校园常见突发性事件应急处理办法
学校突发事件应对处理方案
![学校突发事件应对处理方案](https://img.taocdn.com/s3/m/76f657edf424ccbff121dd36a32d7375a517c668.png)
学校突发事件应对处理方案随着社会的发展和进步,学校突发事件处理方案变得日益重要。
学校突发事件种类繁多,包括学生意外伤害、火灾、自然灾害等等。
应对学校突发事件,不仅需要高效的应急处理能力,还需要全面的事前准备。
本文将从十二个方面来探讨学校突发事件的应对处理方案。
首先,应制定完善的应急预案,以确保在突发事件发生时可以迅速采取行动。
预案应明确分工,制定通信渠道,提出应急处置措施,并进行相关演练。
此外,应急预案还需加强和其他相关机构的联动合作,实现资源共享,提高突发事件应对处理能力。
其次,学校应建立完备的学生信息数据库,包括学生家庭联系方式、家庭住址、过敏情况等等。
这将有助于在突发事件发生时,及时通知家长并做出相应的处置决策。
第三,学校应加强安全宣传和教育,提高学生和教职员工的应急意识。
比如,可以通过组织应急演练、开展主题教育活动等方式,让学生了解突发事件的类型和应对方式,增强他们的自救能力。
第四,学校应建立健全的安全设施和装备,包括消防器材、急救设备等。
对于特殊类型的事件,如自然灾害,学校还可以考虑设置避难所或地下室,以提供安全的庇护。
第五,学校应加强师资队伍的培训和能力提升。
教职员工应熟悉应急预案,掌握基本的急救知识和技能,以便在突发事件发生时能够高效应对。
第六,学校应加强与公安、医疗等相关部门的合作。
建立良好的沟通渠道,及时获得专业帮助和指导,提高突发事件应对的效果。
第七,学校应加强信息化建设,在校园内设置监控摄像头,并配备紧急报警系统。
这将有助于及时发现突发事件,提高反应速度。
第八,学校应对学生进行心理健康教育,帮助他们构建抗压机制和应对能力。
突发事件可能会给学生的心理健康带来冲击,学校应提供专业的心理咨询服务,帮助学生缓解压力。
第九,学校可以通过建立校园安全委员会等机构,加强学校的安全管理工作。
这样可以形成一套高效的安全体系,确保突发事件应对处理工作的顺利开展。
第十,学校应定期组织突发事件应急演练,以检验应急预案的有效性。
校园安全事件的应急处置方法
![校园安全事件的应急处置方法](https://img.taocdn.com/s3/m/89482bfd09a1284ac850ad02de80d4d8d15a018b.png)
校园安全事件的应急处置方法随着社会的不断发展和教育的普及,校园安全问题日益引起人们的关注。
面对各种突发事件,学校安全工作显得尤为重要。
本文将介绍一些校园安全事件的应急处置方法,帮助学校和学生更好地做好应对工作。
一、火灾事故应急处置方法火灾是学校遇到的常见安全问题之一,其应急处置方法如下:1. 发现火灾后,首先要迅速拨打火警电话,并清晰地告知火灾地点、规模和现场情况。
2. 警示周围人员,引导他们迅速有序地撤离现场,利用疏散通道和楼梯有序撤离。
3. 如果火势无法控制,应使用灭火器或灭火器具进行初期扑救,但务必保护自身安全,并避免在火势蔓延时使用电梯。
4. 逃生时应低姿态前行,尽量避免吸入烟雾,用湿毛巾捂住口鼻以防止烟雾的刺激。
5. 具体情况具体分析,灭火时要根据火势的大小和发展速度判断是否需要封闭门窗,阻断火势蔓延。
6. 在逃生过程中严禁使用明火,特别是在通道、楼梯间等狭窄场所更要注意。
二、恶劣天气应急处置方法恶劣天气包括台风、暴雨、暴雪等,可能对校园的安全造成威胁。
对于这些情况,下面是应急处置方法:1. 及时获取天气预警信息,学校要建立健全的天气监测和预警系统。
2. 在恶劣天气来临前,学校要组织人员对校园内的外部设施进行检修和加固,确保其稳固和安全。
3. 在较严重的恶劣天气情况下,学校应暂停或调整课程安排,确保学生和教职员工的安全。
4. 在校园内设置合理的避雨场所,并制定有关防灾避险的应急预案,进行演练和培训。
5. 定期开展防灾宣传教育活动,提高学生和教职员工的应急意识和自救能力。
三、突发性暴力事件应急处置方法突发性暴力事件是校园安全的突出问题之一,应急处置方法如下:1. 在校园内设置安全警示标识和监控设备,并配备专业的保安力量,提供有效的安全保障。
2. 预防校园欺凌和暴力事件,建立健全的心理咨询与疏导机制,注重学生的心理健康教育。
3. 强化校园巡逻和安全防范措施,定期组织安全演练和培训。
4. 针对突发暴力事件,学校要迅速启动应急预案,及时报警并通知相关部门。
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)
![校园安全突发事件应急预案(通用10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c7025de677eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1265.png)
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序:1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法:1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
三、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。
学校突发事件应急预案7篇
![学校突发事件应急预案7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d0707843b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dec5.png)
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件,保障学校财产安全,减少损失,维护学校利益,特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长:成员:(二)领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度,不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源,以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场,做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。
(5)组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
学校发生其他突发事件,学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排开展抢救工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。
校园常见突发性事件应急处理办法
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校园常见突发性事件应急处理方法校园突发性事件,是指在校园内蓦地发生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响学生的平安和正常生活、学习的事件。
教师需要采取必要的应急处置措施最大限度地减少损失,保障师生和学校平安,根据学校实际情况现制定校园常见突发性事件应急处理方法:一、处理原那么1、反响及时的原那么由于学校突发事件的突发性,所以需要学校和老师随时保持警惕的心态,不能疏忽大意,一旦发现突发事件,第一发现教师要在第一时间及时报告学校领导、学生班主任、学校医务人员,事件严重的要即将拨打 110 或 120 及时报警,同时及时联系学生家长,处理事件的反响速度要迅速。
2、统一领导的原那么由于突发事件的紧急性,需要学校各部门和老师在统一的领导下进行处理工作。
在突发事件管理中,各部门之间要协调一致,否那么会造成反响时间上的延迟和资源的浪费,最终造成延误了最正确的处理时机,造成损失的扩大。
所以,突发事件的处理工作要在应急事件处理小组的统一领导下统筹安排。
3、加强合作的原那么突发事件处理涉及各个方面,要求学校各部门和老师同心协力,加强合作,不能互相扯皮推诿。
要充分发挥职能部门的作用,各个职能部门不仅要做好份内的工作,而且要树立全局观念,与其他部门通力合作,资源共享,这样才干使预防和处理工作到达最正确效果。
二、成立学校应急事件处理小组组长:副组长:成员:三、校园常见突发事件处理程序〔一〕楼梯踩踏事件应急程序◆处理程序:事件发现者〔教师〕紧急施救→上报、请求支援→救治→调查◆具体要求:1、第一发现者〔或值勤教师〕:⑴大声告知所有人员原地站立不动,不准向前挪移;⑵指挥楼梯上的人员有秩序地后退上楼为营救创造条件;⑶疏散拥挤区域学生,防止大量学生挤压造成学生伤害,并大声告知被踩踏到下方的学生尽量抓住固定物〔楼梯扶手或倚靠墙壁〕,撑离地面,防止因压迫造成窒息。
⑷同时及时〔同时让身边学生就近去通知学校领导或老师前来支援〕上报学校领导,请求支援;⑸假设有伤病人员,第一发现教师要即将拨打 120 报警。
学校处置突发事件应急预案(5篇)
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学校处置突发事件应急预案一、前言突发事件是指突然发生的、不可预测的紧急情况,给人身、财产安全造成威胁的事件。
突发事件发生后,如果不能及时有效地处置,可能会给学校师生的生命安全和身心健康带来严重威胁。
因此,建立一套完善的学校处置突发事件应急预案,可以保障学校师生的安全,减少事故损失,维护学校正常的教学秩序。
二、应急预案的目的和范围1. 目的:通过科学合理的预案制定,提供突发事件发生时的应急处置措施,保障学校师生的安全和教学秩序的稳定。
2. 范围:本预案适用于学校内发生的各类突发事件,如火灾、地震、暴雨洪涝等自然灾害,以及疫情、校园暴力等突发事件。
三、应急队伍的组建和分工1. 学校应急指挥部:负责协调和指导突发事件的应急工作,由校领导担任指挥长,学校各部门负责人担任副指挥长。
2. 应急救援队伍:由学校安全办、保卫处、教务处、后勤处等部门组成,负责指导突发事件应急工作的具体落实。
3. 志愿者队伍:由学校学生组成,接受相关培训后,参与突发事件的应急救援。
四、突发事件的分类和应急处置措施1. 火灾(1) 火灾警报:学校内的火灾警报设施要保证正常工作,同时制定灭火器使用方法,开展定期的灭火器使用培训。
(2) 疏散逃生:在发生火灾后,学校门禁系统要迅速开启,同时通过广播、短信等形式,通知全校师生尽快疏散到指定安全区域。
(3) 灭火救援:学校应配备足够的灭火器材和消防器材,并组织相关人员进行灭火救援工作。
2. 地震(1) 预警措施:建立地震监测系统,实施地震预警机制,提前几秒钟发出地震预警信号。
(2) 安全避险:各教学楼、宿舍楼要根据地震安全建设规范进行加固,定期组织学生进行应急避险演练。
(3) 救援工作:地震发生后,学校要迅速组织人员进行搜救工作,同时协调与地方政府的救援工作。
3. 自然灾害(1) 暴雨洪涝- 监测预警:建立暴雨洪涝监测预警系统,及时提醒学校师生采取相应的防范措施。
- 疏散安全:学校要建立防洪工作预案,制定疏散路线和安全区域,指导师生在洪涝发生时安全疏散。
校园事故处置方案
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校园事故处置方案校园生活中,各种事故时有发生,如突发疾病、交通事故、火灾事故等。
为了保障师生的生命安全和财产安全,校园应制定相应的事故处置方案,确保事故处置快速、有效。
一、突发疾病事件的处置1. 保障现场安全当有师生出现突发疾病,首先要保障现场安全。
立即进行隔离,防止疾病传染蔓延。
可用隔离带或其他措施将现场隔离,防止其他人员进入。
2. 进行急救针对突发疾病的症状,进行及时的急救措施。
如果有专业医护人员在场,立即进行急救,如果没有,周围人员也应立即进行急救,如心肺复苏、止血、呼吸道畅通等。
3. 通知协调当疾病无法轻易处理时,需要及时通知协调相关的部门,如急救中心、卫生部门等,以便得到及时的救治。
二、交通事故事件的处置1. 确保现场安全当校园内发生交通事故时,首先要确保现场安全,尽量避免引起二次事故。
可以用路障或警示带进行警示,防止过往车辆或行人。
2. 救援伤者针对伤者进行救援。
根据伤势轻重及时进行急救处理,如心肺复苏、止血、将伤者转移到安全区域等。
3. 通知报警和协调当交通事故发生后,应立即通知报警和协调相关部门,如交警部门、校园保卫部门等,以便协调处理事故现场。
三、火灾事故事件的处置1. 确保现场安全当火灾发生时,首先要确保现场安全,尽量避免引发人员伤亡和财物损失。
可以用灭火器、水管等将火灭掉,同时对周围人员进行警示,避免出现二次事故。
2. 安排疏散人员当火灾情况无法控制时,要立即安排疏散人员,确保人员安全。
可以使用消防设备,如灭火器、灭火器、喷水器等进行扑灭,同时告诉疏散人员火灾的位置和逃生路线。
3. 通知报警和协调当火灾发生后,应立即通知报警和协调相关部门,如消防部门、宿舍管理员、学生处等,以便协调处理火灾现场。
四、结语校园事故处置方案的制定是校园安全管理的重要组成部分,是确保校园师生生命安全、财产安全的重要措施。
在实际操作时,应充分考虑校园的实际情况,加强安全防范,提高应急处置能力,做好事故处理工作。
校园突发事件处理方案
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校园突发事件处理方案现代社会,校园突发事件时有发生,如火灾、地震、食物中毒等。
这些事件的突然发生往往给师生们带来巨大的伤害和困扰。
为了确保校园安全,学校和相关部门应制定全面的突发事件处理方案,以便在紧急情况下能够及时、有效地处置,保护师生的生命安全。
一、建立紧急事件应急小组学校应建立紧急事件应急小组,由学校领导、安全保卫部门、医疗卫生机构、教职工和家长代表等组成。
该小组负责制定突发事件处理方案并进行定期演练。
同时,还需要选择和培训一些专业人员,如灭火员、急救员等,以提高处理突发事件的能力。
二、制定校园突发事件应急预案针对不同类型的突发事件,学校应制定相应的突发事件应急预案。
这些预案应包括事件的分类、应急措施、责任分工、紧急联系人等内容,并应在校内显著位置进行公示,以便全校师生掌握应急知识和应对措施。
三、加强突发事件预警机制在突发事件发生之前,学校应建立起科学合理的预警机制,以降低突发事件的风险。
监测设备应该覆盖各个教学楼、公共区域和宿舍楼,并保持正常运行。
学校还应定期进行演练,以测试和完善突发事件预警系统。
四、培养学生的安全意识校园安全不仅仅依赖于学校和相关部门的应急措施,学生的安全意识也是非常重要的。
学校应在课程中加强安全教育,培养学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。
例如,学生可以学习防火知识、自救逃生方法等,从而提高他们在紧急情况下的自保能力。
五、建立紧急避难场所学校应在校内确定多个紧急避难场所,并进行必要的配套设施建设。
这些避难场所应同时考虑人员密集度和消防安全,确保在紧急情况下能够提供足够的空间和物资给师生们避难。
六、加强校园安全监管加强校园安全监管是保护师生生命财产安全的基础。
学校应加强对校内安全设施和风险点进行检查和维护,确保校园的安全性。
同时,学校与相关部门应加强合作,建立起校园安全联动机制,确保在突发事件发生时能够及时通报和响应。
七、加强校内网络安全随着科技的发展,校园内的网络安全问题日益突出。
学校突发事件应急处理预案(三篇)
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学校突发事件应急处理预案为迅速有效地处理学校可能发生的各类____,全面提高应急救援快速反应能力和协调水平,最大限度地降低____的危害程度,建立健全学校安全工作长效管理机制,切实保障全园师生的生命财产安全和身心健康,维护学校正常的保教秩序,全力打造平安校园,确保社会稳定。
根据国家有关法律、法规和上级教育行政部门的要求,结合我园实际,特制定本预案。
一、学校____的种类本预案所称学校____是指突然发生,由人为或自然因素引起的严重影响学校正常教育教学及生活秩序,危害师生生命、财产安全的重大____和各类安全事故。
根据事件的不同性质主要包括(1)食物中毒事件;(2)传染病流行事件:(3)外来____侵害事件;(4)校园火灾事故;(5)楼梯拥挤踩踏事故:(6)____外出交通安全事故;(7)教育教学(____)活动安全事故;(8)台风、地震等自然灾害。
二、____应急处理原则学校____的处置应坚持以人为本、生命第一的原则;快速反应、果断处置的原则:科学应对、减少损失的原则;分工负责、责任到人的原则。
确保学校各类____能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,努力营造安全、和谐的育人环境。
三、____管理(一)学校成立____应急处理领导小组,该小组在本案中的各类预案中相应的变更为领导小组。
统一领导学校____的应急处理工作。
1、应急处理领导小组____组长:兰宵副绢长:彭贵清成员:兰国滨谌雪黄河舒小红2、应急处理领导小组主要职责①检查督促各部门责任人做好各类____的防范措施和应急准备工作。
②根据实际情况和工作预案制定应急处理工作方案。
③调集校内外人力、物力,____实施____的应急救援。
④讨论决定应急处理工作中的重大问题,向上级汇报事件情况及应急措施,必要时向有关单位发出救援请求。
⑤调查核实事故原因及性质,及时做好善后工作。
⑥总结经验与教训,对相关人员实施奖惩。
四、____的报告与现场保护(一)____的报告。
学校安全事故突发事件应急预案(5篇)
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学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习,促进学校各项工作的顺利开展,有效地防止安全事故的发生,降低和控制事故造成的危害,按照相关法律法规,从我校实际出发,特制定本____应急预案。
一、具体____的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。
2、发生火警,先以灭火器扑救;火势蔓延,急打“119”;并有____地进行抢救。
3、迅速向____领导小组报告。
4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道,____学生快速有序地撤至安全地带。
5、积极配合消防、医院等单位,做好自救工作。
6、尽可能保护好现场,做好有关人证物证记录。
(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,值日教师应力加阻止,不得放行。
2、来人已闯入校内,值日教师追赶不及,应立即电话通知有关领导,及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法:①、迅速报警(拨打110)。
②、迅速报告学校____领导小组,由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。
③、对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生的安全。
④、为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。
⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥、作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
5、____校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况,学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展,尽早平息事态,把影响和损失降低到最低程度。
2、在场教职工就事态发展情况,迅速报告学校____领导小组。
3、迅速与有关学生家长取得联系,如情况许可由家长陪同去医院。
4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。
学校突发校园安全事件处置方案
![学校突发校园安全事件处置方案](https://img.taocdn.com/s3/m/5169ecb7710abb68a98271fe910ef12d2af9a9e6.png)
学校突发校园安全事件处置方案一、背景介绍校园是学生学习、成长的重要场所,但随着社会日益复杂多变,校园安全事件时有发生。
保障学生的生命安全和身心健康成为学校及教育部门的重要职责。
因此,建立一套科学合理的校园安全事件处置方案显得尤为必要。
二、安全事件分类校园安全事件可分为自然灾害、人为事故和突发事件三大类。
自然灾害包括地震、火灾、水灾等;人为事故指学生事故、交通事故等;突发事件则包括抢劫、绑架、恶意破坏等。
三、组建应急处置小组学校应根据实际情况,成立由校领导、安保人员、班主任、心理老师等组成的应急处置小组。
他们应接受相关培训,具备处理校园安全事件的能力。
四、预防为主,防微杜渐学校应加强日常教育,普及安全知识、教育学生安全意识,开展应急演练。
在校园建设中,应采取合理的防护措施,如设置校园监控、紧急出口标识等,以预防校园安全事件的发生。
五、应急联动机制学校应与警察、消防、医院等有关部门建立联动机制,做好信息沟通和协作配合,以确保在校园安全事件发生时能够迅速响应,并能够提供及时有效的救援和应急处理。
六、事件发生后的处置流程一旦发生校园安全事件,学校应立即启动应急处置流程。
首先是确认事件的性质和规模,判断事件的紧急程度,迅速采取措施保障学生的生命安全。
同时,应通知有关部门和家长,确保信息畅通。
七、心理援助与救助校园安全事件的发生对学生的心理健康产生影响,学校应及时组织心理援助工作。
建立心理疏导机制,对受伤学生进行咨询、辅导,为他们提供必要的心理支持。
同时,学校还应积极联系家长,共同协助学生走出心理困境。
八、公众关系和信息发布学校应加强与媒体的沟通,积极回应社会关切和报道。
同时,学校还应及时、准确地向家长、学生和教职员工发布事件的最新情况和应对措施,保持信息畅通,避免引发传闻和恐慌。
九、事件评估与反思安全事件处理结束后,学校应认真对处理过程进行反思,总结经验教训,不断完善校园安全事件处置方案。
通过事件评估,发现问题,加强预防和应急处置能力,提高处理突发事件的效率和水平。
校园应对突发事件的应急预案
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校园应对突发事件的应急预案校园应对突发事件的应急预案(精选9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,往往需要预先进行应急预案编制工作。
那么你有了解过应急预案吗?下面是店铺帮大家整理的校园应对突发事件的应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园应对突发事件的应急预案篇1为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求,结合我校实际,特制定本预案。
本预案所称突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成,校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导(二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预案,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
学校常见突发事件应急预案
![学校常见突发事件应急预案](https://img.taocdn.com/s3/m/6373e9da50e79b89680203d8ce2f0066f5336419.png)
学校常见突发事件应急预案概述:学校是培养未来的地方,然而,突发事件时有发生,如地震、火灾、食物中毒等。
为了保障师生的安全,学校应制定并执行应急预案。
本文将探讨学校常见突发事件的应急预案,以及执行该预案的重要性。
I. 地震应急预案地震是一种常见的自然灾害,其突发性高,无法预测。
学校应制定地震应急预案,包括地震自救、疏散逃生、通信联络等具体措施。
师生需要学习地震自救技巧,并掌握疏散路线和安全点。
II. 火灾应急预案火灾是学校中常见的突发事件,其危害性极大。
学校应制定火灾应急预案,包括疏散逃生、消防器材使用等。
教师应定期组织学生进行火灾逃生演练,以提高应对火灾的能力。
III. 食物中毒应急预案食物中毒是学校常见的突发事件,影响师生的健康与生命安全。
学校应制定食物中毒应急预案,包括食品源头管控、紧急情况处理等。
教师应教育学生饮食安全常识,并抓好食品安全监管工作。
IV. 校园暴力应急预案校园暴力可能对师生的心理和身体造成严重损害。
学校应制定校园暴力应急预案,包括预防与应对措施。
师生需要学习如何正确处理暴力事件,并掌握寻求帮助的途径。
V. 突发疾病应急预案突发疾病可能在学校中蔓延,导致疫情的发生。
学校应制定突发疾病应急预案,包括疫情监测、隔离措施等。
教师需要教育学生个人卫生习惯,并加强疫情防控意识。
VI. 自然灾害应急预案除了地震,学校还可能面临台风、洪水等自然灾害。
学校应制定相应应急预案,包括防御建设、疏散避难等。
师生需要掌握自然灾害应对措施,并参与预防工作。
VII. 暴雨抗洪应急预案暴雨引发洪水可能导致学校的淹水情况,对校园设施和师生的安全造成威胁。
学校应制定暴雨抗洪应急预案,包括排水系统维护、逃生避难等。
师生需要了解洪水的危害性,并参与防洪工作。
VIII. 突发交通事故应急预案学校附近的道路交通事故可能给师生的安全带来风险。
学校应制定突发交通事故应急预案,包括自救、报警等。
教师需要教育学生交通安全知识,并提醒他们远离危险区域。
学校突发事件应急预案工作流程
![学校突发事件应急预案工作流程](https://img.taocdn.com/s3/m/76da3b73e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9be.png)
学校突发事件应急预案工作流程学校突发事件应急预案工作流程(精选5篇)广义上,突发事件可被理解为突然发生的事情:第一层的含义是事件发生、发展的速度很快,出乎意料;第二层的含义是事件难以应对,必须采取非常规方法来处理。
下面给大家分享一些关于学校突发事件应急预案工作流程5篇,希望能够对大家有所帮助。
学校突发事件应急预案工作流程篇1为有效预防和控制集体食物中毒的发生和流行,保障学校师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,依据《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》的有关规定和卫生监测法等相关文件的要求,制定本预案。
本预案适用本学校食堂突发事件的预防控制工作。
一、组织与管理(一)组织领导学校食品卫生安全工作由校长负总责,按照各处室、班具体管理原则,切实加强领导。
各班主任通力合作,各处室紧密配合,学校统一调控,采取有效措施,共同做好学校食品卫生安全联控工作。
学校食品卫生安全工作领导小组负责统一指挥、统一协调本校食品卫生安全联防联控及学校集体食物中毒应急工作。
“食品卫生突发事件应急小组”组成成员如下:组长:张哲副组长:杨录彦张红祥高崇会崔凤生成员:石鹏汇剌宏忠岳登芳关瑞锋张小禄李军杨枫王红丽刘永福李朝阳陈智虎(二)领导小组职责1、制定集体食物中毒应急处理预案和监测方案。
建立健全学校食品卫生安全责任制度、食物中毒责任追究制度、食物中毒报告制度等各项管理制度。
2、监督人每周五实行大检查制度,提出发现的问题,并责令限期整改,不定时进行抽查对出现的问题及时提出,确保师生安全。
加强学校食品卫生的宣传教育,增强师生员工防病意识和自我保护能力,指导、加强对师生员工的健康日常管理。
3、根据卫生部门的建议对师生集体用餐、饮用水卫生安全等方面存在问题进行及时整改,把问题消灭在萌芽之中。
食堂管理员每天坚持卫生、食品检查,对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。
并按要求做好每餐的饭菜留样。
4、积极开展学校爱国卫生运动,进行环境整治和预防性消毒杀菌,特别是食堂,要积极消除“四害”及其孳生场所,保障学校食堂环境卫生整治。
学校突发问题的应急处理制度
![学校突发问题的应急处理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/4e8f5cb7fbb069dc5022aaea998fcc22bdd1437f.png)
学校突发问题的应急处理制度1. 总则为了保障学校的安全与稳定,提高学校对突发问题的应对能力,根据相关法律法规,结合我校实际情况,制定本应急处理制度。
2. 突发问题的定义本制度所称的“突发问题”是指在学校教育教学活动中,突然发生的,可能对师生生命财产安全、学校正常教育教学秩序造成威胁或损害的事件。
3. 组织架构成立以校长为组长的突发问题应急处理领导小组,全面负责学校突发问题的应急处理工作。
下设应急处理办公室,具体负责日常应急处理工作。
4. 预警机制学校应建立健全预警机制,通过信息收集、分析,及时发布预警信息,提前采取预防措施。
5. 应急处理流程5.1 信息报告一旦发生突发问题,第一时间发现者应立即向应急处理办公室报告。
5.2 应急启动应急处理办公室接到报告后,立即启动应急预案,组织相关人员开展应急处理工作。
5.3 应急处理应急处理领导小组根据突发问题的性质和影响,组织相关部门和人员,采取相应的应急措施。
如:- 确保师生安全;- 封锁现场,防止事态扩大;- 联系相关部门,如公安、消防、卫生等,请求支援;- 及时发布信息,回应社会关切。
5.4 后期处置突发问题得到有效控制后,应急处理领导小组组织相关部门进行后期处置,如:- 对事件原因进行调查;- 对相关责任人进行追责;- 对受影响师生进行心理疏导;- 总结经验教训,完善应急预案。
6. 培训与演练学校应定期组织突发问题应急处理培训和演练,提高师生的应急处理能力。
7. 保密与信息安全学校应加强对突发问题应急处理过程中涉及的保密信息和敏感信息的管理,确保信息安全。
8. 附则本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
未尽事宜,可根据实际情况予以补充。
9. 修订历史- 2023年9月1日:首次发布。
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学校常见事故应急处理办法
![学校常见事故应急处理办法](https://img.taocdn.com/s3/m/ee6f86e1d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c9d.png)
学校常见事故应急处理办法一、火灾事故的应急处理办法火灾是学校常见的事故之一,其应急处理办法至关重要。
当火灾发生时,首先应立即拨打火警电话,并尽可能将火源隔离。
同时,教师和学生应迅速撤离危险区域,并按照预定的逃生路线有序疏散。
校园内应设立足够数量的灭火器和消防栓,并定期对其进行维护和检查。
二、自然灾害的应急处理办法自然灾害如地震、台风等也是学校常见的事故之一。
当地震发生时,学生和教师应迅速躲在桌子下或墙角等危险度较低的地方,避免其上方坠下的物品伤及人员。
在台风来临前,学校应及时发布预警信息,组织学生撤离至安全地带。
三、交通事故的应急处理办法交通事故可能发生在学校附近的道路上,对此,学校应加强交通安全教育。
当交通事故发生时,学校应立即通知相关部门,并组织教师及工作人员迅速抵达现场提供帮助和疏导交通。
同时,学校应配备急救设备和急救人员,做好对伤者的紧急救治。
四、校园意外伤害的应急处理办法校园意外伤害常常是学生在日常活动中发生的,如摔倒、碰撞、划伤等。
学校应为每个班级配备急救箱,并安排专门的教师进行急救培训。
当发生意外伤害时,教师应立即进行初步的判断和处理,并将伤者送往医疗机构进行进一步检查和治疗。
五、食品安全事故的应急处理办法食品安全事故直接关系到学生的健康问题。
学校应加强食堂管理,并定期对食品进行检验和抽检。
当发生食品安全事故时,学校应立即暂停供餐,并通知家长和相关部门。
同时,对受影响的学生进行医学检查,做好相关记录和报告。
六、游泳溺水事故的应急处理办法游泳溺水事故容易发生在学校的游泳池或水域周边。
学校应制定严格的游泳安全规定,并派教师和救生员进行监管。
当有学生溺水时,救生员应迅速采取救援措施,同时通知校方和急救人员,对溺水者进行及时的紧急救治。
七、课堂突发疾病的应急处理办法在上课期间,学生突发疾病是常见的情况之一。
当学生出现晕厥、呕吐、高烧等突发症状时,教师应立即联系家长并请假,同时安排其他同学将其送往校医室。
学校处置突发性事件应急预案(5篇)
![学校处置突发性事件应急预案(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/97399252e97101f69e3143323968011ca300f780.png)
学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大___,做好应急处置,抢险、救援的___工作,最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害,保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全,建设平安校园,构筑和谐校园,根据上级文件和会议精神,特制定本预案。
一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响,师生(职工)人体健康与安全的紧急事件,学校财产被盗事件,学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件,主要包括:1、火灾事故;2、___教师(职工)外出时的意外事故;3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故;4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、___活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故;6、来自校内外的袭击、伤害性事件,师生(职工)失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件;11、群体性___事件;12、在校师生(职工)刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发性恶性事件。
其中重特大事件的界定为:1、食物中毒___人以上或死亡___人以上的事件;2、校舍及其它建筑物倒塌重伤___人以上或死亡___人以上的事件;3、学校(班级)___教育教学活动中意外事故重伤___人以上或死亡___人以上的事件;4、饮用水污染引起发病___人以上或死亡___人以上的事件;5、在一定时间段内传染病发病___人以上或死亡___人以上的事件;6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生___名以上的事件;7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。
校园突发事件应急处理办法
![校园突发事件应急处理办法](https://img.taocdn.com/s3/m/2e99b22153ea551810a6f524ccbff121dd36c5e6.png)
校园突发事件应急处理办法一、适用范围1、社会安全类突发事件。
包括涉及学校师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动、政治性活动,针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。
2、公共卫生类突发事件。
即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。
包括发生在校内的突发公共卫生事件,我校所在地区发生的、可能对师生健康造成危害的突发公共卫生事件。
3、灾害类突发事件。
包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,校园重大交通安全事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、气等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其他突发灾难事故等。
4、信息安全事件。
包括利用校园网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动。
各种破坏校园网络安全运行的事件。
5、自然灾害事件。
包括气象、洪水、地质、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。
6、泄密、违规突发事件。
包括国家统一考试和学校组织的统一考试中,在命题管理和试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件,以及在考试实施、评卷组织管理过程中发生的违规事件。
7、涉及学校安全与稳定的其它突发事件。
二、成立校园突发事件应急处理机构成立以学校主要领导为总指挥,主管领导为现场指挥,学校办公室、党委办公室、学生工作处、后勤保卫处、组织人事处、各院系、附属医院、工会、团委等部门负责人为基础和其他教工及学生代表组成的校园突发事件应急处理机构。
三、完善校园突发事件应急预案由后勤保卫处组织制订学校“校园突发事件应急预案”(另行编制)。
四、预防与预警机制1、学校应做好对全校师生员工的各类安全的宣教工作,做好日常的管理,防范于未然。
2、最先发现或接到发生突发公共事件报告的人员应第一时间向学校后勤保卫处报告,不得延误,要全面了解突发公共事件的起因、性质等基本情况,并及时以信息形式客观详实立即向学校主管领导和主要领导报告,不得主观臆断,不得瞒报、漏报、谎报。
校园突发状况应急处理规范
![校园突发状况应急处理规范](https://img.taocdn.com/s3/m/613c0d38f56527d3240c844769eae009591ba24c.png)
校园突发状况应急处理规范1. 引言为了加强校园突发状况的应急处理能力,确保师生生命财产安全,维护校园正常秩序,制定本规范。
本规范旨在为校园突发状况提供一套系统、科学的应急处理流程和方法,以便迅速、有效地应对各种紧急情况。
2. 突发状况分类根据突发状况的性质,将其分为以下几类:- 自然灾害:如地震、洪水、台风等;- 事故灾难:如火灾、交通事故、化学泄漏等;- 公共卫生事件:如疫情、食物中毒、传染性疾病等;- 社会安全事件:如恐怖袭击、抢劫、校园暴力等;- 其它突发状况:如停电、停水、通讯中断等。
3. 应急组织架构成立应急指挥部,统一领导、协调突发状况的应急处理工作。
应急指挥部下设办公室、救援组、联络组、宣传组、后勤保障组等,各组按照职责开展工作。
4. 应急处理流程4.1 信息收集与报告- 突发状况发生时,第一时间收集相关信息,包括时间、地点、性质、影响范围等;- 立即向应急指挥部报告,报告内容应详细、准确;- 保持与上级部门和相关部门的沟通,及时更新信息。
4.2 应急响应级别划分根据突发状况的严重程度,将其分为四个级别:- Ⅰ级:特别重大突发状况,立即启动应急预案;- Ⅱ级:重大突发状况,启动应急预案;- Ⅲ级:较大突发状况,启动应急预案;- Ⅳ级:一般突发状况,根据实际情况采取相应措施。
4.3 应急处理措施- 救援组:组织救援力量,开展人员搜救、伤员救治等工作;- 联络组:协调各部门、单位之间的沟通,确保信息畅通;- 宣传组:制定宣传方案,及时发布突发状况信息和应对措施;- 后勤保障组:保障应急处理的物资、设备、资金等需求。
4.4 后期处置- 突发状况处理结束后,对事件进行总结、评估,形成报告;- 根据总结评估结果,完善应急预案和应急处理流程;- 对参与应急处理的人员进行表彰、奖励或问责。
5. 培训与演练- 定期组织应急培训,提高师生员工的应急意识和处置能力;- 定期开展应急演练,检验应急预案和应急处理流程的有效性。
学校处置突发事件应急预案范文(5篇)
![学校处置突发事件应急预案范文(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/91cc5277657d27284b73f242336c1eb91a3733f5.png)
学校处置突发事件应急预案范文第一章 \t总则第一条 \t为了保障学校师生生命安全和财产安全,提高学校应对突发事件的能力,特制订本预案。
第二条 \t本预案适用于学校内发生突发事件及后续处置工作的相关部门和人员,包括学校行政人员、教职工、学生及外来人员等。
第三条 \t突发事件包括但不限于火灾、地震、爆炸、抢劫、食物中毒、传染病疫情等。
第四条 \t学校处置突发事件应急工作的指导思想是“以人为本,安全第一,科学决策,有序处置,信息公开”。
第二章 \t应急组织第五条 \t学校设立应急指挥部,负责统一协调组织突发事件的应急处置工作。
第六条 \t应急指挥部由学校领导担任指挥长,副校长担任副指挥长,学校相关职能部门负责人担任成员。
第七条 \t应急指挥部的职责包括:制定学校突发事件应急预案,组织突发事件的应急演练,指导和协调各部门的应急工作,确保应急工作的顺利进行。
第八条 \t学校设立应急办公室,负责具体实施应急工作,由应急指挥部指定人员担任,办公室设在校领导办公楼内,并配备一定的办公设施、通讯设备和应急物资。
第九条 \t学校部署应急队伍,包括救护队、消防队、安保队等,以保障突发事件现场的安全和救援工作的顺利开展。
第三章 \t突发事件预警第十条 \t学校应加强与相关部门的联系和沟通,及时获取突发事件的预警信息。
第十一条 \t对于可能发生的突发事件,学校应及时组织人员进行调查和核实,确保信息的准确性。
第十二条 \t突发事件预警分为一级、二级和三级,根据预警级别的不同,学校将采取相应的应急措施。
第十三条 \t突发事件预警信息应及时向学校领导和相关部门通报,并做好记录和备份工作。
第四章 \t突发事件应急反应第十四条 \t一旦接到突发事件预警信息,学校应立即启动应急预案,迅速组织应急处置工作。
第十五条 \t学校应急指挥部根据突发事件的性质和规模,适时召开应急指挥会议,制定应对方案。
第十六条 \t突发事件应急处置工作包括:组织人员疏散和安全撤离,及时启动报警系统,调集安保力量维护秩序,尽快报告上级和相关部门,并与他们保持密切联系,协助救援力量抵达现场,提供必要的救援物资和保障措施等。
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校园常见突发性事件应急处理办法校园突发性事件,是指在校园内突然发生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响学生的安全和正常生活、学习的事件。
教师需要采取必要的应急处置措施最大限度地减少损失,保障师生和学校安全,根据学校实际情况现制定校园常见突发性事件应急处理办法:
一、处理原则
1、反应及时的原则
由于学校突发事件的突发性,所以需要学校和老师随时保持警惕的心态,不能疏忽大意,一旦发现突发事件,第一发现教师要在第一时间及时报告学校领导、学生班主任、学校医务人员,事件严重的要立即拨打110或120及时报警,同时及时联系学生家长,处理事件的反应速度要迅速。
2、统一领导的原则
由于突发事件的紧急性,需要学校各部门和老师在统一的领导下进行处理工作。
在突发事件管理中,各部门之间要协调一致,否则会造成反应时间上的延迟和资源的浪费,最终造成延误了最佳的处理时机,造成损失的扩大。
所以,突发事件的处理工作要在应急事件处理小组的统一领导下统筹安排。
3、加强合作的原则
突发事件处理涉及各个方面,要求学校各部门和老师同心协力,加强合作,不能互相扯皮推诿。
要充分发挥职能部门的作用,各个职能部门不仅要做好份内的工作,而且要树立全局观念,与其他部门通力合作,资源共享,这样才能使预防和处理工作达到最佳效果。
二、成立学校应急事件处理小组
组长:
副组长:
成员:
三、校园常见突发事件处理程序
(一)楼梯踩踏事件应急程序
◆处理程序:事件发现者(教师)紧急施救→上报、请求支援→救治→调查
◆具体要求:
1、第一发现者(或值勤教师):
⑴大声告知所有人员原地站立不动,不准向前移动;
⑵指挥楼梯上的人员有秩序地后退上楼为营救创造条件;
⑶疏散拥挤区域学生,防止大量学生挤压造成学生伤害,并大声告知被踩踏到下方的学生尽量抓住固定物(楼梯扶手或倚靠墙壁),撑离地面,防止因压迫造成窒息。
⑷同时及时电话(同时让身边学生就近去通知学校领导或老师前来支援)上报学校领导,请求支援;
⑸若有伤病人员,第一发现教师要立即拨打120报警。
2、任何教师接到支援请求后需迅速赶到事发地点,按照以上程序控制事态发展。
3、班主任
▲班主任及时与受伤学生家长取得联系;
▲陪同受伤学生到医院救治;
▲配合学校做好事件调查工作。
4、学校应急事件处理小组成员迅速赶赴现场,指导救援工作,
5、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。
(二)意外伤害事件应急程序(包括:学生意外受伤或突发疾病)
◆处理程序:事件发现者(教师)保护现场→上报、联系班主任及家长(严重者拨打120报警)→调查
◆具体要求:
1、第一发现者:
⑴第一发现者在第一时间向学校应急事件处理小组领导报告,情况严重者拨打120报警;
⑵联系班主任及学生家长到校(或医院);
⑶采取必要的正确方法紧急救治学生(参见疾病救治办法);
⑷联系学校保健室杨大夫到现场指导救治;
⑸若需到医院救治,陪同伤者到医院救治。
2、救治:
▲若情况不严重:由任课教师或班主任陪由保健室杨大夫(或到就近医院)治疗,班主任及任课教师了解情况,做好善后处理。
▲若情况较为严重:
⑴第一发现者迅速拨打120报警并上报学校领导,
⑵联系班主任,与家长取得联系,
⑶对当事人进行现场施救(参见疾病救治办法),骨折或病情较严重的,须120急救中心专业人员前来搬运救治,防止对当事人进行二次伤害。
⑷学生任课教师(第一发现者)、班主任、学校应急事件处理小组领导陪护学生到医院救治。
3、班主任
▲班主任及时与受伤学生家长取得联系;
▲陪同受伤学生到医院救治;
▲配合学校做好事件调查工作。
4、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。
(三)食物中毒安全事故应急程序
◆处理程序:事件发现者(教师)上报→救治→保护现场→调查
◆具体要求:
1、第一发现者:
⑴第一发现者在第一时间向学校应急事件处理小组领导报告,情况严重者拨打120报警;
⑵联系班主任及学生家长到校(或医院);
⑶再能救治的前提下采取必要的正确方法救治学生;
⑷联系学校保健室杨大夫到现场指导救治。
⑸若需到医院救治,陪同伤者到医院救治。
2、保护现场:立即停止食堂的一切生产和经营活动,停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已售出的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。
3、班主任
▲班主任及时与食物中毒学生家长取得联系;
▲陪同学生到医院救治;
▲配合学校做好事件调查工作。
4、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。
(四)传染病疫情事件应急程序
◆处理程序:事件发现者(班主任或任课教师)上报→确认后隔离当事人→消毒→密切观察
◆具体要求:
1、第一发现者:
⑴发现有传染病疑似症状的师生,第一时间隔离当事人,
⑵上报学校应急事件处理小组;
⑶联系保健室杨大夫;
⑷联系学生班主任及学生家长到校(或医院);
⑸送学生到医院就诊,情况严重者则拨打120。
2、班主任
▲班主任及时与家长取得联系;
▲班主任或任课教师及时送学生到医院就诊或通知家长将患病学生带到医院就诊检查。
▲班主任每天密切观察其他学生的健康状况,发现问题及时上报,防止传染面扩大。
3、学生返校上课要求:
▲若非传染性疾病学生可凭医院证明返校上课;
▲若是传染性疾病,治愈后,凭医院出具的康复证明先到校保健室报到,经审核后方可进班上课。
4、消毒:若确认是传染性疾病,在保健师杨大夫的指导下班主任或相关人员对相关场所及物品进行消毒。
5、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。
(五)学生打架事件应急程序
◆处理程序:事件发现者(教师)进行制止→上报→控制事态发展→调查→处理
◆具体要求:
1、第一发现者:
⑴在能控制的前提下制止事件的进一步发展,喝令打架双方住手;
⑵第一时间向学校应急事件处理小组领导报告,并联系学生班主任,班主任及时与家长取得联系;
⑶若事态失控或后果严重,立即打110报警;
⑷若有伤者需到医院救治,第一时间拨打120,陪同伤者到医院救治。
2、控制事态:
▲若事态不严重,由学校学生发展中心调查处理。
▲若事态已经失控或后果严重,校领导则迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。
▲若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。
▲若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。
▲若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。
3、班主任
▲班主任及时与家长取得联系;
▲陪同受伤学生到医院救治;
▲配合学校做好事件调查工作。
4、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。
四、相关要求:
1、一旦发生安全事件,第一发现教师要在第一时间及时报告学校领导,并学生班主任、学校保健室,事件严重的要立即拨打110或120及时报警,不可延误伤者救治时机。
2、一旦发生安全事件,所有人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
3、事件发生后,广大教师要做好受伤害人员及家属(家长)的思想工作。
4、学校应急事件处理小组统筹安排做好家长的接待和思想工作。
5、如有新闻媒体要求采访,必须经过学校领导同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。
6、在事件发生后,若需要到医院救治,第一发现者须第一时间拨打120报警,并联系学生班主任,由班主任与家长取得联系,并由第一发现教师、班主任、保健室人员和学校应急事件处理小组成员联合把伤者送往医院救治。
7、安全事故发生后,学校应急事件处理小组负责事件的调查和善后处理工作。
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