2014年暑假生活指导方案

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2014年暑期活动安排

2014年暑期活动安排1、书香燕京征文活动“我爱地球”为主题，题目自拟。

通过阅读学校图书馆书籍、北京市中小学数字图书馆（）数字资源、观看视频资料等各种方式，撰写从自身做起的环保心得、体会、思考，抒发和表达爱地球、爱家园、爱环境的美好愿望。

小学组：200-800字。

教师组：2000-3000字。

书香燕京征文9月2日前上交电子版。

望同学老师们积极参与。

2、开展“树立核心价值观──争当社区文明小使者”主题教育实践活动希望同学们走进社区、居委会、村委会开展志愿服务活动，引导学生参与文化宣传、助老助残、城市文明、生态环保、法制宣传、扶贫济困、科普推广、网络文明、邻里互助等服务，通过志愿服务活动培养我们关爱他人，服务社会意识和能力。

积极参与“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等六小实践活动，把社会主义核心价值观融入日常生活中，融入一言一行中，使社会主义核心价值观具体化、生活化，通过形式多样的社区实践活动，培养良好的文明行为习惯，提高综合素质，争做树立和践行社会主义核心价值观的模范少年。

按要求填写在家表现评价表及社区表现评价表，并将活动照片拍摄下来，上交电子版照片及6寸纸纸版照片。

评价表及照片请于9月3日前上交。

3、“践行社会主义核心价值观，畅想中国梦”网上夏令营活动北京数字学校将于7月11日启动“践行社会主义核心价值观，畅想中国梦”为主题的北京数字学校（BDS）网上夏令营活动。

活动内容包括“才艺PK”、“唱学英语”、“星空探索”、“粘土动画”、“游学京城”、“放眼世界”、“小记招募”等七个版块，学生通过上传视频和图片，网上和网下相结合的方式参与。

参与方式：用学生自己的教育ID号登录北京数字学校网站（），进入“2014网上夏令营”参与活动。

在线咨询QQ群：3438217385、关于开展全市中小学生学法守法心得撰写大赛的通知请各班主任做好学生心得撰写的辅导和推优工作，上报数量每班上报作品3篇作品采用电子稿件形式。

学生暑假生活指导方案

学生暑假生活指导方案一学期来，同学们勤奋学习，刻苦锻炼，学到了很多知识，懂得了很多做人的道理，女孩更优雅了，男孩更阳光了，看到你们的进步，老师真为你们高兴。

根据教育局规定，本学期暑假假期从2014年7月6日起至2014年8月30日止，9月1日开学。

有人说：“休息是为了走更远的路。

”在尽情享受休息时光的同时，请同学们精心安排自己的暑假生活，用心完成老师们为你设计的作业，让我们的假期生活过得更充实更精彩更有意义。

一、潜心阅读，享受读书之乐“一个人的精神发展史，就是这个人的读书史”。

凡是读书多的孩子，视野必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。

为此，学校根据教育局推荐的阅读书目，为你精心准备了阅读大餐，请你在快乐阅读的同时边读边批注，并把对你心灵有所启迪触动的句子摘抄下来，统一记录在B5纸上，装饰美化，添加目录，设计封面和封底，最后将所有的内容装订起来，这样一本图文并茂的个人文集就形成了。

看着自己的文集，你一定会很有成就感。

1-2年级的同学每人做名著阅读记录20页左右，3-5年级的同学每人做名著阅读记录30页左右，开学后，我们将组织优秀文集展评，开展名著阅读班级交流会。

请同学们记住，开学后市教育局将组织“新华书店杯”学生读书征文大赛，请1-5年级同学分别阅读《一年级的小豌豆》《没尾巴的烦恼》《孩子们的秘密乐园》《成长不烦恼》《天使的铃铛》并写一篇读后感，读后感一律电子稿打印，注明学校、班级和姓名，开学后将择优推荐参加学生征文比赛。

二、静心练字，习得凝神之气字是人的第二张脸，写一手漂亮的字不仅能赢得别人的青睐与赏识，还有益于培养细致、专注、沉着、持久的学习品质，对人的一生有着深远的影响。

假期中，请你自备一个书法习字本，认认真真练习老师指定的那一首诗，开学时把自己最满意的一幅书法作品交给老师。

只要用心领悟，坚持练写，相信你一定会给大家一个惊喜！三、专心写作，记录心灵之旅日记，可以记录成长的痕迹，可以反思自己的行为，可以倾诉心中的秘密。

2014年大队部暑假生活要求

五彩梦想假日同行——余姚市XX小学2014年暑期大队部生活要求亲爱的少先队员们：终于盼来了又一个暑假。

如何让2014年的暑假过得轻松、充实又有意义呢？学校大队部已经给大家安排了五彩梦想“夏令营”活动，队员们可以在实践中放松身心、体验快乐、增长见识。

一、红教室梦想——安全我先行1、假期活动中要预防中暑，在家要注意防火、防盗、防触电，学会自我保护。

2、假期时刻注意交通、饮食安全，不到危险地方玩耍，不单独外出，不暴饮暴食，做到安全出行，做到不买小摊小贩的食品。

3、预防溺水事故发生，严格牢记“六不一会”：不准私自下水游泳；不到水边玩耍嬉戏；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到无安全设施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。

“一会”：学会基本的应急自救、求助、报警方法。

4、珍惜生命，远离毒品；坚决不进入网吧和以电脑培训为名的电脑游戏室；要求不买、不看、不传不健康的书刊杂志、音像制品；严禁参与赌博和封建迷信活动。

真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生。

5、坐公交车、出租车下车前先看看左右来车情况，不能下车奔跑。

6、“防溺水”手抄报、绘画比赛：新2、3年级学生每人画一幅“防溺水”为主题的绘画作品，开学初挑选5幅上交大队部。

新4—6年级学生每人制作一张“防溺水”为主题手抄报，开学初挑选5幅上交大队部。

7、有条件的同学参加“火灾隐患随手拍”活动，拍摄火灾隐患，发送至“宁波消防”微信。

二、黄果果梦想——学做小主人1、做一个有道德的人——“日行一善”。

做一个孝敬长辈的人——“日行一孝”。

2、自己的事情自己做,不再麻烦爸爸妈妈。

3、合理安排自己一天的生活，制作一张暑假作息表。

1-2年级能主动帮助父母做家务；学洗衣、叠衣、整理自己的小房间等。

3-5年级在家长的指导下学做一两样家常菜；掌握一些家庭生活常识、技巧。

三、橙书屋梦想——阅读树理想1、快乐阅读。

忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书、读报的好时机。

2014暑假要求

暑假对每一个中学生来说既是一学期紧张学习后调整身心的最佳时间，也锻炼自己的综合能力，是一个提升自己的难得机会。

我认为，同学们合理安排假期生活。

一、制定切实可行的暑假生活计划
可以根据自己的年龄特点，家庭条件结合学校的具体要求制定详尽的计划。

二、温习、巩固自己在假期前所学的知识
坚持不懈地学习，可以自己选择安排时间，把各科所学的知识过一遍，使自己所学的东西得以巩固。

三、做力所能及的家务劳动来锻炼自己
做一些能帮助家里完成的活，如做饭、扫地、等等，既锻炼了自己的意志，又帮助家长分忧解难，体验父母的艰辛。

四、丰富自己的文化生活
利用暑假多读一些有益于身心健康的科普文学，人物传记，中外名著等读物，每天浏览一下新闻联播，看些有意义的电视剧来充实自己的文化生活。

也可以参加自己爱好的培训活动。

五、防溺水、防交通事故、防火、防电、防诈骗、防高温中暑、不进游戏厅，不进网吧及其他不规范的娱乐场所。

如外出走亲访友等家长陪同或允许，遵守交通法规。

学校禁止无家长带领学生在河中游泳。

总之，暑假正式开始了，计划大家都有，怎样落实自己的计划才是我们能超越自己，超越他人的关键。

最后祝大家过一个愉快而有意义的假期。

2014小学暑假活动方案

汉铁小学2014年暑假活动方案为了丰富学生暑期生活，加强家校联系，加强法制教育，有效控制在校学生的违法犯罪，做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期，学校根据市、区教育局暑假教育活动安排，结合《江岸区小学生假期实践活动记录册》的相关要求，以实践体验为基本途径，通过丰富多彩的活动让少先队员们在富有情趣和时代感的系列实践活动过程中学会感恩、珍爱生命、关注生活、创新实践、养成良好习惯、绿色上网、和谐共建，提高自身的综合素质，增强社会责任感。

希望队员们在假期的实践体验活动中得到锻炼，有所收获，特精心组织学生暑期七项重点活动。

活动主题：一、以‚心存感恩学会付出‛为主题，开展感恩实践教育活动。

暑假期间，希望孩子们的感恩情怀有所提高，教育他们关心父母、关爱他人、关注社会，在假期做一些力所能及的家务，开展‚亲情假日，回报父母‛活动；结合‚5.18第24次全国助残日‛，关爱身边的弱势群体；为孤寡老人，军烈属，残疾人等提供力所能及的版主。

关注社区建设，关心国家大事，组织孩子们参加‚我为社区作贡献‛、‚社区是我家‛等主题实践活动，引导他们在假期积极参与和谐社区建设，培养主人翁意识。

二、以‚珍爱生命感受幸福‛为主题，开展生命安全教育实践活动。

切实加强生命安全教育，结合‚5.12防灾减灾周‛宣传教育活动及《2014年禁毒宣传月活动方案》要求，针对夏季易发的安全事故对学生进行地震、火灾、交通、溺水、用电、食品卫生、饮用水，传染病（H7N9）、旅游、上网、交友预防恐怖主义行动突发事件应对等方面的安全和防范常识教育，引导孩子们到民防工程、地震台站和防震减灾科普教育基地.武汉禁毒教育基地参观体验，指导有兴趣的学生参加科普活动。

全面提高学生们的自我防护意识和防护能力，防止溺水、交通事故、食物中毒等事故的发生。

三、以‚关注生活品位文化‛为主题，开展历史文化和传统美德教育活动。

继续升入开展‚建设‘文化五城’打造文化强市‛的主题教育活动，引导学生了解.学习.贯彻‚十八大三中全会‛精神。

2014学生暑假活动方案

“阳光假期快乐成长”2014年台北路学校学生暑假活动方案一、活动目的为了让孩子们度过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的假期，同时给孩子们增长见识，开拓视野、锻炼本领、增强社会责任感。

为此，在假期里我校开展“阳光假期快乐成长”活动。

二、活动时间：2014年7月5日-----2014年8月29日三、活动主题：阳光假期快乐成长四、活动对象：台北路学校全体学生五、组织领导机构：组长：刘永胜副组长：万优涛许智慧吴新球成员：孙琼、向学军、王珺、李洁、刘志华、宋娟娟、邓岩、年级组长及各班班主任六、活动内容：七、活动实施1. 散学典礼班主任向进行全班班动员，提出明确要求，号召所有的学生都积极参与活动。

2．向家长发告知书，争取家长的配合和支持，保证假期各项活动的落实。

3. 活动后，学生需填写《台北路学校“阳光假期快乐成长”暑假活动手册》。

八、活动检查与评价1. 9月1日到校后，各班主任按检查方法做好活动的检查及小结，政教处将开展评比。

2．开学第一月各班出好一期以“阳光假期快乐成长”活动图片展。

学校将出一期优秀作品展。

台北路学校政教处2014年7月4日“阳光假期快乐成长”暑假活动手册完成攻略漫长的暑假是学生们最开心的时候，终于摆脱了沉重的课业负担。

可是，怎样才能使整个暑假过得有意义，而不是荒废时间呢？只有合理安排时间，制定合理的计划，我们的暑期才能过得既充实又健康。

为此，学校精心为大家设计出这本“阳光假期快乐成长”活动手册，只要同学们每天认真完成里面的项目，相信，我们每个人都会有收获。

暑假结束时，学校将会对同学们的活动手册完成情况进行评比，怎样才能评上优秀作品呢？给大家一点小建议，进攻参考：1、一回家就告诉爸爸妈妈自己的暑假计划，聘请他们做监督员，最好是签署一份责任书。

这样，能保证自己在完成计划时不会虎头蛇尾。

2、每项训练都准备一个记载本，如读书笔记本、练字本、古诗积累本、新闻记载本，每天利用一点点时间，及时做好记录，暑假结束，你将发现，自己收获满满！3、为了保证自己的作品被老师、同学关注，这些记载本应设计得有个性，美观及实用性。

2014暑期综合实践活动安排2014.6

平阴县中小学2014年暑期综合实践活动安排为进一步拓展中小学综合实践活动课程资源，提升课程实施水平，丰富学生暑期生活，按照学期工作安排，经研究决定今年暑假期间继续在全县中小学开展暑期综合实践活动。

具体事宜安排如下：一、参加范围全县各中、小学（不包括小学一、二年级）学生。

二、活动内容每个学生（小组）完成一个研究性学习小课题研究（形成研究报告）；每个学生（小组）参与一次社会实践、社区服务或者社会、自然考察活动。

三、活动要求1、统一规划设计，做到课内、课外有机融合。

暑期综合实践活动要纳入综合实践活动课程学期、学年教学计划之中，做到内容、实施、评价的整体设计和组织实施。

2、强化领导和管理，确保活动有序开展。

各学校成立以业务校长任组长、教导主任、年级主任和学科备课组长为成员的综合实践活动实施领导小组，具体负责研究制定本学校《暑期综合实践活动方案》，组织指导本校暑期综合实践活动的实施。

3、加强指导，提升活动质量。

各学校在充分征求学生意见的基础上确定5—7个大的研究性学习主题（主题设计可以重点从学科拓展、社会热点、社区资源、学生关心的话题、学期教育活动的延伸等几个方面产生）；确立3—5个社会实践和社区服务项目（顶岗实习、劳动教育、环境净化、公益活动、爱校护校、传统教育等）。

帮助学生确立活动主题，成立活动小组，安排指导教师。

学生以个人或小组为单位围绕活动主题选择活动内容开展活动。

4、明确责任，全员参与。

任课教师原则上都要参与活动的指导、管理和组织，任课教师每人指导1-2个小组的活动，学校将教师指导综合实践活动小组活动情况纳入业务工作量化考核，作为业务考核的重要内容之一计入教师个人业务档案。

四、方法步骤第一阶段：（6月23日—6月27日）制定活动计划阶段。

各学校制定《暑期综合实践活动实施方案》，指导学生制定学生活动计划，《暑期综合实践活动实施方案》后附各班主题活动名，称统计表（表格内容包括学校、班级、活动内容、指导教师等）。

2014年学校暑假方案

五彩梦想暑假行一．指导思想：紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为了让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，充分发挥德育组织特有的教育作用，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。

二．领导小组：组长：组员：三．活动主题五彩梦想暑假行四．活动安排：活动一：心存感恩学会付出活动对象：一、二年级活动内容：1、做一个有道德的人——“日行一善”；做一个孝敬长辈的人——“日行一孝”。

2、自己的事情自己做。

主动帮助父母做家务；学洗衣、叠衣、整理自己的小房间等，对辛劳工作一天的父母表示真诚的关爱。

活动二：低碳环保创新实践活动对象：三、四年级活动内容：1、开展以“低碳生活”为主题的绘画比赛，通过自己对低碳生活的理解，用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来。

2、制作“低碳生活小报”，进行“节能减排、低碳生活”的宣传。

活动三；关注生活品味文化活动对象：五、六年级活动内容：1、以“我爱家乡”为题，调查家乡的历史、风景名胜、美食小吃和未来发展等信息，完成一份调查报告。

2、利用假期读课外书并撰写读后感，还可以让父母和我们一起读书，开学后上交父母与孩子一起读书的感想。

活动四：珍爱生命感受幸福活动对象：一——六年级活动内容：1、对学生进行防震、火灾、交通、溺水、用电、食品卫生、用水、传染病以及旅游安全知识为主要内容的安全教育。

2、关注身心健康，教育学生做到情绪乐观，生活规律，坚持运动，注意卫生，培养健康的生活习惯。

活动五：习惯养成假期践行活动对象：一——六年级活动内容：开展“好习惯伴我假期行”活动，班主任结合实际，指导学生自主确立假期习惯养成目标，如阅读习惯、书写习惯等，并设计制作《习惯养成假期实践评价卡》，采取每日自我评价与家长评价相结合的方式，记录习惯养成过程。

我的2014年暑假计划等5篇暑假计划

我的2014年暑假计划暑假终于来了！为了让自己暑假过得快乐、充实，我作了这样的打算！一、科学休息1、养成良好作息习惯，每天晚上九点半前关灯，睡眠时间保证在十小时以上。

2、午后用不少于一小时的时间午睡、休息。

二、认真自学1、每天上午用一个小时认真完成各项暑假作业。

2、周一至周五，下午一个半小时用于社区图书馆拓展阅读及网络收看人文、科普节目。

（周六下午上美术课）3、每天晚上进行一个小时竹笛、书法练习。

4、每天临睡前，用半小时进行拓展阅读。

三、快乐健身1、周一到周五，每天上午坚持到田家炳中学进行两小时乒乓、身体素质训练。

2、每天晚上到会议中心游泳馆参加一小时游泳锻炼。

我一定会努力执行，争当三会好少年！我的2015年暑假计划其实我的暑假计划在刚放暑假的时候就已经制定好了，一直迟迟没有传上来，就是因为一个字--“懒”。

妈妈一直说该做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就来晒晒我的暑假计划。

8:30 起床8:30--9:00 刷牙洗脸，打扮自己9：00--9：20 早餐时间9:20--10:00 外婆家自由活动（因为自己家没人，在外婆家和小弟弟玩）10:00--11:00 做暑假作业、看书等11:00--11:30 练习竹笛11:30--12:00 午饭时间12:00--14:30 午休、看电视、上网等自由支配14：30--15:30 骑自行车或者游泳或者陪小弟弟出去溜达溜达15:30--16:00 练习竹笛16：00--17:00 自由活动17:00--18:00 晚饭时间18:00--19:30 饭后散步（大人散步，我骑车）19：30--20：00 洗澡20:00--22:00 看电视22:00 上床睡觉其实现在看看，有些并没有按照上面实行哦！嘻嘻我的2015暑假计划紧张的学习结束了，迎来的是愉快的、漫长的暑假生活。

在这两个月，我不能白白浪费了时间，所以我要制定个暑假作息时间的计划。

每天早晨8：00起床，穿衣服，洗脸刷牙10分钟，8：30吃饭，9：00吃完，9：30出门学二胡，12：00到家，12：30开电脑玩一会，1：00准时写博文，1：30写完。

2014——2015第二学期暑假生活指导

2014——2015学年度第二学期学生暑假生活指导莱州中心小学一年级亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们：你们好！暑假开始啦！大家一定很开心吧？假期从2015.7.13——8.31，希望我们在这个假期中亲近文字、浸润书香、实践生活，载着满满的爱与收获度过一个快乐充实的假期！一、静心练字，争当“写字小明星”。

要求：1．练字每周一张，要按田字格的规范书写，做到工整、美观。

写完后自我评价，家长评价。

（以“☆☆☆☆☆”表示）都完成后自己设置封皮夹到一个塑料档案袋中。

2.数学在数学作业纸上认真书写两位数加减两位数的竖式10张。

要求：（1）写一个横式一个竖式，写完一题空一行。

（2）题目内容可以自编也可以到书上找两位数加减两位数的题。

（3）要求数字书写规范、整洁，大小适中。

（4）请家长给孩子进行指导，每页写完后家长按A、B、C 三个等级给孩子进行评价并写到上方。

（5）10页都写完后装订并自己设置封皮保存好。

（6）开学后评选“数学书写小明星”。

二、快乐阅读，争当“读书小明星”。

要求：1、坚持每天至少半小时阅读，建议家长陪同，亲子共读，开学后召开读书交流会。

2、建议家长给孩子将以下推荐书目购买或借阅，推荐必读书目：《唐诗三百首》《伊索寓言》《中国神话故事》《了不起的狐狸爸爸》《大林和小林》《（彩绘注音版）格列佛游记》《（彩图注音版）列那狐的故事》3、在读书的过程中，识记汉字，积累语言，争取把读过的故事讲给父母听。

选择其中一个最精彩的录成视频5——6分钟，共享到班级QQ群中，让大家学习。

4、至少背10首唐诗，选自己喜欢的几首唐诗写写画画。

（每人至少完成五张，比比谁完成的最多最棒。

）5、从这七本中选一本最喜欢的做一张充满个性的读书推荐卡。

（最好用卡纸，可以做成卡通形状的，写上书名、主要人物或故事情节、推荐理由。

）选读：从校报“书香暑假”中选一本，写一篇读后感，开学后择优推荐参加市里的比赛。

6、读《马小跳玩数学》（一年级）、《李毓佩数学童话集》（小学低年级注音版），选一个最感兴趣的故事讲一讲，录像并发到班级QQ群，开学后评选“数学故事大王”。

五年级 2014年暑假生活指导方案111

完美暑假我设计充实快乐我做主亲爱的同学们：您们好，一年一度的暑假到了，根据上级的安排，2014年暑假时间为：7月4日至9月1日。

8月31日上午8:00学生返校（同时家长送被褥），9月1日正式开学。

暑假是同学们开心、快乐的日子，是休闲娱乐、心情放松的日子，也是拓展知识、能力提升的有利时期。

为帮助同学们度过一个快乐、安全而有意义的假期，学校专门为同学们开设了五大课程，希望在丰富多彩的课程活动中，增知识、长才干、明事理，为下一学期掀开新的篇章。

一、安全课程假期中，同学们还要时刻牢记“安全”两字，不忘班主任的教导，听爸爸妈妈的话，提高安全防范意识和自护能力，力争做到“快快乐乐回家去，平平安安返校来”。

（一）安全公约我遵守安全责任书尊敬的家长同志：您好！暑假即将来到，为使您的孩子度过一个安全有序、欢乐祥和的假期，学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育，增强其安全意识和组织纪律性，确保假期学生的安全。

由于这段时间您的孩子在家中，望家长尽到对孩子的监护义务，保证学生寒假期间的安全，所以，学校特与您及您的孩子签订《假期安全责任书》，请家长配合学校做好有关工作。

一、请学生做到：1.防溺水，坚决做到“六不”。

不在无家长或老师带领下私自下水、不擅自与他人结伴游泳、不到无安全设施、救援人员的水域游泳、不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍、不擅自下水施救。

2.注意饮食卫生，防止食物中毒，不到人多的地方，预防各种夏季传染病。

3. 遵守交通规则，防止交通事故。

4. 加强防火意识，不玩火，会防火。

学会安全用电，防止触电。

在大人的指导下使用炉灶，做到正确开关，预防不安全事故。

5. 不独自在外过夜，不跟陌生人接触，防止受骗。

6. 不进营业性舞厅、录像厅、游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。

不爬高，不进施工工地和有危险的禁区二、请家长做到：1.时刻关注学生身心健康，督促学生认真完成作业并养成良好的学习习惯。

2.教育学生遵纪守法，不做危害社会和群众的违反事情。

2014七年级《暑假生活指导》答案

2014七年级《暑假生活指导》答案2014七年级《暑假生活指导》答案开头p4饮食文明：1、进入餐厅后不大声喧哗，讲文明懂礼貌共创文雅健康就餐环境。

遵守就餐秩序不拥挤起哄，排队买饭依次刷卡。

2、不在餐厅内酗酒、划拳、吸烟或做影响他人就餐的事情。

3、自觉维护环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、剩饭剩菜倒入菜盆或潲水桶内。

4、爱护餐厅设施、设备及餐具，不随意挪用或他用。

5、勤俭节约计划用餐，不浪费一粒粮食。

6、用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员。

7、尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反映，不侮辱甚至打骂工作人员。

8、就餐中出现问题（饭菜质量、卫生等）找相关人员或部门解决。

住宿文明：4.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

——爱因斯坦p6喧泄法。

当你失意、不快乐或心里郁闷时，可以疯狂地跑步或做其他富有挑战性的工作，也可以找个知心朋友倾诉一番。

但一定不要憋在心里，因为那样对身体是没有好处的。

转移法。

当一扇门关上的同时，另一扇就向你敞开了，所以你不必沮丧，专心观察发现就行了。

再说，目标仍然存在啊，只是这条路暂时施工无法通行而已，你应做的是另寻一条路，继续前行，别忘了殊途也能同归！p7矛盾是双方构成的。

对父母，要体谅他们的用心，多看他们的长处，体会他们的苦衷；对自己，要从亲情、道德、责任等多角度严格要求，克服任性、固执等毛病。

要帮助学生权衡利弊，预见不同态度和行为带来的不同后果，做到理智地处理与父母交往中遇到的问题。

防范网路上瘾症的治本之道，就是在现实生活中利用智慧让自己过得很好。

我们认为产生网路上瘾问题的根源来自於现代人缺少某些知识与能力去满足人类基本需求，自己无法主宰现实生活，所以必须透过虚拟世界来弥补在现实不能满足的缺憾。

语文1.2.跳过（二）汗青”是史册的意思，这要追溯到纸张发明之前了。

那时古人记事要用“竹简”，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简”。

陈家小学2014暑假活动方案

2013-2014学年第二学期少先队暑假活动方案
一、指导思想
结合我校地域特点，针对我校学生实际，继承我校少先队假日活动特色，扎实开展以丰富学生假期生活的活动内容，旨在培养孩子阅读、设计、参与社会实践等各项能力。

二、活动安排
1、红领巾假日小队活动。

根据居住所在地，结成红领巾假日小队，选好队长，安全开展小队活动。

活动内容围绕着写暑假作业、制作手抄报、读书、进行体育游戏等开展。

活动过后，要有记录。

（毕业班的老队员参加活动，并组织好新队长的培训。

团员必须做好以上工作。

）
2、能力培养活动。

1-2年级会系鞋带；
1-5年会包书皮；
1-5年学习力所能及的家务活（刷碗、洗袜子及小件衣物）；
3、常规活动
硬笔书法。

以整首诗词为内容，合理设计，页面美观整齐大方；
软笔书法。

以一句诗词为内容，合理设计，页面美观整齐大方；
绘画。

绘画内容围绕着“美丽的中国梦”进行设计。

手抄报。

主题是“有梦想的童年最美丽”，要求手抄报有主题，有设计者，有中队名称，版面设计合理，抄写字迹合理，版面空白部分少（低年级尤其注意）。

中心小学2014年暑假工作方案

中心小学2014年暑假工作方案中心小学年暑假工作方案年暑假将至，为使广大师生度过一个安全健康丰富多采愉快充实的假期，根据上级意见，结合我镇实际情况，特制订此方案。

一暑假起止时间年月日（星期四，农历月日）开始，年月日（星期三，农历月日）结束，共天。

二假期工作安排（一）全面强化学生安全教育。

各学校各班级要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立以人为本安全第一的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。

各学校要对全体师生进行一次暑假安全知识教育。

教育学生文明行路，文明骑车，不玩危险游戏，不到危险地域游玩，不接触烟花爆竹等危险物品，正确用电用气用火，养成良好的饮食卫生习惯，掌握基本的防病防骗防拐和防暴力侵害等常识。

特别要针对高温季节溺水事故易发多发问题，教育学生不私自或结伴到危险水域游玩或游泳，外出游泳时要有成人陪伴保护，防止发生溺水伤害伤亡事故。

要加强道德法制和文明礼仪教育，教育学生遵守公德遵纪守法慎重交友，自觉拒绝不良诱惑，远离毒品，不接触淫秽凶杀等不良影视作品书刊，不进三厅一室，不参加危害身心的游戏活动，不参与赌博等违法犯罪活动。

尤其要对照全国文明城市创建中对未成年人不进入营业性网吧的要求，落实教育与管理并重学校与家庭齐抓的工作措施，教育和引导学生不进入社会网吧。

教育学生不吸烟不喝酒，尊老爱幼孝敬长辈，充分利用假期开展自我学习，在学习之余从事力所能及的家务劳动，参加丰富多采的社会公益活动。

《致学生家长一封信》要发到每一位学生手中，及时向家长通报学校放假安排，并向家长告知其应履行的教育引导监护监管责任。

另外，各学校各班级要认真落实临沂市教育局临沂市公安局《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作的通知》（临教安字[]号）要求，切实加强学校安全管理，不折不扣地落实好各项工作措施。

（二）规范假期教育行为，确保师生充分休息快乐生活。

认真落实《山东省教育厅关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》（鲁教基字〔〕号）要求，严禁假期组织学生集体到校上课补课或统一安排自习，不得收费上课和有偿补课，不得组织动员学生参加社会组织开办的各类复习班和培训班。

2014年小学生暑假计划

2014年小学生暑假计划
一、完成暑假作业
1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)
2.7月11日至7月14日：完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的5篇作文
2.阅读四大名著
你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。

我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

2014暑期生活和学习计划

希望能帮助到您
2014暑期生活和学习计划
本文是关于2014暑期生活和学习计划，感谢您的阅读！
2014年的暑假就要到了，要度过一个充实而有意义的暑假，需要有一个完美的暑期生活和学习计划，以下为您推荐其中的一篇——2014暑期生活和学习计划，一起来看看吧!
2014暑期生活和学习计划
1。

一周两篇博文。

2。

早上起来的第一件事是跑步减肥。

3。

每天背五个单词，抄写英语一个单元。

4。

每天两页语文两页数学暑假作业。

中午午睡一会。

5。

下午启东黄冈作业一张。

看会电视后一定做一次眼保健操!
暑假里，我一定会认真完成老师布置的暑假作业，每天坚持锻炼和早读，看一些课外书，增长见识。

在傍晚出去玩的时候，我也会将看到的路上行人乱丢的瓶子收集起来，废物回收利用，如果可以，我还要去给灾区的小朋友们捐些学习用品呢。

看了小编推荐的2014暑期生活和学习计划，你有什么感想呢?当然，再好的计划都需要用实际行动严格执行，不然都是纸上谈兵。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

2014年暑期社会实践方案

中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。

在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。

而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。

在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。

二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。

2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。

三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。

五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。

1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。

参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。

2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。

六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。

同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。

各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。

素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。

2014年暑期实践活动方案

2013~2014学年度暑期综合实践活动实施方案一、活动主题践行社会主义核心价值观，创造精彩人生。

二、活动内容本次综合实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。

全体本、专科学生均要参加“必选项目”；同时，学生还可结合自身实际，以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。

（一）必选项目必选项目为“四个一工程”，即读一本好书、学一门功课、下一次基层、写一篇文章。

1．“读一本好书”，即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍。

通过阅读好书，感受精神文化的魅力，提升个人学识和修养；学习各类名人的成才经历和成功经验，明确奋斗目标，励志成长成才；养成多读书、读好书、好读书的习惯，培养终身阅读能力，打造书香校园。

学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级QQ群等载体分批发布推荐书目。

2．“学一门功课”，即自学一门网络精品课程。

学生通过慕课、国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台，自主学习一门优质网络课程，主动适应信息化时代的学习方式，提升自学能力，学校将通过校园网公布相关的课程信息，自学课程将于开学后通过一定的形式进行考核。

3．“下一次基层”，即通过步行的方式，深入到农村、企业、社区开展社会调查、访谈等活动。

通过步行，既倡导绿色出行、宣传环保理念；又能锻炼身体、磨砺意志。

在步行的过程中，还能体察社情民意，主动思考问题。

4．“写一篇文章”，即结合上述3项活动，撰写一篇社会实践论文、报告、日记、随笔等。

文章不限体裁，也不作字数要求，但必须是学生在实践过程中的真实体验、感受；可适当借鉴、引用，但严禁抄袭或剽窃，对不诚实守信者，将给于德育负学分处理。

（二）自选项目1．地方经济社会发展调研。

学校鼓励和支持大学生以个人或团队形式，在学校或家乡所在地开展社会调研，通过问卷调查、访谈、收集资料等方式，感受改革开放取得的巨大成就，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

（思政课部承办）2．第二届“探寻美国梦，追逐中国梦”出国游学夏令营。