培训机构岗位职责设备职责

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培训机构各岗位职责(共3篇)

培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。

培训学校相关岗位工作职责

培训学校相关岗位工作职责培训学校涉及的相关职位种类繁多，不同的岗位有不同的工作职责。

以下是一些典型的培训学校相关岗位及其工作职责的详细说明：1.教育主管/教务主管：-负责制定教学计划和教材。

-组织和安排教学活动，监督教师的教学质量。

-管理教学团队，协调教师培训和发展。

2.教师：-制定教学计划和教学大纲，编写教案和教学资料。

-讲解课程内容，进行教学和辅导学生。

-设计教学任务和评估方法，组织测验和考试，评估学生学习成果。

-关注学生学习情况，提供学习建议和解答疑问。

-参与教师培训和发展，提高教学能力。

3.招生顾问：-负责向潜在学生和家长介绍培训学校的课程和特点。

-跟进潜在学生的招生进程，与家长保持沟通。

4.学术顾问：-跟踪教育行业的发展趋势和最新动态，为培训学校提供战略性的建议。

-关注教育市场需求，研究目标学生群体的特点和需求。

-设计新的课程和学术项目，优化现有课程。

-协助教务部门制定教学标准和指导方针。

5.网络推广员/市场营销专员：-负责制定和实施网络推广和市场营销策略，提高培训学校的知名度和吸引力。

-编写宣传材料、活动海报和广告词，管理和更新官方网站和社交媒体账号。

-组织和参与招生推广活动，与合作伙伴建立和维护良好的关系。

-分析市场需求和竞争情况，提供市场调研报告和销售预测。

6.行政人员：-进行日常行政工作，包括文件管理、档案管理和办公设备维护。

-协助教务部门安排师资和教学资源，组织培训活动和会议。

-负责招聘和管理非教学人员，制定和执行行政管理政策。

7.财务人员：-负责培训学校的财务管理和会计工作，编制财务报告和预算计划。

-进行财务分析和风险评估，提供财务决策建议。

-跟踪学费收入和支出情况，管理学费收缴和发票开具流程。

8.人力资源专员：-负责招聘和选拔教师和管理人员，进行面试和背景调查。

-负责新员工入职培训和员工福利计划的实施。

-与员工沟通和解决劳动关系问题，管理员工绩效评估和员工培训计划。

-维护员工档案和劳动合同，处理员工离职手续。

培训机构人员分工、岗位职责

培训机构人员分工、岗位职责培训机构通常包含多个不同的岗位，每个岗位都有其特定的职责。

1. 教育顾问/课程顾问：主要负责向潜在客户提供咨询和建议，帮助他们选择合适的课程或服务。

他们的职责可能包括接听电话，回复电子邮件，为客户制定学习计划，并跟踪客户的学习进度。

2. 培训师/讲师：他们是培训的核心部分，负责准备和教授各种课程。

他们的职责可能包括设计教学材料，评估学生的理解和技能水平，并为学生提供反馈。

3. 行政人员：他们负责培训机构的日常运营和支持工作。

这可能包括处理报名，维护学生记录，协调教室空间，订购教材和设备，以及处理其他行政事务。

4. 销售和市场营销人员：他们负责提高机构的知名度，并吸引新的学生。

他们的职责可能包括制定和执行营销策略，处理广告和促销活动，与潜在客户进行沟通，并建立合作伙伴关系。

培训机构岗位职责(15篇)

培训机构岗位职责(15篇)培训机构岗位职责11、做好甲方工程款资金审批及下游分包单位、供应商资金审批支付；2、编制民工工资表，完成民工工资发放；3、登记项目收支流水账，统计审核各分包单位，材料供应商、劳务班组资金支付情况；4、完成公司管理部门要求的各类项目报表；培训机构岗位职责21、负责按用人标准配备齐全各类人才，人尽其才，合理调配员工到最适当的岗位上，做好人才挖掘和引进工作；2、对公司的.日常考勤、员工入、离职手续、员工福利发放等相关工作进行统筹安排；3、能够采取有效步骤和计划积极宣传及落实公司企业文化精神，加强员工对企业文化的认知、增加员工对企业的归属感；4、负责策划和执行公司的集体活动，丰富员工的业余生活。

培训机构岗位职责3职责描述:1、根据公司理念及业务需求组织和制定合理的培训课程规划,以提供有效的培训服务2、全面负责教务部工作,负责培训计划的制定、实施、总结3、全面负责公司培训课程的`包装推广工作4、全面负责公司培训课程的设计以及讲师课程的安排任职要求:1、从事过教育机构、培训机构的管理工作3年以上2、为所在机构做过课程设计及课程推广工作3、在相关行业有丰富的人脉资源培训机构岗位职责4一、负责教学点物业管理工作，对校区房屋建筑、公用设施的`使用、维修进行管理，如：水、电、话费管理工作等；二、负责教学点师生安全监督落实及清洁卫生维护工作；三、负责教师/学生生活后勤保障服务管理；四、负责教学点物资管理，编制、上报后勤物资采购计划，负责对后勤物资采购、领用和消耗的监督工作，做好后勤物资成本控制；五、负责教学点教师工资核算，结合教务主管老师根据当月教师薪酬标准和具体考核情况核算工资；六、负责教学点财务会计，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚，做到各类凭证、单据、账款、票据数目清楚；如：收益、开支、结余、利润列表造册，月末整理装订凭证，完整保管财务资料及会计档案；七、负责档案的整理、存放、管理；八、抓好教学点防火、防盗管理，每日开展动态安全检查；九、重点做好培训品牌宣传，招生增效工作。

培训机构岗位责任制度范本

一、总则为了明确培训机构各岗位的职责和任务，提高工作效率，确保培训机构正常运行，特制定本制度。

二、职责范围1. 培训机构各岗位人员应遵守国家法律法规，严格执行本制度。

2. 各岗位人员应按照职责分工，切实履行工作职责，确保培训任务顺利完成。

三、岗位职责1. 院长/校长职责（1）全面负责培训机构的规划、组织、协调、监督和管理工作。

（2）制定培训机构的战略目标和年度计划，并组织实施。

（3）负责师资队伍建设，提高教学质量。

（4）负责培训机构财务、行政、后勤等管理工作。

（5）对外联络，拓展合作，提升培训机构知名度。

2. 教务处职责（1）负责培训课程设置、教材选用、教学安排等工作。

（2）组织教师开展教研活动，提高教学水平。

（3）负责学员报名、学籍管理、考试考核等工作。

（4）协调各部门，确保教学工作顺利进行。

3. 教师职责（1）按照教学计划，认真备课、授课，确保教学质量。

（2）关注学员学习情况，及时解答学员疑问。

（3）参与教研活动，提高自身教学水平。

（4）遵守学校规章制度，维护学校形象。

4. 行政处职责（1）负责培训机构的日常行政管理，包括办公用品采购、车辆管理等。

（2）负责培训机构的财务管理工作，包括收支管理、账目核对等。

（3）负责培训机构的后勤保障工作，确保教学、办公环境良好。

（4）协助其他部门完成相关工作。

5. 市场部职责（1）负责培训机构的品牌推广、市场营销等工作。

（2）策划、组织实施各类宣传活动，提升培训机构知名度。

（3）拓展合作伙伴，寻求业务合作机会。

（4）收集市场信息，为培训机构发展提供参考。

四、考核与奖惩1. 培训机构对各部门、各岗位人员实行绩效考核，考核结果与薪酬、晋升等挂钩。

2. 对表现优秀的员工给予表彰和奖励；对违反制度、影响工作秩序的员工进行处罚。

五、附则1. 本制度由培训机构负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

各级培训机构工作职责31393

各级培训机构工作职责序号培训内容三级培训机构职责二级培训机构职责一级培训机构职责1 新员工上岗培训实施岗位操作规范的知道培训实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训2 日常岗位工作规范培训实施指导培训组织、指导培训人力资源部、财务部协助支持；人力资源部监督检查3 生产作业操作规范培训实施指导培训组织、指导培训技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查4 推广新工艺、新技术、新方法的培训组织本单位的有关人员参加培训组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查5 生产安全常规培训及事故案例分析组织本单位的有关人员参加培训，同时在生产过程中强化安全意识指定专人负责此工作，并指定组织实施有部门特点的安全培训安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动，并负责培训资料组织工作，其它部门支持协助，并定期联合检查监督6 岗位资格培训组织人员参加，并实施条件允许范围内的实际操作部分提出本部门培训目标，组织人员参加理论培训，实施操作培训人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材；并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作7 职业技能培训和技术等级培训考核提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分提出本部门培训目标，协助组织实施人力资源部与有关部门合作制定培训计划。

人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作8 员工学历教育和文化素质提高的培训负责向本部门反映员工的要求，配合实施根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部人力资源部组织或推荐员工参与社会多渠道的教育培训，并控制总体培训费用。

如公司内进行，人力资源部负责实施9 管理人员培训提出培训要求，报本部门提出本部门管理人员培训目标，报人事部；组织实施本部门三级管理人员的培训公司领导提出总体目标，人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。

培训机构各岗位职责及安全责任制

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艺术培训机构岗位职责

艺术培训机构岗位职责艺术培训机构的岗位职责主要分为运营管理、教学管理、市场推广、学科研发等多个方面。

以下是具体的岗位职责描述。

一、运营管理部门的岗位职责：1. 机构总经理：负责整个机构的战略规划、日常管理工作，并与各部门进行协调和沟通，确保机构的良性运营和高效管理。

2. 行政主管：负责机构的各项行政工作，包括人事管理、招聘、绩效考核等，确保机构的各项规章制度的落实和执行。

3. 财务主管：负责机构的财务管理工作，包括财务报表的编制、费用的控制和预算管理等，确保机构的财务稳定和合规经营。

4. 前台接待：负责机构的前台接待工作，接待来访客户并提供相关咨询和服务，保持与客户的良好沟通和关系。

二、教学管理部门的岗位职责：1. 教研主管：负责学科教材的研发和教学大纲的制定，确保教学内容的质量和教学方法的科学性。

2. 班主任：负责学生入学前的咨询和招生工作，并负责学生的日常管理和家长的沟通，保持学生和家长的满意度。

3. 教师：根据学科特点和学生需求，进行专业课程教学，提供良好的教学效果和服务。

4. 评估师：负责对学生进行教学效果评估，提供对学生个性化的教学建议和改进意见，以提高学生的学习效果。

三、市场推广部门的岗位职责：1. 市场总监：制定机构的市场推广策略，开展市场调研和竞争分析，推动机构的市场拓展和销售业绩。

2. 媒体策划：负责机构品牌宣传和媒体推广工作，包括广告、公关、网络营销等，提升机构的知名度和影响力。

3. 销售代表：负责机构产品的销售工作，与潜在客户建立联系并提供相关产品咨询和销售服务，达成销售目标。

四、学科研发部门的岗位职责：1. 学术主管：负责学科的研发工作，包括教材的编写、讲义的制作、教学方法的研究等，提高机构的学科教学水平。

2. 研究员：参与学科研究项目，进行学术研究和实践经验积累，提供学术支持和指导。

总结起来，艺术培训机构的岗位职责包括运营管理、教学管理、市场推广和学科研发等方面。

这些岗位职责的合理配备和高效工作将有助于提高机构的整体管理水平、提供优质的教学服务，并取得良好的经济效益和社会声誉。

培训机构岗位职责

培训机构岗位职责培训机构岗位职责11、年度业绩指标的完成；2、按照总部的要求规范中心流程并保证高品质的服务质量；3、提高团队的凝聚力，有效提升团队的工作效率和积极性；4、有效开发周边市场并促进与周边商户的合作；5、中心团队的招聘、组建和培训；6、教学质量的'监督；7、中心成本的控制；8、按时完成其他总部交代的事项；培训机构岗位职责21、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。

2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。

对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。

3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。

4、提前制定学期实习教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。

5、实训前必须对学员进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程。

6、认真做好学员技能实训的'指导和各技术环节的示范，使学员尽快掌握实际操作技能。

7、积极巡回，耐心指导，及时解答学员提出的问题。

实训期间不设课间休息，指导教师无论何种原因，不得中途离开实训车间。

8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》，机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上，以便管理员维修。

9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。

10、每次实习结束前，应督促学员及时清点好各自的工、量、夹具及做好实训场地的卫生，做好实训结束后的“五关”关灯、关电、关扇、关窗、关门。

11、每日下班时应对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气体压力表月检和年检。

12、每日下班时必须严格检查和确认无残留火种后才可以离开。

培训机构岗位职责及工作内容

培训机构岗位职责及工作内容
目录
岗位职责工作内容工作要求
岗位职责：根据市场需求和公司战略，制定培训计划和课程安排
制定培训计划
培训对象：确定培训对象，包括新员工、转岗员工、晋升员工等
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培训内容：确定培训主题、课程大纲、培训时间和地点
培训效果评估：对培训效果进行评估，不断优化培训计划和课程安排
确定培训目标：根据客户需求和员工能力评估，制定具体的培训目标。
设计培训课程：结合目标，制定相应的培训课程，包括课程大纲、教学方法、教材选择等。
安排培训时间：根据课程需要和员工时间安排，合理安排培训时间，确保培训效果。
评估培训效果：通过考试、问卷调查等方式，对培训效果进行评估，不断改进课程设计。
组织培训活动
确定培训目标、内容和时间安排
组织培训师和参训人员
制定培训计划和方案
监督培训过程和效果评估
培训效果评估
培训后学员的反馈和评价培训后学员的业绩提升情况培训后学员的工作态度和职业素养是否有所提高培训后学员对培训内容的掌握和应用情况
培训课程设计：根据市场需求和公司战略，制定培训课程计划，确保培训内容与公司业务发展相匹配。
培训资源管理
培训场地和设备管理：合理规划和使用培训场地、设备等资源，确保培训活动的顺利进行。
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培训师资管理：负责培训师资的筛选、评估和培养，建立稳定的师资队伍，提高培训质量。
培训资料库建设：整理、更新和维护培训资料库，为培训课程提供全面的资料支持。
培训需求分析

培训机构岗位职责

培训机构岗位职责在当今社会，培训机构如雨后春笋般涌现，为人们提供了各种各样的学习和提升机会。

而培训机构的良好运转，离不开各个岗位人员的协同努力。

接下来，让我们详细了解一下培训机构中常见的岗位职责。

一、招生顾问招生顾问是培训机构与潜在学员之间的桥梁。

他们的主要职责包括：1、市场调研深入了解培训市场的需求和趋势，收集竞争对手的信息，为机构的课程开发和营销策略提供依据。

2、客户开发通过各种渠道，如电话、网络、线下活动等，积极寻找潜在客户，并与他们建立联系。

3、课程咨询为潜在学员提供详细的课程信息，解答他们关于课程内容、教学方式、学费等方面的疑问，帮助他们选择适合自己的课程。

4、销售促成运用有效的销售技巧，说服潜在学员报名参加培训课程，完成招生任务。

5、客户维护与已报名的学员保持良好的沟通，了解他们的学习情况和需求，提供必要的支持和服务，促进学员的满意度和续报率。

二、教学老师教学老师是培训机构的核心力量，他们直接影响着培训的质量和效果。

其职责主要有：1、课程设计根据培训目标和学员的特点，设计合理的教学大纲、教学计划和教学内容。

2、备课授课认真备课，准备充分的教学资料，运用生动有趣、富有启发性的教学方法进行授课，确保学员能够理解和掌握所学知识。

3、教学评估定期对学员进行学习评估，如考试、作业批改、课堂表现评价等，及时了解学员的学习进度和掌握程度，为教学调整提供依据。

4、学员辅导针对学员在学习过程中遇到的问题和困难，提供个性化的辅导和帮助，促进学员的学习进步。

5、教学反馈与教学团队和管理部门保持沟通，反馈教学过程中发现的问题和学员的需求，为教学改进提出建议。

三、班主任班主任在培训过程中起着重要的组织和协调作用。

他们的职责涵盖：1、班级管理负责班级的日常管理工作，包括学员的考勤、纪律维护、座位安排等，营造良好的学习氛围。

2、学习管理协助教学老师监督学员的学习情况，督促学员按时完成作业、参加考试等，确保教学秩序的正常进行。

培训中心岗位职责

培训中心岗位职责培训中心是一个专门从事培训与教育服务的机构，其岗位职责旨在为学员提供优质的教育培训，促进学员个人发展和职业提升。

下面是培训中心常见岗位的职责描述：1.课程设计师：负责根据市场需求和学员需求，设计并制定培训课程。

他们需要了解不同行业的专业知识和技能要求，根据教育理论和教学方法，构建课程目标、内容和教学材料，并进行课程评估和改进。

2.培训讲师：负责教授培训课程，传授知识和技能。

他们需要具备优秀的专业知识和教学能力，能够根据学员的特点和程度进行教学设计，并通过多种教学方法和工具提升学员的学习效果。

4.培训项目经理：负责制定和实施培训项目的计划和预算，并进行项目管理和监控。

他们需协调各部门资源，对项目进度和成果进行控制和评估，确保培训项目的顺利进行和达到预期效果。

5.培训管理员：负责培训班级的组织、协调和管理工作。

他们需要进行学员档案管理，安排课程时间表和教室，协助培训讲师和学员的日常工作和活动，并解决相关问题和纠纷。

6.培训评估师：负责进行培训效果评估和反馈。

他们需要设计和实施培训评估工具，收集学员的评价和反馈信息，分析评估结果，并向培训管理层提供改进建议。

7.培训市场推广：负责培训中心的市场推广工作，扩大培训业务的影响力和知名度。

他们需要进行市场调研，制定市场推广计划和策略，并组织营销活动、制作宣传资料，以吸引学员和提高培训中心的市场占有率。

8.培训质量管理：负责培训中心的质量管理工作，确保培训服务的质量和满意度。

他们需要制定培训质量标准和准则，建立质量管理体系和流程，进行服务质量评估和监测，及时解决学员的投诉和问题。

9.培训技术支持：负责培训场地设备和技术支持工作。

他们需要了解培训设备的操作和维护，解决培训过程中可能出现的技术问题，确保培训设备、网络和系统的正常运行和使用。

10.培训行政助理：负责培训中心的日常行政事务，包括文档管理、会议安排、行程预订等。

他们需要熟悉培训中心的行政流程和规定，与内部和外部相关部门进行沟通和协调，提供行政支持和服务。

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责1.管理标准1.1 岗位职责的界定在培训学校中，各个岗位承当不同的职责和任务，这些职责和任务的实在实施要遵从以下管理标准：•明确职责: 每个岗位应明确职责范围和职能定位，确保不同岗位之间的职责互补和无缝衔接。

•履行职责: 岗位成员应乐观自动履行职责，连续提升岗位业务本领和专业素养，确保职责的落实。

1.2 岗位职责的分类培训学校的岗位职责可以依据实在职能进行分类，重要包含以下几个方面：1.教务管理岗位–负责订立和调整教学计划，确保培训课程的教学质量和进度。

–对老师团队进行教学管理，包含老师培训、考核评估等。

–协调学员的学习需求，供应学习引导和辅导。

2.人事管理岗位–负责招聘、录用、培训和考核学校员工。

–管理员工的合同、薪酬、绩效和福利等人事事务。

–处理员工的日常问题和纠纷，维护员工关系。

3.行政管理岗位–负责订立学校的行政管理规章制度。

–管理学校的办公设施和设备，协调日常的行政事务。

–处理学校与外部单位的协调、沟通和协作事宜。

4.市场拓展岗位–负责订立市场拓展策略和计划，拓展学校的市场份额。

–开展市场调研，分析市场需求和竞争态势，为学校的发展供应决策依据。

–管理市场推广活动，包含线上线下推广活动、品牌宣传等。

2.考核标准为了保证各个岗位的职责得到有效履行，需要订立相应的考核标准。

考核标准的订立应遵从以下原则：•定性与定量结合: 考核既要对员工的工作态度和本领进行定性评价，也要通过定量指标来衡量工作成效。

•全面与公正: 考核评价应全面、客观、公正，充分考虑岗位特点和员工实际情况。

•激励与提升: 考核结果应作为激励和提升的依据，帮忙员工发现不足，提升本领。

2.1 考核内容和指标依据不同岗位的职责和任务，考核内容和指标可以有所区别，实在可参考以下示例：1.教务管理岗位考核指标–授课质量评估，包含教学流程、教学方法、学习效果等方面。

–老师培训和考核成绩，包含老师培训参加情况、教学反馈、评价等指标。

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责1. 背景介绍本岗位职责制度旨在规范和明确培训学校各岗位的职责，提高工作效率和质量。

培训学校是一所专注于供应高质量教育培训的机构，我们致力于为学员供应优质的教学服务，帮忙他们实现个人学习和职业发展目标。

2. 岗位职责2.1 总经理•负责学校整体运营和管理工作，订立学校的战略规划和发展目标•统筹各部门协同工作，保证学校各项工作的顺利进行•领导和管理学校的教职员工，促进团队建设和人员培养•监督学校的财务情形，确保经济运行的稳定和良好2.2 教务主任•负责学校的教学工作，订立教学计划和课程布置•组织和引导老师团队进行教学活动，提高教学质量•监督学员学习情况，及时解决教学中的问题和困扰•维护与学员家长的良好沟通，收集和反馈学员看法和建议2.3 市场部经理•负责订立市场推广策略和方案，扩高校校的知名度和影响力•组织市场调研和竞争分析，改进市场营销策略•管理市场部团队，引导员工进行市场推广工作•定期分析市场数据和销售情况，及时调整市场策略2.4 行政人事主管•负责学校的行政管理和人事工作•订立学校的行政管理制度和流程，并进行监督和检查•负责招聘、培训和绩效考核，保证人力资源的合理配置和发展•维护员工关系，处理员工的问题和投诉，维护学校的稳定和和谐2.5 财务主管•负责学校的财务管理和预算掌控•订立学校的财务制度和内部管理规范，并进行监督和审核•组织编制年度财务预算，并依照预算执行和掌控支出•定期进行财务分析和财务报告，向总经理汇报学校财务情形2.6 老师•负责教授各类培训课程，依照教学计划和教学要求进行教学活动•引导学员进行学习和实践，供应学习引导和帮忙•定期进行学员评估和考试，及时反馈学员学习情况•参加教学方法和教材的研究，不绝提升教学水平和本领3. 岗位职责落实3.1 岗位职责分工•学校应明确每一岗位的职责和权限，订立认真的岗位职责说明书•岗位职责说明书应包含具体的工作内容、工作流程和工作目标3.2 岗位职责评估•学校应定期对各岗位的工作进行评估，评估岗位职责的落实情况•依据评估结果，及时调整和完善岗位职责，提高工作效率和质量3.3 岗位职责培训•学校应为每一员工供应专业培训，使其能够胜任相应岗位的工作•培训内容应包含相关业务知识、工作要求和团队合作等方面的培训4. 岗位职责考核4.1 考核指标订立•学校应订立相应的岗位考核指标，明确每个岗位工作的目标和要求•考核指标应与岗位职责紧密相连，能够客观和全面评估员工的工作表现4.2 考核过程和方式•学校应定期进行岗位职责考核，对员工的工作进行全面评估•考核方式可以包含绩效考核、个人面谈、360度评估等多种形式4.3 考核结果处理•依据考核结果，学校应及时予以员工反馈和奖惩措施•对于表现优秀的员工，学校应予以相应的嘉奖和激励，对于表现不佳的员工，学校应进行相应的培训和改进措施5. 遵守和执行本制度自颁布之日起生效，并适用于学校全部工作人员。

培训机构岗位职责管理制度

培训机构岗位职责管理制度1. 介绍本制度旨在规范培训机构内各岗位的职责，以提高管理效率和工作质量。

2. 职责分配原则- 职责根据岗位的特点和工作需求进行合理分配。

- 职责分配应考虑员工的能力和经验，并保持公平、公正的原则。

3. 岗位职责3.1 培训师- 设计和制定培训教材和课程计划。

- 指导和培训学员，确保他们获得高质量的培训。

- 对学员的研究情况进行评估和反馈。

3.2 培训助教- 协助培训师进行课堂管理和教学辅助工作。

- 负责学员考勤和研究资料的统计和整理。

- 协助培训师评估学员的研究成果。

3.3 行政助理- 协助管理培训机构的日常事务，包括接待访客、电话接听等。

- 处理来自学员和员工的咨询和问题，并及时转达给相关人员。

- 维护和管理培训机构的档案和文档。

3.4 市场推广人员- 负责制定并实施培训机构的市场推广策略。

- 开展市场调研，了解竞争对手和潜在客户的需求。

- 组织和参与各类营销活动，提高培训机构的知名度和影响力。

3.5 财务人员- 负责培训机构的财务管理和预算控制。

- 编制和审核财务报表和材料。

- 协助制定经费使用计划，并监督经费的使用情况。

4. 职责变更和评估- 岗位职责的变更应经过适当的程序和沟通，并与相关人员达成一致。

- 定期进行岗位职责评估，根据评估结果进行调整和优化。

5. 职责履责和责任追究- 岗位成员应按照所分配的职责进行工作，保质保量完成工作任务。

- 如发现职责履行不到位或产生工作失误，将进行相应的责任追究。

以上为培训机构岗位职责管理制度的基本内容，请各岗位人员认真履行职责，确保培训机构的顺利运营和工作质量的提高。

XX培训机构岗位职责设备职责.doc

设备管理岗位职责为保障公司教学网络正常安全通畅的运行，能及时地了解最新的市场动态，并能把握公司的发展方向，充分发挥电子网络办公系统的效能，提高公司劳动效率，以促进公司的经济发展，同时也作为考核业绩的标准，特制定岗位职责制度。

一、硬件管理人员岗位职责：⒈网络管理（ 1）负责公司本部办公与教学网络的正常维护和维修，包括新开用户、权限设置与调整、公司重要数据和备份。

（2）负责各系统各种软件的选择、安装、使用、培训、维护。

未经网管同意的软件不能在系统中安装；未经网管同意任何网上软件不能在网上运行。

（3）保证与前台的联系，及时处理计算机的相关问题，并协助做好电源的管理工作。

（4）负责公司服务器的日常管理。

（5）负责计算机病毒的防治，日常对所有机器做好防杀病毒工作。

（6）负责网络升级计划与实施。

（包括软件与硬件）（ 7）负责在新班级开课前一天搭好教学与试验的网络环境，并负责教学进程中的维护。

（8）负责计算机中使用软件的登记、控制和核对，登记表随时供最高领导的查询。

⒉考场技术支持（ 1 ）做好考场服务器与客户机的日常管理，确保考试系统正常运行。

（ 2 ）根据 PROMETRIC 考试中心要求，及时做好考试系统的更新升级工作。

（ 3 ）指导考试主管熟悉考场的网络环境及熟练使用考试系统。

二、媒体策划工作⒈平面媒体的策划（1）做好我们已有的平面媒体的宣传工作，积极配合公司的发展需求，及时地在报刊上反映我们的工作动态。

（2）做好报刊的招生宣传工作，利用媒体的作用加大我们的宣传力度，扩大我们的影响。

（3）关注其他媒体的发展动态，及时分析市场的走向情况，给公司的相关领导提出合适的广告建议，以促进广告的进一步发展。

⒉协助做好高校宣传（1）积极配合高校的宣传工作，提出更好的建议以达到高校的宣传目的。

（2）主动准备高校的宣传资料，补充高校宣传的力量。

如有高校的宣传活动，应积极配合，并提供全方位的服务。

（3）做好广告资料的整理工作，能将我们以前的广告内容做好总结，以备需要时查寻。

教育培训机构各部门人员岗位职责

教育培训机构各部门人员岗位职责1.课程开发部门：课程开发部门负责制定教育培训机构的教学大纲和教学计划，包括课程设置、教材选择、教学内容和教学方法的确定等。

他们需要根据市场需求和学员的需求，设计出适合的培训课程，以提高学员的学习效果和满意度。

2.教务部门：教务部门是教育培训机构的核心部门，负责统筹和协调教学工作。

他们需要安排教师的授课时间表，协调教学资源和场地的利用，处理学员的报名和选课事宜，解决教学过程中的问题和困难，保证教学质量和教学效果。

3.市场推广部门：市场推广部门负责教育培训机构的市场开拓和推广工作。

他们需要制定市场营销策略，进行市场调研和竞争分析，策划和组织各种宣传活动和推广活动，提高机构的知名度和口碑，吸引更多的学员报名参加培训课程。

4.教师培训部门：教师培训部门负责对教师进行培训和提高他们的教学能力。

他们需要设计和组织教师的培训课程和培训活动，帮助教师提高教学方法和教学技巧，加强教师的专业知识和能力，提高教师的教学水平。

5.考试部门：考试部门负责教育培训机构的考试事务。

他们需要制定考试计划和考试安排，组织和监督考试过程，防止作弊和违规行为，确保考试的公平和公正。

他们还需要评估学员的学习成果和学习效果，为学员提供相关的考试成绩和学习证明。

6.财务部门：财务部门负责教育培训机构的财务管理工作。

他们需要进行财务预算和财务计划，处理机构的日常财务事务，包括资金管理、会计核算、报表编制等。

他们还需要进行财务分析和财务报告，监督和控制机构的财务风险，确保机构的财务安全和稳定。

总之，教育培训机构各部门的人员需要协同合作，各司其职，共同推动机构的发展和提高教学质量。

他们需要具备相关的专业知识和技能，积极主动地工作，不断学习和提高自己的能力，以满足学员的需求和社会的需求。

培训学校岗位职责范本

培训学校岗位职责范本一、岗位背景培训学校作为教育培训行业的一种机构，以提供专业的培训服务为主要任务。

培训学校内部有不同的职位，每个职位都承担着不同的职责和任务。

本篇文章将对培训学校的几个典型岗位进行介绍，包括招生顾问、教师和课程设计师。

二、招生顾问职责概述招生顾问是培训学校的门面角色，负责与潜在学员进行沟通，推销培训课程，促成学员的注册。

具体职责1. 跟进市场动态，了解行业信息，为学员提供专业、及时准确的咨询服务；2. 拜访潜在学员，了解其培训需求，推荐合适的课程；3. 定期跟进潜在学员，提供帮助和解答学员的疑问；4. 完成销售指标，达成签约目标；5. 维护客户关系，建立良好的口碑。

三、教师职责概述教师是培训学校的核心角色，负责传授知识、指导学员学习，提升学员的学术能力和技能。

具体职责1. 按照教学计划组织课堂教学活动，培养学员对培训课程的兴趣和热情；2. 准备教案和教学材料，提供教学资源；3. 系统地讲解课程内容，解答学员的问题；4. 组织教学实践活动，加强学员的实践操作能力；5. 检查学员的作业，给予评价和反馈；6. 参加教研活动，不断提升教学质量。

四、课程设计师职责概述课程设计师是培训学校的课程规划和开发者，负责设计和改进培训课程，以满足学员的学习需求。

具体职责1. 分析市场需求和学员需求，制定培训课程的发展方向；2. 设计培训课程大纲和学习目标，确定课程教学内容和学时安排；3. 准备教学材料，包括课程教案、PPT等教学资源；4. 参与教师招聘和培训，提供教学指导和辅导；5. 不断改进课程，收集学员反馈并作出调整；6. 研究行业前沿知识和教学方法，提高课程的质量和竞争力。

五、总结培训学校的岗位职责多样，每个职位都有其独特的任务和作用。

招生顾问负责推销和招生工作；教师负责教学和学员指导；课程设计师负责课程规划和设计。

通过每个角色的努力和配合，培训学校能够提供高质量的培训服务，满足学员和市场的需求。