教师野外远足活动方案
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案
活动时间，周末或节假日。
活动地点，郊外山区或森林公园。
活动人数，10-20人。
活动内容：
1. 预备活动，提前与参与者确认活动时间、地点和集合地点。准备必备的装备，如登山鞋、背包、水壶、雨具等。提醒参与者注意天气情况，避免恶劣天气下进行远足活动。
2. 出发前，在集合地点进行简短的讲解和准备工作，包括远足路线、安全注意事项和团队分工。确保每位参与者都知晓活动规则和安全要求。
3. 远足路线，选择适合各种体能水平的远足路线，尽量避开危险地形和陡峭山路。路线中可以设置几个景点或休息点，让参与者可以欣赏自然风景和放松身心。
4. 团队合作，在远足过程中，鼓励参与者之间相互合作，互相
照应。可以设置一些团队游戏或挑战，增强团队凝聚力和合作意识。
5. 安全保障，活动中要时刻注意参与者的安全，确保每个人都
能顺利完成远足活动。在必要的时候，可以设置紧急联系人和急救
措施，以备不时之需。
6. 结束活动，在远足结束后，可以安排一个小型的聚餐或篝火
晚会，让参与者可以分享彼此的感受和体验。同时也可以对活动进
行总结和反馈，以便今后的改进和提高。
通过以上方案，可以让参与者在远足活动中得到身心的放松和
锻炼，同时也增强团队合作意识和挑战自我能力，是一项富有意义
的励志活动。
学校远足主题教育活动方案
学校远足主题教育活动方案
一、活动背景
近年来，随着教育理念的更新和学生综合素质的提高，越来越多的学校开始引入主题教育活动，以丰富学生的课外生活，开拓他们的视野，培养他们的动手能力和团队合作意识。远足活动作为一种亲近自然的方式，因其独特的魅力在教育界广受欢迎。本次活动旨在通过远足活动，加深学生对大自然的认识，培养他们的环保意识和品质修养，丰富他们的文化生活，激发他们的求知欲和实践能力，提高他们的团队合作能力。
二、活动目的
1、拓展学生视野，丰富课外生活。通过远足活动，使学生能够走出校园，亲近自然，感受大自然的美丽与神奇，开阔他们的视野，培养他们的探索欲和求知欲。
2、培养学生的环保意识。在远足活动中，通过观察大自然和参与环保实践，激发学生热爱自然、保护自然的意识和行动力。
3、提高学生的团队合作能力。远足活动需要大家相互协作，互相帮助，培养学生团队合作能力和集体荣誉感。
4、促进学生身心健康。远足活动能够让学生呼吸新鲜空气，感受自然的风景，有助于他们减轻学习压力、保持身体健康。
三、活动时间和地点
1、活动时间：暑假期间。
2、活动地点：选择当地自然风景区或者郊外森林公园作为活动地点，以便让学生近距离接触自然，感受自然的美丽与神奇。
四、活动内容
1、远足探险
活动安排：在早晨集合后，教师和学生一起走进自然，在户外进行徒步旅行体验。
目的：让学生近距离接触大自然，感受大自然的美丽与神奇，增强他们的求知欲和实践能力。
2、野外观察
活动安排：教师引导学生观察大自然中的植物、山川、生物等，通过观察大自然，培养学生对自然的热爱和敬畏之心。
远足拉练研学活动方案
远足拉练研学活动方案
【活动目的】
本次远足拉练研学活动的目的在于通过徒步行走的方式，让学生亲近自然、感受大自然的
魅力，并通过一系列设计巧妙的任务和挑战，培养学生的团队合作能力、自我挑战精神以
及应对突发状况的应变能力。
【活动对象】
本次活动面向全校学生，特别鼓励那些平时缺乏锻炼、渴望提升自我挑战能力和团队协作
能力的学生参与。
【活动时间】
预计活动时间为周末两天一夜，具体日期视天气情况和学校日程安排而定。
【活动地点】
选择郊外公园、山林小径或者自然保护区等自然环境作为远足拉练的路线，确保路线的安
全性和适宜性。
【活动内容】
1. 准备阶段：组织者需提前做好路线规划，包括安全评估、物资准备（如急救包、通讯工具、食物和饮水）以及天气预报的查询。同时，对参与者进行必要的体能训练和安全教育。
2. 拉练过程：分组进行，每组配备一名教师作为领队，负责引导方向和维持队伍秩序。途
中设置若干个检查点，每到一个检查点，队伍需要完成特定的任务或挑战，如简易版定向
越野、搭建临时避难所等。
3. 知识学习：在适当的地点停下来，由专业讲解员或领队老师就地讲解相关的自然知识，
如植物识别、地形地貌、生态保护等。
4. 总结分享：活动结束后，组织一次座谈会，让学生们分享各自的感受和收获，并对整个
活动进行评价和反思。
【安全保障】
安全是远足拉练活动中的首要考虑因素。每个参与者都需签署安全责任书，并严格遵守活
动规则。活动期间，每组配备有无线电对讲机以保持联系，并随时与活动指挥部保持沟通。另外，活动全程会有救护车随行，确保遇到紧急情况时能够及时处理。
学校教师远足活动方案
学校教师远足活动方案
为增强我校教师坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协做、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，提升工作幸福指数。树立良好心态，热爱生活，热爱工作，实现中国梦。我校组织全体教工开展远足活动，本次远足活动的具体方案如下：
一、活动主题：健康，和谐，爱岗敬业，实现中国梦。
二、活动时间：4月3日下午14：00从学校出发。
三、参加人员：全体教职员工。
四、远足地点：烈士塔。
五、远足活动工作人员
1、总指挥：
2、远足起点：24中学。
3、远足终点：烈士塔
4、安全负责人：。
5、医护负责人：
6、后勤保障：。
7、摄影宣传：。
六、远足活动具体安排
㈠、准备工作
1、以各年级为单位，组内互相帮助，在校园内做好准备活动。
2、准备校旗一面，条幅一块。
3、准备好远足奖品，由工会组织有关教师负责具体落实
二、远足行程
1、起点：学校
2、远足终点：烈士塔。
3、工会主席发出远足活动开始的口令，远足活动正式开始。
4、远足路线：1、学校(远足活动起点）——2、汉江路——3、二桥——4、西门桥——
5、烈士塔——
6、活动结束（回家）。
八、温馨提示
1、本次远足活动为集体活动，要求广大教工积极参与，并提前安排好工作，按时参加远足活动。
2、为确保远足安全，远足时穿着运动鞋、运动服，做好准备活动，沿着
指定路线远足，并根据体力和身体状况，调节好远足速度，及参与情况。
3、在远足活动中，要讲文明，做环保的使者。
2014年4月2日
教师远足活动总结
常站讲台三尺宽，冬日聚约齐远足。一张一弛文武道，健体强身须争先。
远足活动的实施方案
远足活动的实施方案
一、活动主旨
勇担责任立志成才为13高考壮行为14高考启航
二、参加人员及时间
高二年级全体师生
时间：****年6月1日（星期六）
6：30—7:00吃早餐；
7:00各班在笃行楼前集合由王主任讲解本次活动主题；
7：20张校长宣布远足活动开始各班按班序列队准时出发
三、远足路线
华亭一中——西华镇——祭天广场（往返约50华里）
四、组织机构
1．领导小组
组长：张永峰
副组长：罗文旭王成刘国钧
成员：魏志军高二年级班主任
职责：具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度、考评工作
2．安全保障组
组长：罗文旭
副组长：王成刘国钧窦安平
成员：魏志军周煜俞小伟
职责：具体负责本次活动中道路特别是路口的行进安全以及行进引导等工作并准备协调及救护车辆
3．宣传报道组
组长：张海军
副组长：俞振卿李志刚
成员：高二年级各班摄影宣传志愿者
职责：具体负责本次活动的策划、宣传、鼓动、采访报道工作以增强师生的参与热情；负责远足所经景点的宣传工作；活动后宣传报道、资料的整理、总结工作
4．后勤服务组
组长：范光华
成员：严锐赵彬张瑞丽
职责：具体负责宣传物资（宣传车辆、校旗、彩旗、音响、摄像机、照相机）等
5．环境维护组
组长：张海军
副组长：俞振卿
成员：各班志愿者5名
职责：具体督促检查学生在行进及活动爱护花草保护环境及生活垃圾的处理
6．巡回检查组
组长：刘国钧王成
成员：魏志军周煜俞小伟
职责：具体督促检查学生在行进过程中的纪律以及突发事件的应急处理及报告
7．困难救助组
各班自行成立由有车辆的家长自愿者组成（每班最多随从一辆车）
职责：负责帮助本班困难同学
户外徒步远足活动策划方案（通用7篇）
户外徒步远足活动策划方案
户外徒步远足活动策划方案（通用7篇）
为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的户外徒步远足活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。户外徒步远足活动策划方案篇1
一．活动主题：徒步远足，其意浓浓；钢铁品质，志存高远。
二．活动形式：社会实践
三．活动目的：寒风飘飘落叶，梧桐片片思情，为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质，志存高远；为了增强我们的情商、德商、智商，我们组织啦一场“徒步远足，立钢铁品质”的活动。一路征尘，几番体味，其意浓浓，青春浩气走千山，一路行来，我们燃烧着一颗赤诚的心，坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
四．活动时间：早八点到下午三点。
五．活动路线：学校——中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾
六．活动班级：信息科学与工程学院电气自动化1402班
七．参加人员：电气自动化1402班全体同学
八．活动前期准备：
1.服装：向学院借统一服装，服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样
2.旗帜：向学院借四面大旗，印有“武汉科技大学”字样
3.餐饮：少量自带，到达地点后自行解决
4.人员安排:全班人员共分六小组，详细分组见附表一
九．活动流程策划
1.11月27日借到服装旗帜等物品，分发给同学并作出安全强调
2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表（见附表三）和甲流宣传单（见附表三）
3.11月29日早七点半在主楼前集合完毕，检查必备物品（包括一些常用药等）再次强调安全问题；早八点准时从学校出发十．活动具体安排
学校组织远足活动的方案
学校组织远足活动的方案
介绍
远足活动是学校教育中非常重要的一环，它可以为学生提供丰富多样的体验和
学习机会。本文将探讨学校组织远足活动的方案，包括目的、选择目的地、安全措施、活动内容和团队建设等方面。
1. 目的
首先，组织远足活动的目的非常重要。学校可以为学生制定明确的目标，例如
增进学生的团队合作能力、培养他们的观察力和探索精神、提高体育锻炼机会等。根据目的，学校可以确定活动形式和相关准备工作。
2. 选择目的地
选择合适的目的地是组织远足活动的关键。学校应考虑目的地的距离、安全性
和教育意义。如果是小学生，可以选择靠近学校的公园或野外，以便家长能够方便参与并保障孩子的安全。如果是中学生，可以考虑扩大范围至国家公园或自然保护区，这将给他们提供更深入的自然学习体验。
3. 安全措施
确保学生的安全是任何学校活动的首要任务。在组织远足活动时，学校应制定
明确的安全措施。首先，学校应保证足够的教师和成年陪同人员的参与，以确保每位学生都能得到照顾和指导。其次，学校应了解目的地的风险和紧急救援措施，以便在需要时迅速采取措施。最后，学校应向学生和家长提供必要的健康和安全指南，例如装备要求、急救措施等。
4. 活动内容
远足活动应该提供多样化的内容，以激发学生的兴趣和学习动力。除了徒步行走，学校可以组织各种户外活动，例如观察和收集昆虫、野餐、团队游戏等。通过这些活动，学生能够接触自然环境，并体验到相应的乐趣和挑战，同时培养他们的团队合作和解决问题的能力。
5. 时间安排
合理的时间安排对于远足活动至关重要。学校应在周末或假期安排活动，以确保学生有足够的时间参与，同时减少对学业的干扰。此外，活动的时间长度也需要合理安排，在不过分疲劳的情况下，让学生有充分的时间享受和学习。
远足活动的实施方案
远足活动的实施方案
远足活动是一项有益身心的户外活动，能够带给参与者身心上
的锻炼和愉悦感。在进行远足活动前，需要制定一份详细的实施方案，以保障活动的安全和顺利进行。本文将从场地选择、安全措施、装备准备、人员管理等方面，提出一份完整的远足活动实施方案。
一、场地选择
选择目的地是整个活动的首要考虑，决定了活动的难度、野外
环境、道路条件等多重因素。以下是选择场地的几个要点：
1. 交通情况：参加远足活动的人员需要选择到达目的地的交通
方式，如汽车、火车、飞机等，还需考虑到活动结束后的回程交通
方式。
2. 地形环境：要选择适合远足活动的地形，如山山脉、丘陵等，同时要考虑天气与季节，以及当地的自然生态状况。
3. 经验评估：评估活动参加者的经验，选择适合他们的级别难
度和路线。为不同程度的参加者制定不同的路线和时间。
4. 野生动物：参与者可能会遇到或被攻击野生动物的风险，所
以相应的措施需要提前准备。
二、安全措施
安全是远足活动的首要原则，因此需要提前准备一系列安全措
施以确保参与者的安全。以下是一些安全措施：
1. 活动前对参加者进行体检，如果有特殊疾病或过敏情况要事
先告诉组织者，以便在紧急情况下进行应对。
2. 参与者需要带上必要的紧急物品，如紧急补给、户外装备、
地图等。
3. 需要规定和了解活动的安全意识，以及应急逃生和自救的技巧。参加者需要知晓如何应对突发事件，宋尽量不单行、要保持团
队通讯等。
4. 强制参加者穿戴专业的户外装备，如登山靴、夹克、头盔等，以防止因为服装不当而出现危险。
三、装备准备
参加者需要准备一系列装备，以应对不同的情况。
幼儿园户外远足活动实施方案 幼儿园远足
一、远足活动的意义
1.1 促进幼儿身体健康
1.2 增加幼儿的户外体验
1.3 开拓幼儿的视野
二、选择远足活动的地点
2.1 确保安全因素
2.2 选择具有教育意义的地点
2.3 考虑交通便利
三、远足活动的准备工作
3.1 向家长告知远足活动的具体安排
3.2 组织幼儿进行相关课前知识学习
3.3 确保所带物品齐全
四、远足活动的实施流程
4.1 准备阶段
4.1.1 远足活动前的幼儿安全教育
4.1.2 安排好人员和物资
4.2 实施阶段
4.2.1 保持队伍整齐
4.2.2 让幼儿在活动中有一定的自主选择权 4.2.3 同时关注每个幼儿的情况
4.3 结束阶段
4.3.1 同步安排好幼儿返校的交通安排
4.3.2 及时向家长汇报远足活动的情况
五、远足活动的安全保障
5.1 注意幼儿的个体差异
5.2 做好食品卫生工作
5.3 做好突发事件的预案准备
六、远足活动的后续辅导和评估
6.1 远足活动的反馈和总结
6.2 对幼儿进行相关的后续辅导
6.3 不断改进远足活动方案，提高活动的质量
七、结语
远足活动是幼儿园教育的重要组成部分，一项成功的远足活动需要
提前做好充分的准备工作，并且需要在实施过程中严格把控各个环节。也要不断总结和改进，以提高今后远足活动的质量。通过远足活动，
可以让幼儿在自然中得到锻炼，增加幼儿的户外体验，丰富幼儿的课
外活动生活，也有助于增强幼儿的集体行为意识。希望广大幼儿园教
育工作者在实施远足活动的过程中，能够充分考虑幼儿的安全和身心
健康，做好相关的教育引导工作，让更多的幼儿能够从远足活动中受益。六、远足活动的后续辅导和评估
中学远足综合实践活动方案
中学远足综合实践活动方案
一、活动目的
中学远足综合实践活动是为了让学生走出课堂，近距离感受大自然的美景和人文风情，培养学生的实践能力和团队协作精神，提高学生的身心素质和综合素养。
二、活动地点与时间
本次活动选择在离学校较近的郊区山区进行，地点为XXX，时间为每年的春季或秋季，具体日期根据季节和天气情况确定。
三、活动内容与流程
1. 准备阶段：
- 组织活动筹备小组，明确各项任务分工。
- 初步确定活动日期和地点，并与相关部门进行联系和协商。
- 安排活动前的准备工作，包括宣传推广、募集资金和装备、制定活动规范等。
2. 活动准备：
- 组织学生参加远足的意愿调查，确定参与人数和分组。
- 制定活动安全计划，包括人员组织、医疗救援、风险评估等。
- 为学生提供必要的装备和教育培训，如登山鞋、背包、地图导航、野外求生知识等。
- 邀请专业导游或户外活动组织机构参与活动，确保活动顺利进行。
3. 活动实施：
- 学生分组并组织出发前的准备工作，如集合、热身运动、安全宣传等。
- 按照团队导游的指引，学生们开始行进，并根据预定行程进行沿途观察和采集活动，如观察动植物、采集石头等。
- 途中设有几个休息点，学生可进行简单的休息、饮食和交流，提高学生之间的团队协作能力。
- 安排一些露天的户外课堂，由老师或导游进行讲解，使学生学习到自然科学、地理科学、生活科学等方面的知识。
- 活动结束后，回到营地进行总结汇报和经验分享，学生们互相交流和反思。
4. 活动总结：
- 整理活动资料和照片，制作活动总结报告和展板，以供学校和学生参考。
远足活动方案
远足活动方案
远足是一种以徒步行走或者徒步穿越山区为主要活动内容的户外活动形式。它不仅可以提高团队合作意识，增加身体锻炼，还能欣赏自然风光，感受大自然的神奇之处。下面就为大家介绍一种远足活动方案。
活动名称：徒步穿越丛林探险
活动地点：某某山区丛林
活动时间：一天
活动人数：20人
活动过程：
1. 准备工作：
- 在活动前检查活动地点的路线和地形，确保安全性和可行性。
- 向每个参与活动的人员提供详细的装备清单，包括防水背包、登山鞋、防晒霜、帽子、水瓶等。
2. 出发前聚集：
- 在指定的集合地点，先进行热身活动和讲解活动安全注意
事项。
- 确认所需装备齐全，并检查每个人的体力状况和健康状况。
3. 徒步穿越：
- 按照规定的路线和地图进行徒步穿越丛林探险。
- 在活动过程中，领队要控制好队伍的速度，让每个人都能
跟上。
- 参与者要配合团队，时刻保持警惕，遵循领队的指示。
4. 休息和观赏：
- 活动途中会找一个合适的地点休息，供参与者休息，同时
观赏山区的风景和野生动植物。
- 适时的休息和观赏可以帮助参与者缓解疲劳，更好地享受
自然的美景。
5. 团队合作：
- 在活动过程中，领队可以设置一些小组活动来锻炼团队合
作能力。
- 参与者可以分组进行一些任务，如担任领队，承担任务等。
6. 安全保障：
- 活动过程中，领队要时刻关注参与者的安全情况，确保每
个人都能安全到达目的地。
- 如遇突发情况，领队要及时采取应对措施，如寻求帮助、
提供必要的急救等。
7. 回程：
- 完成活动目标后，进行整理并回程。
- 回程时，进行总结和反馈，了解每个人的感受和建议。
远足活动方案范文
远足活动方案
一、行政分工：
二、行政职责：
1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育
内容，远足时的注意事项。
2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话，进一步教育学生安全远足和环保远足。
3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。
5、活动前了解每班准备情况，尤其是活动前的教育情况。
6、确保远足过程的`安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。
7、评选远足中组织管理好的班级。
三、班主任职责
活动前：
1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”
2、组建远足管理骨干
将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。
4、远足所带物品倡导“节俭”
带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。
5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。
活动时：
1、路队安全
正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。
2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。
3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”
有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。
有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。
有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。
活动后：
1、远足后组织学生进行自评互评。（自评互评表由学校提供）
2、评比
（1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。
评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。
教师远足活动策划方案
教师远足活动策划方案
一、活动目的和意义
教师远足活动是指学校组织教师或学校职工参加一次集体性质的户外活动。这样的活动有助于提高教师的身心健康水平，增进彼此之间的交流与合作，培养教师之间的集体荣誉感和集体凝聚力，激发教师的创新意识和工作热情，增强师生之间的互动和相互关心，提升学校的整体形象和影响力。
二、活动时间和地点
活动时间：选择在公共假日或周末，以方便教师全员参与并不影响教学工作。
活动地点：选择一个风景秀丽、自然环境良好、交通方便的目的地，如郊区公园、山区、湖泊或自然保护区等。
三、活动内容和流程安排
1. 早上7:00 教师乘班车集合出发。
2. 上午9:00 到达目的地，进行活动开场仪式，校长致辞。
3. 上午9:30-11:30 进行户外运动和团队建设活动，如徒步、攀岩、拓展训练等。
4. 上午11:30-12:30 各组准备午餐，共享午餐。
5. 下午1:30-3:30 进行自由活动，例如演讲比赛、趣味体育竞赛、才艺表演等。
6. 下午4:00 进行闭幕仪式，学校领导致辞并颁发奖项。
7. 下午4:30 返回学校，结束活动。
四、人员配备和安全措施
1. 人员配备：活动组织部门（由活动策划人员组成）、活动负责人、安全员（1名/20人）、医疗人员。
2. 安全措施：活动前需对每位参加教师进行健康体检，了解教师的身体状况，减少活动风险。所有参加者需在活动开始前签署免责声明，保障学校不因此活动引发的意外事件承担法律责任。活动中需提供急救包，并告知教师如何使用。在活动过程中，需每隔一段时间与参与者进行电话联系，确保活动安全。
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案
一、活动背景
励志远足活动旨在鼓励参预者积极参预户外运动，挑战自我，超越自我，提升个人意志力和团队合作能力。通过远足活动，参预者可以感受大自然的美妙，放松身心，增强体质，培养积极向上的生活态度。
二、活动目标
1. 提供一个机会，让参预者能够接触大自然，感受大自然的力量和夸姣。
2. 培养参预者的团队合作精神和沟通能力，增强团队凝结力。
3. 激发参预者的个人意志力和毅力，挑战自我，超越自我。
4. 增强参预者的体质和心理素质，提升生活品质。
三、活动内容
1. 目的地选择：选择一个适合远足的自然环境，如山区、森林或者海滩等。确保目的地安全、漂亮且具有挑战性。
2. 路线规划：根据参预者的体力水平和时间安排，制定合理的路线。路线应包含一定的难度，以激发参预者的挑战欲望。
3. 安全措施：确保活动的安全性是至关重要的。组织者应提前进行安全评估，并采取相应的安全措施，如提供必要的装备和紧急救援措施。
4. 团队建设活动：在远足过程中，组织一些团队建设活动，如合作拓展训练、团队游戏等，以促进参预者之间的互动和合作。
5. 个人挑战项目：为了激发参预者的个人意志力和毅力，可以设置一些个人挑
战项目，如攀登陡峭山峰、穿越河流等。参预者可以根据自己的能力选择挑战项目，并在完成后获得认可和奖励。
6. 心理辅导：远足活动可能会对参预者的心理产生一定的影响，组织者应提供
心理辅导服务，匡助参预者克服难点和挑战。
四、活动流程
1. 准备阶段：
- 确定活动目的地和日期。
- 确定参预者名单，了解参预者的体力水平和需求。
学校园外远足活动方案
学校园外远足活动方案
一、背景介绍
近年来，学校园外远足活动在我们的教育中得到了越来越大的重视。这些活动为学生提供了一个机会，让他们远离书本，亲身体验大自然的美妙。然而，园外远足活动的方案制定需要经过慎重考虑，以确保学生的安全和获得最大的学习效益。
二、活动目标
园外远足活动的目标是通过实践性活动帮助学生更好地了解和认识自然环境，激发他们的观察力、想象力和创造力。除此之外，它还可以培养学生的合作精神、领导能力和独立思考能力。
三、活动地点选择
在选择远足活动地点时，我们应该考虑到学生的年龄和身体状况。对于小学生来说，我们可以选择一些比较平缓的山坡，以便他们可以轻松地进行探险活动。对于高中生来说，我们可以选择一些挑战性更大的地方，让他们可以感受到更多的困难和成就感。
四、活动前的准备
在活动前，老师和学校应该做好充分的准备。首先，我们需要做好活动方案的规划和安排，确定活动的目标和步骤。其次，我们需要确保学生的安全，包括在活动中提供必要的防护装备和急救药品，培训学生基本的急救知识。最后，我们需要提前联系目的地，了解周围的环境和规定，以便能够更好地组织活动。
五、活动过程
远足活动的过程应该注重培养学生的主动性和参与度。在活动中，我们应该鼓
励学生提出问题、观察和发现，并与同伴分享。同时，我们也可以安排有趣的互动游戏和小组活动，以促进学生之间的合作和交流。
六、活动中的安全
在远足活动中，学生的安全至关重要。为了保障学生的安全，我们应该制定详
细的安全措施，并在活动前向学生和家长介绍。在活动期间，老师应严格遵守安全规定，确保学生的人身安全和饮食卫生。
春游之远足拉练活动方案
应城华茂外校春游之远足拉练活动方案
（讨论稿）
一、活动目的：
1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
4.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动筹备：
内容：1、路线考察；2、家校联系；3、宣传报道；4、医护保障；5、安全保障；6、后勤保障
三、活动时间：2021年3月下旬（初定七年级3月15日）
行程安排：（全天）
8:30 学部集中（地点学部自定），各班清点人数，强调活动具体要求。
9:00—15:00 分三个阶段：出发；到达目的地，各班清点人数，自行准备野炊；表演节目，谈心。
15:30 班级开始集中，原路返回学校。
四、活动地点：大富水河左岸（黄滩镇）
五、活动对象：应城华茂外校4-高二年级师生（毕业年级学部自定，1-3年级由学部制定春游方案）
六、活动内容：远足拉练、野炊
七、活动准备：
1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：
（1）要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
（2）注意安全，学生须带够食物。各班主任要及时检查，保证每个学生能有吃的。
（3）教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地照顾好女生或者是体弱的学生，高年级的学生要照顾好低年级的学生。
(4）对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
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徐家堡中学教师野外远足活动方案
一、活动主题：我运动我健康，我健康我快乐
二、活动目的：为了缓解教师平日工作的紧张，丰富教师的业余生活，促进教师队伍的身心健康，愉悦教职工的心境，增强教师队伍的凝聚力，以融入大自然，享受大自然、体验大自然为目的。特举办此次野外远足活动。
三、活动时间及出发时间：2015年5月18日。早6.30在学校操场出发。
四、活动地点：南沙湖。
五、物品准备：白凉帽、雨伞。
六、活动组织机构：
活动领导小组：
组长：章小轩
组员：吴宝荣范永茂胡勇张志奎高永林李全义闫继宏刘华东方波
七、活动分组
第一组：章小轩、
第二组：吴宝荣、
第三组：范永茂、
第四组：高永林
第五组：李全义、
第六组：方波
八、活动顺序安排:
1、操场出发。
2、徒步行走到达沙河水库。
3、登山，观赏森林风景（半小时）。
4、游览水库（半小时）
5、乘车返回学校。
6、午餐。
九、野外活动安全要求
1、野外运动的主体是团队，提倡“人人为我、我为人人”的团队互助精神，共同完成这次愉快的野外活动。
2所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。分组活动时，要听从组长的安排。
3、活动中不单独行动，应随小组结伴而行，防止发生意外
4、不要随便乱扔果皮纸屑。
5、不单独向森林深处行走，以免发生迷路现象。
6、严禁吸烟，防止火灾事故发生。
徐家堡中学
2015、4、27