7胚胎工程_高中生物笔记_2017状元笔记_陕西西安高新一中理科学霸
高一必修一生物学霸笔记
高一必修一生物学霸笔记生物学霸笔记：高一必修一1. 细胞：细胞是构成生物的基本单位。
它们通过不同的形态和组织方式，构成了生物体。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞，两者之间的主要区别在于细胞核的存在与否。
2. 细胞膜：细胞膜是细胞的外包膜，具有选择性渗透的功能。
它通过控制物质的进出，维持细胞的内部环境的稳定。
细胞膜由磷脂双分子层构成，其中嵌入了多种膜蛋白。
3. 细胞器：细胞器是细胞内负责特定功能的结构体。
常见的细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体和线粒体。
这些细胞器在细胞代谢、物质转运和废料处理等方面起着重要作用。
4. 细胞分裂：细胞分裂是细胞繁殖的过程。
它分为有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂发生在真核细胞中，包括前期、中期、后期和末期。
无丝分裂发生在原核细胞中，其中包括细菌的二分裂和古菌的分裂。
5. 遗传与基因：遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和信息。
基因是控制遗传信息的单位，它位于染色体上。
基因由DNA组成，每个基因编码了特定的蛋白质。
6. 突变和进化：突变是指基因发生的变异或突然的改变。
突变是进化的重要驱动力之一，它为种群提供了遗传多样性。
进化是种群适应环境变化的过程，经过自然选择，适应性较强的个体将更有机会生存和繁殖。
7. 克隆和生物技术：克隆是指从单个细胞或个体中获得相同基因组的复制体。
克隆技术已经在动植物繁育、基因工程和医学研究等领域得到广泛应用。
生物技术是利用生物学原理和技术手段进行实践操作的学科。
8. 生态系统：生态系统是由生物群落和非生物因素组成的生态单位。
它包括生物之间的相互作用和与环境的关系。
生态系统的组成和功能可以分为生物群落、生态位、食物链和食物网等。
9. 环境保护：环境保护是指保护和改善整个生态系统，维护生物多样性，减少以人为中心的干扰和污染。
环境保护包括自然保护、资源利用的合理化和污染防治等方面。
10. 微生物和人类健康：微生物是一类非常小的生物体，包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。
高三生物胚胎工程知识点
《高三生物胚胎工程知识点全解析》在高三生物的学习中，胚胎工程是一个重要的知识点板块。
胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
通过这些技术，可以充分发挥优良母畜的繁殖潜力，为畜牧业生产和医学研究提供有力支持。
一、体内受精和早期胚胎发育1. 精子和卵子的发生（1）精子的发生哺乳动物的精子发生在睾丸的曲细精管内。
从初情期开始，直到生殖机能衰退，精子发生过程包括三个阶段：第一阶段是精原细胞经过数次有丝分裂产生大量的精原细胞，其中部分精原细胞继续分裂成为初级精母细胞；第二阶段是初级精母细胞经过减数分裂形成含有单倍染色体的精子细胞；第三阶段是精子细胞经过变形成为成熟的精子。
（2）卵子的发生卵子发生在卵巢内。
在胎儿时期，卵原细胞进行有丝分裂，演变成初级卵母细胞，并被卵泡细胞包围，形成卵泡。
初情期后，初级卵母细胞继续发育，在排卵前后完成减数第一次分裂，形成一个次级卵母细胞和第一极体。
在精子和卵子结合的过程中，次级卵母细胞完成减数第二次分裂，形成一个成熟的卵子和第二极体。
2. 受精（1）受精场所：输卵管。
（2）受精过程：包括精子获能、顶体反应、透明带反应和卵黄膜封闭作用等阶段。
精子在雌性动物生殖道内经过一段时间的成熟和获能后，才能与卵子结合。
当精子接触到卵子周围的放射冠时，释放顶体酶，溶解放射冠和透明带，形成精子穿越放射冠和透明带的通道。
穿过透明带的精子触及卵黄膜的瞬间，会引起透明带反应，阻止其他精子进入透明带。
随后，精子入卵，卵黄膜立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入卵内，这一过程称为卵黄膜封闭作用。
精子入卵后，尾部脱离，原有核膜破裂，形成新的核膜，最后形成雄原核。
同时，卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核。
雌雄原核融合，形成合子，标志着受精过程完成。
3. 早期胚胎发育（1）卵裂期：在透明带内进行的有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小。
高中生物胚胎工程知识点
高中生物胚胎工程知识点胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子（针对胚胎发育过程）所进行的多种显微操作和处理技术；研究对象主要限定于高等脊椎动物，尤其是哺乳动物；重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
（一）动物胚胎发育的基本过程1、受精作用：成熟的精卵融合成为受精卵的过程（获能精子+减II中期的成熟卵细胞）——受精时精卵质膜融合后，次级卵母细胞才最终完成减II，精卵核融合场所：输卵管上段2、胚胎发育：受精卵发育到幼体胚后发育：出生到性成熟个体发育：受精卵发育到性成熟3、动物胚胎发育的基本过程（1）卵裂期（2——8）：细胞数量增加，有机物总量/总体积减小，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体（2）桑椹胚（16——32）（3）囊胚/胚泡：细胞开始分化，形成滋养层（胚胎附属结构/胚外结构）和内细胞团（胚胎干/ES 细胞，发育全能性），之间为囊胚腔注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基；——哺乳动物胚胎有机物总量增加（胚泡期已着床），其他动物有机物减少PS早期胚胎（桑葚胚和早期囊胚）（二）胚胎干细胞1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团（ES）或胎儿的原始性腺（EK）2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积小，核大，核仁明显，二倍体核型功能特征：具有发育全能性胚胎干细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团；胰酶处理解离培养——饲养层（胚胎成纤维细胞）：促进生长，抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是：①基因敲除；②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化，组织器官移植；③治疗人类的某些顽疾，修复坏死或退化的部位；④胚胎干细胞核移植，经胚激活、胚胎培养、胚胎移植；⑤改良和创造动物新品种胚胎工程的应用1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养：①卵巢经促性腺激素处理超数排卵，使用超声监视器确定卵泡位置，插入穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞（各阶段卵母细胞均有可能）②体外培养至成熟（减II中）(2)精子的采集和获能（获得能与卵细胞结合的能力）：获能液由相关物质组成非ATP(3)受精：获能精子和成熟卵细胞在体外合适环境中共同培养——试管动物/珍稀动物保护（体外受精）Cf克隆动物（核移植）胚胎体外培养：（1）由于胚胎不同发育时期生理代谢需求不同，需配制一系列含有不同成分的培养液；由于哺乳动物胚胎发育条件复杂，尚不能实现胚胎全体外培养（2）目的：检测受精状况和受精卵的发育能力（3）培养液成分：水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、动物血清（4）胚胎去向：①胚胎移植②液氮冷冻保存胚胎移植——胚胎可能来自受精卵/核移植/胚胎分割；8细胞期之后(1)供体：经济价值高、遗传性状优良受体：①同种②生理状态相同/同期发情但未配种③常见或存量大④具有健康体质和正常繁殖能力(2)胚胎移植的意义：大大缩短供体的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力(3)生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。
胚胎工程概念图及相应知识点
胚胎工程观点地图：胚胎工程概括1.胚胎工程概括胚胎工程指对动物初期胚胎或配子所进行的多种显微操作和办理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎切割、胚胎干细胞培育等技术。
经过办理后获取的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后辈，以知足人类的各样需要。
2.胚胎干细胞（ ES）胚胎干细胞：简称 ES或EK细胞，是由初期胚胎或原始性腺中分别出来的一类细胞。
它拥有体外培育无穷增殖、自我更新和多向分化的特征。
不论在体外仍是体内环境，ES细胞都能被引诱分化为机体几乎全部的细胞种类。
体内受精1.精子的发生：哺乳动物精子的发生是在睾丸内达成的。
（1）精子发生的时间：雄性动物产生精子的时间（精子发生的时间）：从初情期（相当于人的青春期），直到生殖机能的衰败。
（2）精子发生的场所：睾丸2.精子发生的过程3.精子细胞变形的主要变化精子细胞变为精子表示图：4.卵子的发生：卵子的发生是在雌性动物的卵巢内达成的。
5.卵子发生的过程6.精子和卵子在发生上的比较场所开始时间细胞增殖方式子细胞数量能否变形重要差别精初情期以先有丝分裂哺乳动物卵泡的睾丸 4 个精子细胞变形子后后减数分裂形成和在卵巢内的储备是在出生前达成的；卵卵巢、性别分化先有丝分裂 1 个卵细胞 3而精子是从初情不变形期（相当于人的青春子输卵管此后后减数分裂个极体期）开始的7.受精：是精子和卵子联合形成合子（即受精卵）的过程。
8.受精过程（1）受精前准备阶段① 精子获能②卵子的准备（2）受精阶段：受精阶段主要包含：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子联合。
① 顶体反响②透明带反响③卵黄膜关闭作用④雄原核⑤雌原核9.双胞胎分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。
胚胎发育1.初期胚胎发育动物的初期胚胎发育一般是指从受精到器官原基（能辨识出的未来发育为某器官的部分）建成的过程。
初期胚胎发育阶段：2.卵裂期：胚胎发育的初期有一段时间是在透明带内进行的，这一期间称为卵裂期。
（1）卵裂期特色：细胞分裂方式为有丝分裂；细胞数量增添；胚胎整体积不增添或略有减小；每个细胞体积减小；DNA 数目增添；有机物总量减小。
高中生物选修三胚胎工程知识点
高中生物选修三胚胎工程知识点
胚胎工程是生物选修三课本中的内容，也是高中学生要学习的重要生物知识点。
下面店铺为高中生整理生物选修三胚胎工程知识点，希望对大家有所帮助!
高中生物选修三胚胎工程知识点（一）
胚胎工程：是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
高中生物选修三胚胎工程知识点（二）
试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎(桑葚胚或囊胚)后，再经移植产生后代的技术。
高中生物选修三胚胎工程知识点（三）。
高中生物胚胎工程考点知识点汇总
胚胎工程第一节动物的胚胎发育和胚胎工程一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用1．哺乳动物生殖细胞2．受精作用精子获能精子在附睾中成熟后必须在雌性动物生殖道内经历一段时间才能获得受精能力的过程。
卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。
特征（1）受精作用的定义：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
（2）受精作用的场所：输卵管的壶腹部（3）受精标志：第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子。
（4）受精作用的结果：使单倍体的精子和卵子结合形成二倍体的受精卵，染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自父方，另一半来自母方。
（5）减数分裂和受精作用的意义：对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
二、哺乳动物胚胎发育的基本过程受精过程的完成，标志着胚胎发育的开始。
起点：受精卵；终点：幼体；包括卵裂（细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加）、囊胚（细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织）、原肠胚、胚层分化等主要阶段。
三、胚胎工程的主要技术与应用1．胚胎工程的概念及技术手段对动物生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞所进行的多种显微操作和处理技术，由体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。
胚胎发育学是胚胎工程的理论基础。
1．1体外受精技术是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。
[属有性生殖过程]基本原理：人工模拟体内环境，包括营养、温度、pH等，使初级卵母细胞成熟，同时使精子获能，最终完成受精作用，并有计划地保存胚胎等。
卵母细胞的采集和培养对体型小的动物用促性腺激素处理，从输卵管冲取卵子（可直接受精）；对体型大的动物从卵巢中采集卵母细胞（要在体外培养成熟）。
体外受精技术是哺乳动物胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术和性别控制技术不可缺少的组成部分。
高考状元生物整理笔记
高考状元生物整理笔记学生在复习阶段由于复习不得法而导致基础知识依然有欠缺,那么高考生物该怎么学习呢?高考状元怎么学习，下面由小编为整理有关高考状元生物整理笔记的资料，供参考!高考状元生物整理笔记1.细胞是生物体结构和功能的基本单位2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。
3.原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜，并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]4.真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]5.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞真核细胞细胞壁较小(1-10微米)较大(10-100微米)核结构没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，无核膜、核仁有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁细胞器核糖体多种细胞器染色体无有种类原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇)6.光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察(视野亮)→移动视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗)：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜7.细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
高考生物知识点之细胞的基本结构一、真核细胞的结构和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。
细胞壁作用为支持和保护。
(二)细胞膜对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。
在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。
细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。
陕西省西安市高新一中2017年高考一模生物试卷(附答案与解析)
陕西省西安市高新一中2017年高考一模生物试卷一、选择题（40分，每题1分，每题仅有一最佳答案）1．下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化。
A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④2．下列有关概念的关系图，正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是（）A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个4．下列有关实验叙述，正确的是（）A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察B．用苏丹Ⅲ鉴定浅色脂肪样液，要用到显微镜C．绿叶色素分离实验中，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再重复一两次即可D．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，都用到15%的酒精5．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为（）A ．水、蛋白质、糖类、脂质；N 、H 、O 、CB ．蛋白质、水、脂质、糖类；O 、C 、N 、H C ．水、蛋白质、脂质、糖类；H 、O 、C 、ND ．蛋白质、水、脂质、糖类；C 、O 、H 、N6．某个体胰岛A 细胞和胰岛B 细胞功能出现差异的根本原因是（ ）的差别。
A ．核糖核酸B ．脱氧核苷酸C ．蛋白质D ．氨基酸7．某50肽共有天门冬氨酸（R 基团为2CH COOH ﹣﹣）5个，现去掉其中的天门冬氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（ ）A ．O 原子数目减少10个B 、C 原子数目减少20个C ．氨基数目增加3个，羧基数目减少2个D ．肽键数目减少8个8．如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）A ．①是主要由DNA 和蛋白质组成，在分裂期会螺旋化B ．②与rRNA 的合成以及核糖体的形成有关C ．核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、RNA 等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D ．核孔对物质的运输具有选择性9．图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。
高中生物：胚胎工程知识点总结
高中生物：胚胎工程知识点总结体内受精和早期胚胎发育胚胎工程的建立1. 精子的发生场所：睾丸的曲细精管时间：从初情期开始，到生殖机能衰退过程：（1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次有丝分裂）（2）1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）（3）精子细胞→精子（通过变形）2.卵子的发生场所：卵巢时间：从胎儿时期开始（胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备）过程：（1）卵原细胞→初级卵母细胞（2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成）（3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（精子和卵子结合中完成）3.受精概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。
场所：雌性的输卵管内过程：（1）受精前的准备阶段1：精子获能（2）受精前的准备阶段2：卵子的准备（到减数第二次分裂中期，具备与精子受精的能力）（3）受精阶段a.精子穿越放射冠和透明带：顶体反应，透明带反应b.进入卵黄膜：卵黄膜封闭作用c.原核形成和配子结合 4. 早期胚胎发育卵裂期：细胞在透明带中进行有丝分裂，细胞数不断增加，但胚胎的总体积并不增加，或略减小。
桑椹胚：胚胎细胞达32个左右，每一个细胞都是全能细胞囊胚：有囊胚腔，出现孵化过程。
开始出现分化：内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织。
滋养层发育成胎膜和胎盘。
原肠胚：出现外中内三个胚层和原肠腔3.2 体外受精和早期胚胎培养方法一：用促性腺激素处理，使其超数排卵，从中输卵管冲取卵子（针对实验动物，家畜猪、羊等）卵母细胞的采集方法二：从屠宰母畜卵巢中采集方法三：借助超声波探测仪、内窥镜、腹腔镜等工具直接从活体母畜卵巢中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛）1.体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟子的采集：方法有假阴道法、手握法和电刺激法等精子的获能：方法有培养法（通过获能培养液）、化学诱导法（通过肝素或钙离子载体A23187）获能溶液或专用的受精溶液受精：获能的精子＋培养成熟的卵子→完成受精2. 胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等3. 试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在体外成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎（桑葚胚或囊胚）后，再经移植产生后代的技术。
高中生物胚胎工程、生态工程知识点讲解与分析
高中生物胚胎工程、生态工程知识点讲解与分析1．受精作用和早期胚胎发育过程(1)受精条件：精子必须经过①获能过程，对于啮齿类动物的精子，一般采用培养法。
卵母细胞必须发育至MⅡ中期才能参与受精过程。
(2)受精过程：首先发生顶体反应释放顶体酶，然后发生透明带反应和卵细胞膜反应阻止多精入卵。
(3)早期胚胎发育过程：③④过程的分裂方式是有丝分裂。
细胞开始发生分化的时期是囊胚期，该时期分化形成内细胞团和滋养层。
(4)早期胚胎培养：发育培养液中的“两素”“两酸”分别指维生素、激素，氨基酸、核苷酸。
2．胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞的内在联系3．理性看待转基因技术(1)最重要的是要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。
(2)我国对转基因技术的方针①研究上要大胆，坚持自主创新；②推广上要慎重，做到确保安全；③管理上要严格，坚持依法监管。
4．试管婴儿和设计试管婴儿的异同点(1)设计试管婴儿比试管婴儿多的操作是遗传学诊断，其中解决不孕夫妇生育问题的是试管婴儿技术，治疗白血病的是设计试管婴儿技术。
(2)两者都是体外受精，并进行体外早期胚胎培养，都要经过胚胎移植。
5.胚胎工程技术的几个易错点(1)区别两种标志及可移植时期①卵子受精的标志：在卵细胞膜和透明带的间隙看到两个极体。
②受精结束的标志：雌、雄原核融合。
③可以移植或分割的阶段：桑椹胚或囊胚。
(2)把握“冲卵”的2个不同①胚胎移植过程：冲出的是早期胚胎。
②体外受精过程：冲出的是卵子。
(3)胚胎移植过程中的不同①两次使用激素：第一次对供、受体进行同期发情处理；第二次用于供体的超数排卵。
②两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体是否妊娠进行检查。
6．生态工程基本原理的判断方法(1)强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→物质循环再生原理。
(2)体现物种多，营养关系复杂→物种多样性原理。
(3)强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调与平衡原理。
(4)涉及自然、经济和社会，指整个系统，如林业生态工程建设→整体性原理。
聚焦高考生物技术：胚胎工程的理论基础
聚焦高考生物技术：胚胎工程的理论基础知识清单一．哺乳动物精子的形成1.精子发生的位置和时期（1）精子的发生是在睾丸完成的（2）雄性动物从初情期至生殖机能衰退，睾丸曲细精管不断进行生殖细胞的增殖（3）曲细精管为高度弯曲的上皮状管道，每个睾丸小叶中含有1-4条2.精子发生的阶段第一阶段：精原细胞有丝分裂产生新的精原细胞，部分经过染色体复制和其他物质合成形成初级精母细胞第二阶段：初级精母细胞两次减数分裂形成精细胞（单倍体）第三阶段：精细胞变形形成精子3.精子的结构细胞核染色质高度浓缩，核变长并移向细胞一侧，构成精子头部高尔基体形成顶体泡，凹陷为双层帽状，覆盖细胞核头端，构成顶体中心体迁移到顶体相对侧，发出轴丝形成尾部线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘细胞其他物质形成原生质滴并最终脱落二．哺乳动物卵子的形成1.卵子发生的位置和时期（1）卵子发生在卵巢完成，胚胎性别分化后，雌性胎儿卵巢内卵原细胞通过有丝分裂增加数量（2）卵原细胞可进一步形成初级卵母细胞，初级卵母细胞被卵泡细胞包围形成卵泡（3）哺乳动物卵泡的形成与在卵巢内储备在出生前完成，与精子形成不同二．女性生理周期的维持和调节增生期（排卵前期）：周期的5-14天。
卵巢内卵泡发育并分泌雌激素，支撑子宫内膜增生。
分泌期（排卵后期）：周期的15-28天。
卵巢排卵后黄体生成并分泌孕酮。
在孕酮和雌激素作用下，子宫内膜继续增厚，为受精卵着床做好准备。
月经期：周期的1-4天。
卵巢黄体退化，雌激素和孕酮水平骤然下降，增厚的子宫内膜萎缩坏死并伴随脱落和出血。
月经期子宫颈开放，阴道pH值因出血升高，保护作用下降，易出现病原微生物感染并累计子宫和腹腔。
三．哺乳动物的受精作用1.受精前精子和卵子的准备受精是精子和卵子形成受精卵的过程。
受精作用发生在输卵管壶腹部受精前准备精子获能：精子需要在雌性生殖道发生一定生理变化才具备受精能力卵子准备：自卵巢排出的初级/次级卵母细胞需要在输卵管进一步成熟，在减数第二次分裂中期具备受精能力2.受精作用受精作用主要分为三个阶段：(1)精子穿越放射冠和透明带(2)精子进入卵细胞膜(3)雌雄原核形成融合注意：受精作用中如何避免多精入卵？(1)透明带反应：精子触及卵细胞膜瞬间，卵细胞膜外透明带发生透明带反应防止多精入卵(2)卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜会发生卵细胞膜反应，拒绝其他精子进入卵子四．哺乳动物的早期胚胎发育习题训练1．下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是( )A．在发情后的最初一段时间，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态B．早期胚胎在相当长一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C．一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D．移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育【答案】D2．下列有关囊胚滋养层与内细胞团的说法，错误的是( )A．滋养层可以形成胚胎的附属结构或胚外结构B．内细胞团细胞是一团未分化的细胞C．内细胞团细胞的全能性很容易表达D．个体中有部分组织与器官不是由内细胞团的细胞分化形成的【答案】D3．下列关于早期胚胎培养的说法，不正确的是A．发育培养液的成分通常含有血清B．发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单C．动物种类不同，进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同D．进行胚胎移植之前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存【答案】B4．近年来英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。