2016年丰泽区初中毕业班质量检查质检化学试卷

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九年级化学上学期学业质量阶段监测试题(pdf) 新人教版

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2015-16学年第一学期期末质检化学试卷5.2doc

2015－2016学年度第一学期九年级化学期末试卷（考试时间：60分钟满分：100分）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Fe-56第Ⅰ卷选择题（共36分）第Ⅰ卷包含12题，每题3分，共36分。

每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。

1．下列物质属于纯净物的是A．液氮B．矿泉水C．铝合金D．洁净的空气2．下列变化属于物理变化的是A．高炉炼铁B．铁钉生锈C．冰块融化D．食物变质3．下列物质中，由原子直接构成的是A．氧气B．金刚石C．氯化钠D．二氧化碳4．下列化学用语中，“2”的说法正确的是A．N2 ：2个氮原子B．2 N：2个氮元素C．Fe2+：铁带2个单位正电荷D．2 NO：2个一氧化氮分子5 ．图1为加热固体样品的相关实验操作过程，其中正确的是6．实验室中浓硝酸必须盛放于棕色瓶中的原因是，浓硝酸不稳定见光易分解，其反应的原理是：4HNO3光照=====4NO2↑+ 2H2O+X↑，则物质X的化学式为A．H2 B．N2C．O2D．NO2图17．下列燃料的燃烧产物对环境影响最小的是A．氢气B．石油C．煤D．天然气8．下列关于水的说法错误的是A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．水中溶有的有色物质可用活性炭吸附C．水通电分解生成的氢气与氧气的质量比为2∶1D．为减少水体污染，要合理使用农药、化肥9．常压下，将一只充满氧气的气球缓缓降落到－30℃的液氨桶中，气球变瘪。

下列有关气球内氧气的描述正确的是A ．氧分子体积急剧减小B．氧分子间的距离减小C．氧分子逐渐停止运动D．氧分子被分成氧原子10．下列关于二氧化碳的用途，只利用其物理性质的是A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用作气体肥料C．二氧化碳用于灭火D．二氧化碳用于制碳酸饮料11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．在一个密闭容器中，2.4 g甲烷在氧气不足的情况下燃烧，完全转化为一氧化碳、二氧化碳和水蒸气，测得一氧化碳和二氧化碳的总质量为5.8 g。

泉州市丰泽区九年级下学期化学期中考试试卷

泉州市丰泽区九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2016·岳阳) 随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（）A . 食用适量海带，以预防缺碘性疾病B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间C . 将废旧电池深埋处理，以减少水土污染D . 将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”2. （2分） (2015九上·武汉月考) 除去下列物质中的杂质，所选用的试剂或操作方法有错误的是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2019九上·思明期中) 下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2015九上·榆树期末) 下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（）A . 鉴别二氧化碳和氮气（燃着的木条）B . 制取比较纯净的氧气（排水法收集）C . 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）D . 分离高锰酸钾中混有的锰酸钾（加水溶解，过滤）5. （2分） (2019九下·曲阜期中) 下列实验现象描述正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁C . 铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色D . 将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红6. （2分）(2018·宿迁) 下列说法正确的是（）A . 稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有H+B . 生成盐和水的反应一定是中和反应C . 将硝酸铵固体溶于水溶液温度会升高D . 目前计入空气污染指数的有害气体包括：SO2、NO2、CO2、CO等7. （2分）(2018·南京模拟) 在含有大量OH－、Cl－、K＋的溶液中，还可能大量共存的离子是（）A . NO3－B . Ag＋C . NH4+D . H＋8. （2分）(2018·山西) 某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。

2016年初中学业质量检查化学试题(附答案)

2016年初中质量检查化学试卷（满分：100分；考试时间：60分钟）学校班级姓名座号________可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ba—137一、选择题[本题有12小题，1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1. 物质的性质决定用途。

下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A．液氮作冷冻剂B．稀盐酸作除锈剂C．生石灰作干燥剂D．碳酸钙作补钙剂2. 饮食健康是人民群众普遍的生活需求。

下列说法不正确．．．的是（）A．适量的小苏打用于制作面包B．蛋白质的摄入可促进肌肉的修补C．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇D．酱油中添加铁元素可预防缺铁性贫血3. 草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥4. 下列关于水的说法不正确．．．的是（）A. 水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C. 加热煮沸将硬水转化为软水D．过滤能除去天然水中所有的杂质5. 根据右图的信息判断，下列关于铝的说法正确的是（）A. 该元素是地壳中含量最多的元素B. 原子的核内质子数是13C. 相对原子质量是26.98gD. 在化学反应中该原子容易得到电子形成Al 3+6. 下列实验操作中错误．．的是（）7. 下列是某同学记录的化学笔记，其中记录错误．．的是（）A．含氧元素的化合物是氧化物B．生铁和钢都是铁的合金C．溶液一定是均一、稳定的混合物D．单质是由同种元素组成的纯净物8. 如下图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是（）A．生成物一定属于氧化物B．原子种类在化学反应中发生了变化C．该反应不可能是分解反应D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2 9. 为了让天更蓝、地更绿、水更清，下列建议可行的是（）A．焚烧秸秆变为草木灰，减少农业上对化肥的依赖B．大力开发和使用风能、太阳能，同时大量使用化石燃料C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生和利用10. 将一定量的铁粉投入硫酸铜溶液中，充分反应后，铁粉有剩余，则所得溶液中的溶质是（）A．硫酸铁B．硫酸亚铁C．硫酸铁和硫酸铜D．硫酸亚铁和硫酸铜11. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D．60 ℃时，100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液12. 已知NaCN（氰化钠）中氮元素显-３价，遇水放出剧毒易燃氰化氢（HCN）气体，工业上常用于金银等贵重金属的提炼。

初中化学毕业班学业质量检查试题-人教版初中九年级全册化学试题

某某省某某市泉港区2016年初中化学毕业班学业质量检查试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。

毕业学校某某考生号可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Ca—40一、选择题[本题有12小题，1-6题每题2分，7-12题每题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．雾霾是一种大气污染现象，不属于．．．雾霾治理措施的是A．植树绿化，美化环境B．外出时佩戴防雾霾口罩C．提倡绿色出行，使用新能源汽车D．减少火力发电，增加太阳能发电2.氯化铵（NH4Cl）是一种氮肥，有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，氯化铵中氮元素的化合价是A．+1B．+3C．+5D．-33.人类的第二杀手～心脑血管疾病，给人们的身心健康造成极大的危害。

这类疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食品。

根据以下表中的信息，这类患者应经常食用的食物为食物苹果葡萄牛奶豆制品pHA．葡萄 B．苹果C．豆制品D．牛奶4.下列做法正确的是A．用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期B．将工业用盐（如NaNO2）用于烹调C．服用氢氧化钠治疗胃酸过多D．用肥皂水区分硬水和软水5.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误．．的是6.下面是某同学学完化学用语后一次练习的部分内容，其中正确的是A．2N2：表示2个氮原子B．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子C．Fe2+中的“2”：表示每个铁离子带有2个单位的正电荷D．H2O：既表示宏观意义，又表示微观意义7.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。

下列分类正确的是A．非金属元素：Mg、F、SiB．混合物：空气、石油、冰水共存物C．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 D．合成材料：塑料、羊毛、合金8.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A．分子在不断运动B．分子是可分的C．分子体积极小D．分子间有空隙9．生活中的下列做法不正确．．．的是A．用食醋除去暖水瓶中的水垢B．用燃烧的方法鉴别衣料中的羊毛纤维C．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘D．CO(NH2)2（尿素）、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥10．饮料中的果味大多来自酸类。

泉州市丰泽区九年级上学期化学期中考试试卷

泉州市丰泽区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A . 鲜奶制酸奶B . 水果榨果汁C . 黄豆酿酱油D . 糯米酿酒2. （2分） (2017九上·沭阳月考) 生活中的下列物质属于纯净物的是（）A . 米酒B . 食醋C . 冰水混合物D . 矿泉水3. （2分） (2018九上·邓州期中) 下列物质是由原子直接构成的单质的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2016九上·柘城期中) 下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是（）A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 烧瓶5. （2分）(2017·徐州) 食醋中含有3%﹣5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又称醋酸．下列说法正确的是（）A . 使用食醋可以区分纯碱和食盐B . 食醋能使红色石蕊试纸变蓝色C . 乙酸属于有机高分子化合物D . 乙酸中氢元素的质量分数最大6. （2分）(2020·铜仁) 下列叙述错误的是（）A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体B . 实验室丢失标签的KCl、NaOH、CuSO4三瓶溶液，不用加其他试剂就可相互鉴别C . 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液D . 密闭容器中，3.4gH2O2完全分解，生成物的质量分别是：2.0gH2O，1.4gO27. （2分） (2019九上·长安月考) 用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是（）A . 闻到花香--分子不断运动B . 水结成冰--分子停止运动C . 气体可以压缩储存在钢瓶中--分子间有间隔D . 1滴水中大约有个水分子--分子很小8. （2分） (2019九上·荣昌期末) 下列说法错误的是（）A . “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B . CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuC . 在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀D . 在化学反应中有新物质生成，但反应中原子的种类都没有变化9. （2分） (2017九下·酒泉开学考) 经分析，某物质只含有一种元素，则对该物质的说法正确的是（）A . 一定是纯净物B . 一定是混合物C . 一定是单质D . 一定不是化合物10. （2分）下列物质燃烧的现象描述，正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B . 木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳C . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体D . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾二、填空题 (共6题；共21分)11. （3分）化学用语是学习和研究化学的工具，用化学用语填空。

2016-2017学年第一学期质量抽测九年级化学试题及答案

2016-2017学年第一学期质量抽测九年级化学试题（总分100分考试时间60分钟）相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Na 23 Cl 35.5第I 卷（选择题每题4分共36分）一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是 A. Fe 、CO 2、H 2S B. H 2、H 2O 、NaOH C. O 2、NaOH 、H 2SO 4 D. C 、CaO 、NaHSO 42．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。

下列应用一定与中和反应原理无关的是 A ．施用熟石灰改良酸性土壤 B ．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 C ．服用含Al （OH ）3的药物治疗胃酸过多 D ．用NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 3．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。

以下推理正确的是 A ．碱溶液的pH 都大于7，pH 大于7的溶液不一定是碱溶液 B ．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C ．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D ．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属4．在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见右下图。

下列有关认识错误．．的是 A ．反应结束时溶液的pH=7 B ．反应前后元素的种类没有变化 C ．酸与碱的反应属于复分解反应D ．该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的5．铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（A 、B 、C 、D ）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是A ．有气泡产生B ．无明显现象C ．有红色固体析出D ．有蓝色沉淀生成6．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像，如右图所示。

2016年初中学业水平考试质量检测(二)-化学试卷

2016年初中学业水平考试质量检测（二）化学试卷（全卷共四个大题，含28个小题，共6页，满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H 一1 C 一12 O 一16 S 一32 C1—35．5 Mg 一24 Zn 一65 Na —23 Cu —64 Ca —40 Fe —56 第Ⅰ卷选择题(共45分) 一、选择题(本题共20小题，其中1-15小题，每小题2分，第16-20小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意，请考生使用2B 铅笔，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1.下列属于化学变化的是： ( ) A ．冰雪融化 B ．纸张燃烧 C ．水分蒸发 D ．瓷碗粉碎 2.下列实验操作中，正确的是： ( )A.滴加液体 B ．稀释浓硫酸 C ．检查气密性 D ．熄灭酒精灯 3．冬季城市上空容易出现雾霾天气，据测首要污染物为PM2.5，下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5的措施错误的是： ( ) A ．秸秆燃烧产生的大量烟尘，不会使空气中可吸入颗粒物增加 B ．冬季取暖用天然气替代燃煤可减少PM2.5的污染 C ．控制城市汽车保有量可减少PM2.5的污染 D ．雾霾天气可使空气中增加大量的可吸入颗粒 4．初三学生学习任务重，压力大，需要均衡营养，我县某化学教师为本校学生特制定下列食谱：主食馒头、米饭副食红烧猪肉饮料牛奶、开水用你所学知识，建议应该再增加的食物是： ( ) A ．炒白菜 B ．清蒸鲤鱼 C ．炖豆腐 D ．炒鸡蛋 5．KCl 是一种常见的化学肥料，它属于： ( ) A ．氮肥 B ．磷肥 C ．钾肥 D ．复合肥 6．下列是人体中几种体液的正常pH ，酸性最强的是（） A ．胆汁（6.8-7.4） B ．唾液（6.6-7.1） C ．血液（7.3-7.4） D ．胃液（0.8-1.5） 7．下列关于二氧化碳的叙述错误的是: ( )A ．环境检测中心公布城市空气质量状况时不包括该气体B ．是造成全球气候变暖的主要气体C ．在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D ．能与血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低学校姓名学号准考证号考场号座位号-----------------------------------装--------------------------------------------------订---------------------------------------------线-------------------------------------------------------8．中国古代经常用银针验毒，其原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为：（） A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O29．右下图是某元素的原子结构示意图。

【质检试卷】2016年初中学业质量检查化学试题

2016年晋江市初中学业质量检查化学试题班级姓名座号可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cu—64一、选择题（本题有12小题，1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分）1．下列变化，只发生物理变化的是（）A．食物腐烂B．酒精挥发C．火柴燃烧D．铁器生锈 2．下列情况对空气质量无影响的是（）A．排放汽车尾气B．焚烧垃圾C．风力发电D．燃烧化石燃料3．下列物质由原子直接构成的是（）A．二氧化碳B．氧化钠C．氧气D．金刚石 4．下列食品显中性提（）A．醋（pH=2.1）B．酒（pH=7.0）C．酱油（pH=4.4） D．皮蛋（pH=10.1）5．下列说法正确的是（）A．蓄电池充电是电能转化成化B．合金是合成材料C．食用加碘盐可预防贫血病D．绿色食品不含任何化学物质 6．在粗盐的提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列操作正确的是（）A B C D7．下列化学用语书写正确的是（）A．硫酸钾：KSO4B．钙离子：Ca+2C．2个氮原子：N2D．显+2价的镁元素：2Mg8．新装修房屋内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。

下列叙述正确的是（）A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素质量分数为40% C．苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1 D．甲醛和苯都属于无机化合物 9．甲和乙在一定条件下反应生成丙的微观示意图如下所示，下列说法错误的是（）A．反应前后原子种类没有改变B．丙是氧化物C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:2D．该反应是化合反应10．研究和学习化学需要用到许多方法。

下列方法中所举示例错误的是（）选项方法示例实验A用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验法B 分类纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物法C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱11．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

福建省泉州市丰泽区中考化学模拟最后一卷(含解析)

福建省泉州市丰泽区2016年中考化学模拟最后一卷一、选择题[本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．低碳减排，从我做起，从身边小事做起．下列符合“低碳生活”的做法是（）A．使用一次性筷子B．每次购物均使用商家提供的塑料袋C．使用LED灯泡，提倡节约用电D．增加私家车用量，提高生活质量【分析】“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、使用一次性筷子，增加了森林的砍伐，而树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项不符合“低碳生活”理念．B、每次购物均使用商家提供的塑料袋，会造成白色污染，故选项不符合“低碳生活”理念．C、使用LED灯泡，能节约电能，从而间接减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．D、增加私家车用量，增加了燃油、燃气等交通工具的使用，增加了二氧化碳的排放，故选项符合不“低碳生活”理念．故选：C．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．2．食用下列食物会危害人体健康的是（）A．霉变的花生和大米 B．含碘盐C．高钙牛奶 D．葡萄糖水【分析】A、霉变的食物中含有霉菌毒素，对人体有害；B、加碘食盐能补充人体中的碘元素；C、根据高钙牛奶中含有钙元素进行分析；D、葡萄糖能够为人体提供能量；【解答】解：A、霉变的花生和大米中含有霉菌毒素，霉菌毒素能够危害人体健康．B、加碘食盐能补充人体中的碘元素，不会危害人体健康．C、高钙牛奶中含有钙元素，所以牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素，不会危害人体健康；D、葡萄糖能够为人体提供能量，不会危害人体健康．故选A【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．3．下列叙述正确的是（）A．铝合金是有机合成材料B．化石燃料燃烧可把化学能转化为热能C．用汽油清洗衣物上的油渍是利用乳化作用D．用武德合金做保险丝是利用其熔点高【分析】A、根据合金是金属材料解答；B、根据化石燃料的燃烧是化学能转化成热能与光能解答；C、根据汽油清洗衣物上的油渍是溶解解答；D、根据用武德合金做保险丝是利用其熔点低解答．【解答】解：A、铝合金是金属材料．故错误；B、化石燃料的燃烧是化学能转化成热能与光能，故正确；C、汽油清洗衣物上的油渍是溶解，不是乳化，故错误；D、用武德合金做保险丝是利用其熔点低，故错误．答案：B【点评】本题考查金属材料、能量的转化形式，合金的特点．难度不大，该题涉及了两方面的知识：一方面对物质变化的判断，另一方面是一定注意符合化学能向热能的转化条件．4．下列几组物质鉴别方法或试剂错误的是（）A．鉴别羊毛织物和化纤织物的方法──灼烧闻气味B．鉴别软水和硬水──肥皂水C．鉴别食盐水和蒸馏水──pH试纸D．鉴别生石灰和硝酸铵固体﹣水【分析】A、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析；B、根据肥皂水在硬水和软水中的不能想象进行分析；C、根据食盐水、蒸馏水都显中性进行分析；D、根据生石灰和水反应放热，硝酸铵溶于水吸热进行分析．【解答】解：A、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，否则是化纤织物，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、食盐水、蒸馏水都显中性，测定pH值的方法不能鉴别，故C错误；D、生石灰和水反应放热，硝酸铵溶于水吸热，用水可以鉴别，故D正确．故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．5．如图是某元素的原子结构示意圈．下列说法正确的是（）A．该原子的原子序数是2 B．该原子的核外电子数为l2C．该原子的质子数是8 D．该原子带12个单位正电荷【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是12，表示原子序数=质子数=12，故选项说法不正确．B、由某元素的原子结构示意图，该原子的核外电子数为12，故选项说法正确．C、由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是12，表示原子序数=质子数=12，故选项说法不正确．D、原子不显电性，故选项说法不正确．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．6．下列物质的用途与性质不相符的是（）A．氧气支持燃烧──﹣氧气具有可燃性B．铝制成铝箔──﹣铝有延展性C．铁粉作食品的保鲜剂──﹣铁能与氧气和水反应D．二氧化碳作灭火剂──﹣二氧化碳的密度比空气大，且通常情况下不支持燃烧【分析】A、根据氧气具有助燃性，但是氧气不可燃进行分析；B、根据金属的性质与用途进行分析判断；C、根据铁粉能吸收氧气和水分，进行分析判断；D、根据二氧化碳密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，可用于灭火进行分析．【解答】解：A、氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，氧气支持燃烧是氧气的助燃性，而不是可燃性，A选项说法错误；B、铝制成铝箔，是利用了铝具有良好的延展性，故选项说法正确；C、铁粉能和水、氧气反应生成铁锈，铁锈很疏松，易吸水，可用作食品保鲜剂，故选项说法正确；D、二氧化碳密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，可用于灭火，故正确．故选A．【点评】解答本题关键是要熟记常见物质的性质和用途，知道物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．7．下列化学用语表达正确的是（）A．两个氢原子﹣H2B．硝酸根离子﹣NO3﹣C．两个二氧化硫分子﹣2SO2D．氯化铁﹣FeCl2【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．D、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，写出其化学式进行判断即可．【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误．B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硝酸根离子可表示为：NO3﹣，故选项化学用语书写错误．C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个二氧化硫分子可表示为：2SO2，故选项化学用语书写正确．D、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为FeCl3，故选项化学用语书写错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．8．下列实验设计不能达到实验目的是（）A．测定空气中氧气含量 B．研究氢气燃烧产物C．探究水的组成 D．除去河水中泥沙【分析】A、根据木炭和氧气点燃会生成二氧化碳进行分析；B、根据氢元素燃烧的产物是水进行分析；C、根据电解水生成氢气和氧气，反应前后元素的种类不变进行分析；D、根据过滤可以讲溶液中的不溶性杂质进行分析．【解答】解：A、木炭和氧气点燃会生成二氧化碳，装置内的压强不会有明显的改变，不能测定空气中氧气含量，故A错误；B、氢元素燃烧的产物是水进，烧杯内壁出现水雾，可以研究氢气燃烧产物，故B正确；C、电解水生成氢气和氧气，反应后物质中含有氢、氧元素，反应前后元素的种类不变，所以水由氢、氧两种元素组成的，故C正确；D、过滤可以讲溶液中的不溶性杂质，所以该操作除去河水中泥沙，故D正确．故选：A．【点评】本题考查了学生通过实验现象分析的能力，告诉学生不但要会做实验，更要学会观察，分析现象，得出正确的结论．9．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）A．甲、乙、丙、丁四种物质中只有乙是单质B．丙是一种有机物C．发生反应的甲和乙的分子个数比为1：1D．一个丙分子中含有6个原子【分析】观察微观示意图，分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式．根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述方程式可知，四种物质中只有氢气属于单质，故说法正确；B、丙是甲醇，含有碳元素，属于有机物，故说法正确；C、由上述方程式可知，反应的甲和乙的分子个数比为1：3，故说法错误；D、丙是甲醇，观察微观构成，化学式为CH3OH，一个分子中含有6个原子，故说法正确；故选：C．【点评】学会阅读分子的模型示意图，能根据提供的原子图形判断分子原子构成和化学式，是解决此类题的关键．10．如图是表示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大B．t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度S大小比较：S（A）＞S（B）＞S（C）C．t2℃时，A、B、C的饱和溶液各W克，冷却到t1℃时，溶液中均有固体析出D．升高温度能使接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、C物质的溶解度随温度的升高而减小，故A错误；B、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度S大小比较：S（B）＞S （A）＞S（C），故B错误；C、C物质的溶解度随温度的降低而增大，t2℃时，A、B、C的饱和溶液各W克，冷却到t1℃时，C溶液中不会有固体析出，故C错误；D、升高温度能使接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，故D正确．故选：D．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．11．氢气与氧化铜反应的化学方程式为：H2+CuO Cu+H2O，该反应前后不发生变化的是（）A．氢元素的化合价 B．固体的质量C．固体的颜色 D．原子的种类【分析】根据氢气还原氧化铜的原理、元素的化合价、现象和反应的实质来分析．【解答】解：A．在反应物氢气中，氢元素的化合价为0价，在生成物水中，氢元素显+1价，故错误；B．反应前的固体是氧化铜，反应后的固体是铜，该反应中的固体由CuO→Cu，固体质量减少了，故错误；C．反应物氧化铜是黑色固体，生成物铜是红色固体，固体颜色由黑色慢慢变成红色，故错误；D．在化学反应前后，原子的种类以及数目均不改变，故正确．故选D．【点评】掌握反应的实质、现象、质量变化是解题的关键．12．为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如图，有关该实验流程分析正确的是（）A．a是铜，b铁B．X可以选用硫酸铜溶液C．X可以选用稀盐酸D．操作Ⅰ和操作Ⅱ中使用的玻璃棒的作用一样【分析】根据题目给出的信息：铁能够被磁铁吸引，因此A是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到B，即金属铜；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用，是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅进行分析．【解答】解：A、铁能够被磁铁吸引，因此a是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到b，即金属铜，故A错误；B、镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，所以X可以选用硫酸铜溶液，故B正确；C、X选用稀盐酸生成的氯化镁对于硫酸镁是杂质，故C错误；D、在过滤过程中，玻璃杯的专业是引流，在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌作用，是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅，所以操作Ⅰ和操作Ⅱ中使用的玻璃棒的作用不一样，故D错误．故选：B．【点评】本考点属于物质的制备，做本类题型时，要注意题目给出的信息，利用已知条件来解决有关的问题．本题考查了金属的化学性质，还有酸碱盐的化学性质，综合性比较强，要认真掌握．二、填空与简答题（本题有3小题，共32分）13．我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，其中蕴含了很多的化学知识，请回答：（1）赛龙舟，龙舟的制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生物理（选填“物理”或“化学”）变化．（2）吃粽子，粽子外包粽叶，内有糯米、鲜肉、火腿、蛋黄、香菇等多种食物馅料，其中富含糖类的是糯米．（3）挂艾草，艾草有特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪．蚊子能较远地闻到艾草香味，说明艾草香味成分微粒具有的一种性质是分子在不停的运动．（4）饮雄黄酒，雄黄的主要成分是硫化砷（As2S3），有关硫化砷的说法正确的是 c （填标号）．a．含有三种元素 b．硫元素的质量分数为60%c．砷元素与硫元素的质量比为75：48 d．相对分子质量是235．【分析】（1）根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析；（2）根据食物中的主要营养成分进行分析；（3）根据分子是不断运动的特征进行分析；（4）a、根据硫化砷的化学式为As2S3进行分析其元素组成；b、根据化合物中元素的质量分数=×100%分析解答；c、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；d、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．【解答】解：（1）雕刻木材的过程中没有新物质生成，属于物理变化；（2）糯米中富含淀粉，淀粉属于糖类；（3）蚊子能较远地闻到艾草香味，说明香味成分微粒具有的性质是分子在不停的运动；（4）a、根据“硫化砷”的化学式为As2S3可知硫化砷是砷、硫两种元素组成的，故a说法错误；b、硫化砷中硫元素的质量分数=×100%=39.0%，故b说法错误；c、硫化砷中砷元素与硫元素的质量比为：75×2：32×3=75：48，故c说法正确；d、硫化砷的相对分子质量为75×2+32×3=246，故d说法错误．故答案为；（1）物理；（2）糯米；（3）分子在不停的运动；（4）c．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．14．用如图装置完成以下实验：（注明：C处的氢氧化钠溶液用于吸收反应生成的气体或多余的气体反应物）（1）探究燃烧条件：B处盛放木炭粉实验①：先在A处通入氧气一段时间后，B处没有明显现象；实验②：在A处继续通入氧气，在B处加热发现木炭粉燃烧；实验③：先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B处没有明显现象．实验①与实验②对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；实验②与实验③对比，说明燃烧需要的另一个条件是可燃物与氧气接触（2）模拟工业炼铁：B处盛放氧化铁粉末实验④：在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用酒精喷灯加热，B处可观察到的现象为红棕色粉末变成黑色_，在C处发生反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ，在D处的尾气处理的方法为点燃．（3）模拟呼吸面具中的反应原理：B处盛放过氧化钠粉末资料摘要：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，能与二氧化碳反应生成氧气和一种白色固体．实验⑤：在A处通入二氧化碳一段时间后，B处固体变成白色，根据反应物的组成元素推断，该白色固体物质是碳酸钠（选填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”），写出该反应的化学方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．【分析】（1）根据燃烧的条件：温度达到可燃物的着火点；可燃物与氧气接触两个条件进行分析；（2）根据一氧化碳还原氧化铁的实验现象及原理进行分析回答；（3）根据质量守恒定律猜想生成物，并根据反应物和生成物书写化学方程式．【解答】（1）对比实验①和②可知二者的不同在于实验②进行了加热，所以说明燃烧需要达到可燃物的着火点；对比实验②和③可知二者的不同之处在于实验②通入的是氧气，所以说明燃烧的另一个条件是可燃物与氧气接触；故填：温度应达到可燃物的着火点可燃物与氧气接触（2）一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，所以在B处看到的实验现象是红棕色粉末变成黑色；C处生成的二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，在D处排放的尾气中含有一定量的未反应完毕的一氧化碳气体，所以可以在D出口处放一燃着的酒精灯点燃排出的尾气．故填：红棕色粉末变成黑色CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 点燃（3）根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，反应物是过氧化钠和二氧化碳，不存在氢元素，所以生成物不可能是含有氢元素的碳酸氢钠，过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，据此书写化学方程式．故填：碳酸钠2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【点评】此题综合考查可燃物燃烧条件、一氧化碳还原氧化铁以及探究过氧化钠与二氧化碳反应，题目新颖创新度高，学生的解题关键还是掌握好相关的实验原理及结论．15．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质（单质、氧化物、酸、碱和盐），它们之间相互关系如图（“→”表示反应转化关系，“﹣”表示相互之间能反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略）．若往D、E两种溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液均显蓝色；D与E两种溶液混合有白色沉淀产生；C与E的溶液反应有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊．请回答下列问题：（1）E中含有三种元素，其中一种是钠元素，则E的化学式是Na2CO3，其俗名是纯碱；（2）D的名称是氢氧化钙，D在生产中的用途是改良酸性土壤（举一例）．（3）A、B、C、D、E中属于氧化物的是 A ．构成B的微粒是原子（选填“原子”、“分子”或“离子”）．（4）写出B与C反应的一个化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，该反应的基本类型是置换反应．【分析】根据“D、E两种溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液均显蓝色”，说明D、E两种溶液都为碱性；根据“D与E两种溶液混合有白色沉淀产生”；根据“C与E的溶液反应有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊”，“A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质（单质、氧化物、酸、碱和盐）”，结合图框，则推测：A可能为四氧化三铁、B可能为铁、C可能为稀盐酸、D可能为氢氧化钙、E可能为碳酸钠，代入检验．【解答】解：根据“D、E两种溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液均显蓝色”，说明D、E两种溶液都为碱性；根据“D与E两种溶液混合有白色沉淀产生”；根据“C与E的溶液反应有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊”，“A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质（单质、氧化物、酸、碱和盐）”，结合图框，则推测：A可能为四氧化三铁、B可能为铁、C可能为稀盐酸、D可能为氢氧化钙、E可能为碳酸钠，代入检验，符合题意．（1）根据分析，E可能为碳酸钠，E中含有三种元素，其中一种是钠元素，则E的化学式是Na2CO3，其俗名是纯碱；（2）根据分析，D可能为氢氧化钙，故D在生产中的用途是改良酸性土壤．（3）根据分析，A可能为四氧化三铁、B可能为铁、C可能为稀盐酸、D可能为氢氧化钙、E 可能为碳酸钠，故A、B、C、D、E中属于氧化物的是A，构成B的微粒是原子．（4）根据分析，B可能为铁、C可能为稀盐酸，B与C反应的一个化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，该反应的基本类型是置换反应．故答案为：（1）Na2CO3，纯碱；（2）氢氧化钙，改良酸性土壤．（3）A；原子；（4）Fe+2HC l=FeCl2+H2↑，置换反应．【点评】本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．三、实验与探究题（本题有2小题，共28分）16．如图是实验室制取气体的常用仪器，请回答以下问题：（1）写出如图中标号D仪器的名称酒精灯．（2）实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，组装发生装置的仪器可选ABF（或ABCE）（填标号），该套发生装置组装后的气密性检查方法是先把导管口浸没在水中，再用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．（3）通常情况下，乙烯是一种无色稍有气味的气体，密度为1.25g．L﹣1，与空气的密度很接近（空气的密度为1.293g．L﹣1），难溶于水．用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体，在常温下反应可制取乙烯，其发生装置与制取二氧化碳气体的发生装置相同（选填“相同”或“不同”）．应用排水法收集乙烯，收集满后，将导管移出集气瓶，接下来的一步操作是在水下用玻璃片盖住集气瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，倒立在桌面上．【分析】（1）据常用仪器回答；（2）根据实验室制备二氧化碳用大理石和稀盐酸反应原理书写方程式，该反应属于固液常温型，据此选择发生装置所用仪器，并据检查装置气密性的方法分析解答；（3）用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体，在常温下反应可制取乙烯，不需加热，属于固液常温型，故发生装置与制取二氧化碳的发生装置相同；并据乙烯的密度和溶解性选择收集方法，结合排水法收集气体解答．【解答】解：（1）标号仪器是加热用的酒精灯；（2）实验室制取CO2用大理石和稀盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应属于固液常温型，反应容器可选试管，并用铁架台固定，再选择单孔塞，也可选择双孔塞，并选择可随时添加稀盐酸的长颈漏斗；检查装置气密性的方法是：先把导管口浸没在水中，再用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；（3）用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体，在常温下反应可制取乙烯，不需加热，属于固液常温型，故发生装置与制取二氧化碳的发生装置相同；乙烯与空气的密度很接近，所以不用排空气法收集，难溶于水，可用排水法收集，收集满后，将导管移出集气瓶，在水下用玻璃片盖住集气瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，最好倒立在桌面上，因为其密度比空气略小；故答案为：（1）酒精灯；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；ABF（或ABCE）；先把导管口浸没在水中，再用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；（3）相同；排水；在水下用玻璃片盖住集气瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，倒立在桌面上．【点评】本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．17．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题，研究思路是：氧化铜、氧化铁和二氧化锰均是金属氧化物，那么氧化铜、氧化铁是否也像二氧化锰一样可作过氧化氢或氯酸钾分解的催化剂，为此开展了以下探究，请你参与：【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请在如表的空白处填写相应的内容。

2016年初中毕业班水平测试(答案)

2016年初中毕业班水平测试化学试卷参考答案二、填空与简答-321、2Ne ; 2Cl 2; Ca(H 2PO 4)2 ; 3Fe 2+ ; NH 4Cl ; NH 3 。

22、⑴ Ⅰ、蓝色。

Ⅱ、H 2O 2 , 过氧化氢分子，氯化铝。

Ⅲ、其原子最外层电子数相同。

⑵ CH 4 ，CH 4 + 2O 2 ====== 点燃CO 2 + 2H 2O ，严禁烟火或通风（合理即可）23、⑴ 提高高温并制造CO ⑵ Cu,Fe 。

两种。

⑶ Mg ，Zn ，Mg 。

24、⑴有白色物质析出，常温下氢氧化钠在乙醇中的溶解度是17.3g ，碳酸钠在乙醇中的溶解度＜0.01g 。

⑵设法产生明显现象，检验生成物。

（合理即可）25、（1）固体逐渐溶解，并产生气泡；减小；碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡；氯化钾；氢氧化钠；硝酸钡、硝酸钠、硝酸。

（2）足量硝酸钡溶液；硝酸银。

26、⑴分液漏斗⑵易溶于水，能燃烧 ⑶ AC ； 2KClO 32KCl + 3O 2↑ ； CaCO 3+ 2HCl = CaCl 2 +H 2O+ CO 2↑⑷用湿毛巾捂住口鼻，蹲下沿安全出口迅速逃离现场（合理即可） 27、Ⅰ、水太多时会吸收较多的热量，从而使放热现象不明显。

（1）猜想 1 错误（填“1”或“2”或“3”）。

（2） CaO+H 2O=Ca （OH ）2 ，氢氧化钙溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红。

（3）在有氧化钙的情况下，无法检验是否含有氢氧化钙。

【总结与提升】（1）生石灰吸收空气中的水三、计算题解：⑴ 10.6% ⑵ 9.2g△ MnO 22016年初中毕（结）业学生学业水平检测试题卷历史参考答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

)二、非选择题(本大题共4小题,26题10分,27题16分,28题12分,29题12分,共50分)26.（10分）(1)科举制度。

隋朝。

(2分) (2)它是当时最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度;影响着教育和整个社会;自由竞争,公平公正;分科考试,选拔人才;强调以才能作为选官标准的原则;增强国家机构的活力和办事效率;推动政治、经济、文化的发展;体现任人唯才、唯贤,淡化世族、门第影响;中国的文化精华得到传承。

福建省泉州市丰泽区2016年初三学业质量检查语文试题.doc

丰泽区2016年初三学业质量检测语文试题（本卷共19题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

一、积累与运用(30分)1．阅读下面文段，完成后面题目。

（7分）担纲2016年央视春晚泉州分会场的主持李佳明，回到北京后写下《半月时光，半生回味，致敬有情有韵有容之城泉州》一文，文章发布在‚央视综艺‛微信上，春节期间引来泉州网友的yǒng跃转发。

李佳明在文中写道：‚从1月24日飞泉州，到2月8日回北京，我在泉州生活了半个月。

由于著名景点前几年都去过，这次我更像半个居民，生活在这个城市中。

洗衣，散步，逛超市，锻炼，吃大排档……除了自己没有动手做饭之外，我几乎规律地在泉州…过日子‟。

从未有如此经历。

‛同时，他在文末留下‚伏笔‛——‚我相信这半个月时光的恩赐．，一定还有未完待续的意义。

‛（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。

（2分）yǒng跃______________ 恩赐．______________（2）对文中画线句引号的作用理解正确的一项是（）。

(2分)A.引用原文B.表示强调C.特殊含义D.表示否定（3）下列短语与“央视综艺”结构不一致的一项是（）。

（3分）A. 有情有韵B. 著名景点C. 半个居民D.央视春晚2.古诗文默写。

（13分）① ____________________，随风直到夜郎西。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②____________________，锦鳞游泳；岸芷汀兰, （《岳阳楼记》）③安得广厦千万间，____________________（《茅屋为秋风所破歌》）④晓雾将歇，_______________ ；_________________，沉鳞竞跃。

《答谢中书书》⑤____________________ ，星河欲转千帆舞。

（《渔家傲》）⑥若有作奸犯科及为忠善者，____________________ ，____________________ ，不宜偏私，使内外异法也。

泉州市丰泽区九年级上学期化学期末考试试卷

泉州市丰泽区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016八下·沂源期末) 下列变化过程属于物理变化的是（）A . 牛奶变质B . 石油分馏C . 葡萄酿酒D . 煤的液化2. （2分）(2017·泉州模拟) 如图是铝元素在元素周期表中的信息和铝原子结构示意图．下列说法错误的是（）A . 铝是金属元素B . 铝原子核外有3个电子层C . 铝原子的核电荷数为13D . 化学反应中，铝原子易失电子变成Al+33. （2分） (2019九上·靖远月考) 下列化学实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 给液体加热C . 滴加液体D . 闻气体气味4. （2分）下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（）选项操作或现象分子特性A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的C湿衣服晾干分子是运动的D1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列说法错误的是（）A . 氧化物中一定含有氧元素B . 一种元素组成的物质一定是单质C . 分子型的纯净物中一定只含一种分子D . 分解反应的反应物一定是化合物6. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.将铁钉加入硫酸铜溶液中C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉A . AB . BC . CD . D7. （2分）关于二氧化碳的说法中正确的是（）A . 二氧化碳是一种单质B . 二氧化碳中含有碳原子和氧分子C . 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D . 二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1：28. （2分）(2020·孝感) 瑞德西韦（C27H35N6O8P）能有效抑制新型冠状病毒。

【质检试卷】2016年丰泽区初中毕业班质量检查质检化学试卷

2016年丰泽区初中毕业班质量检查化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）毕业学校姓名考生号友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上可能用到的相对原子质量： O-16 S-32 Cu -64 As-75 一、选择题[本题有12小题，其中1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．低碳减排，从我做起，从身边小事做起。

下列符合“低碳生活”的做法是A. 使用一次性筷子B. 每次购物均使用商家提供的塑料袋C. 使用LED灯泡，提倡节约用电D. 增加私家车用量，提高生活质量2．食用下列食物会危害人体健康的是A．霉变的花生和大米 B．含碘盐 C．高钙牛奶 D．葡萄糖水3．下列叙述正确的是A．铝合金是有机合成材料 B．化石燃料燃烧可把化学能转化为热能C．用汽油清洗衣物上的油渍是利用乳化作用 D．用武德合金做保险丝是利用其熔点高4．下列几组物质鉴别方法或试剂错误．．的是A．鉴别羊毛织物和化纤织物的方法──灼烧闻气味 B．鉴别软水和硬水──肥皂水C．鉴别食盐水和蒸馏水──pH试纸 D．鉴别生石灰和硝酸铵固体—水5．右图是某元素的原子结构示意圈．下列说法正确的是A该原子的原子序数是2 B．该原子的核外电子数为l2C．该原子的质子数是8 D．该原子带12个单位正电荷6．下列物质的用途与性质不相符．．．的是A．氧气支持燃烧──—氧气具有可燃性B．铝制成铝箔──—铝有延展性C．铁粉作食品的保鲜剂──—铁能与氧气和水反应D．二氧化碳作灭火剂──—二氧化碳的密度比空气大，且通常情况下不支持燃烧7．下列化学用语表达正确的是A．两个氢原子—H2 B．硝酸根离子—NO3-C．两个二氧化硫分子—2SO2 D．氯化铁—是8．下列实验设计不能．．达到实验目的的A ．测定空气中氧气含量B ．研究氢气燃烧产物C ．探究水的组成 D ．除去河水中泥沙9．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。

2016届福建省普通高中毕业化学单科质量检查试题(带答案)

2016届福建省普通高中毕业化学单科质量检查试题（带答案）2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查化学试题(满分：100分考试时间：90分钟)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共18题。

共100分，共8页。

相对原子质量：H:1 :12 :16 l:3．r :2第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题：本题共14小题，每小题3分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列过程中，一定需要通电才能实现的是( )A．电解质电离B．电化学防腐．蓄电池放电D．电解精炼铜2．下列说法正确的是( )A．乙醇制乙醛、乙酸制乙酸乙酯均为取代反应B．乙烯制聚乙烯、苯制硝基苯均发生加聚反应．蛋白质盐析、糖类水解均为化学变化D．石油分馏、煤干馏均可得到烃3．7瓶分别含有a2+、Fe3+、Al3+、g2+、Fe2+、NH4+、Na+等离子的溶液，只用一种试剂即可鉴别，该试剂是( )A．n4溶液B．SN溶液．NaH溶液D．NH3•H2溶液4．NA为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A．标准状况下，1 1．2 L苯含有的分子数为0．NAB．3．2 g H4含有的化学键数为0．4NA．足量的2与1 l Na充分反应，转移的电子数为NAD．2℃时，1．0 L pH=13的Ba(H)2溶液中含有的H—数为0．2NA ．洗涤下列仪器时，选用的试剂(括号中的物质)不正确的是( )A．做过木炭还原氧化铜实验的硬质玻璃管(盐酸)B．长期存放氯化铁溶液的试剂瓶(稀硫酸)．做过碘升华实验的试管(酒精)D．沾有油污的烧杯(纯碱溶液)6．青蒿素和双氢青蒿素的结构简式如下图所示，下列说法正确的是( )青蒿素双氢青蒿素A．双氢青蒿素属于酯类物质B．青蒿素的分子式为1H21．青蒿素环上的一氯取代物有11种D．青蒿素通过加成反应可以转化为双氢青蒿素7．下列操作正确且能达到实验目的的是( )A．验证化学能转化为电能B．制备无水氯化镁．制备Fe(H)2 D．配制一定物质的量浓度的溶液8．短周期主族元素X、、Z在元素周期表中的相对位置如右下图所示。

2016毕业班水平测试卷化学

2016年初中毕业班水平测试化学试卷（全卷四个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe---56 Cu---64 Zn—65第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、选择题（本大题共20个小题，其中第1~15小题，每小题2分，第16~20小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。

请将符合题意的选项的序号填在括号内）1、下列变化中，属于化学变化的是（）A、分离液态空气制氧气B、干冰升华C、湿法炼铜D、灯泡通电发光发热2、某学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱。

上述说法正确的是（）A、①②③④B、①②⑤⑥C、③⑤⑥D、①③④3、下图所示的实验操作不正确的是（）A、铁丝在氧气中燃烧B、读取液体的体积C、除去CO中的CO2D、制取蒸馏水4、下列说法错误的是（）A、质子数相同的粒子不一定属于同种元素B、原子可以构成分子，也可以构成物质C、带电的粒子不一定是离子D、最外层电子数小于4的原子一定是金属元素5、材料科学的发展，大大方便了人类的生活。

下列有关材料问题的认识中，正确的是（）A、聚乙烯具有热塑性，电木插座破裂后可以热修补B、区别羊毛纤维和合成纤维用灼烧的方法，比较普通玻璃和有机玻璃的硬度可相互刻画C、铝合金、铁合金都属于金属材料，而塑料、纤维、橡胶均属于有机合成材料D、合成材料的使用有百利而无一害6、下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（）7、某溶液用湿润的PH 试纸测得的PH 值会（）A 、偏大B 、偏小C 、偏大或偏小D 、偏大或偏小或不变8、甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A 、水煤气的成分是一氧化碳和氧气B 、反应中含氢元素的化合物有三种C 、反应前后碳元素的化合价没有发生变化D 、反应中甲和丙的质量之比为4:7 9、2015年12月7日中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦在瑞典发表“青蒿素是中医药给世界的一份礼物”的演讲。