中学生心理健康调查问卷 (4)

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中学生心理健康指导问卷(MHGDQ)

中学生心理健康指导问卷(MHGDQ)本问卷旨在了解中学生的心理健康状况，以便进行更好的心理指导和帮助。

请根据自己的实际情况，认真回答下面的问题。

部分一：人际沟通1. 我容易与同学、老师相处（）2. 我会主动与他人交往（）3. 我会主动分享自己的体验、情感（）4. 我会在同学、老师需要我的时候给予帮助（）5. 我可以坦诚地表达自己的想法和感受（）部分二：情感表达6. 我认为自己有足够的情感表达能力（）7. 我会采取积极的方式来表达自己的情感（）8. 我总是能表达出自己真实的情感（）9. 我不容易憋闷或压抑自己的情感（）10. 我可以接受他人对我情感的表达（）部分三：情感调节11. 我可以正确地理解自己情感的变化（）12. 我可以适当地调节自己的情感（）13. 我知道如何寻求他人帮助来缓解自己的情感问题（）14. 我可以正确地进行自我安慰，缓解自己的情感问题（）15. 我知道如何让自己感到快乐和满足（）部分四：压力管理16. 我有一定的压力承受能力（）17. 我知道如何正确地理解自己的压力问题（）18. 我可以寻求好友、家长及其他人的帮助来缓解压力（）19. 我有方法来缓解自己的压力或疲劳状态（）20. 我知道如何避免或减轻对自己产生过度压力的情境（）部分五：自我认知21. 我明确自己的优点和缺点（）22. 我清楚自己的兴趣爱好和特长（）23. 我了解自己的性格特点及相应的缺点（）24. 我了解自己的潜在能力和发展空间（）25. 我可以客观地的问题并进行改进（）谢谢您的配合，您的答案对于我们了解您的心理健康状况将有重要意义。

中学生心理健康问卷(MHT)

中学生心理健康问卷（MHT）观音山音乐学校心理咨询室班级：姓名：座号：[指导语]A.这些测题是调查你的心情和感受的，不是测验智力和学习能力，与学习成绩无关，答案也没有好坏之分，请按照你平时所想的如实回答。

B.回答方法。

本测验每一问题都有只有“是”和“否”两种可供选择答案。

请在相应的答案上打√。

[问卷项目]（1)你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？是否（2）老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？是否（3）你是否一听说“要考试”心理就紧张。

是否（4）你考试成绩不好时，心理是否感到不快。

是否（5）你学习成绩不好时，是否总是提心吊胆。

是否（6) 考试时，当你想不起来原先掌握的知识时，你是否会感到焦虑？是否（7）你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下。

（8) 你是否一遇到考试，就担心会考坏。

是否（9）你是否希望考试能顺利通过。

是否（10）你在没有完成任务之前，是否总担心完不成任务？是否（11) 你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错？是否(12）你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的？是否（13）你是否认为你比别人更担心学习？是否（14）你是否做过考试考坏了的梦？是否（15) 你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦？是否（16）你是否常常觉得有同学在背后说你坏话？是否（17）你受到父母评判后，是否总是想不开，放在心上？是否（18) 你在游戏或与别人的竞争中输给对方，是否就不想再干了？是否（19) 人家在背后议论你，你是否感到讨厌？是否（20) 你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红？是否（21) 你是否很担心叫你担任班干部？是否（22）你是否总是觉得好像有人在注意你？是否（23）在工作或学习时，如果有人注意你，你心里是否紧张？是否（24）你受到评判时，心里是否总是不愉快？是否（25）你受到老师评判时，心里是否总是不安？是否（26）同学们在笑时，你是否也不会笑？是否（27）你是否觉得到同学家里玩不如在自己家里玩？是否（28）你和大家在一起时，是否也觉得自己是孤单的一个人？是否（29）你是否觉得和同学一起玩，不如自己一个人玩？是否（30)同学们在交谈时，你是否不想加入？是否（31）你和大家在一起时，是否觉得自己是多余的人？是否（32）你是否讨厌参加运动会和文艺演出会？是否（33）你的朋友是否很少？是否（34）你是否不喜欢同别人谈话？是否（35) 在人多的地方，你是否觉得很怕？是否（36）你在排球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛输了时，是否一直认为自己不好？是否（37）你受到批评后，是否总是认为自己不好？是否（38）别人笑你的时候，你是否会认为是自己不用功的缘故？是否（39）你学习成绩不好时，是否总是认为是自己不用功的缘故？是否（40）你失败的时候，是否总是认为是自己的责任？是否（41)大家受到责备时，你是否认为主要是自己的过错？是否（42)你在乒乓球.羽毛球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛时，是否一出错就特别留神？是否（43）碰到为难的事情时，你是否认为自己难以应付？是否（44）你是否有时会后悔，那件事不做就好？是否（45）你和同学吵架以后，是否总是认为是自己的错？是否（46）你心里是否总想为班级做点好事？是否（47）你学习的时候，思想是否经常开小差？是否（48）你把东西借给别人时，是否担心别人会把东西弄坏？是否（49）碰到不顺利的事情时，你心里是否很烦躁？是否（50）你是否非常担心家里有人生病或死去？是否（52）你对收音机和汽车的声音是否特别敏感？是否（53）你心里是否总觉得好像有什么事没有做好？是否（54）你是否担心会发生什么意外的事？是否（55）你在决定要做什么事时，是否总是犹豫不决？是否（56）你手上是否经常出汗？是否（57）你害羞时是否会脸红？是否（58）你是否经常头痛？是否（59）你被老师提问时，心里是否总是很紧张？是否（60）你没有参加运动，心脏是否经常噗通噗通地跳？是否（61) 你是否很容易疲劳？是否（62）你是否很不愿吃药？是否（63）夜里你是否很难入梦？是否（64）你是否觉得身体好像有什么毛病？是否（65）你是否经常认为自己的身型和面孔比别人难看？是否（66）你是否经常觉得肠胃不好？是否（67）你是否经常咬指甲？是否（68）你是否舔手指头？是否（69）你是否经常感到呼吸困难？是否（70）你去厕所的次数是否比别人多？是否（71）你是否很害怕到高的地方去？是否（72）你是否害怕很多东西？是否（73）你是否经常做噩梦？是否（74）你胆子是否很小？是否（75）夜里，你是否很怕一个人在房间里睡觉？是否（76）你乘车穿过隧道或高桥时，是否很怕？是否（77）你是否喜欢夜里开着灯睡觉？是否（78）你听到打雷声是否非常害怕？是否（79）你是否非常害怕黑暗？是否（80）你是否经常感到后面有人跟着你？是否（81）你是否经常生气？是否（82）你是否不想得到好的成绩？是否（83）你是否会突然想哭？是否（84）你以前是否说过谎话？是否（85）你有时是否觉得，还是死了好？是否（86）你是否一次也没有失约过？是否（87）你是否经常想大声喊叫？是否（88）你是否不愿说出别人不让说的事？是否（89）你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去？是否（90）你是否总是很有礼貌？是否（91）你被人说了坏话，是否想立即采取抱负行动？是否（92）老师或父母说的话，你是否都照办？是否（93）你心里不开心，是否会乱丢.乱砸东西？是否（94）你是否发过怒？是否（95）你想要的东西，是否就要一定那到手？是否（96）你不喜欢的课，老师提前下课，你是否感到特别高兴？是否（97）你是否经常想从高的地方跳下来？是否（98）你是否无论对谁都很亲？是否（99）你是否会经常急躁得坐立不安？是否（100）对不认识的人，你是否会都喜欢？是否。

中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷友爱的同学们：您好！为了全面客观、公平地反映初中生心理健康问题的形成缘故，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量。

北京师范大学心理研讨小组想对您进行一份心理调查，您的心理资料将对本课题有十分重要的参考价值，望你给予配合为盼。

感谢！指导语：下面是有关您近一段时刻内心理状态的一些问题。

请认真阅读每一个题目，然后依照自己的实际情形认真填写，每个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多摸索。

您做完问卷之后，由您亲自交给我们，我们为您绝对保密，不要有任何顾虑。

每个题目后都有五个等级供你选择，分别按照程度高低用1、2、3、4、5来表示：1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是注意：①每个题目后只能选择一个等级，在相应的数字上画圈②每个题目都要回答。

1、我不喜爱参加学校的课外活动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是2、我的心情时好时坏1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是3、做作业必须反复检查1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是4、感到人们对我不友好，不喜爱我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是5、我感到苦闷1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是6、我感到紧张或容易紧张1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是7、我的学习劲头时高时低1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是8、我对现在的学校生活感到不适应1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是9、我看不惯现在的社会风气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是10为确保准确，做事必须做得专门慢1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是11、我的方法总与别人不一样1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是12、总担忧自己的衣服是否整齐1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是13、容易哭泣1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是14、我感到前途没有期望1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是15、我感到坐立不安心神不定1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是16、经常责备自己1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是17、当别人看我或议论我时感到不悠闲1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是18、感到别人不明白得我，不同情我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是19、我常发脾气，想操纵但操纵不住1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是20、我觉得别人想占我的廉价1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是21、大叫或摔东西1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是22、总在想一些不必要的情况1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是23、必须反复洗手或反复数数1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是24、总感到有人在背后议论我1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是25、经常与人争辩、抬杠1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是26、我觉得大多数人都不可信任1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是27、我做作业的热情忽高忽低1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是28、同学考试成绩比我高，我感到难过1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是29、我不适应老师的教学方法1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是30、老师对我不公平1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是31、我感到学习负担专门重1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是32、我对同学忽冷忽热1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是33、上课时总担忧老师会提问自己1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是34、我无缘无故地突然感到可怕1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是35、我对老师时而靠近，时而疏远1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是36、一听说要考试，内心就感到紧张1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是37、别的同学穿戴比我好、有钱，感到不舒服1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是38、我厌恶做作业1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是39、家里的环境干扰我的学习1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是40、我厌恶上学1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是41、我不喜爱班里的风气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是42、父母对我不公平1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是43、感到内心烦躁1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是44、我常常无精打采，提不起劲来1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是45、我的感情容易受到别人的损害1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是46、觉得内心不踏实1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是47、别人对我的表现评判不当A、无B、偶然C、有时D、经常E、总是48、明知担忧没用，但总可怕考不行1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是49、总觉得别人在跟我作对1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是50、我容易兴奋和苦恼1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是51、同异性在一起时，感到害羞不悠闲1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是52、有想损害他人或打人的冲动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是53、我对父母时而亲热时而冷淡1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是54、我对比我强的同学并不服气1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是55、我厌恶考试1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是56、内心总觉得有事1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是57、常有自杀的念头1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是58、有想摔东西的冲动1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是59、要求别人十全十美1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是60、同学考试成绩比我高，但能力并不比我强1、无2、偶然3、有时4、经常5、总是本次调查到此终止，感谢您的配合，请参与者填写以下信息供我们分析使用：您的性别：您的年龄：所在年级：学校所在地属于（市、县、镇）：再次对您表示感谢！祝您学习顺利！。

青少年心理健康问卷调查

青少年心理健康问卷调查1.你的年龄是____岁。

2.你的性别是( )A.男B.女3.你有不健康的生活及行为习惯么，如抽烟、喝酒、赌博、打架斗殴等？（）A.经常B.偶尔C.几乎不4.你有过离家出走的想法或经历吗？( )A.时常产生，但没经历过B.经常离家出走C.有过经历，但不经常D.从未产生过，也未经历过5.当你遇到挫折时，会以怎样的方式发泄？( )A.以酒消愁B.向朋友老师倾诉，寻求帮助C.独自承受，忍气吞声D.其他方式6.你有亲密的异性朋友吗？( )A.有，但仅是朋友B.有，已到恋人关系C.没有7.关于青少年早恋问题，你怎样看待？( )A.很正常，还可以丰富感情B.个人私生活，别人无权干涉C.影响身心健康，应抓紧教育8.你的父母对你的期望如何，他们关心你的身心健康成长么？( )A.不闻不问B.关心过度C.根据你的喜好，不做过多要求9.你的学习压力主要来自哪里？( )A.学习竞争激烈B.父母老师期望高C.自己定的目标较高D.无压力10.你上网一般都干些什么？（多选）A.玩游戏B.聊天，看视频C.查找学习资料，看新闻D.从未接触网络11.你经常跟父母吵架吗？( )A.经常B.偶尔C.从来没有12.你觉得与周围的人沟通容易吗?( )A.很容易，周围的人都是我朋友B.比较容易，身边有一些好朋友C.不容易，很难与周围的人有共同的话题13.你觉得现在的你有安全感吗？（）A.有B.没有C.不确定14.你愿意参加学校或班级组织的各种活动吗？A.愿意B.不愿意C.那要看什么活动D.从来都没有活动15.你喜欢你现在的生活吗？A.非常喜欢，生活中有许多的幸福和快乐B.比较喜欢，虽然有一些不开心的事，但是快乐多于忧伤C.不喜欢，觉得自己不适应现在的生活D，非常讨厌，感觉被周围的人隔离，找不到任何乐趣。

九年级心理健康调查问卷

九年级心理健康调查问卷
尊敬的九年级学生：
为了了解同学们的心理健康状况，我们特别设计了以下调查问卷。

请您如实填写，保证您的回答真实可靠，并且在保障个人隐私的前提下回答问题。

感谢您的配合！
1. 性别：男/女
2. 年龄：____岁
3. 你是否经常感到心情低落或消极？是/否
4. 你是否经常感到焦虑或紧张？是/否
5. 你是否经常感到孤独或无助？是/否
6. 你是否经常失眠或睡眠不好？是/否
7. 你是否经常感到头痛或身体不适？是/否
8. 你是否有与同学间的关系紧张或冲突？是/否
9. 你是否与家人的关系融洽？是/否
10. 你是否参加过心理健康相关的活动或课程？是/否
11. 在你的生活中，你是否有足够的时间休息和放松？是/否
12. 你曾经寻求过心理健康方面的帮助吗？是/否
13. 如果你有心理健康问题，你愿意寻求帮助吗？是/否
14. 你认为学校应该增加哪些心理健康方面的支持措施？
感谢您抽出宝贵的时间填写这份调查问卷！您的回答将对我们改进学校的心理健康服务有很大帮助。

如有需要，您可以在问卷的空白处补充任何额外的意见或建议。

谢谢！。

中学生心理健康调查问卷及解读

中学生心理健康调查问卷及解读一、调查背景随着社会的快速发展和生活节奏的加快，中学生在学习、生活、人际关系等方面面临的压力越来越大，心理健康问题日益凸显。

为了了解中学生心理状况，及时发现和解决心理问题，我们设计了一份中学生心理健康调查问卷。

本问卷旨在收集中学生心理状况的相关数据，以便为我们提供更有效、更有针对性的心理健康教育和干预措施。

二、调查目的1. 了解中学生心理状况，掌握心理问题发生的规律和特点。

2. 分析影响中学生心理健康的各种因素，如学习压力、人际关系、家庭环境等。

3. 为学校心理健康教育提供依据，提高心理健康教育的针对性和有效性。

4. 帮助中学生提高自我心理调适能力，促进其心理健康发展。

三、调查对象全国范围内初中、高中的学生。

四、调查内容问卷共分为四个部分，包括基本信息、心理健康状况、生活状况、人际关系。

1. 基本信息- 性别- 年龄- 学校名称- 年级- 家庭所在地（城市/农村）2. 心理健康状况- 近一个月内，有几天感到心情低落、沮丧？- 近一个月内，有几天感到紧张、焦虑？- 近一个月内，有几天感到疲劳、精力不足？- 近一个月内，有几天感到睡眠质量差？- 近一个月内，有几天感到食欲不振或暴饮暴食？3. 生活状况- 学习压力感受（非常小/较小/一般/较大/非常大）- 课业负担感受（非常轻/较轻/一般/较重/非常重）- 父母对学习成绩的期望（非常低/较低/一般/较高/非常高）- 家庭氛围（非常和谐/较和谐/一般/较紧张/非常紧张）4. 人际关系- 与同学的关系（非常好/较好/一般/较差/非常差）- 与老师的沟通（非常满意/较满意/一般/较不满意/非常不满意）- 遭受校园欺凌的经历（没有/偶尔/有时/经常/总是）五、调查方法采用匿名在线填答的方式进行，保证调查结果的真实性和有效性。

六、数据分析与解读我们将使用统计学方法对收集到的数据进行分析，包括描述性统计、相关性分析和回归分析等。

通过分析结果，我们将了解中学生的心理健康状况及影响因素，并为学校心理健康教育提供有针对性的建议。

初中学生心理调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解初中学生的心理健康状况，我们特开展此次问卷调查。

您的参与对我们非常重要，所有信息将严格保密，请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）七年级（2）八年级（3）九年级3. 年龄：____岁二、心理健康状况4. 您是否经常感到焦虑、紧张？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有5. 您是否经常感到孤独、无助？（1）经常（2）偶尔（3）很少6. 您是否经常感到压力过大，难以应对？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有7. 您是否在人际关系中感到困惑、不适应？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有8. 您是否容易情绪波动，情绪低落或激动？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有9. 您是否经常感到恐惧、害怕？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有10. 您是否觉得自己有心理问题，需要寻求帮助？（1）是三、学习与生活11. 您对目前的学习状态满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您在学习过程中是否经常遇到困难？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）没有13. 您是否觉得学习压力很大，影响到了您的身心健康？（1）是（2）否14. 您是否愿意参加课外活动，以缓解学习压力？（1）愿意（2）不愿意15. 您与家人、朋友的相处情况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（5）非常差四、心理调适与求助16. 当您遇到心理问题时，您会采取哪些方式来调节自己的情绪？（1）自我安慰（2）寻求朋友、家人帮助（3）参加心理辅导（4）其他__________17. 您是否了解学校心理咨询室的相关信息？（1）了解（2）不了解18. 您是否愿意在需要时寻求心理咨询师的帮助？（1）愿意（2）不愿意19. 您认为学校在心理健康教育方面有哪些不足之处？（1）缺乏心理辅导课程（2）心理辅导课程内容单一（3）心理辅导教师数量不足（4）其他__________20. 您对学校心理健康教育的建议：__________再次感谢您的参与！祝您生活愉快，身心健康！问卷填写完毕后，请将问卷密封，投入指定回收箱。

青少年心理健康状况调研问卷

青少年心理健康状况调研问卷问卷目的本问卷旨在了解青少年的心理健康状况，以便针对问题制定相应的帮助和支持措施。

您的回答将有助于我们更好地了解青少年心理健康领域的情况，并提供有针对性的服务。

请您根据实际情况回答以下问题，我们将对您的答案进行保密处理。

个人信息1. 性别：（单选）- 男性- 女性- 其他2. 年龄：（填写数字）3. 所在地区：（填写您目前所在的城市或地区）心理健康问题请您根据以下问题选择相应的答案，回答时请选择最符合您的情况的选项。

4. 您是否曾经感到经常焦虑或紧张？- 是- 否5. 您是否经常感到情绪低落、沮丧或无助？- 是- 否6. 您是否经常感到孤独或与他人难以建立联系？- 是- 否7. 您是否经常遇到困扰您的睡眠问题，如失眠或噩梦？- 是- 否8. 您是否经常感到自己的自尊心受到损害？- 是- 否9. 您是否曾经有过自残或自杀的念头？- 是- 否10. 您是否曾经接受过心理咨询或治疗？- 是- 否其他问题11. 您对于青少年心理健康问题是否关注？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注12. 您认为学校应该提供更多的心理健康教育和支持措施吗？- 是- 否13. 您有其他对于青少年心理健康问题的建议或想法吗？（请填写您的回答）---非常感谢您抽出时间参与我们的调研问卷！您的回答对我们的研究非常重要。

如果您愿意进一步参与我们的研究或获得调研结果，请在下方留下您的联系方式（可选）。

我们将对您的个人信息进行保密处理，并仅用于研究目的。

联系方式：（填写您的联系方式，可选）感谢您的合作与支持！。

青少年心理健康状况调研问卷

青少年心理健康状况调研问卷一、基本信息* 姓名：* 年龄：* 性别：* 年级：* 学校：二、心理健康状况评估1. 情绪体验* 我经常感到快乐和满足。

* 我经常感到悲伤或沮丧。

* 我容易发脾气或生气。

* 我经常感到焦虑或紧张。

* 我很难控制自己的情绪。

2. 行为表现* 我经常感到疲倦和缺乏精力。

* 我难以集中注意力或记忆力差。

* 我对以前喜欢的事情失去了兴趣。

* 我有失眠或早醒的困扰。

* 我有饮食或体重变化。

3. 社交关系* 我有几个亲密的朋友或家人。

* 我经常与他人有联系。

* 我在社交场合感到自在。

* 我容易被他人拒绝或排斥。

* 我不敢向他人表达自己的想法或感受。

4. 应对方式* 当我遇到困难时，我能很好地应对。

* 我经常回避或逃避问题。

* 我倾向于退缩或孤立自己。

* 我使用药物或酒精来应对压力。

* 我有自残或自杀倾向。

5. 自我评价* 我对自己的能力和价值有积极的评价。

* 我经常对自己感到消极或自卑。

* 我对自己未来的前景感到乐观。

* 我觉得自己不受他人尊重或理解。

* 我认为自己没有价值或无能。

三、其他问题* 你是否曾寻求过专业的心理健康帮助？* 如果是，你得到了怎样的帮助？* 对你的心理健康状况有什么其他担忧或问题吗？感谢您的参与和诚实作答！您的反馈将有助于我们更好地了解青少年的心理健康状况，并为需要帮助的青少年提供适当的支持。

中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷
以下是一个中学生心理健康调查问卷，希望您根据实际情况选择并回答问题。

您的回答将对我们的研究有很大帮助，非常感谢您的配合。

1. 性别：
a. 男性
b. 女性
2. 年级：
a. 初一
b. 初二
c. 初三
3. 您是否有以下情况之一？
a. 经常感到焦虑或紧张
b. 经常感到沮丧或情绪低落
c. 经常感到无法集中注意力
d. 经常感到易怒或躁狂
e. 没有以上情况
4. 您是否遇到以下困扰之一？
a. 学习压力过大
b. 家庭关系紧张
c. 社交困难
d. 自我形象问题
e. 没有以上困扰
5. 您是否尝试过以下应对方法？
a. 与家人或朋友交流
b. 寻求专业帮助（心理咨询师、心理医生等）
c. 参加课外活动或爱好
d. 运动或锻炼身体
e. 音乐、绘画、写作等创作活动
f. 其他（请注明）
6. 您觉得在校园中，哪些人或机构是提供心理健康支持最重要的？
a. 班主任老师
b. 校医
c. 心理咨询师
d. 学校社区或教育心理辅导中心
e. 学校领导层
f. 家人
g. 其他（请注明）
7. 您认为以下哪些因素会对中学生的心理健康产生积极影响？
a. 平衡的学习与生活
b. 家庭支持与关爱
c. 良好的同伴关系
d. 注重身体健康与运动
e. 心理健康教育与培训
f. 其他（请注明）
8. 您认为学校应该提供哪些方面的心理健康支持或服务？请尽可能详细和具体地回答，非常感谢您的参与和意见。

中学生心理健康调查问卷模板

中学生心理健康调查问卷1.你觉得自己心理健康吗？
□健康
□不健康
□一般
2.你觉得关心心理健康发展对你的成长重要吗？
□很重要
□不重要并且觉得没用
□不想关心
□可有可无
3.你的父母对你的成绩和学校生活关注如何？
□经常过问，并且管控严格
□不关注，甚至漠视
□偶尔关心
□很重视，并且关心你
4.你经常和父母沟通吗？
□经常
□总是
□偶尔
□不沟通
5.你对学校和班级心理健康工作满意吗？
□基本满意
□不满意
□不在乎
□一般
6.你会把心事写下来吗？
□经常写
□偶尔写
□不写
7.你喜欢和同学相处吗？
□一般
□喜欢
□不喜欢
□厌烦
8.面对考试是否会紧张？
□很紧张
□不紧张
□有点紧张
9.遇到心理上的烦恼，通常如何处理？
□向朋友诉说
□向家长诉说
□和老师沟通
□不和其他人沟通，憋在心里
10.遇到烦恼的主要原因是什么？
□学习
□父母的期望
□缺少家长的关爱
□缺少老师的关爱
□和朋友相处差
11.会出现以下哪种行为？
□时常焦虑不安
□自卑
□逆反心理
□抑郁难过
□没有积极心态，看待事物平淡
12.希望心理健康教育学习哪方面的内容？
□心理健康知识
□中学生容易出现的心理问题及解决方案□学习压力及缓解
□面对各种情绪怎么办。

学生心理健康问卷调查表

学生心理健康问卷调查表1. 个人信息姓名：__________ 学号：__________ 日期：__________2. 心理健康状况1. 你对自己的心理健康状况感到满意吗？（选择一个）- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意2. 是否经常感到焦虑、紧张或不安？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你有过失眠或睡眠质量不好的情况吗？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不4. 你是否经常感到孤独或与周围人疏远？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 学业压力1. 你感到研究压力大吗？（选择一个）- [ ] 非常大- [ ] 大- [ ] 一般- [ ] 小- [ ] 很小2. 你是否能合理安排研究和休息时间？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你是否感觉学业任务过重，难以完成？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不4. 社交关系1. 你是否有愉快的社交生活？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不2. 你是否感到与他人沟通困难？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你是否经常因人际关系问题而烦恼？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不5. 心理健康咨询与支持1. 你是否知道学校提供心理咨询服务？（选择一个）- [ ] 是- [ ] 否2. 如果需要心理支持，是否愿意寻求学校提供的心理咨询服务？（选择一个）- [ ] 是- [ ] 否6. 其他问题你有其他对心理健康的关注或问题吗？请在此处填写：_________________________________________________________谢谢您参与本次问卷调查！请将填写完毕的表格交给相关工作人员。

【问卷模板】中学生心理健康问卷调查表

【问卷模板】中学生心理健康问卷调查表1. 你的性别是男女2. 你的年级是A、六年级B、七年级C、八年级D、九年级E、高一F、高二G、高三3. 你对“心理健康”这个概念了解么A、非常了解B、有点了解C、朦胧知道一点D、完全不知道4. 你认为现在自己的心理状况如何A、很健康B、比较健康C、不健康D、没有想过5. 你去学校心理咨询室咨询的频率是A、经常C、没有6. 面对压力或烦心事，你怎样解决A、向心理老师叙述B、向班主任叙述C、向任课老师叙述D、向朋友叙述E、向家长叙述F、找某种方式发泄G、憋在心里不说7. 如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做A、进行开导B、事不关己，无所谓C、对外宣传D、寻找心理老师或班主任的帮助8. 你认为学生的心理问题主要是由什么引起的（此题可多选）A、人际交往带来的压力问题B、学习压力C、情感问题D、对周围环境的不适应9. 你认为学生的心理健康是否应引起重视A、要认真对待B、无所谓C、根本不用在意10. 你觉得是否需要心理老师的帮助B、一点点C、无所谓D、我心理健康，不需要11. 你希望班主任老师具备一定的心理健康教育的能力吗A、希望B、无所谓C、不希望12. 你认为学校里是否有开设心理咨询室的必要A、很有必要B、无所谓C、完全没有必要，多此一举13.你认为学校心理健康教育老师目前最应该加强哪方面的工作（此题可多选）A、进行心理健康知识宣传B、举行心理健康讲座与咨询C、进行心理健康状况调查D、深入同学中，多与同学沟通14.你喜欢的心理健康教育课的教学方式. （此题可多选）A、讲授法B、案例分析讨论法C、模拟情景法D、团体活动15、你认为父母对你的心理健康关心程度是A、漠不关心B、很少关心C、比较关心D、过度关心16、你犯了错误，老师当众批评你时，通常你会A、置之不理B、耿耿于怀C、当中反驳D、很委屈，放在心上E、事后与老师沟通F、诚恳接受17. 你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗A、有很大障碍B、有时有障碍C、比较少D、无。

中学生心理健康调查问卷

中学生心理健康调查问卷 ( 一 )说明：为了全面、客观、xx地了解我们普通中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。

请同学们根据自己的真实想法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您给予配合，xx的参与 !本问卷只做研究之用，有关内容绝对保密，不会给您带来任何影响。

请您认真、如实填写。

年级：年龄：性别：1 、您觉得自信吗？（）（ 1 ）非常自信（ 2 ）自信（ 3 ）有时不太自信（ 4 ）不自信（ 5 ）常常感到自卑2 、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？（）（ 1 ）比一般人更有价值（ 2 ）当然（ 3 ）好象总觉得没有别人能干（ 4 ）没什么价值3 、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？（）（ 1 ）知识（ 2 ）出身（ 3 ）财富（ 4 ）性格（ 5 ）外貌（ 6 ）其它4 、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？（）（ 1 ）成绩不理想（ 2 ）不适应宿舍生活（ 3 ）经济困难（ 4 ）好朋友对自己的背弃（ 5 ）家里不支持自己的学业（ 6 ）家庭变故（ 7 ）其它5 、您每个月的生活费用够用吗？（）（ 1 ）有剩余（ 2 ）基本够用（ 3 ）不太够用（ 4 ）经常负债6 、您业余时间主要做些什么？（）(1) 阅读课外书籍（ 2 ）体育运动（ 3 ）帮家里干活（ 4 ）娱乐玩耍（ 5 ）其他7 、您是否认为自己经常不被关心？（）(1) 是(2) 不是8 、我觉得大多数人都不可信任（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是9 、您感到老师或同学歧视您吗？（）(1) 常常感到 (2) 很少感到 (3) 没有感到10 、您最不喜欢老师哪一种做法？（）(1) 找家长(2) 当众批评(3) 罚站（ 4 ）其他11 、您总感觉别的同学穿得比自己好，自己感到不舒服吗？（）(1) 是(2) 不是 (3) 偶尔12 、您是否觉得家里的环境干扰您的学习、生活？（）(1) 是(2) 不是13 、您是否希望在班级中当干部？（）(1) 非常希望 (2) 希望(3) 无所谓14 、您学习成绩不够理想的原因是（）(1) 自己努力不够(2) 学习环境不够好(3) 老师讲课不好(4) 自己的学习方法不对（ 5 ）其他15 、上课时，您能否集中注意学习？（）(1) 能(2) 有时能(3) 不能16 、遇到困难或烦恼时，您会（）(1) 在心理憋着(2) 向同学诉说(3) 告诉老师（ 4 ）向父母说（ 5 ）其他17 、您父（母）最关心您的（）（ 1 ）学习成绩（ 2 ）身体健康（ 3 ）情绪变化18 、我感到苦闷（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是19 、我对现在的学校生活感到不适应（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是20 、我感到学习负担很重（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是21 、您是否有自杀的念头（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是22 、我对父母时而亲热时而冷淡（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是23 、我愿意按时完成老师布置的作业（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是24 、我讨厌上学（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）时有（ 4 ）经常（ 5 ）总是25 、我讨厌考试（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）经常（ 4 ）总是26 、感觉同学考试成绩比我高，但能力并不比我强（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）经常（ 4 ）总是27 、同学考试成绩比我高，我感到难过（）（ 1 ）无（ 2 ）偶尔（ 3 ）经常（ 4 ）总是28 、我觉得我需要心理老师的帮助（）（ 1 ）无所谓（ 2 ）一点点（ 3 ）很需要（ 4 ）我心理健康，不需要29 、我有信心改变自己的缺点（）（ 1 ）无（ 2 ）一点点（ 3 ）很有信心中学生心理健康调查问卷测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。

中学生心理健康调查问卷(学生卷)

中学生心理健康调查问卷（学生卷）本问卷用于了解初中学生所遇到的各种心理问题，问卷采取完全匿名的方式施测，所以请各位同学按照实际情况如实填写答案。

1. 您的年级是 [单选题] *○初一○初二○初三2. 您的性别是 [单选题] *○男○女3. 你是否参加过心理健康教育课程？ [单选题] *○有○没有4. 你觉得是否有必要开展心理健康教育课程 [单选题] *○很有必要○有必要○一般○不是很有必要○没必要5. 你所参加的心理健康教育课程以什么方式开展？ [单选题] *○做游戏○小组讨论○团体做活动○阅读和听故事○其他6. 如果你有机会参加心理健康教育活动，你希望在什么时间段参与活动？ [单选题] *○安排在正式课程之中○课后时间7. 你参加过团体心理辅导活动吗 [单选题] *○没有○有○不了解团体心理辅导活动8. 如果有机会参加团体心理辅导活动，你愿意参加吗 [单选题] *○非常愿意○比较愿意○一般○不太愿意○完全不愿意9. 你对初中生活的适应程度？ [单选题] *○比较适应○一般○不适应○非常不适应10. 如果别人不督促你，你是否会主动学习 [单选题] *○会○很少○不会11. 如果有一次考试没考好，对你会有怎样的影响 [单选题] *○情绪波动很大○情绪上没什么变化，和平时一样○会更加努力○会认为自己很无能12. 你经常想自己不用花太多时间成绩也能超越别人 [单选题] *○经常○偶尔○从不13. 你认为怎样的学习效果会好点？ [单选题] *○共同学习○孤军奋战14. 你在学习上的时间分配 [单选题] *○按自己的喜好分配○平均分配○没想过分配15. 为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标吗？ [单选题] *○会○有时会○不会16. 你最喜欢的课外活动是什么？ [单选题] *○体育活动○读书看报○打游戏○和朋友聊天游玩17. 你认为目前影响你学业的最大因素是什么？ [单选题] *○学习方法○情绪○教师的授课水平○学校学习环境18. 对于目前的学习任务，你已经感到力不从心？ [单选题] *○是○有时觉得○从没有19. 能否控制自己的情绪 [单选题] *○能够很好的控制○能控制○很难控制○完全不会控制20. 你认为影响你情绪的因素是什么？ [多选题] *□同学关系□师生关系□家庭困扰□学校管理制度□学习成绩21. 遇到不开心的事情，你能够及时有效的调解自己的情绪吗 [单选题] *○完全可以○比较可以○一般○不太可以○完全不能22. 你认为目前你的压力来自于？ [多选题] *□老师的期望□家庭的期望□自己的期望23. 你和父母的交流沟通情况是？ [单选题] *○有心事就和父母说○除非父母问才说○不和父母说任何事○什么事都和父母说24. 是否觉得自己很孤独 [单选题] *○感到非常孤独○有些孤独○不孤独○完全不孤独25. 你在遇到挫折的时候，是否依赖朋友？ [单选题] *○不是，独自面对○会听朋友的意见，但以自己为主○偶尔会○完全是26. 是否有觉得自己已经是个大人，但父母等仍把自己当孩子的感觉？ [单选题] *○有，并且很强烈○有一些○没有○不太关注27. 你觉得父母的关系怎么样 [单选题] *○很和谐○比较和谐○一般○不太和谐○很不和谐28. 你觉得父母间的关系以及家庭氛围对你影响多吗 [单选题] *○非常多○比较多○一般○不太多○几乎没有29. 总是会思考大人有没有尊重自己之类的问题 [单选题] *○是的，经常思考○偶尔思考○从不思考30. 是否能够充分准确的认识自己 [单选题] *○非常充分○充分○一般○不太充分31. 假如你遇到不顺心的事，你通常会和谁倾诉？ [多选题] *□家长□朋友□老师□其他，找网友或心理医生等32. 你觉得自己交朋友容易吗 [单选题] *○非常容易○比较容易○一般○不太容易○很难33. 是否为自己的身体发育带来的变化而感到苦恼 [单选题] *○非常苦恼○很苦恼○一般○不太苦恼○完全不苦恼34. 你上网的主要目的是什么？ [多选题] *□学习□聊天□查资料□其他35. 你能控制自己的上网时间吗？ [单选题] *○能很好的自我控制○在家长的帮助下可以○不能自我控制○在家长的帮助下也不能控制36. 你觉得和异性朋友间该如何相处 [多选题] *□自然大方□推拉打闹□不要相处□相互帮助□相互开玩笑□可以多次单独相处37. 在学习方面，您是否有以下这些问题或者困扰？ [多选题] *□不习惯中学老师的教学方式□活动少了□太多作业、太少休息时间□学习的内容比小学难多了□学校要求更严格了、每天都要穿校服等。

青少年心理健康状态调查问卷

青少年心理健康状态调查问卷
背景
青少年心理健康是一个重要的社会问题，对他们的成长和发展有着深远的影响。

为了了解青少年的心理健康状况，我们进行了一项调查问卷，旨在探索青少年的心理健康问题及其相关因素。

调查目的
本调查旨在收集青少年的心理健康信息，以便更好地了解他们的需求，并为相关部门提供有效的干预措施和支持服务。

调查内容
1. 个人信息：年龄、性别、学校等基本信息。

2. 心理健康状况：使用心理健康量表评估青少年的自评心理健康状态。

3. 压力因素：调查青少年可能面临的主要压力因素，如学业压力、人际关系等。

4. 心理健康问题：探索青少年可能存在的心理健康问题，如焦虑、抑郁等。

5. 支持需求：了解青少年对心理健康支持的需求，如心理咨询、社会支持等。

调查方法
我们将通过在线问卷的形式进行调查，保证参与者的匿名性和
隐私保护。

问卷将以简洁明了的语言描述问题，并提供选择性答案
和开放性回答空间。

调查结果分析
收集完问卷数据后，我们将对数据进行统计和分析，以得出有
关青少年心理健康状态的结论。

调查结果将被用于制定相关政策和
提供心理健康支持服务的决策参考。

保密和伦理
我们将严格保护参与者的隐私和信息安全，所有收集到的数据
将仅用于统计和研究目的。

参与调查的青少年将被告知他们有权拒
绝参与或随时退出调查。

结论
通过本次调查问卷，我们希望能够全面了解青少年的心理健康状况，并为他们提供更好的支持和帮助。

青少年心理健康事关他们的未来和社会的发展，我们将根据调查结果制定相关政策，为青少年创造更好的心理健康环境。

青少年心理健康系列问卷

青少年心理健康系列问卷问卷简介本问卷旨在了解青少年的心理健康状况，以便提供相关支持和帮助。

请根据自身情况如实回答以下问题。

个人信息1. 姓名：______________________2. 年龄：______________________3. 性别：______________________4. 学校：______________________心理健康问题请回答以下问题，选出最符合自己情况的答案。

1. 最近一个月内，我感到忧郁或情绪低落的频率是：- 几乎每天都感到忧郁或情绪低落- 一周内有几天感到忧郁或情绪低落- 偶尔感到忧郁或情绪低落- 很少或几乎没有感到忧郁或情绪低落2. 最近一个月内，我感到紧张或焦虑的频率是：- 几乎每天都感到紧张或焦虑- 一周内有几天感到紧张或焦虑- 偶尔感到紧张或焦虑- 很少或几乎没有感到紧张或焦虑3. 最近一个月内，我入睡困难的频率是：- 几乎每天都入睡困难- 一周内有几天入睡困难- 偶尔入睡困难- 很少或几乎没有入睡困难4. 最近一个月内，我感到孤独或难以融入的频率是：- 几乎每天都感到孤独或难以融入- 一周内有几天感到孤独或难以融入- 偶尔感到孤独或难以融入- 很少或几乎没有感到孤独或难以融入5. 最近一个月内，我感到自卑或缺乏自信的频率是：- 几乎每天都感到自卑或缺乏自信- 一周内有几天感到自卑或缺乏自信- 偶尔感到自卑或缺乏自信- 很少或几乎没有感到自卑或缺乏自信6. 最近一个月内，我感到对生活失去兴趣或乐趣的频率是：- 几乎每天都感到对生活失去兴趣或乐趣- 一周内有几天感到对生活失去兴趣或乐趣- 偶尔感到对生活失去兴趣或乐趣- 很少或几乎没有感到对生活失去兴趣或乐趣7. 最近一个月内，我感到无法集中注意力的频率是：- 几乎每天都感到无法集中注意力- 一周内有几天感到无法集中注意力- 偶尔感到无法集中注意力- 很少或几乎没有感到无法集中注意力8. 最近一个月内，我感到躯体不适或出现身体症状的频率是：- 几乎每天都感到躯体不适或出现身体症状- 一周内有几天感到躯体不适或出现身体症状- 偶尔感到躯体不适或出现身体症状- 很少或几乎没有感到躯体不适或出现身体症状9. 最近一个月内，我对研究或成绩过于焦虑的频率是：- 几乎每天都对研究或成绩过于焦虑- 一周内有几天对研究或成绩过于焦虑- 偶尔对研究或成绩过于焦虑- 很少或几乎没有对研究或成绩过于焦虑10. 最近一个月内，我想自我伤害的频率是：- 几乎每天都想自我伤害- 一周内有几天想自我伤害- 偶尔想自我伤害- 很少或几乎没有想自我伤害结束语感谢您参与本次问卷调查！您的回答将有助于我们更好地了解青少年心理健康问题。