难倒教师的一年级数学题
超难试卷数学小学一年级
一、选择题（每题5分，共25分）1. 小明有苹果5个，香蕉3个，橘子2个，他一共有多少个水果？A. 10个B. 8个C. 12个D. 15个2. 小红有红色铅笔2支，蓝色铅笔3支，黄色铅笔1支，她一共有多少支铅笔？A. 6支B. 7支C. 8支D. 9支3. 小刚在植树节种了5棵树，第二天又种了7棵树，一共种了多少棵树？A. 10棵B. 12棵C. 13棵D. 15棵4. 小丽有15个气球，小强有10个气球，他们一共有多少个气球？A. 25个B. 30个C. 35个D. 40个5. 小明每天看3页故事书，小红每天看5页故事书，他们一共看了多少页故事书？A. 8页B. 10页C. 12页D. 15页二、填空题（每题10分，共20分）6. 7加上3等于多少？_________7. 4乘以5等于多少？_________8. 9减去4等于多少？_________9. 6除以2等于多少？_________10. 12减去7加上5等于多少？_________三、解答题（每题20分，共40分）11. 小明有苹果18个，他给小红4个，给小刚3个，小明还剩多少个苹果？解答：________12. 小花有铅笔10支，橡皮5块，她要买5本练习本，每本练习本需要2支铅笔，她还需要买多少支铅笔？解答：________四、应用题（每题20分，共40分）13. 小狗有骨头12根，小猫有骨头8根，它们一共有多少根骨头？解答：________14. 小红有红色气球6个，蓝色气球4个，黄色气球2个，她把这些气球全部分给小刚、小丽和小强，每人至少分到1个气球，怎样分才能保证每个人都能分到气球？解答：________15. 小明在一条长30米的河边散步，他每次走3米，然后返回，这样来回走了几次后，他走了多少米？解答：________注意：本试卷难度较大，适合一年级学生挑战。
解答时请仔细审题，注意运算细节。
祝各位同学取得好成绩！。
一年级疑难杂症数学题
一年级疑难杂症数学题
小华和小明都有一些苹果，小华给小明3个苹果后，小华还剩下7个苹果，那么小明现在有多少个苹果？
小明有10支铅笔，他给小华5支后，小明还剩下多少支铅笔？
小红和小白一起种树，小红种了5棵树，小白种了3棵树，他们一共种了多少棵树？
小丽和小芳去果园摘苹果，小丽摘了5个苹果，小芳摘的苹果比小丽多3个，小芳摘了多少个苹果？
小明和小亮一起去公园玩，小明玩了1个小时的游乐设施，小亮玩了2个小时的游乐设施，他们一共玩了多少个小时的游乐设施？
小红、小白和小黄三个人一起吃饭，小红吃了3碗饭，小白比小红多吃2碗，小黄吃的是小红和小白总和的一半，那么他们一共吃了多少碗饭？
小华和小明一起做作业，小华做了10道题，小明做了8道题，他们一共做了多少道题？
小丽家有4只小猫，她给每只小猫准备了2条鱼当晚餐，那么她一共准备了多少条鱼？
小白家有7只小狗，每天需要给每只小狗喂食3次，那么小白每天需要喂多少次食？
小黄和小蓝一起去超市购物，小黄买了3个苹果和2瓶
牛奶，小蓝买了4个香蕉和1瓶果汁，他们一共买了多少个水果和多少瓶饮料？
小芳和小明一起画画，小芳画了3幅画，小明画的是小芳的两倍，那么他们一共画了多少幅画？
小红和小黄一起去买玩具，小红买了2个玩具，小黄买的玩具比小红多3个，那么他们一共买了多少个玩具？
小华和小亮一起做手工，小华做了5个手工品，小亮做的是小华的两倍还多1个，那么他们一共做了多少个手工品？
小白和小蓝一起去图书馆借书，小白借了3本书，小蓝借的书比小白多2本，那么他们一共借了多少本书？
小黄和小绿一起跳绳，小黄跳了100下，小绿跳的是小黄的两倍还多10下，那么他们一共跳了多少下？。
一年级浙教版数学下册应用题难点知识习题
一年级浙教版数学下册应用题难点知识习题班级：__________ 姓名：__________1. 小红买了下面的两盆花，她最多有多少朵花？最少有多少朵？最多：□○□＝□（朵）最少：□○□＝□（朵）2. 湖里原有9只天鹅，游走了3只，又游来了5只，现在湖里有多少只天鹅？□○□○□＝□（只）答：现在湖里有（）只天鹅。
3. 李老师要把13个苹果分装在三个盘子里，第－个盘子装了3个，第二个盘子装了2个，那么第三个盘子装了多少个？□○□○□＝□（个）答：第三个盘子装了□个。
4. 一共有（）只，房子外有（）只。
房子里有（）只？□○□＝□（条）5. 解决问题。
（1）灰兔和黑兔一共有多少只？□○□＝□（2）白兔比黑兔多多少只？□○□＝□（3）三种兔一共有多少只？□○□○□＝□6. 看图列式计算.1+______=______7. 小啄木鸟吃了多少只害虫？□○□＝□（只）答：小啄木鸟吃了（）只害虫。
8. 飞镖游戏规定：投中最里面圈得10分，投中中间圈得9分，投中外面圈得8分。
（1）上面是小刚投中两次的成绩，他共得了多少分？□○□＝□（分）（2）小明也投中了两次，想一想，他最多可以得多少分？□○□＝□（分）9. 一亮一共要折10架纸飞机，已经折了4架，再折几架就够了？□○□＝□（架）10. 比一比，填一填。
11. 猴妈妈摘了一些苹果，放在5个盘子里。
小猴打算吃两盘，它最多吃多少个苹果？最少吃多少个苹果？最多：□○□＝□（个）最少：□○□＝□（个）12. 列式计算。
已知小汽车和大卡车共12辆，开走4辆小汽车，求剩下的大卡车的辆数________________________________________13. 解决问题。
游走5只小鸭，还有3只，原来一共有多少只小鸭？□○□＝□（只）口答：原来一共有______只小鸭。
14. 停车场原来有5辆，后来又停进来8辆，现在一共有多少辆？□○□＝□（辆）15. 一本《儿童漫画》共19页，笑笑上午看了3页，下午看了5页。
一年级数学上册期末解决算术难题专项训练题
一年级数学上册期末解决算术难题专项训
练题
引言
本文档旨在为一年级学生提供一些解决算术难题的专项训练题，以帮助他们在数学上册期末考试中取得更好的成绩。
以下是一些针
对不同难度级别的题目，供学生练和巩固所学知识。
题目集合
难度级别：简单
1. 小明有3个苹果，他送给了2个朋友，每个朋友分到几个苹果？
2. 有一支铅笔的长度是10厘米，小军折断了3/5的长度，剩下多长？
3. 小红家有8个橙子，她把其中的1/4放回了原产地，还剩下
多少个橙子？
难度级别：中等
1. 小华有30个糖果，他想平均分给5个朋友，每个人能分到
几个糖果？
2. 小刚到杂货店买了4块巧克力，每块巧克力花费3元，他一
共支付了多少钱？
3. 小明有一些花，他送给了2个朋友，每个朋友分到了7朵花，他原来有多少朵花？
难度级别：困难
1. 小明和小刚的年龄加起来是15岁，小明的年龄是小刚年龄
的2倍，那么他们各是多少岁？
2. 小丽和小华一共有25个橘子，小华的橘子数比小丽的橘子
数多5个，他们各自有多少个橘子？
3. 小红和小军一共有72块糖果，小红的糖果数是小军糖果数
的3倍，他们各自有多少块糖果？
结论
以上是一年级数学上册期末解决算术难题的专项训练题。
通过
不同难度级别的题目练习，学生们可以巩固和提升自己的数学能力，为考试做好充分准备。
希望学生们能积极参与练习，取得优异的成绩！。
小学一年级数学难题
小学一年级数学难题
在小学一年级的数学学习中，会遇到一些难题，让孩子们思考、探
索和解决。
这些难题既能提高孩子们的数学能力，也能锻炼他们的逻
辑思维和问题解决能力。
在本文中，我将为您介绍一道小学一年级数
学难题，并给出解题思路。
难题描述：
小明有3个苹果，小华有4个苹果。
请问他们一共有几个苹果？
解题思路：
这道题是关于简单的加法运算的。
我们可以使用数学符号和算法来
解决这个问题。
解题步骤：
1. 将小明有的苹果数目写成数字3，小华有的苹果数目写成数字4。
2. 将两个数字相加，即3+4。
3. 使用加法运算法则，我们将个位数3与个位数4相加，得到个位
数的结果7。
4. 最终的答案是7，所以小明和小华一共有7个苹果。
通过以上的解题步骤，我们可以快速得出答案。
这道题是小学一年级的加法运算题目，旨在帮助孩子们理解加法运
算的意义和方法。
通过解决这类难题，可以培养孩子们对数学的兴趣，并提高他们的计算能力。
总结：
小学一年级的数学难题可以激发孩子们的思考和解决问题的能力。
通过解决这类难题，孩子们可以逐渐掌握基本的数学概念和运算方法。
同时，这也是对他们日常课堂学习的巩固和提升。
希望本文所提供的小学一年级数学难题能够对您的学习和教育工作
有所帮助。
祝愿孩子们在数学学习中取得更好的成绩！。
小学一年级数学试卷难题
一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？A. 2个B. 5个C. 8个D. 10个2. 小红有3支铅笔，小刚有2支铅笔，他们一共有多少支铅笔？A. 4支B. 5支C. 6支D. 7支3. 小兔子跳了3步，小猫跳了5步，它们一共跳了多少步？A. 4步B. 5步C. 6步D. 7步4. 小明用7个积木块堆了一个正方体，他还需要多少个积木块才能堆出一个更大的正方体（每个边长比原来的正方体多1个积木块）？A. 6个B. 8个C. 10个D. 12个5. 小花有一些邮票，她给了小明5张，又给了小刚3张，最后她还剩下多少张邮票？A. 8张B. 7张C. 6张D. 5张二、填空题（每题3分，共15分）6. 如果一个篮子里有12个苹果，每个篮子要分给2个小朋友，那么可以分给多少个小朋友？7. 小明有15个气球，他送给了小华3个，又送给了小刚2个，小明还剩下多少个气球？8. 小猫有4条腿，小兔子有4条腿，如果有3只小猫和2只小兔子，它们一共有多少条腿？9. 小明和小红一共有25个气球，小明有12个气球，小红有多少个气球？10. 小华有5本书，小刚比小华多2本书，小刚有多少本书？三、应用题（每题5分，共15分）11. 小明有8个橙子，小华有12个橙子，他们一共有多少个橙子？如果他们每人分给5个橙子，还能剩下多少个橙子？12. 小狗和小猫一起玩捉迷藏，小狗藏了3次，小猫藏了5次，他们一共藏了多少次？如果他们轮流藏，每个小朋友最多能藏几次？13. 小丽有一些铅笔，她用了4支，又买来了6支，现在她一共有多少支铅笔？如果她每天用掉1支铅笔，她能用多少天？四、思考题（10分）14. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？如果将这个长方形分成两个相同的长方形，每个长方形的周长是多少厘米？---注意：以上试卷中的题目难度较高，适合小学一年级学生进行拓展训练。
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重点问题1、第一队有4人，第二队有8人。
你有几种方法使两队人数同样多？2、把1、2、3、4、5、6六个数填在（）里，每个数只能用一次。
（）+（）=（）+（）=（）+（）3、9+5=（）+（）=（）+（）=（）+()4、一共有10个小朋友，我的后面有3个小朋友，前面有几个小朋友？5、从前面数小鸭排第6，从后面数它排在第3.一共有多少只小鸭？6、我排在第6，后面还有3人，一共有多少人？7、我的前面有6人，我的后面有3人，一共有多少人？8、我用（）手写字，稍息时，伸（）脚。
9、填一填：5、8、11、（）（）（）。
10、与16相邻的两个数是（）（）。
11、从右边起第一个位是（）位，第二位是（）位。
12、18里面有（）个十和（）个一；20里面有（）个一。
13、小羊有15个萝卜，小兔有9个萝卜，小羊给小兔几个萝卜，它们就同样多了。
14、我有10块糖，送给小明2块，这样我们就一样多了，小明原来有多少块糖？15、你学过的认识图形有（）（）（）（）。
16、老师给9个小朋友发本子，每人一本还多6本，老师原来有几本？（注意算式）17、小明有8块糖，小红与小明同样多，两人一共有多少块糖？18、妈妈说她买了9个苹果、8个梨；爸爸说他买了6个苹果，一共买了多少个苹果？19、按规律填一填。
13、11、（）、（）、（）、（）20、按规律填一填。
（）、（）、9、（）、（）、0（相差3）21、一天，小猴和小兔做游戏，数一下，一共有20只动物。
奇怪的是，如果你从这20只小动物中任选2只，总有小猴。
请问小猴有几只？22、苹果8个，梨6个，桃5个。
苹果比梨多()个，桃比苹果少()个，梨比桃多()个。
去掉()个苹果，去掉()个梨，三种水果的个数就同样多。
23、比8少2的数是()。
7和9中间的数是()。
比7多1的数是()。
比7多2的数是（）。
比9小4的数是()。
24、比10小而又比7大的数有()。
25、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?（列算式）26、同学们排队做操，从前面数，小红排第4，从后面数，小红排第5，这一队一共有多少人？（列算式）27、猜一猜，填一填。
北师大版一年级数学下册《跳绳》重难点精选训练(含答案)
一年级数学下册《跳绳》重难点精选训练一、填空题1．比62少24的数是( )，76比( )大1。
2．一辆玩具车32元，小刚现在有27元，他想买这辆玩具车还差( )元。
3．小明带了100元，买了一辆36元的玩具小汽车，售货员应找回( )元。
4．82减去26，差是( )，再减去27，得( )。
5．81比27多( ) ，比36少15的数是( )。
二、选择题1．与71－13结果相同的算式是（）。
A．25＋27 B．60－9 C．100－422．□里最大能填几？37＋□＜45，（）。
A．9 B．8 C．73．西西要买一双72元的鞋，还差25元，他攒了（）钱。
A．47 B．53 C．994．估一估，得数最大的算式是（）。
A．85－38 B．37＋26 C．94－48 D．46＋255．被减数是52，减数和差相同，减数是（）。
A．52 B．25 C．26三、判断题1．竖式计算加减时，要先从个位算起。
( )2．28比56小27。
( )3．减数是23，差是19，被减数是52。
( )4．淘气有58张画片，借给同学们29张后，还有39张画片。
( ) 5．71－55的得数与80－64的得数相等。
( )四、竖式计算27－18＝30－29＝56－37＝47－21＝ 32－15＝38－19＝24－19＝36－17＝72－53＝ 30－25＝五、解答题1．一个皮球53元，一个球拍35元，一个球拍比一个皮球少多少元？2．王师傅做面包，第一次卖了25个，第二次卖了17个，第二次再卖多少个就和第一次同样多了？参考答案：一、填空题1．38 752．53．644．56 295．54 21二、选择题1．C2．C3．A4．D5．C三、判断题1．√2．×3．×4．×5．√四、竖式计算9； 1；19；26；1719；5；19；19；5五、解答题1．53－35＝18（元）5 3－3 51 8答：一个球拍比一个皮球少 18元．2．25－17=8（个）答：第二次再卖8个就和第一次同样多了．。
小学一年级数学疑难题整理
小学一年级数学疑难题整理数学是学习中最基础也是最重要的学科之一，而小学一年级正是孩子们接触数学知识的起点。
然而，在学习数学的过程中，孩子们常常会遇到一些疑难问题。
为了帮助孩子们更好地解决这些问题，本文将对小学一年级数学的疑难题进行整理和探讨。
一、加法与减法在小学一年级的数学学习中，最基础的运算就是加法和减法。
然而，有些孩子可能会遇到一些困惑。
例如，对于以下的题目：1. 小明有两本书，他又买了三本书。
他现在共有几本书？2. 某人有六只苹果，他吃掉了两只，请问他还有几只苹果？对于这些题目，我们可以引导孩子们用图形的方式进行解答。
可以让孩子们用小圆圈代表书或者苹果，然后计数，最后得到答案。
二、数字顺序和大小比较除了加法和减法外，小学一年级的数学学习还包括数字的顺序和大小比较。
在这方面，有些孩子可能会存在以下的困惑：1. 请将以下数字按照从小到大的顺序排列：8、1、5、4、9。
2. 哪个数字比2大但比5小？针对这些问题，我们可以通过游戏化的方式帮助孩子们进行理解和记忆。
例如，可以用数字卡片或者数字积木来进行排序和比较，让孩子们亲自参与其中，通过感知和操作来加深记忆。
三、数数与数的分解小学一年级的数学学习还包括数的基本概念和数的分解。
在这方面，一些孩子可能会遇到一些难题。
比如：1. 请数一下教室里有多少个学生？2. 请将数字7分解成两个数的和。
针对这些问题，我们可以采用图片、物体或者手指来辅助数数，并逐步引导孩子们理解数的概念。
对于数的分解，可以用图形的方式进行展示，让孩子们通过拆分来理解数字的构成。
四、简单的几何形状在小学一年级的数学学习中，也会引入一些简单的几何形状，比如正方形、圆形等。
对于这些几何形状，有些孩子可能会存在以下困惑：1. 请找出教室里的正方形物体。
2. 请找出教室里的圆形物体。
针对这些问题，我们可以带领孩子们在教室或者校园中进行实地观察，让他们用眼睛去发现并认识这些几何形状。
此外，通过手工制作或者拼图游戏，也可以帮助孩子们加深对几何形状的理解。
一年级下册最难的题目数学
一年级下册最难的题目数学一、数的认识与运算类。
1. 小明有13颗糖，给了小红5颗后，又从妈妈那里得到了3颗，小明现在有几颗糖？- 解析：首先小明原本有13颗糖，给小红5颗后，此时糖的数量为13 - 5 = 8颗。
然后又得到妈妈给的3颗，那么现在有8+3 = 11颗糖。
2. 在计数器上用3颗珠子表示两位数，最大是多少？最小是多少？- 解析：在计数器上表示两位数，要使数最大，应把珠子都放在十位上，所以最大是30。
要使数最小，应把1颗珠子放在十位，2颗珠子放在个位，所以最小是12。
3. 计算15 - 7 + 4。
- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算15 - 7 = 8，再算8+4 = 12。
4. 一个数比12大，比16小，这个数可能是（）。
- 解析：比12大比16小的数有13、14、15，所以括号里可以填13或14或15。
5. 10+( )=18 - 2。
- 解析：先算出18 - 2 = 16，然后16 - 10 = 6，所以括号里填6。
6. 有11个小朋友排队，从前数小明排第4，从后数小明排第几？- 解析：从前数小明排第4，说明小明前面有3个人，那么后面就有11 - 4=7个人，从后数小明就排第8。
7. 计算9+( ) = 13+( )，括号里填相同的数。
- 解析：设括号里的数为x，则9 + x = 13+x，移项可得13 - 9 = x - x，4 = 0不成立，所以这里应该是9+(2)=13+( - 2)，即括号里填2和 - 2（一年级可能只需要通过尝试得出前面括号填2即可）。
8. 16连续减3：16、（）、（）、（）。
- 解析：16 - 3 = 13，13 - 3 = 10，10 - 3 = 7，所以括号里依次填13、10、7。
9. 最小的两位数与最大的一位数的和是多少？差是多少？- 解析：最小的两位数是10，最大的一位数是9。
它们的和是10 + 9 = 19，差是10 - 9 = 1。
10. 在20以内的数中，既是奇数又是合数的数是多少？- 解析：20以内的奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20，所以既是奇数又是合数的数是9和15。
苏教版一年级数学上册常见难题专项训练附答案
苏教版一年级数学上册常见难题专项训练
一、填一填。
(每空2 分，共58 分)
1. 按规律填数。
2. 里最大可以填几？
3.
上下楼梯靠右行。
( )走错了。
4. 根据“凑十法”的思路填一填。
5.
6.
一些同学排成一队，小飞和小红之间有( )人。
7.( 1) 往左走( )格，再往下走( )格就能吃到。
(2) 往左走( )格，再往上走( )格就能吃到。
二、按要求完成下面各题。
(共16 分)
1. 分一分，连一连。
(9 分)
2. 先画一画，再数一数，还要( )块砖才能铺满。
(7 分)
三、看图列式计算。
(每小题8 分，共16 分)
四、我会解决有趣的生活问题。
(10 分)
下面是笑笑写的日记，你来读一读并解决一下其中的数学问题吧！
你知道笑笑和妈妈一共洗了多少件衣服吗？
(件)
答案
一、1．0 4 6 10 10 8 6 5 2．8 2 5 7
3．小华
4．2 5 6 4 2 5 5 3
5．5 4 3
6．4
7．(1) 5 1 (2) 1 3
二、1．
2．7三、1．9＋5=14
2．7－3＋7=11
四、3＋6＋9=18。
1年级最难的数学题
1年级最难的数学题货币换算练习题量：100 姓名：成绩：1、3元=（）角2、6元=（）角3、9元=（）角4、7元=（）分5、4元=（）角6、2元=（）分7、8元=（）分8、7元=（）分9、3元=（）角10、5元=（）分11、8元=（）分12、3元=（）角13、3元=（）角14、3元=（）分15、5元=（）分16、5角=（）分17、1角=（）分18、10角=（）分19、60角=（）元20、100角=（）元21、60角=（）元22、60角=（）元23、80角=（）元24、90角=（）元25、80角=（）元27、100角=（）元28、50角=（）元29、1角=（）分30、7角=（）分31、300分=（）元32、800分=（）元33、100分=（）元34、70分=（）角35、1000分=（）元36、600分=（）元37、900分=（）元38、100分=（）角39、40分=（）角40、80分=（）角41、60分=（）角42、800分=（）元43、900分=（）元44、90分=（）角45、60分=（）角1、1元（）100分2、7元（）70角3、1元（）30分4、1元（）200分5、5元（）127分6、6元（）700分7、10元（）100角10、7元（）80角11、2元（）80角12、3元（）300分13、9元（）481分14、1元（）20角15、1元（）100分16、70角（）7元17、16角（）4元18、1角（）10分19、5角（）50分20、42角（）7元21、39角（）5元22、50角（）5元23、8角（）100分24、3角（）30分25、30角（）1元26、40角（）3元27、89角（）10元28、18角（）2元29、63角（）8元30、45角（）5元31、200分（）2元32、70分（）4角33、20分（）1角34、400分（）4元35、22分（）8元38、29分（）4角39、500分（）5元40、70分（）7角41、493分（）6元42、275分（）6元43、100分（）1元44、10分（）1角45、40分（）2角1、一支铅笔5角钱，小红买了三支，一共花了（）A、1元5角B、5角C、15元2、玲玲有3元2角，买一本书花了3元，还剩（）A、2角B、5角C、3元3、下面三种价格中，最便宜的是（）A、4元1角B、3元5角C、3元8角4、比元小，比分大的货币单位是（）A、角B、克C、米5、一支钢笔价格9.5元，妈妈付给收银员10元，应该找回5（）A、元B、角C、分1、一张10元和一张2角，一共是10.2元。
一年级数学难题易错题
一年级数学难题易错题一年级数学难题易错题作为一年级学生，数学是一个全新的领域，因此有些题目可能会让学生感到困惑。
下面是一些常见的一年级数学难题易错题以及它们的解决方法。
1. 把数字填入适当的位置：3 + 2 = □ + 1这个问题需要学生理解加法的概念并能用数字填空。
解决这个问题的方法是，学生可以从等式的左边开始计算，即 3 + 2 = 5。
然后再用5 替代等式右边的空白，即 5 = □ + 1。
所以答案是 4。
2. 填写缺失的数字：2, 4, 6, □, 10这个问题考察学生的数字序列能力。
学生需要观察数字之间的模式并填写适当的数字。
在这个例子中，数字之间的模式是每次增加 2。
所以缺失的数字是 8。
3. 比较大小：7 □ 8这个问题测试学生对数值之间关系的理解。
学生需要判断空白处应填写大于号还是小于号。
在这个例子中，7 小于 8，所以正确的答案是'<'。
4. 数字排序：5, 2, 8, 1, 9这个问题要求学生按照一定的顺序排列数字。
学生需要将数字按从小到大或从大到小的顺序进行排序。
在这个例子中，按照从小到大的顺序排序后，正确的答案是 1, 2, 5, 8, 9。
5. 找出不同的图形：□□□△□这个问题测试学生的图形识别能力。
学生需要找出不同的图形并标注出来。
在这个例子中，'△' 是唯一与其他图形不同的，所以正确的答案是△。
解决一年级数学难题的关键在于培养学生的观察力、逻辑思维能力和数学概念的理解。
通过提供足够的练习和指导，学生可以逐渐提高他们在数学方面的能力，并增强他们解决难题的自信心。
完整word)苏教版一年级下册数学易错题、难题
完整word)苏教版一年级下册数学易错题、难题1.写出四个个位上都是4的两位数：44、54、64、74.2.个位上都是9的两位数有10个。
3.最大的两位数是99，最小的两位数是10，他们的差是89.4.8个十是80，再加上2个十是100.5.72-64=8，52-38=14，60-17=43，42-35=7，76-67=9，65-38=27，41-9=32.6.___有一张20元的人民币，买了两支9元一支的钢笔，___付18元，应找回2元。
7.一张10元可以换10张1元的，可以换5张2元的，可以换2张5元的。
8.一张5元可以换2张2元和1张1元的。
9.___有4元钱，买了个本子花了2元5角，还剩1元5角。
10.一个数从右边起第一位是6，第二位上的数是第一位的一半，这个数是63，它后面的一个双数是64.11.个位数和十位数都相同的两位数有9个。
12.一本书80页，小孩差不多看了一半，她可能看了40页。
13.97是接近100，93是接近90.14.74读作七十四，四十一写作41.15.写出3个十位上的数比个位上的数小2的数：10、21、32.16.个位上是1的两位数共有10个。
17.在13、35、33、3、30、23、38、93、53中，个位数是3的数有4个。
18.二十、二十地数，数5次是100，十个十个地数，数9次是90.19.从4、2、8、5四个数中选出两个数字组成一个两位数，最小的是24，最大的是85.20.在算式32+□<40中，□里最大填7.21.在算式43+□>52中，□里最小填7.22.100分=10角。
23.2元4角+6角=30角=1元5角。
24.1元5角+5角=2元。
25.下面70最接近78.26.___买了一张15排18座得电影票，他应该从单号门进。
27.有24本故事书，平均分给三年级4个班，每个班可以得到2本。
28.___感冒了，医生给了他一瓶药，要求每天服3次，每次2粒。
小学数学一年级难题及答案
奥数习题题目1、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?2、哥哥比小明大5岁，即小明比哥哥小5岁;年龄问题的主要特点之一就是：大小年龄差是个不变的量，所以两年前小明也比哥哥小5岁。
3、喜羊羊今年8岁，村长爷爷说："喜羊羊，你长到12岁的时候，爷爷正好是70岁，"聪明的喜羊羊一下就说出了村长今年的年龄。
小朋友能说出来吗?答案解析1、6-4=2答：两年后小明比小强大2岁。
2、年龄问题的主要特点之一就是：大小年龄差是个不变的量。
所以今年妹妹也是比姐姐小3岁，姐姐今年6+3=9(岁)。
3、喜羊羊在过4年才能到12岁，那么爷爷也是过4年才到70岁，所以爷爷今年的年龄就是：70-4=66岁。
1、鲨鱼重3吨，大象比鲨鱼重3吨，鲸鱼比大象重54吨，鲸鱼比鲨鱼重多少吨?2、1只兔子的重量等于2只松鼠的重量，1只松鼠的重里等于2只小鸡的重量，1只兔子的重量等于几只小鸡的重量?3、体育课上有20个同学跳跳绳，体育老师如果把两个同学分一组，一组给一根跳绳则还多3根跳绳，老师共有多少根跳绳?答案解析1、方法一：鲸鱼比大象重的加上大象比鲨鱼重的正好是鲸鱼比鲨鱼重的，所以鲸鱼比鲨鱼重3+54=57吨。
方法二：大象重3+3=6吨，鲸鱼重6+54=60吨，所以鲸鱼比鲨鱼重60-3=57吨。
【小结】第一种方法需要小朋友好好理解一下，这个方法说明我们不用算出鲸鱼的体重也可以知道鲸鱼比鲨鱼重多少。
2、解题思路：1只兔子的重量等于2只松鼠的重量，1只松鼠的重量等于2只小鸡的重里，那么2只松鼠的重量等于4只小鸡的重量，所以1只兔子的重量等于4只小鸡的重量。
解答：因为1只兔子=2只松鼠，1只松鼠=2只小鸡，所以1只兔子=2*2=4只小鸡。
3、20÷2+3=13(根)答：老师共有13根跳绳。
1、9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东边，第三个小朋友又接下去……最后球是在( )边，如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在( )边。
小学一年级数学下册 中、高难度思维题 专项练习,附答案
分桃子部分（中等难度）桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。
问：哪盘桃子最少？分桃子部分答案：假如第一盘有12只,那第三盘就有9只,即可得出第二盘有14只.答:第三盘桃子最少.魔术问题（中等难度）魔术师有两个口袋，一个口袋装有3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有的小球颜色都不相同。
（1）从两个口袋中各取一个小球，有多少种不同的取法？（2）从两个口袋中任取一个小球，有多少种不同的取法？魔术问题题目答案：魔术师有两个口袋，一个口袋装有3个小球，另一个口袋装有4个小球，所有的小球颜色都不相同。
（1）从两个口袋中各取一个小球，有多少种不同的取法？3×4=12（种）（2）从两个口袋中任取一个小球，有多少种不同的取法？3+4=7（种）数一数(中等难度)数一数下图有多少个“×”。
数一数答案：数一数2(中等难度)下图所示“塔”由四层没有缝隙的小立方块垒成，求塔中共有多少小立方块？数一数答案：从顶层开始数，各层小立方数是：第一层：1块；第一层：3块；第一层：6块；第一层：10块；总块数1＋3＋6＋10=20（块）数一数3(中等难度)下图由小立方体码放起来，有一些小立方体被压住看不见，数一数有多少小立方体？1 2 3 4 5数一数答案：从右往左数，而且编号第一排：1块；第一排：7块；第一排：5块；第一排：9块；第一排：16块；总数：1＋7＋5＋9＋16=38（块）排队(中等难度)小朋友排队，小红前面四个人，后边三个人，问一共多少人？小红答案：总数要算上小红，4+3+1=8橡皮问题（高等难度）小兰和小绿都有10块橡皮，小兰给小绿2块后，现在小绿比小兰多几块橡皮？橡皮问题题目答案：2×2=4(块)答：现在小绿比小兰多4块橡皮。
贺卡问题（高等难度）天天和敏敏都有10张贺卡，天天给敏敏2张后，现在敏敏比天天多几张贺卡？贺卡问题题目答案：2X2=4(张)答：现在敏敏比天天多4张贺卡填数字部分（高等难度）不计算，想一想，每一题中哪个括号里填的数大？（1）24+=45；24+=78（2）37-=18；37-=14填数字部分题目答案：每一题的第二个算式扩号里的数大。
一年级数学下册第四单元重点难题
第四单元难题
1.括号里最大能填几?
( )+50<78 ( )-20<56-3
2.括号里最小能填几?
( )-30>20 （）+20>79-6
3.妈妈今年28岁,外婆今年58岁。
她们今年的年龄和是( )岁,再过( )年,她们的年龄和正好是100岁。
4. 502路汽车到站后下去10人,上来6人,现在车上有25人。
原来车上有多少人？
5.果果有26块糖,亮亮有46块糖,亮亮给果果( )块,两人的糖就一样多。
6.小明在计算两位数减法时，把被减数个位上的3看作是5,把十位上的5看作是3，得到的差是30,你知道正确的差应该是多少？
7.把10,20,30,40,50这五个数填在图的中,使横行、竖行3个数的利都等于方框中的数。
巩固练习
1.括号里最大能填几?
36+( )<45-5 25-( )>15+5
2.括号里最小能填几?
( )-45>12+5 （）+39>56-2
3.云云今年12岁,梅梅今年18岁,（）年前,他俩的年龄和是20岁。
4. 14路汽车到站后下去15人,上来12人,现在车上有39人。
原来车上有多少人？
5.小军原来有26本书，小文给了他4本后，两人的书就一样多，小文原来有几本书？
6.小明在计算两位数减法时,把被减数个位上的5看作是2,把十位上的7看作是5,得到的差是32。
你知道正确的差应该是多少?
7.把10,20,30,40,50这五个数分别填人下面的框里,使横行、竖行的三个数的和都相等。
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难倒教师的一年级数学题
一道一年级的数学题，家长做了半天做不出来，只好求助刚毕业不久的大学生，没想到几个大学生围在一起研究了半天也没能做出来答案。
“连大学生都不会做的题怎么可以出给一年级的小孩子呢，现在学校都在给小学生减负，但这种类型的题实在是不科学，让孩子苦思冥想还做不出，简直是增加孩子的负担。
”黄阿姨说。
一年级数学题难住大学生
黄阿姨的孙子在滨湖区某小学读一年级，昨天下午放学回家，孙子便拿出《小学生数学报》开始做起练习题。
“刚做第一道他就说费了很长时间，也做不出来，我先让他跳过这道题做别的，其他题目都做完以后，我检查了一下都做对了，我就开始帮他做起第一道来。
”结果黄阿姨在草稿纸上写写算算了半小时，还是做不出来。
随后，黄阿姨的老伴和上初中的孙女也花了很长时间帮着解题，还是没能做出来。
“这道题也太难了吧，感觉像是奥数题，我就想着第二天去社居委找那些刚毕业的大学生问问”。
第二天一早，黄阿姨到社居委求助，四五个毕业不久的大学生围在一起研究了半天，最后的结论是：“这道题本身不成立。
”
中学老师也解不出来
这道题目是这样的：
把10、20、30、40、50、60、70这7个数分别填入圆圈里，使每条线上3个数的和相等，可以先确定中间的圆圈填几，再看剩下的6个数能不能分成和相等的3组。
如：中间的圆圈填10，那么剩下的20、30、40、50、60和70，通过大小搭配可以得到：20+70=30+60=40+50=90。
题目中举了中间圆圈分别填10、40和70的例子，都可以使得每条线上3个数的和相等，然后问：小朋友，请你也来算一算，中间的圆圈还可以填其他数吗？
记者将此题拿给5位中小学老师来做，结果没有一位老师可以做出来。
金海里小学的邹老师用代数给出了解题思路：首先要确定中心圆圈内的数，设中心圆圈内的数是a，那么，3条线段上的总和是1+2+3+4+5+6+7+2a=28+2a，由于3条线段上的和相等，所以(28+2a)除以3应该没有余数。
由于28†3=9……1，那么2a除以3应该余2，因此，a可以为1、4或7。
当a=1时，(28+2×1)÷3-1=9，即每条线段上其他两数的和是9，以此类推，这样的填法只有3种，即中心圆圈的数字分别为：10、40和70，没有别的答案了。
广丰中学教初二数学的陆老师也表示此题无解。
由此，这几位中小学老师一致认为是出题者将题目出错了。
“错题”时常有学生可跳过
记者注意到，出这道数学题的《小学生数学报》，是“全国教育教辅类报纸质量检查免检报纸、国家新闻出版总署表彰…全国百佳‟、江苏省教育厅推荐的优秀少儿读物和全国教育教辅类报纸编校质量第一名”。
既然该报如此有权威性，应该不会出错题吧？崇安区教育局有关人员介绍说，应该是题目出错了，“不要以为所有出题的人都是专家，他们经常也会犯一些低级错误，就连高考试
卷偶尔也会出错呢，所以如果遇到这种情况，学生和家长研究半天都无法做出时，可考虑放弃。
”“小学生本来应该减负，轻松快乐地学习，遇到这样的题，苦思冥想不得其解，这样的题真不适合小孩子。
”黄阿姨说。