小学数学第七册第四单元反馈试卷(人教版)

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人教版小学四年级数学下册第七单元全优测评试题附答案(共2套)

人教版小学四年级数学下册第七单元全优测评试题附答案(共2套)

人教版小学数学四年级下册第七单元达标试题(一)一、想一想,填一填。

(10分)1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。

2.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

3.小明向前走了3米,是()现象。

4.汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是()现象。

5.图形(1)向()平移了()格;图形(2)向()平移了()格;图形(3)向()平移了()格。

二、判断对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.圆有无数条对称轴。

()2.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。

()3.所有的三角形都是轴对称图形。

()4.火箭升空,是旋转现象。

()5.树上的水果掉在地上,是平移现象。

()三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面图形图形不是轴对称图形的是()。

A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形D.等边三角形2.长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

A. 1B.2C.3D.4E.无数3.只有一条对称轴的图形是()。

A.长方形B.等腰三角形C.正方形D.圆4.教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。

A.平移B.旋转C.平移和旋转5.如图,大矩形的长是10厘米,宽是8厘米,阴影的宽为2厘米,则空白部分的面积是()。

A.36平方厘米B.40平方厘米C.48平方厘米四、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

(8分)五、找出下面的轴对称图形,画出对称轴。

(10分)()()()()()()()()()()六、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。

(8分)七、从镜子中看到的左边图形的样子是什么?画“√”。

(6分)八、看图填一填。

(8分)1.小帆船先向()平移了()格,再向()平移了()格。

2.三角形先向()平移了()格,再向()平移了()格。

九、把下面的六边形先向下平移4格,再向右平移5格。

(8分)十、画出下面每个图形的另一半,使它成为一个对称图形。

人教版小学数学四年级上册单元测试题全册

人教版小学数学四年级上册单元测试题全册

人教版小学数学四年级上册单元测试题全册第一单元测试卷(请你——耐心审题,用心思考,精心作答,细心检查)班级:姓名:成绩:一、基础知识15%1.填空6%⑴10个一千是;10个是一亿。

⑵从个位起,第九位是,它的计数单位是。

⑶每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数法叫做计数法。

⑷1978523040这个数的最高位是位,它是一个位数;其中5表示。

⑸一个数,它的亿位是1,百万位是7,百位是5,其余都是0,这个数写作,读作。

⑹按要求写出下面各数最小的九位数:最大的七位数:比1000000小1的数:2.判断,对的打×,错的打√。

4%⑴十二亿八千三百万零四写作1283000004。

………………………………………()⑵4099200千克≈410万。

…………………………………………………………()⑶最小的六位数是111111。

…………………………………………………………()⑷用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580。

…………………………()3.选择,在正确的答案里打“√”。

5%⑴由2个千万、3个万、5个百组成的数是[20035000 20030500 200030500 23500]。

⑵一千万是100个[百万万十万千]。

⑶下面四个数中,只读一个零的数是[54600000 6080000000 5030020 2050000]。

⑷在7与8中间加上[9 8 7 6]个0,这个数读作:七十亿零八。

⑸最小的六位数比最大的五位数[小1 大90000 大1 大99999]。

二、基本技能34%1.读出下面各数6%⑴8040090000 ⑵804000900 ⑶800010000492.写出下面各数6%⑴五百三十亿⑵十三亿八千零四十六万⑶四亿零十二可要仔细哦!!3.把下面各数改写成“万”作单位的数3%⑴ 650000 ⑵35000000 ⑶5500000000 4.把下面各数改写成“亿”作单位的数3%⑴32700000000 ⑵19000000000 ⑶35000000005.用四舍五入法省略下面各数万后面的尾数6%⑴ 498000100 ⑵ 475480 ⑶254000 6.用四舍五入法省略下面各数亿后面的尾数6%⑴ 7254000000 ⑵ 59000000 ⑶ 9960000000 7.在□填入适当的数。

人教版小学三年级数学(下册)第4单元精品试卷及答案6套综合卷

人教版小学三年级数学(下册)第4单元精品试卷及答案6套综合卷
2.12×33=396 41×76=3116
12
41
×3 3
× 76
36
246
36
287
396
11
3116
65×36=2340 65
× 36
3
39 0 195
11
234 0
58×36=2088 58
× 36
4
34 8 1 74
1
2 08 8
3. 435÷5÷3 23×36÷9 35×17-39
答案
一、1.3 2.三 四 3.40 4.4 5 5.408 1248 6.216 7.12 8.8232 9.(1)45×9 (2)45×2 (3)45×9×2
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、1.A B 2.A 3.C 4.A 5.C 四、1.350 2800 500 6600 600
(3)三年级学生一共完成多少件小制作?列式为( )。
二、巧思妙断,判断对错。(每题 1 分,共 5 分)
1.两个因数的末尾都没有 0,所得的积的末尾也一定没有 0。 ( )
2.两个数的积一定大于这两个数的和。
( )
3.0 除以 8 得 0,0 乘 8 也得 0。
( )
4.79×58 的计算结果一定比 4800 小。
)元。
4. 5×21 要使这个算式的积是三位数, 里最大填( );要使
积是四位数, 里最小填( )。
5.12 个 34 的和是 ( ),48 的 26 倍是( )。
6.商店买回 18 箱矿泉水,每箱 12 瓶,一共有( )瓶矿泉水。
7.两台织布机 8 小时织布 192 米,平均每台织布机每小时织布( )
=87÷3

人教版第7册小学数学单元试卷分析(1)403

人教版第7册小学数学单元试卷分析(1)403

人教版四上小学数学单元试卷分析(1)单元内容:1大数的认识教学目的:使学生更清楚地认识,掌握本单元的知识内容,理清知识脉络,做到查漏补缺,进一步提高学习成绩。

教学准备:小黑板。

教学过程:一、本次测试基本情况:说明:本次考试是第一次考试,也是本册教材里内容比重最高的一个单元,学生整体水平也展现出来了,后20%学生成绩都比较低,优秀率也不高,需要加强。

措施:加强这些学生的课外个别辅导。

二、典型错误分析:1、填空部分:10个一千是(),10个一万是(),10个()是一亿,100个十万是()。

学生对后面两个括号的一千万和千万无法区别。

从右边起,每()个数位分一级,个位的数位有(),表示多少个(),万级包括的计数单位有(),表示多少个()。

学生对数位和计数单位混淆。

一个数四舍五入后所得的近视数是50万,这个数千位上的数最大只能是()。

分析:部分学生不懂思考步骤和方法。

教师着重讲评。

600003000507+++=()+++=()80000000500001004学生容易填错,不会利用数位表对数位的方法。

2、判断。

个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

学生对数位和计数单位混淆,故以为正确。

3、选择。

关闭计数器电源的是()键学生对该键的认识不正确。

4、求近视数。

黄河是我国第二大河,全长是5464千米。

省略百位后面的尾数是(),省略千位后面的尾数是()。

带了千米这个单位,学生解答起来就增加了困难。

分析:个别学生解答的方法、格式不正确。

三、巩固练习:1、10个一万是( ),10个一百万是( )。

2、一个五位数的最高数位是( )位。

请写出一个你喜欢的五位( )。

3、由二亿、八千万、四百万组成的数写作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数的近似数是( )亿。

4、30060005000是一个( )位数,6在( )位上,表示6个( ),3在( )位上,表示( )个( )。

5、在○内填上“>”、“<”或“=”。

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(含答案解析)(2)

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(含答案解析)(2)

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(含答案解析)(2)一、选择题1.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位2.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同3.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定6.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm7.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 8.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定9.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。

A. 5.42B. 0.02C. 0.67210.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 11.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 912.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13.由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。

2024~2025学年人教版四年级数学上册第四单元检测试卷(含答案)

2024~2025学年人教版四年级数学上册第四单元检测试卷(含答案)

2024~2025学年人教版小学四年级数学上册第四单元检测试卷班级:姓名:分数:一、用心思考,正确填写。

(第1、6、8、10题每空0.5分,其余每小题2分,共24分)1.一共行了多长的路,叫作(),每小时(或每分钟等)行的路程,叫作(),行了几小时(或几分钟等),叫作( ),它们之间的关系式是();一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作(),读作( )。

2.已知a×b=800,如果a乘3,b不变,那么积是();如果b除以4,a不变,那么积是()。

3.两个因数相乘的积是420,如果其中一个因数不变,另一个因数从6变成18,那么现在的积是()。

4.14个32的和是();120的50倍是( )。

5.186×47的积的个位是();250×40的积的末尾有()个0。

6.根据45×12=540,很快写出下面各题的积。

45×24= ( ) 450×24=( ) 45×48=( )450×240=( ) 9×12=( ) 45×6=( )7.王阿姨平均每分钟能录入106个字,她28分钟大约能录入( )个字。

8.知道速度和时间,可以求(),用关系式:() ( )=( )来表示;知道总价和数量,可以求( ),用关系式( ) ( )=( )来表示。

9.两位数乘三位数,积最多是()位数,最少是()位数。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

240×40 24×400 280×5 5×29038×300 30×370 4×210 40×16二、仔细推敲,判断对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.两个因数的末尾都没有0,它们的积的末尾也一定没有0。

( )2.两个数相乘,一个因数乘5,另一个因数除以5,积不变。

( )3.每千克小米12元,60元可以买到720千克这样的小米。

部编人教版四年级下册数学第四单元试卷3套(新修订)

部编人教版四年级下册数学第四单元试卷3套(新修订)

第四单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分,共35分) 1.用小数表示下图中的阴影部分。

2.一个小数的整数部分的最低位是( )位,计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,计数单位是( ),这两个计数单位之间的进率是( )。

3.由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是( ),读作( );十点一八写作( ),它是由1个( )、1个( )和8个( )组成的。

4.把0.0039扩大到它的( )倍是3.9,把27缩小到它的⎝ ⎛⎭⎪⎫是0.27,把( )缩小到它的11000是0.96。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

0.750.705 0.0680.68 6.9156.920.57m57cm9千克50克9.5千克4米50厘米4.5米6.1.8 m =( )cm5.09 kg =( )kg( )g 3.6 m 2=( )dm 26 t 5 kg =( )t2元9分=()元50公顷=()km27.国家统计局发布第六次全国人口普查数据,广东省常住人口达到104303132人,成为全国人口第一大省。

将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数是()(保留两位小数)。

8.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是4.00,这个三位小数最小是(),最大是()。

二、辨一辨。

(每题1分,共5分)1.5.98精确到十分位是6。

() 2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

() 3.整数都比小数大。

() 4.小数中,相邻两个计数单位间的进率是10。

() 5.1.8和1.80大小相等,计数单位也相同。

() 三、选一选。

(每题1分,共5分)1.10里面有()个0.01。

A.100 B.1000 C.100002.7.808中,右边的“8”是左边的“8”的()。

A.100倍B.1000倍 C.1100 3.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下:甲:16.70秒乙:16.76秒丙:16.66秒()的速度最快。

广东省佛山市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识试卷

广东省佛山市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识试卷

广东省佛山市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。

(除标注外,每空1分)1.下图显示了四位同学的1分钟跳绳的情况。

已知小刚跳得最快,小丽最慢,小明比小红跳得多。

①请把四位同学的名字填入图中相应的括号里。

②如果纵轴上一格代表25下,小明照这样的速度,2分钟能跳()下。

2.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。

在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________ 个;第________次和第________次一样多,都踢了________个。

3.国家环保局2009年6月12日提供全国部分城市空气质量日报如下表:城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京60可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良太原57可吸入颗粒物Ⅱ良大同42元Ⅰ优要把上表中污染指数的情况绘制成统计图,你觉得绘制成( )统计图比较好.城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京60可吸入颗粒物Ⅱ良天津71可吸入颗粒物Ⅱ良太原57可吸入颗粒物Ⅱ良大同42元Ⅰ优4.根据统计图回答问题。

(1)如图的是( )统计图,统计图中每格代表( )人。

(2)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少。

(3)参加朗诵小组的人数比参加奥数小组的多( )人,参加书法小组的人数比参加歌唱小组的少( )人。

5.下面是某小学六年级捐款情况统计图:(1)每格代表( )元。

(2)( )班捐款最多,是( )元;( )班捐款最少,是( )元。

(3)六年级一共捐款( )元。

6.下面是四(1)班同学参加学校社团活动的情况(每个同学都参加并且只能参加一个社团)(1)条形统计图中,纵轴上每格代表( )人。

(2)参加( )社团的人数最多,参加( )社团的人数最少。

新人教版小学数学第四册第四单元试卷(一)(B)(word版)

新人教版小学数学第四册第四单元试卷(一)(B)(word版)

小学数学第四册第四单元试卷(一)(B)辽阳小学数学教研组一、判断题(第1小题 2分, 2-3每题 3分, 共 8分)1. 有自行车18辆,汽车12辆.自行车比汽车多30辆.( )2. 梨树比苹果树少11棵,苹果树有35棵,梨树有24棵.( )3. 男生比女生少6人,就是女生比男生多6人.( )二、填空题(1-2每题 6分, 第3小题 9分, 第4小题 18分, 共 39分)1. 4500减500的差是( ),再加2020得( ).2. 4500加500的和是( ),再减去2020得( ).3.被减数48918701301000360052001800减数26452330609004002020900差4. 把每张卡片上两个数的和写在上面括号里,差写在下面括号里.和( )( )( ) ( ) ( )( )47 24651870050012020600400030046002020差( )( )( )( )( )( )三、口算题(1-2每题 6分, 3-5每题 8分, 共 36分)1. 20206= 400+600= 75+2020380-80= 26+43= 500+400=2. 100-28= 520202020 42-24=640+30=51-15= 690-50=3. 28+54= 800-600= 420200=450+300=76-43= 9000-7000= 340-40=680-400=4. 90-46= 3000+4000= 10000-5000= 1400+300=25+75=6000-2020= 1000-600= 1400+3000=5. 92-56= 800+30= 9000-5000=3600-3000=27+43=850+20203000+7000=7400-400=四、应用题(第1小题 5分, 2-3每题 6分, 共 17分)1. 食堂上午用100千克大米,下午用82千克大米.一天用了多少千克大米?2. 饲养场养白兔1000只,黑兔800只,一共养兔多少只?黑兔比白兔少多少只?3. 饲养组养了12只小兔,送给幼儿园4只后,剩下的放在2个笼子里,平均每个笼子放多少只?。

人教版小学数学四年级上册第四单元试卷(含答案)

人教版小学数学四年级上册第四单元试卷(含答案)

人教版小学数学四年级上册第四单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.把竖式补充完整。

先算73×16=( ),再在积的末尾添上( )个0。

2.萌萌带了一些钱购买同样的钢笔,每支钢笔5元,可以写成钢笔的单价为( )。

萌萌可以买几支钢笔?解决这个问题还需要知道的信息是( )。

3.张华和王强买同样的笔记本,张华买了56本,王强买了72本,张华比王强少花了80元,笔记本的单价是( )元/本。

4.25×40的积的末尾一共有个0。

5.33×◻0的积是三位数,◻里最大填( );若积是四位数,◻里最小填( )。

6.下面的三种饮品各卖了多少元?种类橙汁雪碧可乐每箱的245032价格/元箱数406050总价格/元7.请你根据“单价×数量=总价”编写一道实际生活中的数学题:8.如果A×B=360,那么:(A×2)×B=( )(A×2)×(B×2)=( )(A÷2)×(B÷2)=( )(A÷2)×(B×2)=( )9.300的60倍是( ),205个50相加是( )。

10.一本童话书有592页,请你估计一下,11本这样的书一共约有( )页。

二、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.一盒5支装的钢笔售价70元,王老师买了4盒,付给营业员300元,他买了多少支钢笔?解答这个问题需要用到的数学信息有( )。

A.5支、70元、4盒、300元B.70元、4盒、300元C.5支、70元D.5支、4盒12.若A×40=360,则A×400=( )。

A.36B.360C.3600D.3600013.已知甲和乙都是三位数,且甲×28=乙×32,则甲( )乙。

2023人教版小学数学四年级下册第七单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学四年级下册第七单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学四年级下册第七单元试卷(一)一、填一填。

1.下面图形中,只有1条对称轴的是(),只有2条对称轴的是(),图形⑦有()条对称轴。

③④⑤⑥⑦2.小彩虹在玩“俄罗斯方块”游戏,她要将图中最下面一层铺满,图形要先向()平移()格,再向()平移()格。

第2题图第3题图3.观察上图,其中图形()和图形()面积相等,都是()c ㎡。

4.在右图中再涂1格,使涂色部分成为一个轴对称图形,一共有()种不同的涂法。

二、选一选。

1.下面各组图形中,全是轴对称图形的是()。

A. B.C.D.2.下列说法正确的是()。

A.经过平移后的图形,它的大小和形状都发生了变化B.轴对称图形中对称点到对称轴的距离相等C.三角形中只有等边三角形是轴对称图形D.一个正方形在方格纸上向右平移5格,平移前后两个图形间相距5格3.丁木匠要用32米的木材围一个花圃,有以下四种设计方案,在这四种方案中,正好能用32米的木材围成的是()。

(接口处忽略不计)A.①②③④②B.①②④①D.②③④三、操作应用。

1.根据对称轴补全下面这个轴对称图形。

2.画出这个轴对称图形先向右平移6格,再向下平移3格后的图形。

3.在下图中画一个平行四边形,可以运用平移的知识求出它的面积是()c㎡。

四、解决问题。

1.奶奶家有一块形状不规则的菜地(如下图)。

她想用篱笆把这块菜地围起来,至少应该准备多长的篱笆?(单位:m)2.某小区有一块长30m、宽20m的长方形绿化带,中间留出两个宽2m的小长方形种植玫瑰花,其余种草坪(图中涂色部分)。

草坪的面积是多少平方米?人教版小学数学四年级下册第七单元试卷(二)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)下列图形中()不是轴对称图形.A.B.C.D.2.(本题5分)下列图形中,对称轴最多的图形是()A.B.C.D.3.(本题5分)如图的交通标志中,轴对称图形有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.(本题5分)下面图形中不是轴对称的是()A.B.C.D.5.(本题5分)以下图形中一定是轴对称图形的是()A.钝角三角形B.直角三角形C.等边三角形6.(本题5分)下列图形中有无数条对称轴的图形是()A.正方形B.长方形C.圆形D.等腰梯形7.(本题5分)下面说法中正确的是()。

人教版四年级数学上册典型例题系列之第四单元三位数乘两位数应用题部分(含答案)

人教版四年级数学上册典型例题系列之第四单元三位数乘两位数应用题部分(含答案)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!12022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第四单元三位数乘两位数应用题部分(解析版)编者的话:《2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的,其优点在于选题典型,考点丰富,变式多样。

本专题是第四单元《三位数乘两位数》的应用题部分,该部分内容主要是以乘法应用题为主,题例多样,一般以填空和应用题型为主,共分为十个考点,全部是考试试卷出现过的类型考题,其中以行程问题为重点部分,可着重讲解,以折扣问题为难点部分,理解稍困难,欢迎使用。

2023人教版小学数学六年级下册第四单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学六年级下册第四单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学六年级下册第四单元试卷(一)一、选择题1.表示两个比相等的式子叫做()A.比例B.比值C.方程2.如果A=B,则A:B=()A.5:2B.1:C.2:5D.:13.比例3:8=15:40的内项8增加2,要使比例成立,外项40应该增加()A.3B.5C.10D.504.下面()组的两个比不能组成比例。

A.7:8和14:16B.0.6:0.2和3:1C.19:110和10:95.分母一定,分子和分数值()比例。

A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.不能确定6.下列x和y成反比例关系的是()。

A.y=3+xB.x+y=56C.x=56yD.y=7.下列各选项中,两个量成反比例关系的是()A.正方形的边长和面积B.速度一定,路程和时间C.总价一定,单价和数量D.同学的年龄一定,他的身高与体重8.三角形的底不变,三角形的面积和高()关系。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例9.在一幅图上,3厘米的线段表示的实际距离是15千米,这幅图的比例尺是()A.1:500000B.C.1:5D.10.一个正方形的面积是100cm2,把它按10:1的比放大后,所得图形的面积是()cm2。

A.10000B.1000C.10D.111.一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是10:1的图纸上的长度是()。

A.8分米B.8毫米C.8厘米D.0.8厘米12.把一个正方形接2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,()。

A.面积扩大到原来的2倍B.周长扩大到原来的2倍C.面积扩大到原来的D.周长缩小到原来的二、判断题13.在比例里,两个内项的积等于两个外项的和。

()14.由两个比组成的式子叫做比例。

()15.圆的周长计算公式是c=2πr,其中c与r成正比例。

()16.长方形的周长一定,它的长和宽成反比例。

()17.在一幅比例尺是1:10000的地图上,2厘米表示200米。

()三、填空题18.若5x=2y,则x:y=________:________。

【单元卷】人教版小学四年级数学(下)第四单元测试卷(一)含答案

【单元卷】人教版小学四年级数学(下)第四单元测试卷(一)含答案

人教版小学五年级(下)第四单元测试卷(一)数学(考试时间:90分钟试卷满分: 100+30分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题2分,共20分)1.(2020·浙江五年级期末)掷3次硬币,有一次正面朝上,有2次反面朝上,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是()。

A.14B.13C.12D.232.(2020·绵阳市五年级单元测试)满足条件46787n<<的所有整数n的个数有()。

A.1个B.2个C.3个D.无数个3.(2020·湖北南湖第二小学小升初真题)下面分数中,不能化成有限小数的是()。

A.728B.1012C.516D.4254.(2020·上海小升初模拟)小明看一本书,已经看的与没看的比是3∶7,那么已看的占全书的()。

A.37B.310C.710D.135.(2021·全国五年级课时练习)分数单位是110的真分数有()个。

A.9 B.5 C.4 D.无数6.(2020·上海五年级期末)下列分数中,属于最简分数的是()。

A.610B.1938C.27D.247.(2021·全国五年级期末)同一块布,甲顾客买走它的35,乙顾客买走35米,哪位顾客买的多?()A.甲多B.乙多C.一样多D.无法判断8.(2021·全国五年级课时练习)要使7a是假分数,同时要使a7也是假分数,a应该是()。

A.5 B.7 C.89.(2020•枣阳市期末)A和B都是非零自然数,且11A B÷=,A和B的最小公倍数是() A.A B.11C.B D.A与B的乘积10.(2020•吴江市校级期末)把30朵黄花和36朵红花平均分给若干小朋友,要求两种花都正好分完,而且没有剩余,这些花最多分给()个小朋友.A.8B.2C.3D.6二、填空题(每题2分,共20分)1.(2020·山东五年级期末)45=()25=16÷()=()(填小数)。

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题(全文5篇)第一篇:人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断。

(共5题;共10分)1.(2分)观察下图回答:照到的是。

2.(2分)从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样?()3.(2分)4个正方体摆成如图所示,从正面、右面看到的形状是长方形,从上面看到的形状是正方形。

()4.(2分)一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。

()5.(2分)一个足球,无论从哪个方向观察一定是圆形。

()二、选择。

(共4题;共12分)6.(6分)下面是用3个正方体木块摆成的模型.从不同的角度观察这个模型,看到的形状是不同的.(1)从上向下看是()A.B.C.(2)从前向后看是()A.B.C.(3)从左向右看是()A.B.C.7.(2分)用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到()A.B.C.D.8.(2分)从正面看到的形状为()A.B.C.9.(2分)至少要用()个棱长相同的小正方体,才能拼成一个新的正方体。

A.4B.6C.8D.16 三、按要求做。

(共3题;共15分)10.(5分)下面这些图形分别是从哪个方向看到的?_______ _______ _______ _______ _______ 11.(5分)连一连 12.(5分)下面物体从上面看,各能看到什么形状的面四、填图号。

(共1题;共3分)13.(3分)下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?从上面看到的是图1的有:_______ 从上面看到的是图2的有: _______ 从上面看到的是图3的有: _______ 五、连一连(共1题;共5分)14.(5分)下面这些照片分别是谁拍的,连一连?六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状?在方格纸上(共1题;共5分)15.(5分)在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形.参考答案一、判断。

【人教版】小学四年级数学上册全册单元试卷(附答案)

【人教版】小学四年级数学上册全册单元试卷(附答案)

【⼈教版】⼩学四年级数学上册全册单元试卷(附答案)⼈教版⼩学四年级数学上册全册单元试卷合集(附答案)第⼀单元测试卷⼀、填空题。

1.从个位起第()位是万位,第()位是百万位,第九位是()位,亿位的右边⼀位是()位,亿位左边⼀位是()位。

2.最⼩的九位数是(),最⼤的⼋位数是()。

3.⼀个⼗位数,它的最⾼位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作()。

4.⼀个数由36个亿、9个⼗万、3个万组成,这个数写作()。

5.900606000是()位数,9在()位上,表⽰(),左边的6在()位上,右边的6在()位上,两个6表⽰的数相差()。

这个数读作()。

6.在5和3之间添()个0,就成为五⼗亿零三。

7.最⼩的⾃然数是(),与最⼩的六位数相邻的⾃然数是()和()。

8.⼀千多年前,由中国⼈发明的计算⼯具是()。

⼆、读出下⾯各数,并将这4个数按从⼩到⼤的顺序排列。

510900 23000401 606066000 50200090800()<()<()<()三、连⼀连,看看各数中的“6”都表⽰什么。

6154000000 6个千462735806个万35600006个百万15863106个亿36578000006个⼗亿四、在⾥填上“>”“<”或“=”。

6012006000120 5010000克501千克402万402000500千⽶500000⽶五、选择题。

(在括号⾥填上正确答案的序号)1.4920590最⾼位上的数表⽰()。

A.4个万B.4个⼗万C.4个百万D.4个千万2.下⾯各数中,()“四舍五⼊”到万位的近似数是84万。

A.834776B.844165C.845000D.8499993.下⾯各数中,⼀个零也不读出来的数是()。

A.630900000B.639008000C.639070000D.400240774.最接近425万的数是()。

A.4249999B.4259999C.4255000D.4259088六、把下⾯各数改写成⽤“万”或“亿”作单位的数。

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)(1)

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)(1)

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)(1)一、选择题1.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

A. 1.036B. 10.36C. 103.62.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。

A. 9B. 无数C. 83.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 6.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.687.2.76扩大到100倍得到的结果是()。

A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数9.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.50110.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.1.2的计数单位是________,它含有________个这样的计数单位。

14.5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。

15.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

人教版小学五年级上册第四单元数学试卷(含答案)

人教版小学五年级上册第四单元数学试卷(含答案)

人教版小学五年级上册第四单元数学试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,第1、5、6、8、10题每题3分,其余每小题2分,满分25分)1.一个口袋里有2个红球和9个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性( )(填“大”或“小”)。

2.扑克牌中的数学魔术:一副扑克牌共有54张,当这副扑克牌中有( )张黑桃8时,魔术师一定知道你任意抽的一张扑克牌就是黑桃8。

3.有一个正方体,其中3个面涂上红色,2个面涂上绿色,剩下1个面涂上黄色。

将其抛出,朝上一面为( )色的可能性最大,朝上一面为( )色的可能性最小。

4.盒子里有大小完全相同的红球6个,黄球3个,蓝球3个,任意摸出1个球,摸出( )球的可能性最大。

要使摸出三种球的可能性相同,可以( )。

5.在一个不透明的盒子里放了除颜色外都相同的4个黑球、3个白球和2个红球,从中任意摸出1个球,共有( )种可能,摸到( )球的可能性最大。

6.袋子里有1个黄球、3个红球和6个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出一个球,有( )种可能,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。

要使摸出红球和白球的可能性相等,可以取出( )个白球。

7.盒子里装有8个红球和3个绿球(红球、绿球仅颜色不同),从盒子里任意摸出一个,可能摸出( )球或( )球,其中摸出( )球的可能性大。

如果要使摸出的红球和绿球的可能性相等,可以( )。

8. 有7个女同学和3个男同学玩击鼓传花的游戏,花停在( )同学手上的可能性比较大。

9.口袋中装有4个红球和4个黄球。

从中任意摸出一个球,有可能摸到( )球,也有可能摸到( )球,摸到这两种球的可能性( )。

10.布袋里有同样大小的6个红球和5个白球,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大,如果要使摸到白球的可能性大,至少要从袋中拿出( )个红球。

二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.在盒子中放8枚红棋子和1枚黄棋子,任意摸一枚,不可能摸到黄棋子。

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小学数学第七册第四单元反馈试卷2003.12..比一比:谁算的又对又快。

(15分)班号姓名等级
1 5 +
3
5
=
8
9
-
4
9
=
1
4
+
1
4
=
7
10
-
2
10
=
5
11
+
4
11
=
5
6
-
5
6
=
1- 3
8
=
1
7
+
2
7
+
4
7
=
5
9
-
4
9
+
7
9
= 1-
4
9
-
1
9
=
2
3
+
1
3
+1=
二.想一想,填一填。

(22分)
1.把一个圆平均分成11份,每份是它的( )
( )
, 9份是它的
( )
( )。

2. 6个1
13
是(),读作(),6是(),13是()。

3.
2
3
里有()个
1
3
3
5
里有()个
1
()
1里面有()个
1
6 5个
1
9
是()
9
10
是由9个
1
()
组成的。

4. 十分之三,写作分数是(),它是由()个
1
( )
组成的。

5.把下面各数从大到小排列: 1
5

1
4

1
10

1
8

1
3。

()>()>()>()>()
6.8个
1
10
米减去5个
1
10
米,剩下()个
( )
( )
米。

7.四本相同的字典叠起来厚1分米。

每本字典厚( )
( )
分米。

8.把一张正方形纸片对折一次,1份是它的()
()
,再对折一次,
一次是它的()
()
,第三次对折后,3份是它的
()
()。

三.判断题:[ 对的在()里打“√”,错的打“×”](10分)
1. 1
5 +
1
5
=
2
10
………………………………………………………………()
2.把一个正方形分成5份,每份是这个正方形的1
5。

……………()
3.2
3
千克与
2
3
相等。

……………………………………………………()
4.因为8 〈9所以,所以1
8

1
9。

…………………………………()
5. 在1- 38 中,可以把1看成8个 1
8。

……………………………( )
四.选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)
1.两个分数值相等的是( )。

A . 44 和 66 B . 24 和 42 C. 1和 13
2. 5
11
是5个( )。

A. 111
B. 18
C. 511 3. 1米的 1
10
是( )分米。

A. 10
B. 1
C. 1
10
4. 有两张同样大的彩纸。

小明做花用去 37 ,小力做红旗用去4
7。

( )的纸剩下的最多。

A.小力 B.小明
5.在 17 ﹑ 25 ﹑18 和 2
7
这四个分数中,最大的分数是( )。

A . 17 B. 25 C. 18 D. 2
7
五.在
里填上“> ”﹑
“=”


“< ” 。

(7分)
23 13 17 19 1 1111 12 3
6 1515 66 310 分米厘米 25 52
六.应用题:(36分)
1.工人叔叔加工一批零件,已经加工了
总数的 5
7
,还剩几分之几没有加工?
3.四年级的数学书共有122页,其中第三单元有21页,第四单元有26页,第三单元﹑第四单元各占总数的几分之几?这两个分数相差几分之
几?
2.某市有
7
10
的市民用了手机,还有几分之几的人没有用手机? 用手机的人和不用手机的人哪个多些? 多多少?
4.修一条公路,一月份修了全程的
310。

二月份修的和一月份同样多,剩
下的三月份修完,三月份修全部的几分之几? 5.小东看一本书,第一天看了14 ,第二天看了 2
4
,第三与第一天看的一样多,小
东这本书看完了吗?为什么?
六.露一手:(20%)
1.观察:根据前两图的规律,在第三图内填上合适的数:
a.
b.
2.找规律,填上合适的分数:
a. 11 ﹑ 12 ﹑ 14 ﹑ ( )( ) ﹑ ( )( ) ﹑132 ﹑ ( )( ) ﹑ ………
b. 12 ﹑ 23 ﹑( )( ) ﹑( )( ) ﹑ 56 ﹑ ( )( ) ﹑ 78 ﹑………
3.一幢12层的楼房,小兰要从一楼上到顶楼,已经上到四楼,走了全部
阶梯的 ( )
( )。

4.一个班同学参加课外小组活动,每人至少参加一项活动,其中参加长跑
队的人数占全班人数的 35 ,参加合唱队的占全班人数的4
5
,两个小组
都参加的人数占全班人数的几分之几?。

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