一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共21张PPT) PPT
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一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共12张PPT)
文明有礼人人夸
看谁懂礼貌
山羊公公年纪老 雪白的胡子飘呀飘 走一步 摇三摇 拄着拐棍想过桥 有只小黑兔呀 看呀看见了 不理不睬 向呀向前跑 哎呀 山羊公公摔倒了 它在一旁拍手笑 不好 真不好 哎呀 真不好 小河气得哗哗叫 小树把头摇 小黑兔呀小黑兔呀真糟 糕 你怎么这样没礼貌 这样没礼貌 山羊公公年纪老 雪白的胡子飘呀飘 走一步 摇三摇 拄着拐棍想过桥 有只小白兔呀 看呀看见了 山羊公公您好 上前问声好 扶着山羊公公慢慢走 一步一步过了桥 真好 真正好真正好 小树抬头把它夸 小河哈哈笑 小白兔呀小白兔呀 真是好 从小就懂礼貌 懂礼貌 从小懂礼貌
小明,你好!
对比:“你好”“您好” 区别
演一演
读书活动课上,小明的书忘记带了,他需 要向晓晓借一本书,下课后再还给他,谁能帮 一帮小明,告诉他怎样借书?
请 谢谢 不客气
你干嘛推我?
放学和老师再见
传递悄悄话
游戏规则
(1)学生分组 (2)每组开头的学生对第二位学生说一句悄 悄话,低声,不能让别人听到。 (3)第二个人再把话传给第三个人,以此类 推。 (4)最后的学生大声说出听到的话,然后评 价是否正确。
游戏进行中……
倾听是对别人的尊重
课堂回顾
见面问好 您好 你好
文 明 有 礼
与人分别 再见 请 请人帮忙 谢谢 不客气 表达歉意 对不起 没关系
我们要做一个文 明有礼的小学生。
同学们,从今天起, 让我们时刻提
看谁懂礼貌
山羊公公年纪老 雪白的胡子飘呀飘 走一步 摇三摇 拄着拐棍想过桥 有只小黑兔呀 看呀看见了 不理不睬 向呀向前跑 哎呀 山羊公公摔倒了 它在一旁拍手笑 不好 真不好 哎呀 真不好 小河气得哗哗叫 小树把头摇 小黑兔呀小黑兔呀真糟 糕 你怎么这样没礼貌 这样没礼貌 山羊公公年纪老 雪白的胡子飘呀飘 走一步 摇三摇 拄着拐棍想过桥 有只小白兔呀 看呀看见了 山羊公公您好 上前问声好 扶着山羊公公慢慢走 一步一步过了桥 真好 真正好真正好 小树抬头把它夸 小河哈哈笑 小白兔呀小白兔呀 真是好 从小就懂礼貌 懂礼貌 从小懂礼貌
小明,你好!
对比:“你好”“您好” 区别
演一演
读书活动课上,小明的书忘记带了,他需 要向晓晓借一本书,下课后再还给他,谁能帮 一帮小明,告诉他怎样借书?
请 谢谢 不客气
你干嘛推我?
放学和老师再见
传递悄悄话
游戏规则
(1)学生分组 (2)每组开头的学生对第二位学生说一句悄 悄话,低声,不能让别人听到。 (3)第二个人再把话传给第三个人,以此类 推。 (4)最后的学生大声说出听到的话,然后评 价是否正确。
游戏进行中……
倾听是对别人的尊重
课堂回顾
见面问好 您好 你好
文 明 有 礼
与人分别 再见 请 请人帮忙 谢谢 不客气 表达歉意 对不起 没关系
我们要做一个文 明有礼的小学生。
同学们,从今天起, 让我们时刻提
一年级下文明有礼人人夸-冀教版ppt(优秀课件)
冀人版《道德与法治》一年级下册
文明有礼人人夸
说一说
Байду номын сангаас
小剧场
客人到我家
怎样招待客人? 热 情 待 客
您您好好
再见
在作者眼里跛脚青年“他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物”。跛脚青年的所作所为显示了湘西人民生活中的痼疾和污秽。作者借 这个人物来批判外界社会日益败坏的世风对淳朴乡民的侵蚀与毒害。 2.《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待万物的句子是:士别三日,即更刮目相待。 六 其他题型:
不要笑话农家腊酒的浑浊,丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂,水迂回曲折,好像没有了去路时,眼前忽然出现了柳色
客人走,要相送。 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断,春社日已临近了,村民们衣冠简朴,村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来
闲游,也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。 4、关键句子摘抄 君子的行为操守,以宁静专一来修养身心,以节俭来培养自己的品德。不内心恬淡就无法明确志向,不屏除杂念就无法达到远大目标 。学习必须要静心专一,而才干来自学习,不学习就无法增长才干,没有志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁 就不能修养性情。年华随时光飞逝,意志随岁月消失,最终年老志衰,大多不为社会所用,只能悲哀地守着穷困的陋室,此时后悔又 怎么来得及呢! (3)找出前两次失猫后作者心情句子,并分析其含义。
说一说
弟子规 人问谁,对以名 吾与我,不分明
怎样做个受欢迎的客人? 文明做客
您好
做客儿歌
做客时,讲文明, 先敲门,再问好, 见东西,不乱翻, 告辞时,说再见。
待 客儿歌
艺术特点:(1)作为科学巨著,语言严谨而细致(2)作为文学经典,行文生动活泼,语调轻松,充满情趣。 “我终于离开这个痛苦的世界了!” 4、语言积累类: 2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义? 1.热情、淳朴、好客 诗人对游览之地(山西村)恋恋不舍
文明有礼人人夸
说一说
Байду номын сангаас
小剧场
客人到我家
怎样招待客人? 热 情 待 客
您您好好
再见
在作者眼里跛脚青年“他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物”。跛脚青年的所作所为显示了湘西人民生活中的痼疾和污秽。作者借 这个人物来批判外界社会日益败坏的世风对淳朴乡民的侵蚀与毒害。 2.《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待万物的句子是:士别三日,即更刮目相待。 六 其他题型:
不要笑话农家腊酒的浑浊,丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂,水迂回曲折,好像没有了去路时,眼前忽然出现了柳色
客人走,要相送。 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断,春社日已临近了,村民们衣冠简朴,村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来
闲游,也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。 4、关键句子摘抄 君子的行为操守,以宁静专一来修养身心,以节俭来培养自己的品德。不内心恬淡就无法明确志向,不屏除杂念就无法达到远大目标 。学习必须要静心专一,而才干来自学习,不学习就无法增长才干,没有志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁 就不能修养性情。年华随时光飞逝,意志随岁月消失,最终年老志衰,大多不为社会所用,只能悲哀地守着穷困的陋室,此时后悔又 怎么来得及呢! (3)找出前两次失猫后作者心情句子,并分析其含义。
说一说
弟子规 人问谁,对以名 吾与我,不分明
怎样做个受欢迎的客人? 文明做客
您好
做客儿歌
做客时,讲文明, 先敲门,再问好, 见东西,不乱翻, 告辞时,说再见。
待 客儿歌
艺术特点:(1)作为科学巨著,语言严谨而细致(2)作为文学经典,行文生动活泼,语调轻松,充满情趣。 “我终于离开这个痛苦的世界了!” 4、语言积累类: 2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义? 1.热情、淳朴、好客 诗人对游览之地(山西村)恋恋不舍
一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共20张PPT) PPT
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
一年级下册道德与法治课件-7 文明有礼人人夸-冀教版()(共17张PPT)
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 5:30:55 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
1.几个人到同学家去玩; 2.爸爸的朋友来了; 3.有客人来家里吃饭; 4.和奶奶一起去亲戚家做客。
文
明 (1)客人来到,主人应(热情招)待
礼 (2)大人谈话时,我应该(不打扰,做自己)的事情
仪 (3)邀请客人进餐时,我应(请客人先吃,)我再吃
测 试 题
(4)到别人家做客时,敲门时(声音要)轻 (5)在别人家做客时,我要坐的( 端正) (6)主人给我吃水果,我会(说谢谢) (7)主人家要开饭了,我该(告辞)
文明有礼人人夸
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们 在日常生活中学会使用礼貌用语。
礼貌用语学一学
待客礼仪学一学
到别人家做客要事先约定, 一般不在吃饭时间打扰人家,服饰 要整洁大方。
到别人家门口要按门铃或敲门, 经主人允许才进门,主动与主人打 招呼,尊重主人安排,不乱跑乱动。
告辞时要感谢主人款待,礼貌 告别。
❖
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
一年级下册道德与法治课件-文明有礼人人夸 |冀教版
做客之道
礼貌敲门我应该---轻敲三下主人有 回音再进门。
接受主人款待我应该---说谢谢。 见到我喜欢的东西我应该---征求主
人的同意再玩。 与主人告别时我应该---挥手告别,
表达谢意。
第一关:慧眼辨对错
送上茶(,面1带)笑,小民今天生日,他请来了好多的同学。吃蛋糕时,他先 把蛋糕给了他的小伙伴们。( ) 呜呜呜,这可糟了,菜叶飞了一地,刚生着的火吹灭了。
风娃娃说:“鸡妈妈,您好,我来帮你吹火。 今天是小公鸡的生日呀,小黄鸭、小白鹅来作客。 (1)小英的同学来她家跟她一起做作业。
家做客”活动,看谁做得好。 呜呜呜,这可糟了,菜叶飞了一地,刚生着的火吹灭了。
客人离开时---送出门后说再见 一会儿,小黄鸭来了,他轻轻敲了敲门,鸡妈妈问:“谁呀?” 回音再进门。 客人进屋后---先问好再让座 “我是风娃娃,是来给小公鸡祝贺生日的。 吃蛋糕时,他先把蛋糕给了他的小伙伴们。 ”说完,他把采来的野花插在花瓶里,用嘴轻轻一吹,满屋子飘着清香。 (3)你到同学家去玩,临走时你应怎么做? (3)你到同学家去玩,临走时你应怎么做?
呜呜呜,这可糟了,菜叶飞了一地,刚生着的火吹灭了。
鸡妈妈急忙对小公鸡说:“快,快把门窗关紧。” 小公鸡马上把窗关紧了,又把门关紧了。风娃娃也给推出屋子去 了。 这可把风娃娃惹火了,他用头撞,用脚踢,把门窗弄得哐啷哐啷直响, 还呜呜啦啦地怪叫,鸡妈妈和小公鸡谁也不理他。 一会儿,小黄鸭来了,他轻轻敲了敲门,鸡妈妈问:“谁呀?” “我是小黄鸭。”鸡妈妈听了,开了门请它进去了。风娃娃一看, 咦,怎么让小黄鸭进去了? 又过了一会儿,小白鹅也来了,他也轻轻敲了敲门。这回,小公 鸡来开门,请它进去了。
第二关:礼仪我知道
(1)小英的同学来她家跟她一起做作业。 做完作业,小英该怎么做? (2)妈妈的姐妹刘阿姨来了,还带来个 小弟弟,小弟弟要玩你的玩具,你该怎 么办? (3)你到同学家去玩,临走时你应怎么 做?
《文明有礼人人夸》PPT课件冀教版
培养学生世界观、人生观、价值观, 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
文明有礼人人夸
培养学生世界观、人生观、价值观, 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日常生活中学 会使用礼貌用语。
培养学生世界观、人生观、价值观, 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
礼貌用语学一学
待客礼仪学一学
做客礼仪:
到别人家做客要事先约定,一般不在吃饭 时间打扰人家,服饰要整洁大方。
到别人家门口要按门铃或敲门,经主人允 许才进门,主动与主人打招呼,尊重主人安排, 不乱跑乱动。
告辞时要感谢主人款待,礼貌告别。
待客礼仪:
有客来访,做好准备,打扫卫生, 备好茶饭,衣着整洁。
(8)平时不是节假日,下列时间哪个时间做客
合适?(D)
A 中午 B 吃饭时 C 晚上10点 D 晚上八点
课后实践作业
以自己的实际行动, 告诉大家你是一个讲文明 懂礼仪的好孩子。
再见!
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友! (二)、朋友相见,感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们之间情谊如何,你是从哪些语句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。 2、交流探究,品评赏读
演 一 演
1.几个人到同学家去玩; 2.爸爸的朋友来了; 3.有客人来家里吃饭; 4.和奶奶一起去亲戚家做客。
文
明 (1)客人来到,主人应(热情招待 )
礼 (2)大人谈话时,我应该(不打扰,做自己的事情 )
仪 (3)邀请客人进餐时,我应(请客人先吃,我再吃)
文明有礼人人夸
培养学生世界观、人生观、价值观, 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日常生活中学 会使用礼貌用语。
培养学生世界观、人生观、价值观, 具有坚定的政治方向、优良的道德品质、渊博的科学文化知识的人才。
礼貌用语学一学
待客礼仪学一学
做客礼仪:
到别人家做客要事先约定,一般不在吃饭 时间打扰人家,服饰要整洁大方。
到别人家门口要按门铃或敲门,经主人允 许才进门,主动与主人打招呼,尊重主人安排, 不乱跑乱动。
告辞时要感谢主人款待,礼貌告别。
待客礼仪:
有客来访,做好准备,打扫卫生, 备好茶饭,衣着整洁。
(8)平时不是节假日,下列时间哪个时间做客
合适?(D)
A 中午 B 吃饭时 C 晚上10点 D 晚上八点
课后实践作业
以自己的实际行动, 告诉大家你是一个讲文明 懂礼仪的好孩子。
再见!
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友! (二)、朋友相见,感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们之间情谊如何,你是从哪些语句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。 2、交流探究,品评赏读
演 一 演
1.几个人到同学家去玩; 2.爸爸的朋友来了; 3.有客人来家里吃饭; 4.和奶奶一起去亲戚家做客。
文
明 (1)客人来到,主人应(热情招待 )
礼 (2)大人谈话时,我应该(不打扰,做自己的事情 )
仪 (3)邀请客人进餐时,我应(请客人先吃,我再吃)
一年级道德与法治下册 第7课《文明有礼人人夸》课件 冀教版
那老爷爷向他笑笑,没理睬他。 孩子跑回去告诉妈妈这件事。妈妈说“你 要老爷爷开门,怎么不称呼人家?” 孩子跑回公园,又向老爷爷说:“老爷 爷,开门!” 那老爷爷还是笑笑,没搭理。
孩子生气的跑回家,妈妈告诉他:“你 早上见人怎么这么没礼貌啊!要说早上好! 说话要和气!”
孩子又跑到公园大门旁,说:“老爷爷, 您早上好,请开门。”
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……假 如 我Βιβλιοθήκη 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会 在 教 室
……
周末妈妈让胡杰早晨去公园呼吸新鲜空气, 锻炼身体。
孩子到了公园门口,见到铁门关着,就大 声得向看守的老头喊道:“喂,快开门!”
是你会怎么做?
假 如 我 是 一 名 学 生 , 上 课 回 答 问 题 时 我 会 先 举 手 。
假 如 我 是 一 名 游 客 , 我 就 不 会 随 地 吐 痰 。
假 如 我 是 一 名 游 客 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
同学们学会文明礼貌了吗?根据课文34页分小组试着来演一演吧,比一比哪个小组 演的最好?加油!
礼貌用语歌
同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人,“请”字先, “谢谢”二字不能少。 影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”。 文明语言通情理, 人人夸奖数第一。
那老爷爷笑笑,点点头说:“好孩子, 你早上好!请进公园里玩。”
孩子生气的跑回家,妈妈告诉他:“你 早上见人怎么这么没礼貌啊!要说早上好! 说话要和气!”
孩子又跑到公园大门旁,说:“老爷爷, 您早上好,请开门。”
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……假 如 我Βιβλιοθήκη 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会 在 教 室
……
周末妈妈让胡杰早晨去公园呼吸新鲜空气, 锻炼身体。
孩子到了公园门口,见到铁门关着,就大 声得向看守的老头喊道:“喂,快开门!”
是你会怎么做?
假 如 我 是 一 名 学 生 , 上 课 回 答 问 题 时 我 会 先 举 手 。
假 如 我 是 一 名 游 客 , 我 就 不 会 随 地 吐 痰 。
假 如 我 是 一 名 游 客 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
……
假 如 我 是 一 名 学 生 , 我 就 不 会
同学们学会文明礼貌了吗?根据课文34页分小组试着来演一演吧,比一比哪个小组 演的最好?加油!
礼貌用语歌
同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人,“请”字先, “谢谢”二字不能少。 影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”。 文明语言通情理, 人人夸奖数第一。
那老爷爷笑笑,点点头说:“好孩子, 你早上好!请进公园里玩。”
一年级下册课件-文明有礼人人夸|冀教版[7]
要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
不小心撞了同学
得到同学帮助
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。
见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。
再见!
没关系!
对不起!
再见!
和同学告别
请!
向老师请教
不用谢!
谢谢!
得到同学帮助
对不起!
没关系!
不小心撞了同学
得到同学帮助
得到同学帮助
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢
。
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
在校园里,有这样一群有礼貌的孩子,我们一起来认识认识他们吧!
向老师请教
得到同学帮助
要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
!
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢
。
要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
!பைடு நூலகம்
向人道歉“对不起”,原谅别人“没关系”。
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢
。
得到同学帮助
要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。
要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
得到同学帮助
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
!
得到同学帮助
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
!
得到同学帮助
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
!
讲文明,懂礼貌
, 礼貌孩子真正好
!
得到同学帮助
得到同学帮助
一年级下册道德与法制教学课件《文明有礼人人夸》课件 -冀教版(2016)
仪的好孩子。
到别人家门口要按门铃或敲门,经主人允 许才进门,主动与主人打招呼,尊重主人安排, 不乱跑乱动。
告辞时要感谢主人款待,礼貌告别。
有客来访,做好准备,打扫卫生, 备好茶饭,衣着整洁。
客人来到,热情迎接,亲热问候, 招呼落座,端茶递水,不打扰谈话。
客人告辞,热情相送。
待客有礼道,卫生茶饭好, 热情又周到,客人笑未了。 做客有礼貌,不要随便到, 言行有规矩,告辞谢谢了。
仪 (3)邀请客人进餐时,我应(请客人先吃,我再吃)
测 试 题
(4)到别人家做客时,敲门时(声音要轻 ) (5)在别人家做客时,我要坐的( 端正 ) (6)主人给我吃水果,我会(说谢谢 ) (7)主人家要开饭了,我该(告辞)
(8)平时不是节假日,下列时间哪个时间做客
合适?(D)
A 中午 B 吃饭时 C 晚上10点 D 晚上八点
学儿歌照着做: 见面问声“您好”, 分别说声“再见”。
都用礼貌语言, 说出话来真甜, 大家相亲相敬, 人人心中有礼貌。
1.几个人到同学家去玩; 2.爸爸的朋友来了; 3.有客人来家里吃饭; 4.和奶奶一起去亲戚家做客。
文
明 (1)客人来到,主人应(热情招待 )
礼 (2)大人谈话时,我应该(不打扰,做自己的事情 )
晚上八点热情招待不打扰做自己的事情请客人先吃我再吃声音要轻端正说谢谢告辞以自己的实际行动告诉大家你是一个讲文明懂礼仪的好孩子
文明有礼人人夸
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日常生活中学 会使用礼貌用语。
礼貌用语学一学
待客礼仪学一学
到别人家做客要事先约定,一般不在吃饭 时间打扰人家,服饰要整洁大方。
到别人家门口要按门铃或敲门,经主人允 许才进门,主动与主人打招呼,尊重主人安排, 不乱跑乱动。
告辞时要感谢主人款待,礼貌告别。
有客来访,做好准备,打扫卫生, 备好茶饭,衣着整洁。
客人来到,热情迎接,亲热问候, 招呼落座,端茶递水,不打扰谈话。
客人告辞,热情相送。
待客有礼道,卫生茶饭好, 热情又周到,客人笑未了。 做客有礼貌,不要随便到, 言行有规矩,告辞谢谢了。
仪 (3)邀请客人进餐时,我应(请客人先吃,我再吃)
测 试 题
(4)到别人家做客时,敲门时(声音要轻 ) (5)在别人家做客时,我要坐的( 端正 ) (6)主人给我吃水果,我会(说谢谢 ) (7)主人家要开饭了,我该(告辞)
(8)平时不是节假日,下列时间哪个时间做客
合适?(D)
A 中午 B 吃饭时 C 晚上10点 D 晚上八点
学儿歌照着做: 见面问声“您好”, 分别说声“再见”。
都用礼貌语言, 说出话来真甜, 大家相亲相敬, 人人心中有礼貌。
1.几个人到同学家去玩; 2.爸爸的朋友来了; 3.有客人来家里吃饭; 4.和奶奶一起去亲戚家做客。
文
明 (1)客人来到,主人应(热情招待 )
礼 (2)大人谈话时,我应该(不打扰,做自己的事情 )
晚上八点热情招待不打扰做自己的事情请客人先吃我再吃声音要轻端正说谢谢告辞以自己的实际行动告诉大家你是一个讲文明懂礼仪的好孩子
文明有礼人人夸
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日常生活中学 会使用礼貌用语。
礼貌用语学一学
待客礼仪学一学
到别人家做客要事先约定,一般不在吃饭 时间打扰人家,服饰要整洁大方。
一年级下文明有礼人人夸-冀教版ppt(优秀课件)
文 与人分别 再见
明
请
有 请人帮忙 谢谢
礼
不客气
我们要做一个文 明有礼的小学生。
表达歉意 对不起 没关系
同学们,从今天起, 让我们时刻提醒自己做一 个文明有礼的好孩子。
要向晓晓借一本书,下课后再还给他,谁能帮 陌生化的语言,不仅让诗歌的意象形象化,具体化,也让诗中的情感表达充满雄浑的力量。
8.《江南逢李龟年》中流露出作者对开元盛世无限眷恋的句子是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。表现出作者对时代沧桑和人生 巨变的深沉感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》中写诗人忧国忧民情怀的诗句(或是抒发诗人无穷
一帮小明,告诉他怎样借书? 感慨的诗句是):正是江南好风景,落花时节又逢君。
你看,田野上有金黄的稻子,秋风一吹,就像连绵起伏的波浪。一把把火红的高梁,像通红的火把,仿佛一位位小士兵挺立在果园里 守卫着这些珍贵的粮食。还有那驰名中外的红香蕉、圆溜溜的苹果,就像一盏盏红通通的灯笼挂满了粗壮的大树,挤来挤去争着要人 们去摘呢,多么惹人喜爱!看一眼,能让你口水直流;闻一闻,香喷喷的;吃起来香甜极了,让你好长一段时间,嘴里还留着可口的
你干嘛推我?
放学和老师再见
传递悄悄话
游戏规则
(1)学生分组 (2)每组开头的学生对第二位学生说一句悄
悄话,低声,不能让别人听到。
(3)第二个人再把话传给第三个人,以此类 推。
(4)最后的学生大声说出听到的话,然后评 价是否正确。
游戏进行中……
倾听是对别人的尊重
课堂回顾
见面问好 您好 你好
小明,你好!
14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年-1933年在 青岛大学任教,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作 ,主要从事中国古代历史与文物的研究,著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京,享年86岁。 通过陈太丘的行为,我们知道了要做一个言而有信的人;通过元方的言行举止,我们知道了要做一个坚持原则的人;通过友人的行为 ,我们知道了要做一个知错就改的人。而友人又作为一个反面教材告诉我们:办事要讲诚信,为人要方正,否则会失去朋友,失去友 谊。 5.写山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来比喻人在遇到困境时会产生许多希望,蕴含人生哲理,现在往往用来形 容进入一个别有天地的境界,或者比喻绝路逢生的情景。 秋天的果园里各种各样的水果成熟了,有:红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄。 2.《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待万物的句子是:士别三日,即更刮目相待。 11. 牛魔王手使一根( 混铁棍),坐下一头(辟水金睛兽 ),会七十二种变化,武艺孙悟空不相上下,同样神勇过人。 六、中心思想:这首诗生动的描绘了西北边塞奇异的雪景,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的依恋、惆怅之情。 我爱这美丽的秋天! 3、归纳要全面 有的诗歌作者要表达情感不是单一的,要求我们在分析概括时理清思路,把握要点,逐一分析,不能遗漏信息或以偏 概全。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现,最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众,让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中,应该对演员的肢体语言给以充足的重视,这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共19张PPT)
。
老师,您请进!
当你在教室门口遇到老师
谢谢你!
不用谢!谢谢Fra bibliotek您请坐
没关系 对不起
你
早晨上学
再见
好
遇到同学
再 见
你好
放学了
这位小朋友有礼貌吗?他应该怎么说? 喂,几点了?
见面问“您好”,分别说“再见” 若要求人帮,“请”字用在先 得到别人帮,“谢谢”口中讲 无意影响人,忙说“对不起” 回答“没关系”,大家齐欢喜
文明有礼人人夸
再见
请
您好
礼貌用语
谢谢 不客气
对不起 没关系
说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语?
说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语?
说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语?
说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语?
早晨遇见老奶奶
上学去了
不小心把同学的 书本碰到地上了
让阿姨帮忙拿书
同学发书了
没关系
对不起
说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 无得意到影 别响人人帮,忙“说谢“谢对”不口起中”讲 见 说面一问说“ :您 遇好 到” 下, 面分 的别 情说况“ ,再 应见 该” 是用什么礼貌用语? 说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 无说意一影 说响:人遇,到忙下说面“的对情不况起,”应该是用什么礼貌用语? 说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 得说到一别 说人:帮遇,到“下谢面谢的”情口况中,讲应该是用什么礼貌用语? 得说到一别 说人:帮遇,到“下谢面谢的”情口况中,讲应该是用什么礼貌用语? 得说到一别 说人:帮遇,到“下谢面谢的”情口况中,讲应该是用什么礼貌用语? 说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语? 无意影响人,忙说“对不起” 说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语? 得无到意别 影人响帮人,“忙谢说谢“”对口不中起讲” 说见一面说 问:“遇您到好下”面,的分情别况说,“应再该见是”用什么礼貌用语? 无意影响人,忙说“对不起” 见说面一问 说“:您遇好到”下,面分的别情说况“,再应见该”是用什么礼貌用语? 得无到意别 影人响帮人,“忙谢说谢“”对口不中起讲” 说得一到说 别:人遇帮到,下“面谢的谢情”况口,中应讲该是用什么礼貌用语? 无若意要影 求响人人帮,忙“说请“”对字不用起在”先 说一说:遇到下面的情况,应该是用什么礼貌用语?
一年级下册道德与法治公开课-文明有礼人人夸|冀教版 培训课件PPT
文明有礼人人夸
一起动起来
讲文明、懂礼貌!
老师,您好!
不骂人、 不打架!
同学,你好!
做客
同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 你想对山山说些什么?
知识卡片:
居家礼仪
家庭礼仪 拜访和接待礼仪
邻里交往礼仪 就餐礼仪
……
同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 文明礼仪记心间, 出门上学说再见,放学进门问声好; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 出门上学说再见,放学进门问声好; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 好孩子,懂礼貌,家庭礼仪要知道; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 出门上学说再见,放学进门问声好; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时……
在见!
客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 不打架! 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 不打架! 出门上学说再见,放学进门问声好; 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 不打架! 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 文明礼仪记心间, 好孩子,懂礼貌,家庭礼仪要知道; 出门上学说再见,放学进门问声好; 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 不打架! 不打架! 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时……
一起动起来
讲文明、懂礼貌!
老师,您好!
不骂人、 不打架!
同学,你好!
做客
同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 你想对山山说些什么?
知识卡片:
居家礼仪
家庭礼仪 拜访和接待礼仪
邻里交往礼仪 就餐礼仪
……
同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 文明礼仪记心间, 出门上学说再见,放学进门问声好; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 出门上学说再见,放学进门问声好; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 好孩子,懂礼貌,家庭礼仪要知道; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 出门上学说再见,放学进门问声好; 客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 出门上学说再见,放学进门问声好; 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时……
在见!
客人来时“快请坐”,一杯热茶快送到; 不打架! 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 不打架! 出门上学说再见,放学进门问声好; 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 就餐之前摆碗筷,饭菜上桌要敬老; 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时…… 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 不打架! 同学来到山山家做客时,山山是怎样做的? 文明礼仪记心间, 好孩子,懂礼貌,家庭礼仪要知道; 出门上学说再见,放学进门问声好; 拿起电话说“您好”,轻声细语有礼貌; 不打架! 不打架! 出门上学说再见,放学进门问声好; 在家中,爸爸妈妈正在工作或休息时……
一年级下册道德与法治课件-7文明有礼人人夸 |冀教版(2016) (共16张PPT) (1)
请大家当回小演员,看看大 家是不是能做到真正的有礼貌。 请大家以6人小组选择其中一个或 两个情景演一演,现在就请大家 在小组内合作交流准备。
谢谢
没关系
您请坐
对不起
你 好
早晨上学 遇到同学
再 见
再见
你好
放学了
<<咱们从小讲礼貌>>
晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校, 见了老师敬个礼,见了同学 问声好 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条,团结友爱心一条 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌 小朋友呀,咋们一定要记牢 不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛 纪律要遵守,卫生要做到 咋们从小讲文明,咋们从小讲礼貌
河北人民出版社《道德与法制》一年级下册
文明有礼人人夸
1
2
3
4
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日 常生活中用到哪些礼貌用语呢?
早晨遇见帮忙拿书
同学发书了
没关系
对不起
老师,您请进!
当你在教室门口遇到老师
谢谢你! 不用谢!
表演展示、亲身体验
谢谢
没关系
您请坐
对不起
你 好
早晨上学 遇到同学
再 见
再见
你好
放学了
<<咱们从小讲礼貌>>
晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校, 见了老师敬个礼,见了同学 问声好 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条,团结友爱心一条 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌 小朋友呀,咋们一定要记牢 不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛 纪律要遵守,卫生要做到 咋们从小讲文明,咋们从小讲礼貌
河北人民出版社《道德与法制》一年级下册
文明有礼人人夸
1
2
3
4
讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日 常生活中用到哪些礼貌用语呢?
早晨遇见帮忙拿书
同学发书了
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相关主题
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我相信还不到痒的时候,可是, 到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳 的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。
见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。 要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
向人道歉“对不起”,原谅别人“没关系”。 讲文明,懂礼貌 , 礼貌孩子真正好 !
您 好!
不用谢!
谢谢!
再见!
没关系!
对不起!
再见!
和同学告别
请!
向老师请教
不用谢!
跟对方向,找对方法。好命既靠 先天基 础,也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带,经 过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上,为 了他的 健康, 我每天 变换不 同花样 的早餐 ,晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司;有 些下雨 的话, 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ;要是 阴天, 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏,可 是我乐 此不疲 。
1 你 的 恒 心 , 与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为 我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常 常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都 有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把 晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为 一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后, 我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家 人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这 一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之 后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现 在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的 过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫 不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:
学会礼貌用语
பைடு நூலகம்
在校园里,有这样一群有礼貌的 孩子,我们一起来认识认识他们吧!
魔力礼貌歌
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。 见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。 要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。 向人道歉“对不起”,原谅别人“没关系”。 讲文明,懂礼貌 , 礼貌孩子真正好 !
魔力礼貌歌
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事, 就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 , 与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一 开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了 ,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋 了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了, 就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就 会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以 太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非 常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变 差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该 是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里 ,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的 速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进, 就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住 自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
是否一样颜色,一样款式,他说 这些根 本不重 要。因 此,洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只 漱口杯 左右对 峙,小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷,是 我的;H ello Kitty则是空的,因为他前 一阵子 已改用 电动牙 刷,摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯, 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷,彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系, 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早, 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事, 他自己 会搞定 早餐? 很久没 有一起 吃了, 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱, 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话,还 有热情 的早安 吻,他 无福消 受,而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
仔细想想,五年来,他没有说过 一次「 我爱你 」,一 次也没 有。
我和他相聚的时间,严格上来说 是从晚 上七点 开始, 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ,那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候,我为了他去学烹 饪,「 要抓住 男人的 心,先 抓住他 的胃」 ,我深 信这个 铁律。 所以, 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ,宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ,我也 开怀, 虽然不 全是我 爱吃的 ,但是 ,他爱 吃就好 。
一双鞋,再好看,若不合脚,就 没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不 管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多时尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便 宜。所 以,出 身很重 要。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡 水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
一双鞋,少了一只,没用,既不 值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元, 在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。
一双鞋,新款的价格再贵也有人 买,老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以,不 断进步 ,更新 自己很 重要。
一双鞋,爱惜点穿,几年过去, 却依然 如新; 不爱惜 的,穿 不了多 久就扔 了。所 以,有 个好领 导很重 要。
两个人之间,已经够低潮了,不 需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带 我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸 的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
3 你 的 恒 心 , 与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕 是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁; 看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面 加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风 吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让 自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说,那 时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论 写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。
谢谢!
得到同学帮助
对不起!
没关系!
不小心撞了同学
再见!
和同学告别
请!
向老师请教
不用谢!
谢谢!
得到同学帮助
对不起!
没关系!
不小心撞了同学
一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标,只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳 的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。
见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。 要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。
向人道歉“对不起”,原谅别人“没关系”。 讲文明,懂礼貌 , 礼貌孩子真正好 !
您 好!
不用谢!
谢谢!
再见!
没关系!
对不起!
再见!
和同学告别
请!
向老师请教
不用谢!
跟对方向,找对方法。好命既靠 先天基 础,也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带,经 过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上,为 了他的 健康, 我每天 变换不 同花样 的早餐 ,晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司;有 些下雨 的话, 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ;要是 阴天, 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏,可 是我乐 此不疲 。
1 你 的 恒 心 , 与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为 我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常 常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都 有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把 晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为 一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后, 我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家 人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这 一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之 后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现 在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的 过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫 不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:
学会礼貌用语
பைடு நூலகம்
在校园里,有这样一群有礼貌的 孩子,我们一起来认识认识他们吧!
魔力礼貌歌
好孩子,懂礼貌 , 礼貌用语要记牢 。 见面互相问“您好”,告别分手讲“再见”。 要人帮忙先说“请”,得到帮助要“谢谢”。 向人道歉“对不起”,原谅别人“没关系”。 讲文明,懂礼貌 , 礼貌孩子真正好 !
魔力礼貌歌
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事, 就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 , 与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一 开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了 ,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋 了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了, 就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就 会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以 太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非 常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变 差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该 是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里 ,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的 速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进, 就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住 自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
是否一样颜色,一样款式,他说 这些根 本不重 要。因 此,洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只 漱口杯 左右对 峙,小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷,是 我的;H ello Kitty则是空的,因为他前 一阵子 已改用 电动牙 刷,摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯, 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷,彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系, 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早, 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事, 他自己 会搞定 早餐? 很久没 有一起 吃了, 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱, 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话,还 有热情 的早安 吻,他 无福消 受,而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
仔细想想,五年来,他没有说过 一次「 我爱你 」,一 次也没 有。
我和他相聚的时间,严格上来说 是从晚 上七点 开始, 也就是 他下班 回来之 后。如 果他加 班的话 ,那时 间可能 要延到 十点、 十一点 。
刚结婚的时候,我为了他去学烹 饪,「 要抓住 男人的 心,先 抓住他 的胃」 ,我深 信这个 铁律。 所以, 一些餐 馆名菜 常出现 在我们 餐桌上 ,宫保 鸡丁、 五更肠 旺、葱 油鸡、 东坡肉 ……。 见他吃 得高兴 ,我也 开怀, 虽然不 全是我 爱吃的 ,但是 ,他爱 吃就好 。
一双鞋,再好看,若不合脚,就 没人买 ;只有 穿得舒 服,合 脚合意 ,才能 卖得出 去。所 以,了 解沟通 很重要 。
一双鞋,不管别人怎么称赞,不 管外表 多么精 致,只 有自己 试过穿 过才知 道,是 否合脚 ,是否 满意。 所以, 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋,不管多完美,多时尚,总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以,包容很重要。 一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便 宜。所 以,出 身很重 要。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡 水老街 骑到淡 海,再 由淡海 骑回来 ,沿路 的风景 不算十 分迷人 ,但有 种质朴 的味道 ,兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ,我很 享受这 种气氛 。当然 ,坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ,心情 好的时 候才踩 两下, 他明知 我偷懒 ,还是 卖力的 踩。
一双鞋,少了一只,没用,既不 值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元, 在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。
一双鞋,新款的价格再贵也有人 买,老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以,不 断进步 ,更新 自己很 重要。
一双鞋,爱惜点穿,几年过去, 却依然 如新; 不爱惜 的,穿 不了多 久就扔 了。所 以,有 个好领 导很重 要。
两个人之间,已经够低潮了,不 需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带 我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸 的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
3 你 的 恒 心 , 与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕 是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁; 看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面 加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风 吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让 自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说,那 时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论 写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。
谢谢!
得到同学帮助
对不起!
没关系!
不小心撞了同学
再见!
和同学告别
请!
向老师请教
不用谢!
谢谢!
得到同学帮助
对不起!
没关系!
不小心撞了同学
一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标,只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。