护理考研(整理)

有不少同学有考研打算，以下是我结合自己的经验总结的一点体会，不一定适合每个同学，仅供参考。

有考研意愿的同学可多浏览一些考研论坛，听听过来人的意见。

一、考研或工作
毕业后选择工作的理由：
1)提早挣钱，养家糊口。

对于眼前经济压力比较大的同学来说，这是个需要重点考虑的
问题。

但从远期经济效益考虑，一般来讲，硕士研究生毕业工资起点、晋职称速度要高于本科毕业生，所以，几年后两者的工资所得可能相差无几，只是眼前有经济困难的同学需要考虑，毕竟读研究生也不是百分之百免费。

2)积攒工作经验。

应该说目前国内护理研究课题在很大程度上仍然来源于临床并服务于
临床，社区护理、护理教育、护理管理等方向也需借助临床经验。

积攒工作经验对于经济状况较好的同学来说，对以后的科研有很大的帮助。

但是，必须保证在工作期间仍然有良好的学习习惯，不受其他之诱惑，方可在非学习的环境中，考上研究生。

不然，一切都将沦为水中月，镜中花。

3)实习期间，身心疲惫，无心学习。

身心疲惫是事实，但考研本来就是一次磨炼，困难
越大，收获越多。

在考研战争中，真正的顺利者在备考的最后阶段已不在乎能否考上，因为收获已够多，对自己毅力之感叹、对学习过程之享受、对学习方法之领略，真正对自己进行了一次洗礼，对自己实力已了如指掌，对结果亦成竹在胸。

往往此时已水到渠成，名牌大学之门已叩开，这是考研者的最高境界，这是人生的一次洗礼，唯一一次享受自我、认识自我、发掘自我潜力的机会，能达到这一境界者，以后人生当中种种困境，只当视其为牛毛，微微一笑便可图之。

4)压根就没想过考研究生。

那就好好工作吧！不一定研究生才有出息。

谁都明白的道理。

毕业后选择考研的理由：
1)热爱护理专业，想进一步深造。

有这种想法的同学，我建议你考研吧，现在就考，
因为这是考研最好的理由。

不过别忘了，研究生毕业后到临床工作两年。

2)不想干临床，考个研究生些许能回避一下。

在我接触的护理研究生当中，有这种想
法的同学大有人在，而且不会低于80%，我当初也有这种想法，只是不是我考研的主要理由。

这类同学往往综合能力比较强，所以我并不谴责他们的考研动机，而且大部分同学工作后对护理专业的感情都会发生改变，并取得不俗的成绩，毕竟，优秀者，无论何时何地都是优秀的，前提是你必须优秀，不然这种回避的态度会毁了你一生的事业。

3)在学校，学习环境好，考上的机会大。

这是事实，也是现实。

4）有志考研的男同学最好选择毕业后直接考研，原因很多，此不多言。

二、选择导师与学校
长话短说：一流的导师+一流的学校
考研分数不能低于350分。

三、信心
在漫长而艰辛的备考过程中，不能丧失的是信心。

保持信心的方法：
1)制定总计划、月计划、周计划、日计划。

切实完成，不过允许计划稍微变化，不
可死板要灵活。

完成自己的诺言，何尝不感欣慰？
2)形成一个爱好，打球、逛街皆可，不建议看电影、电视剧、网络游戏，这类耗时间
耗精力的活动。

以运动为优，一个就好，不可过多。

劳逸结合、动静结合，枯燥疲
惫之感可减。

3)“考上后，在名牌大学里学习，这里有一流的老师，同学个个是精英；考上后，在
同学当中扬眉吐气，人人羡慕；为父母争光，光宗耀祖…….”极力想象你考上后
的情景，每天起床时想、睡觉前想、吃饭时想、看书前想，以胜利者的姿态行走于
备考大道，信心只会越来越强。

我觉得这不失为保持激情的好办法，同学们可借鉴。

4)寻找不足，而后改之。

学的越深，可学的东西越多，这是个循序渐进的过程，发现
并解决不会的问题，有成就感。

5)经常浏览所报学校的网站、关注你导师、你学校的变化，仿佛已成为学校一员。

四、考研学习方法
1)方法决定一切，用脑学习。

在备考过程中形成自己的学习方法。

2)备考护理综合前，通读病理生理学教材，读懂。

3)每天保证6小时的学习时间。

4)分轮复习，至少复习4轮以上，做好计划。

每轮一个深度，不断深入。

借助习题发
现新问题，解决新问题，做好笔记。

5)资料的选择坚持少而精原则。

1.政治（目标70分以上）
重理解，识记是为了能用专业术语表达你所理解的内容；注意知识点的内在结构，画出结构图，理解其内在联系和外延，答题时才能找准知识点，全面而正确。

可报名参加强化班或冲刺班。

不可多报。

可做少许习题，查漏补缺。

尤其重视历年考研真题，真题必买，分析研究真题，知识点来源、考察形式、如何分析，包括哪些知识点，如何作答。

研究真题3—5遍，吃透其内涵。

比较历年真题，定位考试的重点。

任何考题都有规律，发现出题老师的出题规律，最后几天进行猜题。

教材：推荐红宝书，越薄越好。

真题系列。

2.英语（过六级者70分以上，未过着65分）
记单词，教材推荐星火单词，要高频率记单词，即重复记忆。

一本单词书该开始二个月看一遍，其后一个月、半个月，直到考试，不可间断。

研究新概念4，每天背诵一篇文章，至少背诵40篇，学文章时重点分析句子、段落、文章的结构。

考研阅读理解部分，对文章、段落、句子结构的把握决定一切。

听力、口语练习，每天半小时，不可间断，即使不考听力，也不能落下。

复试时英语听力和口语是你的能力的体现。

每周写一篇作文，作文题目需来自历年真题，总结写作思路、句子、词组。

不做模拟题，浪费时间。

研究真题，推荐王若平阅读手记。

要有自己的做题方法，注意把握时间，考研英语考试是学习方法和答题方法的测试。

认真研究文章，理解作者写作思路，把握文章结构，宏观把握加定位后微观分解。

3.护理综合（230分以上）
准备：考试大纲，历年真题（千方百计弄到），将考试大纲和真题内容的知识点标到教材相对应的知识点上，这样哪一章哪些知识点是重点，一目了然。

全面看书的基础上一定把握重点。

理解为先，每一句话，问个“为什么”，借助病理生理学知识。

重视、利用临床实习：临床上经常遇到的疾病、临床上的重点就是考研的重点，这是毫无疑问的。

将书本知识运用于临床，这就是不断深入的过程，也是学习护理的最终目的。

有同学利用实习的时间躲起来看时，这是得不偿失的做法，护理综合的复习一定要结合临床。

多跟医生查房，多和病人沟通，将书本上的知识一步一步往病人身上套，多看病志。

结合临床，往往事半功倍。

可做一两本练习题，有简到难，与教材复习同步。

把握重点：考试大纲加历年真题加老师上课内容加临床实习足以确定重点内容。

曾德建
2011-9-7。