心理健康教育课件《珍爱生命-健康成长》
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珍爱生命健康成长主题班会课件
2023年深化文明校园创建系列活动之健康教育
珍爱生命 健康成长
主办单位:学校**班 主讲人:XXX 活动地点:**X班教室 活动时间:2023年3月?日
认识生命
认识生命
提问1——同学们,你知道你自己是怎么来到这个 世界的?
S
S
a…
a…
S a…
人生需要自赋意义
敬畏生命
敬畏生命
守护生命
爱护身体
养护精神
守护生命
问题:对于这两位同学的行为你有什么看法?
合理的 饮食
不滥用 药物
适量Biblioteka Baidu 运动
规律作息
守护生命
生活的细节会影响我们的身体健康,我们关注自己的 身体健康,就要克服那种认为一些小的坏习惯对身体健康 影响不大的错误思想,改正自己一些不良习惯。
SS a… a… S a…
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还 要过精神生活,满足精神需要。精神风貌反映着我们的生 命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
S SS a… a…a… S a…
赋予生命意义
绽放生命
确定自己的目标
付出实际行动
活出自我
感恩生命
·
感恩生命
谢谢
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生 活条件和外部环境的制约。
即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守 住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
珍爱生命 健康成长
主办单位:学校**班 主讲人:XXX 活动地点:**X班教室 活动时间:2023年3月?日
认识生命
认识生命
提问1——同学们,你知道你自己是怎么来到这个 世界的?
S
S
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a…
S a…
人生需要自赋意义
敬畏生命
敬畏生命
守护生命
爱护身体
养护精神
守护生命
问题:对于这两位同学的行为你有什么看法?
合理的 饮食
不滥用 药物
适量Biblioteka Baidu 运动
规律作息
守护生命
生活的细节会影响我们的身体健康,我们关注自己的 身体健康,就要克服那种认为一些小的坏习惯对身体健康 影响不大的错误思想,改正自己一些不良习惯。
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我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还 要过精神生活,满足精神需要。精神风貌反映着我们的生 命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
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赋予生命意义
绽放生命
确定自己的目标
付出实际行动
活出自我
感恩生命
·
感恩生命
谢谢
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生 活条件和外部环境的制约。
即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守 住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件
人的生命是非常脆弱的,如果我们不注
重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题 措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当 儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛 如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产; 食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩 耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少 张牙舞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的杀人凶手。随时都威胁着你的生命 安全。
班会目的:
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生, 进一步做好平安校园构建工作。
一、认真学习八防,构建平安校园
防火灾、 某当市你一 随高着三一学声生清,脆就的因啼为哭“,单离相开思母”体产,生一了个怀生疑命和降忌落妒人心间理,而杀人,酿成了悲防剧。溺水、
应马上让其躺下,扑灭身上的人,并对他进行抢救。 顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
食 不堂在、楼操 梯4场 或.顺安 狭全 窄着防 通范 道人小 嬉流贴戏士 打走: 闹,,人切多的不时候可不逆拥挤着、不人起流哄、前不制进造,紧张否或恐则慌,气氛很。 容易被人流推倒。
这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。
5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子 被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东 西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
了解如何源自文库速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康是个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
生命安全教育主题班会(珍 爱生命健康成长)ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,健康成长的意义 • 生活中的安全隐患与防护 • 应急处理与自救互救能力 • 心理健康与情绪管理 • 结语:共同守护生命安全与健康成长
01 珍爱生命,健康成长的意 义
生命的重要性
预防心理问题的发生
了解心理健康的重要性有助于及早发现和预防心 理问题的发生,提高个人的心理素质和抗挫能力 。
促进个人成长和发展
保持健康的心理状态有助于个人更好地应对挑战 、适应环境,实现自我成长和发展。
学习情绪调节方法
认识情绪
了解情绪的种类、产生原因和作用机制,是学会 调节情绪的前提。
掌握情绪调节技巧
提高应对挫折的能力
了解挫折的不可避免性,学会从挫折中汲取力量,提高自己的韧性 和适应能力。
05 结语:共同守护生命安全 与健康成长
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康是个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
生命安全教育主题班会(珍 爱生命健康成长)ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 珍爱生命,健康成长的意义 • 生活中的安全隐患与防护 • 应急处理与自救互救能力 • 心理健康与情绪管理 • 结语:共同守护生命安全与健康成长
01 珍爱生命,健康成长的意 义
生命的重要性
预防心理问题的发生
了解心理健康的重要性有助于及早发现和预防心 理问题的发生,提高个人的心理素质和抗挫能力 。
促进个人成长和发展
保持健康的心理状态有助于个人更好地应对挑战 、适应环境,实现自我成长和发展。
学习情绪调节方法
认识情绪
了解情绪的种类、产生原因和作用机制,是学会 调节情绪的前提。
掌握情绪调节技巧
提高应对挫折的能力
了解挫折的不可避免性,学会从挫折中汲取力量,提高自己的韧性 和适应能力。
05 结语:共同守护生命安全 与健康成长
健康教育课件《珍惜生命健康成长》ppt下载
安全防护
传授基本的自我保护知识 和技能,如交通安全、防 火防灾等,以减少意外事 故的发生。
03
CHAPTER
健康的生活方式
健康饮食的重要性
营养均衡
01
保持健康的饮食习惯,摄入适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、
维生素和矿物质,以满足身体的需求。
控制热量摄入
02
避免过度摄入热量,防止肥胖和相关慢性疾病的发生。
培养学生的自我保护和自我管理能力, 提高解决健康问题的能力。
02
CHAPTER
生命的价值与意义
生命的起源与奥秘
生命的起源
生命是如何从无到有,从简单的 单细胞生物逐渐进化成复杂的多 细胞生物的。
生命的奥秘
揭示生命的基本特征,如新陈代 谢、生长、繁殖等,以及生物体 的复杂性和多样性。
生命的意义与价值
健康教育课件《珍惜生命健康 成长》ppt下载
目录
CONTENTS
• 引言 • 生命的价值与意义 • 健康的生活方式 • 心理健康与成长 • 预防与应对常见疾病 • 安全与急救知识
01
CHAPTER
引言
课程背景
01
02
03
社会背景
随着社会的发展,人们的 生活节奏加快,压力增大, 导致身心健康问题日益突 出。
情绪调节
掌握有效的情绪调节方法,如深 呼吸、放松训练等,以缓解负面
中小学生珍爱生命主题教育课件(共23张PPT)
2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好 的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理 就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真 没意思,不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反 应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以 提高而对自己失去信心的等等。
和同学因为一点小事发生矛 盾,好几天不说话...
数学题太难了没做出来,不 好意思问身边的同学...
马上上课了,找不到课上要 用的书本,笔还坏了...
买不到想看的球赛的门票,感 觉到很沮丧...
没做完作业,想去打游戏
下雨天走在路上被经过的车辆 溅了一身泥点...
学习压力太大,父母期望太高, 感觉自己做什么都做不好...
class meeting on mental health of middle school students class meeting on health of middle school students
主讲:代用名
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一种不和谐、不协 调的人际关系中(不健康人际关系。)
曲解老师、心理不平衡
不主动理解人,却渴望理解万岁
例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理 就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真 没意思,不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反 应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以 提高而对自己失去信心的等等。
和同学因为一点小事发生矛 盾,好几天不说话...
数学题太难了没做出来,不 好意思问身边的同学...
马上上课了,找不到课上要 用的书本,笔还坏了...
买不到想看的球赛的门票,感 觉到很沮丧...
没做完作业,想去打游戏
下雨天走在路上被经过的车辆 溅了一身泥点...
学习压力太大,父母期望太高, 感觉自己做什么都做不好...
class meeting on mental health of middle school students class meeting on health of middle school students
主讲:代用名
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一种不和谐、不协 调的人际关系中(不健康人际关系。)
曲解老师、心理不平衡
不主动理解人,却渴望理解万岁
珍爱生命健康成长主题班会ppt课件.ppt
不
屈
服
张于
海
命 运
迪的
SUCCESS
THANK YOU
2020/4/29
2005年春 节联欢晚会上中 国残疾人艺术团 的节目《千手观 音》感动了全中 国。 21个平均年 龄21岁的聋哑演 员将舞蹈《千手 观音》演绎得天 衣无缝、美轮美 奂。
08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
生命的诞生是艰辛的
生命不仅属于自己,也属于 家庭。父母含辛茹苦地孕育 我们,我们承载着家庭、父 母的希望。我们一出生,家 人就开始为我们付出辛勤的 劳动。所以,我们更应该珍 惜自己的生命!
滴水之恩,当涌泉相报
生命不仅属于家庭,也属于社会。每个人的成 长都离不开生活的集体和社会,我们每个人都 和社会紧密联系着,我们的生命不仅仅是父母 生命的延续,也是人类社会的延续。 所以,我们不仅仅为自己,为家庭而活着,还 应该为祖国的发展和人类的进步努力;每一个 人都应该感谢为他健康成长而不断付出的父母 家人,更应该感谢社会中各行各业的人们,那 么就用有限的生命,为国家和社会增彩吧。
现实中许多人自怨自艾 , 把自己说得一无是处,仿佛自己 是天底下最可怜的人。其实,我 们是很幸运的,因为至少我们当 中绝大多数人是四肢健全的。
珍爱生命健康成长热爱生命健康主题班会PPT课件讲义
学会感恩——朋友
友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎; 友谊, 是一盏灯,照亮我心中的黑暗; 友谊,是一个 巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。 茫 茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋 友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排 的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿 不愿意珍惜…… 也许,友谊就是这样,来得意想 不到,
绽放生命最美的瞬间!
身边警示牌,你认识多少?
注意危险
减速慢行
向wk.baidu.com急转弯
注意行人
禁止超车
禁止机动车通行
禁止掉头
停车让行
学会感恩——父母
人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的 母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的 世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,给予我们最多的是父 母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们 给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.
珍爱生命, 健康成长
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出 真实。
主讲教师: 班级:七年级
爱惜生命
古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人 是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。 珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞 自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可 以去尝试着去做自己喜欢的事。
珍爱生命健康成长ppt
关注健康
定期体检,及时就医
合理饮食,保持营养均衡
坚持适量运动,保持身体 健康
心理健康同样重要,保持 积极乐观心态
积极面对生活
乐观向上,不轻 言放弃
善待自己,珍惜 每一天
热爱生活,发现 美好
积极面对困难和 挑战,不逃避不 退缩
04
健康成长的重要性
身体健康的重要性
疾病预防:保 持健康的生活 方式可以预防 许多疾病的发
拥有健康的身体 才能创造更多的 价值
珍爱生命健康成 长有利于家庭幸 福和社会和谐
拥有健康的生活 方式可以带来更 多的快乐和满足 感
家庭幸福和社会和谐
珍爱生命健康成长对家庭的意义:家庭成员之间相互关爱、支持,让家庭 更加幸福美满
珍爱生命健康成长对社会和谐的意义:个体是社会的一份子,珍爱生命健 康成长有利于社会的稳定与和谐发展
珍爱生命 健康成长
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
目录 CONTENTS
什么是珍爱生 命
如何珍爱生命
如何健康成长
生命的意义和 价值
健康成长的重 要性
珍爱生命健康 成长的意义
01
什么是珍爱生命
珍爱生命的含义
珍惜自己的生命
尊重他人的生命
爱护自然环境
关注精神健康
增强体质,提高免 疫力
珍爱生命快乐成长主题班会ppt课件
总结词
合理安排时间,避免沉迷网络
详细描述
提醒学生要合理安排时间,避免长时间沉迷于网络游戏、 社交媒体等。教育学生认识到长时间上网对身体健康和学 习成绩的影响,鼓励他们多参加户外活动、体育运动等有 益身心健康的活动。
食品安全
总结词
注意饮食卫生,避免食物中毒
详细描述
教育学生注意饮食卫生,饭前便后要洗手,不吃过期变质 的食品。提醒学生不要在街边摊贩购买食品,尽量选择卫 生条件好的餐厅或食堂就餐。同时,告诫学生避免食物中 毒,如出现食物中毒症状要及时就医。
04
心理健康
心理健康的重要性
心理健康是个人幸福和社会和谐的基础
良好的心理健康有助于提高个人的幸福感,减少焦虑、抑郁等负面情绪,同时也有助于建 立和谐的人际关系和社会环境。
心理健康影响个人成长和发展
心理健康有助于个人的认知、情感和社交发展,提高个人的自我意识和自我管理能力,促 进个人成长和实现自我价值。
生命的独特性
每个人都有自己独特的生命轨迹和使命,应该珍惜 并努力发挥自己的潜能。
生命的脆弱
80%
生命的无常
生命是脆弱的,随时可能受到疾 病、意外等不可预测的因素影响 。
100%
生命的短暂
生命是短暂的,我们应该珍惜每 一个时刻,努力让生命更加充实 和有意义。
80%
生命的不可逆
一旦失去生命,就无法再回到过 去,因此要珍惜当下,展望未来 。
合理安排时间,避免沉迷网络
详细描述
提醒学生要合理安排时间,避免长时间沉迷于网络游戏、 社交媒体等。教育学生认识到长时间上网对身体健康和学 习成绩的影响,鼓励他们多参加户外活动、体育运动等有 益身心健康的活动。
食品安全
总结词
注意饮食卫生,避免食物中毒
详细描述
教育学生注意饮食卫生,饭前便后要洗手,不吃过期变质 的食品。提醒学生不要在街边摊贩购买食品,尽量选择卫 生条件好的餐厅或食堂就餐。同时,告诫学生避免食物中 毒,如出现食物中毒症状要及时就医。
04
心理健康
心理健康的重要性
心理健康是个人幸福和社会和谐的基础
良好的心理健康有助于提高个人的幸福感,减少焦虑、抑郁等负面情绪,同时也有助于建 立和谐的人际关系和社会环境。
心理健康影响个人成长和发展
心理健康有助于个人的认知、情感和社交发展,提高个人的自我意识和自我管理能力,促 进个人成长和实现自我价值。
生命的独特性
每个人都有自己独特的生命轨迹和使命,应该珍惜 并努力发挥自己的潜能。
生命的脆弱
80%
生命的无常
生命是脆弱的,随时可能受到疾 病、意外等不可预测的因素影响 。
100%
生命的短暂
生命是短暂的,我们应该珍惜每 一个时刻,努力让生命更加充实 和有意义。
80%
生命的不可逆
一旦失去生命,就无法再回到过 去,因此要珍惜当下,展望未来 。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
良好的心理健康对于个体的身体健康、情绪稳定 以及社会适应能力都具有重要影响。
心理健康有助于提高学习效率
心理健康的学生更容易保持专注,提高学习效率 ,取得更好的学习成绩。
3
心理健康能够增强人际交往能力
健康的心理状态有助于建立良好的人际关系,增 强个体的社交能力。
保持积极心态的方法与技巧
培养乐观的生活态度
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
排队候车
在公交车站或地铁站应排队候车,不拥挤、不插 队。
保持安静
公共场所应保持安静,不大声喧哗、不随地吐痰 。
尊重他人
尊重他人的权利和感受,不随意占用他人座位或 物品。
共同营造安全文明的出行环境
心理健康有助于提高学习效率
心理健康的学生更容易保持专注,提高学习效率 ,取得更好的学习成绩。
3
心理健康能够增强人际交往能力
健康的心理状态有助于建立良好的人际关系,增 强个体的社交能力。
保持积极心态的方法与技巧
培养乐观的生活态度
关注弱势群体的权益和生活,传递爱心和温暖。
倡导积极向上的价值观
倡导积极向上的价值观,传递正能量和希望。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
培养良好的生活习惯和行为习惯
规律作息,充足睡眠
养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。
均衡饮食,适量运动
保持均衡的饮食和适当的运动,保持身体健康。
勤洗手,讲卫生
养成良好的卫生习惯,保持个人和环境卫生。
积极参与社会公益活动,传递正能量和爱心
参与志愿者活动
积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。
关注弱势群体
排队候车
在公交车站或地铁站应排队候车,不拥挤、不插 队。
保持安静
公共场所应保持安静,不大声喧哗、不随地吐痰 。
尊重他人
尊重他人的权利和感受,不随意占用他人座位或 物品。
共同营造安全文明的出行环境
珍爱生命-健康成长ppt
。
灵活性训练
如瑜伽、普拉提等,有助于提 高身体的柔韧性和平衡能力。
日常活动
如散步、爬楼梯等,也有助于 增加身体活动量,促进身体健
康。
良好的作息习惯
保证充足的睡眠
成年人每晚应保持7-9小 时的睡眠时间,儿童和 青少年则需要更多的睡
眠。
避免熬夜
熬夜会对身体造成负面 影响,应尽量保持规律
的作息时间。
良好的睡眠环境
我们应该珍惜亲情、友情和爱情,用 心去经营和维护。
珍惜机会
我们应该珍惜每一个机会,努力实现 自己的梦想和目标。
02
CHAPTER
健康生活
健康饮食
平衡膳食
确保摄入足够的蔬菜、水果、 全谷类、蛋白质和低脂奶制品 ,以提供身体所需的各种营养
素。
控制盐、糖、油摄入
减少烹饪和加工食品中的盐、 糖和油脂的摄入,以降低患高 血压、糖尿病和肥胖等疾病的 风险。
不断给自己设定目标,并努力实现, 保持对生活的热情和动力。
学会调节情绪
认识情绪
了解自己的情绪变化,认识到情 绪对生活的影响。
调节情绪
学会控制自己的情绪,避免情绪 波动过大对生活造成负面影响。
释放压力
通过适当的运动、音乐、阅读等 方式释放压力,缓解紧张情绪。
建立良好的人际关系
真诚待人
与他人交往时,要真诚、友善,建立信任和友谊。
灵活性训练
如瑜伽、普拉提等,有助于提 高身体的柔韧性和平衡能力。
日常活动
如散步、爬楼梯等,也有助于 增加身体活动量,促进身体健
康。
良好的作息习惯
保证充足的睡眠
成年人每晚应保持7-9小 时的睡眠时间,儿童和 青少年则需要更多的睡
眠。
避免熬夜
熬夜会对身体造成负面 影响,应尽量保持规律
的作息时间。
良好的睡眠环境
我们应该珍惜亲情、友情和爱情,用 心去经营和维护。
珍惜机会
我们应该珍惜每一个机会,努力实现 自己的梦想和目标。
02
CHAPTER
健康生活
健康饮食
平衡膳食
确保摄入足够的蔬菜、水果、 全谷类、蛋白质和低脂奶制品 ,以提供身体所需的各种营养
素。
控制盐、糖、油摄入
减少烹饪和加工食品中的盐、 糖和油脂的摄入,以降低患高 血压、糖尿病和肥胖等疾病的 风险。
不断给自己设定目标,并努力实现, 保持对生活的热情和动力。
学会调节情绪
认识情绪
了解自己的情绪变化,认识到情 绪对生活的影响。
调节情绪
学会控制自己的情绪,避免情绪 波动过大对生活造成负面影响。
释放压力
通过适当的运动、音乐、阅读等 方式释放压力,缓解紧张情绪。
建立良好的人际关系
真诚待人
与他人交往时,要真诚、友善,建立信任和友谊。
心理健康教育《珍爱生命-健康成长》PPT课件
去年7月份,武汉市一高三毕业生,自 觉高考成绩不怎么样,感到万念俱灰,在 高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考 成绩公布时,这位女孩的高考分数竟高出 武汉市本科录取线20多分。
今年2月20日,南京金坛四中初三学生吉云 丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀,她 的死缘于上学期考政治时,有同学为看她的选 择题,希望她坐前排,并让一男生抢占了她的 座位,她只好坐在别人座位上,后被监考老师 查出,她为此先后写了两份检查,成绩也降到 60分。她在遗书中写道“姐姐,我真的没作 弊”。
我的记忆里没有困 难,只有幸福……
邰丽华
一群聋哑人以其曼妙 的舞姿、优雅的动作 倾倒了数亿观众。
霍 金
海 伦 . 凯 勒
邰
丽
张
华
海
迪
桑 兰
你对那些生命有许多遗憾的人(比如残疾人) 是什么心情?什么态度?
我来传球
生命的飞跃
我们胜利了 助残大使
世界因生命而精彩.我们要珍惜 自己的生命,无论遇到多大的挫 折,都不轻易放弃生的希望!
1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少 的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、 接送、辅导等时间是2小时)?
2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱 (据统计幼儿一个月花费1000元不算多, 中小学生每年花费约1.5万元至2万元。另 外现在还有各类的补习和培训费)
3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
家长的言传身教
家长是孩子的第一任教育者,他们的言传身 教对孩子安全意识的形成起着重要作用。家 长应该通过自己的行为示范,引导孩子重视 生命安全。
家校合作共同教育
家庭和学校应该密切合作,共同参与孩子的 生命安全教育,确保孩子在家庭和学校都能 得到充分的教育和关注。
PART 05
结语:珍爱生命,健康成 长
提高自我保护意识
总结词
学会识别危险,遇到危险时及时求助。
VS
详细描述
学生们应该了解如何识别和避免危险,如 遇到陌生人搭讪、遇到火灾等紧急情况时 应该如何应对。同时,家长和学校也应该 加强对孩子自我保护意识的培养和教育。
PART 04
生命安全教育的重要性
个人安全意识的培养
了解危险和风险
通过生命安全教育,学生可以了解日 常生活中存在的各种危险和风险,以 及如何避免或减少这些风险。
食品安全
总结词
食品安全关乎身体健康,需要养成良好的饮食习惯。
详细描述
注意食品的生产日期、保质期和保存方式,避免食用过期或变质的食品;注意 食品的卫生情况,避免食用不干净的食品;养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜水 果,减少油腻和高热量食物的摄入。
网络安全
总结词
随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,需要加强自我保护意识。
珍惜生命,感恩生活
珍惜生命的可贵
心理健康主题班会《珍爱生命》课件
积极心态的作用
培养积极心态的方法
通过认知重构、情感调节、行为改变 等方式,培养积极心态,例如关注自 己的优点、感恩生活、培养兴趣爱好 等。
积极心态有助于提高幸福感和生活质 量,增强心理适应能力,减少焦虑和 抑郁等负面情绪。
有效沟通与人际关系
有效沟通的定义
有效沟通是指通过适当的语言、方式和技巧,准确传达信息,并 使对方理解、接受和行动。
详细描述
家长和学校应该从小就教育孩子关于自我保护的知识,包括 如何避免陌生人搭讪、如何识别危险信号等。此外,还应该 教育孩子如何应对突发情况,如遇到火灾、地震等紧急情况 时应该如何逃生。
拒绝暴力和自残行为
总结词
暴力和自残行为不仅会对自身造成伤害,还会对周围的人造成心理创伤。我们应该学会拒绝暴力和自 残行为,保持积极向上的心态。
人际关系问题
表现为沟通障碍和冲突,应对 方法包括沟通技巧训练、倾听 技巧和解决冲突的技巧等。
睡眠障碍
表现为失眠和睡眠质量差,应 对方法包括调整作息时间、避 免刺激性物质和放松训练等。
03
CHAPTER
提升生命质量的途径
积极心态的培养
积极心态的定义
积极心态是指面对生活中的挑战和困 难时,能够保持乐观、向上的态度, 看到问题的机会和希望。
心理健康定义
心理健康是指个体内部心理过程和谐一致,与外部环境相适应,充分发挥自身潜 能的一种良好的心理状态。
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2008年5月20日18时 45分,成都空军某训练团 在四川彭州市龙门山九 峰村营厂沟成功解救出 一名被困196小时的王有 群, 地震发生时,王有群 被房梁砸伤头部,艰难爬 了800多米后,已浑身无 力,被困山石中。解放军 官兵发现时,她神志清醒。 王有群的新生是挑战生 命极限的最新成果.
从5月12日下午2时28分到 5月17日凌晨1时20分的107 个小时,50岁的炊事员李克 诚在暗无天日的废墟下吃纸 喝尿,但却从来没有想到过 会死。获救——他认为“只 是个时间问题”。就这样一 直清醒着,在深埋的地底下 扳着指头数时间,想着出去 之后要吃几大块猪肉,喝三 两白干。昨日下午,新快报 记者在成都军区总医院见到 了神采奕奕的李克诚。李克 诚说:“你看我,一点儿事 情都没有了。”
三、学校心理健康教育的原则有哪些?
1、教育性原则 2、全体性原则 3、差异性原则 4、主体性原则 5、整体性原则 6、保密性原则 7、 发展性原则 8、活动性原则
四、学生心理健康的基本标准是什么?
对现实的有效知觉、自制自尊与 自我接纳、有自我调控能力、与人建 立亲密关系的能力、人格的结构稳定 与协调、工作热情与工作高效率。
如何优化自己的个性?
九、怎样建立良好的人际关系?
1.要热情交往 2.要理解尊重 3.要以诚相待 4.要宽容谅解
如何优化自己的个性?
填空题
1. 判断一个人心理是否健康的标准包括生理、( 心理)及社会适应 三个方面 2.心理过程包括( 认知 )、情感和意志。 3.人际关系建立的前提和基础是( 认知)。 4.记忆过程的四个基本环节是识记、(保持 )、回忆、再认。 5.想象可以分为有意想象和(有意想象 )。 6.顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫(能力)。 7.动物和人生来具有,不学而会的反射叫( 条件反射 ) 8.在马斯洛的需要层次理论中,( 自我实现的需要 )是最高层次的 需要。 9.教师对学生的教育,必须以( 爱 )为基础,以( 专业 )作为现 代师生关系的基本标尺。 10.气质类型的外在表现有( 胆汁质 )多血质、粘液质、抑郁质。 11.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做( 表象 )。 12.遗忘的进程是先(快)后(慢 )。
如何优化自己的个性?
7.觉是指(A) A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 B.人脑对客观事物个别属性的反映 C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映 D.过去的经验在头脑中的反映 10.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于 (d )。 A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍 11. 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关 注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(C )。 A面向全体学生原则 B发展性原则C尊重与理解学生原则D尊重 学生主体性原则 12下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是(B )。A. 以提高学生心理素质为直接目的B.以教师讲授为主C. 以学 生活动为主 D.有教师指导 13.教育心理学的创始人是( b )。A .华生B .桑代克C .布 鲁纳D .加涅
我来说一说
冰冷的电脑字幕是没有生命的, 但是,它却残酷地记录了一个 个如花生命的逝去。他们采取 自杀的手段结束生命,作为中 学生的你如何看待他们的自杀 行为?
亲爱的儿子: 亲人的悲痛 你好吗? 有人说过,时间会淡忘一切。但亲人对你的思念却有 增无减。 你妈妈在想你。经常谈起关于你的话题;经常在默默 地流泪;经常在梦里泣不成声。 你84岁高龄的奶奶在想你。自从你走了之后,奶奶的 身体越来越差了,她现在已经什么都看不到了。爸爸妈妈, 一直没敢到你的坟头看你。……直到现在我们还不相信你 已经离我们远去。 ……我们一回到家,就是止不住的泪 水。时时刻刻想去看你,如果到了坟头,给你送去的仍旧 是悲伤而难以自禁的眼泪。 永远想你的爸爸 2006.07.13
4、需要哪些人的关爱?国家社会提供哪些条 件才能茁壮成长?
1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多 少的时间(假设父母每天花在孩子身上的 交流、接送、辅导等时间是2小时)?
怀孕=10个月 出生后=2*365*16=11680小时=4年的工作日
2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱? 据统计幼儿(0-7岁)一个月花费1000元不算 多,中小学生(7-16岁)每年花费约1.5万元 至2万元。另外现在还有各类的补习和培训费)
当你受到挫折时,当你心情烦闷时, 当你失败时,你会以怎样的方式去解决? 讨论解决方法:
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找好朋友倾诉 向老师、家人求助 写日记 找心理医生咨询
我郑重地宣誓:在生命的 每一天,珍爱自己的生命。无 论发生何种困难,永不放弃生 的希望。在短暂的人生路上, 保持乐观的态度,去奋斗!去 拼搏!努力创造人生的辉煌, 享受人生的幸福!
如何优化自己的个性?
去年7月份,武汉市一高三毕业生,自 觉高考成绩不怎么样,感到万念俱灰,在 高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考 成绩公布时,这位女孩的高考分数竟高出 武汉市本科录取线20多分。
今年2月20日,南京金坛四中初三学生吉云 丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀,她 的死缘于上学期考政治时,有同学为看她的选 择题,希望她坐前排,并让一男生抢占了她的 座位,她只好坐在别人座位上,后被监考老师 查出,她为此先后写了两份检查,成绩也降到 60分。她在遗书中写道“姐姐,我真的没作 弊”。
五、简述青年期的心理特点。
青年期的心理特点,主要表现在四个方 面: 其一,精神生活空间扩大。 其二,心理发展显著,认识能力明显提 高。其三,性机能的成熟。
如何优化自己的个性?
六、如何优化自己的个性? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 改变对世界的认识 不要带有色眼镜 体验帮助别人快乐自己的乐趣 坚持到底,不可放松 培养乐观的处世态度 发扬好的,克服坏的
我郑重地宣誓:在生命的 每一天,珍爱自己的生命。无 论发生何种困难,永不放弃拼 搏奋斗。在短暂的人生路上, 保持乐观的态度,去奋斗!去 拼搏!努力创造人生的辉煌, 享受人生的幸福!
宣誓人:
如何优化自己的个性?
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如何优化自己的个性?
如何优化自己的个性?
如何优化自己的个性?
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在这封写给天堂儿子 的信中,你读到了什 么?
小海来到这个世界……
小海的妈妈有了一个儿子, 小海的爸爸有了一个儿子,
小海的爷爷有了一个孙子,
小海的奶奶有了一个孙子, 小海的姥姥有了一个外孙, 小海的姥爷有了一个外孙, 小海的姑姑有了一个侄子, 小海的舅舅有了一个外甥, 小海的邻居小妮有了一个小伙伴;
如何优化自己的个性?
七、简述智力的个体差异
智力的个体差异表现在两个方面: (1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水 平极其不同。 (2)智力的结构差异,即组成方式上有所不同。另 外,人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”, 有人“大器晚成”。
八、如何处理矛盾问题?
答:要对矛盾问题存在的必然性与偶然性 进行分析定性。有矛盾问题产生也是正常的, 关键是处理矛盾时一定要注意心平气和,尝 试通过加强沟通,化解矛盾,所谓化干戈为 玉帛。矛盾双方往往是因为一些看待问题的 观点不同才引发矛盾的,所以本着理解、包 容、与人为善、站在对方的立场设身处地想 一下,应该会获取谅解,达成共识。
亲戚、同学、朋友等
教育、医疗等等
那么我们的生命属于谁?
当然属于我自己! 自己?父母?社会?
属于自己、属于父母、属于社会、 属于国家、属于民族、属于人 类……
(让我们来讨论讨论吧)
同学们,虽然我们的生活有许 多不如意,但是,只要我们善 于观察,善于感受,你会发现, 生活中到处充满幸福,请同学 们各用一句话说出自己的幸福。
珍爱生命
健康成长
生 命 如 歌
一、简述学生心理发展的四个基本特征 1.连续性与阶段性 2.定向性与顺序性 3.不平衡性 4. 差异性
6.小组辅导。
二、在学校开展心理健康教育有哪几条途径?
1.心理健康教育有关课程。 2.开设心理辅导活动课。 3.在学科教学中渗透心理健康教育的内容。 4.结合班级、团队活动开展心理健康教育。 5.别心理辅导或咨询。 6.小组辅导
单项选择题
1.心理学是研究( A)的科学。A.心理现象发生、发展及活动规律B. 除精神病人心理以外的心理现象C.除动物心理以外的心理现象D.正常 成人心理现象 2.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室标 志着(C)。 A.心理学的研究开始运用实验的方法B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生D.机能主义心理学的诞生 3.生物节律是指以( B )小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规 律性的变化模式。 A.12 B.24 C.48 D.72 4.巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括(C)A.兴奋B.抑制C.反 射D.反馈 5小王总是怀疑自己家的门没有上锁,常常要反复检查它的这种行为 属于(B)。 A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧 6人际关系的核心因素。A.行为表现B.认知水平C.情感体验D.言行举 止(A)
今年上半年,通州市赵甸初中一个姓许 的初二学生经常向同班同学借钱,而每次 向同学借钱时,同学都是放的高利贷,比 如每次借十元钱,打的借条却是几十元。 这样,仅仅三个月时间,这个学生向同学 借了几百元钱,借条上却变成了几千元。 这个学生家里比较穷,他不敢向家人说出 这件事,就在国庆假期过后回校的路上投 河自杀了。本来,他只要把这件事告诉一 下班主任老师,就能得到圆满解决。
宣誓人:
我的记忆里没有困 难,只有幸福……
邰丽华 一群聋哑人以其曼妙 的舞姿、优雅的动作 倾倒了数亿观众。
ห้องสมุดไป่ตู้
霍 金
张 海 迪
邰 丽 华
海 伦 . 凯 勒
桑 兰
你对那些生命有许多遗憾的人(比如残疾 人)是什么心情?什么态度?
我来传球
助残大使
我们胜利了
生命的飞跃
世界因生命而精彩.我们要珍惜 自己的生命,无论遇到多大的挫 折,都不轻易放弃生的希望!
……
1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少 的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、 接送、辅导等时间是2小时)?
2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱 (据统计幼儿一个月花费1000元不算多, 中小学生每年花费约1.5万元至2万元。另 外现在还有各类的补习和培训费)
3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?
幼儿=7*12*1000=8.4万
中小学=9*1.5万=13.5万
其中还不包括你生病的费用, 你的零花钱、父母从小给你提 供各类补习和培训的费用等等
3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?
幼儿园至少6个老师
小学至少10个老师
中学至少10个老师
4、需要哪些人的关爱? 国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?