2细菌芽胞荚膜放线菌

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2022年河南农业大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年河南农业大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2022年河南农业大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)一、填空题1、细菌细胞除基本结构外,还有诸如______、______、______和______等特殊结构。

2、颗粒体病毒的包涵体内有______个病毒粒子,其核酸为______。

3、Calvin循环可分______、______和______3个阶段。

4、水的生理作用主要包括______、______、______、______、______ 和______。

5、我国自古以来就利用曲霉做发酵食品,如利用______的蛋白分解能力作酱,利用______的糖化能力制米酒。

6、古生菌包括______、______和______等。

7、物理灭菌因素的种类很多,例如______、______、______、______、______和______等。

8、无菌动物在生理上有几个特点:______,______,______等。

9、普遍转导与局限转导主要区别在于:①普遍转导噬菌体是______噬菌体,而局限转导噬菌体是______噬菌体,②普遍转导噬菌体能转移供体菌的______基因,而局限转导噬菌体只能转移供体菌的______基因。

10、在人体当中,执行免疫功能的物质基础是______,它包括______、______、______。

二、判断题11、细菌的鞭毛是通过“挥鞭”方式而推动细胞运动的。

()12、用涂抹法测微生物活菌数时,每个平皿中的菌液加入量是0.1ml。

()13、通过EMP途径的逆向反应可进行多糖合成。

()14、TMV病毒是由约50%ssRNA核心和约50%蛋白质衣壳所组成。

()15、酵母菌细胞壁上所含有的丰富的麦角甾醇,是生产维生素D2的良好原料。

()16、DNA(G+C)mol%值是微生物(除少数以RNA为遗传物质的病毒)的一个基本遗传特征,它通常以RNA中鸟嘌呤(G)加胞嘧啶(C)的摩尔(mo1)数的百分、比,即(G+C)mol%来表示。

2 细菌的形态与结构

2 细菌的形态与结构

◇外膜 G-细菌在肽聚糖层外面还有三层结构
脂蛋白:由脂质和蛋白质构成,连接作用 外膜 脂质双层:物质交换、屏障作用 类脂A 内毒素的毒性部分,无特异性 脂多糖 核心多糖 有属或组的特异性 寡糖重复单位 由3-5个单糖组成,
有种或型的特异性
脂多糖(LPS): 即G-菌的内毒素 (endotoxin),为G-的主要致病物质,类 脂A无种属特异性,故不同的G-菌感染时, 其内毒素引起的毒性作用大致相同。
细胞壁 细胞膜 细胞质 核质
1、细胞壁
主要功能 ①保护菌内容物、维持外形 ② 保护细菌抵抗低渗环境 ③ 完成菌体内外物质交换 ④ 决定菌体的抗原性 ⑤ 某些成分与致病性有关
细胞壁的结构
革兰染色法(Gram stain): 步骤: (1)细菌涂片、干燥、经火焰固定 (2)结晶紫染色l min, 水洗 (3)加碘液媒染 l min,水洗 (4)加 95%乙醇脱色 30sec-l min, 水洗 (5)用稀释复红或沙黄复染,l min,水 洗吸干后镜检
链球菌
细胞沿一个平面进行分裂,新个 体不但可保持成对的样子,并可 连成链状.
乳链球菌(Streptococcus lactis) 无乳链球菌(Streptococcus
agalactiae)
溶血链球菌 ( Streptococcus
hemolyticus)
四联球菌
细胞分裂是沿两个相垂直 的平面进行,分裂后每四 个细胞特征性地连在一起, 呈田字形.
• 青霉素:能干扰甘氨酸交联桥与四肽侧链上的 D-丙氨酸之间的连接,使细菌不能合成完整 的细胞壁,导致细菌死亡。 • 溶菌酶:能切断N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁 酸之间的β-1,4键的分子连接,破坏聚糖骨 架,引起细菌裂解。

济南版生物七年级上册细菌知识点

济南版生物七年级上册细菌知识点

济南版生物七年级上册细菌知识点xx学习七年级生物知识如上阶尽管费力,却一步比一步高。

为大家整理了济南版生物七年级上册知识点,欢迎大家阅读!济南版生物七年级上册知识点:细菌一、细菌的形态结构1、形态:个体十分微小,必须借助高倍显微镜和电子显微镜才能观察到,细菌的形态有球形、杆状和螺旋状等。

2、结构:有一个细胞构成,细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但没有成形的细胞核。

有些细菌还用鞭毛、荚膜等特殊结构。

二、细菌的生命活动1、营养方式:异养包括腐生和寄生两种类型。

2、繁殖方式:分裂。

细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20-30分钟就能繁殖一次;当环境变的不利于细菌生长时,有些细菌形成一个椭圆形的休眠体叫做芽孢。

三、细菌与人类的关系1、有些细菌常给人们带来一些危害:结核杆菌使人患结核病。

2、大多数细菌是有益的,放线菌能产生一些抑制或杀死细菌等的抗生素。

济南版生物七年级上册知识点一病毒一、病毒的形态结构1、形态:多种多样主要有球形、杆形、蝌蚪形。

2、结构:一般由蛋白质外壳和内部的遗传物资组成。

二、病毒的生命活动1、营养方式:寄生在其他生物的活细胞内。

2、繁殖方式:自我复制3、病毒的分类:根据病毒侵染细胞的不同可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒噬菌体。

三、病毒与人类的关系1、有益方面:利用病毒特性制成疫苗来预防病毒性疾病。

2、有害方面:流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都会导致疾病的发生。

济南版生物七年级上册知识点二真菌一、真菌的形态结构1、形态:少数真菌属于单细胞生物,如酵母菌大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇。

2、结构:单细胞真菌的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核和液泡;霉菌等多细胞真菌由菌丝过程,其美国西部的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

二、真菌的生活1、营养方式:异养有腐生和寄生两种类型。

2、繁殖方式:大部分真菌依靠产生孢子进行繁殖,酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖。

三、真菌和人类的关系1、许多真菌对人类是有益的。

微生物

微生物

内含物:营养过剩时形成的细胞内储藏物。

外源营养缺少时,内含物被降解利用。

(异染颗粒、聚B-羟基丁酸、肝糖、淀粉粒、硫滴)鞭毛:有些细菌形成的一种由菌体内向菌体外伸出的细而长的丝状物。

菌毛(性菌毛):比鞭毛更细,数量更多的细丝,与鞭毛起源相同。

荚膜:细胞壁表面的粘性物,有一定外形,很厚,相对稳定附着在细胞壁外。

是细胞构造的一部分。

芽孢:某些细菌在生长发育的某一阶段在菌体内形成的圆形或椭圆形的休眠体菌落:单个菌体在固体平面培养基上生长繁殖时形成肉眼可见的群体。

假菌丝:芽殖迅速时,子细胞未经脱离又进行出芽,形成的串列细胞菌丝的变态:为适应不同的环境条件和更有效的摄取营养满足生长发育的需要,许多霉菌的菌丝可以分化成特殊的形态和组织,这种特化的形态称为菌丝变态。

L-细菌:专指那些实验室或宿主内通过自发突变而形成的遗传稳定的细胞缺陷菌株厚垣孢子:又称厚壁孢子。

由菌丝中间的个别细胞膨大,原生质浓缩、细胞壁变厚形成的休眠孢子。

为外生孢子。

真菌的分类:鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门、半知菌亚门病毒的概念:是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格活细胞内寄生的非细胞生物类群。

病毒的特点:(1)无细胞结构(2)组成成分为核酸和蛋白质(3)只含一种核酸。

RNA 或DNA。

(4)严格活细胞寄生生活。

病毒的分类按侵染寄主的不同:侵染细菌的病毒——噬菌体侵染动物的病毒——动物病毒侵染植物的病毒——植物病毒噬菌体:寄生在细菌或放线菌体内的病毒。

烈性噬菌体:在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解五个阶段而实现其繁殖的噬菌体。

温和噬菌体:噬菌体的DNA只整合在宿主核染色体上,并长期随宿主DNA的复制而进行同步复制,在一般情况下不进行增殖和引起宿主细胞裂解的噬菌体。

溶源菌:在核染色体组上整合有前噬菌体并能正常生长繁殖而不被裂解的细菌。

植物病毒传播途径:1.微伤口传播2.汁液伤口(中心病株)3.嫁接4.种子传播类病毒:只含有RNA,没有蛋白质,且RNA具有单独的侵染性。

放线菌

放线菌
ospora 基丝较细,0.3~0.6µ,基丝不断裂,一般无气丝, 在基丝上长出孢子梗,上面着生单个孢子,菌 落较小,不少种产生抗生素,如庆大霉素, Rifamycin • 孢囊链霉菌属 Streptosporanium 气丝的孢子丝盘卷成球形孢囊,其内形成孢囊 孢子,孢囊孢子无鞭毛,产生不少抗生素,如 抗肿瘤药物多霉菌素。
放线菌孢子的形态学特征
链霉菌的生活史
四、放线菌与细菌的比较
五、放线菌的分类
• 分类依据 在经典分类法中以形态特征为主, 以生理生化特征为辅 • 分类系统 Bergey’s Manual of Systematic Bacteriology 细菌界,厚壁菌门,放线细菌组,放线细 菌纲,放线菌目
孢子丝sporogeneous mycelium :由气生 孢子丝 菌丝分枝部分分化的具有形成分生孢子 能力的繁殖菌丝,有直、波曲,螺旋、 轮生等形状。其形状和着生方式是放线 菌分类鉴定的依据。孢子丝发育到一定 阶段,其顶端形成分生孢子,分生孢子 的颜色和形状也是分类的重要的分类依 据。
• 形状:直形、波曲、螺旋等; • 着生:丛生、单轮生、双轮生
A
B
从土壤中分离的放线菌
三、放线菌的繁殖
1. 菌丝断裂:液体培养 菌丝断裂: 2. 孢子繁殖 分生孢子conidia: 分生孢子 • 由孢子丝成熟分化形成的分生孢子 横隔的形成方式: 细胞膜内陷 细胞壁和细胞膜同时内陷
Nocardia sp.
Streptomyces sp.

着生在孢子梗上的分生孢子 Micromonospora Microbispora Microtetraspora Micropolyspora
• 个体形态与构造 细胞构造: 细胞构造:基本同细菌,但无荚膜,芽孢,鞭 毛等特殊结构,细胞壁在化学组成及结构上几 乎与G+菌相同。 菌丝体: 菌丝体:菌丝体由基内菌丝,气生菌丝和孢子 丝组成。

微生物知识点总结

微生物知识点总结

一、名词解释:1.温和噬菌体(temperate phage):噬菌体基因与宿主染色体整合,不产生子代噬菌体,但噬菌体DNA能随细菌DNA复制,并随细菌的分裂而传代。

2.溶原性:温和噬菌体这种产生成熟噬菌体颗粒(前噬菌体偶尔可自发地或在某些理化和生物因素的诱导下脱离宿主菌基因组而进入溶菌周期,产生成熟噬菌体,导致细菌裂解)和溶解宿主菌的潜在能力,称为溶原性。

3.溶原性细菌:带有前噬菌体基因组的细菌称为溶原性细菌。

4.荚膜:荚膜是一些细菌在其细胞表面分泌的一种黏性物质,把细胞壁完全包围封住,这层黏性物质就叫荚膜。

5.菌胶团:有些细菌由于其遗传特性决定,细菌之间按一定的排列方式互相黏集在一起,被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团,叫做菌胶团。

6. 芽孢:某些细菌遇到不良环境时,在其细胞内形成一个内生孢子叫芽孢。

7.酶的活性中心:是指酶的活性部位,是酶蛋白分子直接参与和底物结合,并与酶的催化作用直接有关的部位。

8.生长因子:是一类调节微生物正常生长代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。

9.培养基:根据各种微生物对营养的需要(如水,碳源,能源,氮源,无机盐及生长因子等),按一定的比例配制而成的,用以培养微生物的基质,称为培养基。

10.选择培养基:根据某微生物的特殊营养要求,或对各种化学物质敏感程度的差异而设计、配制的培养基,称为选择培养基。

11.鉴别培养基:几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同,其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开,这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基,叫鉴别培养基。

12.发酵:是指在无外在电子受体时,底物脱氢后所产生的还原力[H]不经呼吸链传递而直接交给某一内源性中间产物接受,以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。

13.好氧呼吸:是有外在最终电子受体(O2)存在时,对底物(能源)的氧化过程。

14.无氧呼吸*:无氧呼吸又称厌氧呼吸,是一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物的生物氧化。

微生物复习知识点

微生物复习知识点

微生物知识点一、名词解释第一章绪论微生物:指在自然界广泛分布的个体微小,结构简单,肉眼不能看到,需借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍,几千倍,甚至几万倍才能看到的微小生物的统称。

菌株(又称品系):表示由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯菌群。

第二章细菌原生质体:在人为条件下,用溶菌酶处理或在含青霉素的培养基中培养而抑制新生细胞壁合成而形成的仅由一层细胞膜包裹的,圆球形,对渗透压变化敏感的细胞,一般由革兰氏阳性细菌形成。

球状体(原生质球):针对革兰氏阴性细菌加溶菌酶和EDTA处理后而获得的残留部分细胞壁的球形体。

芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量极低,抗逆性极强的休眠体。

伴孢晶体:少数芽孢杆菌在其形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体。

鞭毛:某些细菌从细胞内向细胞外伸出地细长波状弯曲的丝状物。

是细菌的运动器官。

培养基:培养基是人工配制的,适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的营养物质。

外毒素:病原细菌,主要是一些革兰氏阴性菌,在生长过程中合成并分泌到细胞外的毒素,化学本质是蛋白质。

类毒素:因外毒素对热和某些化学物质敏感,可以脱毒形成类毒素。

内毒素:革兰氏阴性菌的细胞壁物质,主要成分是脂多糖,当菌体裂解时释放发挥毒性,即内毒素。

放线菌:是一类介于细菌和丝状真菌之间,在形态上具有分支状菌丝,菌落形态和霉菌相似,以孢子进行繁殖,革兰染色多为阳性的单细胞原核细胞型微生物。

生长曲线:将一定数量的细菌接种到定量的液体培养基中,定时取样测定细胞的数量,以培养时间为横坐标,以菌数的对数为纵坐标作图,得到一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线。

热原质:泛指那些能引起机体发热的物质,依据其来源不同可分为内源性热原质和外源性热原质。

第四章病毒毒粒(病毒颗粒):病毒的细胞外颗粒形式,也是病毒的感染性形式。

病毒的复制:病毒感染敏感宿主细胞后,病毒核酸进入细胞,通过其复制与表达产生子代病毒基因组和新的蛋白质。

细菌(二)、放线菌

细菌(二)、放线菌

1.分生孢子
•在气生菌丝顶端形 成成串或单个孢子, 菌丝分裂形成。
2、孢囊孢子
在气生菌丝顶端 或基内菌丝顶端膨 大或盘卷缠绕形成 孢子囊,在孢子囊 内形成孢囊孢子。 孢囊:菌丝细胞在不 同平面反复分裂,形 成孢囊孢子.有的孢 囊孢子可以丛毛运动。
3、横隔孢子
基内菌丝或 气生菌丝横隔分 裂形成,孢子常 为球杆状,体积 大小相似,又称 节孢子或粉孢子。
第二节 放线菌
放线菌的概念: 放线菌(Actinomycetes)是一类 具有丝状分枝细胞和无性孢子的G+原 核微生物,由于菌落呈放射状而得名。
本节提要

放线菌的形态构造 放线菌的繁殖


放线菌的菌落特征
放线菌的主要属
一、放线菌的形态构造
大部分放线菌由分枝状的菌丝组 成,菌丝大多无隔膜,属单细胞。 菌丝的粗细与细菌中的杆菌宽度相 近(1μm左右)。细胞壁含胞壁酸、 二氨基庚二酸,不含几丁质、纤维 素;革兰氏阳性。
(二)群体形态
1. 固体培养 菌落:在固体培养基上, 由单个细胞繁殖形成的 肉眼可见的子细胞群体。 菌苔:大量细胞密集生长, 结果长成的各“菌落” 连接成一片。
(1)平板培养
(二)群体形态
不同的微生物种类,其菌落特征不同。同一 种菌在不同培养条件下菌落特征也不尽相同。 菌落的特征: 包括大小、形状、颜色、边缘、质地、透明 度、光泽、表面、湿润度等。 见书上35页图2—19
3、荚膜(capsule)
包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的 胶状物质。[也叫糖被(glycocalyx)] 荚膜按其有无固定层次、层次厚薄又可细分为: 大荚膜(macrocapsule) 微荚膜(microcapsule) 粘液层(slime layer) 菌胶团(zoogloea) 例:书中P30页 图2-14

微生物学复习题

微生物学复习题

微生物学复习题医学微生物学-绪论复习题一、选择题a型题1.不属于原核细胞型微生物的是a.细菌b.病毒c.支原体d.立克次体e.衣原体2.属真核细胞型微生物的就是a.螺旋体b.放线菌c.真菌d.细菌e.立克次体3.下列哪项不是微生物的共同特征a.个体微小b.种类多样c.原产广为d.可无致病性e.就可以在活细胞内生长产卵4.属非细胞型微生物的就是a.真菌b.噬菌体c.支原体d.立克次体e.衣原体5.原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是a.单细胞b.存有细胞壁c.仅有完整核结构,并无核膜和核仁等d.对抗生素脆弱e.产卵方式6.非细胞型微生物的就是a.支原体b.放线菌c.衣原体d.细菌e.以上都不是7.下列对原核细胞型微生物结构的描述中,正确的一项是a.有细胞壁但不含肽聚糖b.有细胞膜且含有胆固醇c.所含线粒体、内质网、溶酶体等细胞器d.细胞核附带染色体遗传物质e.无核膜,核质为外露环状dna8.最先创用固体培养基将细菌进行培养的科学家是a.法国的巴斯德b.德国的柯霍c.俄国的伊凡诺夫斯基d.英国的李斯特e.荷兰的列文虎克9.下列哪种不属于1973年以来发现的感染人类的新病原a.嗜肺军团菌b.幽门螺杆菌c.埃博拉病毒d.伤寒杆菌e.阮粒10.关于在微生物学发展史上做出关键贡献的科学家及其所做出的贡献,以下哪项描述就是错误的a.巴斯德首次研制出狂犬病疫苗b.柯霍先后分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌c.伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒d.琴纳分离出天花病毒e.弗莱明发现青霉菌产物能抑制金黄色葡萄球菌的生长11.严格说来,结核分枝杆菌在分类上属于a.放线菌b.衣原体c.支原体d.螺旋体e.立克次体12.以下哪种病原体不所含核酸a.朊粒b.小病毒b19c.巴尔通氏体d.伯氏疏螺旋体e.汉坦病毒13.导致机体免疫系统致死性破坏的病原体是a.轮状病毒b.疱疹病毒c.hivd.have.tsst-114.谁首次分离出黄热病毒a.edwardjennerb.louispaseurc.robertkockd.walterreede.alexanderfleming15.用自制的显微镜第一次观察到微生物的是a.edwardjennerb.louispaseurc.robertkockd.walterreede.antonyvanleeuwenhoek16.微生物学的奠基人是a.edwardjennerb.louispaseurc.listerd.walterreede.antonyvanleeuwenhoek17.下述属于真菌的原核细胞生物是a.产甲烷细菌b.极端嗜盐菌c.冷嗜酸菌d.蓝绿藻e.放线菌18.存有完备细胞核的微生物就是a.真菌b.放线菌c.衣原体d.立克次体e.细菌19.由微生物引起有机物发酵和腐败的证明人是a.巴斯德b.柯霍c.列文虎克d.李斯特e.琴纳20.首先创用了无菌操作技术的是a柯霍b.琴纳c.巴斯德d.列文虎克e.李斯特21.用固体培养基成功分离出大多数传染病病原菌的是a.琴纳b.柯霍c.巴斯德d.李斯特e.列文虎克22.首先分离培养出结核分枝杆菌的是a.伊凡诺夫斯基b.列文虎克c.巴斯德d.李斯特e.柯霍23.首先采用牛痘苗防治天花的就是a.琴纳b.列文虎克c.巴斯德d.李斯特e.柯霍x型题1.属原核细胞型微生物的就是a.噬菌体b.寄生虫c.支原体d.立克次体e.衣原体2.属于真核细胞型微生物的是a.螺旋体b.放线菌c.真菌d.细菌e.寄生虫3.属非细胞型微生物的就是a.真菌b.噬菌体c.动物病毒d.立克次体e.衣原体4.下列属于1973年以来发现的新病原的是a.轮状病毒b.幽门螺杆菌c.埃博拉病毒d.结核杆菌e.阮粒5.以下对原核细胞型微生物结构的叙述中,恰当的就是a.存有不含肽聚糖的细胞壁b.能够以二对立方式产卵c.含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器d.细胞核内含染色体遗传物质e.无核膜,核质为裸露环状dna6.属于单细胞原生动物的寄生虫是a.溶非政府内阿米巴b.杜氏利什曼原虫c.阴道毛滴虫d.华支睾吸虫e.刚地弓形虫7.被指出就是微生物学奠基人的就是a.edwardjennerb.louispaseurc.listerd.robertkoche.antonyvanleeuwenhoek二、填空题1.微生物包含、和等三类。

微生物习题 第一章习题答案 一 名词解释 1芽孢:某些细菌在其生长

微生物习题 第一章习题答案 一 名词解释 1芽孢:某些细菌在其生长

第一章习题答案一. 名词解释1.芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、壁厚抗逆性强的休眠构造。

2.糖被:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质,成分是多糖或多肽。

3.静息孢子:是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞,富含贮藏物,能抵御干旱等不良环境。

4.菌落:将单个细菌细胞或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。

5.基内菌丝:当孢子落在固体基质表面并发芽后,就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展,形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝6.孢囊:指固氮菌尤其是棕色固氮菌等少数细菌在缺乏营养的条件下,由营养细胞的外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体,一个营养细胞仅形成一个孢囊。

7.质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质,绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。

8.微生物:是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

包括细菌、放线菌、霉菌、酵母菌和病毒等大类群。

9.鞭毛:是从细菌质膜和细胞壁伸出细胞外面的蛋白质组成的丝状结构,使细胞具有运动性。

10.菌落:将单个或一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,经培养后会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞集团称菌落。

11.枯草芽孢杆菌Bacillus subtilis12.鞭毛Flagella13.Actinomyces 放线菌14荚膜:有些细菌在生命过程中在其表面分泌一层松散透明的粘液物质,这些粘液物质具有一定外形,相对稳定地附于细胞壁外面,称为荚膜。

二. 填空1 芽孢的结构一般可分为孢外壁、芽孢衣、皮层和核心四部分.2 细菌的繁殖方式主要是裂殖,少数种类进行芽殖。

3 放线菌产生的孢子有有性孢子和无性孢子两种。

4 细菌的核糖体的沉降系数是70s.5 细菌的鞭毛有三个基本部分,基体,钩形鞘,和鞭毛丝6 微生物修复受损DNA的作用有光复活作用和切除修复.7 基因工程中取得目的基因的途径有 3 条。

放线菌培养基 (2)

放线菌培养基 (2)

放线菌培养基简介放线菌属于厌氧细菌,产生许多有用的生物活性物质,如抗生素、抗肿瘤剂等。

要培养放线菌,需要一种适合其生长和繁殖的培养基。

本文将介绍一种常用的放线菌培养基配方。

培养基配方放线菌培养基的配方主要包括基础培养基、辅助因子和添加剂等。

基础培养基常用的放线菌基础培养基是固体培养基,其配方包括:•荚膜水解物:10克•葡萄糖:5克•柠檬酸:1克•氯化钙:0.05克•Agar:15克•蒸馏水:1000毫升将荚膜水解物、葡萄糖和柠檬酸溶解在蒸馏水中,加热煮沸,再加入氯化钙和Agar,将混合溶液调节至pH 7.2-7.4,然后装入培养瓶中,高压灭菌20分钟即可。

辅助因子放线菌的生长需要一些特殊的辅助因子,常用的包括:•青霉素:50单位/毫升•氯霉素:50毫克/毫升•铁盐:0.1毫克/毫升将这些辅助因子加入到基础培养基中,使得放线菌在培养基中能够获得充足的营养和生长环境。

添加剂为了提高放线菌的生长和产生生物活性物质的能力,可以在基础培养基中添加一些添加剂,常用的包括:•酵母浸出物:3克/升•大豆粉:20克/升•鱼粉:10克/升这些添加剂可以提供额外的氮源和碳源,促进放线菌的生长和代谢。

使用方法使用这种放线菌培养基进行放线菌的培养,可以按照以下步骤进行:1.准备培养基:按照上述配方制备基础培养基并添加辅助因子和添加剂。

2.高压灭菌:装满培养基的烧瓶密封好,放入高压锅中进行高压灭菌,温度为121°C,压力为15PSI,时间为20分钟。

3.倒入培养皿:将高压灭菌后的培养基迅速倒入培养皿中,摇晃培养皿使培养基均匀分布。

4.接种菌株:将欲培养的放线菌菌株接种到培养皿中,可以使用菌液或菌落接种。

5.培养条件:将接种后的培养皿放入恒温培养箱中,温度一般为28°C,培养时间根据放线菌的生长速度而定。

6.观察和记录:在培养过程中观察放线菌的生长情况,记录形态和色素的变化。

结论通过合适的放线菌培养基的配方和正确的培养条件,可以有效地培养出放线菌,并获取其产生的有用生物活性物质。

细菌和放线菌的形态与整体构造

细菌和放线菌的形态与整体构造

细菌细胞壁缺陷型(细菌L型)
• 细菌细胞壁缺陷型或L型(bacterial L form):细胞壁 受损后仍能生长和分裂的细菌。在一般环境中不能耐 受菌体内的高渗透压而将会涨破死亡。在高渗环境下, 仍可存活。
• 革兰阳性菌细胞壁缺失后,原生质仅被一层细胞膜包 裹---原生质体(protoplast)。
G-细菌(大肠杆菌)肽聚糖结构示意图
G-菌肽聚糖结构
革兰阴性菌细胞壁特殊组分---脂多糖
G+菌与G-菌细胞壁结构比较
革兰氏阳性菌与阴性菌细胞壁比较
细胞壁的功能:
• 维持菌体固有的形态 • 保护细菌抵抗低渗环境 • 参与菌体内外的物质交换 • 菌体表面带有多种抗原分子,可诱发机体的免疫应答 • 与细菌致病性有关
细菌细胞膜可形成一种特有的结构 ,称为中介体。
细胞膜结构模式图
3. 细胞质(cytoplasm)
被细胞膜包围的除核区以外的呈溶胶状态、半 透明、颗粒状物质的总称,其成分主要是水、蛋白质 、核酸、脂类、多糖、无机盐类和多种酶系等,是细 菌细胞进行合成代谢和分解代谢的主要场所。细胞质 中的RNA含量较多,可达菌体成分的15~20%。生 长旺盛的幼龄菌含量更高,有较强的嗜碱性,易被碱 性染料着色,为异染颗粒。除此之外,细胞质中还存 在有许多内含物(inclusion body)颗粒,举例如下 。
荚膜 芽孢 鞭毛 菌毛
(一)一般构造
所有细菌都具有的构造,包 括细胞壁、细胞膜、细胞质 、核质体、内含物等。
1. 细胞壁(cell wall)
革兰氏染色法(Gram staining)
革兰阳性菌(G+)---紫色 革兰阴性菌(G-)---红色
(Gram positive bacteria ) )

什么是放线菌繁殖方式以及生理作用

什么是放线菌繁殖方式以及生理作用

什么是放线菌繁殖⽅式以及⽣理作⽤ 放线菌是⼀类与⼈类⽣活密切相关的微⽣物,其在⼯业上具有重⼤的利⽤价值,为⼈类做出了巨⼤的贡献。

什么是放线菌呢?下⾯是店铺整理的什么是放线菌,欢迎阅读。

什么是放线菌 放线菌(Actinomyces)是⼀类主要呈菌丝状⽣长和以孢⼦繁殖的陆⽣性较强⼤的原核⽣物。

因在固体培养基上呈辐射状⽣长⽽得名。

⼤多数有发达的分枝菌丝。

菌丝纤细,宽度近于杆状细菌,约0.5~1微⽶。

可分为:营养菌丝,⼜称基内菌丝,主要功能是吸收营养物质,有的可产⽣不同的⾊素,是菌种鉴定的重要依据;⽓⽣菌丝,叠⽣于营养菌丝上,⼜称⼆级菌丝。

综述编辑 放线菌[1] 是⼀群⾰兰⽒阳性、⾼( G + C) mol% 含量( >55% ) 的细菌。

放线菌因菌落呈放线状⽽的得名。

它是⼀个原核⽣物类群,在⾃然界中分布很⼴,主要以孢⼦繁殖,其次是断裂⽣殖。

与⼀般细菌⼀样,多为腐⽣,少数寄⽣。

放线菌与⼈类的⽣产和⽣活关系极为密切,⼴泛应⽤的抗⽣素约70%是各种放线菌所产⽣。

⼀些种类的放线菌还能产⽣各种酶制剂(蛋⽩酶、淀粉酶、和纤维素酶等)、维⽣素(B12)和有机酸等。

弗兰克菌属(Frankia)为⾮⾖科⽊本植物根瘤中有固氮能⼒的内共⽣菌。

此外,放线菌还可⽤于甾体转化、烃类发酵、⽯油脱蜡和污⽔处理等⽅⾯。

少数放线菌也会对⼈类构成危害,引起⼈和动植物病害。

因此,放线菌与⼈类关系密切,在医药⼯业上有重要意义。

放线菌在⾃然界分布⼴泛,主要以孢⼦或菌丝状态存在于⼟壤、空⽓和⽔中,尤其是含⽔量低、有机物丰富、呈中性或微碱性的⼟壤中数量最多。

放线菌只是形态上的分类,属于细菌界放线菌门。

⼟壤特有的泥腥味,主要是放线菌的代谢产物所致。

放线菌分类地位 放线菌在形态上分化为菌丝和孢⼦,在培养特征上与真菌相似。

然⽽,⽤近代分⼦⽣物学⼿段研究 结果表明,放线菌是属于⼀类具有分⽀状菌丝体的细菌,⾰兰染⾊为阳性。

主要依据为:①同属原核微⽣物:细胞核⽆核膜、核仁和真正的染⾊体;细胞质中缺乏线粒体、内质⽹等细胞器;核糖体为70S;②细胞结构和化学组成相似:细胞具细胞壁,主要成分为肽聚糖,并含有DPA;放线菌菌丝直径与细菌直径基本相同;③最适⽣长PH范围与细菌基本相同,⼀般呈微碱性;④都对溶菌酶和抗⽣素敏感,对抗真菌药物不敏感;⑤繁殖⽅式为⽆性繁殖,遗传特性与细菌相似。

细菌的基础知识

细菌的基础知识
1.细菌生长繁殖的条件:以下四个方面。 (1)营养物质:包括水、无机盐类、蛋白胨和糖及生长因子。 (2)合适的PH值:大多数细菌合适的PH值为7.2—7.6。 (3)适宜的温度:细菌按最适温度的范围分为嗜冷菌(0—20 ℃ )、嗜温菌(30—37 ℃ )、嗜热菌(50—60 ℃ )。病原菌 多属于嗜温菌,最适温度为37℃。 (4)必要的气体:根据对氧的需要程度,可将细菌分为需氧菌、 微需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌。
(4)细菌的生长情况观察: 1、细菌在液体培养基中生长后,常呈现混浊、沉淀或形成菌膜等 情况。 2、细菌在固体培养基上,经过一定时间的培养后,表面出现肉眼 可见的单个的细菌集团,称为菌落。许多菌落融合成一片,称为 菌苔。在一般情况下,一个菌落是一个细菌繁殖后代,因而平板 培养基可用来分离细菌。 3、用穿刺接种的方法,将细菌接种在半固体培养基中,具有鞭毛 的细菌,可以向穿刺线以外扩散生长;无鞭毛细菌只沿着穿刺线 生长。用这种方法可以鉴别细菌有无运动性。此外半固体培养基 还用于菌种的保存。
2.细菌的特殊结构:有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢。 (1)荚膜:某些细菌(如巴氏杆菌、炭疽杆菌)在其生活的过 程中,可以在细胞壁的外面产生一种黏液样的物质,包围整个菌 体,称为荚膜。荚膜与细菌毒力有关;构成菌体表面抗原;能储 存水分,有抗干燥作用;具有种的特征,用于细菌的鉴定。 (2)鞭毛:大多数的弧菌、螺菌,许多的杆菌和个别的球菌, 在菌体表面生长一种螺旋弯曲的细丝状物,称为鞭毛。鞭毛与细 菌的运动性和细菌的抗原性有关。 (3)菌毛:许多革兰染色阴性菌,在电子显微镜下可见到比鞭 毛短而细的毛发状细丝,数量比鞭毛多、形状直,称为菌毛,菌 毛与细菌毒力有关。 (4)芽孢:一部分杆菌、个别球菌和弧菌、螺旋菌,在一定条 件下,胞浆和核质脱水浓缩,在菌体内形成一个折光性强、通透 性低的圆形或椭圆形的坚实小体,称为芽孢。带有芽孢的菌体称 为芽孢体,未形成芽孢的菌体称为繁殖体。芽孢一般只在动物体 外才能形成,并受环境影响,当营养缺乏时,容易形成芽孢。芽 孢并非繁殖体。

微生物16章 放线菌属.

微生物16章 放线菌属.
• 现根据《伯杰细菌鉴定手册》属于放线菌门(Actinobacteria),放线菌纲 (Actinobacteria)。共有酸微菌亚纲(Acidimicrobidae)、红色杆菌亚纲 (Rubrobacteridae)、红蝽杆菌亚纲(Coriobacteride)、球形杆菌亚纲 (Sphaerobacteridae)、放线菌亚纲(Actinobacteridae)。
一、分类
诺卡菌属(Nocardia)共有22个种,广泛分布于土壤,
其中脓肿诺卡菌、非洲诺卡菌、星形诺卡菌、巴西诺卡菌、 短链诺卡菌、肉色诺卡菌、皮瘟诺卡菌、新星诺卡菌、豚鼠 耳炎诺卡菌、少食诺卡菌、假巴西诺卡菌、南非诺卡菌、老 种诺卡菌等13个菌种与医学相关。星形诺卡菌和巴西诺卡菌 引起的感染最常见
二、临床意义
主要为外源性感染。星形诺卡菌通过呼吸道引起人的原发性、 化脓性肺部感染,产生类似肺结核症状。也可经肺部病灶转移到 皮下组织,产生脓肿及多发性瘘管,或扩散到其他脏器,如引起 脑脓肿、腹膜炎等。在病变组织或脓汁中可见黄、红、黑等色素 颗料。而巴西诺卡菌可因外伤侵入皮下组织,引起慢性化脓性肉 芽肿组织,表现为脓肿及多发性瘘管,好发于足、腿部,故又称 为足菌肿(mycefoma)。诺卡菌感染常发生在一些免疫受损、长 期使用免疫抑制剂或广谱抗生素的患者
丙酸蛛网 菌
+
+
d ND + - - + ND d -
第二节 诺卡菌属
诺卡菌属细胞壁含分枝菌酸,是广泛分布于土壤中的需氧 性放线菌。多数为腐物寄生性的非病原体,不属于人体正常菌 群,故不呈内源性感染。在培养基上形成典型的菌丝体,培养 15小时至4天,菌丝体产生横隔膜,分枝的菌丝体突然全部断裂 成长短近于一致的杆状或球状体或带杈的杆状体。每个杆状体 内至少有一个核,可以复制并形成新的多核的菌丝体

微生物学习题与答案1

微生物学习题与答案1

第一章原核生物的形态、构造和功能习题A部分一、选择题subtilis在生长发育的一定时期能形成:()A. 孢囊B. 芽孢C. 伴孢晶体D. 子实体2.细菌的繁殖首先开始于:()A. 膜的分裂B. 壁的分裂C. DNA的复制3.细菌的繁殖主要靠:()A. 二分分裂B. 纵裂C. 出芽4.下列微生物属于原核微生物的是:()A. 细菌B. 霉菌 D. 酵母菌 D. 单细胞藻类5.自然界中分离到的细菌,形态各种各样,其中种类最多的是:()A. 球菌B. 螺旋菌C. 放线菌D. 杆菌6.原核细胞中特有的C源贮藏颗粒是:()A. 异染粒B. 肝糖粒C. 淀粉粒D. 聚-β-羟基丁酸7.放线菌的菌体呈分枝丝状体,因此它是一种:()A. 多细胞的真核微生物B. 单细胞真核微生物C. 多核的原核微生物D. 无壁的原核微生物8.在细菌细胞中能量代谢场所是:()A. 细胞膜B. 线粒体C. 核蛋白体D. 质粒9.细菌芽孢抗热性强是因为含有:()A. 聚–-羟基丁酸B. 2,6-吡啶二羧酸C. 氨基酸D. 胞壁酸thuringiensis在形成芽孢同时,还能形成一种菱形或正方形的物质,称之为:()A. 孢囊 B. 伴孢晶体 C. 核蛋白质 D. 附加体+细菌细胞壁的结构为一层,含有的特有成分是:()A. 脂多糖B. 脂蛋白C. 磷壁酸D. 核蛋白12.革兰氏阴性细菌细胞壁中的特有成分是:()A. 肽聚糖B. 磷壁酸C. 脂蛋白D. 脂多糖13.细菌的芽孢是:()A. 一种繁殖方式B. 细菌生长发育的一个阶段C. 一种运动器官D. 一种细菌接合的通道14.枝原体的细胞特点是:()A. 去除细胞壁后的细菌B. 有细胞壁的原核微生物C. 无细胞壁的原核微生物D. 呈分枝丝状体的原核微生物15.蓝细菌中进行光合作用的场所是:()A. 羧酶体B. 类囊体C. 藻胆蛋白体肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为:()A. 氢键B. 肽键C. 甘氨酸五肽aureus肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为:()A. 肽键B. 甘氨酸五肽C. 氢键18.下列微生物中能通过细菌滤器,并营专性寄生的是:()A. 苏云金杆菌B. 蛭弧菌C. 衣原体D. 类菌体19.在下列原核生物分类中,属古细菌类的细菌是:()A. 大肠杆菌B. 枝原体C. 放线菌D. 产甲烷细菌20.细菌的细胞核是:()A. 裸露的DNA分子B. DNA与组蛋白结合的无核膜包围的染色体C. RNA与组蛋白结合的无核膜包围的染色体二、是非题1.磷壁酸是革兰氏阳性细菌细胞壁中的特有成分。

第一章 细菌和放线菌

第一章 细菌和放线菌

第一章细菌和放线菌第一节细菌胞壁坚韧、多以二等分裂方式繁殖和水生性较强的单细胞微生物。

绝大部分细菌是异氧型微生物。

一、细菌菌体形态根据细菌菌体形态的不同,可分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类型。

菌体形态是鉴别细菌的重要依据。

在自然界所存在的细菌中,以杆菌最为常见,球菌次之,而螺旋菌最少。

1、球菌0.5~1.2微米。

根据球菌在繁殖时的分裂方向及分裂后的细胞2、杆菌3、螺旋菌4、细菌形态的多变性条件下,各种细菌常保持着一定的形态,一般以在适宜的培养条件下培养18~24h染色反应。

而在陈旧老化的培养物中或在不适于细菌生长的环境中培养的细菌,常出现不规则的形态,或表现为多形性,这类细菌常常表现着色不均匀、染色反应改变、特征不典型等特点。

二、细菌细胞结构(一即所有细菌都具有的结构,1、细胞壁和保护菌体的作用。

其质量为细胞干重的10%~20%。

由于细菌细胞既微小又透明,故一般要经过染色才能做显微镜观察。

麦医生1884年发明,故得名。

细菌经革兰染色后,能区分为两类,菌细胞壁的组成及结构有密切关系。

G+、G- 细菌还有自己的特点。

(1)G+细菌的代表。

磷壁酸主要成分是甘油磷壁酸或核糖醇磷壁酸(其中与肽聚糖分子进行共价结合的称为壁磷壁酸,跨越肽聚糖层并与细胞膜相交联的称为膜磷壁酸,是G+细菌细胞壁特有的成分。

) G+细菌的细胞壁四肽(L-丙氨酸-D-谷氨酸-L-赖氨酸-D-丙氨酸即,L-Ala-D-Glu-L-Lys-D-Ala。

)侧链肽五肽(由甘氨酸组成的五肽)交联桥肽聚糖-------------------------(三维网状)N-乙酰葡萄糖胺(G)聚糖(经β-1,4糖苷键连结成的长链)N-乙酰胞壁酸(M)G+细菌的代表。

外膜 (脂多糖层) 其化学成分分为脂多糖、磷脂和外膜蛋白。

( 位于壁的最外层,是G-细菌细胞壁特有的成分。

)G-细菌的细胞壁四肽(L-丙氨酸-D-谷氨酸-m-内消旋二氨基庚二酸-D-丙氨酸即,L-Ala-D-Glu-m-Dap-D-Ala。

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(三)放线菌的形态观察 I. 插片法(天蓝色链霉菌): 插片法(天蓝色链霉菌) 取培养有放线菌的盖玻片一块,置于载玻片上,镜检10x ,40x 。 取培养有放线菌的盖玻片一块,置于载玻片上,镜检 II. 印片染色法(天蓝色链霉菌和紫色直丝链霉菌): 印片染色法(天蓝色链霉菌和紫色直丝链霉菌) 1. 制片:取干净载玻片一块,用小刀划取放线菌培养体一块,正面向上放在载 制片:取干净载玻片一块,用小刀划取放线菌培养体一块, 玻片上,用另一块载玻片对准菌块轻按,然后将其垂直拿起, 玻片上,用另一块载玻片对准菌块轻按,然后将其垂直拿起,使得菌块上的 气生菌丝印在载玻片上(注意不要使薄片在培养体上滑动,以免打乱孢子丝 气生菌丝印在载玻片上(注意不要使薄片在培养体上滑动, 的形态)。 的形态)。 2. 干燥。 干燥。 3. 固定:将印有放线菌的涂面向上,通过酒精灯火焰3-4次,将菌丝固定。 固定:将印有放线菌的涂面向上,通过酒精灯火焰 - 次 将菌丝固定。 4. 染色:复红染色 -2分钟。 染色:复红染色1- 分钟。 5. 水洗、晾干(不能用吸水纸吸干)。 水洗、晾干(不能用吸水纸吸干)。 6. 镜检:10x ,40x ,100x观察气生菌丝、孢子丝的形态。 镜检: 观察气生菌丝、孢子丝的形态。 观察气生菌丝 个图) 四、作业(共绘制5个图) 作业(共绘制 个图 绘制胶质芽胞杆菌( )、苏云金芽胞杆菌 和放线菌( 绘制胶质芽胞杆菌( 40x)、苏云金芽胞杆菌( 100x )和放线菌(插片法 )、苏云金芽胞杆菌( 40x,印片染色法 形态图。 ,印片染色法100x )形态图。
菌体
荚膜
胶质芽胞杆菌的荚膜图
孢子丝
气生菌丝
荚膜染色、 实验二 细菌的荚膜染色、芽胞染色和放线菌形态观察 一、内容与菌种 1、荚膜染色:胶质芽胞杆菌(Bacillus mucilaginosus) 荚膜染色:胶质芽胞杆菌( ) 芽胞染色:苏云金芽胞杆菌( 2、芽胞染色:苏云金芽胞杆菌(Bacillus thuringiensis) ) 放线菌形态观察:天蓝色链霉菌( 3、放线菌形态观察:天蓝色链霉菌(Streptomyces coelicolor) ) 紫色直丝链霉菌( 紫色直丝链霉菌(Streptomyces violaceorectus) ) 实验原理( 实验报告中自我总结): 二、实验原理(略,实验报告中自我总结): 三、实验步骤 荚膜染色(负染色法) (一)荚膜染色(负染色法) 1、制片:取洁净的载玻片一块,于一端加一滴黑素,取少量的菌体放入黑素滴中混 、制片:取洁净的载玻片一块,于一端加一滴黑素, 。(注意黑素不能多 注意黑素不能多) 匀。(注意黑素不能多) 2、刮片:另取一载玻片,以30度角将其边缘浸入黑素中向另一端拖动,将黑素涂成 度角将其边缘浸入黑素中向另一端拖动, 、刮片:另取一载玻片, 度角将其边缘浸入黑素中向另一端拖动 一薄层。 一薄层。 6、镜检:10x ,40x 物镜观察(注意物镜不要接触黑素,不要用油镜观察)。 物镜观察(注意物镜不要接触黑素,不要用油镜观察)。 、镜检: (二)芽胞染色 1、制备菌液:加1-2滴蒸馏水于小试管中,用接种环从斜面挑取菌体 环于试管中充 滴蒸馏水于小试管中, 、制备菌液: 滴蒸馏水于小试管中 用接种环从斜面挑取菌体2环于试管中充 分混匀。 分混匀。 2、加染色液:加孔雀绿2滴于小试管中。 、加染色液:加孔雀绿 滴于小试管中。 滴于小试管中 3、加热:沸水浴,20-30分钟。 分钟。 、加热:沸水浴, 分钟 4、涂片:用接种环从小试管中取菌悬液一环涂于一干净载玻片上,制成涂片。 、涂片:用接种环从小试管中取菌悬液一环涂于一干净载玻片上,制成涂片。 5、干燥、火焰固定 、干燥、 6、水洗:用水洗至流出的水中无绿色为止。 、水洗:用水洗至流出的水中无绿色为止。 7、复染:加复红染色1-2分钟。水洗,吸水纸吸干。 、复染:加复红染色 分钟。水洗,吸水纸吸干。 分钟 5、镜检:10x ,40x 、100X(油镜)观察。 、镜检: (油镜)观察。
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