【精品】(人教新课标)一年级数学上册第九单元(20以内的进位加法)作业题【免费】
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版-原创精品
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）2.□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？ 参考答案有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（ 11 ）。
3. 2个十是（ 20 ）。
4. 8 + 5和5 +（ 8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版【优质版】
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（A）一、直接写得数。
7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。
9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。
7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。
五、想一想，填一填。
六、算一算，每一种动物有多少只?七、看图列式计算。
+ = 12 + = 12 += 12+= 12+ = 14 + = 14 += 14+= 141. 2.□○□＝□（只）□○□＝□（个）八、先涂色，再回答问题。
长方形正方形三角形圆（1）（）最多，（）和（）同样多。
（2）正方形比圆少（）个。
（3）长方形和圆一共（）个。
（4）想一想，还能提什么问题？九、想一想，算一算。
上操时同学们排成一队，从前面数强强是第6个，从后面数他是第8个，这队共有多少人？参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、（12）只（16）只（13）只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15（个）八、 1.（长方形）最多，（正方形）和（三角形）同样多。
2. 正方形比圆少（ 2 ）个。
3. 长方形和圆一共（12 ）个。
4. 略九、这队共有13人。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）2.□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（11 ）。
3. 2个十是（20 ）。
4. 8 + 5和5 +（8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版.doc
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）2.□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？ 参考答案有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（11 ）。
3. 2个十是（20 ）。
4. 8 + 5和5 +（8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A新人教版【推荐】
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（A）一、直接写得数。
7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7= 8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8= 9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。
9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。
7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。
五、想一想，填一填。
六、算一算，每一种动物有多少只?七、看图列式计算。
+ = 12 + = 12 += 12+ = 12 + = 14 + = 14 += 14+ = 141. 2.□○□＝□（只）□○□＝□（个）八、先涂色，再回答问题。
长方形正方形三角形圆（1）（）最多，（）和（）同样多。
（2）正方形比圆少（）个。
（3）长方形和圆一共（）个。
（4）想一想，还能提什么问题？九、想一想，算一算。
上操时同学们排成一队，从前面数强强是第6个，从后面数他是第8个，这队共有多少人？参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、（12）只（16）只（13）只七、1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15（个）八、1.（长方形）最多，（正方形）和（三角形）同样多。
2. 正方形比圆少（ 2 ）个。
3. 长方形和圆一共（12 ）个。
4. 略九、这队共有13人。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）2.□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？ 参考答案有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（11 ）。
3. 2个十是（20 ）。
4. 8 + 5和5 +（8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
一年级上册数学第九单元20以内的进位加法试卷-2019年精选教学文档
一、我会算（16分）
9+5= 16－6= 3+10= 3－2= 8+9=
4+8= 19－10= 3+8= 9+3= 9－6=
7+7＝6+5= 14－2＝7+4＝9+1＝9+5= 5+8= 15－5= 7+4= 7－5=
0+18= 13－3= 7－4= 19－5= 18+2= 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+4= 7+5= 15－0= 10－7= 8+4=
9+2= 4+8= 3+8= 4+6= 8+3=
5+7= 15－4= 14－0= 5+7= 9+8=
4+5= 7－2= 12+5= 4+8= 5－5=
6+8= 12－1= 9+4= 13－5= 7+5=
9+6= 5+9= 15－5= 9－7= 9+5=
6－5+8= 9－9+15= 6－2+3= 9－3+7=
9+4－4= 2+ 5+8= 4+5－3= 10－2+4=
10－9+19= 4+4－2= 15－0－5= 6+4－8=
1+5+2=பைடு நூலகம்3+ 5+2= 15－5－9= 7+4－1=
3+4+1= 9－7+6= 15－5+9= 3+7+4=
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-人教版【新编本】
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（A）一、直接写得数。
7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。
9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。
7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。
五、想一想，填一填。
六、算一算，每一种动物有多少只?七、看图列式计算。
+ = 12 + = 12 += 12+= 12+ = 14 + = 14 += 14+= 141. 2.□○□＝□（只）□○□＝□（个）八、先涂色，再回答问题。
长方形正方形三角形圆（1）（）最多，（）和（）同样多。
（2）正方形比圆少（）个。
（3）长方形和圆一共（）个。
（4）想一想，还能提什么问题？九、想一想，算一算。
上操时同学们排成一队，从前面数强强是第6个，从后面数他是第8个，这队共有多少人？参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、（12）只（16）只（13）只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15（个）八、 1.（长方形）最多，（正方形）和（三角形）同样多。
2. 正方形比圆少（ 2 ）个。
3. 长方形和圆一共（12 ）个。
4. 略九、这队共有13人。
2019-2020年一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题
班别：姓名：学号：成绩：2019-2020年一年级上册第九单元20以内的进位加法练习题一、我会口算6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8=3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4=10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8=4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2=9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6=4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8=9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5=5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=二、我会填1、一个加数是6，另一个加数是3，和是（）。
2、被减数是16，减数是6，差是（）。
3、15前面一个数是（），后面一个数是（）。
4、20里面有（）个十。
17里面有（）个十和（）个一。
5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
6、圈一圈，算一算。
9 + = 6 + =7、在108、在>”、“<”或“=”。
8+5 14 13 12 9+3 3+99-4 9 5+8 10 12-2 9、在（）里填上合适的数。
9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3＞11 （）+（）=13 （）+（）=1510、按顺序写数。
三、我会连。
（请把得数相同的算式连起来）7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3四、请你算一算，商店里每种东西原有多少五、看图列式1、2、7个？只？个= =3、？朵=六、用数学1、现在有几只？=（只）2、 我摘了6颗葡萄。
我摘了8颗葡萄。
他们一共摘了多少颗葡萄？= 3、一共有多少人？= （人） 4、这些同学选坐一辆车去动物园，用哪一辆车比较合适？在汽车下面画“√”。
附送：2019-2020年一年级上册第二单元2.8 整理与复习练习题及答案1. 5和7中间的数是﹙﹚。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试A-新人教版
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（A）一、直接写得数。
7+5= 2+9= 9+4= 5+8= 5+7= 9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2= 13-2= 6+5= 7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5= 8-2+5= 3+7+2= 6+1+7= 二、填空。
9+( )=11 8+( )=14 ( )+7=11 ( )+5=13 ( )+9=125+( )=14三、在○里填上“”>、“<”或“=”。
7+5○13 5+6○10 6+8○14 5+7○11 13○6+511○9+4四、连一连。
五、想一想，填一填。
六、算一算，每一种动物有多少只?七、看图列式计算。
1. 2.+ = 12 += 12 + = 12+ = 12 + = 14 + = 14 += 14+ = 14□○□＝□（只）□○□＝□（个）八、先涂色，再回答问题。
长方形正方形三角形圆（1）（）最多，（）和（）同样多。
（2）正方形比圆少（）个。
（3）长方形和圆一共（）个。
（4）想一想，还能提什么问题？九、想一想，算一算。
上操时同学们排成一队，从前面数强强是第6个，从后面数他是第8个，这队共有多少人？参考答案一、略二、9+(2)=11 8+(6)=14 (4)+7=11 (8)+5=13 (3)+9=12 5+(9)=14三、 7+5<13 5+6>10 6+8=14 5+7>11 13>6+5 11<9+4四、略五、 9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=129+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14六、（12）只（16）只（13）只七、 1. 6+5=11(只) 2. 7+8=15（个）八、 1.（长方形）最多，（正方形）和（三角形）同样多。
2. 正方形比圆少（ 2 ）个。
3. 长方形和圆一共（12 ）个。
4. 略九、这队共有13人。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）2.□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？ 参考答案一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =149 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（ 11 ）。
3. 2个十是（ 20 ）。
4. 8 + 5和5 +（ 8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版
第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4 + 9 = 6 +5 = 8 + 3 = 9 + 7 =6 + 8 =9 + 4 = 5 + 6 = 3 + 8 = 7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。
1. 十九写作（）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。
3. 2个十是（）。
4. 8 + 5和5 +（）同样多。
5. 在□里填上适当的数。
3+9 = 7+6= 6 + 5 =三、用下面的数字分别组成3道加法算式。
9 4 16 12 8 7 17四、看图列式计算。
五、把算式按得数的大小顺序排列起。
9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5> > > > >六、解决问题。
1.一共有（ ）个。
□○□＝□（个）2.□○□=□（件）？个？个□○□=□（个）□○□＝□（只）3.一共有多少人？□○□＝□（人）七、找规律，接着画。
△〇〇△〇〇△〇〇〇□〇□□〇□□□八、想一想，算一算。
妈妈把12个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？ 参考答案一、4 + 9 =13 6 + 5 =11 8 + 3 =11 9 + 7 =16 6 + 8 =14有8人在打篮球。
有6人在打羽毛球。
我们两家一共有多少只？9 + 4 =13 5 + 6 =11 3 + 8 =11 7 + 9 =16 8 + 6 =14我发现交换两个加数的位置，和不变。
二、1. 十九写作（ 19 ）。
2. 一个加数是4，另一个加数是7，和是（ 11 ）。
3. 2个十是（ 20 ）。
4. 8 + 5和5 +（ 8 ）同样多。
5. 略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17四、5+6=11（个） 9+3=12（件）五、7+9>5+10>7+7>8+5>9+3>3+8六、7+4=11（个） 5+7=12（只） 8+6=14（人）七、△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇△〇〇……〇□〇□□〇□□□〇□□□□〇□□□□□……八、我们可以这样想：12个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是6个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5个，姐姐就是7个，符合题目要求姐姐比妹妹多2个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级数学上册第九单元（20以内的进位加法）作业题
班级_______姓名_______成绩_______
一、口算天地（共10分）
二、动脑填一填（共20分）
1．李老师带10个小朋友去看表演，一共要买（ ）张票。
2．16里面有6个（ ）和1个（ ）。
3．和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。
4．比10多7的数是（ ）；比5多8的数是（ ）。
5．9
＋ 6 ＝ 8 ＋
4 ＝ 7
＋ 6 ＝
三、在 里填上合适的数（共20分）
加油！
4＋９＝ 9＋3＝
5＋7＝ 8＋6＝
8＋7＝
3＋8＝ 6＋6＝
5＋8＝
7＋4＝
7＋9＝
＋9＝11 5＋＝12 2＋7＝10－
＋5＝13 3＋＝12 8－＝9－
12＝＋＝＋＝＋＝＋
四、在里填上“＞”“＜”或“＝”（共12分）
9＋2 13 9＋10 20 17－7 10
8＋9 13＋3 7＋6 14 5＋9 9＋5
五、在得数比15小的算式后面画“√”（共6分）
6＋9（）10＋3（）7＋5（）
10＋6（）8－4（）9＋8（）
六、将正确答案前的涂成绿色（共6分）
1．篮子里有8个，兔妈妈吃了一半，剩下的又被兔宝宝吃了一半，篮子里还剩几个？
6个4个2个 0个
2．小红、小强和小陈一起吃饭，小红用了16分钟，小强用了20分钟，小陈用了18分钟，谁吃得最快？
小红小强小陈
3．小猪搭房子，要用9根木头。
请你帮它选出来。
七、看图列式（共24分）
＝
？个
＝
？个
＝
14人
？人
？支？只？个
9支
八、给19个小朋友买水果，每人一个桃，买哪两盒比较合适？在下面的□里画“√”
（共2分）。