七年级音乐《彩色的中国》PPT
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彩色的中国ppt
•蓝色:江、河、湖、海 •黄色,棕色:高原、山脉、沙漠 •绿色:平原、丘陵
导语
中国有56个民族,30多个省区, 幅员辽阔,地形各异:有碧绿的平 原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山, 也有奔流的江河…今天,让我们通 过音乐欣赏《彩色的中国》,也愿 同学们能通过学习欣赏能感受到音 乐的美丽,走进音乐的殿堂。
歌曲的情绪是怎样的?
情切的
哪一句最能体现歌曲的传达 出来的深情? 我爱你(啊)彩色的中 国
站姿
歌唱的基本姿势
• 坐姿端正,站姿沉稳, • 重心下沉,肩颈放松, • 两眼平视,表情自然, • 感情充沛,精神饱满。
坐姿
Fra Baidu bibliotek
歌唱的基本要求:
自信,富于感情地歌唱。注意协调身体运 动,学习歌唱基本技能,使歌声更加悦耳动听。
发声练习
注意声音连贯, 气息平稳
♪ ¾ 5 3 1|5 3 1 ||
♪
Lu
Lu
VV
0
V
V V
休止符
后半拍起
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
轻 轻 打开 地
图册 我
附点
3
每小节三拍
4
以四分音符为一拍
强弱 弱
三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
同学们希望彩色的中国什么颜色可 以多一点?什么颜色可以少一点?
导语
中国有56个民族,30多个省区, 幅员辽阔,地形各异:有碧绿的平 原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山, 也有奔流的江河…今天,让我们通 过音乐欣赏《彩色的中国》,也愿 同学们能通过学习欣赏能感受到音 乐的美丽,走进音乐的殿堂。
歌曲的情绪是怎样的?
情切的
哪一句最能体现歌曲的传达 出来的深情? 我爱你(啊)彩色的中 国
站姿
歌唱的基本姿势
• 坐姿端正,站姿沉稳, • 重心下沉,肩颈放松, • 两眼平视,表情自然, • 感情充沛,精神饱满。
坐姿
Fra Baidu bibliotek
歌唱的基本要求:
自信,富于感情地歌唱。注意协调身体运 动,学习歌唱基本技能,使歌声更加悦耳动听。
发声练习
注意声音连贯, 气息平稳
♪ ¾ 5 3 1|5 3 1 ||
♪
Lu
Lu
VV
0
V
V V
休止符
后半拍起
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
轻 轻 打开 地
图册 我
附点
3
每小节三拍
4
以四分音符为一拍
强弱 弱
三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
同学们希望彩色的中国什么颜色可 以多一点?什么颜色可以少一点?
七年级上册音乐《彩色的中国》课件
小星星
七年级(上)第1=一F 单24 元
.
11 21 35 45 65 66 5 7— 1
歌唱祖国 Do4 R4e M3i 3Fa 2Sol 2La1 S—i Do 5 5 4 4 3 3 2 —. 51 35 244 43 53 436 25 7—1
1 1 5 5 6 6 5—
4 4 3 3 2 2 1—
难点节奏训练:
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
Baidu Nhomakorabea
美丽的中国
上行 下行 平行 回绕型
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
平行——同高度的音连续奔进流行的,黄河削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用
2.姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放 松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。
这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一 种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了 孩子们注意力的重点在台湾,也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美, “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好,才能表现出爱国 之情。
七年级(上)第1=一F 单24 元
.
11 21 35 45 65 66 5 7— 1
歌唱祖国 Do4 R4e M3i 3Fa 2Sol 2La1 S—i Do 5 5 4 4 3 3 2 —. 51 35 244 43 53 436 25 7—1
1 1 5 5 6 6 5—
4 4 3 3 2 2 1—
难点节奏训练:
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
Baidu Nhomakorabea
美丽的中国
上行 下行 平行 回绕型
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
平行——同高度的音连续奔进流行的,黄河削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用
2.姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放 松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。
这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一 种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了 孩子们注意力的重点在台湾,也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美, “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好,才能表现出爱国 之情。
《彩色的中国》PPT课件
强烈的冲撞力
——《中国人民解放军军歌》
回绕型——二、三度上下连续进行
——《采茶舞曲》
力度均衡,活泼欢快
背唱歌曲 《彩色的中国》
难点节奏训练:
2 4 X XX OX Xห้องสมุดไป่ตู้XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
伴奏
范唱
上行 下行 平行 回绕型
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
下行——从高往低进行
——《小白菜》
力度渐弱,情绪低落、哀伤
平行——同高度的音连续进行,削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用
你能猜出下面图片各是 描绘的哪个少数民族吗?
这是一首抒情的少年儿童歌曲, 它以少年儿童打开地图册时所产生的 联想为题材,进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感情。
你能说说 中国为什么是 “彩色”的吗?
1.要求:自信并富于感情的歌唱。注意肢体随音乐 的律动,并能很好的把握音乐各构成要素,使歌曲更 动听。
小星星
1=F
2 4
.
11 21 35 45 65 66 5 7— 1
Do4 R4e M3i 3Fa 2Sol 2La1 S—i Do
5 5 4 4 3 3 2 —. 51 35 244 43 53 436 25 7—1
初一音乐 彩色的中国课件
范唱
伴奏
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是: 由两人或两人以上同时演唱同一曲调 独唱 由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分 齐唱 两个以上声部由两人或多人演唱 轮唱 由一人独立演唱 合唱 由两个或两个以上 领唱 的声部先后模仿演
唱同一旋律
你能说说中国为什么是 “彩色”的吗?
保护环境, 人人有责
自信并富于感情的歌唱。
四条竖线分两 边,各边还有两 个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
把歌曲反复唱一遍(有前反 复记号从反复记号处唱,没 有的话就重头唱)
伴奏
这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一 种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了 孩子们注意力的重点在台湾,也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美, “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好,才能表现出爱国 之情。
试一试
56 50 12 3 0 2 3 1 5
轻 轻 打 开 地 图 册
05wenku.baidu.com
我
V V
V V V
轻轻打开地图册 我第一眼就看到了彩色的中国 碧绿的是平原 金黄的是沙漠 长长的是长江 弯弯的是黄河 宝岛台湾像小船在东海上飘 神州处处好,神州处处好 我爱你啊!彩色的中国 神州处处好,神州处处好 我爱你啊!彩色的中国
《彩色的中国》课件
七年级(上)第一单元 小星星
歌唱祖国 1=F
2 4
.
11 21 35 45 65 66 5 7— 1
Do4 R4e M3i 3Fa 2Sol 2La1 S—i Do
5 5 4 4 3 3 2 —. 51 35 244 43 53 436 25 7—1
1 1 5 5 6 6 5— 4 4 3 3 2 授2课教1师—:郭旭文
难点节奏训练:
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
美丽的中国
上行 下行 平行 回绕型
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
平行——同高度的音连续奔进流行的,黄河削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用
2.姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放 松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。
这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一 种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了 孩子们注意力的重点在台湾,也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美, “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好,才能表现出爱国 之情。
歌唱祖国 1=F
2 4
.
11 21 35 45 65 66 5 7— 1
Do4 R4e M3i 3Fa 2Sol 2La1 S—i Do
5 5 4 4 3 3 2 —. 51 35 244 43 53 436 25 7—1
1 1 5 5 6 6 5— 4 4 3 3 2 授2课教1师—:郭旭文
难点节奏训练:
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
美丽的中国
上行 下行 平行 回绕型
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
平行——同高度的音连续奔进流行的,黄河削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用
2.姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放 松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。
这首歌多处出现休止符,生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态,形成了一 种声断气连的艺术效果,好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪,又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句,它表现了 孩子们注意力的重点在台湾,也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美, “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好,才能表现出爱国 之情。
《彩色的中国》PPT课件
是什么?
❖ 齐唱、合唱。
听辩音阶,了解调号
❖ 请聆听教师键盘演示音阶,再主音移位弹奏音阶。 ❖ 请问,您先后听到的音阶有什么异同?为什么会有
这种变化? 因为1的位置变化了。 调号 乐谱中,标明1的位置音高的记号叫调号,一般标记
在乐谱的左上角。例如:1=C、1=F、1=G等,请 问,《彩色的中国》的调号是什么? 1=G
➢鸭子在慌乱中竟跳出池塘最终被狼一口吞了下 去,在这里音乐出现了强音,像是鸭子的惨叫。
片段八:智斗
➢彼得在屋里看到了外面发生的一切,他运用智 慧与狼周旋。
➢在这个片段中,你听到了什么乐器?音乐主题 是谁?音乐描述了什么?
片段九:放绳
➢接下来,彼得要做什么呢?你是怎么听出来的?
➢彼得迅速从墙上顺着树枝爬到了树上,把手中的 绳子拴了一个结,然后让绳子慢慢从树上顺下来。
化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/she ngwu/
地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/
历史课件:www.1ppt.com/kejian/lish i/
聆听《彩色的中国》,说说这首曲子的演唱形式
➢ 欣赏第四段旋律的主题 旋律是用圆号演奏的,三支圆号奏出的浓重和声
效果,构成了可怕的狼嚎声,形象地描绘了狼的 出现和行动。
《彩色的中国》音乐课件
八、小结: 1、学生畅谈学习感受
2、分组比赛:
全班分六到八组,就本 节课所学内容进行比赛, 以演唱为主要形式,兼相 关音乐常识。
表现好的给予表扬, 不准确的给予指导。
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按三拍子指挥图式随音乐划 拍,用声断气不断的歌唱方法 唱好有休止符的乐句,并体会 休止符的表现作用。
三. 1、这首歌的主题集中表现了 什么?
•这首歌的歌词从环保的角度表达了 对祖国山河与中华文化的热爱。曲 调生动流畅地表达了对祖国未来发 展的关注和建设和谐社会的追求, 让演唱者真正感受到“神州处处 好”,并警醒地告诫祖国儿女, “保护环境从我做起”。
节奏特点:强 弱 弱。
7、教师范唱哼鸣部分,要求学 生注意力度记号。
8、完整演唱歌曲《彩色的中国》 师:歌曲中旋律、力度有细
腻的变化,你认为该怎样演唱? 用线条或简单图形在谱中画一画。
9、歌曲的常见演唱形式有五种分 别是什么? 独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱
10、学生讨论,用多种演唱形 式演唱歌曲。
第一单元 歌唱祖国
《彩色的中国》
一、1、歌唱的基本要求
自信、富于感情地歌唱。注 意协调身体运动,学习歌唱 的基本技能,使歌声更加悦 耳动听。
二. 欣赏《彩色的祖国》
1.歌曲的情绪是怎样的? 2、找一找,歌曲中那一句最能体现 歌曲深情的情绪。 3、回答,引导学生熟悉各音乐记号。
七年级《彩色的中国》音乐课件
《彩色的中国》
歌唱的基本姿势
坐姿端正,站姿沉稳,
重心下沉,肩颈放松, 两眼平视,表情自然, 感情充沛,精神饱满。
站 姿
坐
姿
注意 :身体坐正 口腔打开 声音自然
发声时声音连贯,气息平稳 ¾ 5 3 1| 5 3 1 || mi ma
聆听《彩色的中国》感受歌曲的速度 《彩色的中国》是 3/4 拍子
节奏特点: 强 弱 弱
歌曲的常见演唱形式有五种分别是什 么? 独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱
试一试,用多种演唱形式演唱歌曲。
“中国”为什么是彩色的?
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽 阔,地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙 漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……
背唱歌曲
《彩色的中国》
注意四分休止符与八分休止符在歌曲中 的演唱方法
11︱6 – 6 6 ︱4 – 6 6︱5·4 3 4︱5 - ‖ — — — – —
两拍 两拍 一拍半 三拍
76 5 04 ︱ 3 5 5 1 3 ︱ 2 ‖ — — — — · ·· ··
半拍 三拍
感受、体会抒情性三拍子歌曲
的节拍规律: 富有情感的轻盈、柔美
强 弱 弱
¾拍节奏练习
×× × 0︱×× × 0 ×︱×--︱ 拍拍 手空 拍拍 手 空拍 手
聆听歌曲的领唱部分,你能听 到地图册里都有些什么?
歌唱的基本姿势
坐姿端正,站姿沉稳,
重心下沉,肩颈放松, 两眼平视,表情自然, 感情充沛,精神饱满。
站 姿
坐
姿
注意 :身体坐正 口腔打开 声音自然
发声时声音连贯,气息平稳 ¾ 5 3 1| 5 3 1 || mi ma
聆听《彩色的中国》感受歌曲的速度 《彩色的中国》是 3/4 拍子
节奏特点: 强 弱 弱
歌曲的常见演唱形式有五种分别是什 么? 独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱
试一试,用多种演唱形式演唱歌曲。
“中国”为什么是彩色的?
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽 阔,地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙 漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……
背唱歌曲
《彩色的中国》
注意四分休止符与八分休止符在歌曲中 的演唱方法
11︱6 – 6 6 ︱4 – 6 6︱5·4 3 4︱5 - ‖ — — — – —
两拍 两拍 一拍半 三拍
76 5 04 ︱ 3 5 5 1 3 ︱ 2 ‖ — — — — · ·· ··
半拍 三拍
感受、体会抒情性三拍子歌曲
的节拍规律: 富有情感的轻盈、柔美
强 弱 弱
¾拍节奏练习
×× × 0︱×× × 0 ×︱×--︱ 拍拍 手空 拍拍 手 空拍 手
聆听歌曲的领唱部分,你能听 到地图册里都有些什么?
《彩色的中国》音乐PPT课件(4篇)
强烈的冲撞力
——《中国人民解放军军歌》
一览众山小
回绕型——二、三度上下连续进行
——《采茶舞曲》
力度均衡,活泼欢快
背唱歌曲 《彩色的中国》
我相信,我能唱!
• 小提琴或钢琴对你算得了什么呢? 你的喉咙就是一种“乐器”,只 要你愿意使用它,它的音乐就比 世界上任何小提琴的音色都要美。
——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
聆听《彩色的中国》,说说这首曲子的演唱形式
是什么?
• 齐唱、合唱。
听辩音阶,了解调号
• 请聆听教师键盘演示音阶,再主音移位弹奏音 阶。
• 请问,您先后听到的音阶有什么异同?为什么 会有这种变化?
因为1的位置变化了。 调号 乐谱中,标明1的位置音高的记号叫调号,一般
视唱练习
• 11|6 - 66|4 - 66|5 . 4 34|5 - -||:66 44 4| •• 55 33 3|76 5 04|3 55 13|2 - -:||76 5 04| • 3 55 23|1 - -||
•
跟旋律整体习唱来自百度文库
• 注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节 拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/
精选最新初一音乐(人音全国版)彩色的中国-PPT教学课件
初中音乐
B乐段
初中音乐
初中音乐
词如诗
轻轻打开地图册, 我第一眼就看到了彩色的中国。 碧绿的是平原,金黄的是沙漠, 长长的是长江,弯弯的是黄河, 宝岛台湾像小船在东海上漂。
神州处处好,神州处处好, 我爱你啊彩色的中国。
《彩色的中国》
初中音乐
《彩色的中国》
初中音乐
《彩色的中国》
初中音乐
总结
1. 感受四三拍律动; 2. 学习休止符在歌曲中不同位置的不同作用; 3. 通过音断气不断方式将休止符唱出意境。
初中音乐
三拍子的基本知识
初中音乐
A乐段第一、二乐句
初中音乐
A乐段第三、四乐句
初中音乐
初中音乐
演唱《彩色的中国》
A段:边挥拍边演唱 B段:边挥拍边聆听
思考: 相比两段在音区和演唱形式上有哪些不同?
A乐段
初中音乐
A乐段
初中音乐
B乐段:音区变化、演唱形式?
初中音乐
B乐段
• 歌曲的B乐段是A乐段的升华,是歌曲的高潮部分。 • 音区宽广 • 二声部合唱
初中音乐
《彩色的中国》
年 级:七年级 主讲人:贺晓加
学 科:音乐(人音全国版) 学 校:北京市第四中学
复习巩固
初中音乐
带休止符的节奏练习
初中音乐
注: ⊙ 四分休止符:拍腿 八分休止符:拍手
B乐段
初中音乐
初中音乐
词如诗
轻轻打开地图册, 我第一眼就看到了彩色的中国。 碧绿的是平原,金黄的是沙漠, 长长的是长江,弯弯的是黄河, 宝岛台湾像小船在东海上漂。
神州处处好,神州处处好, 我爱你啊彩色的中国。
《彩色的中国》
初中音乐
《彩色的中国》
初中音乐
《彩色的中国》
初中音乐
总结
1. 感受四三拍律动; 2. 学习休止符在歌曲中不同位置的不同作用; 3. 通过音断气不断方式将休止符唱出意境。
初中音乐
三拍子的基本知识
初中音乐
A乐段第一、二乐句
初中音乐
A乐段第三、四乐句
初中音乐
初中音乐
演唱《彩色的中国》
A段:边挥拍边演唱 B段:边挥拍边聆听
思考: 相比两段在音区和演唱形式上有哪些不同?
A乐段
初中音乐
A乐段
初中音乐
B乐段:音区变化、演唱形式?
初中音乐
B乐段
• 歌曲的B乐段是A乐段的升华,是歌曲的高潮部分。 • 音区宽广 • 二声部合唱
初中音乐
《彩色的中国》
年 级:七年级 主讲人:贺晓加
学 科:音乐(人音全国版) 学 校:北京市第四中学
复习巩固
初中音乐
带休止符的节奏练习
初中音乐
注: ⊙ 四分休止符:拍腿 八分休止符:拍手
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Байду номын сангаас
♥ 速 度 中速 亲切地
我相信,我能唱!
• 小提琴或钢琴对你算得了什么 呢?你的喉咙就是一种“乐 器”,只要你愿意使用它,它 的音乐就比世界上任何小提琴 的音色都要美。
——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊
站姿
歌唱的基本姿势
• 坐姿端正,站姿沉稳, • 重心下沉,肩颈放松, • 两眼平视,表情自然, • 感情充沛,精神饱满。
坐姿
歌唱的基本要求:
自信,富于感情地歌唱。注意协调身体运动, 学习歌唱基本技能,使歌声更加悦耳动听。
发声练习
注意声音连贯, 气息平稳
♪ ¾ 5 3 1|5 3 1 ||
♪
mu ma
3
每小节三拍
4
以四分音符为一拍
强弱 弱
三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
背唱《彩色的中国》
保护环境, 人人有责
你能说说 中国为什么是 “彩色”的吗?
《彩色的中国》的演唱形式是什么? 歌曲的情绪是怎样的? 哪一句最能体现歌曲的传达出来的深情?
这是一首抒情的少年儿童歌曲, 它以少年儿童打开地图册时所产生的 联想为题材,进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感情。
休止符
后半拍起
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
彩色的中国
导语
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔, 地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙漠; 有巍峨的高山,也有奔流的江河…今天, 让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》,也 愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的 美丽,走进音乐的殿堂。
台湾风光
高原、山地、盆地、平原、丘陵
轻 轻 打开 地
图册 我
附点
VV
0
V
V V
彩色的中国
♥ 歌曲的演唱形式? 齐唱、合唱
♥ 反复记号是什么意思? 把歌曲反复唱一遍(有前反
四条竖线分两 边,各边还有两
复记号从反复记号处唱,没 有的话就重头唱)
个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
♥ 调 号 1=G (G大调)
♥ 拍 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍
♥ 速 度 中速 亲切地
我相信,我能唱!
• 小提琴或钢琴对你算得了什么 呢?你的喉咙就是一种“乐 器”,只要你愿意使用它,它 的音乐就比世界上任何小提琴 的音色都要美。
——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊
站姿
歌唱的基本姿势
• 坐姿端正,站姿沉稳, • 重心下沉,肩颈放松, • 两眼平视,表情自然, • 感情充沛,精神饱满。
坐姿
歌唱的基本要求:
自信,富于感情地歌唱。注意协调身体运动, 学习歌唱基本技能,使歌声更加悦耳动听。
发声练习
注意声音连贯, 气息平稳
♪ ¾ 5 3 1|5 3 1 ||
♪
mu ma
3
每小节三拍
4
以四分音符为一拍
强弱 弱
三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
背唱《彩色的中国》
保护环境, 人人有责
你能说说 中国为什么是 “彩色”的吗?
《彩色的中国》的演唱形式是什么? 歌曲的情绪是怎样的? 哪一句最能体现歌曲的传达出来的深情?
这是一首抒情的少年儿童歌曲, 它以少年儿童打开地图册时所产生的 联想为题材,进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感情。
休止符
后半拍起
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彩色的中国
导语
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔, 地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙漠; 有巍峨的高山,也有奔流的江河…今天, 让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》,也 愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的 美丽,走进音乐的殿堂。
台湾风光
高原、山地、盆地、平原、丘陵
轻 轻 打开 地
图册 我
附点
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彩色的中国
♥ 歌曲的演唱形式? 齐唱、合唱
♥ 反复记号是什么意思? 把歌曲反复唱一遍(有前反
四条竖线分两 边,各边还有两
复记号从反复记号处唱,没 有的话就重头唱)
个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
♥ 调 号 1=G (G大调)
♥ 拍 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍