2015-2016学年辽宁省沈阳二中高一上学期12月月考试题物理 word版

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辽宁省沈阳市第二中学高一上第一次月考物理试题(无答案)

辽宁省沈阳市第二中学高一上第一次月考物理试题（无答案）高一物理说明:1.测试时间:90分钟，总分100分；2.客观題涂在答题纸上,客观题答在答题纸的相应位置上。

第一卷选择题(共48分)一、选择题(12小题,每题4分。

在每题给出的四个选项中,第1-9题只要一项契合标题要求,第10-12题有多项契合标题要求,全部选对的得4分,选对但不全得2分,选错的得0分)1.以下各组物理量中,都属于矢量的是A.位移和时间B.速度和质量C.质量和时间D.减速度和位移2.如下图是汽车中的速度计,某同窗在汽车中观察速度计指针位置的变化,末尾时指针指示在如左图所示的位置,经过7s 后指针指示在如右图所示位置,假定汽车做匀减速直线运动,那么它的减速度均为A.2s /m 1.7B.2s /m 7.5C.2s /m 6.1D.2s /m 6.23.物体作匀变速直线运动时A.速度的变化与时间的平方成正比B.位移与时间的平方成正比C.相邻相等时间内位移的变化与该相等时间距离的平方成正比D.速度与时间成正比4.汽车由运动末尾做匀减速直线运动,经ls 速度到达3ms,那么A.在这1s 内汽车的平均速度是3m/sB.在这ls 内汽车的平均速度是1.5m/sC.汽车再向前开行1s,经过的位移是3mD.汽车的减速度是2s /m 45.物体由运动末尾做匀减速直线运动,在第4内的平均速度为1.4m/s,那么物体的减速度为A.2s /m 15.0B.2s /m 20.0C.2s /m 28.0D.2s /m 40.06.测速仪装置有超声波发射和接纳装置,如下图,B 为测速仪,A 为汽车,两者相距335m,某时辰B 收回超声波,同时A 山运动末尾做匀减速直线运动.当B 接纳到反射叫来的超声波信号时,A 、B 相距35m 声速为340m/s,那么汽车的减速度大小为A.2s /m 20B.2s /m 10C.2s /m 5D.无法确定7.做匀减速直线运动的物体,依次经过A 、B 、C 三点,位移BC AB s s =,物体在AB 段的平均速度为3m/s,在BC 段的平均速度大小为6m/s,那么物体在B 点时的速度为A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.5.5m/s8.一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比拟该物体在减速运动的倒数第3m 内、倒数第2m 内、最后1m 内的运动,以下说法中正确的选项是A.阅历的时间之比是1:2:3B.平均速度之比是3:2:1C.平均逃度之比是()()23:12:1-- D.平均速度之比是()()1:12:23++ 9.汽车正以10m/s 的速度在平公路下行驶,在它的止前方s 处有一自行车以4m/s 的速度同方向匀速运动,司机立刻刹车做减速度为2/6s m a -=的匀减速直线运动,假定汽车恰恰不碰到自行车,s 的大小为A.9.67mB.3.33mC.3mD.7m10.如下图,桌面离空中的高度是0.8m,坐标系原点定在桌面上,向上方向为坐标轴的正方向.从桌边与桌面相半处的A 点自山释放一个小球,经过一段时间落到空中,设小球下落的减速度大小是2s /m 10，那么从释放到落地,小球的A.位移是0.8mB.位移是-0.8mC.运动时间是0.2sD.落地速度是-4m/s11.以下状况中的速度,属于瞬时速度的是A.百米赛跑的运发动冲过终点时的速度为9.5m/sB.由于堵车,汽车在经过隧道进程中的速度仅为1.2m/sC.前往地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD.子弹射穿某一薄板进程中的速度为700m/s12.t=0时,甲、乙两汽车从相距70km 的两地末尾相向行驶,它们的t v -图象如下图,疏忽汽车掉头所需时间，以下对汽车运动状况的描画正确的选项是A.在第1小时末,乙车改动运动方向B.在第2小时未,甲乙两车相距10kmC.在前4小时内,乙车运动减速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇第二卷非选择题(共52分)二、填空题(此题有2小题，共12分)13.(4分)如图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的减速度打出的条纸带。

辽宁省沈阳市2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题(可编辑修改word版)

v2015-2016 学年沈阳市高一年级上教学质量监测物理注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分 l 00 分，考试时间 90 分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时，用黑色笔写在答题卡指定位置上。

写在本试卷上无效。

4. 考试结束后，考生将答题卡交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共 10 小题，每小题 5 分。

在每小题给出的四个选项，第 l ～7 题只有一项符合题目要求，第 8～10 题有多项符合题目要求，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，选错的得 0 分。

1、下列关于质点的描述，说法正确的是（） A 研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 B 观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点C 研究被大力击出的高尔夫球在空运动路径时不能将高尔夫球看成质点D 研究火车从沈阳到北京的运行时间时不能将火车看成质点 2、一辆以 6m/s 的速度沿平直公路匀速行驶的汽车，某时刻以 2m/s 2 的加速度开始加速，当汽车加速行驶了 16m 时的速度为（） A 8m/s B 12m/s C 10m/s D 14m/s3、如图所示，一小球在光滑水平面上从 A 点开始向右匀速运动，经过 45s 后与距离 A 点 9m 的竖直墙壁碰撞。

碰撞前后小球速度大小不变，碰撞时间极短可忽略不计，规定向右为正方向，则小球在第 5s 内和前 5s 内的位移分别是（） A 4m ，12mB 4m ，8mC 0，8mD 0，-8m4、如图所示，物块沿粗糙斜面上滑,则物块在上滑过程受到的力有（）AA. 重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力B. 沿斜面向上的冲力、重力、支持力C. 重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D. 重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力 5、下列说法正确的是（）A. 速度越大的物体越难停下，是因为速度越大，惯性越大B. 所谓的“超重”就是物体受到的重力变大了C. 米、牛顿、秒都是国际单位制的基本单位D. 一对作用力与反作用力的作用时间一定相同 6、某质点的 v-t 图象所示，则有图象可知该质点（）-1A. 在前 4s 内做匀变速直线运动B. 第 3s 内与第 4s 内的速度方向相反C. 前 2s 内的位移大小为 5m-5D. 第 4s 末又回到出发点7、如图所示，将一个光滑球放在板 OA 和板 OB 之间，板 OA 竖直放置，OB 与 OA 的夹角是 30°。

辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试物理 Word版含答案

沈阳二中2015-2016学年度上学期期中考试高三（16届）物理试题命题人：高三物理组说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第I卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1.质量为m的物体，由静止开始下落，由于阻力作用，下落的加速度为4g/5，在物体下落h的过程中，下列说法中错误的是：（）A．物体的动能增加了4mgh/5B．物体的机械能减少了4mgh/5C．物体克服阻力所做的功为mgh/5D．物体的重力势能减少了mgh2.如图所示，小船沿直线AB过河，船头始终垂直于河岸．若水流速度增大，为保持航线不变，下列措施与结论正确的是（）A．增大船速，过河时间不变B．增大船速，过河时间缩短C．减小船速，过河时间变长D．减小船速，过河时间不变3.平行板电容器与电动势为E的直流电源，电阻R、电键k连接成如图所示的电路，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的p点且恰好处于静止状态，断开电键k，若将下极板竖直向上移动一小段距离，则（）A．油滴将竖直向上运动B．油滴的电势能减小C． p点的电势将降低D．电容器极板带电量增大4.如图所示，一带电粒子以速度v0垂直于场强方向沿上板边缘射入匀强电场，刚好贴下边缘飞出，已知产生场强的金属板长为L，如果带电粒子的速度为2v0时，当它的竖直位移等于板间距d时，它距上板左侧边缘的水平射程x为（）A．1.5LB．2LC．2.5LD．3L5.如图甲所示，真空中有一半径为R、电荷量为+Q的均匀带电球体，以球心为坐标原点，沿半径方向建立x轴．理论分析表明，x轴上各点的场强随x变化关系如图乙所示，则（）A．x2处场强大小为B．x1、x2两点处的电势相同C．球内部的电场为匀强电场D．假设将试探电荷沿x轴移动，则从x1移到R处和从R移到x2处静电力做功相同6.如图所示，一个电荷量为－Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点。

辽宁省沈阳二中2015届高三上学期12月月考物理

沈阳二中2015届高三上学期12月月考物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（共40分）一、选择题(本题共10小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选得0分。

) 1．如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m ＝2 kg 的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F 作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零。

g 取10 m/s 2，以下说法正确的是( ) A ．此时轻弹簧的弹力大小为20 NB ．当撤去拉力F 的瞬间，物块的加速度大小为8 m/s 2，方向向右C ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s 2，方向向右D ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为02．如图所示，斜面倾角为45°，质量m =1kg 的小球A 从斜面底端正上方h=6m 处以v 0=1m/s 的初速度做平抛运动，同时小球B 从斜面底端在外力作用下沿斜面向上做匀速直线运动，速度v =2m/s ，两小球都看做质点，取g =10m/s 2，则下列说法正确的是（） A ．两小球不能在斜面上相遇 B ．两小球一定可以在斜面上相遇 C ．小球A 落在斜面上的速度为10m/sD ．小球A 落在斜面上时，重力的瞬时功率为10w3．我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动。

假设王跃登陆火星后，测得火星的半径是地球半径的12，质量是地球质量的19。

已知地球表面的重力加速度是g ，地球的半径为R ，王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h ，忽略自转的影响，下列说法正确的是( ) A ．火星的密度为2gB ．火星表面的重力加速度是2g 9C ．火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为23D ．王跃以与在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是9h24．如图所示，有三个斜面a 、b 、c ，底边的长分别为L 、L 、2L ，高度分别为2h 、h 、h 。

辽宁省沈阳二中高三物理上学期12月月考(无答案)

沈阳二中2011—2012学年度上学期12月月考高三(12届)物理试题说明: 1.测试时间: 90分钟总分:100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第一卷（48分）一、选择题：本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为牛顿），横坐标为时间。

由图线可知（） A ．该同学做了两次下蹲-起立的动作 B ．该同学做了一次下蹲-起立的动作 C ．下蹲过程中人处于失重状态D ．下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态２.在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向右转弯时,司机左侧的路面比右侧的要高一些,路面与水平面间的夹角为θ.设拐弯路段是半径为R 的圆弧,要使车速为v 时,车轮与路面之间的横向(即沿斜面方向)摩擦力等于零,θ应等于（）A.2v arcsin RgB.2v arccos RgC.2v arctan RgD.2v arccot Rg３．如图所示,为使白炽灯泡L 在电路稳定后变得更亮,可采取的方法有（）A.只增大电阻R 1的阻值B.只增大电阻R 2的阻值C.只增大电容C 两板间的距离D.在电容器两板间插入玻璃板４．如图所示，A 为静止于地球赤道上的物体，B C 为绕地球运动的卫星，P 为B 、C 两卫星轨道的交点，已知A 、B 、C 绕地球运动的周期相同，相对于地心，下列说法中正确的是（）A ．物体A 和卫星C 具有的加速度大小相同B ．卫星C 的运行速度大于物体A 的速度 C ．A 、B 、C 的运动均遵守开普勒第三定律D ．卫星B 在P 点的加速度与卫星C 在P 点的加速度大小相等５.如图所示,把一个带电小球A 固定在光滑的水平绝缘桌面上,在桌面的另一处放置带电小球B ｡现给B 一个沿垂直AB 方向的速度v 0,下列说法中正确的是（） A.若A 、B 为异种电荷,B 球一定做圆周运动B.若A 、B 为异种电荷,B 球可能做远离A 的变加速曲线运动C.若A 、B 为同种电荷,B 球一定做远离A 的变加速曲线运动D.若A 、B 为同种电荷,B 球的动能一定会减小６.如图所示,中间有孔的物块A 套在光滑的竖直杆上,通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动,则关于拉力F 及拉力F 的功率P ,则下列说法正确的是（）A.F 不变,P 减小B.F 增大,P 增大C.F 增大,P 不变D.F 增大,P 减小７.如图所示,两个带电量分别为q 1、q 2,质量分别为m 1、m 2的金属小球,以等长的绝缘丝线悬于同一点O,当两金属小球处于平衡状态时,下列说法中正确的是（） A. 若m 1=m 2 ,q 1≠q 2 ,则α1=α 22A B V 0B. 若m 1=m 2 ,q 1>q 2 ,则α1<α2C. 若m 1>m 2 ,q 1<q 2 ,则α1<α2D. 若m 1>m 2 ,q 1≠q 2 ,则α1>α 2８.一带电油滴在匀强电场E 中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向上(不计空气阻力),则此带电油滴从a 运动到b 的过程中,能量变化为（） A 、动能增加 B 、重力势能和电势能之和增加C 、电势能增加D 、动能和电势能之和减小９.如图,质量分别为m 1和m 2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连,在拉力F 作用下以加速度g 竖直向上做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F ,此瞬时A 和B 的加速度为A a 和B a ,则（） A.A a =B a =g -B.A a =g ,B a =g m m m 2212+-C.A a =g ,B a =g -D.A a =g m m m 211+,g m m m a B 212+-=10.一倾角为θ的传送带,以速度υ匀速上升.此时有一物体以沿传送带面向下的大小也为υ的速度,自上而下,由传送带顶端滑上传送带.此后物体仍从传送带顶端滑出.若物体向下滑行的时间为t 1,向上滑行的时间为t 2,如图,则有（）A. t 1 < t 2B. t 1 > t 2C. t 1 = t 2D. 都有可能11.如图，空间中存在方向竖直向下的匀强电场，一弹簧竖直固定于桌面，弹簧与桌面均绝缘且不带电，现将一带正电的物块轻轻放于弹簧上并处于静止状态，若将电场突然反向，已知物块受到的静电力小于其重力，则物块在第一次到达最高点前的速度时间图像可能是（）A B C D12.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t 图像如图所示｡两图像在t =t 1时相交于P 点,P 在横轴上的投影为Q ,△OPQ 的面积为S,在t =0时刻,乙车在甲车前面,相距为d,此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t ′,则下面四组t ′和d 组合可能的是（）A. 1t t =' S d =B. 121t t =' S d 41= C.143t t =' S d 1615=D. 141t t =' S d 167=ba第二卷（52分）二、实验题。

辽宁师大附中2015-2016学年高一上学期12月月考试题物理 Word版(有答案)

辽师大附中2015—2016学年上学期第二次模块考试高一物理试题第I卷选择题（共60分）一、选择题（本题共有10个小题，每题6分，其中第1、5、9、10题为多项选择题，选不全得3分，不选或有错误选项不得分）1.（多选）下列说法中正确的是A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．根据速度定义式v＝ΔxΔt，当Δt→0时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法2.粗糙水平面上放有P、Q两个木块，它们的质量依次为m1、m2，与水平面间的动摩擦因数依次为μ1、μ2.分别对它们施加水平拉力F，它们的加速度a随拉力F变化的规律如图所示．下列判断正确的是A．m1>m2，μ1>μ2B．m1>m2，μ1<μ2C．m1<m2，μ1>μ2D．m1<m2，μ1<μ23．如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D．树枝对小鸟的弹力保持不变4．将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同．重力加速度为g，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为A ．mg B. 13mg C. 12mg D.110mg5．（多选）如图所示，质量为M ＝5 kg 的箱子B 置于光滑水平面上，箱子底板上放一个质量为m 2＝1 kg 的物体C ，质量为m 1＝2 kg 的物体A 经跨过定滑轮的轻绳与箱子B 相连，在A 加速下落的过程中，C 与箱子B 始终保持相对静止．不计定滑轮的质量和一切阻力，g 取10 m/s 2，下列说法正确的是A ．物体A 处于失重状态B ．物体A 的加速度大小为2.5 m/s 2C ．物体C 对箱子B 的静摩擦力大小为2.5 ND ．轻绳对定滑轮的作用力大小为30 N6. 如图所示，左侧是倾角为 60°的斜面、右侧是14圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平，一根两端分别系有质量为m 1、m 2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m 2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m 1∶m 2等于A ．1∶1B ．3∶4C ．3∶2D ．2∶37.如图所示，在光滑水平面上有一质量为M 的斜劈，其斜面倾角为，一质量为m 的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F 推斜劈，恰使物体m 与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m 的弹力大小为8．用轻弹簧竖直悬挂质量为2m 的物体，静止时弹簧的伸长量为L ，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L ，斜面倾角为30°，如图所示．则物体所受摩擦力A ．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为32mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上9．（多选）如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是A. Lv+2vgμ B.LvC. D.2Lv10.(多选)一质量为M的斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一质量为m的滑块，若给滑块一斜向下的初速度v0，则滑块正好保持匀速下滑，如图所示，现在滑块下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是()A．在滑块上加一竖直向下的力F1，则滑块将保持匀速运动，斜劈对地无摩擦力的作用B．在滑块上加一个沿斜面向下的力F2，则滑块将做加速运动，斜劈对地有水平向左的静摩擦力的作用C．在滑块上加水平向右的力F3，则滑块将做减速运动，在滑块停止前斜劈对地有向右的静摩擦力的作用D．无论在滑块上加什么方向的力，在滑块停止前斜劈对地都无静摩擦力的作用第Ⅱ卷（非选择题40分）二、实验题（本题共有2道小题，每空2分，共10分）11.某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F 图象．(1)图线不过坐标原点的原因是__________________________________________________________________ _________________________________________________________________；(2)本实验中是否需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________(填“是”或“否”)；(3)由图象求出小车和传感器的总质量为________ kg.12．如图所示，用A 、B 两弹簧测力计拉橡皮条，使其伸长到O 点(α＋β＜π2)，现保持A 的读数不变，而使夹角减小，适当调整弹簧测力计B 的拉力大小和方向，可使O 点保持不变，这时：(1)B 的示数应是A ．一定变大B ．一定不变C ．一定变小D ．变大、不变、变小均有可能(2)夹角β的变化应是 A ．一定变大 B ．一定不变C ．一定变小D ．变大、不变、变小均有可能三、计算题（共有2道小题，第13题13分，第14题17分，共30分）13.一个静止在倾角为30°的长斜面上的物体，被向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑．若给此物体一个v 0＝8 m/s 沿斜面向上的初速度，取g ＝10 m/s 2，则物体经过t ＝1 s 时间所通过的距离是多少？14．如图所示，质量为M＝2 kg的足够长的木板A静止在水平地面上，其上表面水平，木板A与地面间的动摩擦因数为μ1＝0.1，一个质量为m＝3 kg的小物块B(可视为质点)静止于A的左端，小物块B与木板A间的动摩擦因数为μ2＝0.3。

辽宁省沈阳二中届高三物理上学期12月月考试题新人教版

一．单选题（每小题5分，共60分，其中只有一个答案是正确）1. “02=-x x ”是“1=x ”的( ）A ．充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C ．充要条件 D.既不充分也不必要条件 2．已知命题p ：∀x ∈R ，x >sin x ，则p 的否定形式为( ) A ．∃x ∈R ，x <sin xB ．∀x ∈R ，x ≤sin xC ．∃x ∈R ，x ≤sin xD ．∀x ∈R ，x <sin x3．在各项都为正数的等比数列}{n a 中，首项31=a ，前三项和为21，则=++543a a a （）A ．33B ．72C ．84D ．1894. 已知变量x 、y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+-≤-003202x y x y x ，则y x z+=2的最大值为（）A ．16B ．8C ．6D ．45. 已知数列｛a n ｝的前n 项和222-+=n n S n ，那么它的通项公式为n a =( ) A.⎩⎨⎧≥-==）　2(,14)1(,1n n n a n B.⎩⎨⎧≥+==） 2(,14)1(,1n n n a nC.14-=n a nD.14+=n a n 6．下列说法中，正确的是( )A ．命题“若am 2<bm 2，则a <b ”的逆命题是真命题B ．已知x R ∈，则“x 2-2x-3=0”是“x=3”的必要不充分条件C ．命题“p ∨q ”为真命题，则“命题p ”和“命题q ”均为真命题D ．已知x ∈R ，则“x >1”是“x >2”的充分不必要条件7. 已知等差数列{a n }满足a 2+a 4=4, a 3+a 5=10,则它的前10项和为（） A ．138 B ．135 C ．95 D ．238．已知椭圆的两个焦点坐标分别为（0，-2），（0，2），并且经过点)25,23(--，则椭圆的方程是( )A ．14922=+y xB ．19422=+y x C ．161022=+y x D ．110622=+y x 9．已知x>0, y>0,128=+xy ,则x+y 的最小值为( ) A.6 B.12 C.18 D.2410. 在R 上定义运算⊗：(1)x y x y ⊗=-，若不等式1)()(<+⊗-a x a x 对任意实数x 成立，则a 的取值范围为（）A ．11<<-aB ．20<<aC ．2123<<-a D ．2321<<-a 11．设椭圆的两个焦点分别为F 1、、F 2，过F 2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P ，若△F 1PF 2为等腰直角三角形，则椭圆的离心率是（）A ．2 B ． C ．2 D 112．各项均不为零的等差数列n {a }中2n n 1n 1a a a 0(n N*,n 2)-+--=∈≥，则2012S 等于（）A ．4024B ．4018C ．2009D ．1006二.填空题（每小题5分，共20分） 13. 若,1>a 则11-+a a 的最小值是_________. 14．在公差不为0的等差数列431,,,}{a a a a n 中成等比数列，则该等比数列的公比 . 15．已知0,0x y >>，且211x y+=，若222x y m m +>+恒成立，则实数m 的取值范围是______.16．过椭圆14522=+y x 的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B 两点，O 为坐标原点，求弦AB的长_______.三.解答题(6道题，共70分)17．（本小题满分10分）已知点A（3，0）为圆x2+y2=1外一点，P为圆上任意一点，若AP的中点为M，当P在圆上运动时，求点M的轨迹方程。

辽宁省沈阳二中2016届高三物理上册12月月考试题

沈阳二中2015-2016学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高三（16届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第I 卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1. 两颗人造卫星环绕地球运动，则下列说法正确的是（）A.沿不同轨道经过极地上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合B.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同C.沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置不可能具有相同的速率D.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，可能具有相同的周期2.以下对电场中物理量的描述，其中正确的是（） A.电场线的方向就是电荷受力的方向 B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C.正电荷在电场中具有的电势能大的地方，电势一定高D.电场中某点的场强为零，该点电势也一定为零3. 水平桌面上有一根绝缘的长直导线a ，垂直纸面放置，在桌面正上方等高且与直导线a 平行等距的位置，固定两根绝缘直导线b 和c ，三根导线中的电流大小相等、方向如图所示。

导线a 始终处于静止状态，关于导线a ，以下说法中正确的是（）A ．对地面的压力数值上小于自身的重力B ．对地面的压力数值上等于自身的重力C ．对地面的压力数值上大于自身的重力D ．受水平向左的摩擦力4. 如图所示，直线Ⅰ、Ⅱ分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流变化的特性图线，曲线Ⅲ是一个小灯泡的伏安特性曲线，如果把该小灯泡先后分别与电源1和电源2单独连接时，则下列说法不正确．．．的是（） A ．电源1和电源2的内阻之比是7：5B ．在这两种连接状态下，小灯泡的电阻之比是16:21C ．在这两种连接状态下，电源的输出功率之比是3：2D ．在这两种连接状态下，电源的输出功率之比是7：12b c5.如图，若使2价和3价的铁离子经同一电场加速后，再垂直进入同一偏转电场，然后打到同一屏上，离子重力不计，以下判断正确的是（）A ．两种铁离子将打在屏上同一点B ．在偏转电场中，电场力对两种离子做的功一样多C ．两种铁离子打在屏上时的速度一样大D ．经过加速电场时，铁离子受到的电场力一样大6.如图，一个边长为L 的正方形ABCD 虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场；一个等腰直角三角形abc 导线框所在平面与磁场方向垂直，其等腰直边边长也为L ；d 是斜边ac 的中点，db 连线与虚线框的AB 边垂直，db 的延长线平分虚线框。

辽宁省沈阳二中高一物理上学期12月月考试题新人教版

沈阳二中2013-2014学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高一（16届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第I 卷（48分）一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每个小题所给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第12~8题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1．物体从静止开始沿斜面从顶端匀加速下滑到底端,它通过斜面的后一半位移所用时间是通过斜面的前一半位移所用时间的n 倍，则n 为 ( ) A. 21 B. 12- C. 1 D.2 2. 南亚某国军事试验场正在平地上试射导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v t 图像如图所示,则下列说法正确的是( )A ．0~1 s 内导弹匀速上升B ．1~2 s 内导弹静止不动C ．3 s 末导弹回到出发点D ．5 s 末导弹恰好回到出发点3．2013年第十二届全运会，重庆姑娘施廷懋闪耀赛场，轻松夺冠跳水女子全能赛。

某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛，t ＝0时是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则（）A ．t 1时刻开始进入水面B ．t 2时刻到达最高点C ．t 3时刻已浮出水面D ．0～t 2时间内，运动员一直处于失重状态4．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I 、II 的速度图象如图所示．在0~t 0时间内，下列说法中正确的是（）A ．I 物体所受的合外力不断增大，II 物体所受的合外力不断减小B ．I 、II 两个物体所受的合外力都在不断减小C ．I 物体的位移不断增大，II 物体的位移不断减小D ．I 、II 两个物体的平均速度大小都是221v v + 5．物体A 靠在竖直墙面上，在竖直方向的恒力F 作用下，A 、B 保持静止。

已知m A =2kg ，m B =1kg ，g=10m/s 2。

辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案.

辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试物理试题命题人:高三物理组审校人:高三物理组说明:1.测试时间:90分钟总分:100分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷(共44分一.选择题:本题共11小题,每小题4分。

在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-11题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.在物理学发展过程中,有许多伟大的科学家做出了巨大贡献。

关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是A .库仑最早引入电场概念,并采用了电场线描述电场B .牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量GC .伽利略运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”D .奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了磁场对电流的作用规律2、如图所示,河水的流速为5m/s ,一条船要从河的南岸A 点沿与河岸成30°角的直线航行到北岸下游某处,则船的开行速度(相对于水的速度最小为A .2m/sB .3m/sC .3.5m/sD .2.5m/s3.如图示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一个质量为m 0平盘,盘中有一质量为m 的物体,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了L ,今向下拉盘使弹簧再伸长了ΔL 后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力等于(A .(1+ΔL/LmgB .(1+ΔL/L(m+m 0gC .(mg ΔL/LD .(m+m 0g ΔL/L4、已知火星的质量和半径分别为地球的1/10和1/2,地球表面的重力加速度为g ,则火星表面的重力加速度约为(A .0.2gB .0.4gC .2.5gD .5.0g5.装修公司进行家居装饰时,可以用喷枪将染料液喷射出去, 如图喷枪是水平放置且固定的, 虚线分别为水平线和竖直线,在墙上同一竖直线喷有A 、B 、C 、D 四个液滴(可以视为质点,不计空气阻力,要求AB 、BC 、CD 间距依次为7cm 、5cm 、3cm ,D 与水平线的间距为1cm ,如图所示,正确的是(A .ABCD 四个液滴的射出速度可以相同,要达到目的,只需要调整它们的出射时间间隔即可B .ABCD 四个液滴在空中的运动时间是相同的C .ABCD 四个液滴出射速度之比应为1:2:3:4D .ABCD 四个液滴出射速度之比应为3:4:6:126.放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s 内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图(甲、(乙所示,则物体的质量为(取g =10 m /s 2A .35㎏ B .910㎏ C .53㎏ D .109㎏7.一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板,经一段时间t 后停止。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二12月月考物理试题解析(解析版)

第Ⅰ卷（48分）一．选择题（本题共48分，每小题4分，第5、6、9、10题为多选题）1．某电场中的电场线（方向未标出）如图所示，现将一带负电的点电荷从A点移至B点需克服电场力做功，则C、D两点的电场强度、电势大小关系应为（）A．E C>E D，φC>φD B．E C<E D，φC>φD C．E C>E D，φC<φD D．E C<E D，φC<φD【答案】A考点：电场的基本性质。

【名师点睛】电场线的应用：（1）判断电场力的方向——正电荷的受力方向和电场线在该点切线方向相同，负电荷的受力方向和电场线在该点切线方向相反；（2）判断电场强度的大小（定性）——电场线密处电场强度大，电场线疏处电场强度小，进而可判断电荷受力大小和加速度的大小；（3）判断电势的高低与电势降低的快慢——沿电场线的方向电势逐渐降低，电场强度的方向是电势降低最快的方向；（4）判断等势面的疏密——电场越强的地方，等差等势面越密集；电场越弱的地方，等差等势面越稀疏．2．如图所示，电感线圈的电阻和电源内阻均可忽略，两个电阻的阻值均为R，开关S原来是打开的，此时流过电路的电流为I0，今合上开关S，将一电阻短路，于是线圈中产生自感电动势，此自感电动势有（）A.阻碍电流的作用，最后电流由I0减小到零B.阻碍电流的作用，最后电流总小于I0C.阻碍电流增大的作用，因而电流保持I0不变D.阻碍电流增大的作用，但电流最后还是增大到2I0【答案】D考点：楞次定律、欧姆定律。

【名师点睛】对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因：（1）阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；（2）阻碍相对运动——“来拒去留”；（3）使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”；（4）阻碍原电流的变化（自感现象）——“增反减同”．3．如图为地磁场磁感线的示意图，在北半球地磁场的竖直分量向下，飞机在我国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度不变，由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差，设飞行员在右方机翼末端处的电势为U1，左方机翼末端处的电势为U2.则以下说法正确的是（）A. 若飞机从东往西飞，则U1比U2高B. 若飞机从西往东飞，则U1比U2高C. 若飞机从南往北飞，则U1比U2高D. 若飞机从北往南飞，则U2比U1高【答案】D【解析】试题分析：飞机向前飞行，相当于部分导体切割磁感线的运动，由右手定则知飞机机翼电势左高右低，与飞行方向无关，D对。

沈阳市高一上学期物理12月月考试卷A卷

沈阳市高一上学期物理12月月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017高一上·徐州期末) 阅读下面一段材料，回答第（1）~（3）小题神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心升空，飞船入轨后经过2天独立飞行，完成与天宫二号空间实验室自动对接形成组合体，完成各项任务后，飞船于11月18日13时59分着陆，这是我国持续时间最长的一次载人飞行任务．（1）下列说法正确的是（）A . “2天”是时刻B . “17日7时30分”是时间间隔C . 对接时可以将神舟十一号飞船看作质点D . 研究天宫二号绕地运动时，可以将其看作质点（2）下列关于惯性的说法正确是（）A . 对接后空间站的惯性变小B . 对接前后飞船的惯性不变C . 对接后组合体的惯性小于飞船的惯性D . 对接后组合体的惯性小于空间站的惯性（3）下列关于超重与失重的说法正确的是（）A . 飞船加速升空过程中重力消失B . 飞船加速升空过程中处于失重状态C . 飞船减速着陆过程中处于超重状态D . 飞船减速着陆过程中处于完全失重状态2. （2分）如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。

物体A的受力个数为（）A . 2B . 3C . 4D . 53. （2分） (2019高二上·山西月考) 如图所示，把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b ，则b应（）A . 带负电，放在A点B . 带正电，放在B点C . 带负电，放在C点D . 带正电，放在C点4. （2分） (2015高一下·枣强期中) 一个人站在阳台上在同一位置，以相同的速率分别把三个球竖直向上抛出，竖直向下抛出，水平抛出，不计空气阻力．则三球落地时的速度大小（）A . 上抛球最大B . 下抛球最大C . 平抛球最大D . 三球一样大5. （2分） (2017高二下·淄川期中) 如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是（）A . 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力B . 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力C . 人对测力计没有压力D . 人对测力计有压力，测力计对人没有支持力6. （2分） (2016高三上·南通期中) 如图所示．物体A静止在倾角为30°的斜面上．现将斜面倾角由30°增大到37°．物体仍保持静止，则下列说法中正确的是（）A . A对斜面的压力不变B . A对斜面的压力增大C . A受到的摩擦力不变D . A受到的摩擦力增大7. （2分） (2016高一上·铜陵期中) 放在斜面上的物块，它对斜面的压力和他的重力之间的关系是（）A . 压力是重力在垂直于斜面方向的分力B . 压力和重力是一对平衡力C . 压力的施力物体是物块D . 压力大小等于重力大小8. （2分）如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是（）A . F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B . 物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用C . F2是物体对斜面的压力D . 力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同二、多选题 (共4题；共11分)9. （2分） (2019高三上·平遥月考) 某汽车性能测试场有两辆同型号汽车甲和乙,在平直测试轨道上同时同向运动,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是（）。

辽宁省沈阳二中2015-2016学年高一上学期月考物理试卷(12月份)Word版含解析

2015-2016学年辽宁省沈阳二中高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题：共12小题，每小题4分．第1～8题单选，第9～12题多选．选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．下列说法中正确的是（）A．人站在地面上，用力蹬地跳起，是因为地面对人的作用力大于人对地面的作用力B．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力C．物体静止时才有惯性，物体一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D．在相同外力作用下，获得加速度小的物体惯性大2．跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动B．15 s以后运动员处于静止状态C．0～15s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D．运动员在10～15 s的平均速度等于15m/s3．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断错误的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为4．如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=30°和θ2=60°，重力加速度为g．则烧断细绳的瞬间，小球的加速度为（）A．g，竖直向下B．水平向右C．g，水平向右D．g，向右下与水平成60°角5．汽车A在红灯前停住，绿灯亮时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后，以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．两车不可能相遇 B．A车在加速过程中与B车相遇C．相遇时A车做匀速运动D．A、B两车相遇时速度相同6．体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g．则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C．D．7．如图所示，光滑的水平地面上有20块木块1、2、3、…20，第1、3、5…块质量均为m，第2、4、6…块质量均为2m，现用力F向右推第一块木块，则第15块木块对第14块木块的弹力大小为（）A．F，向左 B．F，向左C．F，向右 D．F，向右8．射箭是2010年广州亚运会比赛项目之一，如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l．发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为l（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）（）A．kl B．C．kl D．2kl9．如图所示，天花板上C点，挂一轻质光滑滑轮O，两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在粗糙水平地面上，A、B均静止．现将物体B向右移动一小段距离，AB仍能静止，则（）A．OC绳对滑轮的拉力变大，但方向不变B．物体B受到地面的摩擦力变小C．物体B对地面的压力可能为0D．物体B对地面的压力变小10．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个质量为1kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N．关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s211．如图所示，在水平面上有一质量为m的小物块，在某时刻给它一初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点．A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3．下列结论正确的是（）A．＞＞B．==C．＞＞D．==12．如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m的物体A，另一端悬挂一质量为M（M＞m）的物体B，此时A物体的加速度为a1，如果用力F代替物体B，使物体A产生的加速度为a2，那么（）A．如果a1=a2，则F＜Mg B．如果F=Mg，则a1＜a2C．如果a1=a2，则F=Mg D．如果F=，则a1=a2二、填空题，本题共15分，请将答案写在答题纸相应位置13．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表所示．用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g 取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．14．在验证“力的平行四边形定则”实验中，所用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）下列不必要的实验要求是．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法：．三、计算题，本题共37分，要写清必要的解题过程15．如图所示，质量为m=1kg的物体紧靠在粗糙竖直墙面上，以推力F=20N作用在物体上使物体静止，F与水平方向夹角为θ=37°，求物体受竖直墙面的弹力与摩擦力的大小及方向？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）16．如图为某次太空探测中，科研人员发射星球探测器在最后着陆阶段的示意图，探测器在距星球表面高度为H=20m处悬停（速度为0），首先使探测器在重力作用下自由下落，下落到距地表h高度处开启发动机，使探测器竖直匀减速下降．不计星球表面大气对探测器的阻力影响，星球表面附近的重力加速度为g0=4m/s2．求：（1）若探测器在距星球表面4m处开启发动机，使探测器着陆速度为0，则开启发动机后，探测器减速的加速度应为多大？（2）若开启发动机后，探测器以加速度a=8m/s2匀减速下降，为使探测器着陆速度在安全速度0～v1之间（v1=4m/s），探测器开启发动机开始减速的高度h应在什么范围内？（结果可用分数表示）17．如图所示，粗糙地面上放一个倾角为α的斜面，斜面质量为M，斜面上表面光滑，现将一质量为m的物体放于斜面上表面，给物体施加一个平行于斜面向下的拉力F，在物体m沿斜面下滑的过程中，（1）斜面对物体的支持力大小和物体沿斜面下滑的加速度？（2）若斜面不后退，斜面与地面间的摩擦因数至少是多大？（最大静摩檫力与滑动摩擦力近似相等）2015-2016学年辽宁省沈阳二中高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：共12小题，每小题4分．第1～8题单选，第9～12题多选．选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．下列说法中正确的是（）A．人站在地面上，用力蹬地跳起，是因为地面对人的作用力大于人对地面的作用力B．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力C．物体静止时才有惯性，物体一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D．在相同外力作用下，获得加速度小的物体惯性大【考点】作用力和反作用力；惯性．【分析】人对地的作用力与地对人的作用力是一对作用力和反作用力，人之所以能跳起离开地面，可以对人进行受力分析，人具有向上的合力．【解答】解：A、根据牛顿第三定律，人对地面的作用力等于地面对人的作用力，但不是人能起跳离开地面的原因，故A错误；B、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是由于惯性；故B错误；C、惯性是物体的固有属性，与运动的状态无关，物体不会失去惯性．故C错误；D、根据牛顿第二定律可知，在相同外力作用下，获得加速度小的物体的质量大，而质量是物体惯性大小的量度，质量大的物体的惯性大，故D正确；故选：D2．跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动B．15 s以后运动员处于静止状态C．0～15s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D．运动员在10～15 s的平均速度等于15m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象中图象的斜率表示加速度，加速直线运动中加速度与速度方向相同，减速直线运动中加速度与速度方向相反．通过图线与时间轴围成的面积表示位移，将运动员的运动与匀减速直线运动进行比较，确定出运动员在10～15 s 的平均速度．【解答】解：A、根据斜率等于加速度，则知0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动，故A正确．B、15s后运动员的速度不变，做匀速直线运动，故B错误．C、0～10 s运动员做加速运动，加速度方向与速度方向相同．10～15s内运动员做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故C错误．D、在10～15 s内，若运动员做匀减速直线运动，则平均速度为===15m/s，而运动员在10～15s内的位移小于匀减速直线运动的位移，所以平均速度小于15m/s．故D错误．故选：A3．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断错误的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】小球做的匀加速直线运动，根据相机的曝光的时间间隔相同，由匀变速直线运动的规律可以求得．【解答】解：由图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的，由△x=at2可知，a==，所以BC的说法正确；由于时间的间隔相同，所以2点瞬时速度的大小为1、3之间的平均速度的大小，所以V2=，根据V=V0+at可知点1的速度大小是V1=V2﹣at=﹣•T=，所以A错误；点3的瞬时速度的大小为2、4之间的平均速度的大小，所以V3=，所以D正确．本题选错误的，故选A．4．如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=30°和θ2=60°，重力加速度为g．则烧断细绳的瞬间，小球的加速度为（）A．g，竖直向下B．水平向右C．g，水平向右D．g，向右下与水平成60°角【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对小球受力分析，根据平衡条件求轻绳的拉力大小；剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，小球所受的合外力是重力与弹力的合力，大小等于绳的拉力，根据牛顿第二定律求解．【解答】解：以球为研究对象，小球受轻绳的拉力，弹簧的拉力，由平衡条件解得：剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，小球所受的合外力是重力与弹力的合力，与原来细绳的拉力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律得a==，方向：向右下与水平成60°角故选：D5．汽车A在红灯前停住，绿灯亮时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后，以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．两车不可能相遇 B．A车在加速过程中与B车相遇C．相遇时A车做匀速运动D．A、B两车相遇时速度相同【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据A车匀加速运动的位移和B车匀速运动的位移，结合位移关系判断在什么阶段两车相遇．结合速度时间公式求出速度，判断相遇时速度是否相同．【解答】解：A、汽车A匀速运动的速度v1=at1=0.4×30m/s=12m/s＞8m/s，可知两车一定能相遇，故A错误．B、30s末，汽车A的位移，汽车B的位移x B=v2t=8×30m=240m，因为x A＜x B，所以A车在匀速运动阶段追上汽车B，故B错误，C 正确．D、设经过t时间相遇，有：，代入数据解得t=45s，相遇时A车的速度12m/s，与B车的速度不等，故D错误．故选：C．6．体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g．则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．【解答】解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=则得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．故选：C．7．如图所示，光滑的水平地面上有20块木块1、2、3、…20，第1、3、5…块质量均为m，第2、4、6…块质量均为2m，现用力F向右推第一块木块，则第15块木块对第14块木块的弹力大小为（）A．F，向左 B．F，向左C．F，向右 D．F，向右【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对15至20块木块整体分析，结合牛顿第二定律和第三定律求出第15块木块对第14块木块的弹力大小．【解答】解：对整体分析，整体的加速度a=，隔离对15至20块木块整体分析，根据牛顿第二定律得，第14块木块对第15块木块的作用力F′=（3m+6m）a=，方向向右．根据牛顿第三定律知，第15块木块对第14块木块的弹力大小为，方向向左．故选：A．8．射箭是2010年广州亚运会比赛项目之一，如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l．发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为l（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）（）A．kl B．C．kl D．2kl【考点】胡克定律．【分析】力的合成遵循力的平行四边形定则，由题意可结合等边三角形的几何知识求解合力．【解答】解：设放箭处弦的弹力分别为F1、F2，合力为F，则F1=F2=k（l﹣l）= kl，F=2F1•cosθ，由几何关系得sinθ==，所以cosθ=，所以，箭被发射瞬间所受的最大弹力F=kl，故选：B．9．如图所示，天花板上C点，挂一轻质光滑滑轮O，两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在粗糙水平地面上，A、B均静止．现将物体B向右移动一小段距离，AB仍能静止，则（）A．OC绳对滑轮的拉力变大，但方向不变B．物体B受到地面的摩擦力变小C．物体B对地面的压力可能为0D．物体B对地面的压力变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先对A进行受力分析可得出绳子的拉力的大小没有变化；再对B分析，由共点力平衡条件可得出B的支持力及摩擦力的变化．【解答】解：分析A的受力可知，A只受重力和绳子的拉力处于静止，因A处于平衡状态，故绳子的拉力保持不变；B向右移动后，绳子与水平在的夹角增大，两根绳子之间的夹角减小．A、绳子的拉力不变，而两根绳子之间的夹角减小，所以它们对滑轮的拉力增大，若滑轮保持平衡，则OC对滑轮的拉力变大，同时方向也发生变化．故A错误；B、D、则将绳子的力分解可知，竖直向上的分力增大，故地面对物体B的支持力变小；同时水平方向的分力减小，故摩擦力减小；故B正确，D正确；C、由于仍然存在地面对C的摩擦力，所以B对地面必然要存在压力．故C错误．故选：BD10．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个质量为1kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N．关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】对重物受力分析，根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向，从而得出电梯的加速度大小和方向，从而判断出电梯的运动规律．【解答】解：电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，知重物的重力等于10N；在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N，对重物有：F﹣mg=ma，解得a=2m/s2，方向竖直向上；则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向上，电梯可能向上做加速运动，也可能向下做减速运动．故A正确，B错误，C错误，D正确；故选AD．11．如图所示，在水平面上有一质量为m的小物块，在某时刻给它一初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点．A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3．下列结论正确的是（）A．＞＞B．==C ．＞＞D ． ==【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】采用逆向思维，小球从0开始做初速度为零的匀加速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确．【解答】解：采用逆向思维，小球做初速度为零的匀加速直线运动，对OA 、OB 、OC 段，根据x=得，，可知，故C 错误，D正确．A 到O 做匀减速直线运动，速度越来越小，可知v A ＞vB ＞vC ，根据平均速度推论有：，可知，故A 正确，B 错误．故选：AD ．12．如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m 的物体A ，另一端悬挂一质量为M （M ＞m ）的物体B ，此时A 物体的加速度为a 1，如果用力F 代替物体B ，使物体A 产生的加速度为a 2，那么（）A ．如果a 1=a 2，则F ＜MgB ．如果F=Mg ，则a 1＜a 2C ．如果a 1=a 2，则F=MgD ．如果F=，则a 1=a 2 【考点】牛顿第二定律．【分析】对左图，对整体分析，抓住A 、B 的加速度大小相等，根据牛顿第二定律求出加速度，对右图，对A 分析，根据牛顿第二定律求出加速度．从而进行比较．【解答】解：对左图，对整体分析，根据牛顿第二定律得：，对右图，对A分析，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma2，则﹣g，若a1=a2，则可得F=＜Mg，故AD正确，C错误；若F=Mg，则a2=＞，故B正确．故选：ABD．二、填空题，本题共15分，请将答案写在答题纸相应位置13．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为16.00cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表所示．用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为12.5N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．（2）根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．【解答】解：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：k===12.5N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．故答案为：（1）16.00；（2）12.5；能．14．在验证“力的平行四边形定则”实验中，所用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）下列不必要的实验要求是D．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法：减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B 拉力的大小．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物．当弹簧测力计B一端用细线系于O点，当向左拉使结点静止于某位置．弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小，同时画出细线的方向即为力的方向．虽悬挂重物的细线方向确定，但大小却不知，所以要测重物重力．当结点静止于某位置时，弹簧测力计B的大小与方向就已确定了．原因是挂重物的细线大小与方向一定，而弹簧测力计A大小与方向也一定，所以两力的合力必一定．当出现超出弹簧测力计A的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的．【解答】解：（1）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道．故A项需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项也需要；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C项也需要；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验．故D项不需要．故选D．（2）当弹簧测力计A超出其量程，则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大．又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小，从而使测力计A不超出量程．故答案为：（1）D；（2）减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B拉力的大小．三、计算题，本题共37分，要写清必要的解题过程15．如图所示，质量为m=1kg的物体紧靠在粗糙竖直墙面上，以推力F=20N作用在物体上使物体静止，F与水平方向夹角为θ=37°，求物体受竖直墙面的弹力与摩擦力的大小及方向？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】物体处于静止状态，受力平衡，对物体受力分析，根据平衡条件列式求解即可．【解答】解：物体处于静止状态，受力平衡，对物体受力分析，如图所示：。

高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)

辽宁省沈阳市铁路实验中学2015～2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷一、单项选择题（每题4分，共8题，共32分）1．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A．物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化B．质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小C．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以原有速度沿直线运动2．如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB，一切摩擦不计，则（）A．小球只受重力和地面支持力B．小球一定受斜面的弹力C．小球受重力、地面支持力和斜面弹力D．小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力3．如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC 绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是（）A．只有角θ变小，作用力才变大B．只有角θ变大，作用力才变大C．不论角θ变大或变小，作用力都是变大D．不论角θ变大或变小，作用力都不变4．如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中，小球的速度和加速度的变化情况（）A．加速度变大，速度变小B．加速度变小，速度变大C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小D．加速度先变小后变大，速度先变小后变大5．如图所示，A与B质点的运动情况在V﹣t图象中，由A与B表示，则下述正确的是（）A．t=1s时，B质点运动方向发生改变B．t=2s时，A与B两质点间距离一定等于2mC．在t=4s时A与B相遇D．A与B同时由静止出发，朝相反的方向运动6．下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态7．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，下列说法中正确的是（）A．经历的时间之比是1：2：3 B．平均速度之比是3：2：1C．平均速度之比是 D．平均速度之比是8．正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车，保持加速度不变通过长度为L的桥．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车过完桥时的速度为（）A．B．C．D．二、多项选择题（每题4分，错选不得分，漏选得2分，共4题，共16分）9．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物体B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是（）A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向左的滑动摩擦力D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向右的滑动摩擦力10．放在地面上的木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如图所示，则有（）A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）B．人对木箱底的压力大小为（G2﹣F）C．木箱对地面的压力大小为（G1+G2﹣F）D．木箱对地面的压力大小为（G1+G2）11．下述运动可能出现的是（）A．物体的加速度增大，速度反而减小B．物体的加速度减小，速度反而增大C．物体的速度为零时，加速度却不为零D．物体的加速度始终不变（a≠0），速度也始终不变12．如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v 的大小变化，两者关系为F=kv，其中k为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（）A．B． C． D．三、实验题13．某小组设计了使用位移传感器的图1所示实验装置测量木块下滑的加速度，让木块从倾斜木板上一点A静止释放，计算机描绘了滑块相对传感器的位移随时间变化规律如图2所示．根据图线计算t0时刻速度v= ，木块加速度a= （用图中给出的s0、s1、s2、t0表示）．14．如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．（1）平衡小车所受的阻力的操作：取下，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应（减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹为止．打点计时器使用的交流电周期T0=0.02s．图c是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及T0来表示小车加速度的计算式：a= ．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为（结果保留两位有效数字）．四、计算题15．沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒，该司机刹车的反应时间为O.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在骑车者前1.5m处，避免了一场安全事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，求：（1）司机发现情况后，卡车经过多长时间停下；司机发现情况时，卡车与该自行车的距离．16．如图所示，用一绳将球挂在车厢光滑的侧壁上，细绳与竖直方向的夹角θ（tanθ=0.5），车厢在水平直轨道上向左行驶，当车厢向左加速运动，加速度为g时，球对车厢壁的压力为F．则（1）当压力变为4F时，车厢运动的情况怎样？加速度为多大？当车厢以g加速度向左加速行驶时，细绳的拉力多大？17．如图所示，长L=8m，质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物体放在木板的右端，现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大？若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=6N，求物体对薄木板的摩擦力大小和方向？（3）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3，若拉力F=15N，物体所能获得的最大速度．辽宁省沈阳市铁路实验中学2015～2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题4分，共8题，共32分）1．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A．物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化B．质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小C．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以原有速度沿直线运动【考点】惯性．【分析】根据惯性定律解释即可：任何物体都有保持原来运动状态的性质，惯性的大小只跟质量有关，与其它任何因素无关．【解答】解：A、任何物体都有保持原来运动状态的性质，叫着惯性，惯性只跟质量有关，跟其他因素没有关系，故A错误；B、质量相同的物体，惯性相同，跟所处位置无关，故B错误；C、任何物体任何时候都具有惯性，与运动状态无关，故C错误；D、运动的物体在不受力时，可以保持匀速直线运动，故D正确；故选：D．【点评】牢记惯性概念，知道一切物体在任何时候都有惯性，质量是惯性的唯一量度．2．如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB，一切摩擦不计，则（）A．小球只受重力和地面支持力B．小球一定受斜面的弹力C．小球受重力、地面支持力和斜面弹力D．小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力【考点】力的合成与分解的运用；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【专题】受力分析方法专题．【分析】分析本题关键是知道物体处于静止状态，所以它受到的力一定是平衡力．【解答】解：由题意可知，物体受到重力，水平面向上的支持力，和倾斜的墙面虽然接触，但是没有挤压，所以没有相互作用力．如图：故A正确，BCD错误；故选：A．【点评】本题主要考查了学生对力的示意图，以及对物体的受力分析的理解和掌握．要解答本题需掌握：①能根据物体的运动状态，进行受力分析．②正确的画力的示意图的方法．3．如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC 绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角θ=45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是（）A．只有角θ变小，作用力才变大B．只有角θ变大，作用力才变大C．不论角θ变大或变小，作用力都是变大D．不论角θ变大或变小，作用力都不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对滑轮受力分析，受两个绳子的拉力和杆的弹力，根据平衡条件进行分析即可．【解答】解：对滑轮受力分析，受两个绳子的拉力和杆的弹力；滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线；由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，方向也不变，故两个拉力的合力为，与水平方向成45°斜向右下方；故选D．【点评】本题要注意杆的弹力可以沿着杆的方向也可以不沿着杆方向，结合平衡条件分析是关键．4．如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中，小球的速度和加速度的变化情况（）A．加速度变大，速度变小B．加速度变小，速度变大C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小D．加速度先变小后变大，速度先变小后变大【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】本题要正确分析小球下落与弹簧接触过程中弹力变化，即可求出小球合外力的变化情况，进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化，从而明确速度的变化情况．【解答】解：开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F=mg﹣kx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kx﹣mg，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大．故整个过程中加速度先变小后变大，速度先变大后变小，故ABD错误，C正确．故选：C【点评】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习．5．如图所示，A与B质点的运动情况在V﹣t图象中，由A与B表示，则下述正确的是（）A．t=1s时，B质点运动方向发生改变B．t=2s时，A与B两质点间距离一定等于2mC．在t=4s时A与B相遇D．A与B同时由静止出发，朝相反的方向运动【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据v﹣t图象可知物体运动情况，由各点坐标可知任一时刻的速度大小及方向，由斜率可知加速度，由面积可知物体运动的位移．【解答】解：A、t=1s时，开始减速，但速度的方向仍然沿负方向，故方向未发生改变，故A错误；B、由于不知道开始运动时AB质点两之间的距离，所以无法知道t=2s时，AB之间的距离，故B错误；C、由面积可知物体运动的位移可知：0～4s内A和B的位移不同，A的位移大于B的位移，故4s时不会相遇；故C错误；D、由图可知，开始时A沿正方向运动，B沿负方向运动，并且初速度均为0，故D正确．故选D【点评】本题考查图象的基本应用，图象是物理学中重要的方法之一，在高中学习中不但要熟练分析图象，还要做到能应用图象处理相关问题．6．下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态【考点】超重和失重．【分析】当物体的加速度方向向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度方向向下时，物体处于失重状态．根据加速度的方向判断物体处于超重还是失重状态．【解答】解：A、运动员吊在空中不动时，没有加速度，故不是失重状态；故A错误；B、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于静止状态；故不处于失重状态；故B错误；C、举重运动员在举起杠铃后不动，杠铃静止不动，不处于超重状态；故C错误；D、运动员离开蹦床时，不论向上还是向下，均只有重力有向下的加速度，故处于失重状态；故D正确；故选：D【点评】判断超重还是失重，形式上看加速度的方向，实质上可根据牛顿运动定律，分析物体对支持物的压力与重力的关系确定．7．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，下列说法中正确的是（）A．经历的时间之比是1：2：3 B．平均速度之比是3：2：1C．平均速度之比是 D．平均速度之比是【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】将物体所做末速度为零的匀减速直线运动看成初速度为零的匀加速直线运动，由推论和平均速度公式即可求解比例关系．【解答】解：将物体所做末速度为零的匀减速直线运动看成初速度为零的匀加速直线运动．A、根据初速度为零的匀加速直线运动的推论可知，经历的时间之比是（）：（）：1．故A错误．B、C、D平均速度公式为，x都是1m，则得，平均速度之比与时间成反比，则有平均速度之比是（）：（）：1．故D正确，BC错误．故选D．【点评】本题的解题技巧是运用逆向思维和初速度为零的匀加速直线运动的推论，就能轻松快捷作答．8．正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车，保持加速度不变通过长度为L的桥．车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车过完桥时的速度为（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】车头从桥头到桥尾运动的位移是L，根据位移﹣速度公式求出加速度，车头从桥头到车尾通过桥尾，火车运动的位移是2L，再根据位移﹣速度公式即可求解．【解答】解：火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有：2aL=①火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有：2a•2L=②由①②得：v=故选D．【点评】本题考查的是匀变速直线运动位移速度公式的应用，难度适中．二、多项选择题（每题4分，错选不得分，漏选得2分，共4题，共16分）9．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物体B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是（）A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向左的滑动摩擦力D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向右的滑动摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件，即有无相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、若v1=v2，则A、B相对静止，无滑动摩擦力，故A正确；B、若v1＞v2，则A相对B向右运动，故B对A施加向左的滑动摩擦力，即B受到了A所施加向右的滑动摩擦力，故B正确、D错误；C、若v1＜v2，则A相对B向左运动，故B对A施加向右的滑动摩擦力，即B受到了A所施加向左的滑动摩擦力，故C正确．故选：ABC【点评】本题难度不大，主要考查了摩擦力产生的条件：有相对运动则存在滑动摩擦力，有相对运动趋势则有静摩擦力．10．放在地面上的木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如图所示，则有（）A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）B．人对木箱底的压力大小为（G2﹣F）C．木箱对地面的压力大小为（G1+G2﹣F）D．木箱对地面的压力大小为（G1+G2）【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】分别对人和整体分析，根据共点力平衡求出人对木箱的压力和木箱对地面的压力．【解答】解：A、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N=G2+F．故A正确，B错误．C、对整体分析，受总重力和支持力，有：N′=G1+G2．则压力与支持力的大小相等，为G1+G2．故C错误，D正确．故选：AD【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用．11．下述运动可能出现的是（）A．物体的加速度增大，速度反而减小B．物体的加速度减小，速度反而增大C．物体的速度为零时，加速度却不为零D．物体的加速度始终不变（a≠0），速度也始终不变【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．【解答】解：A、加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的加速度增大，表示速度变化的快，当加速度的方向和速度的方向相反的时候，速度就要减小，故A正确；B、加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的加速度逐渐减小，表示速度变化的越来越慢，当加速度的方向和速度的方向相同的时候，速度就要增加，故B正确；C、当竖直上抛运动到最高点的时候，物体的速度为零，但是加速度不是零，为重力加速度，所以物体的速度为零时，加速度可以不为零，故C正确；D、加速度不变说明速度的变化快慢不变，即速度随时间均匀变化；而速度不变是运动快慢不变，即加速度为零；故D错误；故选ABC．【点评】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量12．如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v 的大小变化，两者关系为F=kv，其中k为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（）A．B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】以圆环为研究对像，分析其可能的受力情况，分析其运动情况，再选择速度图象．【解答】解：A、当F=mg时，圆环竖直方向不受直杆的作用力，水平方向不受摩擦力，则圆环做匀速直线运动．故A正确．B、当F＜mg时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小，F也减小，圆环所受的杆的摩擦力f=μ（mg﹣F），则摩擦力增大，加速度增大．故B正确．C、D当F＞mg时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小，F也减小，加速度减小，当F=mg后，圆环做匀速直线运动．故C错误，D正确．故选ABD【点评】本题考查分析物体的受力情况和运动情况的能力，条件不明时要加以讨论，不要漏解．三、实验题13．某小组设计了使用位移传感器的图1所示实验装置测量木块下滑的加速度，让木块从倾斜木板上一点A静止释放，计算机描绘了滑块相对传感器的位移随时间变化规律如图2所示．根据图线计算t0时刻速度v= ，木块加速度a= （用图中给出的s0、s1、s2、t0表示）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】木块向下做匀加速直线运动，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出t0时刻速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出木块的加速度．【解答】解：根据s﹣t图线可知，物体匀加速下滑，则t0时刻速度等于0﹣2t0时间内的平均速度，大小为：；根据得，则，解得：a=．故答案为：，．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，并能灵活运用，本题运用推论求解比较简捷，难度中等．14．如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．（1）平衡小车所受的阻力的操作：取下钩码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应减小（减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔均匀为止．打点计时器使用的交流电周期T0=0.02s．图c是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及T0来表示小车加速度的计算式：a= ．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为0.60m/s2（结果保留两位有效数字）．【考点】验证牛顿第二运动定律．【专题】实验题．【分析】（1）平衡摩擦力的方法是：平衡摩擦力时，应不挂砝码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动，直到纸带上打出的点迹间隔相等（均匀）为止．应用匀变速直线运动的推论，利用逐差法可以求出其加速度的大小．【解答】解：（1）平衡小车所受的阻力的操作：取下钩码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应减小（减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹间隔均匀为止．打点计时器使用的交流电周期T0=0.02s，每两点之间还有4个点没有标出，则相邻计数点间的时间间隔t=5T0=0.1s，由匀变速运动的推论△x=at2可得，加速度：a===，a===0.60m/s2；故答案为：（1）钩码；轻推小车；减小；间隔均匀；；0.60m/s2．【点评】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．四、计算题15．沙尘暴天气会严重影响交通．有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到前方十字路口一个骑自行车的人突然跌倒，该司机刹车的反应时间为O.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在骑车者前1.5m处，避免了一场安全事故．已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，求：（1）司机发现情况后，卡车经过多长时间停下；司机发现情况时，卡车与该自行车的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车匀减速运动的时间，从而得知发现情况后，卡车到停止的时间．司机发现情况后，在反应时间内做匀速直线运动，然后做匀减速直线运动，结合运动学公式求出位移的大小．。

15学年高一12月月考物理(附答案) (1)

辽宁省沈阳市第二中学14—15学年高一12月月考物理试题第Ⅰ卷（48分）一、选择题(1-8题为单选题，9-12题为多选题，每题4分，多选题错选不得分，漏选得2分)1．物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出的。

但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列定律的建立属于这种情况的是（）A．胡克定律 B．牛顿第一定律 C．牛顿第二定律 D．牛顿第三定律2．下列关于加速度的描述中，正确的是（）A．速度变化量大，加速度就大B．当加速度减小时，物体一定做减速运动C．加速度方向保持不变，则速度方向也保持不变D．加速度方向与作用力方向、速度变化量方向都相同3．一个人站在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，以下说法正确的是（）A．人对升降机的压力小于升降机对人的支持力B．人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等C．升降机对人的压力等于人的重力D．人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=30t－3t2(x的单位是m，t的单位是s)。

则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( )A．25m B．50m C．75m D．150m5．甲、乙两辆汽车沿平直公路同时由静止开始向同一方向运动，v－t图象如图所示，则下列说法正确的是()A．如果出发时甲在乙前方，则一定不能相遇B．如果出发时乙在甲前方，则一定不能相遇C．如果甲乙同一地点出发，则0～2t时间内不能相遇D．0～2t时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度6.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是（）A．甲图中物体所受的合外力大小等于4N B．乙图中物体所受的合外力大小等于0 C．丙图中物体所受的合外力大小等于0 D．丁图中物体所受的合外力大小等于07.物体由静止开始运动，所受合力变化如下图所示，则在3 s内物体位移最大的是( )8.如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量相同，B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间()A．吊篮A的加速度大小为gB．物体B的加速度大小为gC．物体C的加速度大小为3 g 2D．A、B、C的加速度大小都等于g9.如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下．则下列说法中正确的是（）A．A环与滑杆无摩擦力 B．B环与滑杆无摩擦力C．A环做的是匀速运动 D．B环做的是匀速运动10．如图甲所示，物体原静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，最大静摩擦略大于滑动摩擦力，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示。

辽宁省沈阳市辽中第二中学高一物理月考试卷含解析

辽宁省沈阳市辽中第二中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，劈a放在光滑的水平桌面上，斜面光滑，把b物体放在a斜面顶端由静止滑下，则在下滑过程中，a对b的弹力对b做功为W1，b对a的弹力对a做功为W2，则下列关系正确的是：（）A、W1=0，W2=0B、W1≠0，W2=0C、W1=0，W2≠0D、W≠0，W2≠0参考答案：D2. 一个物体从静止开始做匀变速直线运动，下面有三种说法，正确的是()①第1s内、前2s内、前3s内…相应的运动距离之比一定是x1∶x2∶x3∶…＝1∶4∶9∶…②第1s内、第2s内、第3s内…相邻的相同时间内的位移之比一定是xⅠ∶xⅡ∶x Ⅲ…＝1∶3∶5∶…③相邻的相同时间内位移之差值一定是Δx＝aT2，其中T为相同的时间间隔．A．只有③正确 B．只有②③正确C．都是不正确的 D．都是正确的参考答案：D3. 物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度。

(取向下为正)随时间变化的图线是下图中的参考答案：D4. （单选）下列各图中，所有的接触面都是光滑的，各物体均处于静止状态，则P、Q两物体之间不存在弹力的是（）参考答案：D5. 两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图2所示，则下列说法中正确的是( )A．质点乙静止，质点甲的初速度为零 B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第2s末质点甲、乙速度相同 D．第2s末质点甲、乙相遇参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）一质量为m的物体，沿半径为R的圆形向下凹的轨道滑行，如图所示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的滑动摩擦因数为μ，则它在最低点时所受到的摩擦力为__________。

参考答案：7. 一个同学做了如下实验：用一个弹簧测力计悬挂某重物静止时，弹簧测力计示数为10N，把此重物放在水平地面上，用弹簧测力计水平拉物体使之匀速运动，弹簧测力计示数为3N，则该重物与地面之间的动摩擦因数为．参考答案：0.3【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】对竖直悬挂时的物体进行分析，根据平衡条件要求得物体的重力，再对水平方向分析，根据滑动摩擦力公式可求得动摩擦因数．【解答】解：用一个弹簧测力计悬挂某重物静止时，弹簧测力计示数为10N，根据平衡条件可知，物体的重力为10N；重物放在水平地面上时，由平衡条件可知，摩擦力f=F=3N；则由f=μF N=μmg可得：μ==0.3；故答案为：0.38. 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）．木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点．桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线．（1）根据平抛运动性质可知，在竖直方向上，小球做自由落体运动，从抛出开始，小球在两个相邻、相等时间内的竖直位移之比为▲．（2）在实验中，调节水平板距桌面（抛出位置）的距离，使三次实验中小球下落高度之比为1：4：9，如果测出小球三次运动的水平位移之比为▲，则说明小球在水平方向上的运动是匀速直线运动．参考答案：1：3，1：2：3 （9. 用300N的水平推力，将一木箱在水平方向上匀速推动了2m，水平推力所做的功是_______ J。