上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案_3 生命的结构基础(无答案)

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上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:3生命的结构基础

上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:3生命的结构基础

【3 生命的结构基础】1.341、________________是生物体结构和生命活动的基本单位。

2、章头图中,左侧的细胞是_________________细胞,右上的细胞是_________________细胞,右下的细胞是________________细胞,其中_______________最小。

1。

351、细胞膜具有保护细胞、控制细胞与细胞外的__________________、实现细胞与外界进行信息交流的功能。

2、细胞膜主要由_______________________构成,膜外侧有少量_____。

细胞膜上的多糖与蛋白质组成糖蛋白,多糖与磷脂组成糖脂,能识别细胞外的________________,称为受体。

细胞膜的结构特点是_________________;细胞膜的功能特性是选择透过性,细胞膜是种选择透过性膜。

【综合题2】1、请根据所学习的关于“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”知识,填写下表。

对细胞能量的消耗相对应的曲线图形2、下图表示物质进出细胞膜的示意图。

请回答下列问题(用图中号码及文字表示):⑴图中A是,B是,C是。

C分布在细胞膜的(外侧、内侧),构成细胞膜骨架。

⑵细胞膜结构特点是;细胞膜功能特点是.⑶在a-e的五种过程中,可代表被动运输过程的是图中编号;可代表协助扩散过程的是图中编号;可代表自由扩散过程的是。

⑷在a-e的五种过程中,可代表气体转运过程的是;葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是;葡萄糖从血液进入红细胞的过程是;钠离子进入神经细胞的过程是。

⑸物质出入细胞的主要方式是,离子的吸收方式主要是;协助扩散速率不会无限上升而有个饱和值的主要原因是;抗体、激素、消化酶、神经递质出细胞的方式是;白细胞杀死抗原的方式是。

1。

381、水分子通过细胞膜的扩散称为。

2、细胞壁是性的;原生质层是性膜,类似于半透膜,由组成。

半透膜的特点是【背景知识2】1、两种不同浓度的溶液隔以半透膜,水分子或其它溶剂小分子从_ _浓度的溶液通过半透膜进入浓度溶液中。

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:4.3酶工程

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:4.3酶工程

第三节酶工程【基础知识自测】1、酶工程是一项借助和来生产人类所需酶产品的现代生物技术。

酶工程主要包括、、、等方面。

2、通过发酵或培养微生物生产酶,常用的发酵方法有和3、酶的分离提纯的基本步骤是、、、、产品精制。

4、酶的固定化技术是指将酶在不溶于水的承载物上,或者使酶在一起。

酶的固定化方法主要有、和三大类。

5、列举酶的应用(1)工业方面,如(2)医疗方面,如(3)环境保护方面,如【练习题】1、酶工程应用的千余种商品酶,大多数是利用下列哪种方法生产的?()A.微生物发酵 B.动物细胞培养 C.植物细胞培养 D.人工合成2、活细胞内合成酶的原料是()A.脂肪酸 B.氨基酸 C.核苷酸 D.氨基酸和核苷酸3、下列不属于固定化酶在利用时的特点的是:()A.有利于酶与产物分离B.可以被反复利用C.能自由出入依附的载体D.一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应4、酶的分离、提纯有许多步骤,其基本顺序是:()①破碎细胞②过滤③产品精制④提纯⑤浓缩⑥沉淀A.①②③④⑤⑥ B. ①②④⑥⑤③C. ①②⑥④⑤③D. ①⑤④⑥③②5、酶的固定化常用的方法不包括...的是:A.载体结合法 B.包埋法 C.交联法 D.将酶加工成固体6、啤酒等放久后易产生蛋白质沉淀而使酒混浊,加入少量波菜蛋白酶可以分解蛋白质,防止混浊,加入别类酶则无济无事,这个实验可以鉴定:A.酶的催化作用受环境的影响 B.酶的化学本质是蛋白质C.酶的催化作用具有高效性的特点D.酶的催化作用具有专一性的特点7、有关酶的固定化的叙述中正确的是:A.分离后的酶加填充剂B.分离纯化后的酶加稳定剂构成C.分离后的酶包埋在明胶中D.固定化酶的形状单一8、如图是酶的几种固定方式示意图,其所采用的固定方法依次是()A、载体结合法、交联法、包埋法B、交联法、载体结合法、包埋法C、包埋法、载体结合法、交联法D、包埋法、交联法、载体结合法。

【VIP专享】上海高中生命科学全部知识点归纳(会考_学业水平考_含上下部分完全)

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学习内容
1. 水在生物体中的含量、作用、存在形式。 含量最多 绝大多数生化反应的介质 运送物质
比热大,调节体温、保持体温恒定 两种形式:自由水和结合水 代谢越旺盛,自由水比例越高
主题二 生命的基础
2.1 生物体中的化合物
2. 无机盐在生物体中的种类、含量、存在形式、作用。 含量很少 往往以离子形式存在 参与组成生物体内的化合物:Fe 组成血红蛋白 Ca 组成骨骼 Mg 组成叶绿素 I 组
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:7细胞的分裂和分化

上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:7细胞的分裂和分化

【7 细胞的分裂和分化】2。

671、_______________分裂可以增加细胞数目;减数分裂形成精子和卵,以进行__________________生殖。

2、通过__________________和__________________形成各种组织和器官,完成个体的发育。

2。

681、生殖方式分为________________生殖、________________生殖。

2、无性生殖是指生物不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养繁殖.____(对/错)3、进行________________生殖的例如:细菌、草履虫;2.691、进行________________生殖的例如:酵母菌、水螅;进行________________生殖的例如:真菌、苔藓、蕨;_______________分为扦插、分株、嫁接,用以繁殖花卉、果树等。

2、无性生殖的亲本与子代,遗传信息________________(完全相同/不相同).2。

701、有性生殖是指经过亲本产生生殖细胞,雌雄生殖细胞受精形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

____(对/错)2、卵与精子受精形成受精卵的有性生殖方式,称为______________生殖。

人和高等动物的唯一生殖方式是______________生殖。

3、精子和卵结合成受精卵(也称为合子)的过程,称为受精作用。

____(对/错)4、有性生殖的意义是,保证后代的遗传稳定性,增加变异机会和生物多样性,增加适应环境的能力.减数分裂是有性生殖的基础。

____(对/错)5、卵不经过受精就能发育成新个体,称为单性生殖,也称孤雌生殖。

例如,蜜蜂中的雄峰由卵发育而成。

____(对/错)2.721、图7—6显示的分生组织主要是__________________。

分生组织细胞进行________________分裂.有丝分裂分为分裂间期、分裂期;分裂间期依次分为G1、S、G2,分裂期依次分为前期、中期、后期、末期。

上海高中生命科学全数知识点归纳(会考)全)

上海高中生命科学全数知识点归纳(会考)全)

主题一走近生命科学1.1 走进生命科学的世纪学习内容1.我国古代劳动人民对生命科学的初期发展做出的重大贡献和西方国家的科学家对生命科学初期研究的重要功效。

春秋《诗经》北魏贾思勰《齐民要术》明代李时珍《本草纲目》古希腊亚里士多德对动植物普遍观察古罗马盖仑解剖动物2.在生命科学发展进程中的重要研究手腕。

初期——描述法与比较法后期——实验法,以孟德尔、摩尔根等为典型3.生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成绩。

17世纪显微镜发明——生命科学进入细胞水平18世纪瑞典林耐“生物分类法则”,制定生物命名的方式19世纪施莱登和施旺“细胞学说”1859年英国人达尔文发表《物种起源》,提出“进化论”1865年奥地利人孟德尔发表《植物杂交实验》,成立遗传学美国人摩尔根进一步研究分子遗传学20世纪以来生命科学发展方向——宏观:生态学微观:分子生物学1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——生物学进入分子水平我国合成具有活性的结晶牛胰岛素(蛋白质)和酵母丙氨酸转移核糖核酸(tRNA)多利羊的意义——通太高度分化的体细胞(乳腺细胞)来克隆动物人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿波罗登月计划”2000年,人类基因组草图绘制成功,具体内容为人类基因组的碱基对序列的测定4.生命科学发展对人类经济、生活和科学发展的贡献。

5.技术的发展对推动生命科学发展的重要意义。

6.21世纪生命科学面临的重大课题与未来的发展前景。

⏹脑科学未解之谜最多⏹转基因技术⏹后基因组计划⏹自己总结1.2 走进生命科学实验室学习内容1.生命科学探讨活动的大体步骤。

⏹提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论新的疑问2.生命科学实验的大体要求、实验室规章制度和安全守则。

⏹重视观察和实验3.“细胞的观察和测量”实验。

⏹显微镜操作注意点:对光敞亮先低倍镜观察再高倍镜高倍镜下只能利用细调节器,若是光暗,可以调节聚光器和光圈转换物镜要使用转换器⏹两个捍卫细胞之间是气孔主题二生命的基础2.1 生物体中的化合物学习内容1.水在生物体中的含量、作用、存在形式。

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:2.2水和电解质的平衡及其调节

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:2.2水和电解质的平衡及其调节

第2节水和电解质的平衡及其调节【基础知识自测】1、填写细胞外液和细胞内液中主要电解质2、维持细胞外液pH稳定的主要电解质是,维持细胞内液pH稳定的主要电解质是3、正常情况下,细胞内液和细胞外液的渗透压______________,且阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数相等,因而体液呈______________。

4、由于毛细血管管壁上有细小的空隙,因此血浆和组织液间的水和无机盐离子主要是通过运输的形式进行交换。

但血浆中蛋白质不能通过毛细血管管壁的空隙进入组织液,因此血浆中的蛋白质浓度远远组织液。

5、组织液和细胞内液之间通过(填细胞结构)进行物质交换。

水、氧气和脂溶性物质以的方式进出细胞,而钾离子、钠离子等必须与结合,绝大部分以的方式进出细胞6、一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为,这种失水的意义在于保持不致升高。

7、水的摄入需求主要由控制,水的排出主要取决于血浆中的浓度,而与两者相关的细胞都位于。

当机体失水时,血浆的渗透压,血量,刺激,促使其分泌,尿量;同时,兴奋,引起,主动,增加机体含水量。

除血细胞和等大分子外,血液中的各种物质,【练习题】1、血浆与组织液电解质的主要差异是何种物质浓度有很大不同?()A.Na+B.K+C.蛋白质D.HCO3-2、在组织液中,维持渗透压的主要电解质分别是()①Na+ ②K+③Cl-④HCO3-A.①和②B.①③和④C.②和③D.②③和④3、当人体内水的排出量小于摄入量,就可能引起水潴留,其生理机制是()A.细胞外液渗透压大于细胞内液,水由细胞外液流向细胞B.细胞外液渗透压大于细胞内液,水由细胞流向细胞外液C.细胞外液渗透压小于细胞内液,水由细胞外液流向细胞D.细胞外液渗透压小于细胞内液,水由细胞流向细胞外液4、一般来说,当人们感到口渴时,其体内的()A.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强D.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强5、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是()A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.抗利尿激素由下丘脑神经内分泌细胞分泌并由垂体释放C. 机体失水时,抗利尿激素分泌减少D. 人体水和无机盐的平衡依赖于激素调节6、下列有关人体水分调节的叙述,正确的是 ( )A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7、下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是 ( )A. 血浆与组织液的HCO3-B. 组织液与细胞内液的蛋白质C. 血浆与组织液的Cl-D. 组织液与淋巴液的Na+8、对保持体内水和电解质平衡有特别重要作用的器官是()A.心脏B.脾脏C.膀胱D.肾脏9、人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是()A.血浆二氧化碳浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高10、当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是 ( )①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出11、人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:1.4微生物传染病的传播和预防

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:1.4微生物传染病的传播和预防

第四节微生物传染病的传播和预防【基础知识自测】1、微生物传染病是指能够从一个传播到另一个的微生物致病因子,如、、和原生动物等微生物所导致的疾病。

它往往具有性和性两个特征,涉及人数多,影响范围大,往往严重危害人们的生命健康,影响社会工作和生活秩序。

对于人类传染病来说,最主要的传染源是。

病原微生物要形成传染病,其传播途径主要有、、和四种。

2、传染病的三个基本环节、和串联在一起构成了。

一般来说,切断其中任何一个环节,就能抑制微生物传染病的传播。

3、微生物传染病的病原体一般营生活,所以需要在宿主体内找到一个合适的场所定居。

病原体定居的位置一般具有高度的专一性,如霍乱弧菌、肝炎病毒和爱滋病毒选择的场所一般分别是、、。

4、新传染病在某地流行时,常表现为染病人数在最初,再,然后的规律。

这种变化和数量的变化有关,在最初,由于的人较少,因此表现出染病人数上升的趋势,后来由于的增加,引起易感人群数量的下降。

5、病原菌黏附和定居于人体的特定组织后,通过产生特殊的或的作用或通过伤口进入,然后向更深的组织渗透。

当它们进入系统后,就可以进入宿主细胞的所有器官和系统。

当大于,人体就表现为显性感染。

6、病毒进入人体后,首先是吸附在宿主的上,然后通过或进入细胞(不进入细胞)。

在宿主细胞的作用下,被水解,释放出病毒核酸,它利用细胞的合成系统自身物质。

7、在微生物传染病的预防中,接种疫苗是属于,勤洗手、饭前便后洗手是属于。

疫苗的有限性在很大程度上依赖于的稳定性。

【练习题】1、登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病,该病的传播途径属于()A.接触传播B.空气传播C.病媒传播D.媒介物传播2、既是传染病的传染源,又是其传播途径的是()A.患乙型肝炎的人B.家里的猫、狗C.消化道病人用过的杯子D.带有疟原虫的蚊子3、传染病的特点是()A.由病毒引起的B.具有一定的区域性C.具有流行性和传染性D.通过呼吸道传播4、下列传染病中,属于通过空气传播的呼吸道传染病是()A.疟疾B.狂犬病C.肝炎D.流行性感冒5、预防传染病的一般措施是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.切断三个基本环节的任何一个6、下列各项措施中,属于保护传染病易感人群的是()A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素7、控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是( )A.接种特效疫苗B.设立隔离病房C.注射相应抗体D.室内定期通风8、下列不属于病原体的是()A.感冒病毒B.破伤风杆菌C.蛔虫D.苍蝇9、乙型肝炎是一种慢性遗传病,它的病原体和主要传播途径分别是()A.细菌飞沫传播B.病毒血液传播C.病毒病媒传播D.细菌接触传播10、下列各项中,属于消化道传染病的是()A.肺结核B.流行性乙型脑炎C.血吸虫病D.细菌性痢疾11、传染病传染性最强的时候是()A.未发病前B.发病初期C.发病最严重时期D.恢复期12、下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述,错误的是()A.人类传染病最主要的传染源是染病的生物B.消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于切断传播途径C.接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施D.进行预防接种,属于预防传染病措施中的控制传染病13、以下关于微生物传染病流行过程的三个环节,说法正确的是()A.对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群B.通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播C.微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节D.同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径14、人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释是()A. 病毒表面往往存在多种蛋白质分子B. 病毒基因在细胞内能高效复制C. 病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D. 病毒基因在细胞内能高效表达。

最新2016年上海市生命科学学业考试

最新2016年上海市生命科学学业考试

2016年上海市初中学生学业考试1生命科学试卷23一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内)451.关于人体的结构层次关系,表述正确的6是…………………………………………………………………..()7A.组织-细胞-器官-系统-人体B.组织-细胞-系统-器官-人体8C.细胞-组织-器官-系统-人体D.细胞-组织-系统-器官-人体92.下列不属于器官的10是………………………………………………………………………………………11…………..()12A.心脏B.血管C.血液D.脑133.人体内具有保护内脏、支持躯体和运动躯体功能的14是…………………………………………..()15A.内分泌系统B.神经系统C.生殖系统D.运动系统164.下列不属于内环境稳定指标的17是………………………………………………………………………………18()19A.血液的pH为7.35-7.45B.正常人空腹血糖浓度为3.9毫摩尔/升-6.1毫摩尔/升2021C.人体每天唾液的分泌量约为1.0升-1.5升D.安静时收缩压为13.3千帕-16.0千帕22235.某人身材异常矮小且智力低下,其最可能的原因24是………………………………………………….()25A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少26C.婴幼儿时期生长激素分泌过多D.婴幼儿时期生长激素分泌多少276.下列属于相对性状的一组是……………………………………………………………………………………….2829()30A.人的顺时针发旋和逆时针发旋B.人的身高与体重C.绵羊的白毛和山羊的黑毛D.番茄果实的红色与茄子果实的紫3132色337.人体皮肤的免疫功能属34于………………………………………………………………………………………35….()36A.非特异性免疫B.特异性免疫37C.由巨噬细胞参与的免疫D.后天形成的防御功能388.下列细胞或物质中能产生抗体的39是………………………………………………………………………….()40A.溶菌酶B.淋巴细胞C.巨噬细胞D.红细胞9.下列关于现场心肺复苏的操作,正确的4142是………………………………………………………………()A.实施人工呼吸前应立即畅通呼吸道4344B.迅速将患者置于侧卧位,判断心跳是否存在45C.如果患者既无呼吸,有无脉搏,就不必进行心肺复苏了D.胸外心脏按压,双臂绷直斜45度下压464710.下列药物使用方法正确的48是……………………………………………………………………………………49()50A.如果症状减轻,即可马上停药51B.处方药必须凭执业药师的处方才可购买52C.非处方药无需凭医师处方即可购买,因此可以随意服用53D.为了拿去方便,内服药和外用药可混合放置5411.下列植物类群中,有根、茎、叶的分化且不产生种子的55是………………………………….()56A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物5712.下列属于环节动物的58是………………………………………………………………………………………59……()60A.蚯蚓B.蛔虫C.海参D.蝗虫13.桃花中形成果实和种子的结构分别6162是………………………………………………………………………()63A.花托和胚珠B.胚珠和花托C.子房和胚珠D.胚珠和64子房6514.“探究水蚤对光照强度的反应”的实验,下列对实验现象的描述及解释66错误的是…..()距光源距离0-15 15-30 30-45 45-60 (cm)水蚤数量(个)序号1 68 21 9 22 72 19 6 33 62 324 267A.距离光源越近,水蚤数量越多B.水蚤趋向光亮处的行为有利68于取食C.重复实验的目的是减小实验误差D.该实验的变量是水蚤个数697015.右图为显微镜下观察到的青霉,结构①是…………………………………………………………….()7172A.菌丝B.孢子73C.细胞核D.花16.下列属于种群的是……………………………………………………7475()76A.一个池塘中所有的植物77B.一个池塘中所有的生物及环境78C.一个池塘中所有的生物79D.一个池塘中所有的鲫鱼17.动植物种类丰富,在防风固沙、水土保持、抗御旱涝,以及稳定全球生8081态环境中具有不可替代作用的生态系统82是………………………………………………()A.森林生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生8384态系统8518.下列措施中不利于保持生态系统稳定性的86是………………………………………………………….()87A.对草原进行轮换放牧B.控制污染物的排放88C.建立自然保护区D.把湿地开垦为耕地8919.以下可能造成未来物种入侵的90是…………………………………………………………….………………()91A.制定相应法律法规B.加强出入境口岸的动植物检疫92C.将国外带来的宠物放归野外D.慎重引进外来物种20.右图所示生态系统中,属于竞争关系的9394是……………………………………………….………………()95A.植物与鼠B.鼠与昆虫96C.鼠与蛙D.蛙与蛇9798二、简答题9921.下表是某家庭成员的部分性状,请回答:人体性状父亲母亲女儿单眼皮/双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮直发/卷发直发直发卷发能卷舌/不能卷舌能卷舌能卷舌能卷舌(1)女儿和父亲都是双眼皮,且都能卷舌,这种人体的性状由亲代通过遗100101传物质传给子代的现象,称为__________。

上海生命科学会考复习题汇总(第一章至第六章)

上海生命科学会考复习题汇总(第一章至第六章)

第一章人体生命活动的基本条件一、选择题1.下列不属于结缔组织的是………………………………………………()A.心肌B.血液C.脂肪D.骨2.下列结构不属于器官的一组是…………………………………………()A.眼和耳B.心脏和肝C.血液和肌腱D.牙齿和舌3.人体内控制和协调各系统功能的是……………………………………()A.消化系统和循环系统B.神经系统和内分泌系统C.呼吸系统和泌尿系统D.生殖系统和运动系统4.显微镜的下列部件中,对物体起放大作用的是………………………()A.反光镜和目镜B.物镜和目镜C.遮光器和镜筒D.转换器和物镜5.显微镜视野很暗,影响观察要调节光亮程度,此时应采取的措施是()A.缩小光圈B.换高倍目镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋6.显微镜观察时,若是小写字母“d”,那么看到放大的图像形状是…()A.b B.d C.q D.p7.显微镜的目镜是“15×”,物镜是“40×”,则放大的倍数是………()A.15倍B.60倍C.600倍D.400倍8.在观察中,发现显微镜的视野中有物像,但模糊不清,此时应调节()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.光圈9.在海拔较高的高山上,人就会感到呼吸困难,产生高原反应,这说明以下哪一项是人类生存的基本环境因素之一……………………………………()A.大气温度B.氧气C.淡水D.湿度10.正常人内环境的理化特性经常保持…………………………………()A.固定不变B.相对稳定C.随机多变D.绝对平衡11.下列关于内环境的说法,不正确的一项是…………………………()A.内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动的基本环境B.人体的内环境指的是细胞内液C.血浆是血细胞的内环境D.内环境主要由血浆和组织液组成12.维持内环境稳定中起调节和控制作用的是……………………………() A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和泌尿系统C.神经系统和内分泌系统D.生殖系统和运动系统13.红细胞不能运输的物质是……………………………………………()A.二氧化碳B.一氧化碳C.氧气D.养料14.白细胞的功能主要是…………………………………………………()A.吞噬病菌B.运输氧C.保护、分泌D.止血15.健康的成年人若一次献血200毫升~400毫升,其结果是………()A.三个月恢复正常B.造成终生的损失C.一个月可以恢复D.对人体毫无影响16.下列关于血液循环的描述,错误的是……………………………………() A.人体的动脉血和静脉血完全分开B.房室间的瓣膜控制血流方向C.毛细血管是气体和物质交换的场所D.动脉血管内流的一定是动脉血17.血液流入人体小肠毛细血管网后,所含成分的变化是………………()A.氧增加了,养料增加了B.氧减少了,养料增加了C.氧增加了,养料减少了D.氧减少了,养料减少了18.下列结构中,不属于消化系统器官的是………………………………()A.肝脏B.胰腺C.胸腺D.胃19.人体内最大的消化腺是…………………………………………………()A.唾液腺B.胰腺C.胃腺D.肝脏20.吞咽食物和呼吸空气时都可以经过的器官是…………………………()A.鼻腔B.食管C.喉D.咽21.下列哪一项不属于排泄…………………………………………………()A.粪便排出B.尿液排出C.汗液排出D.呼出二氧化碳22.通过肾小球过滤作用进入肾小囊的液体称为……………………………() A.终尿B.原尿C.动脉血D.静脉血23.天热时皮肤出汗多的主要作用是………………………………………()A.汗液蒸发散发热量B.排泄尿素防止中毒C.滋润皮肤防止干燥D.喝水过多及时排出24.膀胱的功能是……………………………………………………………() A.防御感染B.储存尿液C.输导尿液D.产生尿液25.下列关于原尿和尿液的叙述,正确的是………………………………()A.原尿中尿素的含量最高B.正常人的尿液中不含葡萄糖C.原尿和尿液的成分基本相同D.尿液中不含无机盐二.简答题1.人体结构和功能的基本单位是______。

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:2-5血脂代谢及其调节

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:2-5血脂代谢及其调节

第5节血脂代谢及其调节【基础知识自测】1、血脂是血液中的。

血脂的主要成分是______________、_______________、_______________、________________。

它们在血液中通常以_______________形式存在。

血液中的甘油三酯的来源是_________________和_________________,去路是各种组织细胞用其_________________和用于_________________。

动脉粥样硬化是动脉壁由于甘油三酯和_________________的堆积而增厚而引起的一种疾病。

2、脂蛋白的基本结构是以含不同量的为核心,周围包绕一层,脂蛋白根据其密度分型,从密度最小到密度最大可依次分为四种,即。

其中甘油三酯的主要携带者是,胆固醇的主要携带着是3、血液中甘油三酯的来源有两种,一种是外源性的,即是从中获得的;另一种是内源性的,即是在中合成的。

血液中胆固醇的来源也有两种,内源性的胆固醇由合成。

4、某人晚餐食用较多含脂肪高的食物。

食物经消化、转变得到大量的甘油三酯。

甘油三酯经血液循环主要运送到_______________细胞,在该细胞中有一部分被分解成________________和________________,并运至_____________细胞,重新合成甘油三酯,新合成的甘油三酯也能以_________________形式送到血液。

该人晚餐后工作到23时感觉饥饿,此时_________________细胞中甘油三酯分解成______________、甘油,并转变_________________,经血液循环并运至各组织细胞,以满足人体主要器官,如心脏、肾脏、肝脏、脑对能源物质的利用。

5、人体血脂代谢受到激素的调节。

促进糖转变成甘油三酯,抑制甘油三酯转变成糖;和促进甘油三酯的分解。

6、高脂血症是疾病的总称。

高脂血症对人体的最大危害是引起7、肥胖是指长期摄入超过利用,导致体内过多的能量以的形式过度积累。

上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:8遗传与变异

上海市古美高级中学2016年高中生命科学合格性考试考点汇编学案:8遗传与变异

【8 遗传与变异】【背景知识6】1、基因、DNA与染色体染色体由DNA和蛋白质组成.基因是有遗传效应的DNA片段;1个DNA含许多个基因。

DNA的基本单位是脱氧核苷酸,因此基因的基本单位也是脱氧核苷酸.基因一般用英文字母表示,例如A、a、B、b等。

染色体上的基因示意图为:;没有发生复制的染色体与基因发生复制的染色体与基因2、等位基因等位基因是位于同源染色体上相同位置的一对基因。

可以用A、a等大小写字母表示。

一般情况下,一对等位基因通过转录、翻译,合成1种蛋白质,蛋白质表达出某种性状。

所以,可以说一对等位基因控制1个性状。

例如等位基因Aa控制性状红色。

同源染色体上的等位基因示意图为:;没有发生DNA复制的同源染色体及其基因发生DNA复制的同源染色体及其基因3、含等位基因Aa的精原细胞减数分裂过程(体现了基因分离定律)→→→→→→→含Aa的生物产生2种配子,分别是A、a而且含量各占1/2。

基因分离定律是指减数分裂时,一对等位基因会随着同源染色体的分离而分开,分别进入不同的配子中,相互不影响.例如,含Bb的生物产生的配子种类及其比例为:1/2 B、1/2 b;含Rr的生物产生的配子种类及其比例为:1/2 R、1/2 r。

含AA的生物产生的配子种类及其比例为:A.4、含位于非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b的染色体示意图画法A、a和B、b是2对等位基因。

如果它们位于非同源染色体上,其画法为:;DNA复制尚未发生时发生了DNA复制5、含非同源染色体上AaBb的精原细胞减数分裂过程等位基因A、a与等位基因B、b如果位于非同源染色体上,那么含AaBb的生物产生4种配子,分别是AB、Ab、aB、ab,而且含量各占1/4。

如果是1个含AaBb的精原细胞,那么在不发生交叉互换的情况下,产生的精子只有4个,分为2种。

要么是AB、AB、ab、ab四个两种,要么是Ab、Ab、aB、aB四个两种。

如果是1个含AaBb的卵原细胞,那么产生的卵细胞只有1个,为1种.在减数第一次分裂后期,2对非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合。

2016年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题及答案

2016年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题及答案

2016年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷考生注意:1、试卷满分100分,考试时间60分钟。

2、本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合分析题,包括填空题和简答题等题型。

3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一、选择题(共80分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案。

)1.某同学的体检报告显示,她的血红蛋白含量偏低,这可能是因为她体内缺乏A.Na+ B.Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+2.有一类小分子化合物,人体所需的量极少,但缺乏时会引起相应的病症,这种化合物是A.维生素 B.糖类 C.蛋白质 D.脂类3.图1是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是A.细胞核 B.内质网 C.细胞壁 D.液泡4.肺是人体和外界交换气体的主要器官,血液中的C02进入肺泡细胞的方式是A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.胞吞胞吐5.图2是一种单体的结构筒图,以此为基本单位可以构成A.核酸 B.脂肪 C.糖类 D.蛋白质6.餐后食物中的淀粉在消化道中消化成葡萄糖,此过程的反应类型是A.合成反应 B.水解反应C.缩合反应D.氧化分解反应7.图3表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指A.① B.② C.③ D.④8.图4为细胞膜结构模式图,图中序号与其所示化合物正确对应的是A.①脂肪酸B.②磷脂C.③脂蛋白D.④蛋白质9.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如图5所示。

图中①、②两处滴加的溶液分别是A.清水、清水B.清水、30%蔗糖溶液C. 30%蔗糖溶液、清水D. 30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液10.光合作用直接或间接地为地球上绝大多数生物的生存提供食物和能源,称为“地球上最重要的化学反应”。

上海高中生命科学全部知识点归纳会考_学业水平考_含上下部分完全

上海高中生命科学全部知识点归纳会考_学业水平考_含上下部分完全

主题一走近生命科学1.1 走进生命科学的世纪学习容1.我国古代劳动人民对生命科学的早期开展做出的重大奉献以及西方国家的科学家对生命科学早期研究的重要成果。

⏹春秋?诗经? 北贾思勰?齐民要术? 明代时珍?本草纲目?⏹古希腊亚里士多德对动植物广泛观察⏹古罗马盖仑解剖动物2.在生命科学开展过程中的重要研究手段。

⏹早期——描述法与比拟法⏹后期——实验法,以孟德尔、摩尔根等为典型3.生命科学开展中具有里程碑作用的伟大成就。

⏹17世纪显微镜创造——生命科学进入细胞水平⏹18世纪瑞典林耐“生物分类法那么〞,制定生物命名的方法⏹19世纪施莱登和施旺“细胞学说〞⏹1859年英国人达尔文发表?物种起源?,提出“进化论〞⏹1865年奥地利人孟德尔发表?植物杂交试验?,建立遗传学⏹美国人摩尔根进一步研究分子遗传学⏹20世纪以来生命科学开展方向——宏观:生态学微观:分子生物学⏹1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋构造——生物学进入分子水平⏹我国合成具有活性的结晶牛胰岛素〔蛋白质〕和酵母丙氨酸转移核糖核酸〔tRNA〕⏹多利羊的意义——通过高度分化的体细胞〔乳腺细胞〕来克隆动物⏹人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿波罗登月方案〞⏹2000年,人类基因组草图绘制成功,具体容为人类基因组的碱基对序列的测定4.生命科学开展对人类经济、生活和科学开展的奉献。

5.技术的开展对推动生命科学开展的重要意义。

6.21世纪生命科学面临的重大课题与未来的开展前景。

⏹脑科学未解之谜最多⏹转基因技术⏹后基因组方案⏹自己总结1.2 走进生命科学实验室学习容1.生命科学探究活动的根本步骤。

⏹提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论新的疑问2.生命科学实验的根本要求、实验室规章制度和平安守那么。

⏹重视观察和实验3.“细胞的观察和测量〞实验。

⏹显微镜操作注意点:对光明亮先低倍镜观察再高倍镜高倍镜下只能使用细调节器,如果光暗,可以调节聚光器和光圈转换物镜要使用转换器⏹两个保卫细胞之间是气孔主题二生命的根底2.1 生物体中的化合物学习容1.水在生物体中的含量、作用、存在形式。

沪科版生命科学高一上第3章《生命的结构基础》复习提纲

沪科版生命科学高一上第3章《生命的结构基础》复习提纲

沪科版生命科学高一上第3章《生命的结构基础》复习提纲第1节细胞膜□细胞膜·细胞膜的结构①细胞膜要紧由磷脂分子和蛋白质分子构成,膜的外侧有少量多糖。

②组成细胞膜的磷脂分子会自动形成磷脂双分子层的稳固结构。

③蛋白质分子有的附着在磷脂双分子层的内外两侧,有的以不同深度镶嵌或者贯穿在磷脂双分子层中。

④膜上的蛋白质和磷脂可与多糖结合形成糖蛋白和糖脂。

糖蛋白是细胞识别外界信息的“信号天线”,与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着紧密关。

⑤磷脂双分子层实质上是一层半流淌性的“油”,膜上的蛋白质能够在磷脂双分子层中进行横向移动或自身旋转运动。

·细胞膜的功能①爱护细胞。

②完成细胞与周围环境的物质交换。

③完成细胞与周围环境的信息交流。

物质能跨膜运输进出细胞,是因为细胞膜在功能上具有的选择透过性。

细胞膜的选择透过性是活细胞的重要标志。

□细胞物质通过细胞膜的方式·被动运输①细胞内外的物质浓度不同,物质从高浓度的一侧通过细胞膜扩散到低浓度一侧的现象,称为被动运输。

在被动运输中,细胞不消耗能量。

被动运输分为自由扩散与协助扩散。

②自由扩散是指脂溶性物质、O2、CO2等小分子自由穿过细胞膜的运输方式。

其特点是不需要载体,不消耗能量。

实例,如O2、CO2、水、甘油、乙醇(酒精)、苯、胆固醇、脂肪酸等进出细胞。

③协助扩散是指溶解于水的无机离子和有机小分子,由载体蛋白关心穿越细胞膜的运输方式,其特点是需要载体,不消耗能量。

由于细胞膜上载体蛋白质的数量是有限的,协助扩散的运输速度都有一个饱和值。

实例,如葡萄糖、氨基酸和核苷酸等进出细胞。

血浆中的葡萄糖进入红细胞(葡萄糖进入其他细胞是主动运输)。

·主动运输①物质进出细胞,逆浓度梯度,由低浓度运输到高浓度,需要载体蛋白协助,同时需要消耗能量的运输方式称为主动运输。

其特点是需要载体蛋白和消耗能量。

②主动运输是物质进出活细胞的要紧方式,能够主动地选择性吸取所需要的营养物质,排出对细胞有害的物质。

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:3.1基因连锁和交换定律

上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:3.1基因连锁和交换定律

A.5%
B.10%
C.20%
D.40%
5. 有一种红花大叶的植株与白花小叶的植株杂交,其测交后代得到红花大叶370株,白花小叶342株。那么该植株上述性状的遗传遵循的规律 是( )
A.分离规律 C.完全连锁遗传
上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:3.1基因连锁和交换定律
B.自由组合规律 D.不完全连锁遗传
A.1∶1
B.1∶2∶1
C.3∶1
D.5∶1∶5∶1
8. 下列哪一项不是以果蝇作遗传实验材料的优点 ( )
A.易于饲养
B.世代周期短
C.种类多
D.是常见生物
A.AB、aB、ab
B.AB、ab、ab
C.Ab、 aB、aB、或aB、Ab、Ab
D.AB、ab、ab或Ab、 aB、ab
3. 杂合子AaBb若完全连锁遗传,经减数分裂产生的配子种类是 ( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
4. 100个精母细胞在减数分裂中,有40个细胞的染色体发生了一次交换,在所形成的配子中,重组配子占 ( )
6. 生物体通过减数分裂形成配子时,基因的交换发生在 ( ) A.一条染色体的姐妹染色单体之间 C.一对同源染色体的非姐妹染色单体之间
B.两条非同源染色体之间 D.两对同源染色体之间
7. 若基因A与B完全连锁,a与b完全连锁,由AABB与aabb植株杂交得F1后,再自交,则F2的表现型的分离比是 ( )
上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:3.1基因连锁和交换定律
一、单选题
1. 基因的连锁和交换定律是由哪一位科学家发现的 ( )
A.孟德尔
B.艾弗里

上海高中生物合格考第三单元生命的结构基础复习卷一和参考答案

上海高中生物合格考第三单元生命的结构基础复习卷一和参考答案

高中生物合格考第三单元生命的结构基础复习卷一一、选择题(每题2分,共80分)1. 如图为细胞膜的亚显微结构,鉴别细胞膜内外侧的有效依据是()A. ①B. ②C. ③D. ④2. 甜菜块根细胞的液泡中含有花青素,将块根切成小块放入蒸馏水中,水无明显颜色变化,但用盐酸处理后,则能使水变红。

其原因是()A.细胞壁被破坏B.盐酸破坏了细胞膜C.花青素不溶于水而溶于盐酸D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性功能3. 关于物质出入细胞的叙述,正确的是()A.受低温影响的跨膜运输方式只有主动运输和协助扩散B.神经递质释放到突触间隙的运输过程需要载体蛋白的协助C.水分子出入细胞的方式属于被动运输,不消耗能量D.细胞对物质的吸收具有选择性只与载体蛋白的种类有关4. 决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是()A.磷脂分子B.糖蛋白C.载体蛋白D.糖蛋白和载体蛋白5. 下列有关细胞膜结构的叙述,错误的是()A膜两侧的分子结构和性质不尽相同 B磷脂分子排布成双分子层C蛋白质分子附着在脂双层的表面 D蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性6. 胰岛素是一种蛋白质,胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐作用7. 一个成熟的植物细胞的原生质层包括()A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质8. 如图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是()A. 细胞核B.内质网C.细胞壁D. 液泡9. 下列关于细胞核结构和功能的叙述,不正确的是()A. 多莉羊的产生证明了动物细胞具有全能性B. 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核C. RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性D. 细咆核是遗传信息库.是细胞代谢和遗传的控制中心10. 下列生物体,没有叶绿体,但具有细胞壁的是()A. 变形虫B. 水绵C. 乳酸菌D. 噬菌体11. 下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是()A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体12. 雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A. 神经细胞B. 心肌细胞C. 乳腺细胞D. 红细胞13. 下列有关细胞核的叙述正确的是()A. 真核细胞中细胞核时刻存在B. 大部分核酸在细胞核中合成C. 细胞核不能控制细胞代谢D. 破坏核仁不会影响胰岛素的合成14. 松鼠和松树的细胞中都有的结构()A. 细胞壁和细胞核B. 细胞膜和叶绿体C. 细胞膜和中心体D. 核膜和核糖体15. 下列图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是()A.a B.b C.c D.d16. 根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图中信息判断下列叙述错误的是()A. 在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B. 若将图所示状态的细胞放入清水中,可观察到复原现象C. 若将图中所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可观察到该细胞A值基本不变D. 图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高17. 组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质 B.磷脂、糖蛋白、糖类C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸18. 物质进出活细胞的主要方式是()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.被动运输19. 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则()A.甲运输被促进 B.乙运输被促进C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制20. 细胞中合成蛋白酶的场所是()A. 核仁B. 核糖体C. 高尔基体D. 线粒体21. 在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自()A.果蝇B.水稻C.家兔D.大肠杆菌22. 下列不属于细胞器的结构的是()A、叶绿体B、染色体C、线粒体D、液泡23. 在植物细胞中,除叶绿体外,含有色素的结构还有()A.液泡B.高尔基体C.细胞核D.细胞壁24. 下列关于真核细胞的结构与其成分和功能,对应有误的是()A.细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成B.染色体主要由蛋白质和RNA组成C.核糖体是合成蛋白质的场所D.中心体与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关25. 在洋葱磷叶表皮细胞中,具有双层膜结构的细胞器有()A.叶绿体和线粒体B.线粒体C.叶绿体D.内质网26. 在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体27. 区别于真核细胞,原核细胞最主要的特点是()A. 没有DNAB. 没有成型的细胞核C. 没有核糖体D. 没有细胞壁、细胞膜、细胞质28. 幽门螺杆菌不具有的结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. DNA29. 将从细胞膜中提取的磷脂分子在水面上展开时,磷脂分子的稳定分布为()A B C D30. 在细胞的识别中起重要作用的糖蛋白位于()A. 核糖体上B. 细胞质中C. 细胞膜上D. 细胞核中31. 病毒、颤藻、水绵都有的结构和物质是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 核酸32. 胰岛素是一种蛋白质,胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐33. 在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥34. 下列结构中,所有高等植物细胞都具有的是()A. 大液泡B. 中心体C.细胞壁D. 叶绿体35. 下列生物中无叶绿体,但有细胞壁的生物是()A. 噬菌体B. 大肠杆菌C. 水绵D. 果蝇36. 叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中错误的是()A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所 B.线粒体和叶绿体都由双层膜包被C.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 D.植物细胞都有叶绿体,而动物细胞没有37. 叶绿体和线粒体都是重要细胞器,下列叙述中错误的是()A. 两者都具有能量转换的功能B. 两者都具有双层膜结构C. 两者的基质成分与功能不同D. 两者基粒所含酶的种类相同38. 细胞核由核膜、染色质、核仁和核基质等组成,下列有关叙述中,不正确的是()A.核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流B.核仁与核糖体的形成有关C.核基质是细胞核内进行各种代谢的场所D.染色体主要由DNA和蛋白质组成39. 下列是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分?按①②③④的顺序依次是A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜第39题第40题40. 如图是某生物模式图,组成结构a的物质最有可能是()A.蛋白质 B.RNA C.DNA D.脂质二、综合分析题(共20分)(一).将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如下图所示。

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【3 生命的结构基础】
1.34
1、________________是生物体结构和生命活动的基本单位。

2、章头图中,左侧的细胞是_________________细胞,右上的细胞是_________________细胞,右下的细胞是________________细胞,其中_______________最小。

1.35
1、细胞膜具有保护细胞、控制细胞与细胞外的__________________、实现细胞与外界进行信息交流的功能。

2、细胞膜主要由_______________________构成,膜外侧有少量_____。

细胞膜上的多糖与蛋白质组成糖蛋白,多糖与磷脂组成糖脂,能识别细胞外的________________,称为受体。

细胞膜的结构特点是_________________;细胞膜的功能特性是选择透过性,细胞膜是种选择透过性膜。

【综合题2】
1、请根据所学习的关于“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”知识,填写下表。

2、下图表示物质进出细胞膜的示意图。

请回答下列问题(用图中号码及文字表示):
⑴图中A是,B是,C是。

C分布在细胞膜的(外侧、内侧),构成细胞膜骨架。

⑵细胞膜结构特点是;细胞膜功能特点是。

⑶在a-e的五种过程中,可代表被动运输过程的是图中编号;可代表协助扩散过程的是图中编号;可代表自由扩散过程的是。

⑷在a-e的五种过程中,可代表气体转运过程的是;葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是;葡萄糖从血液进入红细胞的过程是;钠离子进入神经细胞的过程是。

⑸物质出入细胞的主要方式是,离子的吸收方式主要是;协助扩散速率不会无限上升而有个饱和值的主要原因是;抗体、激素、消化酶、神经递质出细胞的方式是;白细胞杀死抗原的方式是。

1.38
1、水分子通过细胞膜的扩散称为。

2、细胞壁是性的;原生质层是性膜,类似于半透膜,由组成。

半透膜的特点是
【背景知识2】
1、两种不同浓度的溶液隔以半透膜,水分子或其它溶剂小分子从_ _
浓度的溶液通过半透膜进入浓度溶液中。

在右图中,当C1>C2
时,水分子从侧流向侧,侧液面升高;
当C1<C2时,水分子从侧流向侧。

1.39
1、植物细胞在外界溶液浓度高的条件下,细胞_ _的水分子就会向细胞_ 渗透,出现______ 现象。

2、分别画出1个正常成熟的植物细胞、1个发生质壁分离的植物细胞,并标出原生质层及其结构组成:
【参考答案】
注:①细胞膜、②细胞质、③液泡膜、④原生质层;⑧是外界溶液
1.39
3.1 质壁分离实验
⑴实验目的:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系
⑵实验原理:水分子从低浓度溶液通过半透膜进入高浓度溶液。

⑶实验方法:引流法
⑷实验材料:紫色洋葱鳞叶外表皮
⑸实验药品及其作用:
30%蔗糖溶液,作用是提供高浓度外界溶液。

⑹实验步骤及其目的:
引流,目的是使滴加的溶液渗入盖玻片下方,浸浴洋葱表皮。

⑺实验现象:
①是细胞膜、②是细胞质、③是液泡膜、④是原生质层、
⑤是细胞液、⑥是细胞核、⑦是细胞壁、⑧是外界溶液。

实验现象记录表格的设计是:
⑻实验结论:
外界溶液浓度越高,则植物细胞质壁分离程度越高,即原生质层长度/细胞长度的值越小。

注:长度测量见测微尺内容。

1.40
1、图3-8中,A表示,B表示。

1.41
1、细胞膜上有各种各样的,可以接受不同的信息。

【综合题3】
1、识图并回答:
图1 图2 图3 图4 图5 图6 ⑴图1是。

其中a是,与的形成有关;c 是,由组成,在细胞分裂时通过形成;d 是;e是,是结构。

是细胞代谢调控中心。

⑵图2中a是,具有的功能是,它由rRNA和蛋白质构成,是非膜结构;b是,是结构,主要功能是与蛋白质的加工、运输有关,与脂质代谢有关。

⑶图3是。

其中a是外膜;b是内膜,c是嵴,含有__ __酶;d是线粒体基质,含有__
酶。

本细胞器是结构;是进行的主要场所。

⑷图4是。

其中a是外膜,b是内膜;c是,叠成d,是进行
的场所;d 是基粒;e 是 ,是进行 的场所。

本细胞器是 结构;是进行 的场所。

等细胞不含有。

⑸图5是 。

是 结构。

主要功能是储存、加工、分泌转运;在植物细胞里,本细胞器与_ __的形成有关。

⑹图6是 。

是非膜结构。

不存在于 细胞里;功能是参与细胞有丝分裂。

⑺溶酶体是膜结构,主要功能是 ;液泡是膜结构,成熟植物细胞有大型液泡,内含_ _ _。

⑻蛋白质先在 内合成,然后由 运输到 中进行加工,再分泌到___ __中,最后可经过 过程通过细胞膜排放到细胞外。

整个过程要消耗在 中进行的有氧呼吸所释放的ATP 。

2、据图回答:(在【】中填编号,在___中写文字)
⑴图左侧是 细胞的亚显微结构模式图,依据是___ ;右侧是 细胞的亚显微结构模式图,依据是__ _ 。

⑵构成图中【⑥】的化学成分主要是__ ,它的形成与【 】 有关 ⑶进行光合作用的场所是【


⑷进行有氧呼吸的主要场所是【 】

把氨基酸合成蛋白质的最初场所是
【】。

在细胞吸收离子进行
主动运输时,前者提供,后者提
供。

⑸若右侧细胞是水蜜桃的果肉细胞,则糖类主要存在于【_ _】_ _;在细胞核中,
易被碱性染料染成深色的结构物质是【】。

⑹与唾液淀粉酶分泌有关的细胞器是(写编号和名称);
与唾液淀粉酶分泌有关的细胞结构是
⑺在需求能量较多的细胞里,含量相对高的细胞器是【_ _】_ _;在分泌蛋白质旺盛
的细胞里,含量相对高的细胞器有_ _。

⑻具有双层膜结构的细胞器有;具有双层膜的细胞结构
有。

⑼原核细胞与真核细胞相比,特点
有。

3、与真核细胞相比,原核细胞特征为:
⑴没有。

DNA不与蛋白质结合成染色质。

只有拟核。

⑵细胞器方面,有_ _,没有膜结构的细胞器:例如线粒体、叶绿体、内质网、高
尔基体等。

由原核细胞构成的生命体有:细菌(分为菌、菌、螺旋菌/弧菌)、
蓝藻(颤藻)等。

图1 原核细胞亚显微结构
1.42
1、在光学显微镜下观察到的结构,称为_________________结构;在电子显微镜下观察到的结构,
称为_________________结构。

1.47
3.2 颤藻和水绵细胞的观察比较
⑴实验目的:区别真核细胞与原核细胞
⑵实验原理:碘液使细胞核被染成棕褐色
⑶实验方法:引流法
⑷实验材料:颤藻和水绵
⑸实验药品及其作用:
碘液:将细胞核染成棕褐色。

⑹实验步骤及其目的:
引流:目的是使滴加的碘液渗入盖玻片下方,浸浴颤藻、水绵。

染色:目的是便于观察结构。

⑺实验现象:
水绵细胞内有棕褐色结构;颤藻内无棕褐色结构。

水绵细胞内蓝色颗粒分布在带状叶绿体中;颤藻内蓝色颗粒散在整个细胞内。

⑻实验结论:
水绵细胞是真核细胞,水绵是真核生物;颤藻细胞是原核细胞,颤藻是原核生物。

水绵光合作用产生淀粉,淀粉分布在叶绿体中;颤藻光合作用产生淀粉,淀粉分布在细胞质基质中。

1.50
1、病毒是非细胞结构生物,主要由组成。

一种病毒要么由和蛋白质组成;要么由和蛋白质组成。

2、在图3-17(C)中,噬菌体的遗传物质是。

1.51
1、病毒只能在特定的活细胞内,并且以的核酸为复制原料、以的氨基酸为合成蛋白质的原料。

病毒分为病毒、病毒、病毒。

2、由病毒引起的疾病有许多,例如:艾滋病、乙型肝炎、感冒、腮腺炎、脊髓灰质炎、水痘、狂犬病等。

____(对/错)。

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