2016年中学生寒假社会实践报告书
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2016年中学生寒假社会实践报告书_社会实践报告“一分耕耘,一分收获。
”“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野。
下面是2016年中学生寒假社会实践报告书,欢迎阅读!2016年中学生寒假社会实践报告书社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。
每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。
顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。
8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
中学生寒假社会实践报告(精选19篇)
中学生寒假社会实践报告(精选19篇)中学生篇1寒假如期而至,这个寒假是我中学生活的第一个寒假。
想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。
锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工,由于每个寒假都会出来打工进行社会实践,所以对此并不陌生,但从未在寒假打过工,在这个天寒地冻的的节气里,为干活增添很多麻烦,我所在的部门是餐具包装,对于以出口为主的公司来说,各方面要求都很严格,这就要求我们工作必须做到极为细心。
我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装,孰能生巧在各个环节都很重要,熟练才能够提高产品质量和数量,也许刚开始工作很难适应,但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。
但毕竟打工比在学校要累好多。
比如我们要早早起床吃早饭去上班,这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。
晚上,下班时都天黑了。
每天拖着疲惫的身子回去,再累也咬紧牙关,因为不肯服输,这是我的性格。
通过这次寒假实践,让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳,打工的不易。
明白了更多道理,在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去,是自己所学的知识有用武之地,只学不实践那么我们所学的就等于零,理论应与实践相结合,为将来找工作打下基础。
在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
我们不仅要学习学校所学的知识,还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,很多在学校读书的人说宁愿出去工作,不愿在学校读书,而已在社会的人,宁愿回炉再造,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来更好的融入社会,并贡献自己的一份力量,今天的我们应该努力掌握专业知识,明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。
★中学生寒假社会实践报告(通用5篇)
★中学生寒假社会实践报告(通用5篇)1.★中学生寒假社会实践报告第1篇劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为2 世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。
于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。
天早早的,我们几个团员就集合到了一起。
一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。
我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。
这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。
就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。
听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。
我们的社会实践活动就结束了。
在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。
从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了,改变自己。
劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。
工作也一样“一分耕耘,一分收获。
”、2.★中学生寒假社会实践报告第2篇是雄鹰最终总会翱翔于天空,是鱼儿最终总会畅游于水底,是祖国未来栋梁的我们最终将会尽我们的所能为我们的祖国做出贡献,从而实现我们的人生价值以及社会理想。
中学寒假社会实践报告7篇
中学寒假社会实践报告7篇篇1寒假,对于中学生来说,是一个充满机遇和挑战的时期。
为了更好地了解社会、增长知识,我们积极参加了中学寒假社会实践活动。
本次社会实践活动的主题是“走进社会,服务社区”,旨在通过亲身实践,增强我们的社会责任感和服务意识。
在活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。
通过查阅资料、讨论交流,我们确定了活动的具体内容和形式。
同时,我们还制定了详细的活动计划,明确了每个人的任务和职责。
在准备过程中,我们不仅学到了许多新知识,还锻炼了团队协作和沟通能力。
社会实践活动的第一天,我们来到了社区服务中心。
在这里,我们了解了社区的基本情况和居民的需求。
接着,我们参加了志愿者服务队,为社区居民提供各种力所能及的服务。
有的同学帮助老人打扫卫生,有的同学帮助居民搬运物品,还有的同学为社区举办了一场文艺晚会,丰富了大家的业余生活。
通过这些活动,我们不仅了解了社区居民的生活状况,还感受到了助人为乐的喜悦。
在接下来的几天里,我们继续深入社区,走访了多个家庭。
我们与居民面对面交流,了解他们的生活、工作和家庭情况。
在这个过程中,我们不仅学到了许多实用的社交技巧,还培养了耐心和同理心。
同时,我们还利用所学知识,为居民提供了许多有针对性的建议和帮助。
例如,有的同学发现一些老人不会使用智能手机,便主动教他们如何操作;有的同学发现一些家庭存在安全隐患,便帮助他们排查并解决。
除了服务社区外,我们还参加了许多其他有意义的活动。
例如,我们参观了当地的博物馆和图书馆,了解了当地的历史和文化;我们还参加了环保活动,学习了垃圾分类和节约资源的知识;我们还参加了体育锻炼活动,增强了体质和毅力。
这些活动不仅丰富了我们的寒假生活,还拓展了我们的视野和知识面。
通过本次社会实践活动,我们不仅学到了许多新知识、新技能,还锻炼了团队协作和沟通能力。
同时,我们还增强了社会责任感和服务意识,学会了关爱他人、奉献社会。
在未来的学习和生活中,我们将继续积极参与各类社会实践活动,为社会做出更多的贡献。
中学生寒假社会实践报告
中学生寒假社会实践报告标题:探索社会实践,拓宽视野一、引言寒假是中学生放松、休息和玩乐的时光,然而我决定利用这段时间参加社会实践活动,以开拓自己的视野,获取更多的知识和经验。
本报告将详细介绍我的社会实践经历以及所获得的收获和感悟。
二、实践目的1. 拓宽视野:通过参与不同的社会实践项目,了解社会的多样性和丰富性,拓宽自己的眼界。
2. 增强参与意识:从实践中培养自己的主动性和积极性,积极投身社会,为社会做出贡献。
3. 培养社会适应能力:通过与不同社会群体的接触,培养自己的社交技巧和解决问题的能力。
4. 深入了解专业:将实践机会与自己的兴趣和专业方向相结合,更好地了解将来的职业发展方向。
三、实践内容1. 参与公益活动在寒假期间,我加入了一次公益活动,为贫困山区的学校义务劳动。
我们去到那里,为孩子们添置课桌椅和图书,与孩子们进行交流,帮助他们完成一些集体活动。
通过参与公益活动,我深刻认识到教育资源的不公平分布,也愈发珍惜自己在城市里的学习环境。
2. 实习体验由于我对医学感兴趣,我选择了在一个医院进行实习。
在医院里,我跟随医生的指导,观察并参与了一些医疗工作。
通过这次实习,我对医院的运作有了更深入的了解,并且加深了我对医学的热爱。
3. 实地考察我参加了一个生态旅游考察活动,去到一个生态乡村进行探索。
在那里,我们参观了农田,了解了农业的现代化发展与农民的艰辛劳动。
此外,我们还参观了当地的自然保护区,亲身感受了大自然的神奇与美丽。
这次实地考察让我对环境保护有了更深的认识,也激发了我对生态学的兴趣。
四、实践收获1. 拓宽了视野:通过参与不同的实践活动,我走出了自己的舒适区,了解到了社会的多元化和丰富性,打破了对某些职业和领域的误解。
2. 提升了自信心:通过与陌生人的交流和接触,我逐渐克服了内向的性格,并增强了自身的交流能力和应对问题的能力。
3. 增强了社会责任感:通过参与公益活动,我意识到社会福利事业的重要性,也学会了关心别人和为他人付出的价值。
中学生寒假社会工作实践报告5篇
中学生寒假社会工作实践报告5篇第1篇示例:中学生寒假社会工作实践报告一、实践活动的背景与意义寒假社会工作实践,是指中学生在寒假期间,主动参与到社会公益活动中,通过自愿服务、社会实践等形式,深入了解社会现状、实践所学知识,并为社会做出一定的贡献。
这样的实践活动对于中学生来说,既是对课堂知识的拓展应用,又是培养爱心、责任感和团队协作能力的良好机会。
本次实践活动,我们一行共10人,通过多方联系,选择了在当地的孤儿院进行志愿服务。
二、实践活动的组织与准备在活动开始之前,我们小组成员进行了多次讨论和讲解,明确了实践活动的目的、内容和注意事项。
我们还联系了当地的社会服务中心,了解了孤儿院的基本情况,包括孤儿院的位置、收留的孤儿数量、他们的年龄和学业等等。
我们还向社会服务中心寻求了有关志愿服务的指导和建议,针对孤儿院的特殊情况,我们还编写了服务计划和志愿者行为守则。
在活动前,我们还进行了心理疏导的学习,了解了孤儿的心理特点和疏导技巧。
三、实践活动的过程与成果在孤儿院的实践活动中,我们主要进行了孤儿院环境的清理和整理工作。
我们把孤儿院的环境进行了打扫、清洁,帮助孩子们整理卧室、卫生间等。
我们还为孩子们进行了心理疏导和陪伴,聊天、讲故事、唱歌等,让他们感受到温暖和关爱。
我们还向孩子们进行了科学知识的普及,教他们一些简单有趣的科学实验和手工制作,增强他们的学习兴趣和动手能力。
我们还为孩子们筹备了一场小型的文艺表演,让孤儿院的孩子们能够展示自己、感受快乐。
在实践活动中,我们不仅学习了如何与孩子们相处,了解了社会公益活动的开展情况,而且我们也与志愿者团队取得了良好的合作。
我们认识到了社会服务工作的重要性,也增强了我们的责任感和奉献精神。
四、实践活动的反思与总结通过这次寒假社会工作实践,我深刻地感受到了社会服务的重要性。
孩子们的纯真笑容和感激的眼神让我深受鼓舞,我愿意进一步深入地了解社会公益领域,积极参与更多的社会实践活动。
有关中学生寒假社会实践活动报告(优秀5篇)
有关中学生寒假社会实践活动报告(优秀5篇)有关中学生寒假社会实践活动报告(优秀5篇)在中学生当中,越来越多的学生会在假期出去实践,那么实践过程中肯定会有所收获和想说的话,不妨写一份实践报告吧。
这里给大家分享一下关于中学生寒假社会实践活动报告,方便大家学习。
中学生寒假社会实践活动报告(精选篇1)相比上学期而言,在每两个月上交四份社调报告和一篇活动方案不变的情况下,下学期的社调多了一个四月份的社调活动周和优秀社调委员的评比活动。
之前的社调活动是社调大队组织的,而这次虽然规模缩小,但数量增多,是要求社调委员以班为单位组织一次班调。
让社调委员亲身经历如何组织一次班调?班调的开展并不是那么的容易?需要在组织之前确定好主题,写好活动方案和活动问卷,活动要有意义,对大众有提醒作用,经过社调委员和班长的一番斟酌之后,我们班确定了以大众幸福感有多少为主题的班调,意在提醒人们生活水平提高的同时注重精神世界水平的提高,活动问卷紧密围绕活动主题来写,确定好主题和问卷之后,及时将消息转告给同学们,然后登记去的同学名单和去的地点,确定好出发时间和地点,组织参加者拍集体照,合理安排小组和发放问卷,在班调结束之后,社调委员及时统计数据,研究数据,撰写社调报告,社调心得,活动剪影和活动总结。
经过这次班调让社调委员切身体会到组织一次社调是如何的不容易,并熟悉了如何组织一次社调,对社调的认识又上升了一个新的层次。
关于优秀社调委员的评比,社调委员平常须每次按时来开会,认真完成社调大队布置的任务并提高质量,争取获奖,对社调大队组织的每次寒调和暑调活动积极参与。
就这样要求着作为社调委员的自己,于是也很有幸的被评为优秀社调委员。
至于其他的工作在上学期社调总结中已写,在这里无须赘言,社调大队将权利下放,让更多的人参与社调,以班为单位的社调无疑提高了社调委员的能力和让同学们更深入了解社调。
优秀社调委员的评比极大的调动了社调委员的积极性,让社调变得更有竞争力。
中学生寒假的社会调查实践报告4篇
中学生寒假的社会调查实践报告中学生寒假的社会调查实践报告精选4篇(一)【摘要】本报告通过对中学生寒假社会调查实践进行总结和分析,旨在了解中学生寒假期间的日常活动和兴趣爱好,以及他们对社会问题的认知和态度。
调查结果显示,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的关注较为有限,但也存在一定的社会参与意识和责任感。
【关键词】中学生;寒假;社会调查实践;活动;认知;态度【引言】寒假是中学生休息的时间,也是他们能够进行各种活动的机会。
通过对中学生寒假的社会调查实践,我们可以更好地了解他们的日常生活和社会参与意识。
本报告旨在总结和分析中学生寒假期间的活动和对社会问题的认知和态度,为相关教育和社会工作提供参考。
【方法】本次调查采用问卷调查的方式,共发放了100份问卷,回收了90份有效问卷。
问卷内容主要包括个人信息、寒假活动、对社会问题的认知和态度等方面。
【结果】1. 寒假活动:调查结果显示,中学生在寒假期间的主要活动包括学习(78%)、阅读(63%)、游戏(56%)和社交活动(46%)。
其中,学习和阅读是中学生寒假期间最主要的活动内容。
2. 社会问题的认知:调查发现,中学生对社会问题的认知相对较低,对一些重大社会问题的了解程度有限。
其中,他们最关注的社会问题包括环境保护(40%)、教育问题(35%)和青少年犯罪(30%)等。
3. 社会问题的态度:调查结果显示,中学生在社会问题上的态度较为保守,很少表达自己的看法和参与相关活动。
其中,他们最认同的社会价值观是勤奋努力(55%),其次是友善和和平(45%)。
【讨论】通过对中学生寒假社会调查实践的结果分析,我们可以发现中学生在寒假期间主要关注自身的学习和娱乐,对社会问题的关注有限。
这可能与他们年龄和经历的限制有关,也呼唤着教师、家庭和社会的共同努力,提高中学生的社会参与意识和责任感。
【结论】中学生寒假社会调查实践结果表明,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的认知和态度相对较低。
2016高中生寒假社会实践活动的报告
2016高中生寒假社会实践活动的报告实践目的:为了增强中学生自身的社会实践能力,也为了更能对未来就业形势有所了解。
以下是2016高中生寒假社会实践活动的报告全文,欢迎阅读!我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作,以此来充实、锻炼自我的社会生存能力,进而掌握社会发展的时代趋势。
由于自己从事的大多是一些餐饮行业,所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。
伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响,各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。
正是基于此,本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状,并尽可能的深入其中,并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。
实践对象:百胜蜂金庭门店百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业,虽算不上几星级酒店,但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。
而且深受顾客青睐,而往往是供不应求,经营也非常有特色,服务质量很好,注重以诚信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。
实践过程:我们一大早来到百胜蜂金庭门店开始了我们今天辛苦的实践活动,如下一大早我们就开始帮助店员打扫卫生我们在叠纸盒王驹在整理台务我们在帮忙盖章和做宣传册这是方建财在叠宣传册王驹在理册子他们在做册子金虹列在整理外卖李伟鑫在洗碗王驹和周旭奕在洗碗周旭奕在厨房里切水果下午我们集体去外面发传单就这样我们在百胜蜂金庭门店里干了整整一天,当我们踏出店门时,真可谓身心疲惫实践结论:在我看来,餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”,实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节,并能够将各各环节有效的结合起来,也只有这样,餐饮业才能从真正意义上走出目前物价上涨等外部环境所带来的负面影响。
一:良好舒适的就餐环境良好舒适的就餐环境也是餐饮业极其重要的因素,店面大小有时并不重要,但舒适、干净的环境会无形中影响到顾客的心情。
当我们外出就餐的时候,我们且不论饭里的饭菜质量怎样?我们首先关注的是,这里的卫生是否达标,能否保证我们吃饭的安全。
寒假初中生社会实践报告范文8篇
寒假初中生社会实践报告范文8篇篇1报告人:XXX报告时间:XXXX年XX月报告内容:在这个寒假,我作为一名初中生,积极参与了社会实践活动,通过亲身体验和深入调查,对社会有了更深刻的了解和认识。
本次社会实践报告旨在总结我的实践经历和心得体会,为今后的学习和工作提供借鉴和参考。
一、实践背景与目的随着社会的快速发展和进步,社会实践已经成为初中生培养综合素质和能力的重要途径。
本次社会实践活动的目的是通过亲身实践,了解社会的多样性和复杂性,增强社会责任感和使命感,提升自身综合素质和能力。
二、实践过程与内容在本次社会实践中,我选择了“走访当地企业,了解企业文化”的主题。
通过走访不同类型的企业,我深入了解了企业的运营模式、企业文化和企业发展历程。
在实践过程中,我不仅参观了企业的生产线和办公场所,还与企业管理人员进行了深入交流,听取了他们对企业发展的看法和经验。
此外,我还走访了当地政府和社会组织,了解了政府的工作流程和社会组织的运作模式。
在实践过程中,我遇到了许多挑战和困难。
例如,在走访企业时,有些企业管理人员对我的询问不够耐心和细致;在走访政府时,由于政府机构的复杂性和严谨性,我需要花费更多的时间和精力去了解和适应。
但是,通过不断努力和尝试,我逐渐克服了这些困难,并取得了较为丰富的实践成果。
三、实践体会与感悟通过本次社会实践活动,我深刻认识到了社会的复杂性和多样性。
不同类型的企业有着不同的企业文化和发展历程,政府机构也有着严谨的工作流程和规章制度。
这些经历让我更加珍惜和感激身边的学习和生活环境,也让我更加明确了自己的人生目标和追求。
在实践中,我也深刻体会到了团队合作的重要性和力量。
在走访企业和政府时,我需要与不同的人员进行沟通和交流,这需要我具备团队协作精神和沟通能力。
通过与队友们的共同努力和协作,我们取得了更加丰富的实践成果,也更加深入地了解了社会的运作和发展。
此外,本次社会实践活动还让我认识到了自身存在的不足之处。
中学生寒假社会实践调查报告(精选3篇)
中学生寒假社会实践调查报告(精选3篇)中学生寒假社会实践篇1如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。
可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。
我在路与XX大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。
那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。
在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。
具体调查情况如下:路与XX大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表时间:X年X月X日:--:项目学生,小孩其它总数走斑马线的人 6 8 14不走斑马线的人 1 62 63据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。
可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。
由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。
而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。
做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。
我们应对“走路”问题引起重视。
中学生寒假社会实践调查报告篇2X年X月X日至X月X日,我随三下乡队伍来到XX市X镇XX 村社会实践。
对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。
短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
XX村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。
村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。
生活在附近乡村中属富裕水平。
X村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。
提起X村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。
中学生寒假社会实践报告(14篇)
中学生寒假社会实践报告(14篇)中学生寒假社会实践报告1坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
下面是wstdw为您准备的__年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
最新2016寒假社会实践报告
最新2016寒假社会实践报告在2016年寒假期间,我参与了一次以“社区服务与青少年发展”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动,提升青少年的社会责任感,并探索社区服务在青少年成长过程中的作用。
实践团队由来自不同专业的大学生组成,我们首先对本地社区进行了需求调研。
通过问卷调查和面对面访谈,我们了解到社区居民普遍关心老年人的日常生活和青少年的课余活动。
基于这些信息,我们制定了详细的服务计划。
针对老年人,我们组织了一系列的互动活动,包括健康讲座、免费体检和文艺表演。
这些活动不仅丰富了老年人的精神生活,还提高了他们对健康问题的认识。
同时,我们也邀请了专业的医生和营养师,为老年人提供专业的健康建议。
对于青少年,我们设计了一套结合学习与娱乐的课程,如科学实验、户外探险和艺术创作等。
这些课程旨在激发青少年的创造力和探索精神,同时也帮助他们在团队合作中培养社交技能。
此外,我们还邀请了一些成功的企业家和艺术家来分享他们的经历,以此激励青少年树立远大的理想和目标。
在实践过程中,我们也遇到了一些挑战。
例如,如何有效地动员社区居民参与到活动中来,以及如何确保活动的持续性和影响力。
为了解决这些问题,我们与社区领导和志愿者进行了多次沟通,并制定了相应的策略,比如通过社交媒体和社区公告栏进行宣传,以及建立定期的社区服务日。
通过这次社会实践,我们不仅为社区带来了积极的变化,也对自身的成长有了深刻的认识。
我们学会了如何将理论知识应用到实际问题中,如何与不同年龄和背景的人有效沟通,以及如何组织和管理一个项目。
这些经验对我们未来的学习和职业生涯都将产生深远的影响。
总结来说,2016年寒假的社会实践活动是一次宝贵的学习和成长经历。
它不仅让我们更加了解社区服务的重要性,也让我们认识到作为青年一代,我们有能力也有责任为社会的进步做出贡献。
我们期待未来能有更多这样的机会,让我们继续在服务中学习,在实践中成长。
中学生寒假社会实践报告范文
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中学生寒假社会实践报告格式范文(四篇)
中学生寒假社会实践报告格式范文【中学生寒假社会实践报告】姓名:年级:学校:目录:一、引言二、实践活动介绍1. 活动背景2. 活动目的3. 活动计划和组织三、活动过程与收获1. 活动过程描述2. 对实践活动的感受和体会3. 对个人的成长和收获四、问题和挑战1. 遇到的问题2. 如何应对与克服五、活动评价与改进措施1. 活动反馈与评价2. 对活动的改进建议六、结语参考文献附录一、引言每年寒假期间,学校都会鼓励学生参加社会实践活动,通过走出校门,亲身感受社会的各种问题和挑战,提高学生的综合素质和社会责任感。
本报告旨在记录我在寒假期间参加的一次社会实践活动的经历和收获,并提出自己的评价和建议。
二、实践活动介绍1. 活动背景本次社会实践活动是由学校组织,旨在让学生走近社会,了解社会发展和现实问题。
活动地点为某社区,活动时间为寒假期间。
2. 活动目的(说明活动的具体目的和意义以及预期效果)3. 活动计划和组织(介绍活动的具体计划和组织安排,包括参与人员、时间安排、活动内容等)三、活动过程与收获1. 活动过程描述(详细描述实践活动过程,包括前期准备、实施过程、后期总结等)2. 对实践活动的感受和体会(描述在实践活动中的感受和体会,从参与者的角度讲述对社会问题的认识和思考,突出个人成长和社会责任感的提升)3. 对个人的成长和收获(阐述经过这次实践活动后,个人在思想、品德、能力等方面的成长和收获)四、问题和挑战1. 遇到的问题(列举在实践活动过程中遇到的问题,包括与他人合作问题、工作安排问题、自身能力问题等)2. 如何应对与克服(具体描述自己是如何应对和克服问题的,包括采取的方法和策略)五、活动评价与改进措施1. 活动反馈与评价(从自己的角度对本次实践活动进行评价,包括活动组织、参与人员、活动内容等方面的优点和不足之处)2. 对活动的改进建议(提出对本次实践活动的改进建议,包括活动策划、组织安排、活动内容等方面的改进意见)六、结语(总结寒假社会实践的经历和感悟,展望自己在今后的学习和生活中如何应用所学)参考文献:(列出参考过的书籍、文献和网站等)附录:(包括实践活动的照片、证明材料等)注:以上报告格式仅供参考,具体内容可以根据实际情况进行调整。
中学生寒假社会实践报告分享6篇
中学生寒假社会实践报告分享6篇第1篇示例:中学生寒假社会实践报告分享一、活动内容寒假期间,我们班级组织了一次社会实践活动,让我们学生能够走出校园,走进社会,亲身体验社会的种种。
在这次活动中,我们分成小组,到社区、敬老院、环保组织等不同地方进行实地调研和志愿活动。
这些活动让我们从书本中走出来,更加贴近社会,更加懂得社会的真实面貌。
二、活动收获通过这次社会实践活动,我们收获了很多。
首先是懂得了社会的不同面貌,了解了社区居民的生活状况,感受到了敬老院里老人们的孤独和对陪伴的渴望,也深刻体会到了环保工作者的辛勤和付出。
这些经历让我们更加珍惜自己的生活,更加懂得如何与他人相处,怎样照顾社会上的弱势群体。
我们还学会了团队合作和自我管理。
在活动中,每个小组都需要组织起来,分工合作,完成任务。
这让我们懂得了如何和他人合作,如何处理人际关系。
在活动中,我们还学会了自我管理,如何有效地安排时间,如何克服困难,如何把握自己的发展方向。
三、对社会实践活动的感想这次社会实践活动让我受益匪浅。
以前,我只是通过书本上的知识来了解社会,对社会的认识还停留在表面。
但是这次活动,让我亲身体验了社会的真实情况,让我更加深刻地理解了社会。
在活动中,我也发现了自己的许多不足,比如沟通能力不足,处理问题的能力不够等。
这些不足让我明白了自己在社会实践中的不足之处,也让我更加明确了自己未来的发展方向。
四、展望希望学校能够多组织这样的社会实践活动,让我们学生能够更多地接触社会,更多地了解社会。
这对我们的成长是非常有益的。
我们也要自觉参与社会公益事业,为社会贡献自己的一份力量。
希望我们能够把这次社会实践的收获带入未来的学习和生活中,做一个懂得感恩、有责任心、有担当的中学生。
在这次社会实践活动中,我们不仅仅学会了知识,更重要的是学会了感恩和责任。
希望我们能够把这份感恩和责任带入未来的生活中,做一个对社会有益的人。
第2篇示例:中学生寒假社会实践报告分享一、活动背景寒假是中学生放假的时间,为了让学生更好地了解社会,锻炼自己,在寒假期间,学校组织了一场社会实践活动。
中学生寒假社会实践报告范文五篇
中学生寒假社会实践报告范文五篇中学生寒假社会实践报告范文五篇【篇一】时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。
这一个寒假,我还是宝刀依旧,干起了老本行------家教。
辅导对象,当然是那两个淘气包了---我的小弟们。
说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。
我把辅导重点放在他们的寒假作业上。
所以,我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。
回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧接着就开始我的辅导生涯了。
我把他们的寒假作业本看了一遍,心理大概先有个底。
我发现,他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。
自己以前做过的作业,现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已,这让我对自己更有信心了,加油!我把两个人安排在一起做作业,这样就可以节约点时间,而且气氛不会太闷。
当然着并不是一件容易的事。
玩,是小孩子的天性。
这种天性是不会随意旧能被抑制的。
于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压他们。
威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。
在辅导过程中,我着重采用了“启发”式辅导。
所谓“启发”式辅导,就是当他们在做语文是,遇到不懂的绳子,或者是忘记了字的写法,我便会跟他们说一个相似的字,让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。
例如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。
我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词,也能对学过的知识进行巩固。
采用联想记忆法,辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来,这样就不容易忘记了。
同时,还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案,一举两得。
在教他们做数学的时候,我采用“先总后分”方法。
我先帮他们分析解题思路,逐点突破。
然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。
当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,慢慢做。
这种情况在做应用题,特别是解方程是经常碰到。
不,我这也算是给自己作复习。
因为,刚碰到题时,觉得很面熟,但有时竟也要想很久。
初中生寒假社会实践报告范文6篇
初中生寒假社会实践报告范文6篇第1篇示例:初中生寒假社会实践报告除了环保实践活动,我还参加了一次关爱留守儿童的实践活动。
我们去了一个偏远的山村,看望了那里的留守儿童。
他们大部分时间都是由爷爷奶奶或者其他亲戚照顾,家庭条件比较困难。
我们带去了一些学习用品和生活必需品,给他们带去了一些欢乐和温暖。
在和他们交流的过程中,我深刻感受到了家庭的重要性,也明白了生活的不易。
通过这次活动,我更加珍惜自己拥有的一切,也更加愿意去帮助那些需要帮助的人。
在这个寒假的社会实践活动中,我不仅拓宽了视野,增长了见识,还培养了自己的社会责任感和实践能力。
通过亲身参与社会实践活动,我更加深刻地体会到了爱心、责任、奉献的重要性,也更加明白了乐于助人、乐于奉献的真谛。
在未来的学习和生活中,我将继续保持对社会实践活动的热情,不断锤炼自己,不断提升自己的社会责任感和实践能力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
通过这次寒假社会实践活动,我收获颇丰,未来我将继续积极参与社会实践活动,为社会做出更多的贡献。
希望更多的同学能够加入到社会实践活动中,共同传递温暖、传播正能量,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
【2024字】第2篇示例:初中生寒假社会实践报告社会实践活动的第一站是参观当地的养老院。
在养老院里,我们看到了很多行动不便的老人,有独居老人,也有儿女不在身边的老人。
通过和老人们的交流,我了解到他们的孤独和渴望被关注的心情。
在活动中,我和同学们一起为老人们表演节目,给他们送去温暖和快乐。
与老人们交流的过程中,我学会了尊重和关爱,更加珍惜现在的一切。
我们还参加了一个公益活动,为贫困山区的孩子们送去物资和关爱。
贫困山区的孩子们生活条件艰苦,学习和生活都面临很大的困难。
我们和孩子们一起玩游戏、学知识、讲故事,让他们感受到外界的温暖和关怀。
在这个过程中,我深感到帮助别人也就是帮助自己,关爱他人也就是关爱自己。
我们参加了一个环保活动,去清理河道和公园的垃圾。
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2016年中学生寒假社会实践报告书“一分耕耘,一分收获。
”“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野。
下面是2016年中学生寒假社会实践报告书,欢迎阅读!
2016年中学生寒假社会实践报告书
社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。
于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。
每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。
顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。
7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。
8.保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
2016年中学生寒假社会实践报告书(2)
今年寒假,学校要求我们参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。
我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不明显的特征。
这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。
那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。
打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。
我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。
我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。
我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。
”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。
我先看一看。
”听了这番
话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。
这样一来,更激发了我的工作热情.我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。
她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。
她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。
”
社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。
一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
2016年中学生寒假社会实践报告书(3)
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有
着较高的文化素质,应当积极参加劳动。
于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。
天早早的,我们几个团员就集合到了一起。
一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。
我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。
这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。
就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。
听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。
很快,天就黑了下来。
我们的社会实践活动就结束了。
在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。
从这次活动中,我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡
的事做好就是不平凡。
”劳动改造人。
通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
慢慢的长大了,改变自己。
劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。