初级音基注意事项

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初级音基注意事项

初级音基注意事项一、分数介绍视唱1道题10分+模唱1道题10分+音乐理论1到20题20道题40分=60分满分;36分及格；音乐常识21题-40题为音乐常识题-20道题;40分满分;24分及格二、题型分配1、视唱1题10分2、模唱1题10分音乐理论：1、2节奏题找出与方块内时值相同的..3、4音高题高音谱号、低音谱号中的各个音不能错;必须全对5、6符号练习：演奏记号、力度记号、速度术语7、8模进题：1乐句之间的模进6小节居多（2）材料之间的模进4小节居多..大多都是1 3小节对应 2 4小节对应（3）弱起小节的模进9、10音程题11、12听节奏 11听方框内 12 听完整的节奏13、14听音题听唱名15、听拍号：做题步骤：1、结尾若为全音符结尾;大部分为4拍子2、结尾若为两个二分音符结尾;用连音线连接;大部分为2拍子3、乐句之间的联系4、强弱的对比16、听符号做题步骤：第一步听好速度术语第二步听演奏符号f p 渐强渐弱反复记号第三步确定选项17、旋律中听音18、听与播放音响不同的是19、20听音程关系音乐常识图片题 21——25其中25题是与其它三件乐器类别不同的是..这道题要区分好中国民族乐器四大分组：拉弦乐器二胡、中胡、板胡、京胡、马头琴弹拨乐器古筝、琵琶、扬琴、冬不拉、古琴、三弦吹奏乐器笛子、箫、唢呐、管子、笙、埙、巴乌打击乐器排鼓、锣、跋；西洋乐器分组：木管乐器长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管铜管乐器圆号、小号、长号、大号弦乐组小提琴、中提琴、大提琴立着、低音提琴、竖琴打击乐器定音鼓、大鼓、铜跋、铃鼓、木琴等音响题民族乐器：26 27 28西洋乐器：29 30演唱声部演唱形式：34 35中国民歌：36 37 38听赏思路：一般有伴奏乐器冬不拉的是哈萨克族..伴奏乐器是手鼓的是维吾尔族外国民歌：39、40。

初级音基满分技巧总结2015

1）音程你只要把常见的音程记住就好了，我给你做个表：以下提到的每组音都是由低到高排列的，比如31中1是3上方的高音1）纯一度：11，22，33，....小二度：34，71大二度：12，23，45，56，67（除了小二度关系的自然音组成的音程都是大二度的）小三度：24，35，61，72大三度：13，46，57，纯四度：14，25，36，51，62，73（除了47外的四度）增四度：47减五度：74纯五度：15，26，37，41，52，63（除了74外的五度）括号中为你提供了更便于记忆的方式2）在记谱时，用字母来表示力度，常见的有：pp——很弱、p——弱、mp——中弱、mf——中强、f——强、ff——很强。

3）唱名：用于唱歌的do re mi fa sol la ti4）变音记号有五种：（1）、升记号“#”，表示把原音升高半音。

如：#6 读作 “升6”。

（2）、降记号“b”，表示把原音降低半音。

如：b6 读作 “降6”。

（3）、还原记号“”，表示把已升高或降低的音归回原位。

如：6 读作 “还原6”。

（4）、重升记号“x”，表示把原音升高一个全音。

如：x6 读作 “重升6”。

（5）、重降记号“bb”，表示把原音降低一个全音。

如：bb6 读作 “重降6”5）速度记号慢板 Lento急板 Presto快板 Allegro行板 Andante6）跳音记号（Stagato），又称顿音、断音，用小圆点、倒三角来标记．"．"长跳音，"▼"短跳音．·五线谱上记在音符的符头位置·PS：在简谱中跳音记号用倒三角来标记，记写在音符的上方。

其中长跳音用空心小三角标记；短跳音用实心小三角来标记7）反复记号和跳跃记号。

1、终止线前一个冒号。

分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。

音基初级基础知识汇总精编版

音基初级基础知识汇总精编版音基是音乐理论的基础知识，对学习音乐非常重要。

以下是音基初级基础知识的汇总，供学习参考。

一、音的概念音是我们耳朵能够感知到的声音。

音通过空气或其他介质的震动传播到耳朵，引起耳膜的震动，然后被耳朵的听觉神经传递到大脑，大脑解析后我们才能听到声音。

二、音高音高是指音的高低，是音乐中最基本的属性之一、音高由音的频率决定，频率越高，音高越高，频率越低，音高越低。

三、八度八度是音高的分割单位，相当于频率的加倍。

在八度中，每个音高都有一个相应的八度标记。

例如，C4代表中央C音，C5代表较高的C音，C3代表较低的C音。

四、音符音符是音乐中表示音高和音长的符号。

常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。

五、节奏节奏是音乐中音符的时间分配和演奏的规律。

节奏通过音符的布置和音符之间的时间关系来表达。

六、拍子拍子是音乐中节奏的基本单位。

常见的拍子有常拍子和不规则拍子。

常拍子指每拍有相同的时间长度，例如4/4拍、3/4拍和2/4拍等。

不规则拍子则是指每拍的时间长度不相等，例如5/4拍、7/8拍和6/8拍等。

七、音阶音阶是一组有序的音符，按照一定的规律排列而成。

常见的音阶有大调音阶和小调音阶。

大调音阶由8个音符组成，其中包含全音与半音的组合。

小调音阶也由8个音符组成，但其全音与半音的组合不同于大调音阶。

八、和弦和弦是由若干个音符同时演奏所形成的组合。

常见的和弦有三和弦和七和弦。

三和弦由三个音构成，七和弦由四个音构成。

九、速度速度是音乐演奏的快慢程度，以每分钟的拍子数来表示。

常见的速度记号有Largo（广板，每分钟约40-60拍）、Adagio（慢板，每分钟约66-76拍）、Andante（行板，每分钟约76-108拍）、Allegro（快板，每分钟约108-120拍）等。

十、简谱简谱是一种简化的乐谱表示方法，使用简单的音符符号和数字来表达音乐。

简谱常用于初学者学习音乐。

以上是音基初级基础知识的汇总，对于学习音乐理论和乐器演奏非常有帮助。

音乐考级考前注意事项及答题技巧

音乐考级考前注意事项及答题技巧考级对于研究音乐的人来说是一个重要的里程碑，考前的准备工作至关重要。

本文将为您提供一些考前的注意事项和答题技巧，帮助您在考级中取得更好的成绩。

注意事项1. 复和练在考级前的几周，适当的复和练是非常关键的。

请确保您熟练掌握考级所需的曲目和技巧。

每天安排一定的练时间，并且注意保持良好的练惯。

2. 注意身体状况考级期间身体状况的良好状态对于考试的成功至关重要。

请确保在考试前有充足的睡眠，并且保持健康的饮食惯。

避免过度劳累或过度紧张，以确保能够在考试中发挥最佳水平。

3. 注意时间安排在考试前，请合理安排您的时间。

确保您能够按照预定的时间表完成所有的考级准备工作。

过早或过晚的抵达考试现场可能影响您的状态和表现。

提前离开以保证交通和其他可能的延误。

4. 练演奏环境在考级前，尽可能地模拟考试环境。

您可以通过邀请朋友，或在类似考试的环境中演奏，来熟悉和适应考试中的紧张氛围。

这样做可以帮助您在面对考官时更自信和镇定。

5. 注意考级要求在备考期间，请仔细阅读和理解考级要求。

了解每个等级的要求和评分标准，确保您在考试中能够达到要求并得到良好的评价。

这样可以帮助您安排研究重点，并更好地准备答题。

答题技巧1. 认真阅读题目在答题前，请认真阅读题目和要求。

确保您完全理解题目的要求和所需的答案形式。

这样可以避免因误解题目而导致的错误答案。

2. 组织逻辑清晰在写作和论述题目时，组织逻辑清晰并且有层次地表达您的观点。

使用清晰的段落结构和过渡词语，使您的答案易于理解和阅读。

3. 注意细节和准确性在回答问题时，确保您的细节准确无误。

尽可能提供具体的例子和证据来支持您的观点。

这样可以增加答案的可信度和说服力。

4. 注意时间分配在考试时间有限的情况下，请合理分配时间并控制答题速度。

避免花费过多时间在单个问题上，而导致其他问题回答不完整。

保持警觉并时刻关注时间。

5. 复查和检查在完成答题后，请花一些时间复查和检查您的答案。

音基专题02——重庆音乐学院初级音基考试攻略

音基专题02——重庆音乐学院初级音基
考试攻略
本文档旨在为准备参加重庆音乐学院初级音基考试的学生提供
攻略和建议。

以下是一些要点和策略，希望能帮助大家取得好成绩。

1. 理论知识准备
- 研究音乐基础知识：了解音符、节拍、调式、和弦等基本概念。

- 理解音乐术语：熟悉常见的音乐术语，例如律动、变调、转
调等。

- 掌握乐理知识：了解音阶、音程、和声、节奏等相关知识。

- 学会读谱：熟练掌握音乐符号的读法和意义，能够准确演奏
简单乐曲。

2. 实践演奏技巧
- 练节奏感：通过打拍子、跟随节奏练等方式提高自己的节奏感。

- 注意音准：培养准确的音高感知，通过唱准、演奏准确的乐曲来提高音准。

- 研究配合：与他人合奏或合唱，锻炼合作能力和听音能力。

3. 考试技巧
- 熟悉考试要求：详细了解考试的内容、形式和要求，并根据要求有针对性地准备。

- 做模拟试题：找到以往的考试试题，进行模拟考试，熟悉考试形式和时间限制。

- 提前准备：提前到考场熟悉环境，确保考试当天不会出现迷路或其他意外情况。

希望以上建议能够帮助大家更好地准备重庆音乐学院初级音基考试，祝大家考试顺利！。

音基专题02——广州音乐学院初级音基考试攻略

音基专题02——广州音乐学院初级音基考试攻略1. 前言广州音乐学院初级音基考试是学生进入音乐学院研究的重要关口。

为了帮助同学们顺利通过这一考试，以下是一些攻略和备考建议。

2. 考试内容广州音乐学院初级音基考试包括以下几个方面的内容：- 节奏训练- 和声认识- 曲式分析- 曲目朗诵3. 攻略和备考建议3.1 节奏训练节奏训练是考试中的重要内容之一，通过研究不同的节奏型并进行练，提高对节奏的把握能力。

建议可以使用节奏器进行练，同时也可以选择听力训练的方式进行。

3.2 和声认识和声是音基考试中的另一个重要部分，包括和声的基本概念、和弦的构成等。

建议通过研究和弦的形成规律和进行和声写作的练来提高和声认识的水平。

3.3 曲式分析曲式分析是考试中的一项重要技能，需要学生对不同曲式的结构和特点有一定的了解。

建议通过研究不同曲式的基本结构和分析方法，并通过分析经典作品来提高曲式分析的能力。

3.4 曲目朗诵曲目朗诵是考试中的一项表演技能，需要学生能够准确地朗诵给定的曲目。

建议通过反复练给定的曲目，并结合音乐理论知识来理解曲目的表达要求和情感表达。

4. 考前准备除了针对考试内容进行备考外，还需要注意以下几个方面的准备：- 试卷和考试规则的了解：提前了解考试的具体要求和考试规则，避免在考试过程中出现不必要的失误。

- 睡眠和饮食的调整：提前调整好睡眠和饮食，保持良好的精神状态和体力。

- 自信心的培养：相信自己的能力，保持积极的心态，减少不必要的紧张和压力。

5. 总结广州音乐学院初级音基考试是一个有一定难度的考试，但只要在备考过程中保持积极的学习态度，并按照上述攻略和备考建议进行准备，相信同学们一定能够取得好成绩。

祝大家考试顺利！。

音基初级考试攻略

音基初级考试攻略
音基初级考试攻略如下：
1. 理解音乐基本概念：了解乐谱和五线谱的符号表示，包括音符、休止符、音符的位置和时值等。

2. 训练音准听力：通过练习听辨音高，提高音准听力。

可以通过听音乐、练习听音移调等方式进行训练。

3. 学习音程和和弦：理解音程的分类和计算方法，包括纯正音程和增减音程。

掌握基本的和弦构成和和弦的简单转位。

4. 强化节奏感：通过练习打节拍、弹奏节奏乐曲等方式，提高节奏感和音乐的稳定性。

5. 学习基本的音乐术语和符号：了解常见的音乐术语和符号，如速度标记、动态标记、装饰音等。

6. 练习视唱练耳：通过练习视唱、听辨音乐片段等方式，提高视唱和练耳能力。

7. 积累音乐知识：扩大音乐知识面，了解不同音乐风格和作曲家，通过听音乐、阅读音乐书籍等方式进行积累。

8. 多做模拟题：通过做一些模拟题，了解考试的题型和难度，熟悉考试内容并提高解题能力。

以上是一些音基初级考试攻略，希望对你有帮助。

记住，多加练习和积累是提高音基能力的关键。

祝你考试顺利！。

分享一下我女儿考中央音乐学院-音基初级学音基的经验,希望能帮到大家...

趁着暑假快过完的这几天空闲来分享一下我女儿学音基的经验，给想了解或想让孩子学音基的家长一个借鉴。

我女儿四岁多开始学的钢琴，现在快六岁了，之前听朋友说了一句怕上学之后有负担，所以得让孩子在上小学前学完了音基，我觉得有点道理，所以也在今年初给孩子报了音基课。

其实那时候也不太了解，但是通过这半年陪孩子上课学习，下课作业，我觉得我慢慢的也快成半个专家了……(不好意思，自恋一下)所以才想把一些经验分享给大家：首先说说大家应该是最关心的问题，音基到底学什么，学完有没有用。

说实话我当初报名的时候都没有考虑这么全面，只是听说这东西学钢琴的迟早要考，所以就觉得赶早不赶晚就报了。

等学到现在才觉得学点音基对孩子来说真的还挺有用的。

音基一共要学两本书，一本是《乐理和视唱练耳》分册，主要就是学习写音符，写节奏，听音，唱谱子，打拍子之类的。

这些方面的内容我觉得对于学乐器的小朋友来说挺有用的，解决了孩子在练琴的过程中会遇到的很多问题。

我觉得有一些乐理的问题钢琴老师可能不会讲那么细致，孩子会弹了弹对了就过去了，但是这些问题孩子可能并没有那么的明白。

比如说我女儿之前弹琴的时候遇到一些复杂的节奏，她可以弹对，因为老师这么要求了，但是下回再遇到的时候就又不会了，因为老师还没讲。

自从学了音基课之后，我发现她对各种节奏型有了明确的概念，音基课要求这些节奏都得会打拍子唱出来，所以她现在不仅会弹了，还知道为什么要这样弹。

我觉得这点挺难得的。

给大家看一下我女儿写的音符，这是最开始的，歪歪扭扭大的大小的小，到现在写的又工整又好看，因为我从小到大都不会写音符，所以看到我家小朋友能写音符觉得特别神奇！特别有成就感！另一本书是《音乐常识》分册，主要学习的是认识而且得能听的出来各种中外乐器，各地区各民族各国家的民歌之类的内容。

这些知识我觉得即使是没学过音乐的孩子学一下也挺有必要的，学完之后会感觉自己了解音乐了。

现在孩子接受西方教育太多，对于民族的东西了解挺少的。

全国音乐等级考试音乐基础知识考生须知

全国音乐等级考试音乐基础知识考生须知全国音乐等级考试（音乐基础知识部分）考生须知一、考生提前二十分钟到侯考室报到，提前十五分钟进入指定考场。

二、考生入场后，按照准考证对应的计算机号对号入座，将本人的准考证、身份证（护照、户口本）等有效证件放在计算机台上，以便核验。

三、考生入场时禁止携带任何磁盘（光盘）、书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话等）、电子记事本等与考试无关的物品。

四、统一开考信号发出后才能开始答题，全国音乐等级考试音乐基础知识考试（初级）、（中级）考试时间为50分钟。

五、迟到10分钟不得入场，开考后直至考试结束不得交卷离开考场。

开考后逾15分钟时未能在考试机上登录并确认的考生，视为缺考，考试系统将不再接受该准考证登录。

缺考考生视为自动放弃考试，不补考、不退费。

六、考生遇系统系统故障、死机等情况，可举手向监考人员询问，监考人员当众答复；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。

七、考生在使用考试系统进行答题时，禁止在计算机上进行任何与本场考试无关的操作，如果由于考生违规操作对考试造成影响，责任由考生自己承担。

八、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准偷看、抄袭他人答题；不准夹带、冒名替考；不准吸烟。

九、考试时间到，考生应立即停止答题，考试系统将自动锁定计算机，考生将不能再继续答题，考试结束后考生经监考人员检查后方可离开考场。

十、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。

监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。

对扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考人员人身安全的考生将交公安机关追究责任，并通知其所在单位。

十一、对违反考生守则，不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将根据情节轻重给予取消考试成绩或同时给予停考一至三年的处罚。

音基初级基础知识汇总

音基初级基础知识汇总音基的初级基础知识包括音乐符号、音高、节奏、音程、音阶和调式等内容。

下面将通过以下方面对这些知识进行汇总。

一、音乐符号1.乐谱：乐谱是音乐的书写系统，用来记录音符和其他乐器演奏相关的信息。

常见的乐谱用五线谱和简谱两种形式。

2.音符：音符是乐谱上用来表示音高、音长和节奏的符号。

常见的音符包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。

3.休止符：休止符是用来表示音符静止或休息的符号。

常见的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符和十六分休止符等。

4.附点音符：附点音符是在音符上加上一个小点表示时值增加一半。

例如，附点四分音符的时值为三分音符。

5.变音记号：变音记号用来标记音符的变化，包括升号、降号和还原记号等。

二、音高1.音高：音高是音乐的基本属性之一，表示音的高低。

音高用升降号标记在音符之前。

2.音高的表达：音高的表达可以通过谱表和音名来实现。

谱表以五线谱为例，将不同音高对应于不同的线和间隔上。

音名用字母A到G表示，每个字母对应一个音高。

三、节奏1.节奏：节奏是音乐中不同音符的时值和顺序。

它是音乐中的时间组织单位。

2.拍子：拍子用来表示音乐的基本节奏单位。

常见的拍子有二拍子、三拍子和四拍子等。

3.节拍：节拍是拍子中的具体一个拍子。

常见的节拍有四分音符和八分音符等。

4.小节：小节是音乐中一段有完整意义的节奏。

小节由一定数量的拍子组成。

四、音程1.音程：音程是指两个音高之间的距离。

2.纯音程：纯音程是指两个音符之间没有升降变化的音程，包括纯一度、纯四度和纯五度等。

3.大小音程：大音程和小音程是指两个音符之间存在升降变化的音程。

五、音阶1.音阶：音阶是一组连续的音符按照一定的顺序排列而成的序列。

常见的音阶有大调音阶和自然小调音阶等。

2.大调音阶：大调音阶由全全半全全全半的音程构成，它的音域包括八个音符。

3.自然小调音阶：自然小调音阶由全半全全半全全的音程构成，它的音域也包括八个音符。

优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总完整版

优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总完整版优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总————出自优贝甜在线音乐教育概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。

主要包括以下几方面：1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨）2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲目所属的类别及曲名）；3、对器乐合奏体裁类别的辨识（该部分中国传统乐种只考察类别，西方器乐曲体裁的考察兼具类别与曲名）；4、对流行音乐的辨识（考察方式兼具曲名与类别）5、现代流行乐器与世界民族乐器（通过形制与音色辨别乐器）注：音频均出自《音乐基础知识—音乐常识分册（中级）》，教育部考试中心、中央音乐学院编，人民音乐出版社；第一部分：内容仅涉及对《嘀哩嘀哩》《让我们荡起双桨》《瑶族舞曲》（分为A、B两部分）《听妈妈讲那过去的事情》《在银色的月光下》《大中国》《牧童短笛》《安妮特拉舞曲》《G大调小步舞曲》《“绿袖子”主题幻想曲》这十首既包括声乐也包括器乐的作品的曲名的辨识第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识一、多声部声乐类别（重唱与合唱）（一）重唱（可以有多个声部，且每声部一人）1、听辨曲目《浓烈的白酒》为女声二重唱，两个声部和谐统一，互相交融。

蒙古族酒歌，歌词采用汉语演唱2、听辨曲目《紫藤花》为男女声二重唱，女声部在前，男声部在后演唱同样旋律，为“卡农”轮唱的形式。

3、听辨曲目《回娘家》为男声四重唱，男高音、男中音、男低音不同声部之间的音色交替穿插，形成和声效果，是高、中、低频率的立体交织，层次感强烈。

4、听辨曲目《呣呣五重唱》为男女声五重唱，这是歌剧《魔笛》当中的选段，表现了五个剧中人物的心理活动，揭示不同人物在同一时刻的所表现出的感情冲突。

新音基初级考试要点

考试分笔试部分和口试部分笔试部分：一、视听辩部分（上次40分，应该争取满分）1）看图辨别乐器横放为笛，竖放为萧；唢呐；埙；二胡板胡看琴箱：蛇皮为二胡，木板为板胡；二胡京胡看琴桶：木头为二胡，竹子为京胡古筝与古琴扬琴；琵琶长笛与短笛单簧管和双簧管看吹口和嘴小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿大提琴和低音提琴的区别看肩膀：端肩是大提琴，溜肩是贝司圆号；小号；长号；大号大管；竖琴；三角铁；小军鼓；定音鼓；大鼓钢琴；手风琴；管风琴2）听辨乐器听：65笛子鹧鸪飞；67唢呐百鸟朝凤；70埙寒江残雪；72二胡二泉映月；74板胡大起板；77京胡夜深沉；78琵琶曲夕阳箫鼓；80古筝渔舟唱晚；83古琴梅花三弄；90钢琴独奏翻身的日子；91钢琴独奏梦幻曲；92手风琴独奏马刀舞；93管风琴独奏d小调托卡塔与赋格变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号3）听辨歌唱声部童声；男高、男中、男低；女高、女中、女低。

听：11《草原上升起不落的太阳》，12《我爱这蓝色的海洋》，13《伏尔加河船夫曲》4）听辨演唱形式童声独唱、童声齐唱；男声独唱、男声齐唱；女声独唱、女声齐唱听：6小燕子；7快乐的节日；8大海啊，我的故乡；10大红枣儿甜又香；14大路歌5）听辨民族民歌（要掌握曲名、民族和地区)建议：注意听第一句歌词听：24陕北民歌绣荷包；25山西民歌提起哥哥走西口；27四川民歌6）听辨各国名歌黄杨扁担；29东北民歌盼晴天；31江苏民歌茉莉花；32湖南民歌打硪歌；34山东民歌沂蒙山小调；35河北民歌放风筝；37蒙古族民歌脑门达来；41维吾尔族民歌牡丹汗；43藏族民歌姑娘，你往天上听吧；45朝鲜族民歌：道拉吉；46朝鲜族民歌阿里郎6）听辨各国名歌听：49日本民歌樱花；51缅甸民歌海鸥；54俄罗斯民歌三套车；56苏格兰民歌友谊地久天长；57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰；58意大利民歌桑塔露琪亚；61埃及民歌光辉的太阳；63美国民歌扬基杜德尔二、音乐基础知识部分1）书写谱号、音名、唱名要点一：G谱号=Sol谱号；F谱号=Fa谱号要点二：会写Sol谱号：从二线下起笔向上转；转到三线后转回一线；向上梳辫子交叉在四线会写Fa谱号：四线起笔；五线回来，不要太长停在二线；两点分别在三间和四间2）听写节奏（上次得分不高，因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体）(一道大题，2/4拍的不超过四小节，3/4拍的是三小节，上次不考4/4拍;老师告诉你拍号，让考生写在空着的五线谱上，不要再画小横线；有草稿纸是几行空的五线谱；老师先示范节奏，正式考题弹三遍）建议一：老师给节奏的时候就打单位拍建议二：黑头可以用小斜道代替以加快速度；注意空心圆朝向建议三：节奏听辨的骨干：二分、四分、一组（两个）八分、四分附点、两组八分、八分附点、一组（四个）十六分、二分附点、四分休止符、一四二八、二八一四建议四：草稿纸上记录，不画符干，不画小节线，按骨干节奏分堆写，写在一线上。

音基专题02——中央音乐学院初级音基考试攻略

中央音乐学院初级音基考试攻略前言：上文介绍了央音音基考试的基本情况。

本文将着重介绍初级音基的内容和要点。

本文将针对初级音基的各类题型，按照难度评价、样题展示、知识点解析以及个人心得的四步法进行介绍。

央音初级音基题型脑图一、乐理部分1、拖拽小节线（1）难度评价（2）样题展示（3）知识点解析常见音符类型图1：常见音符类型常见节奏型图2：常见节奏型（4）个人心得●音符类型以及时值要熟练掌握●常见节奏型的时值要熟练掌握●本质上是个加法数学题，时值计算要快，答完记得检查●鼠标的拖拽动作要熟练，把小节线拖到位置再松手2、节奏组合（1）难度评价（2详见图2-常见节奏型，此处略。

（4）个人心得常见节奏型的组合方式要熟练掌握●整拍合并：每个节奏组合都应该是整拍，例如1拍、2拍●辫子合并：除了切分节奏、弱起节奏、三拍节奏外，单个八分、十六分音符不会独立出现，辫子能合并整拍就合并●使用排除法答题，先选出组合有误或“长得奇怪”的组合方式，排除掉，剩下的就是正确选项3、节奏识别（1）难度评价（2详见：图2-常见节奏型。

（4）个人心得●常见节奏型的时值要熟练掌握●本质上是个加法数学题，时值计算要快，答完记得检查●如果方框内的音符占整个小节的话，要善于结合拍号来快速答题●6/8拍号，注意在音基考试中的定义是，以附点四分音符为1拍，每小节2拍；而不是以八分音符为1拍，每小节6拍4、音高识别（1）难度评价（2（3）知识点解析图3-五线谱音名分组（4）个人心得●五线谱要熟练识谱●注意先看每段乐谱的谱号是高音谱号还是低音谱号，不要马虎5、符号识别（1）难度评价（2）样题展示（3）知识点解析1）基本音乐记号或图4-基本音乐记号2）力度记号图5-力度记号3）反复记号图6-反复记号4）速度记号图7-速度记号5）休止符记号图8-休止符记号（4）个人心得这部分的音乐符号比较多，如果从零开始学的话会有些困难，需要系统记忆和大量练习；但如果从小学习乐器，后考音基的话，这些知识应该早已熟稔于心了。

优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总

优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总音乐是人类文化中的一部分，它是人们用声音和节奏创造的艺术形式。

音乐可以让我们感受到美好的情感、表达内心的情感和思想，是人类生活中不可或缺的一部分。

下面是一些基本的音乐常识知识点的汇总。

1.音乐的元素：音乐由多个元素组成，如旋律、和声、节奏、音调、音色和动态等。

每个元素都对音乐起着重要的作用。

2.旋律：是音乐中最重要的元素之一、它由不同音符的序列组成，可以让人们记住和跟随音乐。

3.节奏：是音乐的基本元素之一、它是音乐中的重复和有规律的音符排列。

节奏不仅是让音乐有节奏感的基础，也是让音乐有动感和活力的关键。

4.和声：是不同音符同时发出的效果。

和声给音乐增加了复杂度和纵深度，使人们可以感受到不同的和声颜色和纹理。

5.音调：音乐中的基本音高。

它由音符的音高决定。

音调可以让音乐听起来高低起伏，让人感受到音乐的情绪变化。

6.音色：是音乐声音的质地和品质。

每个乐器和声音都有不同的音色，它给音乐增加了具体的感觉和情感。

7.动态：是音乐的声音强度和变化。

动态可以让音乐听起来轻盈、柔和、激烈或强烈，增加音乐的表现力。

8.音高和音名：音高是指音乐中的音高度，而音名是指音高的名称。

音乐中常用的音名有A、B、C、D、E、F、G等。

9.调式：是音乐中的音高的组合和排列。

不同的调式可以给人们不同的感觉和情绪。

10.节奏记谱：是一种记录音乐节奏的方法。

它使用不同的符号来表示不同的音符时值。

11.乐器：是演奏音乐的工具。

乐器可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器和键盘乐器等。

12.音乐风格：是指音乐作品和创作风格的总称。

不同的音乐风格有其独特的特点和表现方式。

13.古典音乐：是欧洲音乐传统中的一种重要音乐形式。

它包含了巴洛克、古典和浪漫时期的音乐。

14.流行音乐：是当代音乐中的一种音乐类型。

它通常以简单易记的歌曲结构和流行曲风为特点。

15.名曲欣赏：可以帮助人们了解和欣赏不同的音乐作品。

名曲欣赏可以增加音乐素养和审美能力。

中国院音基考级

中国院音基考级摘要：一、引言1.中国院音基考级简介2.音基考级的重要性3.本文目的二、音基考级内容与要求1.音基考级级别划分2.各级别考试内容3.考试形式与时间三、备考音基考级的建议1.熟悉考试大纲与要求2.选择合适的教材与辅导课程3.制定合理的学习计划4.加强实际操作训练四、总结1.音基考级对于音乐学习的重要性2.备考音基考级的注意事项3.鼓励积极参与音基考级正文：一、引言中国院音基考级，全称为“中国音乐学院音乐基础知识考级”，是我国音乐教育领域的一项重要考试，旨在检验考生的音乐基础知识与实际操作能力。

对于广大音乐学习者来说，通过音基考级不仅能够检验自己的学习成果，还能为今后的音乐道路打下坚实的基础。

本文将对中国院音基考级进行详细介绍，帮助大家更好地了解这一考试，并提供一些备考建议。

二、音基考级内容与要求1.音基考级级别划分中国院音基考级共分为十级，从一级到十级，难度逐渐提升。

考生可以根据自己的实际水平选择合适的级别进行报考。

2.各级别考试内容音基考级内容主要包括乐理知识、视唱练耳、音乐欣赏等方面。

各级别考试内容会随着级别的提高而增加。

例如，一级考试主要包括基本乐理知识和简单的视唱练耳，而十级考试则会涉及到较为复杂的音乐理论知识及较高的视唱练耳要求。

3.考试形式与时间音基考级考试形式分为笔试与面试两部分。

笔试主要测试考生的乐理知识和音乐欣赏能力，面试则主要测试考生的视唱练耳与实际操作能力。

考试时间根据级别不同而有所差异，一般在1-2 小时之间。

三、备考音基考级的建议1.熟悉考试大纲与要求要想顺利通过音基考级，首先要对考试大纲与要求有充分了解。

这样，考生才能明确自己的学习目标，有针对性地进行备考。

2.选择合适的教材与辅导课程市面上有许多针对音基考级的教材与辅导课程，考生可以根据自己的实际情况选择合适的教材，或参加辅导课程，以提高备考效率。

3.制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于备考音基考级至关重要。

零基础学员在声乐学习中的注意事项

零基础学员在声乐学习中的注意事项下面济南艺考音乐培训学校（济南艺琳苑教育培训学校）音乐艺考培训老师为音乐艺考生整理零基础学员在声乐学习中的注意事项：1.良好习惯的养成：良好的歌唱习惯的养成，在正式开始唱歌前，首先要从唱歌的姿势开始，演唱姿势不仅关系着演唱者的演唱形体和演唱形象的审美问题，而且关系着歌唱训练的正常进行和歌唱艺术的表现。

歌唱姿势还分站立与坐着的姿势：站立着唱歌时要注意：身体要直、自然挺拔，重心要稳，上胸要开，双肩要松，面部自然，精神饱满；而坐着的时候基本上与站立时的姿势相同，但是要注意不要坐到全部的凳子，大概坐凳子的前二分之一，双脚不要交叉迭起，要落地平放。

为了要养成良好的歌唱姿势，因此，要注意提醒初学者在练习时要对着镜子，以便随时纠正不良的姿态。

2.声音的训练：“呼吸是歌唱的源泉”，每个人都在呼吸，但是有些人就是无法将气息与唱歌结合起来，因此要非常注意让学生学好气息的运用。

要教学生运用气息，首先要教会他们体会歌唱呼吸的方法，经常用的基本方法有：用平躺着的呼吸方式、用闻花时的深吸气、用打呵欠时的吸气等来体会歌唱的深呼吸，用喘气的方式来体会歌唱的快速呼吸（既可以让学生学习“狗喘气”的方式）等等，这些歌唱呼吸方法都能使初学者逐步地掌握正确的歌唱呼吸方法。

当然，不是这样就能完全掌握歌唱的呼吸方法，这只是针对初学者而言的，歌唱者还要进行必要的、长期的、艰苦的、不间断的呼吸训练。

当学生进行一定时间的呼吸训练后就可以开始进行声音的训练了。

在进行正式教学前首先要确定学生的声部和声音类型。

赵震民先生在他的《声乐理论与教学》一书中是这样说的：“对于声乐学习者来说，声部与声音类型确定的真确与否，将直接关系到艺术生命发展的重大问题。

因此，声乐教师必须以歌唱者发声器官的结构和声音的性质与特点为依据；以多方位、分阶段、有主次的分析方法，经过仔细全面的观察研究，准确地判定歌唱者的声部和声音类型，才能提高声乐教学的准确率与人材培养的成功率。

音基初级考试攻略

音基初级考试攻略
音基初级考试攻略如下：
1. 理解音乐基本概念：了解什么是音符、音高、音调、节拍等基本概念，能够正确运用。

2. 认识音符和音名：熟悉不同音符的形状和对应的音名，能够在音乐谱上准确地找到并演奏。

3. 掌握基本节拍：能够听到音乐中的节拍，并能准确地按照节拍演奏。

4. 听辨音高：通过听音判断哪个音比较高、哪个音比较低，能够进行简单的音高比较。

5. 认识简单的音程：了解什么是同度、同音、纯四度等基本音程，并能够在音乐中识别和演奏。

6. 掌握基本的节奏：理解基本的音符时值，能够根据音乐谱上的符号和连线准确演奏出来。

7. 听辨简单的旋律：通过听音来模仿和演奏简单的旋律，同时要注意音符的时值和音高。

8. 了解简单的调式：了解什么是C大调、G大调等基本调式，并能够在音乐中演奏出来。

9. 掌握基本的音乐符号：了解音乐谱上的各种符号和标记的含义，能够正确地理解和演奏。

10. 多听多练：多听音乐，多演奏乐器，多进行练习能够提高
对音乐的理解和感受。

总之，音基初级考试攻略要求掌握音乐基本概念、音符和音名、节拍和节奏、音高和音程、调式和音乐符号等知识，并通过听力训练和演奏练习来提高音乐感知和演奏能力。

初1年级音乐考试的备考注意事项

初1年级音乐考试的备考注意事项
初一年级的音乐考试备考注意事项
在迎接初一年级的音乐考试之际，同学们需要认真准备，以确保他们能够在考试中表现出色。

作为一位负责任的老师，我将为大家介绍一些备考的重点和注意事项，帮助大家顺利通过这一挑战。

首先，同学们需要重点关注课堂上学习过的内容。

音乐考试将涉及到音乐的基本理论知识，如音符、节奏、音阶等。

因此，务必复习和强化这些基础知识。

可以通过做练习题和听老师的讲解来加深理解。

其次，对于乐器演奏部分，同学们应该尽可能多地练习。

不论是钢琴、小提琴还是其他乐器，熟练掌握曲目是关键。

请记住，练习是提高技能的唯一途径。

可以向老师寻求指导，或者找一个练习伙伴一起切磋琴艺。

此外，考试中可能还会有听力部分。

因此，同学们需要训练自己的音乐听觉能力。

可以通过听不同类型的音乐作品，并且试着分析乐曲的结构和风格来提高这方面的能力。

在备考过程中，保持健康的生活习惯也是非常重要的。

良好的睡眠、饮食和运动能够帮助同学们保持精力充沛和集中注意力。

尤其是在考试前的几天，避免熬夜和过度紧张是非常必要的。

最后，同学们要保持积极的心态。

音乐是一门美妙的艺术，考试是检验学习成果的一种方式。

不要过分焦虑或担心，相信自己的能力，尽力而为即可。

遇到困难时，不要犹豫向老师或同学寻求帮助和支持。

总而言之，初一年级的音乐考试是一个展示个人学习成果和音乐才华的机会。

通过认真备考和努力练习，相信每一位同学都能在考试中取得理想的成绩。

祝愿大家考试顺利，发挥出最好的自己！。