小学五年级数学上册第1～3单元检测卷(炮台)

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小学五年级数学上册第1--3单元检测卷

小学五年级数学上册第1--3单元检测卷班别：学号：姓名：一、填空。

（12分）1、5个0.24的和是（），7.2是0.9的（）倍。

2、0.86 和 1.6的积保留整数是（），精确到百分位是（）。

3、我们观察一个长方体时，一次最多能看到（）个面，最少可以看到（）个面。

4、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。

5、面粉每千克2.4元，买3千克面粉应付（）元6、在○里填上＞、＜或=0.14÷0.2○0.14 3.69÷3○3.69 0.28×1.5○0.28二、判断。

（10分）1、两个数的积一定大于这两个数的商。

（）2、3.68÷0.2=36.8÷2。

（）3、4.212121是循环小数。

（）4、一个非零数的1.7倍一定比这个数大。

（）5、18.054444……的循环节是“054”。

（）三、选择。

（10分）1、得数是6.3的算式是（）。

A、6.3÷100B、0.63×10C、0.63÷0.012、2x＋x=（）。

A、3xB、x3C、2x23、从正面看到的图形是（）。

4、0.94020202……这个数的循环节是（）。

A、9402B、402C、025、一个除法算式，如果被除数扩大100倍，要使商不变,除数应该（）。

A、扩大10倍B、扩大100倍C、缩小100倍四、计算。

1、口算。

（18分）1.05×0.2= 6.4÷0.8=2.4×5=0.7×11=7.3×0.1=36÷0.1=0.12+0.88= 3.15÷3= 12×0.2=2、笔算。

（12分）① 15.36÷1.2= ② 68.4÷0.12= ③ 25.6÷4=④ 36×0.25= ⑤ 4.8×1.25= ⑥ 1.46×4.23、用你喜欢的方法计算下面各题。

五年级上册第一二三单元检测

⑤阳光制衣店运进一批布料，计划做18套成人服装，每套用布2.6米。如果改做儿童服装，每套用布1.6米，能做多少套儿童服装？
③一个三位小数，四舍五入到百分位约是1.74，这个三位小数
最大是（），最小是（）。
④4.4×0.12=( )×12
5.2÷0.325 =( )÷325
⑤一个数扩大到它的1000倍后，再把小数点向左移动两位，结果是0.4。原小数是（）。
⑥50÷11的商用循环小数表示是（），保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。
①5.1÷25②2.46÷1.2
③2.34×0.15④11.43÷21
3.计算下面各题，能简算的要简算。
0.99×3.2 102×0.35
2.5×（0.4+30）101×0.29-0.29
4.填空。
①用简便形式写出下面的循环小数。
0.204242…写作（）88.588588…写作（）
②9.25×0.99○9.25 3.14÷0.94○3.14
（）
④2÷13的商是无限循环小数。（）
⑤两个因数各有两位小数，积一定有四位小数。（）
7.画一画。
先描出下列各点，再依次连成封闭图形，看看是什么图形。
（1）A(1,6) B(4,6) C(1,1) D(4,1)
（2）A’(6,2) B’(8,6) C’(9,3)
图形（1）是（）形，图形（2）是（）形。
8、解决问题
①做一套童装要用布2.4m，120m布最多可以做多少套这样的童装?
②学校多媒体教室长10米、宽6.5米，地面要铺上边长为0.4米的正方形地砖，需购买多少块地砖？
③一瓶咖啡粉450g，每冲一杯咖啡需要15g咖啡粉和9g的方糖，冲完这杯咖啡粉，大约需要多少千克方糖？

小学五年级上册1---3单元数学测试精选题

小学五年级数学上册第小学五年级数学上册第 1-3 单元检测试卷五年级数学上册一、细心读题，认真填空。

每空 1 分，共 23 分）细心读题，认真填空。

填空（每空（ 1、世界上最冷的地方是西伯利亚东部的奥伊米亚康，素有“冷极”之称，温度最低时是零下 71 摄氏度，可记作（摄氏度，可记作（）℃；世界上最热的地方是撒哈拉大沙漠，温度最高时达到 70）℃。

），最小的正整数是（），最大的负整数是2、既不是正数又不是负数的数是（（）。

3、把一个长 2 分米，宽 1 分米的长方形纸，剪成两个完全一样的三角形，每个三角形的面积最大是（）平方分米。

4、一个平行四边形的底是 2 米，高是 6 分米，它的面积是（）平方分米。

5、用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是 24 厘米，高是 20 厘米。

每个梯形的面积是（）平方厘米。

）6、一块梯形的广告牌，它的上底与下底的和是 12 分米，高 4 分米，它的面积是（平方厘米。

7、小数点右边第二位是（位，它的计数单位是（ 8、7.2 里面有（）。

）个 0.1；345 个 0.01 是（）。

）位，它的计数单位是（）；左边第二位是（）9、在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 、。

0.08 万○0.1 万 0.34○0.339 2.900○2.090 ），改写成用“亿”作单位的数10、129536000 改写成用“万”作单位的数是（是（），精确到亿位是（）亿。

11、精确到十分位后是 7.8 的两位小数中，最的大数是（（每题二、仔细推敲，做出判断。

每题 1 分，共 4 分）仔细推敲，做出判断。

（），最小的数是（）。

12、＋9 和 9 都是正数。

…………………………………………………………… （ 13、两个平行四边形的底和高都不相等，它们的面积也不会相等。

……… ( 14、10 个十分之一是 1 个百分之一。

人教版小学五年级数学上册第一至第三单元综合测试题

第1~3单元综合测试题姓名得分：一、填一填，（每空1分，共10分）1、2.35×0.5的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。

2、计算48.72÷0.24时，应看做（）÷（），再进行计算。

3、用另一种形式表示循环小数0.787878……，是（）。

4、29.7，精确到十分位是（），精确到千分位是（），保留一位小数是（）。

5、我们观察一个正方体时，在同一个观察点一次最多可以看到它的（）个面；在任何一个角度去观察一个球体，看到的都是（）。

二、直接写出得数，（每题1分，共10分）0.8×7= 9×0.9= 0.25×4= 53.6×100= 0.05×20=0.72÷0.08= 0.15÷3= 4.2÷0.06= 1.42÷0.2= 90 ÷0.9=三、选择题，（每题2分，共10分）1、把0.964保留一位小数是（）。

A、1B、0.9C、1.02、在5.94的末尾添上两个0，这个数与原数相比，将（）A、比原数大B、比原数小C、大小不变3、下列算式中，商大于1的是（）A、4.5 ÷ 5.6B、5.6÷4.5C、0.25÷2.54、40.9959保留到百分位是（），保留到十分位是（）A、40.99B、41.0C、41.00D、41.95、分别从左面和右面观察下面的物体，看到的形状相同的是（）四、用竖式计算，（每题3分，共30分）3.64×1.2=4.05×8= 14.7×2.8=42.5×4.4= 6.02×0.3= 7.05÷0.5=1.44÷0.12= 3.78÷0.6= 8÷0.16= 6.25÷2.5=五、解决问题。

五年级数学上册第一二三单元综合评估试卷

（北师大版）五年级数学上册第一、二、三单元综合评估试卷班级_______姓名_______分数_______一、我会填。

（共35分）1.当5×3=15时，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

2.（8分）在-12、0、1、2、4、17、16、29、、96、101、213中，（）是自然数，（）是整数；（）是奇数，（）是偶数；（）是质数，（）是合数。

3.奇数＋奇数=（）；奇数＋偶数=（）。

4.从2、5、7、0中选出两个数字组成一个两位数，它是奇数，同时又是3和5的倍数，这个两位数是（）。

的个位填上（）时，它既有因数2，又有因数5。

6.一个直角三角形的三条边边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是（）。

7.一块平行四边形草坪的面积是2800平方米，已知高是40米，底是（）米。

个81是（），731里有（）个71，（）个61是1，8个31是（）。

9.分母是7的最大真分数是（），最小假分数是（），最小的带分数是（）。

个圆饼平均分给4个小朋友，每人分到这些圆饼的，每人拿到（）个圆饼。

= 7= =3 =212 12.一堆苹果的41有5个，这堆苹果一共有（）个。

13.把151的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应该是（）。

14.在下面的○里填上“＜”、“＞”或“=”。

1110○1210 75○94 1125○3181 43○3627 二、我会判断。

（共7分）的倍数一定是合数。

（）2.两个质数的乘积一定是合数。

（）（）（） 28 （）（） 3 （） 2 13 4 （） 43.等底等高的三角形面积相等。

（）4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）5.把一根绳子分成9段，每段长是这根绳子的91。

（）6.分母是6的最简真分数只有2个。

（）7.1克糖放入8克水中，糖相当于糖水的81。

（）三、我会选。

五年级上册数学一到三单元测试题

五年级上册数学一到三单元测试题一、填空题（1 - 10题，每题2分）1. 根据18×68 = 1224，可知1.8×6.8=（）。

- 解析：1.8是18缩小到原来的(1)/(10)，6.8是68缩小到原来的(1)/(10)，两个因数都缩小到原来的(1)/(10)，那么积就缩小到原来的(1)/(100)，所以1.8×6.8 = 12.24。

2. 3.25×2.8的积是（）位小数。

- 解析：3.25是两位小数，2.8是一位小数，2×5 = 10，积的末尾不是0，所以小数位数是2 + 1=3位小数。

3. 12.5÷0.25 =（）÷25。

- 解析：除数从0.25变成25，小数点向右移动两位，根据商不变的性质，被除数12.5也要向右移动两位，变成1250。

4. 2.7÷1.1的商是（）小数，用简便记法写作（）。

- 解析：2.7÷1.1 = 2.454545…，是循环小数。

循环节是45，简便记法写作2.4̇5。

5. 在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中，有限小数有（），无限小数有（），循环小数有（）。

- 解析：有限小数是小数部分的位数是有限的，所以有限小数有5.91、5.999、5.91212；无限小数是小数部分的位数是无限的，有5.99…、5.18276…；循环小数是一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数，所以循环小数有5.99…。

6. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数（）。

- 解析：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。

7. 3.6×0.25 = 0.9×（4×0.25）运用了（）律。

- 解析：3.6×0.25 = 0.9×4×0.25=0.9×(4×0.25)，运用了乘法结合律。

五年级数学上册第一、二、三单元试卷

五年级数学上册第一、二、三单元试卷一、用心思考，正确填写（第7题2分，其余每空1分，共30分）1、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。

2、0.45×1.02的积是（）位小数，76.14÷1.8的商的最高位在（）位上。

3、3.2525……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。

4、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.50.25×7.8×4=7.8×（___×____）5、 0.6时＝（）分 0.56千米＝（）米6、在3.8484，3.8484……，3.8444……，3.84235……，中，有限小数有（）；无限小数的有（）；循环小数的有（）。

7、如果电影票上的“6排9号” 用数对记作（9，6），那么“20排11号”记作（，），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号。

8、2.7÷0.7的商精确到十分位是（）,保留两位小数是（）9、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数扩大它的100倍，积是（）10、根据35×16=560 直接在括号里填数。

3.5×16=（） 0.35×1.6=（） 3.5×1.6=（）11、客车5小时行驶了8千米，客车每小时行（）千米，客车行每千米要（）小时。

12、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

5.6×1.02○5.6 1.26○1.26×0.98 0.5×1○0.57.5÷1.3 ○7.5 7.2÷0.6○7.2÷6 3.69 ○ 3.69÷0.9二、反复比较，慎重选择（每题2分，共10分）1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、加法结合律2、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷573、下列算式中结果大于１的是（）。

小学数学五年级上册1-3单元综合练习试题(卷)

新人教版小学数学五年级上册1－3 单元综合练习试题学校班级姓名评价一、直接写得数。

（14 分）67× 0.3= 0.9 ÷ 0.5= 0.072 × 0.15= 6.5 ÷ 1.3=2.14 × 6.2= 2.6 × 1.08= 0÷ 0.6= 4.7 × 0.01=0.27-0.2= 0.75+0.3= 0.3 ÷ 0.15 ÷ 2= 10-0.8-0.2=2.85 × 4+4× 7.15= 0.4 × 0.3 ÷ 0.12=二、填空。

（25 分）（1）2.25 小时=（）分2050 克=（）千克8时15 分=（）时1.25吨=( )吨( )千克(2) 0.5 ×6表示( ) 16×０.8 表示( )(3)30 ÷ 8=300 ÷ ( ) 1.8 ÷ 9=( ) ÷ 904.54 ÷ 6=45.4 ÷ ( ) 3800 ÷ 90=380 ÷ ( )(4)在O 里填上“＞”“＝”或“＜”。

2.85 ÷ 0.55 ○ 2.85 2.85 ÷ 1.5 ○ 2.852.85 ÷ 1○ 2.853.87 ○ 3.87 ⋯⋯(5) 求 4.65 的百分之四是多少，列式是( )。

(6)5.374保留一位小数大约是( ),保留两位小数大约是( )。

(7)0.65扩大100倍是（），再缩小100倍是（）。

(8)把 3.141、3.144、3.1414、3.14按从小到大的顺序排列()(9)小数除法的意义与整数除法( ),是已知( ) 与( ) 求( )的运算。

三、判断 (下列说法 ,对的在括号里打“√”错的打“×”）。

（ 5分）(1)2.53保留两位小数大约是 2.53。

人教版小学五年级数学上册第1-3单元测试卷及答案

第一单元测试卷一、填空题。

1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。

2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。

3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。

4.根据13×28=364,写出下面各式的积。

1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。

()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。

()3.53.78保留一位小数约是53.8。

()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的错误!未找到引用源。

,则积()。

A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。

A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。

57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○1 0.58×5.5○5.5×20.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。

五年级数学上册1-3单元测试卷

五年级数学上册1-3单元测试卷一、口算0.3×4= 2.3×0.2=0.6×0.7=1.6×0.4=0.9×0.08=0.25×4=12.5×8= 0.16×0.5=1.7×0.03= 0.12×6=2.7÷0.3= 0.5÷2=8÷0.8= 3.5+0.65= 0.48÷0.8= 6.6 -0.6= 10÷4= 0.3÷0.15= 0.18÷2= 5.6÷1.4=二、判断（1）一个数乘小于1的数, 积比原数小。

（）（2）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。

( ) （3）两个小数相乘，积小于其中任何一个小数（）（4）3.27×101简便计算是3.27×100+3.27 ( ) （5）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

（）（6）风吹动的小风车是旋转现象。

……………………………（）（7）近似数5.2与5.20的大小相等，但是精确的程度不相同。

（）（8）3.83÷0.7 、38.3÷7和383 ÷70三个算式的商相等。

（）（9）无限小数大于有限小数。

（）（10）3.54545454……的循环节是54。

（）三、选择1：保留一位小数：0.85×0.79≈（）a:0.6715 b:0.6 c:0.67 d:0.72: (2.8+6.2) ×0.3 ○ 2.8×0.3+6.2×0.3 ○里应填（） a:＜ b:＞ c:= d: ≈3:用简便方法计算 0.5×0.9×0.8= （）a: (0.5×0.9)×0.8 b:0.5×0.8×0.9 c:0.5×(1-0.1) ×0.8 d:0.5×(0.9×0.8)4:白菜每千克1.20元，买3千克，找回6.4元钱，支付了多少钱？正确的列式是（）a:1.20×3+6.4 b:1.20×3-6.4 c:1.20×3×6.4 d:1.20×3÷6.45、下面图形不是轴对称图形的是（）。

五年级上册数学第一二三单元测试卷

五年级上册数学第一二三单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 根据18×6 = 108，可知1.8×0.6 = _1.08_。

2. 3.26×2.8的积是（）位小数。

3. 2.7÷1.1的商用循环小数表示是 _2.45（45循环）_。

4. 1.25小时 = （）分钟。

5. 在5.91、5.9、5.91212、5.18276…中，有限小数有（），无限小数有（）。

6. 一个数（0除外）除以一个比1小的数，商比原来的数（）。

（填“大”或“小”）7. 0.25×（4×1.2）=（0.25×4）×1.2，这是运用了（）律。

8. 两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是（）。

9. 3.6×1.9 + 0.36×81 = 3.6×（1.9 + _8.1_）。

10. 一个数的小数点向右移动一位后比原数大3.6，原数是（）。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个数乘小数，积一定比这个数小。

（）2. 无限小数一定比有限小数大。

（）3. 2.8÷0.9的商是3，余数是1。

（）4. 7.8×9.9 = 7.8×10 - 0.78。

（）5. 两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1/10，积不变。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面算式中，积最大的是（）。

A. 3.45×2.3B. 0.345×23C. 34.5×2.3.2. 与4.83÷0.7的商相等的式子是（）。

A. 483÷7B. 48.3÷7C. 0.483÷7.3. 一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（）。

A. 3.324B. 3.319C. 3.329.4. 下面各数中，（）是循环小数。

五年级数学上册第一二三单元检测试卷.doc

五年级数学上册第一二三单元检测试卷学校：﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏班级：﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏姓名：﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏【一】填空(1)一个数旳6倍是3.6，求那个数，列式为﹙﹚，结果是()。

(2)12千克=()吨3.15时=()分60时=()天(3)()是0.17旳1000倍；0.3缩小()是0.003。

(4)两个因数旳积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,那么积是()。

(5)0.3875875……用循环小数旳简便记法是(),保留三位小数是()。

(6)9.999……保留一位小数是(),精确到百分位是()。

(7)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,那个两位小数最小可能是(),最大可能是()。

(8)6÷7旳商保留两位小数约是()，保留一位小数约是()。

(9)小明坐在教室旳第4列第3行，用(4，3)表示，小星坐在第2列第5行，用( ，)来表示，用(6，1)表示旳同学坐在第( )列第( )行。

(10)张明和李平在教室里旳位置能够用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中旳3表示第3列，那么6表示( )，(4，7)表示王兵坐在第( )列第( )行。

【二】推断题(1)近似数6.00和6.0旳大小相等,精确度一样。

()(2)3.999×0.5旳积旳小数位数是四位。

()(3)一个数除以小于1旳数,商比原数大。

()(4)循环小数差不多上无限小数。

()(5)35.6×100＞35.6÷0.01()【三】选择题(1)与91.2÷0.57得数相同旳算式是()。

A、912÷57B、9.12÷5.7C、9120÷57D、0.912÷0.057(2)两个数相除旳商是0.07,假如被除数扩大10倍,除数不变,那么商()。

A、不变B、也扩大10倍C、缩小10倍D、无法确定(3)2.57×8.7中，去掉两个因数旳小数点，积就()。

五年级数学上册第一、三单元小数乘除法测试题3

班级：姓名：得分：一.计算：（60分）1．口算：（12分）0.16×5 ﹦0.8 1.78＋2.2 =3.98 1.2×0.5-0.4 =0.2 0.7÷0.01 =70 2.5×0.4 = 1 1.25×8÷1.25 =8 6.6÷0.66 =10 4÷0.8 =5 5.37×0+4.63 =4.63 9.6÷0.6 =16 12－3.97=8.03 1.6+2.4×3 =8.82．列竖式计算：（16分）3.7×0.016=0.0592 53×2.07=109.711.55÷3.9≈0.397≈0.40 16.9÷0.13=130（保留两位小数）（用乘法验算）3．求未知数x：（12分）2.05 1.521 0.0454．简便计算：（20分）2.37×6.3+2.37×3.7 2.5×1.25×0.3223.7 14.4×25 2.64÷5÷0.2 3.8×10.1110 2.64 38.38二.填空：（第1题至第6题每个空格1分，第7题2分，共22分）1． 0.98÷0.7 =（ 9.8）÷7 2.3÷0.15 =（230）÷15 2． 0.78×5 这个算式表示： 5个0.78相加的和是多少5×0.78 这个算式表示： 5的百分之七十八是多少5.34÷2.1 这个算式表示： 5.34里面有几个2.13． 3千克250克 =（ 3.25）千克 0.75时 =（45）分 1小时15分 =（75）分2.35平方米 =（2）平方米（350）平方分米它是（纯）循环小数。

5． 5.9042保留整数约是（ 6 ），精确到十分位约是（ 5.9 ），保留两位小数约是（ 5.90）。

小学(数学学科)五年级1-3单元质量检测卷

吴江市实验小学(数学学科)五年级1-3单元质量检测卷一、填空 1、含有未知数的（）是方程。

2、竖排叫做（），横排叫做（），确定第几列一般从（）数，确定第几行一般从（）数。

3、小明的位置在教室里是第3行，第4列，用数对表示是（，），坐在他后面的同学用数对表示是（，）。

4、根据等式的性质在○里填上运算符号，在□里填数。

x －16=40 52－4 x=4 x －16+16=40○6、在x －20中，当x=（）时，所得的差是32.8。

如果4 x=6，那么7.2－x=（）7、一件上衣95元，比一条裤子便宜x 元，一条裤子（）元。

8、一堆煤，如果每次运6吨，刚好可以运完，如果每次运8吨，也可以刚好运完。

这对煤至少有（）吨。

9、如右图，仪器架分成3层，每一层存放的药水同样多。

请仔细看图，试着回答下面的问题：（1）1个存放的药水=（）个存放的药水。

（2）1个存放的药水=（）个存放的药水。

10、小红有a 元钱，小华有b 元钱，小红给了小华3元钱后，两人的钱同样多，那么a －b ＝（）。

11、在a ÷b=8中，（a ，b ）=( )，[a ，8]= ( )12、某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。

如果二年级4班的王浩是2005年入学，学号36，他的学籍号是05204361，姓名：学号：班级：密封线内不得答题那么他表姐李姗2003年入学，是五年级2班的9号同学，她的学籍号是( )。

二、判断1、1是所有自然数的公因数。

（）2、等式两边同时乘一个数，所得结果仍然是等式。

（）3、相邻两个自然数的公因数不止一个。

（）4、某人骑自行车a小时行驶了b千米，每小时行驶a÷b千米。

（）5、两个数的积一定是这两个数的公倍数。

（）三、选择题1、下面的式子中，（）是方程。

A、45÷9＝5B、4y＝2C、x＋8<15D、 y＋82、4个连续的奇数的和是40，其中最小的一个数是( )A、5B、7C、10D、113、李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。

人教版新课标小学数学五年级上册第一、二、三单元测试卷(1)

五年级数学上册第一、二、三单元练习卷一、填空。

1.两个数相除时，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数应（）。

2. 计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向（）移动（）位，使它（），再将2.205的小数点向（）移动（）位，最后按除数是整数的除法进行计算。

3、一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。

4、欢欢坐在教室的第二列第4行，用（2,4）表示，乐乐坐在第三列第5行，用（）表示，用（4,5）表示的同学坐在第（）列（）行。

5、×2.5的积有（）位小数,9×2.5的积有（）位小数。

6、两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（），结果是（）。

7、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。

8、3.56×3+7×3.56可以用（）律进行简算，0.25×9.5×8可以用（）律进行简算。

9、一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千米二、选择题1、把63.38的小数点去掉，这个小数就（）。

①扩大100倍②缩小100倍③没有改变大小2、8.5小时就是8时（）分。

①5 ②50 ③303、9.999保留两位小数，约等于（）。

①10 ②10.0 ③4、因为63×78=4914，所以630×7.8=（）A、4919B、491.4C、491405、××4.9的计算简便，应该应用（）A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律三、判断题1、整数都大于小数。

（）2、80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060。

（）3、16.992保留两位小数是16.90。

（）4、正方形的边长是4.5米，它的面积是18平方米。

（）5、两个小数相乘的积一定比1小。

（）6、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。

五年级数学第一、二、三单元检测试题答案及解析(2)

五年级数学第一、二、三单元检测试题答案及解析一、填空(共20分)(1) 3.05×12.5的积有( 三)位小数；3.08×240的积里有(一)位小数。

解析：3.05×12.5=38.125有三位小数或3.05有两位小数，12.5有一位小数，所以它们的积有三位小数。

3.08×240=739.2有一位小数。

(2) 10.78÷4.3=( 107.8)÷43 ；13.05÷0.014=1305÷( 1.4 )。

解析：利用商不变的性质，把10.78和4.3都扩大10倍，故填107.8；把13.05和0.014都扩大100倍，故填1.4(3)用循环小学表示9÷11的商是( 0.81.8.)。

循环小数10.203020302……可以写作(10.2.030.)。

(4) 一个三位数，用四舍五入法保留两位小数是10.01,这个三位数最小是(10.005 )。

解析：这个三位小数四舍五入后是10.01，说明千分位上最小是5，故是10.005(5)0.38×2.2=( 0.836 ), 8.36÷2.2=(3.8 )83.6÷0.38=( 220 )，0.22×380=( 83.6 )。

(6) <；>；>；<解析：一个数乘大于1的数，结果比原数大；一个数乘小于1的数，结果比原数小；(7)“2.32×0.46”的积是（ 1.0672 ），保留一位小数约是（1.1 ），精确到千分位约是（1.067 ）。

(8)小军坐在教室的第3列第4行，用（3,4 ）表示。

用（5，2）表示的同学坐在第（ 5 ）列第（2 ）行。

二、判断.(共10分)1、两个数的积一定大于其中一个因数。

( ×)解析：不一定，比如1×1=12、7.35×3.2+2.65×3.2=(7.35+2.65) ×3.2.应用了乘法分配律。

小学数学五年级上人教新课标第一学期1—3单元单元检测(含答案)

五年级数学1——3单元单元检测（80分钟）一、填空。

（每小题2分，共20分）1、0.46×0.8的积是（）位小数，精确到十分位约是（）。

2.9.954保留两位小数是（），精确到十分位是（）。

3.120个0.15是（），1.8里面有（）个0.05。

4.3.65、3.65、3.65这三个数中，（）是循环小数，（）是有限小数，其中（）最大，（）最小。

5.一个两位数，把它保留一位小数是3.6，这个数最大是（），最小是（）。

6.在○里填上“>”、“<”或“=”。

1.5×0.9○1.5 3.6÷0.99○3.63.5×2.2○3.5 3.6÷1.01○3.67.两个数的商是3.25，如果把被除数和除数的小数点都向右移动两位，商是（）。

8.李明6分钟做60道口算题，平均每分钟做（）道，平均做一道要（）分钟。

9.3千克苹果要25.5元，6千克苹果要（）元。

10.长方形面积=（）；正方形面积=（）二、只列式不计算：（10分）1.一个数的15倍是22.5，这个数是多少？2. 4个2.8是多少？3. 25的12倍是多少？4.把12.4平均分成4份，每份是多少？5. 18里面有几个0.9.？三、连一连：（ 3分）面看四、选择题。

（9分）1、下面算式中与36÷2.5相等的是（）。

A 0.36÷0.25B 0.36÷2.5C 3.6÷0.252、2.5×0.4÷2.5×0.4=（）。

A 1B 1.6C 0.163、22÷3的商是（）小数。

A 纯循环B 混循环C 有限4、10.395保留两位小数是（）。

A 10.4 B10.40 C10.395、下面各式的结果大于1的算式是（）。

A 0.99×1B 0.99÷1C 1÷0.996、下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是（）。