英语语调基本规则-lisa
英语语调规律
英语语调规律语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。
英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘），它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。
一、升调和降调降调：降调的基本含义是“结束”“肯定”。
常见的一般陈述句、祈使句和特殊问句都用降调。
升调：升调的基本含义是：“没有结束”，“不肯定”。
常见的一般疑问句用降调。
二、常见句式的语调（一）陈述句的语调。
陈述句表示陈述一件事时用降调。
例： I understand.↘（二）特殊疑问句的语调。
特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。
（三）感叹句的语调：1.感叹句表示强烈感叹时用降调。
例：What a beautiful car!↘2.感叹句表示惊奇时用升降调。
例： A: I bought this dress for 500 dollars. B: 500 dollars! （四）一般疑问句和答语的语调：一般疑问句用升调，它的简略回答用降调。
例： 1. Is this your book? ↗ Yes,↘ it is. ↘ No, ↘ it isn’t.↘（五）选择疑问句的语调。
选择疑问句的语调主要有两种：1. 在说话人所说的几项中选择时，前面的选择事项用升调，最后的一项用降调，中间的连接词如or用平调。
例： Shall we walk↗ or go by bike↘? 我们是走着去还是骑自行车去？2.如果还有其他选择说话人没有说出来，说话人说的几项都用升调。
（六）反意疑问句的语调：反意疑问句前一部分用降调，后一部分有两种情况：1. 提问者对所提问问题没有把握，希望对方回答时用升调。
例：You will go to see films↘, won’t↗ you↗ ? 你是去看电影吗？2. 提问者对所提的问题有很大把握，让对方证实时用降调。
例： He is from China↘, isn’t↘ he↘? 他是从中国来吧？（七）祈使句的语调： 1.表示命令，语气强硬的祈使句，句末用降调。
英语语调基本规则
英语语调基本规则英语是世界上使用最广泛的语言，它也是使用最复杂的语言之一。
英语语调（intonation）对表达意思非常重要，是表达思想的一种有力工具。
它可以使谈话变得生动，表达更多的意义。
本文将探讨英语语调的基本规则。
英语语调表达的最重要的特点是语音的强弱。
强音会强调主要的意思，而弱音可以表示出重音的相对弱弱。
在任何句子中，最重要的词是首先着重语调的，而另一些不重要的词则用较弱的语调。
比如：John eats an apple every day.、John eats an apple every day.句子的末尾表示弱的意思，而第一句的every day则突出了重点。
另外，正确的语调可以表达出问题调查，询问，提议等不同的暗示。
比如：Do you like apples?，Do you like apples?句话表达了询问的语调；Do you want an apple，Do you want an apple?突出了提议的语调。
另外，英语语调也可以表达出句子的不同类型，比如疑问句，命令句，感叹句等。
比如：Are you a teacher? Are you a teacher?句话表达的是疑问句的语调，而 Clean your room! Clean your room!突出了命令句的语调。
此外，英语语调还可以表达情感。
在句子的末尾用较高的语调可以表示某种情绪，比如愤怒，害怕等。
另外，有时也可以用较低的语调表示另一种情绪，比如叹息，怜悯等。
比如：He did it again! He did it again!句话用高语调表达出愤怒，而 I so sorry for him. Iso sorry for him.句话则用较低的语调表示怜悯。
英语语调的另一个重要特点是抑扬顿挫。
它是由英语中的浊辅音（diptong）和清辅音（triphthong）组成的。
它以特定的语调降低辅音（falling intonation）的音高，从而表达出不同的意思。
英语语调的阴平语调举例说明
英语语调的阴平语调举例说明
英语语调是指语音中音节的音高变化。
英语语调分为阴平、阳平、上升、上扬、下降等五个基本语调。
阴平语调是指音调平坦没有起伏的语音，具有一定的停顿。
举例说明，阴平语调在英语中非常常见，许多单词的重音就是阴平语调。
比如，“a-bout”、“con-duct”、“e某-ist”、“fa-mous”等词，它们的音调稳定，没有高低变化。
在语言表达感情的时候，也会用到
阴平语调。
例如，“I don’t know”、“It’s okay”等语言表达的是
平静或者有所保留的情感。
阴平语调还有一些固定的应用场景。
比如，当要表达一个名字的时候，通常采用阴平语调。
例如，“John”、“Elizabeth”等名字，它们的语
调都是阴平的。
而用其他的语调读出这些名字，可能会让人感到奇怪或者
不舒服。
在英语句子中，从句子开头到结尾的语调通常会从高到低逐渐变化。
正如大多数英语播音员在播报新闻时的语调一样，高调在新闻的开始部分，低调在新闻的结束部分。
而在一个句子中，有时需要用阴平语调来表达词
汇的重要性。
比如，在句子“There is no point in arguing about it”中，“point”是重点词汇，需要采用阴平语调来突出。
总之，阴平语调是英语语调中最基本、最持久、最稳定的语调之一、
它用在不同场合中，表达出平静、客观、有节制的语气，让人感受到一种
内敛、稳重的情感。
英语语调基本规则
B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。
2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。
4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。
句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
事实上，无论是在现实生活中还是在考试中，我们的学生常会因为对这些知识缺乏了解而无法确定说话人的态度、感情、口吻和意图等。
然而这又是一个比较复杂的问题。
本文将通过具体的例子从两方面来说明这个问题：I．一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义众所周知，人们在兴奋、惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。
因此，在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。
一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。
通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话人的意思。
如人们读“I live in the city．”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化。
现不妨比较如下：I（↗）live in the city．（隐含着在场的其他人不住在城里的意思）I live（↗）in the city．（表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（↗）the city．（表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”）因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时，就不难回答了。
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M：Do you think Petty is qualified to do the job？ W：If Petty is not，who is？（↗） Q：What does the woman mean？［A］Petty is not
qualified for the job． ［B］Nobody is qualified for the job． ［C］Petty is well qualified for the job． ［D］All except Petty are qualified for the job． KEY：（C）
一句话除了词汇意义（lexical meaning）还 有语调意义（intonation meaning）。所谓 词汇意义就是话中所用词的意义，而语调 意义就是说话人用语调所表示的态度或口 气。一句话的词汇意义加上语调意义才算 是完全的意义。
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A：Jean，can you bring me the newspaper？ B：Sorry？（↗）
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A：You will finish the work，won't you？（↙） B：Yes，I will． 分析：A用降调提问，意思是：I know you
will finish the work，but I want you to confirm it．
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A：You will finish the work，won't you？（↗） B：Yes，I will．（或No，I won't．） 分析：A用升调提问，表示A心中没有把握，
显然，妈妈的意思是责备儿子不应该看电 视，而应该做比看电视更有益的事——也 就是说，妈妈认为儿子有更好的事可做。 而对话中，儿子当然也明白妈妈的意思， 因此说要关掉电视，开始做功课。再如：
英语语调基本规则
B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。
2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。
4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。
应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
事实上，无论是在现实生活中还是在考试中，我们的学生常会因为对这些知识缺乏了解而无法确定说话人的态度、的感情、的口吻和意图等。
然而这又是一个比较复杂的问题。
本文将通过具体的例子从两方面来说明这个问题：I．一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义众所周知，人们在兴奋、的惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。
因此，在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。
一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。
通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话人的意思。
如人们读“I live in the city．”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化。
现不妨比较如下：I（↗）live in the city．（隐含着在场的其他人不住在城里的意思）I live（↗）in the city．（表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（↗）the city．（表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”）因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时，就不难回答了。
英语语调规则
英语语调规则Intonation is a vital aspect of the English language that plays a crucial role in conveying meaning and emotion. It refers to the rise and fall of pitch in speech, which can change the way a sentence is understood. Here are some basic rules of English intonation that can help speakers and learners to communicate more effectively.1. Declarative Sentences: When making a statement, the intonation usually falls at the end. This indicates the end of the thought and is a common pattern in English.2. Questions: For yes/no questions, the intonation rises at the end. This is a cue for the listener that a response is expected.3. Wh-Questions: Questions that begin with "what," "why," "where," etc., also have a rising intonation at the end, but the rise is often more pronounced than in yes/no questions.4. Emphasis: To emphasize a particular word or phrase, the speaker will often raise the pitch on that word.5. Contrast: When contrasting two ideas, the intonation can be used to highlight the difference. The first idea might be stated with a falling intonation, while the second idea is introduced with a rising intonation.6. Listing: When listing items, the intonation rises slightly after each item except the last, which is usually stated with a falling intonation to indicate completion.7. Tag Questions: These are short questions added at the end of a statement to confirm or check information. The intonation rises on the tag question part.8. Commands: Commands or imperative sentences typically have a falling intonation to convey a sense of urgency or finality.9. Apologies and Agreements: When apologizing or agreeing, the speaker may use a falling intonation to show sincerity or to indicate that the conversation is coming to a close.10. Excitement or Surprise: A rise in pitch can be usedto express excitement or surprise, often followed by a fallto return to a normal pitch level.Understanding and practicing these intonation patternscan greatly improve one's fluency and clarity in English.It's important to remember that intonation is not just about the pitch but also about the rhythm and the pace of speech. Listening to native speakers and practicing with recordings can be very helpful in mastering the nuances of English intonation.。
Lisa美语笔记整理教学内容
Lisa美语笔记整理教学内容通用：单元音：前元音：/i/ /i:/ /e/ /?/后元音：/u/ /u:/ /?/ /?:/ /?/ /a:/中元音：/?/ /?:/双元音：合口双元音：/ei/ /ai/ /?i/ /au/ /?u/集口双元音：/i?/ /??/ /u?/KK:单元音：/i/ /?/ /?/ /?/ /ɑ/ /?/ /?/ /?/ /?/ /u/ /?/ /?/ 双元音：/e/ /o/ /a?/ /a?/ /??/DJ:单元音：前元音：/?/ /i:/ /e/ /?/后元音：/?/ /u:/ /?/ /?:/ /?/ /ɑ:/中元音：/?/ / ?:/双元音：合口双元音：/e?/ /a?/ /??/ /a?/ /??/集口双元音：/??/ /e?/ /??/辅音音素KK&DJ：爆破音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/摩擦音：/f/ /v/ /θ/ /e/ /s/ /z/ /∫/ /?/ /r/ /h/ 破擦音：/ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t∫/ /d?/鼻音：/m/ /n/ /?/半元音：/w/ /j/1.元音音素/i/ /?/ /?/ /?/ /ɑ/ /?/ (/?/) /?/ /?/ /u/ /?/ /?//e/ /o/ /a?/ /a?/ /??/please see meat believethis difficult if dinnerbed men dress friendapple man stand angryhot topic office modernbut gun jump lovealways tall bought thoughtbook foot pull push tookmoon shoes room bluefirst Thursday girl worklate gate baseball stay OKgo drove slow momenttime wild nine diningnow house ground announceenjoy noise boys annoying2.中性/松元音/?/ /?/ /?/ /?/ 紧元音/i/ /?/ /ɑ/ /u/ /?/ fool - full hot - hut steel - still bag - beg3./i/与/?//i/嘴唇向两边收紧，扁唇；舌头在口腔里向后收紧see cheese please beat believe deceive/?/嘴唇放松；舌头位于正常位置，放松if different this thing system gymfeet - fit leave - live sleep - slip these - this feel - fill steel - still eat - it beach - bitch sheet - shit注意：主要区别不是长短而是紧松。
(完整版)英语语音语调基本规则
英语语音语调基本规则读音规则1.开音节：元音字母在重读开音节中 a 读 [ei]， e 读 [i:]，i(y) 读 [ai] ，o 读[2u] ， u 读作 [ju:] 或 [u:] 。
如： name [neim] 、we [wi:] 。
2.闭音节：在重读闭音节中 a 读 [9]，e 读 [e] ，i(y) 读 [i]，o 读 [0] ，u 读作[3] 或 [u]。
如： bad [b9d] ， hot [h0t] 。
3.r 音节：在重读音节中， ar 读[1:] ，or 读 [0:] ，ir、er 、ur 都读作 [2:] ，比方： park [pa:k] ， shirt [6'2t]4.字母组合：ee 读 [i:]，air 读 [/2]，ck 读 [k] ，sh 读 [6]等。
如：need [ni:d] ，hair [h/2] ，black [bl9k] ，fish [fi6]单词重读1.双音节词一般是第一个音节重读，如 apple ['9pl].2.有 a，be ，de 等前缀的词经常是第二个音节重读，如begin [bi'gin]3.多音节词一般是倒数第三个音节重读，如university [.ju:ni'v2:siti]4.词尾有 ic ， tion ， sion 的词在词尾的前一个音节重读，如scientific[.sai2n'tifik] ， decision [di'si72n] 。
基本语调1.降调，用于以下句型a.陈述句，如： I wish you happiness.b.特别问句，如： How are you?c.祈使句，如： Come in!d.惋惜句，如： What a hot day!2.升调，由于一般疑问句，如： Have you finished your homework?3.先升后降，由于选择问句，如： Are you a student or a teacher?4.先降后升，用于反意疑问句，如：He won't come home for lunch, will he?英语语音导论A1.学习语音的意义2.发音器官说明3.英语元音和辅音的特点：4.学习英语元音和辅音的方法：5.音素、音标、字母、读音规则：6.学习语音应该注意什么：A1. 学习语音的意义：语言第一是以声音来作为交流思想的工具。
英语语音语调规则总结
英语语音语调规则总结英语语音和语调规则是了解和流利地发音英语的重要组成部分。
以下是一些英语语音和语调规则的总结：1. 音节划分：-英语单词通常由一个或多个音节组成，每个音节包含一个元音音素或一个辅音与一个元音的组合。
例如，"banana"有三个音节：ba-na-na。
2. 音标符号：-使用国际音标符号来正确标示单词的发音，这有助于准确地发音。
-一些音标符号的示例：/æ/ (如在"cat" 中)，/i/ (如在"see" 中)，/ʃ/ (如在"shoe" 中)。
3. 元音音素：-英语中有多个元音音素，如/i/, /e/, /æ/, /ɑ/, /ʌ/, /ɔ/, /u/等。
不同的元音音素需要不同的口腔形状和舌部位置。
-了解并练习这些元音音素的发音是提高英语语音的重要一步。
4. 辅音音素：-英语中有多种辅音音素，如/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/等。
了解这些辅音音素的发音方式和发音位置也很重要。
5. 连读：-在英语中，词与词之间的连读非常常见。
这意味着有时需要将单词连在一起，以便更流利地发音。
例如，"I don't know" 可以发成/aɪdoʊn noʊ/.6. 弱读：-有些词汇在句子中会发生弱读，音量较小，发音较模糊。
这些词包括冠词、连词和助动词。
7. 语调：-语调是英语中非常重要的一部分，它涉及到音高、音量和音速的变化，以便表达语气、情感和句子的语法结构。
-英语通常有上升语调和下降语调。
陈述句通常以下降语调结束，疑问句通常以上升语调结束。
8. 重音：-英语中的重音通常在词汇中的一个音节上，正确的重音对于准确的发音和理解非常重要。
9. 连读音：-一些词汇组合在连读时会形成特定的连读音，例如"going to"会连读成/ˈɡoʊnə/。
英语语调基本规则51989
英语语调小窍门与练习语调(intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调(→)。
一句话除了词汇意义(lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里.请看下例：1）A：Jean,can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗)Jean用升调说“Sorry",其意思是“I didn’t hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句:2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙)在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用。
2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调(mid），即说话人声音的正常高度。
4)低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点.应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说,通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
Lisa美语50个美语发音规律(笔记)
Lisa美语必须知道的50个美语发音规律外教纯英语教学课程目录（视频教程分四大部分，共54小节课）：第一部分：元音（vowel， ['vaʊəl] ）这个单元共有10课，你将学会如何控制你的喉咙和面部肌肉，掌握15个元音的发音要点后就可以使你的美式英语提高一个等级，掌握元音发音技巧你的美式英语就入门了。
介绍15个美式英语的元音：1./i/ 6./ɑ/ 11. /ou/ /o/2./ɪ/ 7./ə/ /ʌ/ 12./ɔ/3./ei/ 8. /ər/ 13./ʊ/4./ɛ/ 9. /aɪ/ 14./u/5./æ/ 10./aʊ/ 15./ɔɪ/第1课认识中性元音和紧元音这一课主要向大家介绍中性元音和紧元音（指的是发音时，石头或嘴唇收紧），告诉你美式英语中元音的基本发音规则，以及美语中最重要的4个中性元音。
1.中性元音（relaxed）(松元音）:/ɪ/（一定要收小腹）/ɛ/ /ə/(/ʌ/) /ʊ/2.紧元音（tense）:/i/ /ou/ /u/ /ɑ/3.双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/第2课“sit(坐下)”或“seat(座位)”这一课主要告诉大家如何区分中性元音和紧元音，在美式英语中什么情况下发什么音，以及如何发出这几种元音。
由于发音不准很容易闹出笑话。
/i/ ：ee ea ie ei/ɪ/: i y(位于单词中间)请注意：以上这两个元音的主要区别不在发音的长短，主要区别是一个元音是紧的，一个是中性、松的。
Can you feel it?Can you fill it?Did you heat it?Did you hit it?She was feeling sleepy after eating the big meal.These three people speak Chinese.The winter wind will bring a big chill.第3课 cop (警察) 或 cup (口杯)这一课我们来学习字母”o”在美式英语中的两种发音，一种属于中性元音，一种属于紧元音，仔细听LISA老师告诉你嘴巴的形状，舌头的位置，还有很多经典的例子哦。
英语听力学习：英语升降调的规则
那么哪些词该重读？ 英语朗读时语调来⾃于⾳调的变化，以降调和升调为两种基本语调。
降调⼀般⽤于陈述，命令，表达“完整”,“肯定”的含义;升调⽤于提问等，表达“不肯定”,“礼貌”,“委婉”的含义。
即：降调给⼈⼀种完结的印象。
能使⽤降调的句⼦有：陈述句，特殊疑问句，带命令⼝吻的祈使句，感叹句等。
⼀般疑问句⽤升调，特殊的疑问句⽤降调。
反意问句的疑问部分⽤升调表⽰⼀种不肯定， 根据英语的节奏规律，话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词，多少个⾳节，⽽决定于它有多少个句⼦重⾳，假如句⼦重⾳之间的⾮重读⾳的节数多，结果必然是说起来要快⼀些，含糊⼀些，如何顺利地从⼀个重读⾳节移到下⼀个重读⾳节，把重读⾳节之间的⾮重读⾳节读好是讲好流利，⾃然的英语的必备条件。
使⾳节的移动顺利⾃然的⽅法之⼀是将句⼦或短语法关系密切，可以⼀⼝⽓读下去，⽽且词之间的⾳节可以产⽣⼀定关系的词连在⼀起读，听起来好象拼在⼀起⼀样。
有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调。
降调。
有何规律？ 英语是⼀种语调语⾔。
通常说，英语的语调有四种：降调，升调，降升调和升降调。
1 降调 降调通常可⽤来陈述⼀个事实，⽐如‘He is going home.’。
同时它还可⽤于特殊疑问句中，以获得更多的有关信息，如‘Who is going home?’。
然⽽，在⽤降调的句⼦中，第⼀个重读⾳节的调门尤为重要。
Peter Roach认为，如果句⼦的第⼀个重读⾳节以低调门开始，那么该句表达的是⼀种‘平和、⽆激动’的感情。
反之，以⾼调门开始的句⼦表达的是‘反常、激动’的感情。
例如， Yes. （⼀般、⽆强调的‘yes’） YES!（重强调的‘yes’） 2 升调 通常升调⽤于下列情况， 1) ⽤于陈述句形式的⼀般疑问句，如， He is going home? 2) ⽤于倒装形式的⼀般疑问句，如， Is he going home? 然⽽，在英语交际中，说话⼈和听话⼈应更多地注意升调的其他⽤法。
英语语调基本规则
上面这些关于语调的基本知识虽然总结起来 "条条框框"的，但在实际生活中，你常常会自觉地运用好各种语调来表达你的情感，比如说你想让淘气的孩子跟着你出去，就会用"降凋"的肯定的语气说到"Come with me!"；如果你还没有确定是否对方和你出去吃饭，就可以用"升调"问到"Come with me?"，表示 "和我出去怎么样啊"这种"试探性"的语气；细细体会起来，"什么场合用什么语调"还真是很自然的事情。
今后在看"美国原版影片"的时候，多多注意一下影片中人物的语音语调，模仿几次之后，你就可以灵活运用了！英语语调小窍门与练习语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调（→）。
一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。
请看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
英语语调基本规则lisa
A：Jean，can
you bring me the newspaper？ B：Sorry？（↗）
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A：Jean，can
you bring me the newspaper？ B：Sorry．（↙）
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1）特高调（extra high），即比正常的声调高 两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。 2）高调（high），即比正常的声调高一级，一 般用于语句中关键性的重读词。 3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。 4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般 是降调的最低点。
19பைடு நூலகம்
2．附加疑问句可以读升调也可以
读降调，意思是不相同的。降调 表示发问者相信陈述句的内容， 只等对方证实。升调表示发问者 对陈述句内容的真实性没有把握， 希望对方作出自己的判断。如：
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A：You
will finish the work， won't you？（↙） B：Yes，I will． 分析：A用降调提问，意思是：I know you will finish the work， but I want you to confirm it．
I（↗）live
in the city． （隐含着在场的其他人不住在城 里的意思）
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I
live（↗）in the city． （表示“我”只是“住在”城里，其 隐含的意思是“我不在城里工作” 或其他意思）
13
I
live in（↗）the city． （表示“我住在城里边”，其隐含 的意思是“我不住在城外”）
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这句话里的句重音碰巧落在句子
的最后一个单词“me”上。因为女 士用升调重读“me”，这表示了女 士有意与男士的看法形成对比， 意思是：在你的眼里，她显得疲 惫，可在我看来，她没什么问题。 这表示了她那种无所谓的态度。
英语语调基本规则-lisa
Different languages have different introduction patterns The correct use of integration can help avoid misunderstandings and conflicts in cross cultural communication
Emphasizing important words
Identify important words or phrases within a presence and practice emphasizing them with a more proposed introduction
Introduction exercises for individual senses
Declarative intentions are statements that express a fact or a state of affairs The pitch of the voice typically falls at the end of the presence, creating a sense of closure and finality
Ascending tone
Flat adjustment
Summary: Flat adjustment refers to maintaining a consistent pitch through a clause or presence
03
The application of introduction in senses
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M：How long shall we stay at the Grand Canyon？ W：A day？（↗） Q：What does the woman mean？ ［A］We shall stay at the Grand Canyon for one day． ［B］Shall we stay at the Grand Canyon for one day？ ［C］To stay at the Grand Canyon for one day is too short． ［D］To stay at the Grand Canyon for one day is enough． KEY：（B）
I（↗）live
i
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I
live（↗）in the city． （表示“我”只是“住在”城里，其 隐含的意思是“我不在城里工作” 或其他意思）
14
I
live in（↗）the city． （表示“我住在城里边”，其隐含 的意思是“我不住在城外”）
6
A：Jean，can
you bring me the newspaper？ B：Sorry？（↗）
7
A：Jean，can
you bring me the newspaper？ B：Sorry．（↙）
8
1）特高调（extra high），即比正常的声调高 两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。 2）高调（high），即比正常的声调高一级，一 般用于语句中关键性的重读词。 3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。 4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般 是降调的最低点。
11
这里我们要着重谈谈一句话中语调
的相对高度的不同所包含的意义。 一句话中的语调波峰一般都是句重 音所在。通过一句话中的语调波峰 所在，我们就可以了解说话人的意 思。如人们读“I live in the city．” 这句话时，由于强调的对象不同， 语调也就随之发生了变化。现不妨 比较如下：
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22
A：You
will finish the work，won't you？（↗） B：Yes，I will．（或No，I won't．） 分析：A用升调提问，表示A心中没有 把握，因此，得到的回答既可能是肯 定的，也可能是否定的。因此，如果 听到下面的对话并就所提问题进行选 择时，哪个选项正确也就不言而喻了。
9
应该按照说话人的态度来分语调
模式，而不能按照句子的语法结 构来分。没有所谓“疑问句的语调” 或“陈述句的语调”。因为疑问句 和陈述句都可以用各种语调模式 来说。
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人们在兴奋、的惊讶或感情激动
时说话的语调就高，而在相反的 情况下，语调则低。因此，在同 一个场合中，如果一个人的语调 明显高于另一个，或明显低于另 一个，以此就可以推断出该说话 人的意思及态度。
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问句不表示疑问的另一种情况：
当一方提出一个问题，而另一方 用问句作为回答时，这个问句有 时是不需要回答的，而实际上相 当于陈述句，但别有意味。如：
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A：Are
you going to watch TV again？ B：What else is there to do？ （↗） B反问A一个问题“What else is there to do？”，意思是：（除了 看电视）还有什么好干的呢？
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2．附加疑问句可以读升调也可以
读降调，意思是不相同的。降调 表示发问者相信陈述句的内容， 只等对方证实。升调表示发问者 对陈述句内容的真实性没有把握， 希望对方作出自己的判断。如：
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A：You
will finish the work， won't you？（↙） B：Yes，I will． 分析：A用降调提问，意思是：I know you will finish the work， but I want you to confirm it．
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这句话里的句重音碰巧落在句子
的最后一个单词“me”上。因为女 士用升调重读“me”，这表示了女 士有意与男士的看法形成对比， 意思是：在你的眼里，她显得疲 惫，可在我看来，她没什么问题。 这表示了她那种无所谓的态度。
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1．使用疑问词who，which，
what， how，when，where， why的特殊疑问句可以用降调也 可以用升调，但含义是不同的。 如：
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4．陈述句式一般读降调，用以陈
述事实。若读升调，往往表示对 所说事情的怀疑。如：
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M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morning． W：You drove all night？（↗） Q：What does the woman mean？ ［A］Night driving can be dangerous． ［B］You shouldn't have driven during the night． ［C］Why don't you drive all night？ ［D］Did you really drive all night？ 答案为D。
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因此，对下面的对话所提问的问题进
行选择时，就不难回答了。
3） M：Linda looked very tired these days． W：She looked OK to me（↗）． Q：What does the woman think of Linda？ ［A］She saw Linda and me． ［B］Linda said she was fine． ［C］She looked up the word for me． ［D］She considered Linda was all right． KEY :（D）
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5．有些一般疑问句的句式读作降
调，实际上表示感叹。如：Hasn't she grown！（↙）这句话实则 表示：她长得多快！
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M：Wasn't Sam's speech great！（↙） W：Are you serious？ Q：What does the man say about Sam's speech？ ［A］Sam's speech wasn't great，was it？ ［B］Sam's speech was great，wasn't it？ ［C］Sam gave a serious speech． ［D］Sam was not serious． 答案为B。
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M：Do you think Petty is qualified to do the job？ W：If Petty is not，who is？（↗） Q：What does the woman mean？［A］ Petty is not qualified for the job． ［B］Nobody is qualified for the job． ［C］Petty is well qualified for the job． ［D］All except Petty are qualified for the job． KEY：（C）
you Mr．Blake？ B：Yes？（↗） A：Ah，the secretary would like a word with you．
分析：在这个例子中，B用升调回答“Yes”，表示 这是一个开放式的回答，相当于：“Yes． But why do you ask？”或是“Yes．But who want to know？”之意。这也就是说，B在回答A的问 题的同时又向A提出了一个新问题，并要求A予 以回答。 掌握了这一点之后，对于下面的对话所提问的问 题，就不难回答了。
1
语调
用 法
陈述句
降调 特殊疑问句
命令祈使句
感叹句
2
一般疑问句
升调
婉转祈使句
3
选择疑问句 列举事物
升降
以状语（从句）开头 宾语从句的主句
4
降升
反意疑问句（有疑问） 反意疑问句（少疑问）
降降
主语前状语（从句）后 并列连词前后成分
5
英语有五种基本语调：升调（↗）、
的降调（↙）、的升降调（∧）、的 降升调（∨）以及平调（→）。 一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义 （intonation meaning）。所谓词 汇意义就是话中所用词的意义，而语 调意义就是说话人用语调所表示的态 度或口气。一句话的词汇意义加上语 调意义才算是完全的意义。
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A：Mr．Smith
thinks we ought to get the money in hand first． B：Who？（↗） A：Mr．Smith． 分析：B用升调说“Who”，表示听不 清对方谈话中的某一部分，要求对方 再重复那一部分。
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A：We'd
like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group． B：Who？（↙） A：We thought that you or Dr．Johnson might do it． 分析：B用降调说“Who”，其意思是 问，对方想让谁在开场时致欢迎词。
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9） A：Are you Mr．Blake？ B：Yes．（↙） A：Room twenty-six． 分析：在这个例子中，B用降调说“Yes”，