初中九年级班主任计划

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初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇初三第二学期班主任工作计划5篇时光飞逝,又到了快开学的时候了,作为初三班主任的你,这个学期面临着许多压力,这时候就需要制定一份详细的工作计划了。

下面小编给大家带来关于初三第二学期班主任工作计划5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初三第二学期班主任工作计划1本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

是班级工作更上一层楼。

二、班级现状分析我班共有_名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。

三、具体措施九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体,认真核对班级公共用具。

每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。

节约用水、确保安全。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。

对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。

在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。

鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

4.加强对学生心理素质的教育。

而心理素质教育是素质教育的基础。

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三班主任班级工作计划8篇

初三班主任班级工作计划8篇

初三班主任班级工作计划8篇初三班主任班级工作计划1本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生28人,男生23人,分班时前100名有15人,200名以后的有12人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下:一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体。

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

二、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。

第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、安排班级活动根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

初三班主任班级工作计划2很快初三的最后一个学期已经开始了,初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期。

九年级上学期班主任工作计划4篇

九年级上学期班主任工作计划4篇

九年级上学期班主任工作计划4篇九年级上学期班主任工作计划4篇全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,下面作者为您整理的九年级上学期班主任工作计划4篇,希望能够帮助到您!九年级上学期班主任工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育。

因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

二、班级基本情况1、九年级二班现有人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。

经过两任班主任对班级管理的加强,学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善,学习成绩也有了一定的提高,上期期末统考总评成绩名列全级第二,语数外单科名列全级第一,杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名,全级前五十名有8人。

2、整个班虽然有一部分同学的学习热情很高,学习主动性很强,但仍有几个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大。

另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低。

做好这些学生的思想工作,提高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的重要工作。

三、学期目标本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。

使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。

特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。

1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,保证全A或晋升全A,使中等生、后进生都能够在原有成绩的基础上不断得到提升,达到自己的理想水平。

2024年初中班主任个人工作计划(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。

通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。

我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到的轨道中来的,我相信自己可以做好!一、指导思想:全面____教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性和层次性,抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校-班级-家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

二、工作重点:1、我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

2、德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

3、做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5、运用“四气”练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

6、进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

7、让学生都来参与班级管理。

8、开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

9、开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

10、架起一座沟通的桥梁(学校-学生-家庭)。

三、工作措施:1、班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。

提高自身素质:(1)职业道德素质a:坚定正确的政治方向。

b:热爱班主任工作。

c:热爱学生。

d:以自身为范,为人师表。

(2)学识素质:a:扎实的专业。

b:宽阔的其他学科修养。

c:现代教育科学理论。

2023年九年级班主任工作计划10篇

2023年九年级班主任工作计划10篇

2023年九年级班主任工作计划10篇九年级班主任工作计划1经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,这一学期不比以往,无论是老师还是学生,都很有紧迫感。

对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。

如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢?结合本班的实际情况,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体,制定以下班级工作计划:一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。

二、学情分析从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,学习目标不明确,有种得过且过的倾向,要作为教育的重点。

当然,也有极个别学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

三、班级目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展,希望每一位学生进入理想的学府。

四、阶段性工作重点首先(2周),根据上学期定位考试的成绩和所处档次,结合每一个学生的实际情况和特点,为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。

其次(3周),根据第一阶段的学习状况,让每一个学生现自己检验分析,在结合他们的结果分析每一个学生的情况,与学生沟通,必要时找部分家长交流,以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。

再次(6周),各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段,相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。

作业量,各练习频率都会上涨,而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。

九年级第一学期班主任工作计划含行事历(三篇)

九年级第一学期班主任工作计划含行事历(三篇)

九年级第一学期班主任工作计划含行事历(三篇)九年级第一学期班主任工作计划含行事历(一)一、班级情况分析九年级是初中阶段的关键时期,学生面临着中考的巨大压力。

大部分学生学习态度端正,有明确的学习目标,但也有部分学生学习动力不足,存在偏科现象。

同时,这个阶段的学生心理较为敏感,容易出现焦虑、紧张等情绪。

二、工作目标1.营造良好的学习氛围,提高学生的学习积极性和主动性。

2.关注学生的心理健康,帮助学生缓解压力,保持良好的心态。

3.加强与各科教师的沟通与协作,提高学生的综合成绩,为中考做好充分准备。

4.培养学生的良好品德和行为习惯,增强班级凝聚力和团队精神。

三、工作措施1.学习管理-制定合理的学习计划,明确学习目标和任务。

-建立学习小组,鼓励学生相互学习、相互监督。

-定期组织学习交流活动,分享学习经验和方法。

-针对偏科学生,安排学科辅导和补差工作。

2.心理辅导-开展心理健康教育讲座,普及心理知识。

-设立心理辅导室,为学生提供心理咨询服务。

-加强与学生的个别沟通,了解他们的心理状况,及时给予支持和鼓励。

-组织丰富多彩的文体活动,缓解学生的学习压力。

3.教学协作-定期与各科教师召开教学研讨会,分析学生的学习情况。

-协调各科教师的教学进度和作业布置,避免学生负担过重。

-及时向教师反馈学生的学习需求和问题,共同制定解决方案。

4.班级管理-完善班级规章制度,加强班级纪律管理。

-培养优秀的班干部队伍,发挥他们的带头作用。

-组织主题班会和班级活动,增强班级凝聚力和团队精神。

-加强与家长的沟通与合作,共同关心学生的成长。

四、行事历八月份1.参加学校组织的班主任培训。

2.制定班级工作计划和行事历。

3.准备开学所需的教学材料和班级布置。

九月份1.组织开学报到工作,进行入学教育和收心工作。

2.开展“中考倒计时,我们在行动”主题班会,激发学生的学习动力。

3.进行第一次月考,分析学生的学习情况。

4.与各科教师沟通,制定教学计划和辅导方案。

初三班主任工作计划工作措施

初三班主任工作计划工作措施

初三班主任工作计划工作措施初三班主任工作计划工作措施范文新学期开始了,初三班主任需要制定好班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。

下面是小编给大家带来的初三班主任工作计划工作措施,希望能够帮到你哟!初三班主任工作计划工作措施(精选篇1)一、本班基本情况分析本班共55位学生,其中男同学23人,女同学32人。

经过两年多的学习生活,本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。

大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。

但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。

学生学习成绩还有待进一步不断提高。

学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作计划:二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培养良好的学习生活行为习惯。

2、继续落实好《中学学生日常量化考核》制度,约束学生日常行为表现,加强学生的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。

3、引导学生明确目标,并为之努力。

尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工作,培养尖子,做好培优扶差工作。

本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导学生重视各学科的学习。

引导学生树立目标,为初三中考打好基础。

4、利用班会进行文明礼仪、理想教育,培养责任心和公共道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。

5、加强体育锻炼,从德、智、体、美、劳方面全面。

鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己,做到最好。

为达到以上目标,将采取以下措施:三、工作措施1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与学生谈心,关注学生的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。

建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理,带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的“一帮一”学习小组,互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。

2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)

2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)

2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)2024年九年级上学期班主任工作计划(精选8篇)2024年九年级上学期班主任工作计划篇1一、指导思想为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开二、工作目标:班级基本情况:本学期本班共有学生45名,其中女生23名,男生22名;由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分,同时又面临着严峻的升学压力,为了让他们更快更好的适应初中紧张生活,陪伴是今年我作为班主任的工作常态。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、指导培养班委干部,继续发挥班委干部的领导带头作用,班委干部是班主任的左右手,帮助班委干部树立威信,班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见,听取他们的建议。

并适当教会他们改进学习方法,明确初三与初二工作侧重点的不同。

2、安排班级活动事物:指派专人,每人每学期只负责一件事情,要做到位,做的好。

(二)、针对特殊学生,开展特殊教育:班上几个学生需要不在本学期内予以关注:这几个人情况类似,基础差而且学习状态差;本学期需防止其的畏难情绪滋长。

另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观,而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。

四、工作内容及措施:(1)抓好每一次班会,根据德育处要求及时调整班会内容。

(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,(3)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。

开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(4)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动(5)加强卫生监督的力度,搞好教室、环境和宿舍卫生,使学生养成良好的卫生习惯。

初中班主任工作工作计划范文5篇

初中班主任工作工作计划范文5篇

初中班主任工作工作计划范文5篇初中班主任工作工作计划1初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。

战术:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告,4、树立典型,因教施人。

2024年初中九年级上学期班主任工作计划例文(三篇)

2024年初中九年级上学期班主任工作计划例文(三篇)

2024年初中九年级上学期班主任工作计划例文九年级是至关重要的阶段,为确保学生能够进入理想的高中,我将全力以赴地执行我的职责,不负学校领导和家长的期望。

在坚定执行学校德育工作和常规任务的同时,我会依据班级的特定情况及毕业年段的特殊性,制定相应的工作计划。

1. 思想引导思想教育将侧重于以下方面:目标导向教育-设定明确的学习目标和人生愿景。

态度塑造-培养勇于面对困难和挑战的精神。

榜样学习-倡导向优秀学生学习,追求卓越。

信心建设-树立自我信念,以积极态度面对人生的重大考验。

2. 检查学习进度与纪律我会定期检查学生的作业、笔记和课堂纪律,同时密切关注考试情况,以全面了解学生的学习状况。

我将强化学生对基础知识的重视,培养他们严谨的学习态度,确保学习无遗漏,无盲点,扎实基础。

3. 设定目标导向的学习目标针对目标学校,我将运用目标倒推法设定月度和周度目标,并对每次考试成绩进行分析,以评估与目标的差距。

4. 利用班会时间我会精心设计不同阶段的班会,以激发学生的积极性和鼓舞士气。

如“体验初三”、“决战初三”等主题,既让学生有机会表达内心感受,又在班级中营造积极备考的氛围,实现自我教育的效果,帮助学生尽早进入紧张的学习状态。

5. 强化班级管理班主任和科任教师将保持一致的教育理念,共同制定长期和短期的教学计划,扎实开展教学工作。

开学初,我们将召开科任教师座谈会,确定学期工作重点和应对策略。

每周一次的主题班会,将让学生主导,讨论并解决班级问题,确保良好的学习环境。

班主任将谨慎选择班会主题,掌握表扬与批评的平衡,使班会在和谐的氛围中进行。

6. 协助科任教师做好学生思想工作我们将细致入微地关注每个学生,关注每一次考试,对优秀生提供额外指导,鼓励他们带动全班进步;对学习困难生,我们将多加关心,指导他们改进学习方法,建立自信心,努力缩短与优秀生的差距,提升班级整体水平。

通过合作学习和小组活动,激发学生的积极性,让他们在竞争中共同提高。

初中九年级班主任的工作计划(五篇)

初中九年级班主任的工作计划(五篇)

初中九年级班主任的工作计划本学期的工作重心就在于:调动学生自主学习的积极性,调整身体、心理各方面的状态,努力做好中考复习迎考工作,以期待在中考中取得优良的成绩。

一、工作目标根据本班实际情况,争取____%的同学毕业,____%的同学上高一级学校,____%的同学上重点高中。

二、工作重点1、理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。

2、切入点:夯实基础工作:强化规范落实3、明确追求目标:倡导自主管理三、存在主要问题作为毕业班少数同学学习态度不端正,学习目的不明确;有的同学学习自觉性差,好动,静不下心来学习;有的同学学习方法不科学,学习效率低下;作息时间不能准确遵守,有迟到等现象;作业有的同学不能及时完成。

四、主要措施1、引导学生立大志、成大才,树立志在云天的远大理想。

在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神,在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,启发学生学习的自觉性与主动性。

2、结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,促进学生基础道德和文明行为习惯的养成,健康向上的班风的形成。

3、继续做好班干部的培养工作,同时,要特别发挥团员积极作用,提高班级工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。

正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。

5、加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过初三心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。

6、加强学生的应试心理指导,使学生能自信而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以的状态迎接考试,为中考作好准备。

7、充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。

8、加强安全教育。

强化安全意识,杜绝事故隐患。

大力宣传“文明从脚下起步”,增加学生交通安全观念,培养良好的交通习惯。

2024年初中九年级班主任工作计划(七篇)

2024年初中九年级班主任工作计划(七篇)

2024年初中九年级班主任工作计划一、班级建设:1. 加强班级凝聚力和团队合作能力,组织班级各种活动,如班级聚餐、班级运动会等,促进同学之间的交流和友谊。

2. 培养同学对班级的归属感和荣誉感,定期评选班级优秀学生,并组织颁奖典礼。

3. 建立健全班级管理制度,明确班级规章制度,加强班级纪律教育,提高班级管理水平。

4. 进行班级心理辅导工作,关注同学的情感需求,解决他们在学习和生活中遇到的问题。

二、学习指导:1. 制定科学合理的学习计划,指导同学们合理安排学习时间,培养良好的学习习惯。

2. 关注学生的学习情况,及时发现学习问题,提供科学合理的学习方法和策略。

3. 指导同学们制定个人学习目标,并定期跟踪检查学习情况,提供针对性的辅导和帮助。

4. 组织同学们参加学科竞赛和各种学术活动,培养他们的学术兴趣和创新能力。

三、家校沟通:1. 加强与家长的沟通联系,及时向家长传递同学的学习情况和表现。

2. 定期组织家长会,向家长介绍班级的工作和同学的学习情况,并听取家长的建议和意见。

3. 建立班级家长群,方便家校之间的信息传递和沟通交流。

4. 协调班级家长的资源,组织家长参与班级活动和志愿服务。

四、安全教育:1. 加强对同学们的安全教育,教育他们正确的自我保护意识和方法。

2. 定期组织消防安全演练和地震防护演练,提高同学们的安全意识和应急能力。

3. 关注同学们的心理健康状况,及时发现并处理可能存在的心理问题。

4. 组织防欺凌教育活动,加强同学们对于欺凌行为的认识和抵抗意识。

五、班级评比:1. 参与学校各项班级评比活动,争取优秀班级的荣誉称号。

2. 组织同学们参加各项竞赛和活动,争取个人和班级的荣誉。

3. 组织评选班级各种荣誉称号,鼓励同学们积极参与各项活动。

总结:作为初中九年级班主任,我将以班级建设为核心,加强班级凝聚力和团队合作能力,促进同学之间的交流和友谊。

同时,我将注重学习指导,指导同学们合理安排学习时间,提供科学合理的学习方法和策略。

九年级学期班主任工作计划

九年级学期班主任工作计划

九年级学期班主任工作计划•相关推荐九年级学期班主任工作计划(精选15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的九年级学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

九年级学期班主任工作计划篇1班主任是个非常重要的工作岗位,关乎着学生的发展和进步,更关乎着教育事业的发展和未来。

作为一名班主任,我必须努力做好每一件事,为学生创造良好的学习氛围。

我的班主任工作计划如下:一、指导思想:认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,学校党支部工作计划特制定此工作计划。

二、班级发展目标:根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、IT工作计划、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

三、主要工作安排:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

初三班主任新学期计划(精选5篇)

初三班主任新学期计划(精选5篇)

初三班主任新学期计划(精选5篇)初三班主任新学期计划(精选5篇)在工作当中一定要做好相关的工作规划,能够有一个清晰的方向是很有必要的。

那么关于初三班主任新学期计划应该怎么写?下面给大家分享初三班主任新学期计划,希望能够帮助大家!初三班主任新学期计划(篇1)一、情况分析本学期根据学校安排,我继续担任九年级二班的班主任,现把本班情况作以下分析:本班共有学生70人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧。

整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。

但也有一部份学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。

所以,在新学年中还要继续努力,树立更加良好的班风。

依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。

二、指导思想以“依法办校,以德立校”为指导,依据学校工作计划,坚持以德育为核心,以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范:爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,切实帮助学生做到“以德服人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施(一)德育以“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识”的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

2022初三班主任工作计划10篇

2022初三班主任工作计划10篇

2022初三班主任工作计划10篇初三班主任工作计划1承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,并且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。

另外这个班的.学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不梦想,在学校组织的各项活动中成绩也不梦想。

当领导把这个班级交给我时,我深感职责重大,期望经过自我和其余任课教师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。

结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划一、情景分析:这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作本事参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,职责心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。

而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。

另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

二、具体措施:针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增强学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1、创设一个良好的班级文化氛围:经过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。

当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台进取参与,提高本事,培养学生的团体意识。

2、建立一支有本事有职责心的干部队伍:民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化职责意识,事后要有监督和学生评议。

平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。

值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的职责心又提高了每位学生工作本事。

3、强化课堂学习纪律:包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,经过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情景。

2024年初中班主任个人工作计划例文(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划例文(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划例文班主任在中学教育中起着非常重要的角色,承担着促进学生发展和管理班级的责任。

以下是初中班主任个人工作计划,旨在全面推进学生综合素质的发展和班级管理工作的落实。

一、学生发展方面1. 制定学生综合素质评价体系,建立学生档案,记录学生的学习成绩、品德表现、社会实践活动等。

定期对学生成绩进行分析,及时采取措施帮助成绩较差的学生。

2. 组织学生进行集体活动,如班级交流会、班级文化建设活动、课外拓展活动等,培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 实施学生关爱工作,关注学生的成长和心理健康问题,与班委、心理老师合作,定期开展班级会议和个别谈话,解决学生在学习和生活中遇到的困难。

4. 进行家庭访问工作,了解学生家庭背景和家庭教育情况,与家长保持良好的沟通,互相配合,共同关心学生的成长。

二、班级管理方面1. 制定班级管理规章制度,明确学生应遵守的纪律和规范,对违纪学生进行适当的处理措施,保持班级秩序。

2. 组织班级集会,及时传达学校重要通知和班级工作安排,培养学生的集体荣誉感和归属感。

3. 组织班级卫生与安全工作,定期检查班级卫生情况,组织学生参与卫生保洁工作,确保班级环境整洁有序。

4. 指导学生完成作业,定期布置作业和单元测试,及时批改作业,关注学生学习进展,对学习成绩较差的学生进行个别辅导。

5. 建立班级活动记录册,记录班级活动的开展情况和学生的参与情况,及时反馈给学生和家长,让学生和家长能够了解班级活动的效果和重要性。

三、与其他教师合作方面1. 与班级任课教师保持密切沟通,了解学生的学习情况和问题,及时协调解决学生在学习中遇到的困难。

2. 参与教研活动,与其他班主任和学科教师交流心得和经验,共同探讨解决学生问题的方法和途径。

3. 协助年级主任组织年级教研活动,推动班级工作和年级工作的有机结合,提高年级整体教育水平。

四、个人素质与专业发展方面1. 关注教育新动态,参加学校和社区组织的教育培训和讲座,不断提高教育教学水平。

九年级班主任工作计划5篇

九年级班主任工作计划5篇

九年级班主任工作计划1有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、预期班风:团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析:九年级共有10名学生,4名女生,6名男生。

学生多生性调皮好动,随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。

三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。

对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用植树节、劳动节、助残日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)

初三班主任工作计划(6篇)初三班主任工作计划篇一全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。

因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

九年级x班现有人数x人,其中男生x人,女生x人。

通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强,班级学生有了明显变化,文化素质也有所提高。

班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。

他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。

大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。

因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性不强,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响较大。

对此种现象要作为教育的重点。

争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。

使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、本班人数x人,其中男生x人,女生x人。

本班学生有x 人为外省市户口,x人为台胞,x人满族。

由于本班男生较多,比较难管理。

目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。

1、工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行日常行为规范。

本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。

形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。

充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2024年初中初三九年级班主任工作计划样本(3篇)

2024年初中初三九年级班主任工作计划样本(3篇)

2024年初中初三九年级班主任工作计划样本随着新学期的临近,我将继续担任初三班级的班主任,引领学生们前行。

在过去的两年中,通过与学生的相处和磨合,我的学生们已经进入了青春期,他们的身心和体重都发生了显著的变化。

在这个关键时期,作为班主任,我的任务是至关重要的,我将致力于引导学生们步入正确的成长轨迹。

我坚信自己有能力履行这一职责。

一、指导思想本学期,我将以全面的教育方针为指引,深入理解和把握《中学生德育大纲》的精神,结合学校的德育工作要求,注重工作的科学性、思想性和层次性,确保班级教育的有效推进。

我将通过各项活动的开展,实施教学计划,并作为学校、班级和家庭之间沟通的桥梁,促进各方之间的相互支持和合作。

二、工作重点1. 作为新组建班级的班主任,我将强化班集体教育和班风建设,不断更新教育理念,紧跟教育发展的步伐,尊重学生的主体地位,激发他们的积极性、主动性和创造性。

2. 确保德育工作与教务处的计划同步,并重视德育工作的内在化过程。

3. 加强初二学生的心理健康教育,帮助他们顺利度过青春期的身心发展阶段,建立自信心。

4. 对初二学生可能出现的两极分化现象,我将加强与后进生的沟通,采取有效措施。

5. 推行“四气”教育理念(壮底气、树正气、兴和气、育灵气),增强班级凝聚力,打造优秀的班集体。

6. 实施爱国主义教育、安全教育和生活习惯教育。

7. 鼓励学生积极参与班级管理。

8. 开展多样化的主题班会和课余活动,培养学生的多元才能。

9. 组织“走出去,献爱心,参与实践”等活动,利用这些机会提升学生的素质教育水平。

10. 构建学校、学生和家庭之间的沟通桥梁。

三、工作措施1. 班主任必须更新教育观念,树立全新的教育理念,增强自身意识,具备强烈的求知欲,力求在工作中实现全面、灵活、创新和更新。

提高自身素质包括:职业道德素质:坚定的政治方向、对班主任工作的热爱、对学生的热爱、以身作则、为人师表。

学识素质:扎实的专业知识、宽广的其他学科修养、现代教育科学理论。

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初中九年级班主任计划
初中九年级班主任计划
为了促进学生的全面发展,初二的班主任是如何制定工作计划的?下面是xx 小编收集整理的九年级班主任计划,欢迎阅读。

一、基本情况:
九年级(3 )班现有学生42人,学生在八年级期末考试中成绩突出。

本班学生学习积极性高且纪律性强。

为了提高学习成绩,严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。

要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。

二,指导思想:
坚持四项基本原则,按照教育方针,中学生学习守则和日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。

同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备。

三、努力目标:
1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。

2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。

3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于同行前列。

4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。

四、方法措施:
1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。

2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。

3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。

4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。

5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。

6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。

7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。

8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。

9、积极与任课老师联系,一学期召开1~2次老师座谈会。

10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。

五、工作安排:
第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。

第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。

第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。

第四周:对学生进行理想前途教育。

第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈。

第六周:与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会。

第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。

第八~十周:中考考前动员复习,为期中考试做准备。

第十一周:期中考试。

第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会。

第十三~十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。

第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。

第二十一周:期终考试,安排好寒假生活。

承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。

另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。

当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。

结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划
一、情况分析:
这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。

而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。

另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

二、具体措施:
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

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