人教版高中语文必修四4.11廉颇蔺相如列传节选测试2新07版

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高中语文 4_11_2 廉颇蔺相如列传限时测试(含解析)新人教版必修4

高中语文 4_11_2 廉颇蔺相如列传限时测试(含解析)新人教版必修4

《廉颇蔺相如列传》第2课时(时间:35分钟分数:29分)一、阅读下面的文字,完成后面题目。

(12分)秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。

”赵王鼓瑟。

秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。

”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。

”秦王怒,不许。

于是相如前进缶,因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之.左右皆靡。

于是秦王不怿,为一击缶。

相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。

”蔺相如亦日:“请以秦之咸阳为赵王寿。

”秦王竟酒,终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

1.下列句子中的“请”字的用法,与其他不同的一句是()(3分)A、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟B、请以赵十五城为秦王寿C、因跪请秦王D、请奉盆缶秦王,以相娱乐2.下列句子中加点词的解释.不正确的一项是()(3分)A、秦王不怿,为一击缶怿,高兴。

B、赵王窃闻秦王善为秦声为,演奏。

C、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟窃,偷偷地。

D、相如顾召赵御史顾,回头。

3.下列语句中没有词类活用的一项是()(3分)A、秦御史前B、左右欲刃相如C、而相如廷叱之D、相如张目叱之4.对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是()(3分)A、主要是为了呼应“渑池之会”的开头,使故事结构完整。

B、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。

C、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。

D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。

二、阅读下面的文字,完成后面题目。

(17分)万石君,名奋,姓石氏。

年十五,侍高祖。

高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。

家贫。

有姊,能鼓琴。

”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。

”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里①。

其官至孝文时,积功劳至太中大夫。

无文学,恭谨无与比。

人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题

人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题
提示:不少于5道;标明每道测试题对应的学科核心素养的维度和水平。
3、下列句中加点词的解释错误的一项是( )
A.相如因持璧却立 后退
B.赵王悉召群臣议 全
C.故令人持璧归,间至赵矣 偷偷地
D.臣请就汤镬受酷刑
C 从小路
4. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A. 秦贪,负其强,以空言求璧 臣诚恐见欺于王而负赵
人教版高中必修4廉颇蔺相如列传测试题这是优秀的教学设计文章希望可以对您的学习工作中带来帮助
人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题
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单元或主题名称
《廉颇蔺相如列传》
单元或主题对应的
模块
文言文文本理解
客观题
主观题
提示:不少于2道;标明每道测试题对应的学科核心素养的维度和水平;要有情境;体现开放性和实践性。
3、研读、讨论“渑池之会”。
(会前计议:相如主行并从,廉送至境与诀;会上斗争:迫使秦王击破缶,反请咸阳为寿;斗争结果:会上终不胜赵,会后秦不敢动。)
①秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和?
②秦王怎样侮辱赵王?从哪些字可以看出来?蔺相如是怎样针锋相对的?
人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题这篇文章共2852字。
7. 以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是( )
①璧有瑕,请指示王 ②怒发上冲冠
③今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷
④持其璧睨柱,欲以击柱 ⑤臣请就汤镬
⑥使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡
A.①②③⑥ B. ①③④⑤ C.①⑤③⑥ D. ②③④⑤
B(①③④⑤都是表现蔺相如的机智果断,②是表现蔺相如的气愤,⑤表现蔺相如的英勇无畏。)

高中语文第11课廉颇蔺相如列传课时作业2(含解析)新人教版必修4

高中语文第11课廉颇蔺相如列传课时作业2(含解析)新人教版必修4

第11课 廉颇蔺相如列传一、基础知识检测1.下列各句中,不含通假字的一项是( )A.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不B.秦自缪公以来二十余君C.唯大王与群臣孰计议之D.窃计欲亡走燕答案 D解析 A 项“不”通“否”。

B 项“缪”通“穆”。

C 项“孰”通“熟”。

2.下列各句中,加点词古今同义的一项是( )A.于是相如前进..缶 B.璧有瑕,请指示..王 C.明年..复攻赵 D.以勇气..闻于诸侯 答案 D解析 A 项古义:两个词,前,走上前;进,进献。

今义:向前行动或发展。

B 项古义:指给……看。

今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;指示下级或晚辈的话或文字。

C 项古义:第二年。

今义:今年的下一年。

3.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以先国家之急而.后私仇也徒以口舌为劳,而.位居我上 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 秦王以.十五城请易寡人之璧赵王岂以.一璧之故欺秦邪 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣头今与璧俱碎于.柱矣设九宾于.廷 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.击沛公于坐岂因.祸福避趋之答案 C解析 C 项均为介词,在。

A 项连词,表顺承/连词,表转折。

B 项介词,拿,用/介词,因为。

D 项介词,趁机/介词,因为。

4.下列各句中,加点词语用法归类正确的一项是( )①大王必欲急.臣②秦王恐其破.璧③归.璧于赵④严.大国之威以修敬也⑤逆强秦之欢.⑥秦贪,负其强.A.①⑥/②④⑤/③B.①④/②③/⑤⑥C.①⑤⑥/②③/④D.①/②③/④/⑤⑥答案 B解析用法依次为:形容词用作动词/动词的使动用法/形容词用作名词。

5.下列全是被动句的一项是( )①臣诚恐见欺于王而负赵②徒见欺③君何以知燕王④不拘于时⑤欲与王为好,会于西河外渑池⑥如姬父为人所杀⑦求人可使报秦者A.①③④B.②④⑤C.③⑤⑦D.②④⑥答案 D解析①是“见……于……”表被动,②是“见”表被动,③是宾语前置,④是“于”表被动,⑤是状语后置,⑥是“为……所……”表被动,⑦是定语后置。

人教版高中语文必修四廉颇蔺相如传课后测试题

人教版高中语文必修四廉颇蔺相如传课后测试题

《廉颇蔺相如列传》同步练习1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度玉门关 B.度我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 D.试使山东之国与陈涉度长絜大 2.例句:“君不如肉袒伏斧质请罪”()A.乃置酒请之 B.其造请诸公,不避寒暑C.请以赵十五城为大王寿 D.请奉盆缶秦王3.例句:“而君幸于赵王”()A.高雅得幸于胡亥 B.幸可广问讯,不得便相许C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也 D.臣从其计,大王亦幸赦臣 4.例句:“臣以为布衣之交尚不相欺”()A.周郑交恶 B.初一交战C.合从缔交 D.交不忠兮怨长5.例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”()A.弗听,许晋使 B.临淄有大蛇,长十许丈C.先生不知何许人也 D.时人莫之许6.例句:“固请,召有司案图”()A.秦孝公据崤函之固 B.至于颠覆,理固宜然C.管仲固谏不听 D.鄙人固陋,不知忌讳7.例句:“相如因持璧却立”()A.敌不敢至,虽至必却 B.王者不却众庶C.医得眼前疮,剜却心头肉 D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 8.例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”()A.阿母谢媒人 B.乃令张良留谢C.多谢后世人,戒之慎勿忘 D.旦日不可不蚤自来谢项王9.例句:“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良 B.吾妻之美我者,私我也C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑 D.项王乃疑范增与汉有私10.例句:“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉 B.齐悉复得其故城C.书不能悉意,略陈固陋 D.丞相亮其悉朕意11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍 B.故令人持璧归,间至赵矣C.左右欲刃相如 D.请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也 D.毕礼而归之13.指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通,解释:B.拜送书于庭通,解释:C.召有司案图通,解释:D.唯大王与群臣孰计议之通,解释:14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④ B.④⑧ C.⑥⑧ D.③⑥15.给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛判断句:被动句:宾语前置:谓语前置:状语后置:16.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨ B.①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨ D.①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

人教新课标版语文必修四411《廉颇蔺相如传》同步练习

人教新课标版语文必修四411《廉颇蔺相如传》同步练习

《廉颇蔺相如列传》同步练习1-10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度玉门关B。

度我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起木意,尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长緊大2.例句:“君不如肉袒伏斧质请罪"()Ao乃置酒请之 B.其造请诸公,不避寒暑C.请以赵十五城为大王寿. D。

请奉盆缶秦王3.例句:“而君幸于赵王"()A.高雅得幸于胡亥B。

幸可广问讯,不得便相许C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也D.臣从英汁,大王亦幸赦臣4.例句:“臣以为布衣之交尚不相欺:()A.周郑交恶B.初一交战Co合从缔交De交不忠兮怨长5•例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”(「)A.弗听,许晋使B。

临淄有大蛇,长十许丈C.先生不知何许人也D.时人莫之许6。

例句:“固请,召有司案图”()A,秦孝公据蜡函之固 B.至于颠覆,理固宜然C.管仲固谏不听D。

鄙人固附,不知忌讳7。

例句:“相如因持璧却立”()A.敌不敢至,虽至必却B.王者不却众庶C.医得眼前疮,剜却心头肉D。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时&例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”()A。

阿母谢媒人 B.乃令张良留谢C9多谢后世人,戒之慎勿忘 D.旦日不可不杀自来谢项王9。

例句:“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良B。

吾妻之美我者,私我也C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑D.项王乃疑范增与汉有私10•例句:“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得英故城C9书不能悉意,略陈固附 D.丞相亮英悉朕意IK下列加点字词•类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍B。

故令人持璧归,间至赵矣Co左右欲刃相如D。

请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵B.「宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也D。

毕礼而归之13。

指岀下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通,解释:B.拜送书于庭通,解释:C.召有司案图通,解释:D.唯大王与群臣孰计议之通14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.®®B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥15。

高中语文 411廉颇蔺相如列传同步试题 新人教版必修4 (

高中语文 411廉颇蔺相如列传同步试题 新人教版必修4 (

第四单元11.廉颇蔺相如列传(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题1.下列加字注音有误的一项是()(2分) A.面面相觑.(qù) 睨.柱(nì)蔺.相如(lìn) 左右皆靡.(mǐ)B.请奉盆缶.(fǒu) 嫔.妃(pín)欲毋.行(wú) 刎.颈之交(wěn)C.遗.赵王书(wèi) 鄙.贱(bǐ)就汤镬.(huò) 渑.池(miǎn)D.礼节甚倨.(jù) 肉袒.(tǎn )与王诀.(jué) 相如虽驽.(noú)解析D项,“驽”应读为“nú”。

答案 D2.下列句子中加点词语的意义相同的一项是()(2分) A.秦贪,负.其强均之二策,宁许以负.秦曲B.秦昭王闻之,使.人遗赵王书其人勇士,有智谋,宜可使.C.故令人持璧归,间.至赵矣从郦山下,道芷阳间.行D.秦城恐不可得,徒.见欺而蔺相如徒.以口舌为劳解析C项,间:从小路。

A项,负:凭借,倚仗/使……承担;B项,使:派,让/出使;D项,徒:白白地/只,不过。

答案 C3.下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是()(2分) A.以.勇气闻于诸侯愿以.十五城请易璧B.乃.设九宾礼于廷度我至军中,公乃.入C.不如因.而厚遇之因.宾客至蔺相如门谢罪D.请以秦之咸阳为.赵王寿于是秦王不怿,为.一击缶解析为:介词,替,给。

A.以:介词,凭借/介词,用;B.乃:副词,于是,就/副词,才;C.因:副词,由此,趁此/副词,经由,通过。

答案 D阅读与鉴赏二、课内精读阅读下面文段,完成4~7题。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

人教版高中语文全套试题第四单元+11+廉颇蔺相如列传+同步练测(人教版必修4)

人教版高中语文全套试题第四单元+11+廉颇蔺相如列传+同步练测(人教版必修4)

11 廉颇蔺相如列传一、基础训练1.下列各项中加点字的注音和解释全都正确的一项是()A.见臣列观.(ɡuān,宫廷中高大华丽的楼台)礼节甚倨.(jù,傲慢)[来源:Zxxk.]B.臣请就汤镬.(huò,古代的一种大锅)欲毋.(wú,不)行C.乃使其从者衣.(yī,衣服)褐相如虽驽.(nú,愚劣、无能)D.肉袒.(tǎn,露)伏斧质舍相如广成传.(chuán,招待宾客的馆舍)2.下列各句中,没有通假字的一项是()A.召有司案图,指从此以往十五都予赵B.拜送书于庭C.公之视廉将军孰与秦王D.五万兵难卒合3.下列各项中,加点字的意义相同的一项是()A.秦城恐不可得,徒.见欺徒.以吾两人在也B.请.以秦之咸阳为赵王寿相如请.得以颈血溅大王矣C.卒.廷见相如,毕礼而归之[来源:ZXXK]卒.相与欢,为刎颈之交D.而君幸.于赵王大王亦幸.赦臣4.下面加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.①愿以.十五城请易璧②则请立太子为王,以.绝秦望B.①不如因.而厚遇之②于是相如前进缶,因.跪请秦王[来源:学*科*]C.①毕礼而.归之②秦以城求璧而.赵不许D.①秦王竟酒,终不能加胜于.赵[来源:Zxxk.]②使不辱于.诸侯5.下列各句中,加点词与现代汉语意思相同的一项是()A.于是..王召见,问蔺相如 B.璧有瑕,请指示..王C.于是相如前进..缶 D.宣言..曰:“我见相如,必辱之。

”6.下列各句中,句式与例句相同的一项是()例句:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也A.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也B.公之视廉将军孰与秦王C.臣诚恐见欺于王而负赵D.大王来何操[来源:学,科,]7.默写填空。

(1)今两虎共斗,。

吾所以为此者,。

[来源:Zxxk.](2)顾吾念之,,。

(3)廉颇闻之,,因宾客至蔺相如门谢罪。

二、课堂练习阅读课文“秦王坐章台见相如”至“毕礼而归之”,完成问题。

高中语文 第11课 廉颇蔺相如列传(第2课时)检测 新人教版必修4

高中语文 第11课 廉颇蔺相如列传(第2课时)检测 新人教版必修4

第11课 廉颇蔺相如列传阅读下面的文言文,完成1~5题。

导学号 41594236秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。

相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间.至赵矣。

且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。

今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就.汤镬。

唯大王与群臣孰计议之。

” 秦王与群臣相视而嘻。

左右或.欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。

不如因而厚遇之,使归赵。

赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。

1.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是( C ) A .不如因而厚遇.之 遇:招待,款待 B .臣请就.汤镬 就:受,接受 C .间.至赵矣 间:小路 D .左右或.欲引相如去 或:有的人【解析】 间:名词作状语,从小路。

2.下列各组中,加点词语的意义和用法相同的一项是( D )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃.设九宾礼于廷今君乃.亡赵走燕B.⎩⎪⎨⎪⎧且秦强而.赵弱城入赵而.璧留秦C.⎩⎪⎨⎪⎧臣知欺大王之.罪当诛唯大王与群臣孰计议之.D.⎩⎪⎨⎪⎧赵王岂以.一璧之故欺秦邪以.故其后名之曰“褒禅”【解析】 D 项都是介词,因为。

A 项,副词,就/连词,却;B 项,连词,表并列或转折/连词,表承接;C 项,结构助词,的/代词,这个事。

3.下列选项最能体现蔺相如思想性格的一项是( A ) A .足智多谋,勇敢无畏 B .足智多谋,儒雅有度 C .勇敢坚强,不屈不挠D .善于言辞,足智多谋【解析】 该段文字主要突出蔺相如有勇有谋。

4.根据文意,分析不正确的一项是( C )A .秦王“设九宾礼于廷”接见蔺相如时,蔺相如已经将和氏璧送回了赵国。

B .蔺相如认为秦国只要先割让十五座城池给赵国就肯定能得到和氏璧。

C .秦王身边的大臣认为只要杀掉蔺相如就能得到赵国的和氏璧。

[精品]新人教版必修4高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传达标测试及答案

[精品]新人教版必修4高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传达标测试及答案

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传课后知能检测 新人教版必修4一、基础巩固1.下列句中加点词的意义解释不正确的一项是( )A .相如奉璧奏.秦王 奏:进献 B .秦王恐其破璧,乃辞谢.,固请 谢:道歉 C .故令人持璧归,间.至赵矣 间:偷偷地 D .臣请就.汤镬 就:接受 【解析】 间:抄小路。

【答案】 C2.下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.勇气闻于诸侯愿以.十五城请易璧B.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃.设九宾礼于廷度我至军中,公乃.入C.⎩⎪⎨⎪⎧ 不如因.而厚遇之因.宾客至蔺相如门谢罪D.⎩⎪⎨⎪⎧ 请以秦之咸阳为.赵王寿于是秦王不怿,为.一击缶【解析】 D 项,为:介词,替,给。

A 项,以:介词,凭借/介词,用。

B项,乃:副词,于是,就/副词,才。

C项,因:副词,由此,趁此/介词,经由,通过。

【答案】 D3.下面句子中加点词语的用法归类正确的一项是( )①舍.相如广成传②故令人持璧归,间.至赵矣③乃使其从者衣.褐④毕礼而归.之⑤宁许以负.秦曲⑥先.国家之急而后私仇也⑦严.大国之威以修敬也A.①②/③⑤/④/⑥⑦B.①③/②/④⑤/⑥/⑦C.①/②/③⑥/④⑤/⑦D.①④/②/③⑤/⑥/⑦【解析】①③名词用作动词,②名词作状语,④⑤使动用法,⑥意动用法,⑦形容词用作动词。

【答案】 B4.下列各句中都含通假字的一组是( )①秦王以十五城请易寡人之璧,可予不②拜送书于庭③召有司案图④臣尝从大王与燕王会境上⑤秦自缪公以来⑥乃使其从者衣褐⑦唯大王与群臣孰计议之⑧乃设九宾礼于廷⑨秦王与群臣相视而嘻A.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑦⑨C.①②③⑤⑦ D.④⑤⑥⑦⑧⑨【解析】①不,通“否”;②庭,通“廷”;③案,通“按”,审察、察看;⑤缪,通“穆”;⑦孰,通“熟”,仔细。

【答案】 C5.下列加点词都不属于古今异义的一项是( )①传以示美人..王③秦王恐其破璧,..及左右②璧有瑕,请指示乃辞谢..者⑥明年..复攻赵..不偿城⑤未尝有坚明约束..④决负约⑦臣所以去亲戚....而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④ B.④⑧C.⑥⑧ D.③⑥【解析】①美人,古义:妃嫔,今义:美貌的女子;②指示,古义:指给……看,今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;③辞谢,古义:婉言道歉,今义:很客气地推辞不受;⑤约束,古义:遵守约定,今义:限制使不越出范围;⑥明年,古义:第二年,今义:今年的下一年;⑦亲戚,古义:内亲外戚,包括父母兄弟,今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。

高中语文 4.11《廉颇蔺相如列传》中国古代礼节素材 新人教版必修4新人教版

高中语文 4.11《廉颇蔺相如列传》中国古代礼节素材 新人教版必修4新人教版

中国古代礼节“跪拜礼〞。

早在原始社会就以产生,但那时人们仅仅是以跪拜的形式表示友好和敬意,并无尊卑关系。

进入阶级社会后,情况就不同了,特别是在封建社会里,“跪拜〞是一种臣服的表示,“拜,服也;稽首,服之甚也。

〞即使是平辈跪拜,也有彼此恭敬的意思。

“跪拜礼〞其表现形式有多样,但主要有以下几种:⑴“稽首〞:是臣拜君之礼。

拜者头首着地,并停留较长一段时间;⑵“顿首〞:即叩首、叩头。

头一触地就起,是一种用于平辈间的,比拟庄重的礼节。

古人就常常在书信的头或尾书以“顿首〞二字,以表敬意;另外,还有“空首〞、“再拜〞等。

“揖让礼〞。

“揖〞是作揖,双手抱拳打拱,身体向前微倾;“让〞表示谦让。

这是一种群众化的礼节,一般用于宾主相见时,或平辈间、比拟随便的场合。

“打拱作揖〞即是一种引见,也表示一种应酬问候。

这一礼节,最能表达中华民族“谦让〞的美德。

“袒臂礼〞。

又叫“左右袒〞,是一种特定场合下的特殊礼节。

所谓“左右袒〞,是指露出左手臂或右手臂,以表示拥护哪一方面的意思。

它一般用于事态严重的场合,通过“袒臂〞表示拥护谁,藉以解决争端。

相当于今天的举手表决。

这种礼节,大约产生于春秋战国时代。

“虚左礼〞。

古人一般尊崇右,故以右为较尊贵的地位。

但乘坐车辆时,却恰好相反:车骑以“左〞为尊位。

如《信陵君窃符救赵》:“公子车骑,虚左,自迎夷门后生。

〞后来经过演变,“虚左〞就表示对人的尊敬。

在“待客〞或“给某人留下官位〞时。

常谦称“虚左以待〞。

“虚左以待〞的行为,就成为尊重人的一种礼节。

【家祭】古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。

唐代即有专人制订家祭礼仪,相沿施行。

宋代陆游《示儿》诗中有这么两句:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

〞【朝仪】古代帝王临朝的典礼。

按规定:天子面向南,三公面向北以东为上,孤面向东以北为上,卿大夫面向西以北为上,王族在路门右侧,面向南以东为上,大仆大右及大仆的属官在路门左侧,面向南以西为上。

朝仪之位已定,天子和臣子行揖礼,礼毕退朝。

人教版高中语文必修四《11廉颇蔺相如列传》同步练习带答案

人教版高中语文必修四《11廉颇蔺相如列传》同步练习带答案

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版高中语文必修四《11廉颇蔺相如列传》同步练习带答案第四单元 栩栩如生的历史人物形象第11课 廉颇蔺相如列传——将相之和一、基础巩固1. 下列各句中,不含通假字的一项是( )A .使臣奉璧,拜送书于庭B .召有司案图C .寡人窃闻赵王好音D .唯大王与群臣孰计议之2. 下列各句中,加点词的活用类型不同于其他三项的一项是( )A .秦王恐其破.璧B .且庸人尚羞.之C .宁许以负.秦曲D .毕礼而归.之 3. 下列各句中,加点词与现代汉语意思相同的一项是( )A .秦王与群臣相视..而嘻B .璧有瑕,请指示..王C .吾羞,不忍..为之下 D .宣言..曰:“我见相如,必辱之。

” 4. 下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①愿以.十五城请易璧②则请立太子为王,以.绝秦望 B.⎩⎪⎨⎪⎧①不如因.而厚遇之②于是相如前进缶,因.跪请秦王 C.⎩⎪⎨⎪⎧①毕礼而.归之②秦以城求璧而.赵不许 D.⎩⎪⎨⎪⎧①秦王竟酒,终不能加胜于.赵②使不辱于.诸侯 5. 下列句子中,加点词的用法归类正确的一项是 ( )①赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦 ②舍.相如广成传 ③严.大国之威以修敬也 ④左右欲刃.相如 ⑤相如廷.叱之 ⑥秦王恐其破.璧 ⑦且庸人尚羞.之 ⑧宁许以负.秦曲 A .①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦ B .①②④/⑤/③⑦/⑥⑧ C .①②④⑤/③⑥⑦/⑧ D .①⑤/②④/③⑥/⑦⑧6. 下列句子与例句句式特点相同的一项是( )例句:而君幸于赵王 A .会于西河外渑池 B .秦城恐不可得,徒见欺 C .以勇气闻于诸侯 D .君何以知燕王 二、精段品读阅读下面的文字,完成7~10题。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞.之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

高中人教版语文必修四课时练:11课+廉颇蔺相如列传(节选)(二)+Word版缺答案.doc

高中人教版语文必修四课时练:11课+廉颇蔺相如列传(节选)(二)+Word版缺答案.doc

第11课廉颇蔺相如列传(节选)(二)1.下列句子中加点成语的使用,全部正确的一项是()①作为某些个体,人类不乏优秀的悟者;作为群体,人类却是无知的莽汉。

他们在把整个星球推向毁灭的边缘,却又沾沾自喜地夸耀……②无论PM2.5浓度多高,雾霾持续时间多长,只要一刮风下雨,霾就立即销声匿迹,但是靠天治霾毕竟不是长久之计,优化能源结构才是根本。

③开发商越界从农民的耕地上挖沟,并将污水引向鱼塘,本就理亏;农民保护自己的合法权益,阻止他们继续破坏耕地,当然无可厚非。

④本届书画交流活动中,书画名家纷纷献艺,一幅幅书法力透纸背,一幅幅丹青意境深远,博得观众的连声喝彩。

⑤李密的《陈情表》将自己与祖母相依为命的特殊感情娓娓道来,叙述委婉,辞意恳切,如泣如诉,悲恻动人,令人不忍卒读。

⑥每天清晨取柠檬一至两片,用温水冲服,空腹饮用,长此以往不仅能补充维生素,而且可排毒养颜。

A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.③⑤⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A.微电影,从关爱孤儿、帮扶贫弱到热爱自然、保护环境等多个方面已广泛发挥作用,艺术的力量已日益增强。

B.钟南山院士关于雾霾的阐述十分清楚地表达了雾霾对人体具有诱发脑溢血、高血压等显著影响。

C.我国企业要建立健全工程管理体系和质量保证体系等管控体制机制,向创新管理要发展,确保工程质量,力争在出口方面取得更大成绩。

D.新时代农民工自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新时代农民工成长作为新一年度的工作重点。

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,①他是一根能思想的芦苇。

用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他,②一口气、一滴水就足以致他死命了。

③,④宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,⑤他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。

⑥,我们全部的尊严就在于思想。

①②③④⑤⑥A 而且但是/ 虽然是因为所以B 但是因为虽然/ 尽管因此C 但/ 然而纵使因为因而D 可是因为但是即使/ 总之4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传(第1课时)试题(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)

高中语文 4.11 廉颇蔺相如列传(第1课时)试题(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)

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11 廉颇蔺相如列传第1课时1.走近作者司马迁(前145年或前135年-前90年),字______,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。

中国古代伟大的________________,司马谈之子,任太史令,因李陵之事有所辩解,受腐刑,后任中书令.发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为_____________________________。

他以其_________________________________的史识创作了中国第一部_______通史《史记》.被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是__________之首,被______誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》"。

2.时代背景战国(前403-前221)是一个兼并剧烈的历史时期.本文所叙史实发生在前283年到前279年之间,正值战国中期之末.在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。

在此期间,秦以主力图楚,前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸,前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚迁都于陈(今河南淮阳).尽管如此,秦仍未停止对赵的进攻,所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。

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《廉颇蔺相如列传》同步练习1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度.秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度.玉门关B.度.我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度.D.试使山东之国与陈涉度.长絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧质请.罪”()A.乃置酒请.之B.其造请.诸公,不避寒暑C.请.以赵十五城为大王寿D.请.奉盆缶秦王3.例句:“而君幸.于赵王”()A.高雅得幸于..胡亥B.幸.可广问讯,不得便相许.C.吾斯役之不幸.,未若复吾赋不幸之甚也D.臣从其计,大王亦幸.赦臣4.例句:“臣以为布衣之交.尚不相欺”()A.周郑交.恶B.初一交.战C.合从缔交.D.交.不忠兮怨长5.例句:“秦以城求璧,而赵不许.,曲在赵”()A.弗听,许.晋使B.临淄有大蛇,长十许.丈C.先生不知何许.人也D.时人莫之许.6.例句:“固.请,召有司案图”()A.秦孝公据崤函之固.B.至于颠覆,理固.宜然C.管仲固.谏不听D.鄙人固.陋,不知忌讳7.例句:“相如因持璧却.立”()A.敌不敢至,虽至必却.B.王者不却.众庶C.医得眼前疮,剜却.心头肉D.何当共剪西窗烛,却.话巴山夜雨时8.例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢.”()A.阿母谢.媒人B.乃令张良留谢.C.多谢.后世人,戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢.项王9.例句:“以先国家之急而后私.仇也”A.私.见张良B.吾妻之美我者,私.我也C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私.虑D.项王乃疑范增与汉有私.10.例句:“赵王悉.召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉.B.齐悉.复得其故城C.书不能悉.意,略陈固.陋D.丞相亮其悉.朕意11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣C.左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵B.宁许.以负秦曲C.不知将军宽之至此也D.毕礼而归之13.指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通,解释:B.拜送书于庭通,解释:C.召有司案图通,解释:D.唯大王与群臣孰计议之通,解释:14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢.④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥15.给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛判断句:被动句:宾语前置:谓语前置:状语后置:16.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许.以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B.①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D.①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固.止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私.仇也。

”17.加点字的意义与例句相同的一项()例句:“徒慕君之高义”A.徒以吾两人在也B.徒见欺C.郯子之徒,其贤不及孔子D.班百者多徒行18.对“所以”的用法归类正确的一项()①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

②故释先王之成法,而法其所以为法③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者,以先国家之急而后私.仇也⑤师者,所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智,非所以持国也A.①②④∕③⑤⑥B.①③⑤∕②④⑥C.①②③∕④⑤⑥D.①③④∕②⑤⑥19.对“之”和“而”的用法判断正确的一项()①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私.仇也A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同20.翻译下列语句公之视廉将军孰与秦王?译文:吾所以为此者,以先国家之急而后私.仇也。

译文:均之二策,宁许.以负秦曲。

译文:计未定,求人可使报秦者,未得。

译文:何者?严大国之威以修敬也。

译文:臣以为布衣之交.尚不相欺,况大国乎?译文:阅读下列语段,回答问题建陵侯卫绾者,代大陵人也。

绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。

孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。

文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。

”及文帝崩,景帝立,岁余不诮呵绾,绾日以谨力。

景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。

”上问:“吾为太子时召君,君不肯来,何也?”对曰:“死罪,实病。

”上赐之剑。

绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑,不敢奉诏。

”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在。

”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。

郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。

上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。

吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。

三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年,上废太子,诛栗卿之属。

上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。

既巳,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。

久之,迁为御史大夫。

五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。

然自初官以至丞相,终无可言。

天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。

为丞相三岁,景帝崩,武帝立。

建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。

其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。

(节选自《史记·万石张叔列传》)21.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是()A.功次迁为中郎将次:依次B.属孝景曰:“绾长者,善遇之。

”属:通“嘱”C.常让他将让:责备D.天子以为敦厚,可相少主相:辅佐22.下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.召上左右饮B.而绾称病不行C.上以为廉D.而君不任职23.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一项是()24.以下句子分别编为四组,全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是()①召上左右饮,而绾称病不行②有功,常让他将③将河间兵击楚,有功④代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。

A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥25.以下对原文的理解和分析,不正确的一项是()A.卫绾历任文、景、武三朝,为人醇厚谨慎。

文帝时,有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮,卫绾借口生病推辞。

B.景帝即位后,一年多的时间对卫绾不闻不问,卫绾却.一天比一天谨慎。

景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝,卫绾不与人争功。

景帝认为他廉洁忠诚,后因平叛有功而得以提升,后来因为军功而被封为建陵侯。

C.卫绾曾做太子太傅,后来代替桃侯舍做了丞相,他在朝廷上奏事,但举职分内例行的事上奏,不别有所议论,自从他开始做官以至于位居丞相,终究无所建树,亦无过错。

D.武帝即位后,丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

26.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(5分)(1)上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。

(3分)译文:(2)其后绾卒,子信代,坐酬金失侯。

(2分)译文:参考答案:1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、A8、D9、C 10、B11、B 12、C 14、B13、奉通捧,捧着;庭通廷,接受朝拜和处理政务的地方案通按,审察,察看;孰同熟,仔细15、判断句:①⑦被动句:②⑥⑨宾语前置:③⑤谓语前置:⑧状语后置:④⑩16、B 17、A 18、D 19、B20.①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?②我之所以这样做,是以国家之急为先而以私.仇为后啊!③比较这两种对策,宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。

④主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。

⑤这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。

⑥但是我认为平民之间的交.往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交.往呢!21、C 22、C 23、D 24、A 25、D26、⑴皇上派人去取那六把剑,剑都还装在剑鞘之中,不曾佩带过。

⑵后来卫绾去世,他的儿子卫信继承侯爵,因犯酬金(不足)的罪失去侯生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》。

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