.进行呼吸;B.排出废物;C.交换体内外的水分;D.摄取食物。

【答案】A【解析】A:水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,为正确项.B:鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是进行气体交换不是排出废物,为错误项.C:主要是使水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换,为错误项.D:鱼不停地用口吞水的目的是进行气体交换而不是摄取食物,为错误项.故选A【考点】此题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.2.流出鳃的水与流入鳃的水相比,其溶解的气体成分的变化是()A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多【答案】A【解析】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加.故选:A【考点】此题考查鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧.3.下列不属于鱼类的是()A.鲫鱼B.鲨鱼C.章鱼D.海马【答案】C【解析】鲫鱼、海马、鲨鱼都是终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,是典型的鱼类;而章鱼虽然生活在水中,但身体柔软,有外套膜、贝壳退化,用鳃呼吸,属于软体动物。

故选:C【考点】此题考查的是鱼类的主要特征.4.以下对动物生活习性的叙述中,正确的是A.蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B.鱼类不一定都用鳃呼吸C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.所有鸟类都能飞行【答案】A【解析】A.蚯蚓的体壁湿润能分泌黏液、内有丰富的毛细血管,适于气体交换,为正确项,符合题意;B.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,为错误项,不符合题意;C.鲸鱼生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸,为错误项,不符合题意;D.鸵鸟具有鸟类的特征,但鸵鸟由于体重的原因不会飞,为错误项,不符合题意;故选A。

《金鱼作业设计方案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《金鱼作业设计方案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《金鱼》作业设计方案一、作业背景《金鱼》是中国闻名作家鲁迅的代表作之一,描写了中国封建社会中一个小贩家庭的生活。

通过对金鱼小贩家庭的描写,展现了当时社会的丑恶和人性的扭曲。

本次作业将引导学生通过阅读《金鱼》,深入了解中国封建社会的现状,以及对人性的思考和反思。

二、作业目标1. 通过阅读《金鱼》,了解中国封建社会的社会风貌和人性的扭曲。

2. 培养学生对文学作品的分析和思考能力。

3. 提高学生的写作能力,培养学生的文学素养。

三、作业内容1. 阅读《金鱼》全文,理解小说中人物的性格特点和社会背景。

2. 分析小说中的主题和意义,结合现实生活进行讨论。

3. 撰写读后感,包括对小说情节、人物、主题等方面的思考和感悟。

四、作业要求1. 阅读《金鱼》全文,做好阅读笔记,包括人物干系、情节发展等。

2. 撰写500字以上的读后感,内容要包括对小说的理解和个人感悟。

3. 作业提交时间为一周后,提交形式为纸质文档。

五、评分标准1. 阅读笔记完备性和准确性(20%)。

2. 读后感内容的深度和广度(30%)。

3. 文字表达的流畅性和准确性(20%)。

4. 思考和感悟的独到性和深度(30%)。

六、作业安排1. 第一周:安置《金鱼》作业,学生开始阅读小说并做好笔记。

2. 第二周:学生完成读后感的撰写,并准备提交。

3. 第三周:老师对学生的作业进行评阅和打分。

七、作业效果通过本次作业,学生将能够更好地理解《金鱼》这部文学作品,提高自己的文学素养和写作能力。

同时,也能够加深对中国封建社会的了解,对人性的思考和反思,培养学生的批判性思维和分析能力。

六年级下册科学试题 3.1《小金鱼之死》习题大象版(含答案)

六年级下册科学试题 3.1《小金鱼之死》习题大象版(含答案)

3.1《小金鱼之死》习题第一课时一、填空题:1.小金鱼死亡的原因是()、()、()、()、()等。

2.小金鱼生活条件里的水文条件是()、()等。

二、简答题:如何更好的使小金鱼生活?第二课时一、填空题:1.()、()、()、( )等构成了动物赖以生存的环境。

2.小金鱼的起源地是在()。

二、选择题1.金鱼属于()A、鱼纲B、鲤形目C、鲤科D、以上都对2.金鱼又叫()A、金鲤鱼B、金鲫鱼C、鲤鱼D、鲫鱼3.用来养金鱼的水是()A、硬水B、自来水C、软水D、凉开水4.饲养金鱼的水温在()摄氏度是生长最迅速A、0-34B、23-25C、20-34D、10-255.刚从水龙头里接的自来水养金鱼,鱼死了,这是因为()A、温度的原因B、水的原因 C光照的原因 D、饲料的原因三、简答题:小金鱼的品种有很多,你知道多少呢?请写出你知道的至少三个品种。

第三课时一、填空题:1、影响小金鱼生活的条件有()、()、()、()、()等。

2、小金鱼生活条件里的水文条件是()、()等。

二、选择题1.把鱼放在开水中,鱼会()A、活着B、游来游去C、死掉D、生长很快2.将鱼放在凉开水中养,鱼会死亡,这是因为凉开水()A、温度过低B、水中有氯C、水中没有氧气D、是食料变质3.金鱼放养密度的原则是()A、宁多勿少B、宁少勿多C、越多越好D、只放两条4.正常情况下,一升水最多能够喂养()条金鱼A、1B、2C、10D、越多越好5.金鱼的食物是()A、蛋黄B、鱼虫C、面条D、以上都对6.给金鱼喂食,要()A、定时B、定量C、越多越好D、A和B7.昨天在鱼缸里放满了鱼食,今天鱼死了,是因为()A、鱼胀死了B、水有问题了C、饲料变质了D、温度过高三、简答题:1、如何更好的使小金鱼生活?2、小金鱼的品种有很多,你知道多少呢?请写出你知道的至少三个品种。

第一课时答案:一、填空题:1.水质变差、喂食量过多、放养密度过大活动空间减少从而引起缺氧、水温不适偏冷或偏热、食物质量差、生病了。

品社试题金鱼

品社试题金鱼

一.填空(每空3分,共45分)1.、生活中的衣、食、住、行都需要消费,而消费又需要一定的(经济收入)来维持。

2、超市是(超级市场)的简称,也称(自选商场)。

3、1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过《中华人民共和国消费者权益保护法》,并于(1994 )年1月1日起施行。

4、我国人民最隆重、最有传统特色的节日是春节(春节)。

5、我知道的节日还有(元宵节)、(中秋节)、( 清明节)等.6、每年的12月25日是( 圣诞)节,它是欧美各国最盛大的节日之一.7、西方的感恩节定在每年的( 11 )月的第(4 )个星期四。

8、我们知道的风味小吃“热狗”起源于(美)国。

9、泰国人见面时,都要双手合掌,十指并拢,表示(敬意)。

10、我国的老人节是农历的(9 )月初(9 )。

二、判断。

(20分)1、我们的日常消费主要依靠爸爸妈妈的收入。

(√ )2、我知道的少数民族的节日有内蒙古的泼水节。

(×)3、如果我们要做一个关于不同商业场所人数的统计图,不需要我们做好统计准备,并认真记录。

(×)4、藏历新年从藏历元月一日开始,到十五日结束。

(√ )5、云南傣族人习惯住竹楼.( √ )6、消费需要一定的经济收入来维持。

(√ )7、专卖店是专门出售某一类商品的商店。

如,百货商店。

(×)8、不同的包装,商品的价钱差别不大,所以买东西,不看包装。

(×)9、《中华人民共和国消费者权益保护法》是1994年1月1日起施行的。

(√ )10、“那达慕”大会是维吾尔族一年一度的传统节日。

(×)11、圣诞节是欧美各国最盛大的节日之一。

(√ )12、“热狗”起源于英国,后来在美国成为一种流行的食品。

(×)13、生活中,有秩序的交通会给人们带来方便和安全。

(√)14、电线老化会引起火灾,我们日常用的火柴也是危险物品。

(√)15、世界上第一个交通信号灯出现在英国伦敦。

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一.填空(每空3分,共45分)1.、生活中的衣、食、住、行都需要消费,而消费又需要一定的(经济收入)来维持。

2、超市是(超级市场)的简称,也称(自选商场)。

3、1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过《中华人民共和国消费者权益保护法》,并于(1994 )年1月1日起施行。

4、我国人民最隆重、最有传统特色的节日是春节(春节)。

5、我知道的节日还有(元宵节)、(中秋节)、( 清明节)等.6、每年的12月25日是( 圣诞)节,它是欧美各国最盛大的节日之一.7、西方的感恩节定在每年的( 11 )月的第(4 )个星期四。

8、我们知道的风味小吃“热狗”起源于(美)国。

9、泰国人见面时,都要双手合掌,十指并拢,表示(敬意)。

10、我国的老人节是农历的(9 )月初(9 )。

二、判断。

(20分)1、我们的日常消费主要依靠爸爸妈妈的收入。

(√ )2、我知道的少数民族的节日有内蒙古的泼水节。

(×)3、如果我们要做一个关于不同商业场所人数的统计图,不需要我们做好统计准备,并认真记录。

(×)4、藏历新年从藏历元月一日开始,到十五日结束。

(√ )5、云南傣族人习惯住竹楼.( √ )6、消费需要一定的经济收入来维持。

(√ )7、专卖店是专门出售某一类商品的商店。

如,百货商店。

(×)8、不同的包装,商品的价钱差别不大,所以买东西,不看包装。

(×)9、《中华人民共和国消费者权益保护法》是1994年1月1日起施行的。

(√ )10、“那达慕”大会是维吾尔族一年一度的传统节日。

(×)11、圣诞节是欧美各国最盛大的节日之一。

(√ )12、“热狗”起源于英国,后来在美国成为一种流行的食品。

(×)13、生活中,有秩序的交通会给人们带来方便和安全。

(√)14、电线老化会引起火灾,我们日常用的火柴也是危险物品。

(√)15、世界上第一个交通信号灯出现在英国伦敦。

(√)16.父母为家庭提供收入时他们应尽的义务,我们不需要去珍惜。

(×)17.春节是我国人民最隆重、最有传统特色的节日。

18.每年的12月26日是圣诞节,是欧美各国最盛大的节日。

19.日本人喜欢穿和服,西班牙人爱跳桑巴舞。

20火警的报警电话是“119”。

(√)满13周岁的少年儿童不能骑自行车。

(×)22.只有遵守交通规则,才会有良好的交通秩序。

(√)23.黄灯亮了,我们仍然可以继续越线行驶。

(×)24.发现有人溺水,我们应该及时下水救援。

(×)25.购买商品,不要忘记索要发票。

(√)三、选择题:(20分)1、下列节日属于西方传统节日的是(A )A、感恩节B、母亲节C、中秋节D、洛萨节2、下列属于我国元宵节游艺活动的是(A、B、C、D )A、舞狮字B、踩高跷C、划旱船D、扭秧歌3、下列属于购物场所的是(A、B、C、D )A、百货商场B、农村代销店C、便民店D、集市4、属于买食品时要注意的事项的是(A、B )A、商标B、生产日期C、停车场D、减价5、下列哪些行为有危险?(A、B、D )A、在广场上放爆竹B、在加油站附近烧草. √)(×))21.未((×C、在麦田里烧麦茬D、用水扑灭燃烧的石油6.我国的“消费者权益日”是每年的(B、)A、3月14日B、3月15日C、3月16日D、3月12日7.“那达慕大会”是(D )的传统盛会。

A、藏族B、傣族C、回族D、蒙古族8.喜欢穿白袍、戴白头巾的是(D、)A、美国人B、泰国人C、南部非洲人D、阿拉伯人9.在野外迷路了,白天应该使用(B )求救。

A、火焰B、浓烟C、呼喊D、漂流瓶10.下列属于我国元宵节游艺活动的是(A. B.C.D )A、舞狮子B、踩高跷C、划旱船D、扭秧歌四、社会实践:(15分)星期天,小明到小强家(住在四楼)玩。

大人不在家,突然,外面有人喊:“失火了!”小强注意到门缝里开始往家里进烟。

小明吓坏了,六神无主,小强还比较镇定,但也不知怎么做。

你告诉他们,应该怎么做?1、怎样报火警?答:⑴快速找到电话,拨通火警电话号码:119. ⑵准确报出失火地点。

⑶简要说明失火地点周围环境(包括水源)和道路交通情况。

2、楼道里是出不去了,该怎么做?答:须顶紧房门,并迅速用泡湿的被子等堵严门缝,使外边的火焰、浓烟进不来,再选择水池边、窗户边等通气情况好、不易被燃烧的地方暂时躲避,大声呼救,等待救援。

一、判断题:(30分)1、消费需要一定的经济收入来维持。

()2、专卖店是专门出售某一类商品的商店。

如,百货商店。

()3、不同的包装,商品的价钱差别不大,所以买东西,不看包装。

()4、《中华人民共和国消费者权益保护法》是1994年1月1日起施行的。

5、“那达慕”大会是维吾尔族一年一度的传统节日。

()6、圣诞节是欧美各国最盛大的节日之一。

()7、“热狗”起源于英国,后来在美国成为一种流行的食品。

()8、生活中,有秩序的交通会给人们带来方便和安全。

()9、电线老化会引起火灾,我们日常用的火柴也是危险物品。

()10、世界上第一个交通信号灯出现在英国伦敦。

()二、选择题:(20分)1、下列节日属于西方传统节日的是()A、感恩节B、母亲节C、中秋节D、洛萨节2、下列属于我国元宵节游艺活动的是()A、舞狮字B、踩高跷C、划旱船D、扭秧歌3、下列属于购物场所的是()A、百货商场B、农村代销店C、便民店D、集市4、属于买食品时要注意的事项的是()A、商标B、生产日期C、停车场D、减价5、下列哪些行为有危险?()A、在广场上放爆竹B、在加油站附近烧草C、在麦田里烧麦茬D、用水扑灭燃烧的石油三、社会实践:(15分)星期天,小明到小强家(住在四楼)玩。

大人不在家,突然,外面有人喊:“失火了!”小强注意到门缝里开始往家里进烟。

小明吓坏了,六神无主,小强还比较镇定,但也不知怎么做。

你告诉他们,应该怎么做?1、怎样报火警?2、楼道里是出不去了,改怎么做?四、请你回答:1、了解异国习俗有什么意义?(5分)2、你知道哪些少数民族的节日,写出不少于四个。

(8分)3、人们为什么喜欢到超市购物,写出你认为的四条理由。

(8分)4、你知道我国的春节有哪些习俗吗?写出不少于四条。

(4分)五、写出下列符号的意义:(10分)(交通标志)解说:从前有个渔夫和他的老太婆,住在蓝色的大海边,渔夫撒网打鱼。

老太婆纺纱织线。

有一天渔夫又出海了,他撒了三次网,第三次他网到一条鱼儿,这不是一条平常的鱼——是条金鱼。

小金鱼:(苦苦哀求起来)放了我吧,老爷爷,把我放回海里去吧,你要什么我都给。

渔夫:我打鱼打了三十三年,从来没有听说过鱼会讲话。

(转过头,仔细的打量金鱼后,把金鱼放回了大海)小金鱼,上帝保佑你!我不要你的报偿,你游到蓝蓝的大海去吧,在那里自由自在地游吧。

解说:老渔夫回到家后,兴奋地把这桩天大的奇事告诉了老太婆。

老太婆:(指着渔夫就骂)你这傻瓜,真是个老糊涂!为什么不拿金鱼的报酬!哪怕要只木盆也好哇,我们那只已经破得不成样啦。

渔夫:小金鱼,小金鱼……小金鱼:(向他游过来)你要什么呀,老爷爷?渔夫:(向她行个礼)行行好吧,小金鱼,我的老太婆把我大骂一顿,不让我这渔夫安宁。

她要一只新的木盆,我们那只已经破得不能再用。

小金鱼:别难受,去吧,上帝保佑你,你们马上会有一只新木盆。

渔夫:谢谢你!小金鱼。

解说:渔夫回到老太婆那儿,看见老大婆正在用只新木盆洗衣服。

可是,一只小小的木盆怎么能满足老太婆的心呀!老太婆:(骂得更厉害)你这蠢货,真是个老糊涂!真是个老笨蛋,你只要了只木盆。

木盆能值几个钱?滚回去,老笨蛋,再到金鱼那儿去,对她行个礼,告诉她,我要做个自由自在的女皇(语调升高)。

老渔夫:(吓了一跳,恳求)怎么啦,婆娘,你难道疯了吗?(神色慌张、害怕)你什么也不会,你会惹得全国上下哈哈大笑的。

老太婆:(愈加冒火,她刮了丈夫一记耳光)乡巴佬,你敢跟我顶嘴,渔夫:(无奈,自言自语)上帝呀,这怎么是好呀!解说:渔夫走向海边,蔚蓝的大海变得阴沉昏暗。

(音乐)渔夫:(叫唤)小金鱼,小金鱼……金鱼:(向他游过来)你要什么呀,老爷爷?渔夫:(向她行个礼)行行好吧,小金鱼,我的老太婆又在大吵大嚷:她要做自由自在的女皇。

金鱼:别难受,去吧,上帝保佑你。

好吧,老太婆就会做上女皇!渔夫:太感谢你了!(行礼)解说:老太婆如愿地当上了自由自在的女皇,她住在高大的城堡里,身上穿着华丽的王服,头上戴着金色的王冠。

身边还有大臣贵族侍候她。

渔夫:(一看,不禁有些害怕,连忙对老太婆双膝跪下)你好吗?老...(不)威严的女皇!你现在总算该满意了吧!老太婆:(肆虐的、极为嚣张的)傻瓜,滚到金鱼哪儿告诉她,我不愿再做自由自在的女皇,我要做海上的女霸王,让金鱼来侍候我,还要让她供我使唤。

哈哈哈哈解说:渔夫不敢顶嘴,也不敢开口违抗。

于是他跑到蔚蓝色的海边,看到海上起了昏暗的风暴:怒涛汹涌澎湃,不住的奔腾,喧嚷,怒吼。

(音乐)渔夫:小金鱼,小金鱼……金鱼:(向他游过来)你要什么呀,老爷爷?渔夫:(向她行个礼)行行好吧,小金鱼!我把这该死的老太婆怎么办?她已经不愿再做女皇了,她要做海上的女霸王;这样,她好生活在汪洋大海,叫你亲自去侍候她,听她随便使唤。

解说:金鱼一句话也不说,只是尾巴在水里一划,游到深深的大海里去了。

渔夫在海边久久地等待回答,可是没有等到,他只得回去见老太婆,一看:他前面依旧是那间破泥棚,她的老太婆坐在门槛上,她前面还是那只破木盆。

一切那么安静,那么平凡,只有轻微的海浪声在响着,仿佛在诉说这个贪婪的故事,又好像在警戒世人:贪婪的人是不会有好下场的。

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