第四章 第二节小专题 大智慧 专题专练
第2章 小专题 大智慧 范德华力、氢键和共价键的比较
[例证]
下列变化过程中无化学键断裂或生成的是
( )
A．石墨转化为金刚石 C．干冰升华 [解析]
B．NaCl晶体溶于水 D．氮的固定
A、D中属于化学反应，均涉及化学键的断裂和
生成，B项晶体溶于水有化学键断裂；C项干冰升华破
坏的仅是分子间作用力，故C项正确。 [答案] C
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专题讲坛 小 专 题 大 智 慧
第 2 章
专题专练
范德华力、氢键和共价键的比较
概念
范德华力 物质分子之 间普遍存在 的一种相互 作用力，又 称分子间作 用力
氢键
共价键
由已经与电负性很大的原 原子间通过共用 子形成共价键的氢原子与 电子对所形成的 另一个分子中电负性很大 相互作用 的原子之间的作用力
质，相对分子质量越大， 半径越小，键能 能越大，共
分子间作用力越大 越大 价键越稳定
范德华力 ①影响物质的熔沸、点 对物 质性 质的
氢键
共价键
分子间氢键的存
影响
在，使物质的熔、 及溶解度等物理性质 ①影响分子 沸点升高，在水 ②组成和结构相似的物 的稳定性② 中的溶解度增大， 质，随相对分子质量的 共价键键能 如熔、沸点： 增大，物质的熔、沸点 越大，分子 H2O>H2S， 升高，如F2<Cl2<Br2<I2， 稳定性越强 HF>HCl， CF4<CCl4<CBr4 NH3>PH3
分类
特征
极性共价键、非 分子内氢键、分子间氢键 极性共价键 无方向性、 有方向性、有饱 有方向性、有饱和性 无饱和性 和性
范德华力
氢键 共价键>氢键>范德华力
共价键
强度
第1部分第三章第二节小专题大智慧
温度带 热带
亚热带
暖温带
中温带 寒温带
粮食作物
经济作物
水 稻 橡胶、可可、咖啡、甘蔗等
水稻
柑橘、油橄榄、葡萄、 油菜、甘蔗、棉花等
谷子、玉米、 冬小麦
棉花、苹果等
玉米、春小麦 、高粱
甜菜、大豆、亚麻等
春小麦
大豆、马铃薯等
(2)考虑地形条件的影响： 地形影响着农业生产的类型与分布，可结合下图理解：
如下图所示：
A地发展渔业，B地种植果树，C地发展乳牛，D地 种植蔬菜，E地发展粮食种植。
(2012·海南高考)下图中甲地出产的小枣因核小肉厚 、含糖量高而成为优质红枣品种。据此完成1～3题。
1．甲地因地制宜种植该品种枣树，主要是因为其( )
A．耐旱
B．耐涝
C．抗病虫害
D．占耕地少
2．对甲地枣树生长威胁最大的自然灾害是
考虑因素
具体影响、表现
产品运输的 鲜花需保鲜，鲜奶易变质，花卉、乳牛等
迫切性 生产应分布在近城镇及交通方便的地方
占地多的农业类型宜布局在离城较远的地
占用土地的 域，占地少的农业类型宜布局在离城较近
多少Байду номын сангаас
的区域，奶牛场与养鸡场相比，奶牛场宜
远离城镇
畜禽养殖不宜靠近飞机场，噪声影响畜禽 环境条件
正常生长
A．干旱
B．洪涝
C．台风
D．冻害
()
3．甲地小枣品质优良，主要是因为该地 A．光照强，气温日较差大 B．气温日较差小，降水多 C．降水少，地形平坦 D．绿洲广布，土壤肥沃
()
2．从微观角度对小范围地区进行区位分析和判断 在局部地区进行农业区位选择时应主要考虑以下几 个方面：
第四章 第二节 小专题大智慧
前言地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。
所以合适的学习课件对大学来说至关重要。
因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。
后序中有提到一些关于学习的建议。
下面两图为“某处地层未曾倒置的地质剖面图”。
据此回答1～3题。
1．图1所示地区的地质演变过程可能是()A．水平挤压—岩层下降—外力侵蚀B．岩层下降—外力侵蚀—水平运动C．水平挤压—岩层上升—外力侵蚀D．岩层下降—水平运动—外力侵蚀2．若在图1中甲处修建铁路，施工中应注意的问题是()A．火山喷发B．断层下陷C．地下溶洞塌陷D．地下冻土融化3．下列有关图2中地质事件发生的先后顺序，正确的是()A．甲乙丙B．甲丙乙C．乙丙甲D．丙乙甲解析：第1题，岩层发生弯曲变形说明受水平挤压力；顶部岩层缺失，说明岩层上升遭受侵蚀。
第2题，甲处为沉积岩，且为向斜盆地，容易受地下水溶蚀而形成溶洞。
第3题，从图中看是沉积岩受挤压形成褶皱，由于压力过大而出现断层，而后在断层较破碎处易发生岩脉侵入。
答案：1.C 2.C 3.A后序：地理是一门综合性的学科。
高中功课众多，想要在有限的时间内提升学习效率，准确把握地理知识，就必须要掌握正确的学习方法和技巧，只有如此才能达到事半功倍的效果。
该文以高中地理学科为主，对地理学习的方法以及技巧进行探究，希望能够为我们学习地理知识提供借鉴。
1做好课前预习课前预习不仅是一种良好的学习习惯，也是一种有效的学习技巧，通过预习我们能够对课本知识进行大概把握，了解主要内容以及知识难点，这样在课堂中就可以针对自己不懂的地方进行重点关注。
预习的方法较多，通常情况下只要把握一种就可以达到预期目的，下面就预习方法进行简单介绍。
(1)目的预习法。
所谓目的预习法主要是指在预习前要设定一定目的，这是一种相对比较详细的预习方法，通常情况下可以把握这几个要点，通过预习把握该节知识的主旨，意义、作用、目的、问题、核心、技巧、运用。
第1部分第三章第四节小专题大智慧
()
A．减轻冰川的危害
B．减轻冻土的危害
C．减轻山崩滑坡的危害 D．减轻暴雨泥石流的
危害
解析：冰川和冻土主要分布在高山和高纬度地区，在
雅西高速公路沿线极少分布。
答案：CD
(2011·大纲全国卷)到2010年底 ，我国投入运营的高速铁路约7 500 千米。右图显示我国某段高速铁路 景观。据此完成3～5题。
3．为了保持列车高速运行，高速铁路选线时首要考虑的
自然因素是
()
A．地形
B．地质
C．气候
D．水文
解析：本题考查交通区位条件，意在考查考生对所学
知识的迁移应用能力。高速铁路列车运行速度快，因
此选线时首要考虑的自然因素是地形，平原地形是其
修建的理想场所。
答案：A
4．在平原地区，修建高速铁路时多采用高架的方式，主
的内部，便利的交通位置对商业中心的形成和发展
都起到了非常重要的作用
交通的通达度直接影响旅游资源的开发价值。新的 旅游
交通线的建设，可以带动沿线旅游业的发展
(2012·江苏高考)2012年4月28日正式通车的四川雅安 —西昌高速公路，穿越了龙门山构造带及安宁河断裂带， 沿线多高山、断崖、陡坡、溶洞、深谷。雅西高速公路全 长约240千米，其中特大桥23座，大桥168座，隧道25条， 桥隧长度占全线总长的55%。下图是“雅西高速公路汉源 流沙河大桥景观图”。读图，回答1～2题。(双选)
市较远但交通
接联系的地点
便利的地方
便利的地方
2．交通运输的发展对区域社会经济发展的影响分析
影响 方面
主要影响
①影响农业生产方式：交通线对商品农业的影响最
明显，商品农业一般沿交通线分布；②影响农业区
小专题大智慧范德华力、氢键和共价键的比较
质，相对分子质量越大，半径越小，键能 能越大，共
素
分子间作用力越大
越大
价键越稳定
范德华力
氢键
共价键
分子间氢键的存
①影响物质的熔沸、点
在，使物质的熔、
及溶解度等物理性质
①影响分子
对物
沸点升高，在水
②组成和结构相似的物
的稳定性②
质性
中的溶解度增大，
质，随相对分子质量的
共价键键能
质的
如熔、沸点：
增大，物质的熔、沸点
分子内氢键、分子间氢键 极性共价键、非 极性共价键
有方向性、有饱和性
有方向性、有饱 和性
范德华力
氢键
共价键
强度 比较
共价键>氢键>范德华力
①随着分子极性和相对 对于X—H…Y， 成键原子半
影响
分子质量的增大而增大 X、Y的电负性越 径越小，键
强度
②组成和结构相似的物 大，X、Y原子的 长越短，键
的因
小
第
专 题
2
章
大
智
慧
专题讲坛 专题专练
范德华力、氢键和共价键的比较
在 的一种相互 作用力，又 称分子间作 用力
无方向性、 无饱和性
氢键
共价键
由已经与电负性很大的原
子形成共价键的氢原子与
原子间通过共用 电子对所形成的
另一个分子中电负性很大 相互作用
的原子之间的作用力
越大，分子
影响 升高，如F2<Cl2<Br2<I2，HHF2O>>HHC2lS，，
稳定性越强
CF4<CCl4<CBr4
NH3>PH3
高中化学 第四章 第三节 第二课时 小专题大智慧课件 新人教版选修4
第十八页，共18页。
第七页，共18页。
4．常考的题型 (1)电子守恒在电解计算中的应用。 (2)计算电解后溶液中的离子浓度。 (3)计算电解质溶液的pH。 (4)计算电解后析出的固体质量。 (5)串联电路中的物质(wùzhì)关系。
第八页，共18页。
[例证(lìzhèng)1] 将含有0.4 mol CuSO4和0.2 mol NaCl的
D．4
mol·L－1
第十一页，共18页。
[解析] 根据题设条件，两极上电极反应式为：阴极：首先Cu2＋ ＋2e－===Cu，然后2H＋＋2e－===H2↑；阳极4OH－－4e－ ===2H2O＋O2↑。既然阴极上收集到H2，说明Cu2＋已完全放电， 根据电子守恒，阴极上Cu2＋、H＋得电子总数应等于OH－失电子 总数。析出0.1 mol H2获得0.2 mol电子，析出0.1 mol O2失去 (shīqù)0.4 mol电子，所以有0.1 mol Cu2＋放电，获得0.2 mol电 子，c(Cu2＋)＝0.1 mol/0.1 L＝1 mol·L－1。 [答案] A
[答案] 1
第十四页，共18页。
[例证4] 将两个惰性电极插入到500 mL AgNO3溶液
中，通电(tōng diàn)电解，当电解质溶液的pH从6.0变为3.0
时(设电解时阴极没有H2逸出，且电解质溶液在电解前后体
积变化可以忽略)，则电极上析出银的质量是
()
A．27 mg
B．54 mg
C．108 mg
第十二页，共18页。
[例证3] 将分别盛有饱和(bǎohé)KCl溶液和CuSO4溶 液的两个电解槽(电极均为石墨电极)串联，通电一段时间后， 在甲池(饱和(bǎohé)KCl溶液)的阳极收集到1.12 L气体(标准 状况下)，如果乙池(CuSO4溶液)溶液的体积为1 L，则电解 后乙池溶液的pH为________(电解过程中溶液体积不变)。
第1部分 第三章 第四节 小专题大智慧
经济 因素
社会 因素 技术 因素
(2)交通运输点的区位因素和区位选择： 港 口 汽车站 航空港 受地形、气候、 地质、水文等影
自然 因素
入港航道要有 足够的深度和
受自然因素影
响较小，但要 求地势开阔平 坦，位置适宜
宽度
响较大
返回
港
口
汽车站
航空港
腹地条件和城 经济、 市依托影响较 社会、 大，另外还需 技术 完善配套设施 数量、密度、 人口稠密，经济 规模受经济 发展水平制 发达，人流、物 流频繁地区最为
区多高山、断崖、陡坡和深谷。溶洞对桥隧影响不大，
角峰为冰川地貌，本地区极少分布。 答案：AC 返回
2．大量桥隧对保障雅西高速公路交通安全的意义主要有
(
A．减轻冰川的危害 C．减轻山崩滑坡的危害 B．减轻冻土的危害
)
D．减轻暴雨泥石流的 危害
解析：冰川和冻土主要分布在高山和高纬度地区，在
雅西高速公路沿线极少分布。
因素
和效率的运
作服务
约
有利
返回
港
口
汽车站
航空港 地形开阔平坦， 坡度适当，天 气较好，地势
河港：河宽水深，位 选 于或靠近城市陆路交 址 通便利的地方；
城市交通干线两
侧，与市内干道
系统和其他对外 要 海港：有背风、避浪、 较高，距城市 交通有方便的直 求 水深的海湾且交通便 较远但交通便 接联系的地点 利的地方 利的地方
商业 成的重要因素，无论是范围较大的区域，还是城市 的内部，便利的交通位置对商业中心的形成和发展
都起到了非常重要的作用
旅游 交通的通达度直接影响旅游资源的开发价值。新的 交通线的建设，可以带动沿线旅游业的发展 返回
第四章 第四节 小专题 大智慧 专题专练
1．下列关于育种的叙述中，正确的是()A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状解析：杂交育种只是原有基因的重新组合，不会形成新的基因；四倍体和二倍体杂交，产生的受精卵发育成的个体为三倍体；诱变育种一般多害少利。
答案：A2．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种解析：诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因，而单倍体育种不能。
答案：B3．在某作物育种时，将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作如下图所示处理。
下列分析错误的是()A．由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合B．由⑤×⑥的育种过程中，依据的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能发生突变和基因重组解析：由③→④过程发生的变异为基因突变，并未发生基因重组。
答案：A4.下图所示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是()A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ～ⅤB．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗解析：因单倍体ab不能产生种子，故过程Ⅵ只能用秋水仙素处理由ab经花药离体培养成的幼苗。
答案：D5．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。
则对应的育种方法依次是()A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术解析：基因型为AaBB的生物要培育出AaBb的生物，可利用物理或化学方法处理材料，通过基因突变获得；要获得AaBBC的生物，由于本物种没有C基因，所以必须通过转基因技术；要获得AAaaBBBB的生物，可通过多倍体育种；要获得aB的生物，可利用花药离体培养获得。
第三章 第二节 小专题 大智慧 专题专练
1．大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列4组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→紫花301＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A．①③B．②③C．③④D．①④解析：判断相对性状中的显性性状和隐性性状有两种方法，一种是杂交，具有两个相对性状的纯合子杂交，F1所表现的性状是显性性状。
另一种是自交，自交后代发生性状分离，分离出的性状是隐性性状。
答案：B2．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。
在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是()A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇解析：设相关基因为B、b，白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的交配可表示为X b X b×X B Y→X B X b、X b Y，后代中红眼果蝇均为雌性，白眼果蝇均为雄性。
答案：B3．石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵的蔬菜，为XY型性别决定的雌雄异株植物。
野生型石刁柏(纯合体)叶窄，产量低。
在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏(突变型)，雌株、雄株均有(相关基因用A、a表示)。
分析回答：Ⅰ.有若干具有某相对性状的雌、雄石刁柏，其中雌株为隐性纯合体，雄株为显性纯合体(注：X A Y、X a Y均视为纯合)，控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图Ⅱ－2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
取若干雌、雄石刁柏种植，若杂交后代中______________________________，则该基因位于X染色体的特有区段。
若后代中无论雌、雄株均为显性，则再选取后代中雌、雄株进行杂交，若后代中________________________，则该基因位于常染色体上，若______________________，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。
高中化学 第二章 小专题大智慧 判断物质酸性强弱的方法专题专练 新人教版选修3
高中化学第二章小专题大智慧判断物质酸性强弱的方法专题专练新人教版选修31．在下列无机含氧酸中，其酸性强弱顺序正确的是( )A．H2SO4>HClO4>H3PO4>H2SiO3B．H2SO4>HClO4>H2SiO3>H3PO4C．HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3D．HClO4>H3PO4>H2SiO3>H2SO4解析：同一周期从左到右，元素的非金属性逐渐增强，最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强。
答案：C2．已知含氧酸可用通式(HO)n XO m来表示，如X是S，则m＝2，n＝2，这个式子就表示H2SO4。
一般而言，该式中m大的是强酸，m小的是弱酸。
下列各含氧酸中酸性最强的是( ) A．HClO4B．H2SeO3C．H3BO3D．H3PO4解析：根据题目所给通式，HClO4表示为(HO)ClO3，m＝3；H2SeO3表示为(HO)2SeO，m＝1；H3BO3表示为(HO)3B，m＝0；H3PO4表示为(HO)3PO，m＝1。
HClO4的m值最大，酸性最强。
答案：A3．判断含氧酸酸性强弱的一条经验规律：含氧酸分子结构中含非羟基氧原子数越多，该含氧酸的酸性越强。
如下表所示。
含氧酸酸性强弱与非羟基氧原子数的关系:含氧酸次氯酸磷酸硫酸高氯酸结构Cl—OH非羟基氧0 1 2 3原子数酸性弱酸中强酸强酸最强酸(1)亚磷酸H3PO3和亚砷酸H3AsO3分子式相似，但它们的酸性差别很大，H3PO3是中强酸，H3AsO3既有弱酸性又有弱碱性。
由此可推出它们的结构分别为：①________，②________。
(2)H3PO3和H3AsO3与过量的NaOH溶液反应的化学方程式分别是：①________________________________________________________________________，②________________________________________________________________________。
第四章 第三节 小专题 大智慧 二氧化碳及氧气穿膜层数的计算
专题讲坛
小专 题
大智 慧
专题专练Leabharlann 二氧化碳及氧气穿膜层数的计算
1．植物细胞CO2、O2产生过程及场所
(1)CO2的产生和利用：植物细胞的无氧呼吸(发生于细
胞质基质中)和有氧呼吸第二阶段(发生于线粒体基质中)均
可产生CO2；CO2利用发生于叶绿体基质中。 (2)O2的产生和利用：植物细胞只能在叶绿体类囊体膜 上，经光反应产生O2；O2的利用发生于线粒体内膜上。
2．O2和CO2跨膜层数的计算
(1)O2、CO2自产生场所扩散至同 一细胞(如图甲所示)： ①O2：叶绿体类囊体薄膜(一层膜) →叶绿体内外膜→线粒体内外膜，共计 图甲
5层膜、10层磷脂分子。
②CO2：线粒体双层膜→叶绿体双层膜，共计4层生物 膜，8层磷脂分子。
(2)O2、CO2自产生场所扩散至相邻 细胞(如图乙所示)：
①O2：叶绿体类囊体薄膜(一层膜)
→叶绿体双层膜→本细胞细胞膜→相邻 细胞细胞膜→相邻细胞线粒体双层膜， 共计7层生物膜，14层磷脂分子。
图乙
②CO2：线粒体内外膜→本细胞细胞膜→相邻细胞的
细胞膜→相邻细胞叶绿体双层膜，共计6层生物膜，12层磷
脂分子。
[特别提醒] (1)植物细胞在缺氧状态下，也可通过无氧呼吸，在细胞 质基质中产生CO2，此时计算跨膜层数时应去除线粒体双层 膜。 (2)动物细胞无氧呼吸不产生CO2，CO2只产自有氧呼吸 过程，即CO2只产生于线粒体中。 (3)一层细胞等于两层生物膜，如人体内O2由肺泡壁进入 毛细血管壁时共跨越两层细胞，四层生物膜之后才进入红细 胞。 (4)一层生物膜等于一个磷脂双分子层，也等于两层磷脂
分子。
高中化学 第四章 第二节 小专题大智慧课件 新人教版选修4
专题讲坛
专
题
大 智
专题专练
慧
第一页，共9页。
第二页，共9页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第三页，共9页。
1．一般电极(diànjí)反应式的书写
第四页，共9页。
2．复杂电极(diànjí)反应式的书写
第五页，共9页。
3．题目给定总反应式 (1)分析化合价，确定电极反应物与产物，按照负极发生 氧化反应，正极发生还原反应的原理，写出正、负电极的反应 物与产物。 (2)在反应式的左边写出得失电子(diànzǐ)数，使得失电子 (diànzǐ)守恒。 (3)根据质量守恒配平电极反应式。
第六页，共9页。
[例证] 高铁电池是一种新型可充电电池，与普通高 能电池相比，该电池能长时间保持稳定的放电电压。高铁
电池的总反应为3Zn＋2K2FeO4＋8H2O
3Zn(OH)2＋
2Fe(OH)3＋4KOH。下列叙述中不．正确的是
()
第七页，共9页。
A．放电时负极反应：Zn－2e－＋2OH－===Zn(OH)2 B．充电时阳极反应： Fe(OH)3－3e－＋5OH－===FeO24－＋4H2O C．放电时每转移3 mol电子，正极有1 mol K2FeO4被氧化 D．放电时正极附近溶液的碱性增强
第八页，共9页。
[解析(jiě xī)]
[答案(dáàn)] C
第九页，共9页。
地理同步必修课件第四章小专题大智慧环境问题解答的方法技巧
方案制定：根据数据分析结 果，制定解决问题的方案
实施与评估：将制定的方案付 诸实践，并对实施效果进行评
估
持续改进：根据评估结果，对 解决方案进行优化和改进，直
至问题得到有效解决
案例一：某地环境污染问题 案例二：某地水资源短缺问题 案例三：某地土地退化问题
案例四：某地自然灾害问题 案例五：某地生态破坏问题 案例六：某地城化、 水资源短缺等
解决方案：提出改善 环境问题的措施，如 加强环境保护法规、 推广绿色能源等
案例总结：总结案例 中的教训，强调环境 保护的重要性，提出 预防和减少人为环境 问题的建议。
案例背景：某地 区环境污染严重， 影响居民健康和 生活质量
综合治理措施： 加强环境监管、 推广清洁能源、 实施垃圾分类、 加强环保宣传等
实施计划：按照计 划执行解决方案， 并在实施过程中不 断调整和优化
确定问题：明确地理环境问 题的具体类型和影响范围
分析原因：找出导致问题的 主要原因和次要原因
制定方案：根据问题原因制 定针对性的解决方案
实施行动：按照方案进行实 际操作，解决问题
评估效果：对解决方案的效 果进行评估，如有需要可进 行调整
公众环保意识提高 ，积极参与环保行 动
利用人工智能和 大数据技术，提 高环境问题解答 的准确性和效率
发展新型环境问 题解答方法，如 生态修复、绿色 能源等
加强国际合作， 共同应对全球性 环境问题
提高公众环保意 识，促进环保行 为的普及和推广
科技进步：利用先 进技术解决环境问 题，如清洁能源、 环保材料等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
长期性：环境问题往往需要长期关 注和治理，才能取得成效。
综合性：环境问题往往与其他社会、 经济、政治问题相互交织，需要综 合考虑。
第一单元 小专题大智慧
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1．常见人口统计图
类型 优点 反映地 理事物 的数量 关系， 便于各 种地理 事物数 量的比 较 举例 例图 判读方法 一般可依以下程序进行判读： ①读图名 ↓ ②读坐标(或图例) ↓ ③读数据(大小及变化趋势) ↓ ④分析数据 ↓ ⑤用文字概括联系或规律 ↓ ⑥进行图文转换
中数据表示相对量时，各构成要素所占比重的总和必然是
100%。②构成要素只有三项，不可以任意增减。③三个坐标 轴上的数值由低到高的递增方向一致，即三条数轴上的值全 部由小到大向右递增或全部由大到小向左递减。④不能采用 直角坐标图中的读图方法，沿某点向坐标轴作垂线。
返回
读图技巧：①沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三 个箭头，并标注a、b、c。②过图中标出的点“*”，分别 画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。③ 读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在
各 年 龄 组 人 口 小，老年人口比 少年儿童比重大， 人口增长 比重大致均衡， 重增长，出生率 出生率、自然增 特点 出 生 率 、 死 亡 长期下降，死亡 长率都比较高 率差不多 率上升，自然增
长率呈负增长
人口变化
趋势
迅速增长
稳定的零左右
的增长
人口缩减
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3．复杂的人口统计图 (1)三角坐标图：三角坐标图是由一个等边三角形构成的。 读图时要把握几个关键：①三角坐标反映的是构成现象。图
例图
判读方法 一般可依以下程序进行判 读： ①读图名 ↓ ②读坐标(或图例) ↓ ③读数据(大小及变化趋势) ↓ ④分析数据 ↓ ⑤用文字概括联系或规律 ↓ ⑥进行图文转换
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2．人口年龄结构金字塔图
人口学家常把人口的性别结构和年龄结构结合起来
第1部分 专题1 小专题 大智慧(二)
小专题大智慧(二)| 原电池、电解池和电镀池的比较[例] 如图所示：(1)当K 1、K 2断开时，________片上有气泡产生，生成气体对应的离子方程式为________。
(2)仅K 1闭合时，________片上有气泡。
生成气体对应的反应式为_______________。
(3)仅K 2闭合时，________片上有气泡，总电极反应为_____________________。
[解析] (1)此时锌与稀盐酸直接反应产生H 2。
(2)仅K 1闭合时，Zn 、Cu 和盐酸构成原电池，Cu 为正极，电极反应为2H ＋＋2e －===H 2↑，因此铜片上产生气体。
(3)此时为电解池，Cu 为阳极，失电子，电极反应为Cu －2e －===Cu 2＋，H ＋在锌片上得电子产生H 2，总电极反应为Cu ＋2HCl 通电,CuCl 2＋H 2。
[答案] (1)锌 Zn ＋2H ＋===Zn 2＋＋H 2↑(2)铜 2H ＋＋2e －===H 2↑(3)锌 Cu ＋2HCl=====通电CuCl 2＋H 21．氢镍电池是近几年开发出来的可充电电池，它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。
氢镍电池的总反应式为：12H 2＋NiOOH Ni(OH)2。
根据此反应式判断，下列叙述中正确的是( )①电池放电时，电池负极周围溶液的pH 不断增大 ②电池放电时，镍元素被氧化 ③电池充电时，氢元素被还原 ④电池放电时，H 2在负极上反应 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④解析：选C 放电时，H 2在原电池负极被氧化为H ＋，其周围溶液的pH 减小。
充电时，H ＋被还原成H 2。
2．观察下列几个装置示意图，有关叙述正确的是( )A ．装置①中阳极上析出红色固体B ．装置②中铜片应与电源负极相连C ．装置③中外电路电流方向：b 极→a 极D ．装置④中阴极反应：2Cl －－2e －===Cl 2解析：选C 装置①是电解池，红色的Cu 应在阴极析出，A 项错误；电镀时铜片应做阳极，与电源的正极相连，B 项错误；氢氧燃料电池是以氢氧燃烧反应为基础的：2H 2＋O 2===2H 2O ，氢气发生氧化反应为负极(a 极)，氧气为正极(b 极)，电子流向从负到正(a →b)，电流方向与电子流动方向相反，C 项正确；2Cl －－2e －===Cl 2↑，为氧化反应，故为阳极反应，D 项错误。
高中地理 第四章 小专题大智慧课件 湘教版必修3
展
首先要实现生态 续发展和经济持续发展的最终
的持续发展
目的是实现社会的持续发展
第七页，共25页。
内涵 作 要点 用
内容和要求
关系
强调不仅要重视 生态、经济、社会的持续发展
经
增长数量，更追 相互联系、相互制约，共同组
济
求质量、效益、 成了一个复杂系统。经济的发
持 条 节能和减少废物。展要以环境和资源为基础，环
社会持 目 高生活质量 展要以环境和资源为基础，环
续发展 的 为目的，与 境的保护要依靠经济发展来提
社会进步相 供必需的资金和技术。生态持
适应
续发展和经济持续发展的最终
目的是实现社会的持续发展
第九页，共25页。
2．可持续发展的基本 原(jī则běn)原则 内 容
公 同代人之间、代与代
平 之间、人类与其他生
第六页，共25页。
内涵 作 要点 用
内容和要求
关系
强调发展要与资 生态、经济、社会的持续发展
生
源和环境的承载 相互联系、相互制约，共同组
态
能力相协调。它 成了一个复杂系统。经济的发
持 基 包括资源利用和 展要以环境和资源为基础，环
续 础 环境保护；要实 境的保护要依靠经济发展来提
发
现可持续发展， 供必需的资金和技术。生态持
C．臭氧层空洞
D．扬尘
第二十三页，共25页。
6．实施清洁生产后，该厂
()
A．实现了无废弃物排放
B．生产重点转向对废弃物的综合利用(zōnghélìyòng)
C．隔断了与其他工厂的工业联系
D．从生产过程的每个环节减少对环境的污染
第二十四页，共25页。
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1．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图所示。
请据图判断下列叙述不．正确的是()
A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
解析：从曲线图中可以看出，在光照强度相同时，曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度有差异，原因是温度不同；在光照强度相同时，Ⅱ和Ⅲ光合作用强度有差异，原因是CO2浓度不同；在光照强度为a～c时，曲线Ⅲ在a点已达到光饱和点。
答案：D
2．某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐
藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节
其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录
不同距离下单位时间伊乐藻产生的气泡数目，结果如图所示。
下列相关叙
述不．正确的是()
A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B．A点和C点的主要限制因素分别为温度和光照强度
C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
解析：镁是组成叶绿素的成分，当用缺镁培养液培养伊乐藻时，叶绿素含量低，光合作用减弱，因此B点应向左移动。
答案：D
3.右图为在不同条件下，光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲
线(Y表示除光照强度外的其他因素)。
有关分析不．正确的是()
A．在OA段，限制光合作用速率的主要因素是光照强度，而不是Y
B．在AB段，限制光合作用速率的主要因素有光照强度和Y
C．在BC段，限制光合作用速率的主要因素是Y，而不是光照强度
D．Y可表示不同的温度或二氧化碳的浓度，其中Y1＞Y2＞Y3
解析：OA 段，光合作用速率主要取决于光照强度，而不是Y ；AB 段，光照强度和Y 的改变都会影响光合作用速率；BC 段，光照强度的改变不再影响光合作用速率；光合作用速率随温度的升高而升高，超过一定温度后，光合作用速率随温度的升高而下降，Y 2不一定比Y 1低。
答案：D
4．一种在叶绿体内与光合作用有关的酶，其活性受到pH 及镁离子浓
度的影响如右图所示。
据图分析，试推测与夜晚相比，叶绿体内的pH 及
镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化( )
A ．pH 不变，镁离子浓度不变
B ．pH 下降，镁离子浓度下降
C ．pH 下降，镁离子浓度上升
D ．pH 上升，镁离子浓度上升
解析：植物在白天光合作用旺盛，说明相关酶的催化活性较高，故pH 上升，镁离子浓度上升。
答案：D
5．下图甲表示植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示植物在不同外界环境条件下，光合作用速率受CO 2浓度影响的变化曲线。
分析回答下列问题：
(1)图甲中，当光照强度为k 点时，叶绿体中ADP 的移动方向是从______________移向______________。
(2)图乙中，a 点对应条件下，叶肉细胞中C 3含量______于b 点；c 点对应条件下，叶肉细胞中C 5含量________于b 点；结合图甲信息，d 点对应条件下，叶肉细胞中C 5含量________于c 点。
(3)根据图甲信息，图乙中的n 线与k 线应重合，而实际情况不是这样的。
写出一个引起图乙中阴影显示的差距的主要外界因素________。
(4)综合上述分析，影响植物光合作用速率的因素包括
________________________________________________________________________。
解析：(1)当光照强度为k 点时，光反应消耗ADP ，而暗反应产生的ADP 由叶绿体基质运往叶绿体类囊体膜。
(2)由反应式“CO 2＋C 5―→C 3”和“2C 3――→[H]
ATP
C 5＋(CH 2O)”可知：一定范围内CO 2浓度增加可以使细胞中C 3增加；一定范围内光照强度增强会导致细胞内C 5增加。
(3)图甲信息显示：只考虑光照的影响，光照强度由n 增加到k 时，光合作用速率
几乎不变，故图乙的变化应是光照之外的其他因素引起的，比如温度等。
(4)综合起来，影响光合作用的因素包括光照强度、CO2浓度、温度等。
答案：(1)叶绿体基质叶绿体类囊体膜(2)低高约等(3)温度(4)光照强度、CO2浓度、温度。