2015丰台语文一模试题
丰台区初三语文一模参考答案
丰台区2015年初三毕业及统一练习参考答案初三语文2015.5 一、基础〃运用（共25分）（一）选择〃书写（共14分）2.（1）（2分）在右侧米字格中填写“犹留正气参天地”，左侧填写“永剩丹心照古今”。
评分说明：顺序正确，书写规范，没有错别字，得2分；顺序颠倒或出现错别字扣1分。
（二）填空（共11分）4.古诗文默写（共7分）（1）①燕然未勒归无计（2）②持节云中③何日遣冯唐（3）④秋风萧瑟⑤洪波涌起⑥长风破浪会有时⑦直挂云帆济沧海评分说明：每空1分，出现错别字该空不得分。
5.名著阅读（共4分）参考答案：①新中国成立；②江姐（江竹筠）；③绣红旗；④红岩评分说明：每空1分，填写错误或有错别字不得分。
二、文言文阅读（共12分）6．（2分）①做，担任；②被。
评分说明：每空1分。
7. （2分）A8．（4分）（1）（军队）于是在淮阴驻扎，修起冶铁炉，铸造兵器。
（2分）（2）敌兵一起放弃围城而撤离。
（2分）9．（4分）答案示例：共同点：①少有大志；②杀敌报国（或“热爱祖国”）评分说明：每空1分，意思相近即可。
启示：（1）要树立远大理想，有志向，有抱负；（2）爱国表现在以天下为己任，要为国事尽心尽力；（3）退敌要有勇有谋，讲究策略才能做成大事评分说明：答出任意两点即可得2分，意思相近即可。
三、现代文阅读（共33分）（一）《母亲的哲学》（共11分）10.（2分）答案示例：①我高考落榜，母亲劝慰我；②我考上了国家干部，母亲告诫我评分说明：每空1分，意思相近即可11.（3分）①duàn（1分）②答案示例：用竹条编排而成，安插在小河中，用来拦截鱼虾以便捕获的工具。
（2分，意思相近即可）12.（3分）答案示例：【甲】待人要宽容大度，不必斤斤计较（1分）【乙】人生失意时也要振作精神，不能消沉失志（1分）【丙】在顺利得意时要懂得珍惜，不能忘乎所以（1分）评分说明：每空1分，意近即可。
13.（3分）答案示例一：结尾段语言活泼，表现力强。
2015中考语文一模试题及答案
2015中考语文一模试题及答案2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题语文（本试卷共23小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟）注意：答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷选择题，本卷共10小题，每小题3分，共30分。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）A.蹂躏（lìn）剽（biāo）悍箱惬（qiè）恪（kè）尽职守．．．．B.XXX（huì）挑衅（xìn）籍贯（ɡuàn）看风使舵（tuó）．．．．C.沉湎（miǎn）饶（ráo）恕殷（yīn）红断壁残园（yuán）．．．．D.怂恿（yǒnɡ）惘（wǎnɡ）XXX（wéi）幕粗制滥（làn）造．．．．2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.XXX春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素圆满地融会在了一起，既充满反差，又相得益彰。
．．．．B.这次学校的庆元旦晚会既然由你全权筹谋，作为你的石友，我自然当鼎力互助。
．．．．C.他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
．．．．D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）A.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
B.建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。
C.2014年XXX和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩XXX，以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。
D.大型文化传承节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
4.下列对课文理解正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》作者宗璞，文章借紫藤萝花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。
2015北京丰台区中考一模作文题目及范文
三一文库（）〔2015北京丰台区中考一模作文题目及范文〕▲题目一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。
请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。
▲题目二：展开想象的翅膀，我们可以释放心灵与思绪，跨越时空的长河，与古人交流、与未来交流、与书本交流……请你以“跨越时空的交流”为题目，写一篇文章。
▲范文：我心中的‘好声音’我独坐窗前，深黑色的天空，被窗棱划成了几块。
颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。
夜，很美，很静……我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”这首歌不仅是我喜欢，也是我妈妈所爱的。
这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡，也包含了母爱的声音……那年，那天，那晚，是那个冬天最冷的一晚，屋外，大雪纷飞，狂风呼啸，大地也盖上了一层厚厚的白棉被。
屋内，我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。
她在为我织围巾，她说过，外面卖的围巾戴着不暖和，自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里，只露出个头，静静地注视着母亲。
虽然屋内已经烧了个火炉，但依旧抵挡不住外面的寒冷，我躲在被窝里颤抖着身子，睡不着。
我不断搓着手掌，可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静，放下手中的活儿，过来看看我，说：“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体，说：“冷，睡…睡不着。
”母亲又将火炉往床边靠了靠，脱下棉袄，盖在我身边，又坐在床边，将我抱在怀中，为我取暖。
我颤动着声音说：“妈妈，你不穿棉袄，会冷。
”母亲怜爱着摸了摸我的头，慈爱地说：“妈妈不怕冷，快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。
”我点点头，看看妈妈，不作声。
风筝阅读答案王安忆
风筝阅读答案王安忆【篇一：北京市丰台区2015年高三一模语文理试题z】【小题1】_______________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)【小题2】更深月色半人家，_______________。
（刘方平《月夜》）【小题5】池上碧苔三四点，_______________，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）【小题6】《陈涉世家》中陈胜号召戍卒、表现对封建等级制度强烈不满的句子是：。
【小题7】“面朝黄土背朝天”说的是旧中国农民的耕作形象，在《观刈麦》一诗中就有意境相似的诗句：_______________，_______________。
2.古诗文填空。
（8分）【小题1】燕子来时新社，。
（晏殊《破阵子》）【小题2】__________，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）【小题3】酒困路长惟欲睡，（苏轼《浣溪沙》）【小题4】白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理；《观刈麦》中也有反应劳动者这种复杂矛盾心理的诗句__________，。
【小题5】鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）【小题6】陈涉太息曰：“嗟乎！！”（司马迁《陈涉世家》）【小题7】诗人词客最喜春天，刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美，“今夜偏知春气暖，。
”1.阅读流沙的《“此身此时此地”都读书》一文，完成后面小题。
（5分）“此身此时此地”都读书赵畅①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。
”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。
做一哪嘴纲，读书更应这样。
②读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。
或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就行。
丰台高三一模语文参考答案
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（一）语文参考答案一、本大题共17小题，共48分。
（一）阅读材料一，完成1-6题。
（14分）1.C （2分）2.C （2分）3.D （2分）4.A（2分）5.（3分。
共三空，一空1分）6.出师一表真名世；（1分）“伯”是老大，“仲”是老二，“伯仲”在诗句中是不相上下之意。
（2分）（二）根据下面题目要求，阅读材料二，完成7-10题。
(9分)7.B （2分）8.李太原（2分，一空1分。
）9.汉魏以来，盛行门阀制度，姓氏有了高低贵贱之分。
宋朝皇帝为“赵”姓，所以“赵”姓位居百家姓榜首。
（2分）10.与姓氏关系最紧密。
（1分）昌黎韩氏是望族, 韩愈以昌黎为荣，常自称昌黎人，所以世称韩愈为韩昌黎。
（2分）（三）阅读下面文章，完成11-17题。
（25分）11.B（2分） 12.C（2分） 13.D（3分） 14.D（3分）15.答案示例：①村中的老树以它空中盘结的巨大枝条记载了流逝的时光和历经的岁月，运用比喻和拟人的修辞方法，生动形象地写出了老树古老沧桑的特点，也显示出村庄的悠久历史，表达了作者的惊叹和赞美之情。
②运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了古老沧桑的树木与村庄相伴而生，共生共存，一样古老，密不可分的特点。
流露出作者对古树安稳不动，生生不息护佑村庄的赞赏之情。
（4分。
理解，1分；手法及效果，1分；情感，2分。
）16．答案要点①空置。
搬到他处居住。
②翻新。
珍惜老宅；提升生活品质。
③废弃。
无人居住而自行毁败；主人主动地放弃。
④移植修复。
出于商业目的。
（6分。
共四点：每点中命运和原因，各1分；答出三点即给满分。
）17.答案略（5分。
观点1分，阐释分析3分，语言表达1分。
）二、本大题共8小题，共42分。
（一）阅读选文一和选文二，完成18-24题。
（26分）18.B [虞：忧患]（3分）19.D [“想被放出是办不到的”应为“想自杀都办不到”。
] （3分）20.C [“两次亲自来”错。
北京市丰台区2015年高三一模语文试卷答案解析
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（一）参考答案一、（一）1.【答案】C【解析】追溯（sù）；谥（shì）号；避讳（huì）2.【答案】C【解析】“中国的姓氏产生于什么时候？一般认为可以追溯到母系氏族社会”。
A选项来自文章第1段，B选项来自文章中第3段，“以动植物或其他自然物为姓氏……其中很大一部分是部落的图腾”C选项在文章中没有出处。
D选项来自文章中第2段，“秦汉以前，姓和氏在不同场合使用，……有严格的规定”“汉代以后，姓氏合一，统称为姓”3.【答案】D【解析】秦筝赵瑟：秦国的筝和赵国的瑟，泛指名贵的乐器。
朝秦暮楚：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。
有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。
比喻人反复无常。
燕歌赵舞：古燕赵人善歌舞，泛指美妙的歌舞。
用以形容文辞美妙。
秦欢晋爱：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。
泛指两家联姻。
这四个成语中，只有第四个成语写到了婚嫁，所以应当选D4.【答案】A【解析】A选项中的孟姜女，姜是姓，孟是排行，按照伯（孟）仲叔季的顺序，孟姜女应该是长女。
在原文中第2段“女子在出嫁时都要用姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等”。
5.【答案】乐天相同相反6.【答案】出师一表真名世伯仲，本指兄弟中的老大和老二，现表示相差不多，难分高下（二）7.【答案】B【解析】A.这句是门阀制度造成的现象，门阀大族没有贫寒的人，非门阀的人没有有权力的人B.出自三国时曹操的《求贤令》，意思是只选拔有能力的人。
此选项与门阀制度无关。
C.这句也是门阀制度造成的现象，选拔州郡大吏的时候，不选拔贤良，只看门第高低。
D.这句也是门阀制度造成的现象，门阀大族有世世延续的荣耀，普通百姓没有晋升的门路。
8.【答案】李太原【解析】：从材料二的第4自然段“李姓以陇西为贵，崔姓以博陵为贵，卢姓以范阳为贵，王姓则以太原为贵”以及“到宋代，郡的行政区划已经取消，《百家姓》中所标明的‘郡望’，仍是沿袭魏晋至隋唐时期所形成名门望族的地理分布。
北京市丰台区普通中学2015年12月高一语文综合训练试题 含答案
北京市丰台区普通中学2015年12月高一语文综合训练试题第I卷(选择题，共30分）一、基础知识（每小题2分，共22分）1．下列词语中加点的字注音完全正确的一组是A．乘．（chéng）凉脉．（mò）脉霎．（chà）时婀．(ē)娜B．花蕊．(ruǐ）花瓣．（pán）坍圮．(pǐ）炫．（xuán）耀C．熨．（yù）帖猝．(cù)然倔．(jué）强恪．（kè）守D．焦灼．（shuò）独处．（chù）邂逅．（hòu）拜谒．（yè）2．下列词语中字形完全正确的一组是A．隽永嘈杂白碧微瑕没精打彩B．廖廓竟相不伦不类不可理喻C．雀跃张扬鞭辟入理虚无缥缈D．别致意蕴迥然而异历尽沧桑3．依次填入句子中画线处的词语，恰当的一组是① 那么,到底是什么原因，使人们异常关注那张明信片呢？原来那张明信片上的春水上行，别人，目前日本大名鼎鼎的作家渡边淳一。
②要么是破罐子破摔，自我贬低，做个无赖；要么是有强大的实力和靠山，你判你的,我照干我的，分明表现出一种霸气。
③中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室17日就当前两岸关系问题发表声明。
A．不是……正是自恃受权B．不是……正是自持授权C．不是……而是自恃授权D．不是……而是自持受权4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是。
A．大街上，商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕．．．．B．刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意.．．．．，还你C．小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三．．．．好多句。
D．他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，所以他也．．．．爱好音乐。
5．下列句子中标点符号使用有误的一句是A．今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头"了；只不见一些流水的影子,是不行的。
B．这令我到底惦着江南了.--这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。
北京丰台高三一模语文试卷及答案
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习（一）文2015.3一、本大题共17小题，共48分。
（一）阅读材料一，完成1-6题。
（14分）材料一】国的姓氏产生于什么时候？一般认为可以追溯．到母系氏族社会。
那时的人们按母系血缘分成若干氏族，每个氏族都以图腾或居住地形成互相区别的族号，这个族号就是“姓”。
“氏”的产生比姓要晚一些。
这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍，人口增加，同一母族分为若干支族，迁徙到不同的地方居住和生活，每个支族都要有一个区别于其他支族的称号，这个称号就是“氏”。
一个氏族分成多少个支族，就有多少个氏。
因此可以说，姓代表母系血统，氏代表氏族分支；姓是不变的，氏是可变的；姓区别血统，氏区别子孙。
这就是姓与氏在最初阶段的根本区别。
入夏、商、周三代，姓、氏的功能除了保留那些原有的区别以外，又带上了浓厚的阶级色彩，特别是氏，都是由统治者赐封而来的。
这时的氏已经是贵族地位的标志，贵者有氏，贱者无氏。
如果封邑、官职或居住地发生变化，氏也就会跟着变化。
这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”。
另外，夏、商、周三代，严格实行“同姓不婚”的制度，因此，女子在出嫁时都要用姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等。
周代的晋、鲁两国不能通婚，因为都姓姬；但秦、晋两国却可世代通婚，因为秦国姓嬴。
这就是史书上所说的“女子称姓以别婚姻”。
秦汉之前，姓和氏在不同场合使用，哪些人有姓，哪些人用氏，有严格规定，汉代以后，姓氏合一，统称为姓。
氏的来源相当复杂。
带女字旁的姓氏，如娰、姬、姜、嬴等，是母系氏族社会女性崇拜的反映，有些直接就是女族长的名姓称号；以动植物或其他自然物为姓氏，如马、牛、花、叶、谷、林、金、石等，其中很大一部分是部落的图腾；以封国、采邑或职官、爵位为姓，如齐、楚、宋、司马、王、公孙等，由于古代封爵官职名目繁多，故此类姓很多；以出生地、居住地或职业为姓，如东方、西门、东郭、南、陶、卜等；以祖先族号、谥．号为姓，如唐、虞、夏、商、康等。
2015一模语文卷(答案)
语文答案
题号
分值
参考答案及评分说明
第一部分
积累与运用
（共36分）
1
3分
【答案】C
2
3分
【答案】D
3
3分
【答案】B
4
3分
C（结构混乱）
5
3分
C（③属说明园林之景，⑤属民俗，均偏离了“成长”这一中心。）
6
6分
示例1：我回到明朝，仿佛听到施耐庵在讲述梁山英雄的替天行道；示例2：我回到近代，仿佛听到鲁迅在痛斥民众的麻木不仁；示例3：我来到前苏联，仿佛听到奥斯特洛夫斯基在讲述保尔的顽强拼搏；示例4：我来到英国，仿佛听到丹尼尔·笛福在讲述鲁滨逊的冒险追求。
【信息筛选】B（3分）
15
3分
【内容概括】（3分）
①韩愈上表获罪，被贬潮州（1分）；②韩愈被贬至蓝关时写下《左迁至蓝关示侄叔湘》（1分）；③韩愈到任后为民兴四利。（或：韩愈到任后为民做了四件事：一是驱除鳄鱼；二是兴修水利；三是赎放奴婢；四是兴办教育。）（1分）
16
7分
（1）【概念理解】（4分）“陈利害”指宪宗佞佛，韩愈向其陈述迎佛骨活动的利害关系（2分），认为将朽骨迎到长安，一路修路盖庙，人山人海，官商民等舍物捐款，劳民伤财（2分）。
7（1）
4分
【答案】CE
（2）
4分
【答案】①万方多难此登临②谁言天地宽
③贤者能勿丧耳④宁为百夫长⑤入则无法家拂士⑥平沙莽莽黄入天
（3）
2分
【答案】
1几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（①为必答题，2分；②为加分题。加分后第7小题不能超过10分）
风筝阅读答案王安忆
风筝阅读答案王安忆【篇一：北京市丰台区2015年高三一模语文理试题z】【小题1】_______________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)【小题2】更深月色半人家，_______________。
（刘方平《月夜》）【小题5】池上碧苔三四点，_______________，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）【小题6】《陈涉世家》中陈胜号召戍卒、表现对封建等级制度强烈不满的句子是：。
【小题7】“面朝黄土背朝天”说的是旧中国农民的耕作形象，在《观刈麦》一诗中就有意境相似的诗句：_______________，_______________。
2.古诗文填空。
（8分）【小题1】燕子来时新社，。
（晏殊《破阵子》）【小题2】__________，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）【小题3】酒困路长惟欲睡，（苏轼《浣溪沙》）【小题4】白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理；《观刈麦》中也有反应劳动者这种复杂矛盾心理的诗句__________，。
【小题5】鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）【小题6】陈涉太息曰：“嗟乎！！”（司马迁《陈涉世家》）【小题7】诗人词客最喜春天，刘方平在《月夜》中就表达了对春的活力的赞美，“今夜偏知春气暖，。
”1.阅读流沙的《“此身此时此地”都读书》一文，完成后面小题。
（5分）“此身此时此地”都读书赵畅①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。
”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。
做一哪嘴纲，读书更应这样。
②读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。
或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就行。
北京市丰台区重点中学2015-2016学年第一学期初三年级语文综合检测试卷含答案
北京市丰台区重点中学2015-2016学年第一学期初三年级语文综合检测试卷学校姓名考试编号一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共8分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．星宿．(xiù) 剔．透(tì) 称职（chèng）满载．而归(zài)B．胆怯．(qiè) 脊．梁(jǐ) 惩罚（chěng）谆谆教诲．(huǐ)C．逮．捕(dài) 哽咽．(yè) 提防（dī）装模．作样(mú)D．庇．护(pì) 寒噤(jìn) 订正（dīng）言简意赅．(gāi)2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是A．责 (拮，诘)判断：“拮”有“境况窘迫”的意思，而“诘”有“诘问”的意思，所以横线处应填“拮”。
B．端 (详，祥)判断：“详”有“详细”的意思，而“祥”有“吉利”的意思，所以横线处应填“祥”。
C．不屑置 (辩，辨)判断：“辩”有“争辩”的意思，而“辨”有“分辨”的意思，所以横线处应填“辩”。
D．两全美 (齐，其)判断：“齐”有“完备”的意思，而“其”有“他的、他们的”的意思，所以横线处应填“齐”。
3．下列句子中加点词语运用有误的一项是A．回到阔别已久的故乡，看着眼前楼房林立的景象，老人不禁感慨：真是今非昔比．．．．啊！B．“众人拾柴火焰高．．．．．．．”，在多方人士的支持下，一座民俗博物馆很快就建成开馆了。
C．根据家喻户晓．．．．的《梁山伯与祝英台》的爱情故事创作完成的小提琴协奏曲《梁祝》，是那么美丽忧伤，婉转动人。
D．这个旅游区的景色真是可歌可泣．．．．，让许多来游玩的人们乐而忘返。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽略理科的学习呢？还要不要他们学好数、理、化、生呢？A．从长远的眼光看，我们认为这样做是很不恰当的。
2015年丰台区高三年级第一学期期末语文试卷 含答案
2015年丰台区高三年级第一学期期末语文试卷含答案2015丰台一模含答案">2015年丰台区高三年级第一学期期末语文试卷含答案2015年丰台区高三年级第一学期期末语文试卷含答案2015.1一、本大题共6小题，共26分。
1.阅读下面的文字，完成1-4题。
（10分）初学为文，常觉文思枯涩难以为继。
有人认为疗治之方是多读书。
“读万卷书，行万里路”，甲（虽然/固然）可以充实学问增广见闻，主要的还是有利于思想的启发，否则纵然腹笥便便，搜章摘句，也不过是诠释之学，不见得就能达到“文如春华，思若涌泉”的地步。
想象不充，分析不精，辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。
度过枯涩的阶段，便又是一种境界。
提起笔来，有个我在，“。
”对于什么都有意见，乙（而且/况且）触类旁通，波澜壮阔，有时一事未竟而枝节横生，有时逸出题外而莫知所届，有时旁证博引而轻重倒置，有时竟至“骂题”，洋洋洒洒，拉拉杂杂。
也许有人喜欢这种“”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。
不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。
作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。
须知敝帚究竟不值珍视，需要大刀阔斧地加以削删。
芟除枝蔓之后，才能显着丙（整洁/整齐）而有精神，简单而有力量。
所谓“”，就是这种境界。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）A.腹（f）笥豪放恣肆B.诠（qun）释波澜壮阔C.辞藻（zo）逸出题外D.枝蔓（wn）旁证博引2.依次填入甲、乙、丙处的词语，最恰当的一项是（2分）A．虽然况且整洁B．固然而且整洁C．虽然而且整齐D．固然况且整齐3.在文中处依次填入语句，恰当的一项是（3分）A.绚烂之极趋于平淡长江大河一泻千里纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜B.长江大河一泻千里纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜绚烂之极趋于平淡C.纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜长江大河一泻千里绚烂之极趋于平淡D.纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜绚烂之极趋于平淡长江大河一泻千里4.下列句中加点词语的修辞手法，与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是（3分）A.人际交往中，巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果，而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。
2015年各区一模试题分类汇编 - 现代文阅读1
2015年各区一模试题分类汇编【东城】（一）阅读《他们那时候多有趣啊》，完成第14-17题。
（14分）他们那时候多有趣啊艾萨克·阿西莫夫那天晚上，玛琪甚至把这件事记在日记里了。
在2155年5月17日这一页，她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”这是一本很旧的书。
玛琪的爷爷有一次告诉她，当他还是一个小孩子的时候，他的爷爷曾经对他讲，有那么一个时候，所有的故事都是印在纸上的。
他们翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。
书上的字全都静立不动，一点儿也不像他们平常在荧光屏上看到的“书”那样，顺序移动。
读到后面，再翻回来看前面的一页，刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
真是有趣极了！“呀！”托米说，“我想，这样的书一读完，就得扔掉，多浪费呀！我们的电视屏幕一定给我们看过一百万本书了，可它还能继续给我们别的许许多多书看，我可用不着哪天把它扔掉！”“我也不会扔掉。
”玛琪说。
她只有11岁，读过的电视书不像托米那样多。
托米已经13岁了。
她问：“你在哪儿找到这本书的？”“在我们家，”他指了一下，可没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。
“在顶楼上。
”他又说道。
“书里写的什么？”“学校。
”玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。
”玛琪一向讨厌学校，而且现在比以往任何时候都更憎恶它。
那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。
最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。
教学视察员是个身材矮小的胖子，脸红扑扑的，带着一整箱工具，还有测试仪和电线什么的。
他对她笑了笑，递给她一个苹果，然后把机器教师拆开。
玛琪暗暗希望他拆开以后就不知道怎样装上，可才过了一小时左右，机器老师已经重新装好。
黑糊糊的，又大又丑，上面还带着一个很大的荧光屏。
在这个荧光屏上，所有的课文都现出来了，还跟着没完没了地提问题。
这倒也无所谓，最让她厌烦的是那个槽口──她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。
她总是要用那种打孔文字像编程序似的把作业和答卷写出来。
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北京市丰台区2014-2015学年第二学期综合练习（一）初三语文一、基础〃运用（共25分）（一）选择〃书写（共14分）1. 阅读下列语段，完成（1）-（3）题。
‚都说国很大，其实一个家‛，‚家是国的家，国是家的国‛，中国人精神气脉中（涌动/ 踊动）着最本真的家国情怀。
家，是社会的细胞，是小的‚国‛，是国的基础，国是家的总和、家的根本，是家的旌旗、家的灵魂，是家的护卫长城---（捍卫/悍卫）着家的尊严，①，②。
家，是一种神奇的磁体，离开越是久远，磁性越是强大。
家，是幸福的港湾，对于守着家的人来说，家是个③的字眼；家，是热切的期盼，对于远离家乡的人来说，家是个④的字眼。
对于国内的人来说，国，是个尊荣的称号；对于身处．异国的人来说，国，就是自己的娘亲！（1）括号中词语的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（）A. 踊动悍卫身处（chù）B. 涌动捍卫身处（chǔ）C. 踊动悍卫身处（chǔ）D. 涌动捍卫身处（chù）（2）横线上依次应填入的短语和词语正确的一项是（）A. ①维系着家的完整②彰显着家的荣光③滚烫④温馨B. ①彰显着家的荣光②维系着家的完整③温馨④滚烫C. ①维系着家的完整②彰显着家的荣光③温馨④滚烫D. ①彰显着家的荣光②维系着家的完整③滚烫④温馨（3）家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
我国自古就有重视家教的优良传统，下列成语都出自古人家教故事的一项是（）A. 精忠报国断杼择邻B. 悬梁刺股耳濡目染C. 寸草春晖班门弄斧D. 闻鸡起舞画荻教子2. 名人故居（或祠堂）是往昔岁月的印痕，是灿烂文化的遗存，是人文精神的延续。
一些名人故居的楹联是后人对宅主的评价，可以从中追寻到其人生的灿烂轨迹。
走进名人故居，了解名人，往往是从楹联开始的。
请按要求完成（1）-（2）题。
（1）某位名人祠堂有这样一幅楹联：犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
请按照张贴．．，将这副对联用规范的正楷字抄写在米字格。
对联的传统．．．．．（2）依据上面这副楹联内容，判断这位名人是（）A. 范仲淹B. 辛弃疾C. 文天祥D. 陆游3. 阅读下面一则新闻，完成（1）-（2）题据新华社电当地时间4月7日凌晨1时30分许，乘坐中国海军临沂舰撤离也门的83 名中外公民平安抵达吉布提港。
至此，中国海军护航舰艇编队圆满完成此次撤侨任务。
自3 月26 日以来，中东国家也门战乱持续升级。
为保护中国公民生命财产安全，中国海军第十九批护航舰艇编队受命赶赴也门，从也门成功撤离了中国公民613 人。
在此过程中，中国海军又本着人道主义的原则，帮助来自15 个国家的279 名外国公民穿越战火，踏上回家之路。
这次撤侨行动，中国向世界递出了一张最好的名片，引发了舆论的普遍关注。
（1）下面选项中，概括本则新闻主要内容最恰当的一项是（）A. 各国侨民穿越也门战火回家B. 海军护航舰艇编队受命赶赴也门C. 中国军舰扬威引发舆论关注D. 中国海军圆满完成也门撤侨任务的一项是（）（2）下列对‚也门撤侨‛的评论表述有语病．．．A. 新浪微博用户：祖国实力的强大不在于免签多少国家，而在于危险的时候能把你带回家。
有强大的祖国做靠山，我们感觉到踏实、安心！B. CCTV 看点（微博）：通过这次也门撤侨，使世界再次见证了中国的‚国家行动‛，树立了讲信义、重情义、救危难、树道义的国家形象。
C. 美国《侨报》：中国专门撤离处于危险地区的他国公民，显示了一个国家的正义本色，体现了崛起中的大国对世界公民的责任与担当。
D. 英国《每日邮报》：这是中国前所未有的举动，表现出中国正在更多地参与全球人道主义救援工作，中国的国际影响力也在日益增强。
（二）填空4. 古诗文默写（1）浊酒一杯家万里，○1。
（范仲淹《渔家傲》）（2）鸦片战争中林则徐抗英有功，却被道光帝革职，发配到新疆戍边，但他仍忧心国事，渴望再得到朝廷重用。
他的心情与苏轼《江城子〃密州出猎》中的‚②，③。
‛两句完全契合。
3）去年国庆节期间，家住陕西的中学生小明随父母去北戴河旅游，他第一次见到了大海。
海风吹过，海面上涌起滚滚的波涛。
面对此情此景，小明不禁想到了曹操在《观沧海》中描写的景象：‚④，⑤。
‛爸爸借机鼓励小明说：‚还记得李白《行路难》中的诗句吗？‘⑥，⑦。
’你应该像宗悫那样，积极进取，到达理想的彼岸。
‛5. 名著阅读“平日刀丛不眨眼，今日里心跳分外急。
一针针，一线线，绣出一片新天地……”这段歌词和图片表现的都是关押在渣滓洞的女囚们听到①的消息后激动喜悦的心情。
她们围坐在②的身旁，以③的方式，表达自己对祖国的一片赤诚和对未来的无限向往。
该情节出自革命历史小说《④》。
小说中，许云峰、成岗等革命烈士身上所体现的对共产主义的执著信念，为国家为人民无私奉献的精神，在当今也是值得大力弘扬的。
二、文言文阅读阅读下面两段文字，完成第（6）-（9）题。
【甲】祖逖范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。
同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：‚此非恶．声也！‛因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：‚晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋。
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！‛睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：‚祖逖不能清中原而复济者，有如大江！‛遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（《资治通鉴〃晋纪十》）【乙】枕戈待旦琨少负志气，有纵横之才，善交胜己，而颇浮夸。
与范阳祖逖为友，闻逖被用，与亲故书曰：‚吾枕戈待旦，志枭①逆虏②，常恐祖生先吾著鞭。
‛其意气相期如此。
在晋阳，常③为胡骑所围数重，城中窘迫无计，琨乃乘月登楼清啸，贼闻之，皆凄然长叹。
中夜奏胡笳④，．贼又流涕歔欷⑤，有怀土之切。
向晓⑥复吹之，贼并弃围而走。
（《晋书〃刘琨传》）注释：①[枭]斩首示众，引申为消灭。
②[逆虏]敌人。
③[常]通‚尝‛，曾经。
④[胡笳]管乐器名，我国古代北方民族使用。
⑤[歔欷]叹息，哽咽。
⑥[向晓]拂晓，天快亮时。
——————————————6．甲乙两文中有多处‚为‛字，意思不同。
甲文中，‚与刘琨俱为司州主簿‛一句中‚为‛的意思是①；乙文中，‚常为胡骑所围数重‛一句中‚为‛的意思是②。
7. 下列词语中，与‚祖逖不能清中原而复济者‛中的‚济‛意思相同的是（）A. 同舟共济B. 无济于事C. 扶危济困D. 刚柔相济8．翻译下列句子。
（1）遂屯淮阴，起冶铸兵。
翻译：__________________________________________________（2）贼并弃围而走。
翻译：___________________________________________________9．某学校开展‚祖国在我心中‛主题活动，小明阅读了以上材料很受鼓舞,他要在活动中介绍两人的事迹。
下面是他的发言提纲，请你帮他填一填。
人物表现共同点获得的启示祖逖闻鸡起舞请缨北伐中流击楫①②刘琨枕戈待旦智退敌军三、现代文阅读（一）阅读《母亲的哲学》，完成第10-13 题。
（11分）母亲的哲学①哲学是智慧的母亲，世上需要哲学和哲学家。
我总觉得哲学比较诡秘高深，但又听村里的先生说：世界上的事儿，都是曲曲折折的，用嘴说出来，就是哲学嘛。
②母亲没有上过一天学，自然不识字，当然更不懂得什么深奥的哲学。
她说，她只知道说话要讲道理，做事要顺天理，为人要懂情理。
——话中有‚理‛，理中带‚哲‛，母亲俨然就是个哲学家。
③我们兄弟三个刚够到桌面高时，母亲便规定‚吃要有吃相，坐要有坐相‛。
吃饭，手得端着碗，还要粒粒进口；坐凳，两腿要端正，不能架腿而坐。
道理呢，白得很：吃饭掉粒米，粒米百颗汗哟，浪费粮食，菩萨看得见，响雷会打头的；从小就晃荡‚二郎腿‛，一副懒散的样子不说，还可能落下毛病，这样的坐姿绝对不合规矩。
④‚小娃娃懂什么啊？‛奶奶溺爱地护着我们。
母亲总是争辩说：‚没得规矩不成方圆，规矩要靠做，做的就是一种习惯；桑树只有从小撑绑，长大才能硬直。
‛母亲慈爱中不失严格，合于中华儒教，正如《论语》所言：不学礼，无以立；又如《三字经》中所唱：玉不琢，不成器。
古希腊哲学家亚里士多德说：优秀是一种习惯。
习惯不是天生的，是母亲用心‚做‛出来的，做人就要有人相。
⑤上小学时，有一天放学后，‚田大眼‛在我家耍赖，硬说我拿了他的小人书《地道战》。
我是喜欢看小人书，可我没有拿他的书啊。
他死说，那天是我负责打扫卫生的，而且是最后一个走的。
真是有理说不清！母亲回来了，问清缘由，看看急红了脸的我，又摸摸可怜巴巴的‚田大眼‛的头，从衣袋里掏出两张一角的钱，说：‚一人一张，每人去买一本画画书吧。
‛后来，‚田大眼‛在草垛洞口找到了《地道战》。
我想去跟他要回那一毛钱，母亲却不以为然地说：‚多大的事啊，【甲】这已经过去了。
‛⑥高考那年，我落榜了，沮丧地躺倒在床。
母亲却大大咧咧地劝慰我：‚要学杨子荣，昂首挺胸！广播里不是常说,失意不能失志，消沉反会伤神，干吗非挤那独木桥呢？条条大路通罗马，没有什么值得抱怨的。
‛她顿了顿，扬起眉毛，又说：‚时间不说话，【乙】这都会过去。
‛⑦我受聘当上了乡干部，后来，又考上了国家干部，要办‚农转非‛。
我回家拿农村户口簿，高兴地告诉母亲：‚儿吃皇粮了！‛母亲头也没抬，淡淡地说：‚要紧的是珍惜现在，【丙】这还会过去。
‛⑧‚这也会过去‛，母亲淡淡的话，涵盖着不凡的智慧。
⑨门前的小河，没日没夜地流淌。
清澈的水底，鱼儿自在欢畅。
春天里，父亲劈开竹竿为竹条，编排成箔子，安插在小河中，再用粗壮的竹篙稳固好，簖，算做好了，就等着取鱼吧。
我们雀跃开了，屁颠屁颠地在河边吮指，那簖拦截整个小河道，任性的大鱼小鱼啊，看来插翅都难逃了！母亲却要父亲把中间的竹箔锯断，要留个口门，也方便船行。
父亲说，这条小河没有船行啊。
母亲还是坚持说，锯吧，锯短些，簖对鱼杀伤力够大的了，要留下生门，放鱼虾们一点生路，积点德吧。
母亲根本不会懂得古代玄学里有休、生、伤、杜、景、死、惊、开的八门之说，生门为吉门。
但她心里却有一杆秤，知道做事不可做绝，张弛有度方能造化平衡，万事大吉。
⑩以瓜菜代粮的年月，母亲变着花样改‚膳‛，常做胡萝卜饼子：先把面发好，再把煮熟的胡萝卜捣烂，和合在一起，就可以烙胡萝卜饼子了。
我们抢着去锅灶旁，这里不仅可以闻到饼香，还可以取暖。
麦草杆推进锅塘，只是冒出青烟，刺眼呛鼻。
母亲看看锅塘里堆得像小山丘似的麦草杆，笑着说：‚草把儿得慢慢添，火要抬着烧。
人要实心，火要空心。
‛○11烙饼子，也很讲究技法。
冷锅底，面就会黏连，难成饼形；火太旺，锅烧急了，饼子又会焦煳。
母亲用很少的菜油抹下锅窝，待锅烧热，才一一烙饼。