博爱四年级A 英语知识点

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小学四年级的英语学习知识点总结计划.doc

四年级英语知识点总结按单元Unit 1 ： look/loot at 用法人称、 this 四年英知点搭配名复数Would you like / Do you likea/an；some/anydo 的一般疑句回答how/what 引的感句：同句互改This is for you. Thank you.on the tree/in the treewhat/what time祈使句及其否定： don’tdo 和三的述句否定句 (do 的三 does) 人称：主格、格区分Unit 2 ： let’s + v. / Let’ s=Let usMango, potato, tomato, hero复数； fruit 不可数Would you like⋯? Yes, please. / No, thank you.I like / I’ d likeHow many+复数Wake upIt ’s time for⋯.Cake with 水果人称：主格、格、形代区分Unit 3:情的否定句和一般疑句加法： What ’ s ⋯ and⋯?Can I have a look?Look / see 区分a/one区分to/too/two 区分what about / how about名复数：半（ library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses）Unit 4:can+can 三不化Too/either（述句改否定句）在行构成 : be+doingBe good at doing sth.名所有格’sPlay football 不加 the加法： andAnd / butHave a try.Very well / very goodUnit 5:on, in, under, behind, atShe/she ’s where/where ’s they/they’ reSome+不可数名Happy birthday to you.Over thereLike doing sth. Like to do sth.Unit 6: Can I help you? I’ d like或直接⋯回.答什么西不可数名： milk, tea, coffee, juice, rice, hair：用量（量可用复数）,be 用 is果汁两个都用数复同形： fish, sheep必用复数： noodlesHow many+可数 /how much+不可数It ’ s time for +名Unit 7 ：数字：英数How much 价格He’s /his 区分Unit 8 ：被夸回答 thank you.Unit 1: 形代It ’ s timefor sth. / It ’ s timeto do sth. 互述句否定句和一般疑句,划部分提：意原形& 三Too / two / toLike subjects/have lessonsLet’ s + doToo / eitherGood / well 形容 /副区分Have/has原形 /三区分How about you? / What about you? 没有老虎In the morning / this morningto school.介： atLike 例There be句型Unit 2: 原形 /三区分On+周几Play+球不用 theSwimming lesson two Chinese lessons周日是一周的第一天Unit 3: at+点 ,in+上下午晚上 ,on+周几 ,on+周几早中晚 ,at night,in+月/季/年In the morning, in the afternoon, in the evening, at nightGood evening. / good night.Do one’s homework：一山不容二虎。

四年级英语上册知识点梳理

四年级英语上册知识点梳理Unit 1一．重点词汇like喜欢 cat猫 dog狗 elephant 大象 horse马lion 狮子 monkey猴子 panda熊猫 tiger老虎二．重点短语toy animals 玩具动物 this cat 这只猫these dogs 这些狗 cute and fat 又可爱又胖in the tree 在树上三．重点句型Look at this cat . 看这只猫。

I like dogs. 我喜欢狗。

I don't like ducks. 我不喜欢鸭子。

Do you like cows? 你喜欢奶牛吗？Yes ,I do./No ,I don't. 是的，喜欢/不，不喜欢。

四．重点语言知识1. like +名词复数喜欢某物 eg: I like cats.2. like +this/that +名词单数喜欢这个/那个…eg：（1）I like this cat.（2）I like that horse.3. like+these/those+名词复数喜欢这些/那些…eg:（1）I like these toy animals.(2) I like those elephants.(1)肯定句：I like +名词复数。

我喜欢……eg: I like cakes. 我喜欢蛋糕。

(2) 否定句：I don't like+名词复数。

我不喜欢……eg: I don't like dogs. 我不喜欢狗。

(3)一般疑问句：Do you like+复数？你喜欢…吗？肯定回答：Yes，I do. 否定回答：No，I don't.eg: Do you like dogs? 你喜欢狗吗？Yes，I do. 是的，我喜欢。

No，I don't. 不，我不喜欢。

(4) What do you like? 你喜欢什么？4. Would you like a…？你想要一个…吗？肯定回答：Yes，please. 否定回答：No，thanks。

2024年小学四年级英语下册知识点资料

2024年小学四年级英语下册知识点资料
以下是2024年小学四年级英语下册的知识点资料：
1. 单词拼写：复习上册的单词拼写，包括动物、食物、家庭成员等常见单词。

2. 数字和计数：学习1000以内的数字和计数，包括基数词和序数词的应用。

3. 问路和指路：学习问路和指路的表达方式，包括如何描述方向和位置。

4. 基本句型：学习基本的英语句型，如主语+谓语动词等，以及一般疑问句和否定句
的构造。

5. 时间和日常活动：学习如何表达时间和日常活动，包括用英语描述一天的活动流程。

6. 介词和地点词：学习如何使用介词和地点词，以描述位置关系和方位。

7. 身体部位和感觉：学习英语中常用的身体部位和感觉的表达方式。

8. 季节和天气：学习四季和常见天气的英语表达方式。

9. 形容词和比较级：学习形容词和比较级的用法和构造方式。

10. 食物和饮料：学习常见食物和饮料的英语名称。

这些是2024年小学四年级英语下册的一些基本知识点，希望对您有所帮助！。

关于四年级英语重点知识点总结

关于四年级英语重点知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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4年级英语知识点总结

4年级英语知识点总结四年级英语知识点总结四年级英语是小学英语学习的重要阶段，学生将进一步巩固和扩展英语基础知识，学习更多的语法规则和词汇量。

以下是四年级英语知识点的总结。

一、语法知识点：1. 动词时态：学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法。

2. 形容词比较级和最高级：学习单音节形容词和双音节形容词的比较级和最高级的构成和用法。

3. 人称代词：学习主格代词和宾格代词的用法。

4. 不定代词：学习some、any、no、every、all等的用法。

5. 名词复数形式：学习名词复数的构成规则。

二、词汇知识点：1. 日常生活词汇：学习食物、身体部位、家庭成员、动物、自然界、交通工具等常见词汇。

2. 数字和计量单位：学习基本数字0-100的表达方式，以及计量单位的用法。

3. 季节、星期和月份：学习四个季节、七个星期和十二个月份的表达方式。

4. 颜色和形状：学习常见颜色和形状的英文表达。

三、阅读技巧：1. 熟练运用字母表：大写字母和小写字母的书写、拼读和识别。

2. 培养阅读习惯：培养学生独立阅读的兴趣，提高阅读理解能力。

3. 掌握常见词汇：通过阅读故事、短文和简单对话等，掌握常见词汇的理解和运用。

4. 理解文章结构：学习通过标题、段落和段首句等来推断文章的主题和结构。

四、听力技巧：1. 听懂基本指令：学习听懂老师或者录音中的基本指令，并按照要求进行操作。

2. 听懂简单对话：学习听懂简单对话中的基本信息，并回答相关问题。

3. 听懂简单故事：学习听懂简单故事中的主要情节和关键信息。

五、口语表达：1. 学习简单日常用语：学习问候、介绍、感谢、道歉、请求等日常用语的表达。

2. 培养口语思维能力：通过角色扮演、小组讨论等活动，培养学生的口语表达能力。

3. 学习正确发音：学习正确发音，并注重练习口语的语音语调。

六、写作能力：1. 书写规范：要求学生注意字母的书写形状和大小写的使用。

2. 词汇运用：学习正确运用词汇，用简单句子表达自己的意思。

四年级上册英语,第五单元a部分笔记

四年级上册英语第五单元a部分笔记一、单词1. apple 苹果2. banana 香蕉3. orange 橙子4. grape 葡萄5. pear 梨子二、句子1. I like apples. 我喜欢苹果。

2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？3. He likes oranges. 他喜欢橙子。

4. She doesn't like grapes. 她不喜欢葡萄。

三、对话A: What fruit do you like? 你喜欢什么水果？B: I like apples. 我喜欢苹果。

A: Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？B: No, I don't. 不喜欢。

A: How about oranges? 橙子呢？B: Yes, I like oranges. 喜欢。

四、语法1. like 的用法- like 作动词，表示“喜欢”，后面接名词或动词-ing 形式。

- 如：I like apples. 我喜欢苹果。

- 如：He likes eating oranges. 他喜欢吃橙子。

2. 句型：“Do you like…?”- 用于询问对方喜欢某种事物，肯定回答用“Yes, I do.”，否定回答用“No, I don't.”- 如：Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？- 如：Yes, I do. 喜欢。

五、练习题1. 选择填空(1) ____ you like apples? A. Do B. Does(2) I like eating _____. A. apples B. apple(3) ____ she like oranges? A. Do B. Does(4) He _____ like pears. A. do B. doesn't2. 句子连线(1) He likes grapes. A. 我喜欢苹果。

四年级英语知识点总结归纳

一.单词：1.五十音图：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2.数字：1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven 8 eight 9 nine 10 ten3.日期：Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六4.月份：January 一月 February 二月 March 三月 April 四月May 五月 June 六月 July 七月 August 八月September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月5.星期几：Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六Sunday 星期日6.季节：spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天7.颜色：black 黑色 white 白色 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 pink 粉色8.衣服：dress 连衣裙 coat 大衣 skirt 短裙 T-shirt T恤衫jeans 牛仔裤 shoes 鞋子 socks 短袜 hat 帽子9.家庭成员：father 爸爸 mother 妈妈 sister 姐妹 brother 兄弟grandma/grandmother 祖母 grandpa/grandfather 祖父10.食物：rice 米饭 bread 面包 eggs 蛋 chicken 鸡肉 beef 牛肉 fish 鱼vegetables 蔬菜cake 蛋糕11.家用电器：12.动物：dog 狗 cat 猫 pig 猪 elephant 大象 monkey 猴子13.交通工具:bike 自行车 bus 公共汽车 taxi 出租车 train 火车 boat 小船14.职业：teacher 教师 doctor 医生 police officer 警察 farmer 农民15.其他：pen 钢笔 pencil 铅笔 book 书 pencil-case 铅笔盒bag 书包ruler 尺子二.句子：1.Hello 你好2.Good morning 早上好3.Good afternoon 下午好4.Good evening 晚上好5.Good night 晚安6.How are you? 你好吗？7.I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。

四年级英语基础知识及重点难点整理归纳

四年级英语基础知识及重点难点归纳【一、基础知识】请根据汉语意思写出下列单词Unit 1教室体育馆图书馆自行车出租车小汽车卡车远的近的3040 50 60 70 8090 100Unit 2买商店购物饭馆店员女服务员骑自行车开车呆在家里一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月电影院市场衣服店茶叶店Unit 3猫狗山羊绵羊鸟相同的不同的兔子驴老鼠马飞尾巴Unit 4狮子大象鼻子老虎袋鼠猴子骆驼狼鸵鸟在里面在外面森林山脉石头树在…前面在…后面河流草花树叶（原型）（复数）洞长颈鹿熊猫蛇斑马【二、重点难点】1、字母的书写及运用书写体宋体：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 英文字母手写体：要求能够识别宋体的英文字母的书写体，注意书写体和手写体的区别。

书写句子时，句子第一词首字母要大写，还注意标点的使用。

What’ s his name ? It’s a desk . Yes , please!(’)单引号 (?)问号（.）句号（,）逗号（!）感叹号2、数字（1）基数词：除one外的基数词与名词复数连用。

如：twelve bananas(1-9) one two three four five six seven eight nine(11-19) eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen(10-90) ten twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety(21) twenty –one(100) one hundred1.1至9没有规律，需单记。

2.通常十几由其个位数形式后加teen构成。

3.基数词10-90通常在十位数词后面加-ty 构成。

四年级英语上册重点知识归纳

四年级英语上册重点知识归纳四年级英语上册重点知识归纳：一、单词：1. 人称代词（主格）：I（我），you（你），he（他），she（她），it （它），we（我们），you（你们），they（他们）。

2. 形容词性物主代词：my（我的），your（你的），his（他的），her （她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他们的）。

3. 名词性物主代词：mine（我的），yours（你的），herses（她的），his（他的），its（它的），ours（我们的），yours（你们的），theirs （他们的）。

4. 介词：in（在……里面），on（在……上面），under（在……下面），behind（在……后面）。

5. 指示代词：this（这个），that（那个）。

6. 方位介词：in front of（在……前面），behind（在……后面），next to （在……旁边）。

7. 序数词：first，second，third，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth。

8. 特殊疑问词：what（什么），why（为什么），when（什么时候），where（哪里）。

二、句子：1. 询问对方或其他人正在做什么事情的句型：“What are you doing？”或“What is he/she doing？”。

2. 询问对方或其他人正在看什么、喜欢什么、想要什么等事物的句型：“What are you looking at？”或“What does he/she like？”。

3. 询问对方或其他人是否能够做某件事情的句型：“Can you do sth？”或“Can he/she do sth？”。

4. 表示“感谢”的句型：“Thank you for sth./doing sth.”。

5. 表示“再见”的句型：“Goodbye！”。

英语4AB重点语法

Hello. Everyone.以下为每模块的重点内容，一定要掌握哦！Module 1：1.these和those表示这些/那些，出现后句中名词和be动词一律用复数。

如：Whose crayon s are those? They’re my crayon s.单复数对比：This is its tail./These are its eyes.2.演奏乐器要加the, 玩球类游戏不加theplay the guitar/the violin/the drumplay basketball/ football/volleyball3.祈使句中动词用原形，且一般无主语。

Put the ears on the rabbits. Touch the Smell it.M2:1.表示方位的介词：in, on, under, behind, beside, above, near, between, at the top of, behind在后面 beside 在旁边near在附近 beside 紧挨着（更近一点）2.have(has) got一般疑问句：Have you got-------? Yes, I have. /No, I haven’t. Has she got-------？Yes, she has. /No, she hasn’t.特殊疑问句：What have you got? I’ve got-------What has Eddie got? He’s got-------3.What’s its name?Its name’s--- What’s your name? My name’s---What’s her name?Her name’s--- What’s his name?His name’s----4. 本学期的新时态，现在进行时表示某人正在做什么，除了动词加ing,还要注意不能少了be动词(am, is are)陈述句： The teachers are writing.一般疑问句：Are they sleeping? Yes, they are./No, they aren’t.特殊疑问句： What is she doing? She is running.加ing的方式有三种，去e加，dive, drive, make,等双写加：running, sitting, digging, swimming, putting等其余直接加：playing, looking, washing等5. 月亮，太阳，地球等世界上独一无二的事物必须加the。

【知识学习】XX年四年级英语上册4A各单元知识点(新译林版)

XX年四年级英语上册4A各单元知识点(新译林版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址译林版新教材四年级教材分析、各单元话题功能语言分析Unit1词汇语言、功能编写意图IlikedogsAnimals：cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger cats,dogs,elephants,horses,lions,monkeys,pandas,tigersPron:this,theseAdjective:cutefatStorytime:指令：Lookatthis/these…表达喜好：Ilike…s询问他人喜好：Doyoulike…?yes,…No,…赞美：wow!It’scute.They’recuteandfat. 复现三上：Lookatmy…Funtime:Thisisa…Ilike…sDoyoulike…?cartoontime wouldyoulikea…?Ilike…sDoyoulike…? Ihaveacakehere.Doyoulikeit?复现三上巩固本课语言拓展铺垫Soundtimeggooddoggobigbaggetlog滚动复现新单词RhymeLittlemonkey Littlemonkey,inthetree, Littledog,runwithme. Littlecat,onthemat. Littlepanda,cuteandfat. 反复吟诵动物拓展动物特征checkouttimewhat’sthat?It’sa/an…Doyoulike…?yes,…语言的综合重组交际运用Tickingtime Icannamesomeanimals.Icanuse“Doyoulike…”askquestions. Iknowthesoundoftheletter“g”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit2词汇语言、功能编写意图Let’smakeafruitsaladFruit：banana,grape,mango,pineappleorangebananas,grapes,mangoes,pineapplesorangesArticle:a,anPron:some,anyStorytime:邀请Let’smakeafruitsalad.表达所属：Ihavea…Ihavea…andan…询问他人所属：Doyouhaveany…?Hereyouare.Thanks.复现三上,三下：a,an用法Funtime:Tipmakecardstohelpyourememberwords. Doyouhavea…?Doyouhaveany…?Ihave…复现，夯实主句型cartoontimeDoyoulike…?Ihavea/two….Howmany…sdoyouhave?巩固本课语言拓展铺垫下一单元内容SoundtimeHHelen，hurry,have,hot,behind，horse滚动复现新单词SongDoyoulikepurplegrapes?They’reniceandsweet?结合1，2单元语言词汇，以歌曲形式重组语言新模式checkouttimeListenandmatch.have…语言的综合重组交际运用TickingtimeIcannamesomefruit.Icanuse“Doyouhave…”toaskquestions. Iknowthesoundoftheletter“h”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit3词汇语言、功能编写意图Howmany?Numbers：3,14,15,16,17,18,19,20Nouns:toycars,somestickersPronoun:some,anyStorytime:指令：Lookatmy…询问数量：Howmany…sdoyouhave?询问对方所属：whatdoyouhave?赞美：They’renice/beautiful. 请求允许：canIhaveone?复现三上二单元知识拓展have特殊疑问句Funtime:Doasurvey. whatdoyouhave? Howmany…sdoyouhave?夯实单元主句型cartoontimeIhaveaball/manyballs. Howmanyballsdoyouhave? canyouplaytabletennis? No,butIcandothis!复现三上巩固本课语言拓展铺垫下一单元语言点Soundtimellook,lion,library,look,lovely 滚动复现呈现部分新单词RhymecakesLookatallthosecakes.one,two,threeandfour. Seehowlongittakes. Foryoutoeatthemall.丰富食品语言穿插部分数字checkouttime Howmany…sdoyouhave?Ihave…whataboutyou?语言的综合重组交际运用TickingtimeIcancountfromonetonineteen.Icanuse“Howmany…doyouhave?”toaskquestions. Iknowthesoundoftheletter“l”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit4词汇语言、功能编写意图IcanplaybasketballSports：basketball,football,jump,skate,swimVerb:can,playAdj:nice,cool,greatStorytime:表达自己的运动特长Ican…询问他人运动特长：canyou…?can...?鼓励：Haveatry.Funtime:趣味阅读canxxx…?yes,…can.No,…can’t.cartoontimeIcan…Ican’t….Don’tbesad.Ican’tflyeither.巩固本课语言丰富can句式SoundtimeFfatherfive,footballs,for,five,funny afternoon,breakfast,family滚动复现新单词SongtimeIcanskateandIcanjump canyouswimandcanyourun?oh,yes.Ican.oh,yes,Ican.IcanswimandIcanrun. 巩固本单元主句型checkouttime听力判断图片阅读听力、阅读练习Tickingtime Icannamesomesportsandactivities.Icanuse“can”and“can’t”. Iknowthesoundoftheletter“f”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit5词汇语言、功能编写意图ournewhomeFurniture：clock,fridge,sofa,table,bathroom,bedroom,kitchen,livingroom Pronoun:where,my,yourPrep:in,onStorytime:询问物品地点：where’smy…?It’sin…wherearemy…?They’re…Isit…?your…is...指令：comeandlook.复现三上：Lookatmy…Funtime:where’smy…?wherearemy…?复现三下where’smy…?cartoontimeHowareyou?I’mhungry.wouldyoulikean…?whatabout…?whatwouldyoulike?I’dlikethat.复现三上巩固本课语言拓展铺垫Soundtimeklike,bike,thankkite,lake滚动复现新单词SongtimeIlovemybedroom.It’sniceandclean.…以歌曲形式将本单元语言和词汇整合，反复演唱checkouttime介绍房间设施Thisismyhome.wehave…inourhome. wehave…onthelivingroom/…综合性语言运用描述性语言TickingtimeIcantalkaboutmyhome.Icansaywheremythingsare.Iknowthesoundoftheletter“k”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit6词汇语言、功能编写意图AttheSnackBarFoodanddrink：Acupofcoffee,acupoftea,aglassofjuice,aglassofmilk,h amburger,sandwich,noodles,rice可数名词不可数名词Storytime:表达自己要的食品饮料I‘dlikea…of…/a….询问他人想要的食品饮料：whatwouldyoulike? whataboutyou?Anythingelse? 复现三上：whatwouldyoulike? Funtime:men whatwouldyoulike?I’dlike…,please.cartoontimeI’mhungry.canIhelpyou?I’dlikesome…whatabig…!语言的拓展和综合SoundtimeXfox,box,six,taxi滚动复现新单词练习单词重音、句子重音、失爆、连读Rhymewhatwouldyoulike?I’dlikeapie.I’dlikesomerice.They’reallverynice.反复吟诵单元词汇，巩固语言checkouttime Listenandmatch.语言重组Tickingtime Icannamesomefoodanddrinks. Icanorderfood. Iknowthesoundoftheletter“x”词汇学习目标能力学习目标语音学习目标Unit7词汇语言、功能编写意图Howmuch?Dailythings：Fan,umbrella,shoes,socksPronoun:this,these,they Numbers:20,30,40,50Storytime:购物语言：canIhelpyou? I’dlikethese/those…Howmuchisit?It’s…Howmucharethey?They’re…赞美：This…is…These…are…welldone.表达所属：wehave…yuan. 复现滚动前几个单元的知识Funtime:Howmuchisit?It’s…yuan.cartoontime---shoppingcanIhelpyou?yes.I’dlikethese.Howmanywouldyoulike?Ten,please.Theyarefor…Her…is…复现三上巩固本课语言拓展铺垫SoundtimeVfive,give,live,love,very滚动复现新单词SongtimeBlueskirtsandT-shirts,yellowshoesandredsocks.Theyar everycheapandtheyareverygood.形容词修饰名词checkouttime听力练习语言的综合重组交际运用Tickingtime Icancountfromtwentytofifty. Icantalkaboutprice. Iknowthesoundoftheletter“v”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标Unit8词汇语言、功能编写意图DollsAdj：big,small,fat,thin,long,short,tall,short Appearance:eyes,ears,hair,mouth,nose Pron:he,shemy,your,his,her,our Storytime:指令：Lookatour….描述长相：He's/She’s…His…is/are…Her…is/are…介绍：Thisismy/our…赞美：cool!Funtime:drawanddiscribe Thisisour…He’s/She’s…His/Her…is/are…cartoontime These…are…Lookatthis…His/Her…canyou…?you’re…I’m….复现三上巩固本课语言拓展Soundtimezebra,zoo滚动复现新单词RhymeTwofatboysmeetintherain.Bowandbowandbowagain.Howare you?Howareyou?Howareyouagain?趣味巩固语言checkouttime看图描述描述宠物语言的综合重组，交际运用TickingtimeIcandescribepeopleandanimals.Icanuse“his”and“her”Iknowthesoundoftheletter“z”词汇学习目标语言学习目标语音学习目标。

小学四年级英语：4Aunit4知识总结

4Aunit4知识总结四年级英语教案●一、词形变化1.like近义词love2.do否定形式don’t3. don’t=do not4. love 形容词lovely5.bus复数buses6.are单数 is，am7. the boy 名词所有格 theboy’s8.out 反义词in 9.high 同音hi 10.let’s=let us●二、词类数词：one，two…行为动词：like，love，thank，think，look，see，clean，colour，fly形容词：nice，good，happy，little，lovely，fat，thin，big，small，介词：in，on，for，to，under，near，beside，behind，疑问词：how怎样，what什么，where 在哪里，how many多少●二、词组1、inEnglish用英语2、look at 看3、a doll for you 给你的一个玩具娃娃4、colour the kite 给风筝着色5、an old purse 一个旧的钱包6、an orange fan 一把桔色的扇子7、me, too. 我也是8、clean the car 擦小汽车9、very much 很；非常 10、like puppets 喜欢木偶 11.喜欢这个木偶like this puppet12、给这个风筝涂色colour this kite 13、fly a kite 放风筝 14、that’s ok 不要紧16、you’re out! 你出局了17. let’s 让我们 18.不喜欢拼图don’t like puzzles19.喜爱风筝love kites20.非常高veryhigh 21.吉姆的果汁和钥匙jims juice and key 22.在厨房里in the kitchen 23.放他的风筝 fly his kite 24.向上到天空 up to the sky句型喜欢一类东西，用名词复数 like buses，。

小学英语4A知识点汇总

四年级上册知识点归纳总结Unit I like dogs1、基础单词（见课本单词表）2、单复数变化规则（暂且只学以下两种常规变法）(1) 一般情况下，直接加-s，如：bag-bags, cat-cats,panda-pandas, monkey-monkeys,horse-horses(2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3、句型归纳（1）What do you like? 你喜欢什么？I like dogs. 我喜欢狗。

（不特指喜欢某个体时：like + 名词复数）I like that cute dog. 我喜欢那条可爱的狗。

（特指那条狗，dog用名词单数）I like these dogs. 我喜欢这些狗。

（特指，但these这些，要用复数）（2）Do you like toy animals?你喜欢玩具动物吗？（一般疑问句，like+名词复数）Yes,I do. 是的，我喜欢。

（Do you like...句型的肯定回答，you此处理解为“你”）Yes,we do. 是的，我们喜欢。

（Do you like...句型的肯定回答，you此处理解为“你们”）No,I don’t. 不，我不喜欢。

（Do you like...句型的否定回答，you此处理解为“你”）No,we don’t. 不，我们不喜欢。

（Do you like...句型的否定回答，you此处理解为“你们”）（3）I like monkeys. Do you like monkeys too? 我喜欢猴子，你也喜欢猴子吗？（句尾too理解为“也”，表达同样的喜好、感想、行为时使用）Tom like cats，I like cats too. 汤姆喜欢猫，我也喜欢。

（4）Is that your toy elephant? 那是你的玩具大象吗？（问是不是的一般疑问句，单数形式）Yes,it is. 是，是的。

四年级英语知识点总结讲解学习

四年级知识点总结按单元Unit 1：look/loot at用法人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数Would you like / Do you likea/an；some/any带do的一般疑问句回答how/what引导的感叹句：同义句互改This is for you. Thank you.on the tree/in the treewhat/what time祈使句及其否定：don’t带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does)人称：主格、宾格区分Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let usMango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数Would you like…? Yes, please. / No, thank you.I like / I’d likeHow many+复数Wake upIt’s time for ….Cake with 水果人称：主格、宾格、形代区分Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句加法：W hat’s … and …?Can I have a look?Look / see区分a/one区分to/too/two区分what about / how about名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses）Unit 4: can+实义动词can三单不变化Too/either（陈述句改否定句）现在进行时构成: be+doingBe good at doing sth.名词所有格’sPlay football不加the加法：andAnd / butHave a try.Very well / very goodUnit 5: on, in, under, behind, atShe/she’s where/where’s they/they’reSome+不可数名词Happy birthday to you.Over thereLike doing sth. Like to do sth.Unit 6: Can I help you? I’d like ….或直接回答什么东西不可数名词：milk, tea, coffee, juice, rice, hair：用量词（量词可用复数），be动词用is 果汁两个词都用单数单复同形：fish, sheep必须用复数：noodlesHow many+可数/how much+不可数It’s time for + 名词Unit 7：数字：英数题How much问价格He’s /his区分Unit 8：被夸奖回答thank you.Unit 1: 形代It’s tim e for sth. / It’s time to do sth. 互换陈述句变否定句和一般疑问句，对划线部分提问：实意动词原形&三单Too / two / toLike subjects/have lessonsLet’s + doToo / eitherGood / well形容词/副词区分Have/has原形/三单区分How about you? / What about you? 没有老虎In the morning / this morningWelcome back to school.时间介词：atLike举例There be句型Unit 2: 动词原形/三单区分On+周几Play+球类不用theSwimming lesson two Chinese lessons周日是一周的第一天Unit 3: at+点钟，in+上下午晚上，on+周几，on+周几早中晚，at night，in+月/季/年In the morning, in the afternoon, in the evening, at nightGood evening. / good night.Do one’s homework选择题选动词：一山不容二虎。

PEP英语四年级上册4A 期末复习基础知识资料

4A 期末复习(1)一、四会单词1.like喜欢2.dog狗3.cat猫4.panda熊猫5.horse马6.tiger老虎7.make做，制作8.any一些，任何的9.banana香蕉10.some一些 11.our我们的 12.thirteen十三 13.can可以 14.fifteen十五15.sure当然 16.eighteen十八 17.play玩，打（球） 18.many许多19.do 做,干 20.basketball篮球 21.football足球 22.jump跳23.skate溜冰，滑冰 24.swim游泳 25.bedroom卧室 26.living room客厅 27.clock 钟 28.table桌子 29.bathroom卫生间 30.at 在（某处）31.coffee 咖啡 32.tea茶 33.juice果汁 34.rice米饭，大米 35.fish鱼36.big大的 37.shoe 鞋子 38.sock袜子 39.twenty二十 40.thirty三十 41.forty四十 42.fifty五十 43.eye眼睛 44.small小的 45.his他的 46.her 她的 47.short 短的，矮的 48.ear 耳朵 49.thin瘦的 50.tall高的二、四会词组1.two tigers两只老虎2. this dog这只狗3. that cat那只猫4.like pandas喜欢熊猫5. boys and girls男孩们女孩们6.look at看7. in the tree在树上 8.an apple一个苹果 9.a red apple一个红苹果10.some bananas一些香蕉 11.a hot cake一块热蛋糕 12. our books我们的书 13.how many多少 14. how much多少钱 15.have a look看一看16.fifteen basketballs十五个篮球 17. how many footballs多少足球18.many footballs许多足球 19.play football踢足球 20.play basketball打篮球 21.our new home我们的新家 e and look过来看看23.on the sofa在沙发上 24.in the living room 在客厅里25.a cup of tea/coffee 一杯茶（咖啡） 26.a glass of milk一(玻璃)杯牛奶 27.some fish/rice一些鱼（米饭） 28.an egg 一个蛋 29.a big egg一个大鸡蛋30.these shoes/socks这些鞋子（袜子） 31.twenty-eight yuan 二十八元 32. for my sister给我的姐姐 33. a tall girl一个高个女孩34.a thin man一位瘦男士 35.a long /short pencil一只长（短）铅笔 36.big and red 又大又红 37.in the zoo在动物园 38.eat apples吃苹果39. big eyes/ears 大眼睛（耳朵） 40.long/short hair 长（短）头发。

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理1. 单元一：Hello!- 问候语及回应- 自我介绍- 询问姓名和年龄2. 单元二：Nice to meet you!- 询问对方姓名和年龄- 介绍自己的家庭成员- 描述人物外貌特征3. 单元三：What's this in English?- 学习常见的动物名称- 学习数字1-10- 学习形容词描述动物4. 单元四：How many?- 学习数字11-20- 学习询问数量和回答- 学习形容词描述物品5. 单元五：Do you have a soccer ball?- 学习询问是否拥有某物- 学习回答有或没有- 学习询问和回答物品的颜色6. 单元六：Can you swim?- 学习询问某人是否会做某事- 学习回答会或不会- 学习描述自己的能力7. 单元七：I can sing.- 学习询问某人的特长- 学习回答自己的特长- 学习描述他人的特长8. 单元八：What's your favorite subject? - 学习询问某人的喜好- 学习回答自己的喜好- 学习询问他人的喜好9. 单元九：What do you do on the weekend?- 学习询问某人周末的活动- 学习回答自己周末的活动- 学习询问他人周末的活动10. 单元十：What time is it?- 学习询问时间- 学习回答时间- 学习描述日常活动的时间以上是部编英语四年级上册各课的重点考点知识点总复习归纳整理。

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科普版四年级语法知识点

科普版四年级语法知识点四年级的学生们，你们好！今天我们来学习一些基本的语法知识点，这些知识点将帮助你们更好地理解和使用英语。

让我们开始吧！# 1. 名词（Nouns）名词是用来表示人、地点、事物或概念的词。

例如：- 人：boy, girl, teacher- 地点：school, park, city- 事物：apple, book, car- 概念：love, peace, freedom# 2. 动词（Verbs）动词表示动作或状态。

例如：- 动作：run, jump, read- 状态：be, have, seem# 3. 形容词（Adjectives）形容词用来描述名词。

例如：- 颜色：red, blue, green- 大小：big, small, tall- 形状：round, square, long# 4. 副词（Adverbs）副词用来描述动词、形容词或其他副词。

例如：- 时间：always, never, sometimes- 地点：here, there, everywhere- 方式：quickly, slowly, carefully# 5. 代词（Pronouns）代词用来代替名词。

例如：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their - 指示代词：this, that, these, those# 6. 介词（Prepositions）介词用来表示名词与其他词的关系。

例如：- 时间：in, on, at- 地点：in, on, under, above- 方向：to, from, through# 7. 连词（Conjunctions）连词用来连接词、短语或句子。

例如：- 并列连词：and, but, or- 从属连词：because, if, although# 8. 感叹词（Interjections）感叹词用来表达强烈的感情。