我的经典启蒙老师
我的启蒙老师作文(精彩7篇)
我的启蒙老师作文(精彩7篇)启蒙老师作文篇一我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。
是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。
最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。
她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。
我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。
我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。
”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。
来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。
”何老师背着我来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。
于是,我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。
我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。
她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。
因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。
我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。
我和另一个女同学来不及吃晚饭。
何老师把我俩带到礼堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。
”接下来给我们化妆梳头。
在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。
课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
我的经典启蒙老师(共10篇)
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师(一)你们知道吗?我的启蒙老师,是一本书呢!这本书的名字叫《210经典好童话•樱桃卷》,里面有很多故事。
比如:大笨狼、猫王之死、熊的尾巴等。
这篇文章是说在森林里,一年一度的歌唱大赛到了。
当天,知了也来到了现场。
鸟儿们看见了,就说知了的声音很难听。
知了只说了几句话,大伙都感动得流下了眼泪。
这时候,报名员喜鹊大婶说:“对,你们的歌声都是用那么多的艰苦换来的!”它一说完,大家一起给小知了送上了掌声。
怎么样?这个故事现在还是你的教师呢?这让我知道:每个人的劳动都是值得尊重的,只有尊重别人,别人才会尊重你呢我的经典启蒙老师(二)我的经典启蒙老师段老师,她身高一米五八,长长的头发瓜子脸,大大的眼睛樱桃嘴,第一次见段老师就知道她是个温柔爱笑的老师。
有一次她给我们讲语文练习册,有一道比较难的题,段老师让我们做,我很快就把这道题给解了,我做完后就在坐位上坐直了身子,段老师走到我面前看了看,然后笑着对我说了一声,真棒。
我听了很高兴,很骄傲,真想一下跳起来,可这是课堂不能乱动呢,我高兴得就在坐位上不停的动,这时段老师对我瞪了一下大眼睛对我说,动了就不是好孩子了,我对老师说,老师我不会在乱动了,我以后会改了这毛病,老师高兴的笑了笑,对我说,知错能改就是好孩子,一直到现在我忘记不了爱笑的段老师。
我的经典启蒙老师(三)我的语文老师是周老师,她个子高高的、头发黑黑的、长长的,一双炯炯有神的大眼睛,她有一张樱桃小嘴。
周老师是一个又严厉又和蔼可亲的人,有一次,上课的时候有的小朋友不好好听讲还在下面说话。
周老师看见了让小朋友站起来,问他为什么不好好听课,小朋友不说话,老师很生气的批评他,让他注意听讲。
还有一次,第一节上课的时候,周老师让我们用水彩笔涂颜色,我在拿水彩笔的时候不小心把脚伸的很远,当周老师走过来时一下子绊到了我的脚,差点把周老师绊倒了。
当时我很害怕,害怕老师会骂我,可是周老师并没有说我,还笑着对我说:“王婧娴,把我拌倒了没关系,把你的脚绊坏了可怎么办呀,还摸着我的头说,以后一定注意不要把脚伸的太远,这样很危险。
我的经典启蒙老师_四年级作文_26
我的经典启蒙老师
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师我的启蒙老师是覃老师。
他的眼睛炯炯有神,笑起来嘴巴像一个弯弯的月牙,他还有一双勤劳的双手,能写一手非常漂亮的字。
覃老师是我们的好老师。
覃老师从一年级就当上了我们的班主任,是他教会了我们很多知识和做人的道理,就像花园里的园丁培育小树,让小树在阳光的照耀下茁壮成长。
在学习生活中,覃老师严格要求我们,上课的时候要认真听讲,长大以后要为祖国做奉献。
在覃老师教过的课文当中,我印象最深的课文是《雷锋叔叔,你在哪里》。
覃老师说了一句这样的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”覃老师还说一句话:“雷锋时时处处为别人着想,好事做遍了全中国。
希望人人都有爱心,希望人人都能自觉为社会做好事。
”我从这篇课文中学到了助人为乐、无私奉献、团结友爱、刻苦学习的道理。
我要学习雷锋叔叔助人为乐的好思想、好品质。
我长大了也要当一名老师,当一名合格的老师,把我自己学过的本领全部教给学生,让他(她)们长大后能为祖国做出很大的贡献。
广西百色市民族高中小学部二年级二班
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关于我的启蒙老师的作文不少于400字
关于我的启蒙老师的作文不少于400字无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
关于我的启蒙老师的作文不少于400字篇1“人之初,性本善。
性相近,习相远……”每当听见这朗朗上口的三字经,我就想起我的经典启蒙老师——妈妈。
我的妈妈读的书不多,但是非常重视我的启蒙教育。
在我四岁的时候就教我读三字经。
刚开始的时候,我还颇有兴趣,每天跟着妈妈读,跟着妈妈背,可是没背好久就不愿意背了。
妈妈并没有放弃,她想尽各种方法让我诵读三字经,比如唱儿歌,做游戏,还给我讲三字经里面的生动有趣的历史故事。
通过诵读三字经,我知到了“孔融让利,黄香温席”的故事,也让我知道了如何孝顺长辈。
诵读三字经,我知道了“凿壁偷光,闻鸡起舞”的故事,也让我懂得了怎样勤奋学习。
诵读三字经让我懂得了许多做人的道理。
在妈妈的陪伴下,在我上一年级前就已经会熟背三字经了。
一年级时,我还参加了学校举行的“经典诵读比赛,获得了“诵读之星”的荣誉呢!我要感谢我的经典启蒙老师——妈妈。
是她让我爱上了经典;是她让我讲礼仪,讲诚信;是她让我知道“勤有功,戏无益。
戒之哉,宜勉力,在我今后的学习中,我将永远与经典同行。
关于我的启蒙老师的作文不少于400字篇2妈妈是我的启蒙老师,也是我琵琶艺术的领路人。
她用非凡的智慧指引我不断前进!记得去年暑假,妈妈为了锻炼我的胆魄,让我报名参加了“第三届全国校园艺术节,由于《阳春白雪》的曲子特别长,当时我还有好几处不很熟练。
妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏,并不时地比划着。
看着妈妈如痴如醉的样子,我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。
在妈妈的陪伴下,我练习的劲头更足了。
上场前,妈妈笑着拍拍我的肩膀说:“宝贝,你一定行!”我顿时信心倍增。
曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来,结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻,妈妈开心得把我抱起来,转了几圈,随即她又紧锁眉头。
我的启蒙老师作文汇编10篇
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文汇编10篇我的启蒙老师作文1我的启蒙老师——朱老师。
她的身材小巧玲珑,一张秀丽的脸,一头乌黑光亮的卷发,细柳般的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。
鼻子上架着一副眼镜,朱老师笑的时候嘴巴里露出两颗虎牙,显得十分和蔼可亲。
朱老师是一位温柔可亲的老师,平时对我们非常关心爱护。
记得在二年级的时候,朱老师在上语文课,有个同学发高烧晕倒了。
这时,朱老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
虽然朱老师的身材小巧玲珑,但是她不顾一切,背起那位同学就朝医院的方向走。
我想:朱老师到了医院大概已经精疲力尽了。
我们看在眼里,记在心里。
这就是朱老师无微不至的照顾我们,像妈妈一样关心我们。
朱老师上课却十分严格,一丝不苟。
她给我们上课非常认真,要是我们有不懂的句子或词语,有时会把她生活中的实际列子解释给我们听,到我们理解,弄懂为止。
我一年级上册的字还写得飘飘然然了,经过朱老师的细心指导我怎么才能把一笔一画写端正,后来我的字写得就非常端正、有笔锋了。
起初我对作文的概念没有,脑子里一片空白。
在一次写看图作文的时候,朱老师耐心教导我们要多观察图中的每一个角落。
后来,我的作文被朱老师表扬了,使我对写作有了浓厚的兴趣和启发。
朱老师在我脑海里值得敬佩。
朱老师想红烛,燃烧自己,照亮了我们。
当光明过后,就只剩下滴滴烛泪。
那留下的滴滴烛泪就仿佛看到老师们为学生所付出的汗水。
我是一个迷茫的孩子,在无知中寻求老师的帮助和指点。
从此,我的学习、写作,有了新的提高。
朱老师是我学习的榜样,我爱我的老师——朱老师是我的偶像!我的启蒙老师作文2打开回忆的大门,找到那位慈母般疼爱我们的老师,六年来,她对我们就像对自己的孩子一样,她就是我们的数学老师——董老师。
在我上二年级时她就来到了我们身边。
董老师有一头卷曲的长头发,一双充满智慧的小眼睛,很平易近人,同学们有了问题去向她请教,她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。
还记得有一次期中测试,整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错,信心满满的就把试卷交了上去。
难忘的启蒙老师(优秀6篇)
难忘的启蒙老师(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的经典启蒙老师_四年级作文_24
我的经典启蒙老师
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是王老师,她长得十分漂亮,一头黑色的卷发。
一双明亮的大眼睛。
一个圆圆的脸蛋,像个大苹果。
她的身材非常的好,所有的小朋友都十分喜欢和她做游戏。
她最喜欢吃糖醋带鱼,糖醋排骨,豆腐汤......你们不知道吧,王老师还是跳绳高手呢!她跳绳特别厉害,她一下就能跳六十七个呢。
我们都很佩服她哦。
我记得有一次,一个小朋友不想写作业,三番五次不写作业,晚上刷过牙,在那里吃饼干,薯片,巧克力,彩虹糖......已经几天这样了,可老师却没有找他,又过了五天,正好十天,老师问她,你的作业怎么不交呢?那个小朋友哭了起来。
老师说:“不要哭,那我就给你一点小教训吧,那个小朋友说:“好吧,什么教训?”老师说:"罚你晚上写六页作业。
”小朋友说:“行”晚上,那个小朋友说:“我太后悔了!”要是我把作业写起来,就不会这样了。
”从此,那个小朋友作业写的很快,还非常的认真。
老师夸他进步了。
我非常喜欢我的经典启蒙老师—王老师!二年级3班刁曹雨
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难忘的启蒙老师作文11篇精选
难忘的启蒙老师作文11篇时光如流水,转眼间的功夫,我是六年级的学生了。
回过头来想想我有许我多多的启蒙老师,但是最令人难忘的还是语文启蒙老师——陈老师!老师,您是人类灵魂的工程师。
您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。
您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
老师,您还是慈母。
您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
一年级时,充满童稚的我们,最快乐的时光是下课。
那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室,不知疲倦地在操场上奔跑,像一只只快乐的小鸟,穿梭于大哥哥、大姐姐们之间。
有一次,我正兴奋地跑着,突然一只脚伸过来,啊!我摔了一个大跟头,小腿上、膝盖上各擦破了一大块皮,血直往外冒,我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。
陈老师正在班里清扫卫生,看见我这个模样大吃一惊,二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。
到了卫生院,老师让我坐在椅子上,让医生帮我处理伤口,自己没来得及休息,就先忙着给我端水,还温柔地抚慰我不要害怕。
因为伤口进了沙子,医生说需要用消毒水冲洗,我害怕,疼得哇哇直叫,陈老师弯下腰来轻轻地说:“孩子如果不及时处理伤口会发炎的,忍着点,听话。
〞我听着老师的话终于忍住了疼,等医生处理完了伤口,陈老师又把我背回了教室。
看着老师大汗淋漓的样子,我想我真是好运气,有了这么一位好老师了。
还有一次,陈老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。
陈老师见了,赶忙走到我身边,一边用手摸摸我的额头,一边询问早晨吃了什么。
然后,陈老师一边给我爷爷打,一边忙着给我擦拭嘴巴。
爷爷来到学校时,看见陈老师在帮我擦衣服、清扫我的战场,感动的连声对陈老师说谢谢。
陈老师却微笑着对爷爷说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。
〞这件事我一辈子都不会忘记。
老师,您是太阳,我就是土坡上刚萌芽的小草,在您的照耀下茁壮成长;老师,您是港湾,我就是一只小帆船,在您的怀抱中畅游;老师,您是蓝天,我就是一只苍鹰,在您的胸怀中翱翔……陈老师,我不会忘了您,我永远爱你!我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。
我的启蒙老师作文
我的启蒙老师作文我的启蒙老师作文集锦15篇我的启蒙老师作文1从幼儿园到小学,曾经有不少老师陪我度过了春、夏、秋、冬,但使我最难忘的就是张老师,因为她是我们的启蒙老师。
是她教会了我怎么书写,怎样做人。
同样也是她教会了我讲文明,热爱劳动。
记得那是一个秋高气爽的早晨,我照例把我们组同学的作业送到张老师办公室。
当我正准备转身出门,“刘苏颖,过来一下,”一句温柔而又不失严肃的话语使我停住了脚步,心里有点害怕,这时,张老师拿着作业本在我面前说:“刘苏颖,你做的题完全正确,但是你看你写的字,好看吗?”我看见我作业本上的小蝌蚪,羞愧的低下了头。
张老师说:“字如其人,如果你写的字不好看,那么题做的再对,也不会有人想看你的作业,那么现在你应该知道怎么做了吧?”从那次以后,我每天坚持练习字帖,慢慢的字越写越好,不断受到夸奖。
也使我懂得了“世上无难事,只怕有心人。
”的道理。
随着时间的推移,我已成了二年级的小学生。
在我的校园生活中除了功课之余,同学之间相处的还算融洽,正当我得意的时候,一件不好的事情发生了,记得是星期五的下午,我们组值日,一位男生为了快点回家,于是,他把垃圾扫到了我这边,我生气极了,把垃圾又扫到了他那边,过了一会儿,我们吵起来了,张老师刚好走进来,听了以后,教育我们要讲文明,爱劳动,这样才能让人喜欢。
张老师不仅教我们学习、讲文明、爱劳动,还教我们怎样做人。
在学习上她教我们要勤奋刻苦,也常对我们说:“最好的学生不是只会跟老师学,而是会发现问题,不断思考。
”还教导我们:“活在别人的评价中,只能越活越累,活在自己的.追求中,才能无怨无悔。
”我一定按照老师的教导努力做好。
人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,张老师!我的启蒙老师作文2儿童的心灵犹如一张神圣的白纸。
在这张纸上记载着耕耘与收获,那上面有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师批评与的夸奖。
我的启蒙老师作文(通用10篇)精选
我的启蒙老师作文(通用10篇)俗话说:老师,是一把钥匙,翻开我们心灵的大门,知识的宝库;老师,是一盏明灯,在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们健康成长。
然而,一个好的老师更能让我们获益匪浅。
在我的内心深处,就有着这样一位好老师。
记得我高快乐兴地背着书包踏入小学校园的那天,站在教室门口,迎接我的是她。
是她为我开启了通向语文的大门,让我对语文充满兴趣。
刚上一年级的时候,学习字母是我们学习语文的第一步,在幼儿园从未接触过的字母的我开始讨厌一天重复的拼读字母,平翘舌,前后鼻音一不小心就拼错了。
心里常常自问语文难道就这样枯燥无味,深奥难懂,渐渐地,我讨厌上语文课,上课也不愿意认真听,一回家,便把语文书扔到九霄云外,不管不问,去看那饶有兴趣并且觉得相当简单的数学题。
记得在一年级第一学期的期末考试中,我语文考了61分,在班上倒数。
成绩出来后,她把我叫到了办公室,面对她,我惭愧地低下了头,满脸通红,同时心中极其害怕。
这时,她说到:“这一次你数学考得不错嘛,全班第一,正准备奖励你的,你干嘛把头低得如此厉害?抬起头,打起精神。
〞听了她的话我极不情愿的抬起头,脸更红了,心中害怕极了。
“你数学考得好可不能够骄傲哦。
〞她又对我语重心长地说道:“其实学语文是很简单的,这些拼音只要好好地拼读就能做正确;我们做任何事情不能随便放弃。
你还有哪些不会拼读的,老师愿意帮你补起来,老师相信你一定行的,你愿意和老师一起努力吗?就在那个寒假,老师每天帮我补习两个小时拼音拼读,经过半个月的补习,我的拼读水平提高了,我也慢慢地喜欢上了语文,原来语文也并非那么深奥难懂。
是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。
从此,她,便是我心目中的好老师;她,便是我记忆深处的优秀老师;她,便是我语文的启蒙老师。
您对我的谆谆教导令我终身难忘,我将永远的记住您!感谢您!每当回忆起启蒙老师,一股快乐、感谢之情就不可抑制地涌上心头,她是我们的另一个妈妈。
小学生我的启蒙老师作文【三篇】
小学生我的启蒙老师作文【三篇】【篇一】小学生我的启蒙老师我的启蒙老师是一个经验十分丰富的老教师。
她长着一头光滑的长发,里面穿插着几丝白发,有着一双褐色的眼睛,还戴着一副老花眼镜,看起来和蔼可亲,实际生活中她也的确和蔼可亲。
不信,就看看下面吧!一个天灰蒙蒙的早晨,看起来好像要下雨的样子。
果然,才出门,雨就下了起来,幸亏带了雨披,可自行车轮胎却没气了,只好撑着伞,跑到学校。
匆忙跑到了学校,同学们基本上都到齐了,就差我一个人,我害怕极了,怕老师会批评我,因为以前我从来没迟到过,不知道怎么办才好?所以就低着头,站在门口,老师看我满头大汗,就亲切地问我怎么了?丝毫没有责怪的语气,反而很和蔼,我吞吞吐吐地,老师好象看出了我的心思,把我叫进了办公室,我就把事情讲了出来,老师听过并没有责怪我,只是说:“特殊情况,特殊对待,不要太自责。
”这就是她,我的启蒙老师—汪丽君。
她不光教我学习,而且教我怎么做人,让我知道长大后要成为什么样的人所以,到现在我都难以忘记她,我的汪老师,一个默默奉献不图回报的园丁。
【篇二】小学生我的启蒙老师作文我在一年级时有一个非常疼爱我的老师,那就是陆彩珍老师。
陆老师高高的,瘦瘦的。
灰白色的头发整齐地梳成一束马尾辫。
陆老师在一年级时教的是文。
记得有一次,我因为在排练六一节目没做完作业时,放学铃声响了,我很着急,生怕陆老师会把我留下来。
可是,陆老师没有这样做,反倒安慰我慢慢做别着急。
还说,大家也是要和我一起走的。
听到老师这么说,我马上不着急了,认真地完成作业。
不一会儿,我就写完了,然后给老师打好勾,收好书包,带领大家排好队,放学回家去了。
还有一次是六一儿童节表演节目,因为我站在第一排,所以能特别清楚地看到陆老师在对我笑。
那笑容是多么得慈祥啊!如今,我已经是个上四年级11岁的小学生了,还是难忘陆老师对我的关爱。
有一次,黄芯钰跟我说,一年级时,陆老师最疼的就是我们两个。
我一听,心里特别高兴,也特别欣慰。
【四年级】我的经典启蒙老师 小学写人作文400字
【四年级】我的经典启蒙老师小学写人作文400字我的经典启蒙老师
我的经典启蒙老师,是我四年级的语文老师,她叫王老师。
王老师是一个非常严格和负责任的老师,她教我们写作文,也教我们认字、背诗、讲故事,还教我们如何做人。
王老师总是告诫我们要诚实守信,做一个有道德的人。
她说,只有做人要紧,才能做好学问。
在她的引导下,我们学会了做事认真、负责,尊重师长和长辈,乐于助人。
王老师平时不仅给我们上课,还会经常在班级角落摆满各种书籍,让我们随意拿来阅读。
有时候,她还会给我们讲一些成语典故,让我们了解一些中国传统文化。
除了语文方面的教育,王老师还教过我们一些生活常识,比如怎样避免交通事故、如何对待小动物等等。
她总是告诉我们,做一个有爱心的人是很重要的。
王老师对我们的关心和教导让我们深受感动。
每当我遇到困难时,她总是给我鼓励和支持。
有一次,我因为疏忽大意,考试没考好,很郁闷。
王老师知道后,特地在放学后留下来,陪我复习功课。
她说:“困难并不可怕,关键是要勇敢地面对,努力克服。
”这番话让我感到特别温暖。
王老师还引导我们树立正确的学习态度,鼓励我们勇敢地追求梦想。
让我们明白只有通过不断努力,才能取得优异的成绩。
在王老师的关怀和教导下,我终于明白了做人的道理,也取得了一些进步。
我知道自己还有很多不足的地方,但是我会努力去改正,让自己每天都变得更好。
感谢王老师,她让我懂得了做人的道理,也教会了我如何做一个有品德的人。
我会一直铭记在心,并努力学习,向她看齐。
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我的经典启蒙老师
张坂中心小学301 班蔡佳馨
我有一位让我印象最深的老师,她有一双亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,长长的头发,她每天都带着微笑来上课。
在我读一年级时,她就给我留下了很深的印象,她是教我的语文老师,她上课讲得很详细,我听都听得入迷了。
有一次,老师叫我去她的办公室,老师说:你为什么上课时要跟你的同桌讲话?我说:是我的同桌先跟我讲话的。
老师说:你别把你自己犯的错误推到别人身上。
我没说话了,因为我上课时真的有跟同桌讲话,所以我把这件事一直记在心里,告诉自己以后不要再犯错。
这次以后,上课时候再也没跟同桌讲过话。
其实,我上一年级的时候,我都不敢和老师说话,只要一见到老师,我连说声“老师好”都不敢,见到老师就像老鼠见到猫一样,偷偷摸摸地就逃走了。
不是我没礼貌,是我胆子太小,不敢和老师说话。
新的学期开始了,老师让我当课代表,让我有更多机会和老师接触。
从此以后,我就敢和老师说话了。
我感谢我的老师,是她给了我这样锻炼的机会。
啊!我真喜欢我的老师!。