大学英语四六级英语阅读猜词技巧
英语阅读理解猜词技巧实用1份
英语阅读理解猜词技巧实用1份英语阅读理解猜词技巧11.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un,fore,see,able;其中see是词根,fore是“先,前,预”的含义,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中,有时会出现与之同义或近义的词语或结构,这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or,这些词语或短语在句中作相同的成分,并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,甚至推出它的大致词义。
3.利用反义词猜词对比是描述,说明事物的常用方式。
在对比中,对比的事物是互为相反的,因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义,如反义词hot and cold,perfect and imperfect,甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等,在句内词与词之间,在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义,是阅读过程中的一大关键,这也是**来高考考查的热点。
特别提醒:在做英语阅读理解题时,一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三:其一,高考对生词的数量有数量的规定,不得超过3%;其二,熟词生义很容易引起考生的误解;其三,熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多,那就更难理解了。
5.利用定义和解释猜词有些文章,特别是科技文章,通常会对一些关键词给予定义,我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分,其中猜词和推理技巧是帮助我们更好理解文章、准确回答问题的关键。
本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧,希望对大家备考英语四级阅读理解有所帮助。
一、猜词技巧1. 上下文猜词法在阅读理解中,我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
此时,可以通过上下文来猜测词义。
通常,作者在文章中会用其他词语、短语或句子对目标词进行解释或说明。
我们可以仔细阅读前后段落,寻找相关线索来推测词义。
例如,如果我们遇到了单词“meticulous”,可以在上下文中寻找关于细节、注意力等方面的信息来推断其含义。
2. 前缀、后缀猜词法许多单词的前缀和后缀具有一定的规律和意义。
如果我们了解一些常用的前缀和后缀,就能帮助我们更好地猜测单词的词义。
例如,如果我们知道“un-”表示“不”或“没有”,那么在遇到“unbelievable”这个词时,我们就能猜测出它的含义是“难以置信的”。
3. 词性猜词法在阅读理解中,我们可以通过词的词性来猜测其词义。
通常,名词、动词、形容词等不同的词性会有不同的含义。
我们可以根据句子的语境和词的形式来判断词义。
例如,如果我们遇到了单词“balance”,可以通过其是名词、动词还是形容词来确定其具体含义。
二、推理技巧1. 推测作者意图在阅读理解中,我们需要理解作者的意图和观点。
通过仔细阅读文章、分析文中的因果关系和逻辑推理,我们可以推测出作者的意图和目的。
例如,如果作者在文章中指出某个问题,并提出解决办法,我们就可以推测出作者的意图是解决该问题。
2. 推理细节信息在阅读理解中,我们需要从文章中找到具体的细节信息来回答问题。
通过仔细阅读文章、理解文章的结构和逻辑关系,我们可以推理出一些隐藏的细节信息。
例如,如果文章提到某个城市正在推行环保政策,而问题要求我们推断该城市的空气质量是否会有所改善,我们可以通过逻辑推理得出答案。
3. 推理事实与观点的区分在阅读理解中,我们需要准确地区分事实与观点。
六级阅读中的词汇题解题技巧
六级阅读中的词汇题解题技巧在英语六级阅读中,词汇题是常见的考点之一。
掌握一些解题技巧能够帮助我们更好地理解文章,准确回答问题。
本文将介绍几种常用的解题方法,帮助大家提升解答词汇题的能力。
一、词义猜测法很多时候,我们遇到不认识的词汇时,可以通过周围的语境来进行猜测。
文章中通常会给出一些线索,比如同义词、反义词、解释、举例等,通过学会捕捉这些线索,我们可以更加准确地猜测出词义。
例如,文章中可能会有这样的句子:“The new museum is a popular attraction for tourists, who come from all over the world to see its exquisite collections.” 这句中的词汇“exquisite”可能不为我们所熟知,但通过前面提到的“museum”和“popular attraction”可以猜测出“exquisite”是形容“collections”的,即“精美的”或“优秀的”。
二、词根词缀法很多英语单词都有固定的词根和词缀,学会词根词缀的含义可以帮助我们更好地理解和解答词汇题。
例如,“un-”表示否定,“-able”表示能够,通过学会这些常用的词根和词缀,我们可以更快地判断出词义。
例如,词汇题中可能会给出这样的选项:“A. impossible, B. imperfect, C. important, D. irrelevant”,通过词缀“im-”表示否定,我们可以确定选项B “imperfect”是正确的答案。
三、上下文逻辑法阅读文章时,要注意上下文之间的逻辑关系。
有时候,通过上下文的逻辑推理可以帮助我们确定词义。
特别是当文章中存在转折、因果、总结等关系时,要善于利用这些线索进行推断。
例如,文章中可能会有这样的句子:“The company implemented a series of cost-cutting measures in order to improve its financial performance. However, the strategy backfired and caused further losses.” 在这个例子中,我们可以通过上下文的逻辑关系,推断出“backfired”表示策略失败或起到反作用的意思。
英语四级阅读猜词技巧
英语四级阅读猜词技巧2、根据比较关系猜测词义同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系。
【例如】Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。
以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。
3、根据因果关系猜测词义在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
二、针对性解释针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。
1、根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。
【例一】anthropology is the scientific study of man.由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。
【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.同样,从上下文的’定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为:be,mean,deal with,be considered,to be,refer to,be called,be known as,define,represent,signify,constitute 等。
2、根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
英语四级阅读理解的猜词技巧
英语四级阅读理解的猜词技巧英语四级考试的阅读理解部分是考察考生对英语词汇的理解与应用能力,其中一个重要的技巧就是通过上下文来猜测生词的意思。
本文将介绍一些猜词的技巧,帮助考生在考试中更好地理解文章内容。
1. 上下文暗示法上下文暗示法是猜词的一种常见方法,通过前后文的线索来推测生词的意思。
首先要注意上下文中是否有同义词或近义词,这些词汇可能是对生词的解释或解释的一部分。
其次,要注意上下文中是否有对生词进行解释的结构,比如同位语、定语从句等。
最后,可以根据上下文的逻辑关系和常识来推测生词的意思。
2. 词根词缀法词根词缀法是通过词根词缀的意思来猜测生词的意思。
英语中许多词都由词根和词缀组成,通过了解常见的词根词缀含义,可以推测词意。
比如"auto-"表示自动,"tele-"表示远距离,"graph-"表示写、画等。
掌握常见的词根词缀含义,可以帮助考生更好地理解和记忆生词。
3. 近义词法近义词法是通过已知的近义词来推测生词的意思。
考生可以根据已知的同义词或相近的词来猜测生词的意思。
比如,如果文章中出现了"depart"这个词,可以根据 "leave"的意思来推测它的含义。
4. 词义辨析法词义辨析法是通过对选项的对比和推理来猜测生词的意思。
在四级阅读理解中,通常会给出几个选项,考生可以通过对比选项的意思和上下文的线索来推测生词的含义。
5. 上下文联想法上下文联想法是通过将生词与已知的词汇进行联系,联想出生词的可能意思。
考生可以通过将生词与其它词汇进行关联,根据上下文的线索来推测生词的含义。
比如,如果文章中提到了"elephant"这个词,可以根据与"elephant"相关的词汇来推测其他生词的意思,比如"zoo"、"trunk"等。
英语四级阅读理解猜词技巧训练
五、根据同等关系猜测词意
(1)In the ancient city of Rome, we visited every mansion, church, battle site, theatre and other public halls.
(2)There is no reason to insult and defame the man simply because you do not agree with him
二、根据对比关系猜测
在 but, however, yet, otherwise 或 though这些表示意义转折的连词出现的句 子中,其前后的词有明显的对比关系。根据 已知的内容,通过这种对比关系,很容易猜 出生词的词义
二、根据对比关系猜测
①If you agree, write “yes”; if you dissent, write “no”.
②A mosquito is a small flying pest that thrust the skin and then drink blood.
一、根据定义或解释说明猜测
定语从句或同位语对其先行词起修饰或解释 说明的作用,有助于猜出该先行词的词义。
③Modern medicine began with the stethoscope, a medical tool used for listening to the movements of a person’s lungs and his heartbeats.
2)Scientists group most living things into main groups called “kingdoms”. There are the plant kingdom and animal kingdom. The study of plants is referred to as botany while the study of animals is spoken about as zoology.
阅读理解猜词技巧 英语阅读猜词技巧
阅读理解猜词技巧英语阅读猜词技巧大学英语六级考试阅读理解部分占总分的40%。
本部分所分配的时间是 35分钟,要阅读四段文章,回答20多个选择题,平均做完每段文章的时间只有8.75分钟,既要速度快,又要能理解文章的意思,还要能捕捉答题所需信息。
而理解的主要障碍是生词,命题者尽管是按照大纲规定的词汇范围命题,对超纲词汇用汉语注出,但对应试者个人来说,仍然还会遇到不少的生词,尤其是那些影响对整篇文章理解的生词。
生词不仅对考生是一个拦路虎,而且给考生增加了精神压力。
为了突破这一难关,争取高分通过考试,考生必须学会和运用科学的猜词技巧和方法。
本文从以下八方面谈谈阅读理解的猜词技巧(词缀法除外):一、根据上下文线索猜词。
某些生词的意义可以利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发,弄清其意义。
如:例1:After a day of hunting,Harold was ravenous.Yesterday,for example,he ate two bowls of soup,a salad,a large chicken,and a piece of chocolate cake before he was finally satisfied.ravenous这个词,我们可以根据下一句话"他喝了两碗汤,吃了色拉,一只大鸡和一块巧克力饼……"的内容,猜出此词是"极度饥饿"的意思。
例2:The woman’s feet hurt,so she went to a podiatrist.句子的前半部分说"这位妇女的脚受了伤",受了伤怎么办,去看医生,脚受了伤,自然要去看podiatrist(足病医生)。
二、利用语义相反、对照信息猜词。
有时文章在描述两件事物的不同特征时,使用了截然相反的词,形成鲜明的对照,这时可以给读者以暗示,从而猜出生词的意思。
如:例3:The major points of your plan are clear to me,but the details are still hazy.计划的要点清楚,而细节hazy,显然和 clear的意思相反,为"模糊"或"迷惑"的意思。
英语四六级阅读之如何猜测词义
英语四六级阅读之如何猜测词义四六级阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有着紧密的关系。
我们可以利用语境和各种已知信息推测、判断某些生词的词义。
很多时候,猜测揣度、模糊掌握单词含义,非但不影响我们的阅读,反而会提高阅读速度和质量。
判断一个单词的意思不但离不开句子,而且还需要把句子放在上下文中,通过上下文提供的线索去理解。
如果仅仅是孤立的一句话就很难猜测。
在一个文段里,或较长的句子中,我们可以用以下几种方法来猜测。
1. 同义词线索I did not have a roll on my plate, but I do not like bread very much anyway。
从句子的后半部分可以看出,说话人不喜欢面包,可见roll也是一种面包。
通过bread 这个词,可以猜出roll的词义。
One night Mrs Rochester succeeded in setting the house on fire. Mr Rochester managed to lead the servants to safety and then went back into the burning mansion to rescue his wife。
第二个句子中的mansion是生词。
从前后两个句子来看,我们不难发现mansion指的就是第一句中的house。
2. 环境线索We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。
如果单从“我们爱吃flounder”这部分,无法判断它的意思,而前面提到the ocean,则可以判断出flounder是一种鱼类或水产品。
She read my letter slowly to the end and then tore it to shreds。
这个句子中的shreds是生词。
六级阅读技巧:阅读方法论之二:猜词
在教学当中,学生总是希望老师能够在给出指引方向的同时,还能够给予更为细致的Guidelines。
例如在阅读当中,许多同学已经知道了这样一种阅读大方向:If you encounter an unfamiliar word, you should try to guess it out from context.但是如何从上下文中猜出单词的大概意思或者说是其文中的关键特征,却很少有同学对此有系统而完整的概念。
所以笔者正是基于上述的问题给出自己的一些总结,希望能够为学生解疑释惑。
mon Sense and Tone Clues所有的语言,包括英语,我们应该有这样的认识,那就是语言决不是单词的简单堆砌。
单个的词汇意思仅仅是弱信号,过分强调弱信号不仅不利于我们对于语言的理解,在某种程度上还严重的妨碍了我们对于语言的把握。
在语言心理学中,语言学家对此提出了一种专业概念---语言知觉的整体性---用以说明上述的情况。
语言知觉的整体性是通过单个语言元素结合语言接受者的常识经验和对语境的判断而产生的。
举个例子来说,有这样一句话:He is a wet blanket。
如果仅仅是把单个词汇意思做simple lay-up or add-up,你只会得出荒谬的认知:他是一块湿毯子。
He, is, a, wet, blanket都只是单个的语言元素,你需要再加上你过去对英语语言文化的了解和对语境的判断,你才能真正实现对语言知觉整体性的正确感知:他是一个总令人沮丧失望的人(He is always disappointing)。
在这里常识经验和语境判断成了语言知觉整体性感知stretching的关键因素。
接下来我们就通过具体例子来分别说明。
*Common Sense CluesA by-product of the distillation of petroleum in the industry is asphalt, which can be used for paving streets.Asphalt作为石油提炼工业的附产物能够被用于铺路。
202X年英语四级考试阅读理解猜题技巧
千里之行,始于足下。
202X年英语四级考试阅读理解猜题技巧近年来,英语四级考试的阅读理解部分一直是考生们备考过程中的重中之重。
相比于其他题型,阅读理解考察了考生的阅读理解能力和运用语言的能力,因此备考这部分要注重练习。
而猜题技巧是备考阅读理解的重要方法之一,能够帮助考生更快地找到答案。
下面将介绍一些常用的猜题技巧,希望对考生们的备考有所帮助。
首先,关键词猜题法。
在阅读理解中,有很多答案是可以通过找到关键词来确定的。
一般情况下,关键词位于问题和文章中的同一段落或者同一句子中,通过找到关键词,我们就能够确定答案的位置。
比如,如果问题是关于某个数字或年份的,我们可以先在文章中找到和数字或年份相关的词汇,然后再仔细阅读相关段落,找到与问题匹配的词语,从而得出答案。
其次,上下文猜题法。
有些问题的答案并不在文章中直接给出,需要通过推理或者总结来得出。
这时候,我们可以通过对问题前后句子或段落进行仔细分析,寻找线索,将问题与上下文进行联系,从而得出答案。
比如,如果问题问的是某个人的观点或态度,我们可以通过观察该人在文章中出现的位置,以及他在文章中的言辞和表达方式来判断。
再次,修辞手法猜题法。
阅读理解中,有时候作者会通过一些修辞手法来表达自己的观点。
比如,作者可能会使用比喻、对比、似是而非等修辞手法,通过对这些修辞手法的分析,我们可以推测出作者的态度和观点,从而得出答案。
所以,当遇到问题时,我们可以通过寻找文中的修辞手法,来判断出题者的意图,从而准确选择答案。
最后,排除法猜题法。
当遇到难题时,我们可以通过排除错误选项,来找到正确答案。
有时候,一个选项会有一些明显的错误或者不合逻辑的地方,通第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
过发现和排除这些错误选项,我们就能够找到正确的答案。
这种方法在备考英语四级的阅读理解中尤为重要,因为考试时间很紧张,我们不能对每道题都花太多的时间。
因此,通过排除法能够帮助我们迅速找到答案,并节省时间。
英语四级考试阅读题应该怎样猜测词意
英语四级考试阅读题应该怎样猜测词意英语四级考试阅读题应该怎样猜测词意英语四级考试中,英语阅读可以说是重头戏,但是在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新意义。
如果这些词或短语不影响对文章主要内容的理解,我们便可以将它们略过,继续阅读。
如果了解这些词语的意思对正确理解文章很重要,这时,我们就必须根据上下文的联系,对它们的意义进行猜测,使之不影响对整篇文章的阅读和理解。
一、利用所出现生词的上下文与其意义上的联系或下文进一步的叙述,猜测词义。
例一:The female mosquito is a vampire and lives on blood.如不知道vampire的词义,从下文lives on blood(靠吸血而生存)则可得知其词义为吸血昆虫。
例二:The old man put on his spectacles and began to read.如不知道spectacles的词义,从下文“戴上‘spectacles’后开始阅读”可以猜得其词义“眼镜”。
二、利用文中的举例猜测词义。
例三:Some artists plan their paintings around geometric forms like squares, circles and triangles.如不知道geometric forms的意思,可从文中所列举的三角形,正方形、圆形来猜得其意义为“几何图形”。
例四:Today young couples who are just starting their households often spend lots of their money on appliances for instance, washing machines, refrigerators and color televisions.如不知道appliances的意思,从文中的举例“washing-machines(洗衣机),refrigerator(冰箱),televisions(电视机)”可以猜得该词的意思为“家用电器”。
英语四级阅读理解猜答案技巧介绍
英语四级阅读理解猜答案技巧介绍英语四级阅读理解猜答案技巧介绍在运用以下猜答案技巧之前,最好能略读文章,了解文章的主题是什么,记住:主题对答题至关重要。
锦囊妙计1:利用逻辑关系信号词细节题常常考查某种逻辑关系,最常见的有因果关系、比较关系和举例关系。
每种逻辑关系都会有特有的`信号词。
利用信号词能够使你更快地定位原文,定位原文后再仔细理解原文,答案就不难选择了。
各种逻辑关系的信号词有:因果关系:because,for, as, since, as a result of, so that, therefore, thus, hence, consequently, attribute... to...等;比较关系:but, however, on the contrary, by contrast, rather than, as... as, like, similar, parallel 等;举例关系:for example, for instance, like, such as, and so on, that is 等。
【例】As diners thirst for leading brands, bottlers and restaurateurs salivate over the profits. A restaurants typical mark-up on wine is 100 to 150 percent, whereas on bottled water its often 300 to 500 percent. But since water is much cheaper than wine, and many of the fancier brands arent available in stores, most diners dont notice or care.As a result, some restaurants are turning up the pressure to sell bottled water. According to an article in The Wall Street Journal, some of the more shameless tactics include placing attractive bottles on the table for a visual sell, listing brands on the menu without prices, and pouring bottled water without even asking the diners if they want it. Q: Why are some restaurants turning up the pressure to sell bottled water?。
四级阅读中的词汇理解技巧
四级阅读中的词汇理解技巧
1.上下文推测词义:通过理解句子的结构和前后文的语境,可以推测
出生词的大致意思。
例如,查看前后句子是否提供了解释或例子来帮助理
解生词。
2. 注意词根、词缀和词族:许多英语单词都有相同的词根、词缀或
来自同一个词族,所以如果你熟悉这些词根、词缀或词族的意义和用法,
就能更容易地理解生词。
例如,如果你知道"tele-"表示远程,"graph"表
示写或画,那么"telegraph"的意思就很容易推测出来。
3.标记关键词:在阅读时,可以将生词标记出来,然后在学习时查找
其意思。
这样可以提高阅读流畅度,同时也可以在后续学习中复习生词。
4.利用上下文的同反义词:有时文中会使用同义词或反义词来解释生
词的意思。
当你遇到生词时,可以查找上下文中是否有类似的词语,从中
推测其意义。
5.查阅词典:尽管四级考试不允许使用电子词典,但在平时的练习中
可以养成查阅词典的习惯。
查阅词典不仅能帮助理解生词的准确意思,还
能学习到其用法、搭配和例句等信息。
最重要的是,积累词汇是理解阅读材料的基础。
通过多读、多背单词,可以不断增加词汇量,提高对生词的理解能力。
英语六级阅读理解的猜词和推理技巧
英语六级阅读理解的猜词和推理技巧在英语六级阅读理解中,猜词和推理准确的技巧对于解题至关重要。
本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧,以帮助大家提高六级阅读理解的能力。
一、猜词技巧1. 上下文线索法阅读理解中,常常会有一些生词或者不熟悉的词汇。
在这种情况下,我们可以根据前后文的线索来猜测其含义。
例如,如果文章提到某人是一位动物学家,并且在接下来的句子中出现了“zoologist”,那么我们可以推测“zoologist”即为“动物学家”的意思。
2. 词根与词缀法词根和词缀是构成单词的重要元素,通过对其意义的了解,可以更好地猜测词义。
例如,“bio-”表示与生命有关,“-logy”表示学科或者学术,那么结合起来,“biology”即为“生物学”的意思。
3. 反义词猜测法反义词的出现可以给我们提供很多线索。
有时,作者会使用一个词的反义词来进一步解释,比如使用“but”、“however”等来表示转折关系。
通过理解反义词的意思,可以更好地推测其他单词的意义。
二、推理技巧1. 主旨推理在阅读理解中,有时需要根据文章的内容推断出文章的主旨或中心思想。
为了准确推断,我们可以分析首段和尾段,寻找作者的表述方式和态度,了解文章的整体架构和意图。
2. 逻辑推理逻辑推理是指通过分析文章中的逻辑关系来推断答案。
这包括因果关系、对比关系、转折关系等。
了解这些关系可以帮助我们更好地理解文章,找到正确答案。
3. 推理锚定在阅读理解中,有时需要根据已有的信息推断下一个信息。
这就需要我们抓住关键词或者线索,结合已有的信息进行推断。
要注意准确理解题干,并从文章中找到可靠的依据进行推断。
总结起来,英语六级阅读理解的猜词和推理技巧需要在平时的学习中不断积累和实践。
通过提高词汇量、理解词根与词缀的意义,灵活运用上下文线索和逻辑推理等方法,我们将能够更准确地理解文章的含义,提高阅读理解的能力。
希望本文提供的技巧对大家有所帮助,能够在英语六级阅读理解中取得好成绩。
大学英语四级阅读理解猜词技巧
大学英语四级阅读理解猜词技巧自2007年1月大学英语四级考试全面实施新题型。
在新题型中阅读理解部分的比例为35%,时间40分钟,分为两个部分:一是仔细阅读理解,时间25分钟,占25%,含两个小部分——篇章阅读理解:包括2篇文章l0道多项选择题;篇章词汇理解或短句问答题型是15选10的选词填空或简答。
二是快速阅读理解,时间15分钟,占10%,要求考生在15分钟内完成一篇l200字左右的文章,题目较灵活,包括是非判断、句子填空或多项选择。
在新四级阅读中,题型增加,题量加大,速度要求加快。
因此,如何提高阅读速度和效率就成为决胜四级考试阅读理解题的关键。
要想提高阅读速度和效率最直接、最有效的方法就是掌握一些基本猜词技巧。
一、基本题型词汇(Vocabulary)是四级阅读理解测试中非常重要的一项。
词汇类题目其实也是就细节进行提问,所不同的是这是唯一关于词或词组的练习项目,词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。
解答这类题需要学生拥有较大的词汇量。
可是,单词记忆似乎已成为学生普遍反映最头痛的难题。
阅读理解中词汇类问题的常见提问方式有下列几种:(1)According to the author,the word".…"means(2)Which of the following is nearest in meaning to...”?(3)The term"…"in paragraph.,can be best replaced by..(4)What's the meaning of…"in line.…of paragraph..?(5)As used in the line…,the word..."refers to二、基本猜词技巧猜测词义是根据单词所在的上下文的内容及构词的常识揣度词义的一种阅读技能。
关于英语阅读理解中的十种猜词法
关于英语阅读理解中的十种猜词法由于近年来高考英语阅读理解题在许多情况下对考纲外的生词不夹注中文,尤其是高考英语还经常直接对猜测生词词义设题,有时甚至还占有较高的比例,所以考生学会如何巧妙地根据文章所提供信息来猜测生词是很有必要的。
下面介绍几种常见的猜测生词词义的方法。
1.定义法定义法,即根据文章中的定义关系确定生词的词义。
如:(1)A glacier is a river of rice.句义表明glacier 的意思是“冰河”。
(2)A linguist is a person who studies the science of language.Linguist 就是一个“研究语言科学的人”,即“语言学家”。
2.释义法释义法,即根据文章中提供的释义关系来确定生词的词义。
如:(1) They described him as a loom, or a foolish man.句中的or 是对loom 的解释,即 loom 与a foolish man 同义,即表示“笨蛋”。
(2) They are three kinds of snow. One kind is a fluffy snow which is somewhat dry and feathery.定语从句 that is somewhat dry and feathery(有点儿干,像羽毛似的)表明fluffy snow 的意思可能是“鹅毛大雪”。
3.同位法同位法是对所修饰词语的进一步说明和解释,若对所修饰的词语不熟悉,可通过其后面同位语的“说明或解释”来确定词义。
如:(1) His father is an expert in phonetics, the study of sounds of language.同位语 the study of sounds of language 表示phonetics 的意思是“语言学”。
六级阅读理解中的词义猜测技巧
六级阅读理解中的词义猜测技巧阅读理解是英语六级考试中的重要部分,而在阅读理解中,词义猜测是一项至关重要的技巧。
在阅读过程中,我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇,而正确理解这些词的意思对于我们准确把握文章的主题和细节非常重要。
以下是一些在六级阅读理解中常用的词义猜测技巧。
1. 上下文猜测法:根据上下文中的其他词语或句子,推测出生词的意思。
通常上下文会给出暗示,帮助我们理解生词的含义。
例如:- There was a strong stench in the room. The smell of rotten food and unwashed clothes filled the air.(强烈的臭味弥漫在房间里,腐烂食物和未洗的衣服的气味弥漫着空气。
)根据上下文,我们可以猜测到stench的意思是“臭味”或“恶臭”。
2. 词根词缀法:利用词根和词缀的意义,推测生词的意思。
英语中许多词都有共同的词根和词缀,因此掌握一些常见的词根和词缀对于词义猜测很有帮助。
例如:- The bicycle race was a huge success. Many cyclists from different countries participated in the event.(自行车比赛取得了巨大成功,来自不同国家的许多骑行者参加了这个活动。
)其中的cyclists一词,我们可以通过词根cycle(自行车)猜测到其意思为“骑行者”。
3. 修辞手法猜测法:通过修辞手法,如比喻、隐喻、夸张等,推测出词的意思。
修辞手法通常会给出一种暗示,帮助我们理解词的用法和意义。
例如:- The speaker's words were like honey, sweet and soothing to the ear.(演讲者的话就像蜜糖一样,甜美又舒缓。
)这里的like honey使用了比喻手法,我们可以猜测出其意思为“甜美”。
英语 阅读理解 不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办?这8个猜词技巧一定要掌握!摘要:一、问题提出:英语阅读中遇到不认识单词的困扰二、解决方案:掌握8个猜词技巧1.上下文线索2.词根词缀分析3.同类词汇比较4.反义词推测5.常识判断6.语境中的语法分析7.经验法则8.猜测词义练习三、总结:灵活运用猜词技巧,提高英语阅读能力正文:在英语阅读过程中,遇到不认识的单词是很常见的问题。
为了更好地理解文章内容,我们需要掌握一些猜词技巧。
以下是8个实用的猜词方法,帮助你在阅读中克服词汇障碍。
1.上下文线索:阅读时要注意上下文中的线索,如前置词、介词、连词等,它们能帮助你理解生词在句子中的作用和意义。
2.词根词缀分析:通过了解单词的词根和词缀,可以推测生词的大致含义。
例如,词根“trans-”表示“跨越”,加上前缀“pre-”形成“pretransport”,意为“预先运输”。
3.同类词汇比较:找出生词的同类词汇,对比它们的意义,可以猜测生词的含义。
例如,在阅读中遇到“vehicle”,可以将其与“car”、“bus”等同类词汇进行比较,推测其意为“交通工具”。
4.反义词推测:寻找与生词意义相反的词汇,可以推测生词的含义。
例如,在文章中遇到“fat”,可以猜测其反义词“thin”,从而了解生词“obese”的意思。
5.常识判断:根据生活常识和已有知识,判断生词的意义。
例如,在阅读关于太空的文章时,遇到“module”,可以判断其为“太空舱”。
6.语境中的语法分析:分析句子结构和语法规则,判断生词的词性。
如判断生词“incredible”是形容词,因为它修饰名词“story”。
7.经验法则:根据个人经验和常识,猜测生词的意义。
例如,在阅读关于美食的文章时,遇到“cuisine”,可以猜测其为“烹饪”或“美食”。
8.猜测词义练习:通过不断练习,提高猜测生词的能力。
可以尝试阅读一些难度适中的英文文章,边阅读边猜测生词含义。
总之,在英语阅读中遇到不认识的单词时,不要急于查阅词典。
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洛基英语,中国在线英语教育领导品牌在英语学习中,我们自然会遇到许多生词。
这时,许多人立即翻阅字典,查找词义。
其实,这种做法是不科学的。
它不但费时费力,而且影响阅读速度。
事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。
我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。
猜测词义时,可利用以下线索:一针对性解释针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性,利用它们猜词义比较容易。
1.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。
例如:anthropology is the scientific study of man.由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2.根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。
该短语与前面生词semanties式同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分号,引号,和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位语我们很快猜出生词capacitance词义——电容量。
需要注意的是:同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。
定语从句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。
3.根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索,例如:The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二内在逻辑关系根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1.根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
例如:Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,但是句中短语in contrast,(相对照的,相对比的)可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。
分析出这种关系后,我们便能猜出supercilious意为“目空一切的,傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike,not,but,however,despite,in spite of,in contrast 和while 引导的并列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.2.根据比较关系猜测词义同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系。
例如:Green loves to talk,and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。
以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly,like,just as,also等。
3.根据因果关系猜测词义在句子或段落种,若两个事物、现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。
例如:Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.根据原因状语从句的内容,我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd.此句为结果状语从句,根据从句的描书“许多示威者”,我们便可推知elbow 的词意“挤,挤过”。
4.根据同义词的替代关系猜测词义在句子或段落种,我们可以利用熟悉的词语,根据语言环境推断生词词义。
例如:Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeopardize his future.作者为避免重复使用endanger一词,用其同义词jeopardize来替代它,由此推知其词义为“使. . . 陷入危险,危及、危害”。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.句中detrimental四个生词,但判断出harmful替代detrimental后,不难推断出其词义为“不利的,有害的”。
三外部相关因素外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。
有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。
这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。
例如:Husband:it's really cold out tonight. Wife: Sure it is. My hands are practically numb. How about lighting the furnace?根据生活经验,天气寒冷时,手肯定是“冻僵的,冻得麻木的”。
The snake slithered through the grass.根据有关蛇的生活习性的知识,我们可以推断出slither词义为“爬行”。
在猜测词义过程中,除了使用上面提到的一些技巧,我们还可以依靠构词方面的知识,从生词本身猜测词义。
1.根据前缀猜测词义例如:He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根据词根conscious(清醒的,有意识的),结合前缀semi(半,部分的,不完全的),我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的,半昏迷的”。
I'm illiterate about such things. 词根literate意为“有文化修养的,通晓的”,前缀il表示否定,因此illiterate指“一窍不通,不知道的”。
2.根据后缀猜测词义例如:Insecticide is applied where it is needed. 后缀cide表示“杀者,杀灭剂”,结合大家熟悉的词根insect(昆虫),不难猜出insecticide 意为“杀虫剂”。
Then the vapor may change into droplets. 后缀let表示“小的”,词根drop指“滴,滴状物”。
将两个意思结合起来,便可推断出droplet词义“小滴,微滴”。
3.根据复合词的各部分猜测词义例如:Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output. Hightlight或许是一个生词,但是分析该词结构后,就能推测出其含义。
它是由high (高的,强的)和light(光线)两部分组成,合在一起便是“以强光照射,使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain. Bull(公牛)和fight(打,搏斗)结合在一起,指一种在西班牙颇为流行的体育运动——斗牛。