考点1：地图
高考地理第一部分 第一章 第1讲 经纬网与地图
第1讲 经纬网与地图
情境6 经纬网 下图甲、乙两区域所跨纬度数相同，MN实地距离约为QR的一半。
(1)比较甲、乙两区域实际面积的大小。 【提示】根据两地所跨经纬度比较面积。 【答案】 S甲＜S乙。 (2)判断M点相对于R点的位置。 【提示】根据两地经纬度判断方位。 【答案】 M点位于R点西北方。
5. 定范围 (1)所跨纬线完全相同，且所跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积[9] 相
等 。如下图S①＝S②。 (2)跨经纬度数相同的两幅图，纬度越高，其表示的实际范围越小；纬度越低，其表 示的实际范围越大。如下图中S④＞S③。
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第1讲 经纬网与地图
(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围 [10] 越大 。
1
2
3
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第1讲 经纬网与地图
命题拓展 在甲—乙—丙间飞行的过程中，飞机飞行的路线与正东方向的夹角( D ) A. 持续变大 B. 先变大，后变小 C. 持续变小 D. 先变小，后变大
1
2
3
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第1讲 经纬网与地图
【解题思路】 结合材料和所学知识可知，纬线指示东西方向，飞机飞行的路线与 正东方向的夹角，实质就是飞机飞行的路线与纬线(正东方向)的夹角，根据飞行轨 迹，在甲—乙—丙间飞行过程中，飞机的飞行方向是先向东北，然后向正东，最后 向东南，飞至纬度最高点时，路线与纬线(正东方向)的夹角为0°，所以在甲—乙— 丙间的飞行过程中，飞机飞行的路线与正东方向的夹角先变小，后变大，故选D。
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第1讲 经纬网与地图
情境3 全球经济重心移动路径 经济重心是指在区域经济空间上存在某一点，在该点前后左右各个方向上的经
2023年安徽中考地理总复习专题：专题一：地球和地图
三.地球的运动
1.地球的自转： （1）概况
项目 方向 周期
绕转中心 地理现象
自转特点
自西向东（北逆南顺） 一天（24小时） 地轴
昼夜交替、时间差异
三.地球的运动
（2）地理现象
昼夜交替
时间差异
三.地球的运动
2.地球的公转：
（1）概况
项目
公转特点
方向
自西向东（逆时针）
周期
一年（365天）
绕转中心 地理现象
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
B 2．图中四段迁徙路线中，用时最长的是（ ）
A．① B．② C．③ D．①
（2022·山东东营·统考中考真题）下图示意小明所在学校和火车站周边的道路网。读图，完成下面小题。
3．小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（右图）。
A 他拍摄照片的位置可能位于（ ）
D．420米
赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
小结：小小为东（东经小于160°E，西经小于20°W在东半球）
小结：只要是北纬（N）就在北半球，只要是南纬（S）就在南半球。
大大为西（东经大于160°E，西经大于20°W在西半球）
二.地球仪
6.在地球仪上确定某地点的经纬度：
甲：（40°W, 20°N） 乙：（0°, 20°W） 丙：（40°E, 20°S）
A．①
B．②
C．③
D．④
B 6．如果②地的气温为30℃，此时⑤地的气温约是（ ）
A．25.2℃
B．25.8℃
C．34.2℃
D．34.8℃
（2022·山东青岛·统考中考真题）2022年冬奥会高山滑雪项目在北京延庆赛区举行。读延庆赛区冬奥村附近等高线 图，完成下面小题。
2025届高考地理一轮复习考点讲解：考点1 经纬网与地图
（2024湘豫名校联考）台湾岛是我国最大的
岛屿，下图为圣赫勒拿岛和台湾岛区域图。
据此完成1—2题。
1.圣赫勒拿岛面积最接近( C )
A.1.2平方千米
B.12平方千米
C.120平方千米
D.1 200平方千米
【解析】 根据同一经线上纬度相差1°实地距离差约111 千米可知，同一经线上纬度相
差1′实地距离相差约1.85 千米。圣赫勒拿岛主体位于15°55′S—16°00′S，距离赤道较近，
1.郑和船队若每天航行190 km，从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的
最短时间约( B )
A.2周
B.4周
知航行速度，求最短时间，只需利用经纬度确定实 际距离即可。 第一步，确定经度差：科伦坡到摩加迪沙段距离赤道较近，相当 于在赤道上航行了约37个经度，利用“赤道上经度每差1°，实际 距离差约111 km”可算出该段航线的距离大约为37×111 km，即 4 107 km。 第二步，确定纬度差：从摩加迪沙到基尔瓦大致航行了11个纬度, 利用“纬度每差1°，实 际距离差约111 km”可算出该段航线的行程大约为11×111 km，即1 221 km。 第三步，计算最短时间：两段航程之和约为5 328 km，航行速度为190 km/d，计算可 知，共需要28天左右,约4周。故选B。
岛在南半球,经度在5°W附近，而台湾岛在
北半球，位于120°E到122°E之间,所以圣赫勒拿岛位于台湾岛的西南方向，由此判断由
台湾岛飞往圣赫勒拿岛最短航线的飞行方向为一直向西南，C正确。
（2024呼和浩特一测）莲花湖（图1）是在妫河河道上建橡 胶坝拦河蓄水而成的湖，环湖有全长2 360米的步道，是人 们休闲漫步的好去处。小明到湖边游玩，拍摄到“七九河开， 落霞满天（数九即从冬至算起，每九天算一‘九’，以此类 推）”的美丽景色（图2）。读图完成3—4题。
新高中地理高考专题01 地球与地图(精品课件)-备战2022年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)
二、经纬网的应用
（3）确定纬度带和温度带位置
（4）确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
二、经纬网的应用
2.定方向
理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。注意一般先判断南北，再定 东西；东西方向要选择劣弧段
北极星 北极
南极 北极星
一、地球和地球仪
3.纬线和纬度
纬线： 自成圆圈、指示东西、 长度不等、相互平行
纬度： 纬度的增减反映南北 方向；北增北纬，南 增南纬
北极90°N 向北增大 赤道 0° 向南增大
南极90°S
一、地球和地球仪
重要纬线
温带和寒带以及有无极 昼、极夜现象的界线 热带和温带、太 阳直射点的界线
一、地球和地球仪
（5）利用北极星仰角确定地理纬度(北半球)
在北半球观察北极星的仰角(∠4)等于 当地的地理纬度(∠1)。北极点上的北 极星仰角∠2为90°，赤道上的北极星 仰角∠3为0°。
【对点演练】
对接 高考
(2020·7月浙江卷)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2 为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地 地方时为17点。读图完成下题。
二、经纬网的应用
3.定距离
(1)若两点在同一条经线上，则两点间距离等于两点纬度差 乘以 111 km。如图中 AB 之间距离＝1°×111 km＝111 km。
某经线上两点弧长L=111KM×两点纬度差
(2)若两点在同一条纬线(纬度为φ°)上，则两点间的距离等 于经度差乘以111 km·cos φ°(φ表示该纬线的纬度数值)如图中AC 之间的距离＝1°×111 km×cos φ°。
考点1：了解地球仪和地图的基本常识
一、地球仪的基本常识（P37—39）
含义：人们仿照地球的形状，制作了地球的模型； 作用：是人们认识世界的一个工具。
从 北 极 看 地 球 自 转
从 南 极 看 地 球 自 转
从赤道看地球自转
从地球仪上看世界，我们可以了解到什么？ 大洲和大洋、山脉与河流、国家和地区的 分布状况。 地球仪的主要结构: 经纬网，地轴，两极
低、中、高纬度跟五带的划分
请你描述中国在世界中的位置：
半球位置与纬度带、温度带？
中纬度、 北温带
东半球、北半球
3、练习 写出下面各点在经纬网中的位置
先写纬度， 再写经度。
A
A：600N、400E
E B D
40 20 0
60
30
B：00、200E
C：300S、00 D：300S、400W
0
30
C
20 40
经 纬 网 定 向 法
最准确定向法
（2）、比例尺 图上距离 比例尺 = —————— 实地距离 表示方法：
含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
1:2500000
图 幅大小相同的条件下
大比例尺 （左图） 小 小比例 尺 （右图） 大 略 低
范围
内容 精确度
详 高
（3）、图例和注记：
图例：用来表示地理事物的各种符号和文字说明； 注记：用来表示地理事物名称的文字和数字。
本 初 子 西经的度数：越向西越大 午 线
(西经W)
(东经E)
东经的度数：越向东越大
半球的划分：
西经20o、东经160o组成的经线圈，是东西半球的分界线。
180o W 60o W 40o W 20o W
考点1地图的主要特点和功能
GIS技术
GIS技术是一种基于地理空间数据的计算机系统，可 以对地理空间数据进行输入、存储、查询、分析和显 示。
GIS技术具有强大的空间分析和可视化功能，能够为 各种领域提供决策支持，如城市规划、环境保护、资 源管理等。
Байду номын сангаас
06 地图的社会性
文化传播
地图是文化传播的重要媒介
地图通过地理信息的呈现，传递了丰富的文化信息，如历史、民俗、艺术等。
社会参与
地图与社区规划和发展
地图在社区规划和发展中发挥着重要 作用，通过地图分析和规划工具，可 以评估社区资源和发展潜力。
地图与公众参与决策
地图能够直观地呈现地理信息，帮助 公众理解相关决策的影响，促进公众 参与决策过程。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
地图在文化交流中的作用
地图作为跨文化交流的工具，有助于增进不同地区和国家之间的文化了解和认同。
教育功能
地图在地理教育中的地位
地图作为地理学的可视化工具，能够直观地展示地理现象和空间关系，是地理教育的重 要组成部分。
地图在历史教育和环境教育中的应用
地图可用于历史事件的时空分析，也可用于环境教育的空间展示，帮助学生更好地理解 相关主题。
色彩搭配
色彩搭配是地图美学设计中的重 要组成部分，它能够增强地图的
美观性和易读性。
色彩搭配需要根据地图的主题和 用途进行选择，以突出地图的重
点信息和层次感。
色彩搭配还需要考虑色彩的协调 性和对比度，以提高地图的视觉
效果和认知效果。
04 地图的交互性
人机交互
人机交互是指用户与地图之间的交互方式，包括鼠标点击、拖拽、缩放等操作。 这些操作使得用户可以更加方便地浏览地图，获取所需信息。
2025版高考必刷题系列-地理讲解册课件专题1 地球与地图
若在南极点，四周皆为北；若在北极点，四周皆为南。
提示 极点俯视图中，南北方向，可根据距极点的距离判断；东西方向，可根据地球自转方
向，选取劣弧判断。
考点1 经纬网和地图三要素
· 典题例1
[海南部分校2024届联考]2023年7月17日泰国商人巴颂乘坐曼谷(13°45′N， 100°31′E)至伦敦的航班。右图示意此次航班航线。据此完成下题。
考点2 等高线地形图
如右图计算陡崖的相对高度 方法一：陡崖相对高度的计算，其实就是崖顶、崖底
两点相对高度的计算。 图中，崖顶位于300米等高线和350米等高线之间，故其海 拔为300～350米(包括300米)； 崖底位于200米等高线和250米等高线之间，故其海拔为 200～250米(包括250米)； 陡崖的相对高度是50～150米(包括50米)。
图中A、B之间与D、E之间的最短距离分别为L1、L2，则二者的长短
关系是( C )
A．L1与L2等长 B．L1是L2的2倍 C．L2是L1的1.5倍 D．L2是L1的2倍 【解析】据图可知，A点经度为135°W，B点经度为45°E，两者纬度相同，都是60°N且处于 同一经线圈上，所以A、B间的最短距离是A点向北过北极点到达B点，跨纬度60°，同一经线 上，纬度相差1°的地点间隔的实际距离约111千米，所以L1实际距离大约是6660千米；而D、 E两点都在赤道上，D、E之间经度相差90°，同在赤道上，经度相差1°，距离相差约111千米 ，故L2大约为9990千米。由此可知，L2长度是L1的1.5倍，C正确。
本考点对应练习见《考点精练》P257
➩
02 考点2 等高线地形图
考点2 等高线地形图
1.基本地形类型
考点2 等高线地形图
2013届中考地理最后冲刺练 考点1 地图课件 湘教版
考点1 ┃ 地图
(3)判断方向的其他方法：以指南针、北极星、太阳定方向。 2．地图上的比例尺 (1)定义：比例尺等于图上距离与实地距离之比。 (2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离 (3)表示方式 A．数字式，如1∶100000或1/100000 B．文字式，如“图上1厘米代表实地距离1千米” C．线段式，如
考点1
地图
考点1 ┃ 地图
知识点一 地图的三要素
1．地图上的方向 (1)地平面上有东、南、西、北、东北、东南、西南、西北， 共八个方向。
考点1 ┃ 地图
(2)判断方向常用的方法 方 向 有指向标 指向标箭头的指向一般为北方 上北下南 左西右东 无指向标 通常采用“____________ ，____________” 经纬网 纬线指示东西方向，经线指示南北方向
地表形态 不同点 海拔较低
世界之最
亚马孙 ________ 平原 青藏 高原 海拔较高， ____ (高) 巴西 ____ 边缘较陡 峻 高原(大)
考点1 ┃ 地图
山地
500米 以上
丘陵
500米 以下 海拔不 定
地面崎岖 海拔高，坡陡 海拔低， 不平 谷深 相对高度 小于200米 哈萨克 科迪勒拉山系 ________ 喜马拉雅山— ____丘陵 阿尔卑斯山系
3.图例和注记 (1)图例就是地图上表示地理事物的符号。 (2)地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称， 以及标明山高、海深等的数字，叫做注记。 考点1 ┃ 地图
知识点二 地形图
海平面 的垂直距离。 1．海拔：地面某个地点高出________ 另一地点 2．相对高度：某个地点高出____________ 的垂直距离。 3．在等高线地形图中，等高线越密集，代表坡度越 陡 稀疏 ，代表坡度越缓。 ________ ；等高线越________ 4．等高线图中，山地不同部位的判断。
2021版新课标一轮总复习地理讲义：第一章第二讲 地图含答案
第二讲地图考点一地图的三要素对应学生用书p51．比例尺(1)计算公式：比例尺＝图上距离/__实际距离__。
(2)三种表现形式：①数字式：1∶1 000 000；1/1 000 000；②文字式：图上1厘米代表实际距离10千米；③线段式：。
2．3.图例和注记(1)图例：地图上用来表示地理事物的__符号__。
(2)注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示山高、水深的数字。
对应学生用书p5一、地图上的比例尺1．比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。
(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。
(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。
2．比例尺大小与表示范围大小和详细的关系(1)(2)实际范围相同时3.比例尺的缩放(1)比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。
例如将1/10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。
(2)比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。
例如将1/10 000的比例尺缩小1/5，即比例尺缩小到4/5，缩小后的比例尺应为：4/5×1/10 000＝1/12 500，比例尺缩小。
(3)缩放后图幅面积的变化比例尺放大后的图幅面积＝放大到的倍数之平方例如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后的图幅面积是原图的4倍。
比例尺缩小后的图幅面积＝缩小到的倍数之平方例如将比例尺缩小到原图的1/3，则缩小后的图幅面积是原图的1/9。
二、地图上的方向1．地图上方向的判断方法(1)一般情况下：面对地图，上北下南，左西右东。
(2)有指向标情况下：箭头指向N 。
方法：指向标平移。
如下图所示，A 在B 的西北方。
(3)经纬网上的方向判定。
最新中考地理复习课件——第一章 地图
(2)等高线与山地不同部位。
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
闭 拔合_中_环_高_状_周_,_低海__
弯拔曲_低_部_处_位_凸_向_ 海
弯 拔曲_高部__处位__凸向__海
两山顶之间低 地
等高线_重__合__处__, 图例
2.陆地五种基本地形的判读:
地形类型
海拔
平原
海拔较低,_2_0_0_米以下
地表起伏特征 地面平坦、起伏较小
(B)
A.甲—水文站
B.乙—农田
C.丙—瞭望台
D.丁—城市
5.最适宜改造为玻璃栈道的是 ( C )
A.①段
B.②段
C.③段
D.④段
下图为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图完成6、7题。
6.该岛国的主要地形类型是 ( B )
A.高原
B.平原
C.丘陵
D.山地
7.在分层设色地形图上,该岛国的颜色大部分是 ( D )
第一章 地 图
思维导图·体系构建 深圳五年中考考情 主干梳理·速记速填 考点突破·素养提升 高效提分作业
思维导图·体系构建
深圳五年中考考情
主干梳理·速记速填
一、学会使用地图 1.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。 (1)方向。
地图类别
一般地图
判断依据
上北下南 _左__西__右__东__
指向标地图 箭头指向_北__方__
考点突破·素养提升
【考点一】 地图上的方向、比例尺 1.地图上的方向: (1)指向标定向法。 如图:判断A在B的什么方向?
步骤: ①将指向标平移到参考点B点。 ②再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后确定出其他三个方向。 ③连接A、B两点,即可得出A点在B点的西北方向。
2020届高考地理考点一本通练习：考点1地图三要素和经纬网+Word版含解析
专题1地球与地图考点❶地图三要素与经纬网[2019绵阳二诊]读地球经纬网示意图，回答1～2题。
01图中各点位于北半球、西半球的是()A．③④B．①②C．⑤⑥D．⑦⑧02图中④点位于⑧点的()A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向答案：1.B 2.A解析：第1题，熟悉经纬网的分布和划分，是正确判断南北半球和东西半球的关键。
由图可知，①②③④位于北半球，⑤⑥⑦⑧位于南半球。
图中相邻两条经线间差20°，故①②位于西半球、③④位于东半球。
第2题，由上题可知，④点位于⑧点的北方，且④点在0°以东，⑧点在0°以西，故④点位于⑧点的东北方向。
[2019山东泰安一中月考]下图示意甲、乙两区域河流水系分布。
读图，回答3～4题。
03图中()A．甲区域比乙区域的比例尺大B．乙区域在甲区域的西方C．甲区域比乙区域实地范围大D．乙区域河流注入印度洋04图中()A．甲区域气候暖湿，适宜水稻种植B．两区域的内河航运较发达C．乙区域气候深受季风环流的影响D．两区域河流以外流河为主答案：3.A 4.D解析：第3题，甲、乙图幅相同，甲图所跨越的经度数和纬度数都比乙图少，根据比例尺的定义就可以判断出甲区域的比例尺大于乙区域的比例尺，但所表示的实地范围比乙区域小，因此A项正确、C项错误；根据经度数分布规律来判断，甲区域位于东经度，而乙区域位于西经度，但两者经度差大于180度，因此乙区域位于甲区域的东方，B项错误；根据经纬度定位，乙区域海域为大西洋，D项错误。
第4题，根据图示经纬度判断，甲区域为我国东北地区，气候冷湿，河流以外流河为主，由于纬度较高，气温较低，河流有半年以上的封冻期，航运不发达，A、B项错误；乙区域为北美东部地区，不是季风气候，C项错误；乙区域河流最终流入大西洋，为外流河，所以D项正确。
[2019辽宁鞍山一模]下图为北京市某小区平面图，该小区占地约30 000 m2。
读图，回答5～6题。
考点1：了解地球仪和地图的基本常识
图例和注记：
图例和注记：
常用的图例符号有统一的规定：
1-11A 大 粗略 小
1-11B 小 详细 大
例2：如果你要绘制一幅你所在小区的地图，使地图 上的地理事物尽可能详细，你选择的比例尺是 A、1：50000 B、图上1厘米代表实地距离300米
C、二十万分之一 D、0 450米
例3：工程地图，军事地图等应该选择_大___
比例尺的地图
例4：北京的小林暑假想到台州来玩，要 想先察看坐火车的路线，则应选择哪种 比例尺的地图？要想查看台州有哪些旅 游景点，则应选择哪种比例尺的地图？
问题4： 某地的东侧是东半球，西侧是西半球，北侧为 北半球，南侧为南半球，则该地的坐标是？
（200N，纬度00）
问题5：
火箭将卫星送上太空后，其残留物下坠于 （1200W， 500S）的地方，问为什么这么做 ？
二、地图的基本常识 地图的“语言” ：
方向、比例尺、图例和注记。被称为 地图的三要素。
数字式、文字式、线段式
例：已知地图的比例尺是1：2500000，量得图上 距离为3.5厘米，问，实地距离是多少千米？
87.5千米
在一幅地图上量得的两地距离为2．8厘米， 实际距离为560公里，则该地图的比例尺怎 样？（用文字式表示）
图上1厘米代表实地距离200千米
把该比例尺用另外两种方式表达。 数字式 1：20000000
②如图二，一艘船从C点出发到A点再到B点，那么 该船行驶路线怎样？
问题3：
一位中国小朋友在暑假前写了三封信，分别 邀请美国、澳大利亚、巴西的三位朋友到纬 度40度、经度116度的地方一同度假。他们 按照信中所写的经纬度能聚到一起吗？可能 会发生什么差错？这是为什么？
22版：第1讲 考点一 地球仪与地图（步步高）
治天文台原址的经线
等的纬线
形状
半圆
圆
特点 方向
指示南北方向
指示东西方向
长度
都相等
自赤道向两极逐渐缩短
间隔 两条经线间的间隔在 赤道 上最大 两条纬线间的间隔相等
关系
所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互平行
特别提醒
1.经线、纬线 (1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)， 平分地球。 (2)所有的经线圈长度都相等。 (3)赤道是最长的纬线，纬线中只有赤道平分地球。 (4)纬度相等的两条纬线长度相等。 2.东西方向是相对的，要根据过两点的大圆劣弧进行判断。南北方向 是绝对的，北极点是最北点，在北极点上所有方向都朝南；南极点 是最南点，在南极点上所有方向都朝北。
②没有现成大圆，作大圆劣弧。a.北半球两点的大圆劣弧如下图所示， 应是向高纬(或者向极点)弯曲，所以若从E到F，则走向为东北—东—东 南，若从F到E，则走向为西北—西—西南；b.南半球的大圆劣弧也应向 高纬弯曲，如下图中从G到H，则走向为东南—东—东北，从H到G，则 走向为西南—西—西北。
(5)定“范围大小”和“比例尺大小” 利用经纬网判读不同区域面积的大小，并根据实际面积和图上面积，比 较比例尺的大小。解答此类问题的关键是掌握以下几点： ①相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 ②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 ③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的 实际范围越大，比例尺越小。 例如：在下面经纬网图中，a、b、c、d 四部分的面积大小：b＝c>a>d：比例尺 大小：d>a>b＝c。
(2)比例尺的缩放、图幅变化判读
比例尺变化
考点一 ：地球与地图——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 新高考版
考点一：地球与地图——五年（2018-2022）高考地理真题专项汇编卷新高考版风云三号E星是全球第一颗在晨昏轨道运行的太阳同步气象卫星，与在轨的风云三号C星、D星形成“晨昏、上午、下午”三星组网格局，可实现全球观测资料的100%覆盖。
E星装载最先进的微光成像仪，可大幅提高弱光条件下的监测精度。
图示意晨昏轨道、上午轨道和下午轨道。
据此完成下题。
1.（2022湖北卷）与上午轨道卫星和下午轨道卫星相比，晨昏轨道卫星（）A.两侧温度差异小B.对地观测时，当地的太阳高度角小C.太阳能补充不足D.对地观测时，成像仪太阳光入射少2.（2022湖北卷）E星的运行轨道相对于地轴（）A.年变化幅度为23°26'B.日变化幅度为180°C.年变化幅度为46°52'D.日变化幅度为360°3.（2022湖北卷）2021年7月某日，当E星观测到巴西圣保罗（23°S，47°W）的万家灯火时，下列现象可信的是（）A.墨西哥圣地亚哥（23°N，110°W）此时地表温度最低B.冰岛雷克雅未克（64°N，22°W）附近海域晨雾弥漫C.夏威夷火奴鲁鲁（21°N，158°W）烈日当空D.中国北极黄河站（79°N，12°E）极光绚烂国际空间站距地面约420km，每90分钟环绕地球一周。
空间站反射阳光，在一定条件下，人们肉眼可以看到明亮的光点划过天空。
下图为“国际空间站某时段轨迹和某时刻位置示意图”，图中阴影表示黑夜。
据此回答下面小题。
4.（2022江苏卷）空间站到达北京上空约需（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟5.（2022江苏卷）空间站到达北京上空时，北京时间大致是（）A.9：40B.10：10C.10：40D.11：106.（2022江苏卷）空间站从图示位置飞行1小时，在这期间能看到空间站的地点是（）A.圣地亚哥B.卡马匡C.马纳卡拉D.上海小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区，建有国家高山滑雪中心，滑道落差近900米。
【地理】高考高频考点一：地球与地图(素材)
地球与地图【要点】地球上的经纬网：1、经线与纬线经线纬线概念连接南北两极的线同赤道平行的线特点形状半圆圈，且都不平行自成圆圈，且都平行方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(2万千米) 都不等，自赤道向两极渐短经度与纬度经纬度的划分概念经度：给经线标注的度数纬度：给纬线标注的度数划分从本初子午线向东、向西各分180度从赤道向南、向北各分90度实质本地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(两面角)本地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)表示标明东经(E)或西经(W) 标明北纬(N)或南纬(S)著名经纬线本初子午线、180°经线赤道、南北回归线、南北极圈地球概况图地球概况：①、地球是个两极稍扁赤道略鼓的椭球体，并且地球的各处半径并不完全相同。
如极半径与赤道半径就不相同。
因此地球上各地的自转线速度是不同的。
②、经差1°的纬线长度随纬度的变化而变化，赤道地区最长，向两极地区减小，极点为0。
纬差1°的经线长度大致相等，都约等于111千米。
作用 划分半球20°W 向东至160°E 为东半球 160°E 向东至20°W 为西半球赤道划分南北半球；低、中、高纬的划分，热带、温带、寒带的纬度划分定距离 同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米赤道上经度相差1度的水平距离约为111千米定位置 地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，可确定任何一点的位置 定方向 指示南北方向指示东西方向【误点警醒】1、虽然理论上同一条纬线上各地的线速度相同，但由于各地地势高低差异而导致地球上各地的线速度并不相同。
2、经线与纬线实际上并不存在，是人为规定的。
而且东经度不一定在东半球，西经度不一定在西半球。
3、某一条纬线上经度差1°的间隔长度为111×cos φ公里（φ为当地纬度）。
4、两点间最短距离是走两点间大圆的劣弧。
具体是：同北偏北，同南偏南，同一条经线圈上走极点。
高中地理考点归纳：97个必背知识点总结
第一单元地图专题1、经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2、纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3、纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4、经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。
5、东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7、东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8、东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9、比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10、地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11、等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12、等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13、等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14、等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次：总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替；(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风；(3)月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
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A
C D
B
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E
• 等高线的形状特征： • ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐 渐降低 • ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向 四周逐渐升高 • ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等 高线从高往低凸,就是山脊。 • ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等 高线从低往高凸,就是山谷. • ⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空 白部分。 • ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。 等高线越密集处，坡度越陡；等高线越稀疏处， 坡度越缓。
图例和注记
注记
三、学会从地图和图表上获取信息：
（一）选择合适的地图： 1、如果要了解的范围小，比例尺大的 详细： 地图 2、如果要了解的范围大， 比例尺小 的地图 简略：
（二）巧用地图：
根据实际需要，正确选择和利用地图， 从地图上获取信息来解决实际问题。
如：组织登山： 等高线地形图 出行坐车： 交通图、铁路干线分布图等 出门旅行： 交通图、旅游地图等
注意：单位要统一！
数字式
文字式
线段式
0 5千米
比例尺的大小
(比例尺
大)
(比例尺
小)
相同大小的地图，比例尺越小， 表示的实际范围就越大，内容 就越粗略；
相同大小的地图，比例尺越大， 表示的实际范围就越小，内容 就越详细。
图例与注记
图例——地图上用来表示各种地理事
物的符号和他们的文字说明
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以
地图பைடு நூலகம்“语言”
中考要求：1、了解地图的基本常识（a) 2、能够从地图和图表中获取信息(c)
七上社会：P6—8 P14--17
方 地图的 比 “语言”
向 例 尺
图例和注记
地 图 的 三 要 素
一般定向法 ——最常见定向法
A B
A在B的（
）方向
指向标定向法
经线指示南北方向
经纬网定向法 纬线指示东西方向
及表示山高、水深的数字
识图练习：
1、书本P7页的地图完整吗？请说明理
由。并指出图中的注记与图例。 2、书本P42页的地图完整吗？请说明
理由。并指出图中的图例。
图上距离 公式 = —————— 实地距离 比例尺 表示方法 数字式 线段式 文字式
地 图 三 要 素
大小
指向标定向法
方向
经纬网定向法 一般定向法 图例
——最准确定向法 导航仪中常用方法
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450
300 150 A
450
300
C
450
00 150 300
0 150 00 150 30
B
A点在B点的什么方向？ C点在B点的什么方向？ C点在A点的什么方向？
450
比例尺
比例尺表示图上距离比实 地距离缩小的程度。
图上距离 比例尺= 实际距离
比例尺的三种表示方法
1、地图的“语言”（三要素）： 、 、 。 2、地图上方向的表示方法：如果地图上既没有指向标， 也没有经纬网，通常是用“ ”来确定方向；根 据指向标来确定定向称为“ ”；最准确的定向 法是 ：经线指示 方向，纬线指示 方向。 3、比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度。表 示方法有三种： 式比例尺； 式比例 尺； 式比例尺。 4、地图上用来表示地理事物的 及其文字说明叫图 例，注记就是用来说明地理事物的 或 。 5、比例尺大小：分母越小，比例尺越 ，分母越大， 比例尺越 。在图幅相等的情况下，比例尺越小，反 映的区域范围越 ，内容越 ；比例尺越大，反 映的区域范围越 ，内容越 。