2018人教版小学四年级上 《大数的认识》同步试题

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四年级上册数学.1 大数的认识第一单元练习题

四年级上册数学.1 大数的认识第一单元练习题

《大数的认识》同步试题一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案:6200300005、六十二亿零三十万零五解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999 550000000解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

(1)约等于10亿的最小九位数()。

(2)约等于9亿的最大九位数()。

考查目的:求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。

部编人教版小学数学四年级上册《大数的认识》专项练习

部编人教版小学数学四年级上册《大数的认识》专项练习

《大数的认识》专项练习第1关易错通关1.填空题(1)写出算盘上的数。

()()(2)十九亿六千八百万写作(),把这个数改写成用“万”作单位的数是,省略“亿”后面的尾数大约是()。

(3)500050050是()位数,从右起第一个5表示(),第二个5表示(),第三个5表示()。

(4)把310980、3200、32万、310890这四个数按从大到小的顺序排列。

(5)用3个5和6个0组成的不读零的数是()。

2.判断题。

(1)百万位上的5表示的数是百位上的5表示的数的100倍。

()(2)最小的自然数是0,最大的自然数是9999亿。

()(3)与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。

()(4)把9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。

()3.选择题。

(1)下面各数中,()是近似数。

A.小明身高140厘米B.芳芳的体重是35千克C.四(1)班有45人D.全校有近700人(2)2345□789≈2345万,方框中可填()。

A.5B.8C.0~4D.5~9(3)在6和5中间添()个0,这个数才能成为六亿零五。

A.6B.7C.8D.94.读出或写出下面横线上的数。

(1)我国第一条沙漠高速公路——榆靖高速公路,全长134174米。

(2)2018年第一季度,某省社会消费品零售总额784000000000,跨境电子商务进出口五亿二千万元,市场采购出口十一亿八千万元。

5.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

59940000=()万14000000=()万307000000000=()亿5012000000000=()亿第2关难点通关6.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。

298600○289000 最大的六位数○1000000一亿○最小的九位数 79018万○8亿7.在方框里填上最大的数。

872453>87□453 3538□600○3538万59104□2<5910435 80□543≈81万8.方框里可以填哪些数?写在横线上。

小学数学四年级上册单元1大数的认识过关测试试卷

小学数学四年级上册单元1大数的认识过关测试试卷

小学数学四年级上册单元1大数的认识过关测试试卷《大数的认识》姓名:________ 班级:________ 等级:________一、填空。

(每空1分,共32分)1、108879856是一个()位数,最高位是()位。

2、一百万里面有()个十万;一亿里面有()个一百万。

3、在80528580这个数中,从左往右数,第一个8表示8个(),第二个8表示(),第三个8表示()。

4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作(),读作()。

5、和39999相邻的两个数是()和()。

6、在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。

7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),四舍五入约等于()万。

8、自然数的个数是(),最小的自然数是()。

9、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

230000=()万 36700000=()万635000000=()万 1800000000=()亿5000000000=()亿 5063000000000=()亿10.把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

7097344≈()万 60004795≈()万240000950≈()万 1950400000≈()亿9946500000≈()亿 420438000000≈()亿10、4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。

二、判断题。

(每小题1分,共5分)1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

()2、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。

()3、读数与写数的时候,都应该从最高级开始。

()4、比800万多一万的数是810万。

()5、七亿零三十写作700000030。

()三、选择题。

(每小题1分,共5分)1、数位顺序表,从右边起,每()位为一级。

A、3B、4C、52、下面数中,一个零也不读的是()。

A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作()。

人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识第四节亿以上数的认识同步测试A卷

人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识第四节亿以上数的认识同步测试A卷

人教版小学数学四年级上册第一单元大数的认识第四节亿以上数的认识同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共14题;共40分)1. (3分) (2018四上·龙岗期中) 20070804050读作________。

2. (2分)六百五十四亿零九百万写作:________3. (2分)从个位起,向左数第五位是________位,第________位是亿位,千万位右边是________位。

4. (10分)一千零五十万写作:________5. (4分)八亿九千万六千四百写作:________6. (2分)一个九位数,它的个位上是4,十位上是6,而且任意相邻三个数字之和都是12,这个九位数写作:________读作:________.7. (2分)据全国第五次人口普查统计,截止2000年7月1日零时,我国人口已达1295330000人,改写成以“亿”为单位的数是________人;如果每人每天节约1升水,那么全国人一天可节约________万升水.8. (1分)写出下面各数.一千零八万________九百零九亿________9. (2分) (2018四上·肇庆月考) 读一读,写一写.207137093读作:________ 185000000读作:________2005004读作:________ 500010501读作:________15821000读作:________ 二百九十五万写作:________一千二百六十五万零一写作:________ 二百三十一万五千写作:________三十亿零五十写作:________ 一百五十九万八千二百写作:________10. (1分) (2019四上·灵宝期中) 506203200是由________个亿、________个万和________个一组成,省略“亿”位后面的尾数求近似数约是________亿。

人教版数学四年级上册 第1单元《大数的认识》真题单元测试6(培优卷)(含解析)

人教版数学四年级上册 第1单元《大数的认识》真题单元测试6(培优卷)(含解析)

人教版数学四年级上册第1单元《大数的认识》真题单元测试6(培优卷)(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共5题;共5分)1.(1分)(2023·大东)如图中被圈中的数,四舍五入到万位是()万。

A.3B.4C.5D.62.(1分)(2020四上·萧山期末)一个数A用四舍五入法省略万位后面的尾数约为19万,一个数B 用四舍五入法省略万位后面的尾数约为18万,A比B至少大().A.1B.100C.100003.(1分)约等于6亿的数至少有()A.1个B.10个C.无数个4.(1分)找规律。

第4个数字是()。

A.B.C.D.5.(1分)(2019四上·麻城期末)一个自然数四舍五入到万位约是80万,这个数最大是()。

A.795000B.809999C.804999(共5题;共5分)6.(1分)1个亿等于1000个一万。

()7.(1分)俩个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大。

()8.(1分)(2020四上·高台期末)计数单位就是数位。

()9.(1分)(2019三下·尖草坪期末)0是自然数,也是整数。

()10.(1分)第三比第二多。

(共8题;共40分)11.(2分)(2018四上·东莞期中)273□863≈273万,□里最大可填,最小可填。

12.(10分)(2019四上·蓬溪期末)横线里最大能填几?20×<81 28904≈28万÷15=63……560>×5713.(2分)(2022四上·柯桥期末)1粒黄豆的质量约为3克,1亿粒这样的黄豆大约吨;如果用载质量为5吨的卡车来运,那么需要辆才能一次性运完。

14.(4分)配对。

A— ;B— ;C— ;D— 。

15.(6分)(2018四上·青海期末)把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数,其中一个零也不读的数是,只读一个零的数是,三个零都读出来的数是。

人教版数学四年级上册 第1单元《大数的认识》真题单元测试2(基础卷)(含解析)

人教版数学四年级上册 第1单元《大数的认识》真题单元测试2(基础卷)(含解析)

人教版数学四年级上册第1单元《大数的认识》真题单元测试2(基础卷)(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共5题;共10分)1.(2分)下面各数中,只读一个零的数是()。

A.30580010B.7109880C.107200D.503702.(2分)3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?()A.三百零八万零零七十B.三千零八万零七十C.三百零八万七十D.三百零八万零七十3.(2分)(2022四上·上虞期末)下面各数,只读一个0的数是()。

A.2002100B.2020021000C.202120214.(2分)(2018四上·德江月考)95979340中的3个“9”表示的意义()A.相同B.不相同C.不能确定5.(2分)一个9位数,它的最高位上是7,百万位上是8,万位上是2,千位上是5,其它各位上都是0,这个数读作()A.七亿零八百零二万五千B.七亿零八百二万五千C.七亿八百零二万五千D.七亿零八百零二万零五千(共5题;共10分)6.(2分)判断正误.检验一道乘法式题的得数是否正确只能用计算器来验算.7.(2分)(2019四上·镇原期中)120050000是一个九位数,最高位是亿位。

()8.(2分)(2020四上·竹山期末)每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。

()9.(2分)(2020四上·南郑月考)读多位数时,要从高位读起;写多位数时,要从低位写起。

()10.(2分)30500790读作:三千零五十万七百九十.(共8题;共40分)11.(1分)450051000读作12.(1分)从1985到4891的整数中,十位上的数字与个位上的数字相同的数有个?13.(6分)(2022·镇海)近年来,我国坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念,可再生能源开发和生产稳定增长。

人教版四年级上学期《1+大数的认识》2018年单元测试卷(解析版)

人教版四年级上学期《1+大数的认识》2018年单元测试卷(解析版)

人教版四年级上学期《1 大数的认识》2018年单元测试卷一.选择题(共13小题)1.下面各数,读数时只读一个零的是()A.603080B.6030800C.60038002.下面的数中,()读的零最多.A.50005500B.50500505C.50055005D.55005005 3.用3个5和2个0写出一个零也不读的数是()A.55050B.50505C.55005D.555004.读出80400030时,应读出()个零.A.1个B.2个C.3个D.一个零也不读出5.下列各数中,()一个零都不读A.90000900B.90090000C.90009000D.900990 6.由4个“5”和2个“0”组成的数,一个“零”也不读出来的数是()A.555500B.550550C.5005557.用三个0和三个5组成的六位数中,只读出一个0的有()个.A.4个B.5个C.6个以上8.在下面各数中,一个零也不读的数是()A.4000960B.4008600C.40806009.下面的数中,()读的“零”最多.A.60006000B.6060606C.600606D.6000600 10.0.4和()互为倒数.A.B.2C.2.5D.511.下面各数中,只读一个零的是()A.9007800B.5000550C.6080900D.3070008 12.在读“200708090”时,要读出()个0.A.4B.3C.2D.513.下面三个数中,要读三个“零”的数是()A.2030405060B.12003004C.12030405二.填空题(共25小题)14.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,这个数写作平方米.15.×=8×=÷=+=1.16.中百超市在元旦开业前,运进了30900500000件商品,这个数读作;其中“9”在位上,表示.17.用4个6和4个0组成的八位数,读出三个零的有和.18.用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个十位数,所有的0都要读出来.这个数是.19.的倒数是,的倒数是1.20.一个数由10个亿、10个万和10个一组成,这个数写作,读作.21.0的倒数还是0.(判断对错)22.由7个百万,3个万和5个千组成的数是;读作.23.的倒数是,是2的倒数,的倒数是1.24.由6个一百万、4个一万和8个一千组成的数写作.25.四百零二万零九十写作,这个数是由个万和个一组成的.26.2.5的倒数是;和互为倒数.27.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是,这个数读作.28.中国国家统计局公布,至2005年11月1日零时,中国总人口中的男性人数为,横线上的数写作:.29.一个数由8个千万,5个十万,6个一组成,这个数写作.30.用3个8和3个0组成的最小六位数是,它最接近万;组成最大的六位数是.31.用三个5,四个0组成的数,读一个零的是,一个零也不读的是.32.7070700读作,九百零六亿零九百万写作.33.用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中,最大的是,最小的是,只读一个零的是,读两个零的是,一个零也不读的是.34.2004年,某城市小学生在校人数是九万六千八百零三人.写作:.该城市这一年的社会消费品零售总额是四十二亿零六千八百三十元,写作.35.按要求把序号填在括号里.803024900需要读出的零有,不需要读出的零有.①②③④36.一个八位数,最高位上是8,十万位上是5,万位是6,百位上是2,其他数位都是0.这个数写作,读作.37.一个数由8个亿、9个千万和1个万组成,这个数写作:38.一个九位数,它的最高位是位;最高位是百亿位的数是位数.人教版四年级上学期《1 大数的认识》2018年单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.【解答】解:A、603080只读一个零,符合题意;B、6030800读二个零,不符合题意;C、6003800一个零也不读,不符合题意.故选:A.2.【解答】解:5000 5500读作:五千万五千五百;5050 0505读作:五千零五十万零五百零五;5005 5005读作:五千零五万五千零五;5500 5005读作:五千五百万五千零五.故选:B.3.【解答】解:55050读作:五万五千零五十;50505读作:五万零五百零五;55005读作:五万五千零五;55500读作:五万五千五百;故选:D.4.【解答】解:80400030读作:八千零四十万零三十,即读出80400030时,应读出2个零;故选:B.5.【解答】解:A、9000 0900读作:九千万零九百;B、9009 0000读作:九千零九万;C、9000 9000读作:九千万九千;D、90 0990读作:九十万零九百九十.故选:C.6.【解答】解:555500读作:五十五万五千五百;550550读作:五十五万零五百五十;500555读作:五十万零五百五十五;故选:A.7.【解答】解:550005读作:五十五万零五,只读一个零;550050读作:五十五万零五十,只读一个零;550500读作:五十五万零五百,只读一个零;500055读作五十万零五十五,只读一个零;500550读作:五十万零五百五十,只读一个零;505005读作:五十万五百零五,只读一个零;505050读作:五十万五百零五十,只读一个零;故选:C.8.【解答】解:4000960读作四百万零九百六十;4008600读作四百万八千六百;4080600读作四百零八万零六百;故选:B.9.【解答】解:60006000读作:六千万六千;6060606读作:六百零六万零六百零六;600606读作:六十万零六百零六;6000600读作:六百万零六百;故选:B.10.【解答】解:0.4=,×=1,所以0.4和=2.5互为倒数;故选:C.11.【解答】解:A、9007800读作:九百万七千八百;B、5000550读作:五百万零五百五十;C、6080900读作:六百零八万零九百;D、3070008读作:三百零七万零八.故选:B.12.【解答】解:2 0070 8090读作:一亿零七十万八千零九十,要读出2个0.故选:C.13.【解答】解:A.2030405060读作:二十亿三千万零四十万五千零六十;B.12003004读作:一千二百万三千零四;C.12030405读作:一千二百零三万零四百零五.故选:C.二.填空题(共25小题)14.【解答】解:十亿九千二百万平方米,写作1092000000平方米;故答案为:1092000000.15.【解答】解:根据题意由倒数的定义可得:×=1,8×=1;÷1=,所以÷=1;1﹣=,所以+=1.故答案为:,,,.16.【解答】解:309 0050 0000读作:三百零九亿零五十万;其中9在亿位上,表示9个亿.故答案为:三百零九亿零五十万,亿,9个亿.17.【解答】解:用4个6和4个0组成的八位数,读出三个零的有:60060606(读作:六千零六万零六百零六)和60600606(读作:六千零六十万零六百零六);故答案为:60060606,60600606.18.【解答】解:这个数可以是:1203040506、3401020506、5601020304等(答案不唯一).故答案为:1203040506(答案不唯一).19.【解答】解:的倒数是,1的倒数是1.故答案为:,1.20.【解答】解:一个数由10个亿、10个万和10个一组成,这个数写作:10 0010 0010,读作:十亿零一十万零一十.故答案为:10 0010 0010,十亿零一十万零一十.21.【解答】解:根据倒数的意义可知:0没有倒数,所以0的倒数还是0,是错误的,故答案为:×.22.【解答】解:这个数写作:7035000;7035000读作:七百零三万五千;故答案为:7035000,七百零三万五千.23.【解答】解:的倒数是,2=,所以是2的倒数,1的倒数是1.故答案为:.24.【解答】解:这个数写作:6048000;故答案为:6048000.25.【解答】解:四百零二万零九十写作:4020090;这个数是由402个万和90个一组成的.故答案为:4020090,402,90.26.【解答】解:2.5=,所以2.5的倒数为;和互为倒数.故答案为:;.27.【解答】解:(1)这个数是:30050620;(2)30050620,读作:三千零五万零六百二十;故答案为:30050620,三千零五万零六百二十.28.【解答】解:六亿七千三百零九万写作:6 7309 0000.故答案为:6 7309 0000.29.【解答】解:这个数写作:80500006;故答案为:8050000630.【解答】解:用3个8和3个0组成的最小六位数是800088,它最接近80万;组成最大的六位数是888000.故答案为:800088;80;888000.31.【解答】解:只读一个0的数是:5500005;一个0也不读的数是:5550000;故答案为:5500005,5550000.32.【解答】解:7070700读作:七百零七万零七百;九百零六亿零九百万写作:90609000000故答案为:七百零七万零七百,90609000000.33.【解答】解:用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中,最大的是:641000;最小的是100046;只读一个零的是140006(读作十四万零六);读两个零的是:100406(读作十万零四百零六);一个零也不读的是:146000(读作十四万六千);故答案为:641000,100046,140006,100406,146000.34.【解答】解:九万六千八百零三人.写作:96803.四十二亿零六千八百三十元,写作:4200006830.故答案为:96803;4200006830.35.【解答】解:8 0302 4900读作:八亿零三百零二万四千九百;即需要读出的零有2个,不需要读出的0有2个.故答案为:②,②.36.【解答】解:一个八位数,最高位上是8,十万位上是5,万位是6,百位上是2,其他数位都是0.这个数写作:80560200,80560200读作:八千零五十六万零二百.故答案为:80560200、八千零五十六万零二百.37.【解答】解:一个数由8个亿、9个千万和1个万组成,这个数写作:8 9001 0000.故答案为:8 9001 0000.38.【解答】解:一个九位数,它的最高位是亿位;最高位是百亿位的数是十一位数;故答案为:亿,十一.。

人教版数学四年级上册第一单元《大数的认识》真题单元测试1(含解析)

人教版数学四年级上册第一单元《大数的认识》真题单元测试1(含解析)

人教版数学四年级上册第一单元《大数的认识》真题单元测试1基础卷(含解析)一、单选题1.计算器上的四则运算键有()。

A.+、-、×、÷B.+、-、×、·C.+、-、×、=2.(2022四上·平阳期末)下列各数中,一个0都不读的是()。

A.80080000B.80000800C.800080003.(2018六下·云南模拟)一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()。

A.294999B.305997C.2957864.一个数从右边起,万位是第()位。

A.3B.4C.55.(2020四上·宝安月考)下面的数中一个零也不读出来的是()。

A.800008B.808000C.800800二、判断题6.判断是一个偶数,与相邻的两个偶数分别是-2和+27.紧接在自然数18后面的自然数只有1个。

()8.判断对错408000094000读作四千零八十亿九万四千9.(2023四下·东台期中)在计算器上,先按25,接着按“×”,再按“18”,显示屏上显示的是“450°”。

()10.我国陆地面积约为960万平方千米,这里的960万是一个近似数.三、填空题11.(2018·成都模拟)在5的倍数中,最小的四位数是,最大的四位数是。

12.省略最高位后面的尾数,求近似数341≈518≈3085≈13.(2021四上·科左中旗期中)第七次人口普查内蒙古自治区人口总数为二千四百零四万九千一百五十五人,横线上的数字写作。

14.(2020四上·兴义期末)南极是地球上最后一个被发现唯一没有人类定居的大陆。

南极洲包括南极大陆及其周围岛屿,总面积约一千四百万平方千米,横线上的数写作,把它改写成用“万”作单位的数是万。

15.(2023四下·新沂期中)二百零七亿八千万写作,这是一个位数,改写成用“万”作单位的数是,用“亿”作单位,这个数的近似数是。

人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析

人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析

人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析目录人教版小学四年级数学上册全册单元同步试题含答案解析 (1)第一单元《大数的认识》同步试题 (1)第二单元《公顷和平方千米》同步试题 (6)第三单元《角的度量》同步试题 (11)第四单元《三位数乘两位数》同步试题 (15)第五单元《平行四边形和梯形》同步试题 (21)第六单元《除数是两位数的除法》同步试题 (27)第七单元《条形统计图》同步试题 (32)第八单元《数学广角──优化》同步试题 (42)人教版小学四年级数学上册第一单元《大数的认识》同步试题一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案:6200300005、六十二亿零三十万零五解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999550000000解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

2018年人教新课标版四年级数学上册《大数的认识》单元同步练习考试卷(后附参答案)

2018年人教新课标版四年级数学上册《大数的认识》单元同步练习考试卷(后附参答案)

2018年人教新课标版四年级数学上册《大数的认识》单元同步练习考试卷(后附参答案)一、选择题(每小题1分,共10分)1、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。

A.24680 B.86420 C.20468 D.02468 2、下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。

A.630900000 B.639008000C.639070000 D.400240773、4920590最高位上的数表示( )。

A.4个万 B.4个十万 C.4个百万 D.4个千万4、下面各数,读数时读两个零的是( )。

A.303080B.3030800C.30038005、用计算器计算的过程中,发现已经输入的数据不正确,可按( )键清除。

A. B. C.6、5150000>()>5105000。

① 5110000 ② 5051000 ③ 50150007、下列各数中最大的一个数是()A,784880 B,788480 C,780480 D,7880488、有4个数“四舍五入”后得到83万,其中()最接近83万。

A.82┊9820 B.83┊0260 C.83┊0099 D.83┊45009、8〇49≈8000方框里最大可填()A.0B.4C.910、10张纸叠起来的厚度是1毫米,那么10┊0000张这样的纸叠起来的厚约()。

A.10┊0000毫米 B.1000米 C.10米 D.10千米二、填空题(每空1分,共31分)11、十亿八千八百万六千写作________,改写成用“亿”作单位的数,精确到十分位是________.12、900606000是( )位数,9在( )位上,表示( ), 左边的6在( )位上,右边的6在( )位上。

这个数读作( )。

13、二千万、三万和七个千组成的数是(),用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是()万。

14、据调查,全国共有842010000名电视观众收看了跨年演唱会,创下了国内新的收视记录,横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,“2”在( )位上,表示2个( )。

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷带答案(达标题)

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷带答案(达标题)

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.五个十万减去五个一万,结果是()。

A.405000B.550000C.4500002.下面各数中,一个零都不读的数是()。

A.11001100B.1010101010C.111000103.49050约是()。

A.5万B.49万C.4万D.50万4.一个十位数,最高位上是7,万位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。

A.700030000B.7000030000C.7000030005.大于18万,小于19万的整数有()个.A. 0B. 9999C. 1万D. 无数6.用计算器计算:5726-(1726+2360)=()A.1640B.13002C.2000D.602 1二.判断题(共6题,共12分)1.整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。

()2.算盘上的一个上珠和一个下珠都表示1。

()3.太阳中心温度是15000000度,改写成以“万”作单位的数是1500度。

()4.最大的八位数与最小的九位数相差1。

()5.万级的计数单位有万位,十万位,百万位,千万位。

()6.0、1、2、3、4……都是自然数。

()三.填空题(共8题,共26分)1.如果在10000后面添上数字“1”,这个数将比原数增加();如果在1000前面添上数字“1”,这个数将比原数增加()。

2.一个自然数,最高位百万位上是最大的一位数,其他数位上都是最小的自然数,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。

3.从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大。

这个六位数是()。

4.从个位起,向左数第()位是千位,第()位是十万位,万位是第()位。

5.900606000是()位数,9在()位上,表示(),左边的6在()位上,右边的6在()位上。

这个数读作()。

6.把8765630改写以“万”做单位的数是________,省略万后面的尾数约是________。

人教版小学四年级数学上册《第1单元 大数的认识》单元测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第1单元 大数的认识》单元测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第1单元大数的认识》单元测试题一.选择题(共8小题,共16分)1.下面各数中,最小的数是()A.7070400B.7074000C.77040002.10个千是()A.10B.100C.1000D.100003.20世纪40年代,科学家发明了最早的()A.电子计算器B.电子计算机C.算盘4.6050701读作()A.六千零五万七百零一B.六百零五万零七百零一C.六千零五十万七百零一D.六百零五万零七十一5.把一个数改写成用“万”做单位的数,这个数与原数比()A.变小了B.变大了C.大小不变D.无法确定6.如图,算盘上表示的数是()A.2109B.2509C.59097.下面各数中,最接近652万的数是()A.651900B.6520600C.65197008.在75□618≈75万中,里有()种填法。

A.4B.5C.6二.填空题(共10小题,共17分)9.和亿位相邻的数位是位和位,其中是万级的数位,亿级的数位.10.2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布全国总人口为1443497378人,约是亿。

(保留一位小数)11.假设你手中的计算器上“4”键失灵了。

计算1235×49可以用算式输入计算。

12.在数位顺序表中,从右边数起第四位是位,万位是第位。

13.算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。

如图,图1表示的数是25,那么图2表示的数是。

14.一个正整数,省略万位后面的尾数约为99万,这个数最大是,最小是.15.有一个六位数,加上1就变成七位数,这个六位数是。

16.今年报名参加高考的学生数约10783100人这个数的最高位上的计数单位是,省略“万”后面的尾数是万人。

17.水土流失给社会带来多方面的危害,我国每年土壤流失总量达4998000000吨,是世界上水土流失最严重的国家之一。

横线上的数读作,省略“亿”位后面的尾数约是亿。

18.在算盘上,用一颗上珠和两颗下珠表示最小的七位数是。

人教版2018年小学数学四年级上册全册单元试卷全套试题

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第一单元:大数的认识_________学校______年级姓名________知识要点:①大数的读写方法(“分级读写”);②大数的改写(以“亿”、“万”做单位);③求近似数(“四舍五入”)一、请读出下列数字。

134578919 读作: 376008704 读作:2030607080 读作: 200000004 读作:90990900008 读作: 57080023040 读作:二、请写出下列数字。

三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:四千二百零三写作:九亿零七写作:二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:三百亿零四万零四写作:三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。

460000=()万 927000000=()万 40800000000=()亿64780000=()万 534728≈()万 629999≈()万690080000≈()亿 89950000≈()亿 4090000=409()四、填空。

1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。

2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。

4、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。

5、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。

6、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),加上1是()。

7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。

五、在○里填上“<”、“>”或“=”。

10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536十七亿○七十亿三十八万○三百八十万 210万元○2100000元5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿思考题:1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。

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2018人教版小学四年级上《大数的认识》同步试题
一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100
解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案:6200300005、六十二亿零三十万零五
解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九
73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五
解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999 550000000
解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、
7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

(1)约等于10亿的最小九位数()。

(2)约等于9亿的最大九位数()。

考查目的:求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。

答案:(1)950000138 (2)938510000
解析:(1)约等于10亿的最小九位数,要最小,说明这个九位数用“五入”法求近似数约是10亿,这个数的最高位上是9,千万位上的数大于或等于5,要最小,应该是5,1、3、8按照从小到大的顺序分别写在百位、十位和个位,其他各位都是0,这个数是950000138。

(2)要最大,说明这个九位数用“四舍”法求近似数约是9亿,这个数的最高位上是9,千万位上的数小于5,且是1、3中最大的,只能是3,接下来三位上分别是8、5、1,其他各位都是0,这个数是938510000。

二、选择。

(1)()是计数单位,()是数位。

①亿级②亿③亿位
(2)最大的六位数比最小的六位数大()。

①100000 ② 1 ③899999
(3)5150000>()>5105000。

①5110000 ②5051000 ③5015000
(4)25600000元=()。

①256万元②2560元③2560万元
(5)读3000205这个数时,要读()个零。

① 2 ② 3 ③4
考查目的:(1)区分数位和位数;(2)掌握有关自然数的知识;(3)大数比较大小;(4)改写成用“万”作单位的数的方法;(5)大数的读法。

答案:(1)②③;(2)③;(3)①;(4)②;⑸①。

解析:(1)一、十、百、千、万……是计数单位,计数单位所在的位置是数位,如:个位、十位、百位、千位……(2)最大的六位数是999999,最小的六位数是100000,相差899999。

(3)先看清符号,
是大于号,即所选的数要大于5105000而小于5150000,可是选项②和③中的数比5105000小,可以排除,这样就剩下选项①。

(4)首先排除②,然后把25600000元改写成用“万”作单位的数,再选则;(5)先分级,然后读出这个数,三百万零二百零五,最后数数读了几个零。

三、解答。

1.用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。

考查目的:根据要求写数,用变式的形式巩固中间、末尾有0的数的读法。

答案:2459000 2045900 2045090 2040509(答案都不唯一)
解析:所有0都不读,三个0都只能写在个级或万级的末尾;只读一个0,两个0在个级或万级的末尾,一个在数级的中间或个级的级首;读两个0,一个0在个级或万级的末尾,两个在数级的中间或个级的级首;读三个0,三个0都不能在个级或万级的末尾。

2.省略“万”位后面的位数,求近似数。

(1)□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

6□4000≈60万 29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万
(2)□里最大能填几?
2□571≈3万 17□285≈17万 699□368≈700万 3□6090≈32万
考查目的:求近似数的变式题,考查学生“四舍五入”法的掌握情况。

答案:(1)0 9 5、6、7、8、9 5
(2)9 4 9 1
解析:(1)先分级,看清原数中万级上的数是否与“≈”后的一样,若相同,说明用的是“四舍”法,千位上是0、1、2、3、4,如果比“≈”后的数少1,说明用的是“五入”法,千位上是5、6、7、8、9。

6□4000的千位上是4,比5小,要“四舍”,而“≈”后是60万,所以□里只能是0。

2□3600≈25万的思考方法相同。

(2)方法和(1)相同,只是注意□只填出最大可能是几。

3.先用计算器计算前三道算式的结果,再按照规律写出后三道算式及其结果。

考查目的:观察算式及其计算结果,找到规律解决问题。

答案:(1)9999 19998 29997 9999×4=39996 9999×5=49995 9999×6=59994(2)80 880 8880 9876×9-4=88880 98765×9-5=888880 987654×9-6=8888880解析:(1)第一个因数999不变,第二个因数依次加1,乘积的中间三位是三个9,首尾两位合在一起是算式中第二个因数与9的乘积。

(2)先看算式,算式中都是一个数乘9后减几,且这个数的最高位上是9,其次的每一位都比前一位少1,直到与减去的数相加能得10,如98×9-2中98末位的8与2相加是10。

再看结果,结果都是几个8的末尾有一个0,现在需要确定结果中到底应该有几个8,有什么规律。

通过观察可发现结果中8的个数与算式中减去的数相同,如98×9-2=880,算式中是“-2”,而结果中就有2个8。

4.1亿粒米有多重?
(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?
(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?
(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。


考查目的:解决简单实际问题,感受1亿粒米的重量。

答案:(1)100000000÷1000=100000,25×100000=2500000(克)=2500千克。

(2)1300000000÷1000=1300000,25×1300000=32500000(克)。

(3)32500000÷500=65000(天),65000÷365≈178(年)。

解析:(1)可先求出1亿粒米是1000粒米的几倍,1亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。

(2)每人每天节约1粒米,全国13亿人一天就可以节约13亿粒米,13亿粒米是1000粒米的几倍,13亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。

(3)看32500000克中有多少棵500克,再除以365,就可算出够吃多少年。

5.算一算:222222222×555555555。

考查目的:能化繁为简,找到规律,解决问题。

答案:123456789876543210
解析:2×5=10,22×55=1210,222×555=123210,2222×5555=12343210,通过观察可发现,0前面的数是对称排列的,且都是从1开始连续的数,所以只要找到中间数就能求出结果。

中间数就是因数的位数,如222×555中222和555都是三位数,所以结果中最大的数字就是3,再如2222×5555中2222和5555都是四位数,所以结果中最大的数字就是4。

找到规律后解题,222222222和555555555都是九位数,所以乘积中最大一个数字就是9,乘积是123456789876543210。

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