养水培的心得 2009

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水培花卉心得(精选2篇)

水培花卉心得(精选2篇)水培花卉心得篇2水培花卉心得一、准备工作1.选材：选择健康、饱满的植物作为水培对象。

2.准备工具：准备用于水培的容器、剪刀、刀片、水草等。

3.清洗：用清水清洗植物的根部和容器，确保无污染。

二、水培过程1.剪根：用剪刀剪去植物的根部，保留根部的健康部分，并将其放入容器中。

2.注水：在容器中注入适量的水，确保根部浸入水中。

3.养护：将植物放置在通风、光线良好的地方，定期观察植物的生长状况，并根据需要进行调整。

三、注意事项1.水质：保持水质清洁，避免污染，以免影响植物的生长。

2.光照：给予植物适当的光照，避免暴晒和长时间阴暗。

3.温度：保持适宜的温度，避免过度高温和低温对植物造成伤害。

4.换水：定期更换水质，以保持水培植物的健康生长。

四、心得分享1.成就感：水培花卉需要耐心和细心，看着它们逐渐成长，内心充满成就感。

2.环保：水培花卉可以减少对环境的污染，是一种环保的种植方式。

3.乐趣：水培花卉可以带来乐趣和享受，是一种健康的生活方式。

水培花卉心得篇5水培花卉是一种新兴的种植技术，它利用水来提供植物所需的养分和水分，无需土壤，因此在城市和忙碌的生活中非常方便。

下面是我的水培花卉心得。

一、选择合适的花卉首先，我选择了适合水培的植物，如绿萝、富贵竹等。

它们容易生长，对水培环境适应性强，且观赏价值高。

此外，我还需要注意选择健康的植物，避免使用已经遭受病虫害侵袭的植物。

二、准备容器和营养液选择合适的容器，如透明的圆形塑料花瓶，可以方便地观察水的清澈度和植物的生长情况。

同时，选择适合的营养液也很重要。

我选择的是专业水培花卉的营养液，按照说明进行稀释。

三、种植和养护将植物插入水中，只露出根部的部分，然后轻轻晃动容器，使根部的空气排出。

之后，将容器放在光线明亮但阳光不能直接照射的地方，保持室温。

四、观察和调整定期观察植物的生长情况，如水的清澈度、植物的生长状况等。

如果发现植物生长不良，可能是由于营养液浓度过高或过低，需要调整营养液的浓度。

水培花卉总结报告(2009308200121)

水培花卉个人报告专业:水产养殖学学号:2009308200121姓名:王建锐2012-10-20∙水培植物的选择虽然从理论上讲所有植物都能水培,但是真正适合谁配的植物并不多,即便是适合的植物也要经过驯化才能适应水生环境,其驯化难易程度也各异,所以选择合适的植物做水培实验显得至关重要。

除了考虑对水培环境的适应能力外，还需要考虑植物的耐寒和耐阴问题，有的花卉虽然很适合水培，但由于对温度要求较高而面临越冬问题，水培花卉一般在室内栽培，所以对于阳生植物来说则需要注意光照的补充问题。

∙水培步骤1选择器具根据您欲进行花卉水培植物材料的品种，形态，规格，花色得具体情况，选择能够与该花木品种相互映衬，相得益彰的代用瓶，盆，缸，等器具,我们选用的是专门用于水培的玻璃瓶。

2配置营养液水培以水作为介质，介质不含植物生长所需的营养元素，因此必须配制必要营养液，供植物生根、移植前幼苗生长所需。

对不同植物营养液配方的选择是水培成功的关键。

不同的植物其营养液的配方有所不同。

3脱土洗根把选好的植株从土壤中挖出，轻轻抖净泥土，露出全部根系后，放入清水中浸泡20分钟，再用手轻轻柔洗根部，直至根部完全无土。

因为根部也是水培植物的重要观赏部分，所以要确保根部不能有一点泥土，并且要适当地剪去多余的老根。

4培育水生根将洗净的植株根部放入配好的营养液中浸泡10分钟左右，然后转入到较小的容器中，使其根部接触到水面，如此处理过的植株很快就能长出水生根了。

绿萝较易成活，可以直接放入观赏容器中。

同时配以固定装置，放入基质。

∙水培心得这种体现先进生产力的植物栽培技术具有集约化、规模化和精确化的生产优势，而采用这种无土栽培技术培育出来的水培植物（Hydroponics flower）更是以其清洁卫生、格调高雅、观赏性强、环保无污染等优点而得到了国内外花卉消费者的青睐。

但值得注意的是，目前世界各国生产的水培花卉无论是品种还是品质都不是很理想。

这其中最根本的原因在于水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，导致水培花卉往往会出现烂根、叶片黄化等生长不良的现象，并且水质随之恶化，进一步影响水培花卉的生长及其观赏价值。

我的水培作文

我的水培作文
水培技术是一种高精尖的科学技术，也是一种可以节约水资源的水处理技术，它已经在现代农业、绿化、温室花园、水产养殖中发挥着重要的作用。

水培技术是通过采用封闭的系统和计算机控制来调节土壤温度、湿度、光照和植物需要的生长环境，使植物可以得到正确栽培，并在有限水资源条件下实现快速、高产的作物生产。

水培技术也可以被应用到城市化过程中，为城市提供舒适环境，改善空气质量，减轻城市温度升高，降低水文结构污染及植被破坏。

水培技术对于城市绿化、土壤和水质的改善有着重要的作用，在节约水源、减少污染和缓解城市热岛现象方面均发挥了重要作用。

水培技术可以节约水资源，它可以通过精心设计的控制系统，有效地调节植物的内部环境，以满足植物的生长需求。

这意味着，与传统的灌溉方式相比，水培技术可以节约灌溉用水量，最大限度地节约用水，以达到节约水资源的目的。

此外，水培技术还可以有效地改善植物的健康状态，减少对环境的影响，改善植物生长环境，提高植物品质，保障植物生长环境的稳定。

通过采用水培技术，可以更好地满足植物的生长需求，避免植物由于土壤质量低而不能正常生长的情况。

水培技术有助于保护生态环境，可以帮助土壤恢复土壤质量，改善水土质量，减少植物由于缺水或供水不足而病死的情况。

此外，水培技术还可以增强抗逆性，延长植物花芽开花的期限，提高植物的适应能力，从而有利于植物的生长和开花。

最后，水培技术的发展可以有效提高农业的生产效率，改善农业环境，提高农作物的品质，促进农业的可持续发展。

水培技术正在迅速发展，其发展将为农业的可持续发展和城市化进程的绿化做出重要贡献。

养水培的心得

养水培的心得养水培的心得2010-02-09 17:01今天在这里讨论水培花卉的技术，是指以家庭型的为主，而非大棚型。

因为大棚型的，已是机械化的，就不成在什么很大的难的技术了。

做水培，是可以让人痴迷的，想当年，我在路上走，看到什么植物都想拔回来培一下。

当看到自己花心血培出来的植物，长新根了，长新叶了，开花了，结果了，那种高兴，是无法言语的。

也经常去别人的花店，观赏。

看到假水培，自然是嗤之以鼻。

当看到自己没有培过的水培花卉时，忍不住反复观赏。

然后回来，想尽办法也要培成功。

我把水培作了一个很形像的比如。

水培就像一个刚生下来的婴儿，你把他放在英国，他长大了就说英语。

你把他放在法国，他长大了就说法语。

你把他放在中国，那自然就说中国话了。

所以，当你把刚长出来的新根，也叫不定根，放在水里，他就叫水培花卉，你把他放在土里，他就叫土培花卉。

你把他放在水雾里，他就叫雾培花卉。

所以所谓的水培，最关键的问题就是长新根，长不出新根，其他都是白谈。

从花鸟市场选回来的花木，第一步自然是洗根。

洗完根以后，第二步就是去根，也就是把根都剪掉。

学过生物的人知道，花木吸收水份和营养，最主要靠根，说具体一点，就是根的根尖部，也叫根冠。

所以为什么在下雨天移栽草木比较容易活，是因为雨天土比较松软，可以保留比较多的根尖。

那我们现在是反其道而行之，反而把根全部剪掉。

现在草木没有根了。

而叶面是在不停的蒸发水份的，所以大家看到，去根后，一些植物很快就蔫了。

特别有一种桔子树，不但很快掉叶子，连枝都很快枯掉。

这也是桔子很难培的一个原因。

一是超容易死，二是很怕水，三是桔子树不但是木本而且是水果类木本，根超硬。

所以培桔子树是难上加难。

去掉根以后，植物马上检测到，没有水份供应了，而叶子还在不停的蒸发水份，和消耗营养。

为了保命，所以只有让叶子蔫了，这样就不能蒸发水份了，再让叶子掉落，这样就可以不消耗营养。

去掉根的草木是不可能再吸收水份和营养了，因为没有了根尖。

水培技术实践心得体会

一、引言随着我国农业现代化进程的加快，水培技术作为一种新型的农业生产方式，逐渐受到广泛关注。

水培技术具有省水、省肥、省工、高产、优质、高效等优点，为我国农业生产带来了新的机遇。

本文将结合自己在水培技术实践中的心得体会，对水培技术进行总结和反思。

二、水培技术的原理及特点1. 水培技术的原理水培技术是指利用水作为植物生长介质，通过人工控制水分、养分、光照、温度等环境因素，使植物在水中正常生长的一种农业生产方式。

水培技术利用营养液代替土壤，为植物提供生长所需的养分，同时通过优化环境条件，提高植物的生长速度和产量。

2. 水培技术的特点（1）省水：水培技术采用循环水系统，大大减少了灌溉用水量。

（2）省肥：水培技术通过营养液配制，实现了肥料的精准施用，减少了肥料浪费。

（3）省工：水培技术自动化程度高，减少了人工操作，降低了劳动强度。

（4）高产：水培技术优化了植物生长环境，提高了植物的生长速度和产量。

（5）优质：水培技术减少了土壤病虫害的发生，提高了农产品品质。

三、水培技术实践心得体会1. 水培设施的选择与安装在选择水培设施时，要充分考虑设施的材料、结构、功能等因素。

在实际操作中，我选择了不锈钢材质的水培槽，具有良好的耐腐蚀性和稳定性。

在安装过程中，要注意水培槽的水平和倾斜度，确保营养液均匀分布。

2. 营养液的配制与更换营养液的配制要严格按照配方进行，确保养分平衡。

在实际操作中，我按照植物生长周期和需求，适时更换营养液。

更换营养液时，要注意清洁水培槽，避免残留养分影响植物生长。

3. 光照与温度的控制光照和温度是影响植物生长的重要因素。

在实际操作中，我通过调节水培槽的摆放位置和角度，使植物充分接受光照。

同时，利用温室设施控制室内温度，确保植物在适宜的温度下生长。

4. 水培植物的管理与维护水培植物的管理与维护主要包括以下方面：（1）定期检查植物生长状况，及时发现问题并采取措施。

（2）保持水培槽清洁，防止藻类滋生。

水培郁金香收获感想

水培郁金香收获感想
水培郁金香：一种别样的养花体验。

自从我决定尝试水培郁金香，我的生活仿佛被一抹鲜艳的色彩点亮。

这种不同于传统土壤栽培的养花方式，带给我许多意想不到的收获和感想。

水培郁金香的操作相对简单，只需准备一些基本的工具和材料，如透明玻璃容器、郁金香球根、清水和少量的石子或陶粒来固定球根。

然后，按照指示将球根放入容器中，加入适量的水，放置在光线充足的地方，等待其生长。

这种直观且易于操作的养花方式，让我更加愿意投入到花卉的养护中。

在水培的过程中，我深切地体会到了生命的顽强和美丽。

一开始，郁金香球根只是一个看似普通的小球，但随着时间的推移，它逐渐发芽、生长，最终绽放出美丽的花朵。

这种从无到有的变化，让我对生命的力量有了更深的认识。

此外，水培郁金香也让我对养花有了更深的理解。

与传统的土壤栽培相比，水培更加环保，不需要使用化肥和农药，对环境的污染也较小。

同时，水培还能让我更加直观地观察
到植物的生长情况，及时发现问题并进行调整。

这种养花方式不仅让我享受到了养花的乐趣，也让我更加关注环保和可持续发展。

当然，水培郁金香也不是一帆风顺的。

在养护过程中，我也遇到了一些问题和挑战，如水质的选择、光照的控制等。

这些问题让我更加明白养花的复杂性和挑战性，也让我更加珍惜每一次的成功和收获。

总的来说，水培郁金香给我带来了许多宝贵的体验和收获。

它不仅让我感受到了生命的顽强和美丽，也让我对养花有了更深的理解和认识。

我相信在未来的日子里，我会继续探索更多的养花方式，让我的生活更加丰富多彩。

种植水培绿萝有感作文

种植水培绿萝有感作文
《种植水培绿萝有感》
哎呀呀，说起种水培绿萝，那可真是一段有趣的经历呢！
之前去朋友家玩，看到他家那瓶水培绿萝长得那叫一个茂盛啊，绿油油的叶子垂下来，特别好看。

我就心动啦，想着自己也搞一盆来养养。

于是呢，我就风风火火地去买了一小盆绿萝回来。

我找了个透明的玻璃瓶，把绿萝小心翼翼地放了进去，看着它在瓶子里的样子，我心里还美滋滋的呢，感觉自己好像搞了个大工程。

刚开始那几天，我可上心啦，每天都要去看看它，给它换换水。

有一次，我换水的时候，不小心把一片叶子弄断了，哎呀，我那个心疼哟，感觉就像自己不小心伤害了一个小生命一样。

不过呢，绿萝好像很坚强，它照样在那长啊长。

慢慢地，我发现它开始长出了新的根须，那些根须在水里飘啊飘的，特别有意思。

我就坐在旁边盯着看，看着看着就入迷了，仿佛能看到它一点点长大的过程。

随着时间一天天过去，绿萝真的越来越茂盛了，那些叶子也越来越绿，看着就让人开心。

我有时候会和它说说话，虽然知道它听不懂，但就是觉得这样很有趣。

现在啊，这盆水培绿萝就像我的小伙伴一样，每天陪在我身边。

我觉得种植它真的让我感受到了一种特别的乐趣，看着它一点点成长，我心里也有着满满的成就感呀！这就是我关于种植水培绿萝的那些事儿啦，真是一段难忘又好玩的经历哟！。

水培植物的感受和体会一年级作文

水培植物的感受和体会一年级作文我家里最近养了一些水培植物，我觉得它们真的很神奇哦！它们不需要土，只需要水就可以了。

而且，它们还可以长得特别漂亮呢！我觉得，这些水培植物就像是我家的小精灵一样，每天都在用自己的方式给我们带来快乐。

这些水培植物有很多种，有仙人掌、吊兰、绿萝等等。

它们的叶子都长得很好看，有的像小船一样，有的像小蝴蝶一样。

每天早上，我都会去看看它们，看看它们有没有长大了，有没有长出了新的叶子。

有时候，我会给它们浇点水，然后跟它们说说话。

虽然我知道它们听不懂我在说什么，但是我就是觉得这样很有趣。

有一次，我不小心把一盆仙人掌弄倒了，它的刺扎到了我的手上。

当时我痛得哇哇大哭，妈妈赶紧跑过来看我。

她看到我的手上扎满了仙人掌的刺，就开始帮我拔刺。

拔了一会儿，我的手上终于不再那么痛了。

妈妈还告诉我，以后要小心一点，不要再让仙人掌扎到手了。

我点了点头，心里暗暗发誓，以后一定要更加小心照顾这些可爱的水培植物。

有一天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一棵水培植物。

我感觉自己的身体里充满了水分，每一片叶子都在轻轻地摇晃着。

我可以看到窗外的月亮和星星，还可以看到爸爸妈妈正在客厅看电视。

我觉得这个梦好美好啊！第二天早上醒来的时候，我还一直在回想那个梦。

我觉得，如果我真的能变成一棵水培植物该多好啊！那样的话，我就可以在阳光下自由地生长，还可以和爸爸妈妈一起分享快乐时光。

现在，我已经学会了如何照顾这些水培植物。

我知道什么时候需要给它们浇水，什么时候需要给它们换盆。

我还知道哪些植物喜欢阳光，哪些植物喜欢阴凉。

我觉得这些知识真的好有用啊！有了这些知识，我就可以更好地照顾这些水培植物了。

我觉得水培植物真的很神奇哦！它们不仅可以让我们的生活变得更加丰富多彩，还可以让我们学会如何去照顾别人。

我希望以后还能养更多的水培植物，让它们陪伴着我一起成长。

水培综合实践反思

水培综合实践反思本次水培综合实践最大的收获在于极大地调动了学生的积极性，激发了他们关注身边事物的热情，充分展示了学生的个人能力。

传统的课堂教学中，经常是教师问，学生答的沉闷局面，学生处于被动的地位，受老师问题的限制，自由地谈感悟，久而久之，就会失去对学习的积极性，成为一名“默默的”听众。

新课程则强调了学生学习的自主性，要给学生创设一个宽松、自由的学习空间，让学生成为课堂的主人。

在这堂活动课上，我就以学生汇报调查为主，使学生学得轻松，学得快乐。

学生的积极性很高，谈的感受也很深刻，学习的效果很不错。

反思本次水培综合实践的优点有：1、导入环节直接自然，与学生交流吊兰在生活中的作用以及比较了盆栽吊兰与水培吊兰之间的区别，在探究的过程中让学生说出了水培吊兰的好处，从而老师直接揭题。

2、能够充分发挥学生的主体作用，让学生进行知识技术的探究和实践操作体验；充分发挥教师的主导作用，采用示范结合讲解的方法，增强学生的直观、感性认识。

3、合理把握重点，突破教学难点，能联系学生的生活，尊重学生原有的学习基础，也能给学生一定的时间和空间去探索；对于技术难点和要点反复强调，加深学生的深刻理解。

4、课堂中都融入了自己对高效、创新的理解，如小组合作分配的合理，考虑到劳技课堂安全第一的原则。

5、教师留给学生操作的时间非常充分，学生各自也发挥了创意，从课堂效果看，学生作品效果好。

学生在最后的创意设置上很好，每个学生都有设计出自己的创意水培瓶。

反思本次水培综合实践的缺点有：1.由于课堂时间有限，预留问题后给学生的考虑时间短，很多学生还没有来得及反应思考，就开始反馈了；应该让学生自己去多说一说。

2.在讲述两种定制方法时单双层瓶各有什么优点没有讲解透彻。

3.点评环节应根据技术标准来让学生点评会更有效果，学生也会更加了解本节课水培吊兰中的技术要点。

4.创意设计时可以再配些纸张或者彩笔以及好看的塑料瓶，学生创意会更好。

在制作的过程中既调动了的兴趣，又启发了孩子的思考。

水培花卉心得

水培花卉心得水培花卉心得篇5水培花卉是一种新兴的种植技术，它利用水来提供植物所需的养分和水分，无需土壤，因此在城市和忙碌的生活中非常方便。

以下是一篇水培花卉心得，希望能对你有所帮助。

探索新种植方式——水培花卉一、背景介绍水培花卉是一种新兴的种植技术，它利用水来提供植物所需的养分和水分，无需土壤，因此在城市和忙碌的生活中非常方便。

相较于传统的土壤种植，水培花卉有许多优点，如易于清洁和消毒，不会产生土壤污染，同时也便于更换和移动植物。

二、体验与收获自从开始尝试水培花卉后，我深刻地感受到了它的魅力。

首先，水培花卉的种植过程非常简单，只需按照说明书上的步骤操作即可。

我第一次尝试种植的是铜钱草，只需将根茎放入容器中，加入水即可，非常方便。

而且，相较于土壤种植，水培花卉的养护也更加简单，只需定期更换水即可。

通过水培花卉，我也学到了一些新的种植技巧。

例如，在选择容器时，需要考虑植物的大小和生长阶段，以及容器的大小和形状。

此外，水质的选择也非常重要，需要选择清澈、无杂质的水源，以保证植物的健康生长。

三、问题与挑战虽然水培花卉有许多优点，但在实际操作中也遇到了一些问题。

例如，在初期养护时，植物可能会出现漂浮的情况，需要用支撑物将其固定。

此外，由于水培花卉的水源是固定的，因此如果养护不当，如频繁换水或不及时更换水，可能会影响植物的健康生长。

四、经验总结经过一段时间的实践，我深深地感受到了水培花卉的便捷和乐趣。

同时，我也总结了一些经验教训。

首先，在选择容器和植物时，需要充分考虑它们的因素，以确保植物的健康生长。

此外，养护过程中，需要定期更换水，并及时处理植物的漂浮问题。

最后，需要选择清澈、无杂质的水源，以保证植物的健康生长。

总之，水培花卉是一种非常便捷和有趣的种植技术。

通过实践，我不仅学到了新的种植技巧，还提高了自己的动手能力和观察能力。

同时，我也深刻地感受到了水培花卉的优点和重要性，相信在未来的生活和工作中，我会更加积极地探索和实践这种新兴的种植技术。

水培实践活动记录及感受

水培实践活动记录及感受摘要：一、引言二、水培实践过程介绍1.准备材料2.植物选择与种植3.光照与温度控制4.营养液的配制与更换5.病虫害防治三、水培实践感受与收获1.环保与节能意识增强2.观察植物生长过程的乐趣3.动手能力的提升4.科学素养的提高5.生活品质的改善四、总结与建议正文：【引言】近年来，随着科技的发展和人们生活品质的提高，水培这种新型种植方式越来越受到大众的喜爱。

水培不仅具有环保、节能等优点，而且能让人们在家中轻松种植各种植物，实现绿色生活。

本文将详细介绍水培实践的过程及感受。

【水培实践过程介绍】1.准备材料开展水培首先需要准备相应的材料，如透明容器、植物种子或幼苗、营养液等。

容器可以选择透明的玻璃或塑料瓶，以便于观察植物生长情况。

2.植物选择与种植选择适合水培的植物，如蔬菜、花卉或水果等。

将植物的种子或幼苗放入容器中，用海绵、石头等物品固定，使其充分接触营养液。

3.光照与温度控制水培植物需要充足的光照，尽量选择阳光充足的地方。

此外，保持适宜的温度也很重要，一般控制在18-25摄氏度之间。

4.营养液的配制与更换水培植物的生长离不开营养液，需要根据植物的需求进行配制。

一般情况下，营养液的配比为硝酸铵、磷酸铵、硫酸铵等，比例可根据植物种类进行调整。

每隔一周左右，需要更换一次营养液，以保证植物的生长需求。

5.病虫害防治水培植物较易受到病虫害的侵害，需加强观察，一旦发现病虫害，要及时采取措施防治，如使用杀虫剂、调整光照和湿度等。

【水培实践感受与收获】1.环保与节能意识增强水培植物无需土壤，减少了土地资源的消耗；同时，水培植物的生长周期较短，节省了水资源。

2.观察植物生长过程的乐趣通过水培，可以清晰地观察到植物的生长过程，从种子发芽到枝繁叶茂，让人感受到生命的奇迹。

3.动手能力的提升水培实践过程中，需要动手进行种植、调整营养液等，锻炼了动手能力。

4.科学素养的提高水培植物的生长受到多种因素的影响，如光照、温度、营养液等，通过对这些因素的调控，使植物生长得更好，提升了科学素养。

水培青菜活动感想

水培青菜活动感想最近，我参加了一次水培青菜活动，让我对水培种植方式有了更深入的了解。

在这次活动中，我感受到了水培种植的乐趣，也增加了对健康饮食的认识。

通过这次活动，我对水培种植技术有了更深入的了解，也收获了很多积极的体验和收获。

首先，这次水培青菜活动给我带来的最大收获就是对水培技术的了解。

在过去，我只是通过书本或者网络了解一些水培种植的知识，但是在这次活动中，我亲自动手进行了水培青菜的种植。

通过活动老师的指导，我掌握了水培种植的基本技术，包括植物的生长环境、水质的要求、养分的补充等。

通过亲身体验，我更加直观地理解了水培种植和土壤种植的区别，以及水培种植的优势。

这让我对水培技术有了更深入的了解和认识。

其次，这次活动也让我感受到了种植的乐趣。

通过亲自动手进行种植，我不仅学到了理论知识，也感受到了种植的乐趣。

看着青菜一天天长大，茁壮成长，让我感到非常满足和开心。

在这个过程中，我不仅仅是种植者，更像是植物的“家长”，我需要照顾它们的成长，保证它们的生长环境和养分的供应。

这种代入感让我对种植有了更加深刻的认识，也让我对植物的生长过程有了更深层次的了解。

另外，通过这次活动，我也加深了对健康饮食的认识。

水培青菜不需要土壤中的杂质，生长环境相对较为清洁，因此在种植过程中不需要使用农药或者化肥。

这就让我们种植出来的青菜更加健康和安全。

通过亲手种植水培青菜，我对健康饮食有了更深的认识，也更加重视自己餐桌上的食品安全。

总的来说，这次水培青菜活动给我带来了非常多的收获和感受。

通过亲身体验，我加深了对水培技术的认识，也体会到了种植的乐趣。

同时，我对健康饮食有了更加深入的了解。

这次活动不仅仅是一次简单的种植体验，更是一次对水培种植技术的认识和探索，也是一次对健康饮食的重视和思考。

通过这次活动，我对水培青菜有了更深刻的了解，也意识到水培种植对于环境保护和健康饮食的重要性。

我相信，在未来的生活中，我会更加关注自己饮食的选择，也会更加重视种植技术的应用和探索。

水培植物的感受一年级作文

水培植物的感受一年级作文最近呀，老师让我们每个人都尝试养一种水培植物。

这可把我高兴坏了，我一回家就迫不及待地开始准备啦。

我选了一颗大蒜头来水培，因为家里刚好有现成的。

我找了一个透明的玻璃瓶子，把大蒜头放了进去，然后往瓶子里倒了一些水，水刚好没过大蒜头的底部。

看着这个简单的小装置，我心里充满了期待，盼着它能快快发芽长大。

第一天，大蒜头没啥动静，还是安安静静地待在瓶子里，就像在睡大觉似的。

我有点着急，不停地去看它，心里想：“小蒜头呀小蒜头，你啥时候才能发芽呢？”到了第二天，我早上一起床就跑去看我的大蒜头，哇！我惊喜地发现，大蒜头的底部冒出了一点点白色的小根须，就像白色的小线头，细细的，短短的。

我高兴得差点跳起来，赶紧叫妈妈过来看：“妈妈，妈妈，你快看，大蒜头发根啦！”妈妈笑着说：“别着急，这才刚开始呢，后面会更有趣。

”又过了一天，大蒜头的根须更长了，而且在蒜头的顶部，还冒出了一个嫩绿的小芽尖，特别可爱。

我用手指轻轻地碰了碰那个小芽尖，感觉嫩嫩的，软软的。

我心里别提多开心了，就好像我自己长出了新头发一样。

接下来的几天，大蒜头的变化可大啦。

它的根须越来越长，越来越多，就像白色的胡须一样，在瓶子里密密麻麻的。

小芽也长得很快，一天一个样，从嫩绿变成了翠绿，而且还长高了不少呢。

看着大蒜头一天天地长大，我心里特别有成就感。

每天放学回家，我第一件事就是去看看我的大蒜头，给它换换水，让它能在干净的水里快快长大。

有一次，我不小心把瓶子碰倒了，水洒了一地，大蒜头也滚了出来。

我吓得赶紧把它捡起来，重新放回瓶子里，又加了些水。

我担心它会因为这次意外受伤，长不好了。

还好，它很坚强，一点也没受影响，还是继续努力地生长着。

在照顾大蒜头的过程中，我也遇到了一些小麻烦。

比如，有时候水放多了，大蒜头都快被淹没了；有时候又忘记换水，水都变得有点浑浊了。

但是我都会想办法解决这些问题，让大蒜头能有一个好的生长环境。

现在，我的大蒜头已经长得高高的，绿绿的，就像一把绿色的小宝剑。

水培红掌的种后感

水培红掌的种后感
水培红掌的种植体验确实是一种特别有趣的农艺活动。

下面是一个种后感的示例：
在我尝试水培红掌之前，我对这种养殖方式一无所知。

但是，随着时间的推移，我渐渐爱上了这种方法。

与传统土壤养殖相比，水培让我对植物的生长过程有了全新的了解。

首先，水培为植物提供了足够的水分和养分，使红掌在无土环境中茁壮成长。

观察到根系在透明容器中延伸生长的过程非常有趣。

我可以清晰地看到根系的发展，这让我感到惊奇。

其次，水培红掌的管理相对容易。

我不需要担心土壤的湿度和营养物质是否充足，只需定期更换水和养分溶液。

这降低了植物养护的难度，尤其适合没有园艺经验的人。

不过，也有一些挑战。

首次尝试水培时，我可能会遇到根系腐烂或疾病的问题。

但通过学习和实践，我逐渐掌握了更好的管理技巧。

总的来说，水培红掌的种植经历非常有趣，让我更深入地了解了植物的生长过程。

我继续享受着观察和照顾我的水培红掌，期待着未来它们的茂盛生长。

如果你对尝试新的农艺方法感兴趣，水培绝对是一个值得一试的选择。

实践心得水培参观

实践心得水培参观
今天老师带我们来到了水培植物小微科普馆。

“睡莲、铜钱草、长春藤、豆芽、红薯、栀子花、富贵竹”等常见的植物种植在水瓶中，深深地吸引着我们，在参观的过程中，老师告诉我们要用双手慢慢拨弄，低头闻气味。

科学老师还为我们讲解了有关水培的知识，为我们介绍了水培种植的优势和未来发展前景，详细讲授了水培种植的几种方法和营养液的配制。

了解到了水培植物的特点，品种，怎样给水培植物增加营养，体验从土培到水培的过程，感受其中的乐趣。

而我这次最大的感受就是科学观察和实践能力也得到了大大提升。

水培植物培养和观察的感想200字

水培植物培养和观察的感想200字想种花，却没有合适的泥土，小区草坪里的土很瓷实，弄些松软的土，估计得去郊外。

每到初春，我把红薯泡在水里，叶子长得很精神，可以保持两个多月的绿意盎然。

一株滴水观音的根部长出几簇小苗苗，也因为没有土，没法移栽，又被我泡在玻璃瓶里，生根长了新叶，别有一番情趣。

初冬，南方人担着富贵竹叫卖，他们直呼它竹子，并教了做法，把竹枝剪成倾斜状，插在玻璃花瓶里，几天就生根了。

富贵竹的样子很大气，一星期换一次水照样生长得好。

半年过去了，依然鲜活。

春节时，水仙和风信子相继开花，第一次结识它俩，原来，看似清雅的水仙有很霸气的香味，风信子的花形很美，花期只有两三天，但我心里美滋滋了好长时间。

离开泥土，它们也可以怒放，从此，我迷上了水培。

开在水中的花，飘逸最数清莲，然而荷塘盛景，说起来很遥远，直到遇见碗莲，惊喜着美丽可以离得很近。

碗莲，顾名思义，在碗里也可以盛开的莲花，为了这个诱惑，我网购种子，同时购了培植用的河塘土，400克土3.78元。

泥土是昂贵的，是宝贵的。

按说明，我找到一块粗糙的石头，磨掉碗莲厚厚的种皮，泡在20度的温水中，静观它的变化。

表面看起来一样的种子，总有一些先发芽，有一些比较迟钝，最快的两天就发芽，迟钝的六、七天还没有动静，我开始期待莲开。

草莓、郁金香、铜钱草、小青菜的种子，随碗莲一同购回。

收到种子当天我就把郁金香种在小花盆里，不到一周，种子发芽，长出叶子，却不大精神。

我想，一定是土质不好，能不能开花，还在观察中。

卖花盆的人深知种花者的实情，他把花盆和泥土摆在一起，买盆送土。

另有一种松针土，被精心包装，冠名营养土，买花者讨价还价半天，为得买一盆花能搭送一袋松针土。

清洗土豆萝卜红薯时，有一些泥澄在盆底，我用泥水浇花，很有聚沙成塔的精神。

水培也需要勤劳，有的花一天换两次水，端起这个放下那个，摘叶整枝，不过，比起泥土里播种来，仅靠喝水就能养活的东西，还是省心的。

最初用豆芽机时，我没有掌握它的要领，绿豆铺了薄薄一层，通电，撒水，按说明书要求，一天换水两次，看见洁白的芽儿一天天长大，欣喜。

大学生种水培植物的劳动心得

大学生种水培植物的劳动心得
作为一名大学生，水培花卉的用水来源一般都是自来水和纯净水。

用纯净水配制的营养液，透明度好，无污染，无机元素稳定，是理想的营养液。

也可以用自来水配置的营养液，用自来水配置营养液的时候需要先把自来水静置一天再来配置营养液。

河水，井水，湖水，池塘水都有一定程度的污染一般不宜使用。

定期换水是水培成功的关键。

营养液在水中被吸收后，多少会有一点残留在水中，当积累到一点程度的时候就会危害到植物，营养不够时又会影响植物的生长。

自来水换水的时候需要注意水温的差距，如何自来水温度低于室内温度时候，则需要把水放置一段时间，温度相宜的时候再换水。

对于生长正常的植物，夏季的换水时间是5到7天，冬季的换水时间是7到10天。

也可以根据自己的喜爱勤于换水。

换水的时候要
细心地用水冲洗花卉的根部，但是不要摩擦根部。

清洗完成后，可用手轻触根部检查是否还有黏液。

换水的时候也是养护的时候，应该清理颜色变深老化腐烂的根部，并且去掉黄叶。

放置在阳光充足的地方的植株，清洗时候也要把器皿上的藻类清除掉。

以上一名大学生种水培植物的劳动心得。

水培植物培养和观察感想

水培植物培养和观察感想水培是采用现代生物工程技术，运用物理、化学、生物工程手段，对普通的植物、花卉进行驯化。

下面是水培植物观察日记，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

水培植物观察日记1我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。

第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说:“是吗?”。

我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。

第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙-刷-沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。

还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。

这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。

第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说:“谢谢你!”。

一阵风吹来，小树在频频点头。

水培植物观察日记2春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜籽的生命的活动也开始了。

今天我们会在课堂上观察油菜花!早上，我赶紧去菜地采油菜花，刚到菜地，我就等于观赏了一处景点似的，因为他们太美了。

在一丛丛油菜花中，有的花已经开了，金黄金黄的美极了!有的话还半开半闭，像个害羞的小姑娘;有的花还是花苞，但却想马上就要爆开似的。

这些花在微风中徐徐摆动，像是在点头，像是在跳舞，还像是在活动身体。

这美景看得我差点忘了正事。

我立马采了花回学校。

我在课后查了资料，油菜花的结果后的又才可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了可以有利健康。

我在家也要种一些油菜，好好的观察他们，以便以后的自然知识更好。

水培植物观察日记34月1日星期二天气晴水培大蒜今天，老师给我们布置了一篇观察日记--水培大蒜。

种植水培植物心得体会(优质19篇)

种植水培植物心得体会(优质19篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《我和水培花卉交朋友》实践活动总结

《我和⽔培花卉交朋友》实践活动总结我和⽔培花卉交朋友实践活动总结执笔者杨伊⼈项⽬具体情况活动时间2009年2⽉18⽇-2009年7⽉18⽇参与成员姚楷⽂、黄笑晨、袁怡诚、林依宸、张薇董易坤、刘熠桢、熊瑶涵、周恒睿、罗安琪主要活动内容在本次实践活动中，我们积极开展了“望城县常见花卉品种的调查”、“⽔培⼤搜索”、“⽔培⼿抄报的设计与制作”、“⽔培花卉的居室摆放设计”、“变废为宝⽔培装置的设计与制作”等16项实践活动，成功尝试了吉祥草、⼀帆风顺、⼴东万年青、绿萝等20多种花卉的⽔培，并且通过⼀系列对照试验探索出了⽔培花卉的⽇常养护⽅法等。

收获与体会⼩组成员各抒⼰见：1、在“望城县常见花卉品种的调查”活动中，我们的科学观察能⼒和⼝语交际能⼒等都得到了很好的锻炼与提⾼。

——张薇2、在亲历⽔培的实践活动中，我们⼀律采⽤对照试验的⽅法来获得与⽔培相关的知识与技能。

在这⾥，我们初步懂得了设置对照实验进⾏科学探究的整体思路，我们的科学探究精神以及科学探究⽅法都取得了不断的进步与提⾼。

——杨伊⼈3、在⽔培实验中，我们不断利⽤⽣物学知识提出问题、解决问题，我们的⽣物科学素养也得到了很好的发展。

更可贵的是活动⼩组的同学在⽔培花卉的实验过程中，深深体会到了“知识来源于⽣活，⼜作⽤于⽣活。

”这样，⼤⼤地提⾼了⼤家的学习兴趣。

——董易坤 4、变废为宝”⽔培装置的设计与制作活动，不但启迪了我们的思维，更重要的是⼤家在这个活动中，动⼿操作能⼒、创新实践能⼒以及环保意识都得到了提⾼。

——姚楷⽂5、⼤家拥有⾃⼰亲⼿栽培的⽔培花卉，我们的好奇⼼与成功感也得到了不同程度的满⾜，这样⾮常有助于我们⾃信⼼的培养。

——黄笑晨6、在持续近⼀个学期的⽔培探究实践中，我们天天与植物做朋友，特别是⽔培花卉做朋友，深深感受到了植物对环境的意义。

我们的那种亲近⾃然，钟爱⽣命的情感也得到了提升，不再随⼿攀折花草树⽊。

——林依宸7、在这个活动中，利⽤信息技术收集整理资料的能⼒，我们也得到了很好的锻炼与提⾼。