2-3 常见天气系统

合集下载

232低压(气旋)、高压(反气旋)讲解

232低压(气旋)、高压(反气旋)讲解
• 台风常发生在夏秋之季,每年的7月~1 0月是台风的盛行期,约占全年的总台风 的70%,其中又以8月、9月最多,约占 全年台风总数的40%。
• 台风多发生在亚洲东部及亚洲南部,主要 是在南海到我国台湾省-菲律宾以东的洋 面上。
台风的危害:
强风——12级或12级以上的强风,具 有可怕的摧毁力,强风会掀翻万吨巨轮,使地 面建筑物和通讯设施遭受严重损失。 (图)
特大暴雨——一天中降雨达到500mm~100 0mm,会造成河堤决口,水库崩溃,洪水泛滥, 淹没农田、城镇。 (图)
风暴潮——特大的风暴潮,潮位可高出海面5m~ 6m能破坏海堤,淹没岛屿。 (图)
强风
日本广岛上台风刮倒了一棵树砸坏了一辆汽车
特大暴雨
风暴潮
珠海 “情侣路”畔浊浪滔天
台风也能带来丰沛的降水,缓解高温酷 暑和旱情。
2. 3 常见天气系统(二)
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
读课本P43图2.21结合课本理解以下概念 并在图中找出:
低压(气旋)、高压(反气旋)、 高压脊、低压槽、鞍形气压场
1.基本气压类型
(1)低压与气旋
低 1006
1008 1010
北半球 (逆时针)
台风防御:加强气象卫星的监测和预报; 利用卫星和雷达监视,及时发布台风预 报等
(3)锋面气旋(北半球为例)
由于地面气旋往往和锋面联系在一起,所以称为锋面气旋。
冷气团 甲BBiblioteka 1005 A1000
995
L(低)
暖气团

C
暖锋
低压槽
Q
判断ABC三地风的方向
AB偏北风,C偏南风
冷暖气团相遇,形成 锋面

2020年高考地理 专题2.3 常见天气系统(讲)(含解析)

2020年高考地理 专题2.3 常见天气系统(讲)(含解析)
(3)准静止锋:冷暖气团势均力敌,例如江淮准静止锋和昆明准静止锋。
【知识拓展】江淮准静止锋与昆明准静止锋
3.锋面的天气
时间
冷锋
暖锋
过境前
单一暖气团控制,温暖晴朗
单一冷气团控制,低温晴朗
过境时
阴天、大风和雨雪天气
连续性降水或雾
过境后
冷气团取代原来暖气团位置,气压升高,气温降低,天气转好
暖气团取代原来冷气团位置,气温上升,气压下降,天气转晴
考点三锋面气旋的分析与应用
【典例3】(2019年北京卷)图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图,回答第7题.
7.图示区域
A.①地的风向为东南B.②地有大雾出现
C.③地未来有强降水D.④地寒暖流交汇
【答案】C
【解析】根据①地周围的等压线的分布,①地的风向为偏北风,A不对;大雾出现需要大量的水汽、降温和静风天气,②地此时受到大风天气影响,不会有大雾出现,B不对;③地在未来几日要受到台风影响,台风会带来狂风、暴雨、风暴潮天气,因此未来有强降水,C对;④地为日本暖流流经的地区,D不对。故选C。
【易错警示】
锋面控制时不一定产生降水,主要看暖气团的水汽含量.如北方春季沙尘暴天气就属于冷锋天气,但因暖气团水汽含量少而没有形成降水。
【变式1】(2019·河北衡水中学模拟)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。读图,完成下面1~2题。
【答案】(1)高压;低压;高压位于低压西北。
(2)3个.在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。

2.3常见天气系统

2.3常见天气系统

三、锋面气旋系统分析 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主 要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋。 其结构图(北半球)如下所示:
反气旋(北半球为例) 高压脊 高压脊线上气流以辐散 为主,不易形成锋面。


锋面气旋(北半球为例)
冷锋
暖锋

低压槽 低压槽线上气流以辐合为主,易形成锋面。
24. 在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为( B) A. 阴雨连绵 B. 风和日丽 C. 晴雨无常 D. 暖锋
如何根据风的符号判定风向和风级?
八级风
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
低气压
高气压
1、低压、高压: 指气压分布状况 2、气旋、反气旋: 指气流运动状况
水平气压梯度力

一、锋的概念与形成
想一想:
锋面两侧的冷暖气团,温度、湿度、气压有 何不同?锋面倾斜方向如何?
单一气团控制,天气晴朗
下面有关锋面的表示方法正确的是:
冷 暖
A 冷 暖 冷 C 暖 暖

D
B
二、锋与天气
从气温、气压、天气状况等方面分析某城市过境前、过境 时、过境后的天气状况
锋面类型 概念
冷锋
冷气团主动向暖气团方向移动的锋
(唐)岑参
北风卷地百草折, 胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
生活中的地理
寒 潮
冷锋快速移动造成的
如果冷暖气团势力相当,又会形成什么样的 锋呢?它会带来什么样的天气呢?
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
准静止锋——冷暖 气团势力相当,使 锋面来回摆动的锋。 天气实例:梅雨
昆明为什么冬半年仍然温暖如春?

2.3常见天气系统(低压气旋、高压反气旋)好用

2.3常见天气系统(低压气旋、高压反气旋)好用

“北顺南逆”
三、锋面气旋

低压槽
低压槽线上气流以辐合 为主,易形成锋面。
低 暖锋 冷锋
三、锋面气旋
思考?

高压脊
高压脊线上气流以辐散为主,不易形成锋面。
练习
例:《北半球中纬度某地区天气统图》读图回答
(1)分别填写下列两地空气性质:A 冷气团 B 暖气团 。 (2)分别填出下列两地的风向:A偏 北风 B偏 南风 。 A地风力比B地更 大 。 (3)冷暖锋都能引起降水,则甲、乙、丙、丁四地处 于雨区的是 甲和丁 。
阅读课本P44-45,回答下列问题:
1. 什么是台风?主要发生在什么季节?
夏秋季节
2. 台风发生频率最高的海域?
西北太平洋
3. 西北太平洋海域台风的移动路径?影响我国台风 的发源地在哪?主要影响我国什么地区?
向西、向北 菲律宾以东洋面 东部沿海地区
4. 台风的危害有哪些?台风会带来什么好处吗?
强风、暴雨、风暴潮 缓解高温酷暑和旱情
2.3常见天气系统
低压(气旋)、高压(反气旋)系统
一、概念:
低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽。
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
1、低压与气旋
天气:阴 雨
北半球
气旋:气流从四周向中心辐合
“北逆南顺”
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
2、高压与反气旋
天气:晴朗
北半球
反气旋:气流从中心向四周辐散
2. 寒潮有哪些危害?寒潮有什么益处?
降温、大风、暴风雪、霜冻
3. 影响我国寒潮发源地?寒潮的移动路径?
蒙古西伯利亚地区
2.4 全球气候变化
阅读课文P46-50,回答下列问题 • 全球气候变化趋势?

2.3 常见天气系统---锋与天气 -

2.3 常见天气系统---锋与天气 -

B)
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.一场春雨一场暖,田间农夫忙种田(暖锋)
课后作业
1、预习练习册P55 知识点二 自主学习 2、P57 1-2、5-6、8
3、学案 “当堂检测”
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
气旋——低压(北半球)

1006 1008 1010


阵雨天气;武汉
温暖晴朗

暖气团
冷气团 北京 武汉
4月7日
(3)4月7日:北京处在 气温

锋过境 后 , 冷 气团占据原来 暖 气团位置,
降低 ,气压 升高 ,天气 转晴 ;武汉处在 冷锋过境时 ,出现 阵雨、刮风、降温 天气。
暖气团
冷气团 北京
4月 8日
武汉
(4)4月8日:北京、武汉都处在
冷锋过境后
低压槽线上气流以辐合为主, 易形成锋面。(易形成降雨)
锋面气旋:地面气旋往往和锋面联系在一起
前方 后方 中部 前方
后方
中部
练习册P56
A B
练习: 以北
半球为例,读 图分析,回答 问题:

995 1000 1005
C
⑴ 此图就气压系统而 言为 低压 。
⑶ 画出各点的风向
⑵ 此图就气流系统而 言为 气旋 。
1.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。”此诗中所描述的天气现象与哪种天气系 统有关( )
A
A.冷锋
B.暖锋
C.准静止锋
D.反气旋
2.“黄梅时节家家雨,青草池溏处处蛙.”诗句中所描述的 是影响我国东部地区另一性质的锋面,该锋控制下的天气特 征是( ) A.降水时间短 C.持续阴雨

2014必修一2.3常见天气系统 2014113

2014必修一2.3常见天气系统 2014113

以北半球为例,某地近地面气压状况

1040 1036
1032
此图,按气压分布状况属于( 高压 ),按气 流状况属于(反气旋)。
以北半球为例
北 半 球 反 气 旋

如 何 巧 记 反 气 旋 气 流 运 动 规 律 ?
气旋天气系统.swf
北半球反气旋
南半球气旋
北半球气旋
南半2、处于北半球还是南半球
【答案】B
2.图中箭头所示为风向。该天气系统所在位置及名称为 A.南半球,气旋 C.北半球,反气旋 【答案】D 3.如果该天气系统东部影响南京,则南京最可能吹 A.东北风 C.东南风 B.西南风 D.西北风 B.南半球,反气旋
D.北半球,气旋
【答案】C
图中甲图为风向标示意图,乙图为某地近地面水平气压分布示意图, 读图完成 4~5 题。
低压 B


以北半球为例,某地近地面气压状况

1012 1016 1020
此图,按气压分布状况属于( 低压 ),按气 流状况属于(气旋 )。
以北半球为例
如 何 巧 记 气 旋 气 流 运 动 规 律 ?
北 半 球 气 旋

能力测试 按上述分析方法,请同学们合作 探究北半球反气旋的形成。 1、中心气压 2、气流运动:水平方向、垂直方向 3、天气状况 4、尝试画出立体图
②南半球反气旋
C.③④
③北半球反气旋
D.①④
④南半球气旋
A.①② B.②③
(以北半球为例)
天气系统
气旋
气压中心
气流运动方向 水平运动 北半球:由 四周向中心 逆时针辐合 垂直运动
天气状况
请画出 立体图
低气压

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件 (共56张)

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件 (共56张)

天气状 况
我国典 型的天

气旋 低气压
逆时针 顺时针 辅合 辅合
上升
低空辐
夏秋季
合,高 多阴雨 节东南
天气 沿海的
空辐散
台风
反气 高气压 旋
顺时针 逆时针 辅散 辅散
下沉
低空辐 多晴朗、长游江的中“下伏
散,高
干燥天
旱”、 “秋高气
空辐和 气
爽”天气

小结
课后作业
结合教材44页案例2“台风及其危害”,并收集 有关台风的资料(包括台风的危害、我国台风活动 的时间、台风在我国的影响及范围等),思考:防 灾、减灾的措施?
一、锋与天气
请大家阅读教材P41,思考: 1、什么是气团? 2、气团有什么类型?各自有什么特点?
1.气团
在水平方向的一定范围内,物理性质(如温度、 湿度、稳定度等)相对均匀的大团空气。
依据性质可做相应的分类:
冷气团:比下垫面温度低的气团
暖气团:比下垫面温度高的气团
(2冷)气气团团:温分度类低:,湿度小,密度大;其控制下天气为气温低、
加强气象的监测、预 加强监测、预报工作,加
报工作
强保温措施
锋面气旋图的判读(以北半球为例)(难点) 锋面气旋图的实质就是等压线图的一部分。近地面的气旋往往 与锋面联系在一起,形成锋面气旋。锋面存在于低压槽上,该 天气系统多见于温带地区,是造成温带地区天气变化的重要天 气系统。
解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点: 1.锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压 槽线重合,如图中的M、N线。 2.锋面的类型与移动 (1)锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图 中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。 (2)锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向 一致。

2.3常见天气系统_________第一课时_修改2

2.3常见天气系统_________第一课时_修改2

过境后
气温上升, 气压降低, 天气转晴
3、准静止锋 冷暖气团势均力敌或受地形阻挡, 在一地区相持锋
冷暖气团势均力敌
6月初 梅雨天气 (长江中下游地区)
江淮准静止锋
常见的天气系统-锋与天气 昆明准静止锋
云贵高原
昆明准静止锋
贵阳 昆明
昆明准静止锋
C
常 锋面系统 见 的 天 气 气压系统 系 统 锋面气旋
冷锋
暖锋 准静止锋
高压系统(反气旋) 低压系统(气旋)
谢谢指导
暖气团
冷气团
冷气团
暖气团
C
学科网
锋面附近湿度、温度、气压 差异大,天气变化剧烈。
二.锋与天气
划分依据:冷暖气团所占主次地位的不同
1、冷锋
2、暖锋
3、准静止锋
1.冷 锋与天气:
冷锋: 冷气团主动向暖气团移动的锋 天气符号:
暖气团
冷气团
降水在锋后 天气符号在锋前
锋后
(锋面前进方向)
暖气团
锋前
1、冷 锋
15
(1)冷锋与天气
暖气团
冷气团
2.锋的概念
锋面
暖、轻、湿
暖气团
冷、重、 干
冷气团 地面 线

冷暖气团的倾斜交界面叫锋面,锋面与地面 的交线叫锋线。 锋面+锋线=锋 一般冷气团在锋面之下,暖气团在锋面之上。
锋面附近湿度、温度、气压差异大,天气变化剧烈。
【例1】 下图为“北半球某平原地区某日气温水平分布模 式图”(图中等温线之间的距离相等),若该地有一锋面 活动,则该锋面的位置应在: A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
(冷锋前进方向)
市区

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)

3.教材P43“图2.21 2003年10月14日12时世界海平面的气压 分布(局部)” 提示:气压的空间分布为气压场,气压场有低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍形气压区五种基本形式。图中出 现了二个高压中心,五个低压中心,标出了二条高压脊和 一条低压槽,几种气压场的基本形式,统称为地面气压系 统。在不同的气压系统中,天气状况是不同的。
由准静止锋造成的。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
冷锋
暖锋
准静止锋
移动 冷气团的移动 暖气团的移
方向 方向
动方向
来回摆动
锋前 暖气团在前, 冷气团在前,
主 锋后 冷气团在后
暖气团在后
要 锋面 区 坡度
较大
较小

别 雨区 锋前锋后均有, 位置 以锋后为主
锋前
延伸到锋后很 大范围
雨区 范围



锋 图
图简 示图
天 气 图
冷锋
暖锋
准静止锋
图雨 示区
4.暖锋:是暖气团主动向_冷__气__团___方向移动的锋。暖锋通 常伴随__多__云__和_降__雨___天气,因为暖锋移动的速度比冷锋 慢,所以可能形成_连__续__性__降__水___或雾。暖锋过境后,气温 _上__升___,气压__下__降__,天气__转__晴__。
5.准静止锋:是__冷__暖__气__团___势力相当 ,使锋面来回摆动 的锋,我国长江中下游地区初春的“梅__雨____”天气,就是

2.3常见天气系统

2.3常见天气系统
受热
空间示意图
气旋过境时, 云量会增多, 常常出现阴雨天气

北半球
热带气旋强度等级和分类
中心附近 最大风力
名称 6~ 7级 8~ 9级 10~11级 ≥12级 台风
热带低压 热带风暴 强热带风暴
热带气旋是发生在热带洋面上的一种强烈风暴。不同的 国家对热带气旋有不同的称谓:中国和东亚地区称为台 风;在大西洋地区称为飓风;印度洋地区称为热带风暴; 澳大利亚地区称为旋风。
请同学们带着问题仔细阅读课文
气团与锋
1、什么是气团?
受单一气团控制天气晴朗、稳定
水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
2、气团的分类:
冷气团
暖气团
温度
湿度
密度
气压
低 小 大 高
高 大 小 低
Page
8
气团与锋
3、锋的相关概念:
锋面:当冷暖两种性质
不同的气团在移动过程中 相遇时,出现的一个倾斜 的交界面。
气压分布 水平气流 中心气流
低压
逆时针方向由 四周向中心辐合
上升 阴雨
下降 晴朗
天气特点
典型天气
热带风暴、台风
伏旱、寒潮
(3)锋面气旋(北半球为例)
1005 1000 A
暖锋
由于地面气旋往往和锋面联系在一起,所以称为锋面气旋。
Q
低压槽
995
冷气团 甲
判断ABC三地风的方向 AB偏北风,C偏南风 冷暖气团相遇,形成 锋面
Page
1
第二关:快速熟记常见的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪

人教版高中必修一地理第二章第三节常见的天气系统教案

人教版高中必修一地理第二章第三节常见的天气系统教案

2.3 常见天气系统教学目标知识与技能1.了解气团(冷气团、暖气团)的概念;理解锋的概念与分类;理解低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽的概念。

2.从气温、气压、湿度、降水、风等几个方面分析各种天气系统的形成及其气流特点,并综合出各种天气系统控制下的天气状况。

3.能运用简易天气图,说明天气系统的活动特点。

过程与方法1.让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象。

2.用案例说明气象灾害发生的原因和危害。

3.结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。

情感、态度与价值观1.激发学生探究科学的兴趣和动机。

2.培养学生唯物主义的认识观,培养求真、求实的科学态度。

3.提高地理审美情趣。

教学重点1.冷锋的形成及其天气过程。

2.气旋和反气旋的形成,气流特征及其天气特点。

教学难点1.冷锋与暖锋的判断,理解冷锋天气与暖锋天气。

2.气旋与反气旋在南北半球不同的旋转方向。

3.天气系统图的分析,特别是理解锋面气旋。

课时安排2课时第1课时教学过程(要求学生提前一周收看天气预报,了解近期的天气状况;收集与台风、寒潮相关的资料;收集1—2条天气谚语)导入新课从当天的天气状况引入。

有哪一位同学能够根据昨晚的电视天气预报,说出今天的天气如何?大家回忆一下前两天的天气与今天有什么不同?天气现象是我们最能感受到的一种自然现象。

这种自然现象是不断变化的,不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、雪等变化,而且同一时间不同地区的天气也不相同。

通过这节课的学习,我们会弄清其中的道理。

在一定程度上,我们还可以进行初步的天气预报。

下面我们就学习“第三节常见的天气系统”。

(板书)第三节常见的天气系统推进新课常见的天气系统主要有锋、气旋和反气旋。

我们首先来学习“锋与天气”。

(板书)一、锋与天气要了解锋的形成,首先要知道什么是气团?水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做气团。

“大范围”说的是气团的空间尺度;“性质均一”意味着气团内部的一致性;“大范围空气”指气团是由空气组成的。

高考一轮:1+2-3常见天气系统

高考一轮:1+2-3常见天气系统

暖锋与天气
思考: 高州将经历怎样的天气变化过程?
“一场春雨一场暖”
高州
过境时
连续性 降水
过境前
暖锋 气温低、 气压高、 天气晴朗
过境后
气温升高, 气压降低, 天气转好
思考:
暖锋与天气
此时,电白、高州、信宜三个城市的天气有什么不同?
电白
电白
高州
高州 过境时 连续性 降水
信宜
信宜 过境前 气温低、 气压高、 天气晴朗
[练习6]读北半球某地区某日天气示意图,回答下列问题。
(1)影响甲处的天气系统 高压 ,在该系统 是_______ 的控制下,甲处的天气 晴朗干燥 。 特点是___________ (2)图中①处的风向为 偏北风 _________,①处与⑤ 处相比,风力较大的是 ⑤ 处。 ______
A、B 。 (3)A、B、C、D四处不可能出现锋面的是________ 冷锋 (4)过若干小时后,②将受________( 天气系统)影响,若 此天气系统出现在我国的冬季,受其影响的地区可能出 现________等天气现象。 大风、降温
考点二、气旋与反气旋 低压与气旋的关系与区别;高压与反气旋的关系与区别 1)气旋(低压)
A、定义:低气压伴随出现的气流状况 B、风向: 思考:气旋东面、西面、 北面、南面的风向?
C、天气: 阴雨天气—气旋雨—台风雨 D、气压变化:
2)反气旋(高压) A、定义:高气压伴随出现的气流状况
B、风向:
[练习2](2010年北京西城抽样)读图,完成(1)~(3)题。
(1)此时,台北的风向是 ( ) A.东南风 B.偏北风 C.偏东风 D.西南风 (2)若A天气系统向西移动经过福州,乙图中四条曲线 最能反映福州气压变化过程的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④

常见的天气系统

常见的天气系统

气团
冷气团 暖气团
什么是锋面、锋线?
锋面
暖气团
冷气团
在锋面附近常伴有 云雨大风等天气
常见的天气系统-锋面系统
冷锋

暖锋
准静止锋
问题探究1:怎样对冷锋天气进行预报?
冷锋过境前赤峰市区的天气? 暖气团控制,气温较高、
气压较低、天气晴朗
冷气团
暖气团
赤张峰掖市市区区
冷锋过境时赤峰市区的天气? 阴天、刮风、下雨、降温冷锋冷暖


暖气团上升 状况
天 过境前 气 过境时 特 征 过境后
冷气团主动向暖气团移动, 暖气团被迫抬升
暖气团控制,气温较高、气压 较低 ,天气晴朗
常出现阴天、刮风、下雨、 降温等天气
受冷气团控制,气温降低、气压 升高,天气转晴
降水位置 天气实例
锋后
北方夏季的暴雨;冬季的寒潮、春 季节的沙尘暴,一场秋雨一场寒
微风
西北风 4~ 6级
微风
微风
微风
北京暴雨天
2008年1月份开始, 我国南方遭受了大范围 的低温、冰冻天气。
天气实例
我国的降水和一些灾害性天气大多与锋面有联系, 影响我国天气的锋面主要是冷锋
(1)我国北方夏季的暴雨。
(2)我国冬季爆发的寒潮。
(3)我国北方冬、春季的沙尘暴。
锋的类型 形成及符号
观察动画:主动移动的是什么气团?暖气团的上升状态? 该锋为什么锋?
锋的类型 形成及符号








暖气团上升 状况
天 过境前 气 过境时 特 征 过境后
冷气团主动向暖气团移动, 暖气团被迫抬升
暖气团控制,气温较高、气压 较低 ,天气晴朗

常见的天气系统

常见的天气系统

D G

1、在图中用高、低分别 表示气压中心C、D的气 压状况。 2、E、F、G、H四地可 能有降水的是________
B
C
1020
E、H
反气旋 ,D为____ 气旋 ,对应的天气C 3、按气流状况,C为______ 晴朗 ,D ____ 阴雨 ____
下图为北半球中纬度某地区天气系统,读图回答下列问题
2.3 常见的天气系统
学习目标
1了解影响我国的几种主要天气系统
2理解锋面系统的特点及天气状况 3理解低压系统与高压系统的气流运动特点以
及对天气状况的影响 4能运用所学知识解释生活中常见的天气现象
自主学习一
阅读教材54-55页回答以下问题 1什么是气团,气团分哪几类? 2什么是锋面?锋面附近常伴有哪些天气现象 锋面分哪几类? 3什么是冷锋?冷锋过境时,过境后的天气状况 4什么是暖锋?暖锋过境时,过境后的天气状况 5我国常见的天气现象与哪些锋面系统有关? 6完成书中表格
类别
低气压(气旋) 中心低,四周高 逆时针辐合(北半球) 上升 阴雨 台风、飓风
高气压(反气旋) 中心高,四周低 顺时针辐散(北半球) 下沉 晴朗 伏旱,秋高气爽天 气
气压状况
气 流 状 况 水 平
垂 直
天气状况 举 例
台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式
自主学习三
阅读教材57页回答以下问题
1什么是锋面系统? 2锋面系统经常出现在什么地区?在该系统的
影响下天气变化有什么特点? 3完成58页活动
锋面气旋 (北半球)
冷气团 低 暖气团 低 冷锋
暖锋
N
1.暖锋与冷锋天气的共同特点是(

2.3常见天气系统 高三复习课件 人教版

2.3常见天气系统 高三复习课件 人教版

2. 锋面气旋
概念:地面气旋一般与锋面联系在一起, 称为锋面气旋
冷气团

995 1000.0 1005.0
冷气团
暖气团 乙

暖气团
北半球锋面气旋
变形1
B
C 995 1000.0 1005.0 D

A

判断南北半球? ABCD中有连续性降水的是?
变形2

1005.0 1000.0 995
高压脊
八月丹东
六月江南
高空的冰晶、雪花下降到距地面2 000-3 000米时,因 周围温度升高而融化成为低于0℃的过冷却水滴,当这些 过冷却水滴接触到温度低于0℃的地面或物体时,就会迅 速冻结成晶莹透明的冰壳,即形成冻雨现象。读“冻雨天
气形成示意图”,回答(1)-(2)题。
(1)冻雨现象最有可能出现在图中的 A.①处 B.②处 C.③处
日 期 天 气 气 温 风 向 2010-5-12 星期三 2010-5-13 星期四 2010-5-14 星期五 2010-5-15 星期六 2010-5-16 星期日 2009-5-17 星期一

12℃/ 24℃
晴 14℃/ 24℃ 微风
雨夹雪 0℃/8℃ 西北风 4~ 6级
中雨 2℃/ 5℃ 微风
气温 气压
气压 降水 时间
概念 符号
冷锋 冷气团主动向暖 气团移动的锋 暖气团控制 温暖晴朗 冷气团主动,暖气团 被迫上升 阴天.下雨.刮风.降 温. 锋后 冷气团控制 气压升高.气温湿度 骤降.天气转晴
暖锋 暖气团主动向冷气 团移动的锋 冷气团控制 天气晴朗 暖气团主动,暖气团 主动上升 云.雨,多连续性降水 锋前 暖气团控制 气温升高.气压下降. 天气转晴

2.3 常见天气系统--说课稿

2.3   常见天气系统--说课稿

《2.3常见的天气系统》说课稿说课人:田斐翔单位:中牟县第四高级中学《2.3常见的天气系统》说课稿中牟县第四高级中学田斐翔一、说教材(一)说教材的地位和作用《2.3 常见的天气系统》选自人教版高一地理必修1第二单元第3课,本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,天气与人类关系尤为密切,是影响人类日常生产生活的一个重要因素,如果能及时了解天气的变化,就能起到趋利避害,减少损失。

本单元前两课主要介绍大气的运动(热力环流、水平运动),气压带和风带的形成、移动及其对气候的影响等方面的基础知识和基本理论。

本课是在前两课的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。

通过本课的学习,达到学生能看懂天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂对天气形势预报的分析,本课的学习还为后面的气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。

(二)说三维目标的确定根据教学大纲的要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定以下教学目标:1.知识与技能①从图片和简易图中,了解气团(冷气团、暖气团)的概念;锋的概念与分类(冷锋、暖锋、准静止锋)。

②从气温、气压、湿度、降水、风等几方面分析锋面系统的形成及其两侧冷、暖气团的特点,并综合出锋面系统控制下的天气状况。

2.过程与方法①让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象;②通过掌握冷锋、暖锋的形成特征,结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。

3.情感、态度与价值观激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机,培养学生求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。

(三)说教材重、难点的确定1、教学重点、难点:①对我国天气有重要影响的锋面天气。

②冷锋、暖锋与天气变化的关系。

2、教学重、难点确定的依据:(1)确定锋面天气为本课重点之一是因为锋是影响我国的主要天气系统。

我国的降水和一些灾害性天气大都与锋有联系。

例如,我国北方夏季的暴雨,我国冬季爆发的寒潮以及北方冬、春季节的沙尘暴天气都是冷锋造成的天气现象。

2.3_常见天气系统

2.3_常见天气系统
能绘制出锋面图、气旋、反气旋图。
是日,日无晶光,朔风乱吼”;“其时正是仲冬天气,连日大风, 天地变色、马蹄冰合,铁甲如冰”;“次日彤云压阵,天惨地裂”; “当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下 一天大雪”;“那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝”。
一 夜 北 风 紧
什么是气团?
梅雨
每年6月中旬至7月上旬,我国长江中下游区域内往往 有一段连续阴雨时段。这时,正是江南梅子成熟时期, 故称“梅雨”。
因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发 霉,因此也有称之为“霉雨”的。梅雨结束,盛夏随之 到来。 1、梅雨发生的时间? 2、梅雨发生的地区?
3、准静止锋
冷暖气团势力相当,使锋面来回摆 动的锋。
第三节常见的天气系统
云安中学
陈朋礼制作
考纲下载————————————————
锋面、低压、高压等天气系统的特点。
考情上线————————————————
1.结合我国重大气象灾害综合考查冷锋、准静
止锋、台风、副高等天气系统对我国天气的影响。
2.以某地区的天气图(等压线图)为背景材料,
综合考查锋面、低压、高压形成的天气特点,并
冷气团控制, 天气 气温低、气压高、 天气晴朗
冷气团
暖气团
冷气团
暖气团
冷气团
市区
锋与天气:
降水区域:
锋后 雨雪天气
锋前
天气状况: 大风、降温、
连续性降水
我国冷锋天气实例
我国北方:
冬季爆发的寒潮 春季的沙尘天气 夏季的暴雨
西



寒潮入侵我国路线图
北方冬春季节的沙尘暴
寒潮
北方夏季的暴雨
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考达标练常见天气系统
一、选择题(每小题4分,共44分)
(2017·南安模拟)下图为赣南山地某测风塔所在风场50 m高度逐月风速变化图。

读图完成1~2题。

1.决定赣南山区8、9月风速特点的天气系统是()
A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋
2.该区域各季节风速均较大,主要原因的分析,正确的是()
A.春季,有强对流天气B.夏季,常受台风影响
C.秋季,树叶凋零,阻力小D.冬季,北方冷空气南下多
(2017·洛阳模拟)河南某中学气象兴趣小组,根据亚欧大陆局部地面等压线分布形势图,探究该省秋末冬初天气变化状况。

据此完成3~4题。

3.根据上图,学生绘制了四幅安徽省天气要素变化图,最接近实际状况的是()
4.该气象兴趣小组预报了安徽省未来两天天气状况,其预报结果最可能出现的是()
A.皖北地区滑坡、泥石流地质灾害危险等级较高
B.皖南地区可吸入颗粒物空气污染指数增加
C.皖北地区雨过天晴,农作物易受低温冻害影响
D.江淮地区出现狂风、暴雨、冰雹等强对流天气
读南半球某地某日海平面等压线分布示意图。

完成5~6题。

5.图中从甲地到乙地的气流方向,正确的是()
A.①B.②C.③D.④
6.此时,图中a、b、c、d四地最有可能出现阴雨天气的是()
A.a B.b C.c D.d
(2017·大庆模拟)下图示意2014年某日亚洲部分地区天气状况。

读图完成7~8题。

7.这一天最有可能是()
A.10月12日B.9月21日C.12月31日D.5月22日8.对该日天气形势分析符合实际的是()
A.西安(34°N,109°E)风力大于北京B.东京阴雨,偏东风
C.首尔阴雨,西南风D.台北晴,偏北风
(2017·汉中模拟)读图,完成9~11题。

9.若该气压系统形成于3月初,则我国北方地区不可能出现的气象灾害是()
A.暴风雪B.沙尘暴C.寒潮D.暴雨
10.图示区域内风力较大的是()
A.东北部B.东部C.南部D.西北部
11.图中如果存在着降水现象,则可能是()
A.①③B.②③C.①④D.②④
二、综合题(共56分)
12.读我国部分地区地面天气形势图,回答下列问题。

(36分)
(1)此时,A地处于________(天气系统)控制下,其中心气流在水平方向上呈________流动,A地此时的天气状况是________。

(9分)
(2)B、C两地在未来几天都将有锋面过境,分析两地即将过境的锋面类型,过境时可能出现的天气状况,过境后的气温、气压变化和天气状况,并完成下表。

(18分)
(3)如果该天气形势出现在春季,那么我国西北、华北地区有可能出现________和________等灾害性天气。

(6分)
(4)下列四幅图中,符合我国华北地区主要气候类型的是________。

(3分)
13.锋面是全球最主要的天气系统之一,在中纬度地区最为常见。

读图表资料,完成下列问题。

(20分)
上海2013年11月23日至25日的气象数据
锋和暖锋天气的不同点。

(10分)
(2)根据表中气象数据判断这期间影响上海的天气系统,并说出该天气系统过境时及过境后天气的变化情况。

(10分)
参考答案
解析:1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C8.D 9.D10.D11.A 12.答案:(1)反气旋顺时针方向辐散晴朗
(2)
13.答案:(1)
(2)。

相关文档
最新文档