第三讲 作业篇

合集下载

3年级高斯作业

3年级高斯作业

3年级高斯作业(总7页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除第一讲差倍问题1、小高比萱萱多20朵玫瑰花,小高的数量是萱萱的3倍,那么萱萱有()朵玫瑰花。

2、小商比墨莫多30张积分卡,小高的数量是墨莫的4倍,那么小高有()张积分卡。

3、屋子里有很多猫和老鼠,老鼠的数量是猫的4倍,并且猫比老鼠少了27只,那么屋里有只老鼠。

4、屋子里有很多猫和老鼠,老鼠的数量是猫的3倍,并且猫比老鼠少了20只,那么屋里有只猫。

5、动物园里有很多猴子和猩猩,已知猴子的数量比猩猩的3倍多5只,并且猴子比猩猩多25只,那么动物园里有只猩猩。

6、动物园里有很多狮子和老虎。

已知狮子的数量比老虎的2倍多4只,并且狮子比老虎多22只,那么动物园里有只老虎。

7、爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁,爷爷比爸爸大了28岁,那么爷爷是岁。

8、爷爷的年龄比爸爸的2倍少5岁,爷爷比爸爸大了27岁,那么爷爷是岁。

9、姐姐的小红花是妹妹的5倍,如果姐姐给妹妹20朵小红花,那么两人就一样多,那么原来姐姐有朵小红花。

10、姐姐的小红花是妹妹的5倍。

如果姐姐给妹妹10朵小红花,那么两人就一样多,那么原来妹妹有朵小红花。

第二讲和差倍中的隐藏条件1、小高、萱萱和卡莉娅三人一共有100元,小高给了萱萱10元,萱萱给了卡莉娅20元,卡莉娅给了小高元30元后,三人一个有元。

2、小高、萱萱和卡莉娅一共有200元,小高给了萱萱40元,萱萱给了卡莉娅30元,卡莉娅给了小高50元后,三人一共有元。

3、小山羊和卡莉领一共有1OO元钱,小山羊给卡莉娅了一些之后小山羊的钱数是卡莉娅的3倍,那么此时小山羊有元。

4、小山羊和卡莉娅一共有90元钱。

小山羊给卡莉娅了一些之后小山羊的钱数是卡莉娅的2倍。

那么元此时小山羊有元。

5、有大小两个水瓶,分别装有430毫升和250毫升水。

现在从大瓶中倒了一些水到小瓶后(水没有溢出).大瓶里的水量和小瓶一样多。

第三讲 贷款业务核算作业题参考答案

第三讲  贷款业务核算作业题参考答案

第三讲贷款业务核算(一)[目的]练习一般贷款款业务与贴现业务核算(假设合同利率与实际利率相同)1、借:贷款——**贷款200000贷:吸收存款——新兴百货2000002、借:贷款——抵押贷款4800000贷:吸收存款——乙公司48000003、借:库存现金52300贷:贷款——**贷款——王刚50000利息收入(或应收利息)2300本题注意,借款人是以现金还款。

4、借:吸收存款——通信公司215000贷:贷款——抵押贷款200000利息收入(或应收利息)150005、贴现期111天贴现息:350000×6‰/30×111=7770元贴现金额:350000-7770=342230借:贴现资产——面值 350000贷:吸收存款——通信公司 342230贴现资产——利息调整 7770(或简单些贷记利息收入也可)本题错得比较多的情形是,有同学借“贴现资产 342230”,应按面值入账6、借:存放中央银行款项(或存放系统内款项)75000贷:贴现资产750007、借:吸收存款——蓝天贸易公司190000贷:贴现资产190000本题错得较多的情形是:部分同学贷记“存放系统内款项(或存放中央银行款项”,本题并未涉及银行间资金清算,而是向贴现申请人追索。

(二)[目的]练习实际利率法下贷款业务按摊余成本计量的核算20×1年1月1日,中国工商银行城西支行以“折价”方式向迪克公司发放一笔5年期贷款5000万元(实际发放给迪克公司的款项为4900万元),合同年利率为10%,利息按年收取,初始确认该贷款时确定的实际利率为10.53%,假设该银行于每年年末计提利息。

20×3年12月31日,有客观证据表明迪克公司发生严重财务困难,银行据此认定对迪克公司的贷款发生了减值,并预期20×4年12月31日将收到利息500万元,20×5年12月31日将收到本金2500万元。

[要求](1)编制发放贷款时的会计分录;(2)编制20×1年12月31日计提利息并收取利息的会计分录;(3)计算20×3年12月31日银行对迪克公司贷款应确认的减值损失并编制相关会计分录。

成角透视

成角透视
下面我们来看看一些图片来帮助我们了解 一下成角透视。
法国 凯旋门
世博 设计效果图
通过对上面图片的分析,我们得到下面这 :上节课
我们学习了一点透视,立方体在不同视角 有着不同表现透视现象,在成角透视里面, 正方体在不同视角的成角透视如何呢?
我们来观察下面这个图:
四、成角透视的特点及其消失规律:
在成角透视中,立方体的两个竖直面,垂 直于地面的线仍保持垂直。
平行于地面,而与画面成一定角度的两组 对边则向左右两个余点消失。
其各个透视面的变化规律与平行透视基本 相同。
在成角透视中,立方体至少能见到两个面, 一般能见到三个面。
五、练习:
第三讲:成角透视
一、作业点评:
我们在绘画几何体时,画出的物体常常没 有立体感,原因是透视错误造成的,所以 我们需要了解透视,运用透视规律来画, 纠正画面中不符合透视规律的方法。今天 我们来学习第三讲: 成角透视 (一)
二、成角透视概念:以立方体为例,
如果立方体的两组直立面,都不与画面平 行而成一定的夹角时,叫做成角透视。
根据上面的透视规律,我们来画一画成角 透视中的不同物体的透视图,以达到熟悉 成角透视在生活中的运用。
• 七、成角透视的运用:下面我们来看
看成角透视在风景写生中有哪些运用?
八 步骤:下面行李箱的成角透视画法:
大家跟着这个步骤画
简单动画成角透视的运用:
九、辨析 :根据我们学习的成角透视,下
面我们来看这样几组图片,找找哪些地方 在透视是哪个出错了。
十、作业
1 根据今天学习的成角透视,画出成角透 视下正方体九个形状。
2 画出一个熟悉的生活场景的成角透视。 可以参考下面图片.

五言律绝的基本知识第三讲及作业

五言律绝的基本知识第三讲及作业

五言律绝的基本知识第三讲及作业关于五言律绝章法的几个问题五言律绝既然是一种诗体,那么它就其内在的规律。

以前我们讲到的五言律绝的平仄律、韵律以及拗救的问题,这些问题都是从创作的形式方面谈起的,这是外在的。

然而,只了解这些还远远不够,我们还必须深入探讨五言律绝结构之间的关系,研究它的内在的东西,只有这样才能从根本上认识五言律绝的实质,才能在写作上有一个飞跃性的进展。

下面我就五言绝句的写作问题谈以下几个问题:一、五言律绝的章法简介写作五言律绝首先要了解它的结构,否则就会杂乱无章,这个结构俗称章法。

对于五绝和其它诗体来说,都有一个起承转合,也有的称为起承转结。

起承转合之法,清代初期金圣叹先生曾借明代的八股文的结构来系统分析诗的结构的。

他在《贯华堂选批唐才子诗》把起承转合(结)之法运用到分析律诗的结构上,一直沿用到现在。

前人经验,“大抵起承二句固难,然不过平直叙起为佳,从容承之为是;至如宛转变化,功夫全在第三句,若于此转变得好,则第四句如顺流之舟矣。

”(元.杨载《诗法家数》)五言律绝篇幅短小,开端一般不能迂回曲折,或随意铺排,而应直入本题,从靠近诗的主旨着笔,或写景,或叙事,或抒情,平平道来,从容承接。

写作方式方法多种多样,因题因人而异。

诗的开端也有“如爆竹骤响”,突然而起的。

如王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

开始不仅楼的位置、形状等未写,连登楼也只放在末句最后才点出,“起”更简捷,直写所见景色,“白日依山尽”。

一般说来,五言律绝的写作,后两句比前两句更重要,第三句尤其重要。

“七绝(五绝略同)用意宜在第三句,第四句只作推宕,或作指点,则神韵自出。

”“第三句是转舵处。

”(清.施补华《岘佣说诗》)舵转好了,方向对了,船便顺流而下,胜利地到达终点。

今人丁芒把写绝句比作打排球:球(题目)发过来了,首先是一二句作为一传手接球,接传球要到位,要能为二传手创造条件。

第三句就起着二传手的作用,有正、反(设问)各种手法,对诗主旨的点明,起着拉出、铺垫、反激的作用。

高级计量经济学练习试题精编版 (2)

高级计量经济学练习试题精编版 (2)

第一讲作业题为分析不同州的公共教育支出花费在学生身上的教育经费,估计了如下的回归方程:式中,S代表第i个州花费在每个公立学校学生身上的教育经费;Y代表第i个州的资本收入;G代表第i个州公立学校学生的增长率。

1A 说明变量Y与变量G的参数估计值的经济意义。

作业题21B 你预期变量Y和G的参数符号各是什么?请说明理由。

估计结果与你的预期一致吗?作业题31C 变量G是用小数来衡量的,因此,当一个州的招生人数增加了10%时,G等于0.1。

如果变量G用百分比的形式来衡量,那么当一个州的招生人数增加了10%时,G等于10。

此时,方程的参数估计值会如何变化?(文字说明即可)作业题4Jaime Diaz发表在《体育画报》上的一篇论文研究了美国职业高尔夫球协会(PGA)巡回赛中不同距离的推杆次数。

论文中建立了推杆进洞次数百分比(P)关于推杆距离(L,英尺)的关系式。

推杆距离越长,进洞的可能性越小。

可以预测,L的参数估计值为负。

回归方程如下:2A 说明L的参数估计值的经济意义。

作业题52B 利用该方程估计一个PGA高尔夫球员10英尺推杆进球的次数百分比。

再分别估计1英尺和25英尺的情况。

结果是否符合现实?作业题62C 上一题的答案说明回归分析时存在什么问题?第二讲作业题作业题11 查尔斯·拉弗(Charles Lave)发表了一篇驾驶员交通事故率的研究报告。

他的总体结论是驾驶速度的方差(同一公路上汽车驾驶速度差异的程度)是交通事故率的重要决定因素。

在他的分析中,采用两年的全美数据分别估计,得出的回归方程为:第一年:第二年:式中,代表第i个州州际公路上的交通事故数量(单位:车辆每行驶一亿英里的交通事故数);代表一个不确定的估计截距;代表第i个州的驾驶速度的方差;代表第i个州每名驾驶员的平均罚单数量;代表第i个州内每平方英里医院的数量。

1a.考察变量的理论依据,给出其参数符号的预期。

作业题21b.这两年的参数估计的差异是否值得重视?请说出你的理由。

绝句56法练笔集

绝句56法练笔集

绝句56法练笔集前言;本篇练笔集按部就班,等风不曾精通绝句,偶得冯振心前辈《七言绝句56种作法》,练笔留之,纯属个人理解造诣!望众前辈,文友多多指点才是~~~《七言绝句56种作法》冯振心冯振心先生,名振,号“自然室主人”,冯振心先生是我国有卓著成就的教育家,出类拔萃的中国古典文学专家,杰出的近代现代诗人,素有“广西才子”之称。

1927年至1949年,一直担任无锡国学专修学校教务长兼代理校长,其间还兼任江苏教育学院、正风文学院、上海暨南大学、大夏大学、交通大学和无锡江南大学教授;建国后先后在广西大学、广西师范大学中文系任教。

冯先生诞生于1897年,卒于1983年。

七言绝句“以其善言情而易合于乐”,“最合于诗人之陶写”,“自唐迄今千数百年,为之者众,好之者弥笃” (邵祖平《七绝诗论》)。

于其作法,“宋人犹少道及,至元明清间,始多扬扢商榷,然皆破碎不全,绝无系统”(同上),今幸有冯振《七言绝句作法举隅》出矣。

素有“广西才子”之称的冯振心先生(1897年——1983年),名振,号“自然室主人”,17岁学诗,是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人,有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。

当其二十世纪三十年代任教于上海大夏大学时,著《七言绝句作法举隅》一书,“就七言绝句之作法不同或大同而小异者,略分如干类,先博举其例,而后综籀其法”,授于门生,周振甫、冯其庸咸得其惠。

《七言绝句作法举隅》一书1936年由世界书局出版,1985年3月北京市中国书店据以影印。

1986年齐鲁书社将其与《诗词杂话》、《七言律髓》并为《诗词作法举隅》出版,新增诗例117首,而56种作法之分类未变。

《七言绝句作法举隅》精选了唐至清代七言绝句佳作1381首,按类比法分成56类,在每类末精当扼要地指出其艺术技巧作法的特征和奥妙之处,无论是初学者还是研究者,凡读之,都足以发人深省” (党玉敏《冯振传略》),周振甫并专门著文引介(《<七言绝句作法举隅>小引》)。

方老师教作文第三讲

方老师教作文第三讲

第三讲把静的写得动起来主讲:郝文越环节一:从现象谈起•甲:我带的玩具是小熊维尼。

它是棕色的,穿着一件红色的短袖衫。

它的头圆圆的,鼻子是黑的,两个不大的耳朵竖着,肚子大大的。

•乙:我手中的哈巴狗像个绒球,它毛长腿短,是只正宗的狮子狗。

它的眼珠漆黑,挺精神;它的两只耳朵下垂着,显得驯良而可爱。

它的额头和嘴巴四周都是白色的,和它灰色的身子配合得非常协调。

•丙:这个玩具,大家一定都认识,它是小兔瑞比。

它的两个大耳朵像两片树叶,忽悠忽悠的;它有一双大眼睛,圆圆的;它的身材苗条,还翘着个短尾巴呢!•丁:我的这只小象是银灰色的,头大身子大,一根尾巴像短绳子还绕着一个圈呢!它可是电动玩具,它能一摇一摆往前走,走约摸五六步,鼻子向空中甩一下,发出一声吼叫。

•这些文字都注意了玩具的色彩与形象,有的还运用了比喻,但除了电动象能根据它的特点写了动作、声音外,别的玩具都是静态的,不会动。

•我们如果发挥想象,让那些不动的动起来,并赋予它们以生命,甚至把它们当做人来写,写出来的作文就更生动了。

环节二:从例文中学方法《我们的玩具开会啦》玩具的环保会今天,许许多多的玩具都聚集在广场上开会。

一只全身粉红色,长着长长的大耳朵的小兔子站在前面说道:“女士们先生们!我是小粉小姐,今天我们要讨论一个严肃的问题那就是环保问题。

先请Kitty小姐发言!”Kitty小姐走了上去,她身着淡蓝色的晚礼服,头上带着一个耀眼的蝴蝶结,美极了。

她温和地说:“大家好!我是kitty小姐,最近,人类的工厂又开始了新一轮的废气排放,这让大家的生活都受到了影响,请对此有同感的先生、小姐发言。

”这时,一位头带博士帽的玩具狗发言了:“我同意。

人类的工厂每天都要排放许许多多废气、废水,严重地污染大气环境。

每次排污时,空气中都弥漫着一股浓烈的气味,天空就像被雾笼罩着一般,灰蒙蒙的一片,使我们难以呼吸,太难过了。

”听了这席话,大家纷纷议论起来:“对呀,我家天天要关窗,因为这气体有毒,会伤身体的呀!”“我更受不了,人们把我放在窗外,我整天闻着这味儿,毛都要掉光啦!”一只毛绒狗气愤地说。

第三讲作业_19904247

第三讲作业_19904247
D、吸声材料吸声系数越小,吸声面积越
多,吸声效果越明显。
十三、薄板共振吸收大多在______具有较好的吸声性能。
A、高频 B、中的有:__________。
十七、吸声降噪能够降低反射声的声能,若忽略直达声的影响,吸声量增加___倍,噪声降低___dB。
A、1,2 B、2,4 C、1,3 D、1,4
十八、常用于消声实验室或车间强吸声降噪的吸声性能最强的结构是_____。
A、玻璃棉做成1m长左右的尖劈状 B、帘幕 C、穿孔石膏板 D、穿孔铝板
八、玻璃棉材料厚度从50mm增加到150mm时,_______吸声能力提高最多。
A、低频 B、中频 C、高频 D、全部频带
九、穿孔吸声板作为墙面装饰板时,常在板与墙之间填加离心玻璃棉,目的是______。
A、增大吸声 B、减小吸声 C、防火 D、保温
十、一般认为NRC小于_____的材料是反射材料,NRC大于等于_____的材料才被认为是较好的吸声材料。
A、0.2,0.4 B、0.2,0.2 C、0.3,0.5 D、0.3,0.4
十一、以下材料中,哪种属于NRC>0.5的高吸声材料: ________。(提示:可能需要查阅教材后吸声附录表)
A、5% B、10% C、20% D、32%
四、以下说明正确的有:
A、一般地,剧场空场混响时间要比满场混响时间长。
B、房间穿孔石膏板吊顶内的玻璃棉受潮吸湿后,房间的混响时间会变短。
C、某厅堂低频混响时间过长,铺架空木地板和木墙裙后会有所改善。
D、剧场后墙上常会看到穿有孔洞,目的是为了美观。
第三讲作业
一、在游泳馆设计吸声时,宜选用_________材料。(提示:不但要考虑吸声,还要考虑防水)

高级计量经济学练习题精编版

高级计量经济学练习题精编版

第一讲作业题为分析不同州的公共教育支出花费在学生身上的教育经费,估计了如下的回归方程:式中,S代表第i个州花费在每个公立学校学生身上的教育经费;Y代表第i个州的资本收入;G代表第i个州公立学校学生的增长率。

1A 说明变量Y与变量G的参数估计值的经济意义。

作业题21B 你预期变量Y和G的参数符号各是什么?请说明理由。

估计结果与你的预期一致吗?作业题31C 变量G是用小数来衡量的,因此,当一个州的招生人数增加了10%时,G等于0.1。

如果变量G用百分比的形式来衡量,那么当一个州的招生人数增加了10%时,G等于10。

此时,方程的参数估计值会如何变化?(文字说明即可)作业题4Jaime Diaz发表在《体育画报》上的一篇论文研究了美国职业高尔夫球协会(PGA)巡回赛中不同距离的推杆次数。

论文中建立了推杆进洞次数百分比(P)关于推杆距离(L,英尺)的关系式。

推杆距离越长,进洞的可能性越小。

可以预测,L的参数估计值为负。

回归方程如下:2A 说明L的参数估计值的经济意义。

作业题52B 利用该方程估计一个PGA高尔夫球员10英尺推杆进球的次数百分比。

再分别估计1英尺和25英尺的情况。

结果是否符合现实?作业题62C 上一题的答案说明回归分析时存在什么问题?第二讲作业题作业题11 查尔斯·拉弗(Charles Lave)发表了一篇驾驶员交通事故率的研究报告。

他的总体结论是驾驶速度的方差(同一公路上汽车驾驶速度差异的程度)是交通事故率的重要决定因素。

在他的分析中,采用两年的全美数据分别估计,得出的回归方程为:第一年:第二年:式中,代表第i个州州际公路上的交通事故数量(单位:车辆每行驶一亿英里的交通事故数);代表一个不确定的估计截距;代表第i个州的驾驶速度的方差;代表第i个州每名驾驶员的平均罚单数量;代表第i个州内每平方英里医院的数量。

1a.考察变量的理论依据,给出其参数符号的预期。

作业题21b.这两年的参数估计的差异是否值得重视?请说出你的理由。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、Choose the best answer(s) for each of the following questions.
1.汇票的付款期限的下述记载方式中,()必须由付款人承兑后才能确定具体的付款日期。

A.at sight
B.at ×× days after sight
C.at ×× days after date
D.at ×× days after shipment
2.承兑是()对远期汇票表示承担到期付款责任的行为。

A. 付款人
B. 收款人
C. 持票人
D. 受益人
3.指示性抬头的汇票()。

A.须经背书方可转让
B.不能通过背书转让
C.无需背书,凭交付即可转让
D.以上均可
4.某公司签发一张汇票,上面注明“at 90 days after sight”,则这是一张()。

A.即期汇票
B.远期汇票
C.跟单汇票
D.光票
5.承兑以后,汇票的债务人是()。

A.出票人
B.持票人
C.承兑人
D.保证人
二、judge the following statement, mark true(√) or false(×)
1.票据转让人必须向债务人发出通知
2.如果票据受让人是以善意并付对价获得票据,其权利不受前手权利缺陷的影响。

3.汇票是出票人的支付承诺。

4.汇票上金额须用文字大写和数字小字分别表明。

如果大小写金额不符,则以小写的为准。

5.票据贴现,其他条件相等时,贴现率越高,收款人所得的净值就越大。

三、Calculation
1.一商人手持一张金额为USD3600 的汇票,提前120天向A银行贴现,当时市场贴现率为10%p.a.(按360天计算),该商人应得票款净值是多少?
2. 2011年2月20日,smith开立了一张金额为USD100000.00,以Brown为付款人,出票后90天付款的汇票,因为他出售了价值为USD100 000.00的货物给Brown。

3月2日,smith 又从Jack 那里买进价值相等的货物,所以,他就把这张汇票交给了Jack。

Jack 持该票于同年3月6日向Brown提示,Brown次日见票承兑。

3月10日,Jack持该票向A银行贴现,当时的贴现率为10%p.a.,(按360天计算)。

请计算到期日、贴现天数及实德票款净值。

四、Fill in the draft on the basis of the subject demand.
国际出口公司(International Exporting Co.)出口机器设备和零部件给环球进口公司(Globe Importing Co.),价值100 000美元。

国际出口公司在2011年4月20日开出汇票,要求环球进口公司在见票后30天付款给XYZ 银行。

环球进口公司2011年4月30日承兑了该汇票。

请按上述条件填写下列汇票。

五、Short answer questions
1. 简述汇票的八种常见票据行为。

2. 简述汇票记载出票日期的三个作用。

3. 请回答以下两种情况下汇票是否有效并说明理由:
(1)汇票上规定“如果甲公司交付的货物符合合同规定,即支付其金额20 000美元”。

(2)汇票加注“按信用证号码LC3456开立”。

六、case analysis ACCEPTED
(DATE) (Company Name) BILL OF EXCHANGE For (amount in figure) (date of issue) At sight of this bill of exchange (SECOND being unpaid) Pay to or order the sum of (amount in words) for value received. To: For and on behalf of
1.我国A公司与南美B公司签订出口合同,从中国出口服装到该国,使用托收方式结算货款,汇票期限为D/A AT 30 DAYS AFTER SIGHT。

代收行应A公司要求,对汇票进行了保证,在汇票上注明“AVALISED”(保兑),并通知到期日为2011年5月20日。

汇票经承兑后,代收行将汇票寄给B公司。

但是,B 公司在到期日未付款。

经代收了解,付款人B公司被清盘。

A公司于是要求代
收行履行付款责任,遭到代收行拒绝,理由是托收业务属于商业信用而非银行信用。

请问,在本案中,代收行是否可以免除其付款责任?为什么?
2.我国ABC公司与日本公司签订进口合同,从加拿大进口木材到中国,使用信用证方式结算货款,信用证中规定“AVAILABLE WITH ISSUING BANK BY ACCEPTANCE, DRAFTS AT 90 DAYS AFTER SIGHT DRAWN ON THE ISSUING BANK”。

开证行收到单据日为2011年5月17日。

2011年5月31
日,开证行收到法院发出的针对该信用证业务项下的将付款项的止付令,理由是日本某公司欺诈行为。

请问,法院签发的止付令是否恰当?在此种情况下,开证行是否可以免除其付款责任?为什么?。

相关文档
最新文档