2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.9与弹簧相关的平衡问题提高篇含

合集下载

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.9 与弹簧相关的平衡问题(提高篇)(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.9 与弹簧相关的平衡问题(提高篇)(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用九.与弹簧相关的平衡问题(提高篇)一.选择题1.(2018·河北省衡水中学第一次调研)如图7所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为O点,P为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点,另一端拴连一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置,则()A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向不可能指向O点C.小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点D.大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力2.(2016·四川成都高新区月考)如图所示,把重为20 N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上并静止,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,则弹簧对物体的弹力(弹簧与斜面平行)()A.可以为22 N,方向沿斜面向上B.可以为2 N,方向沿斜面向下C.可以为12 N,方向沿斜面向下D.弹力不可能为零3.如图所示,一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10 m/s2。

下列说法正确的是()A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向下B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 NC.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N4.如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则()A.x1∶x2∶x3=3∶1∶2B.x1∶x2∶x3=2∶1∶ 3C.x1∶x2∶x3=1∶2∶ 3D.x1∶x2∶x3=3∶2∶15. (2016·安徽江淮名校联考)如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1 kg的小物块上,另一端固定在墙上。

高考物理-专题2.9 动态平衡问题(基础篇)(解析版)

高考物理-专题2.9 动态平衡问题(基础篇)(解析版)

2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用专题2.9.动态平衡问题(基础篇)一.选择题1. (2020年4月浙江稽阳联考)如图所示,在水平桌面上用盒子做成一个斜面,把一个手机放在斜面上保持静止,为了避免手机从纸质斜面下滑,下列说法中正确的是A.斜面对手机的静摩擦力必须大于手机重力沿斜面向下的分力B.斜面对手机的静摩擦力大于手机对斜面的静摩擦力C.增大斜面倾角,手机所受支持力不断减小D.增大斜面倾角,手机所受摩擦力不断减小【参考答案】C。

【命题意图】本题考查斜面上物体的受力分析、牛顿第三定律、动态平衡及其相关知识点。

【解题思路】设斜面倾角为θ,将手机的重力沿斜面方向和垂直斜面方向分解,由平衡条件可得,F f=mg sinθ,F N= mg cosθ,斜面对手机的静摩擦力等于手机重力沿斜面向下的分力,选项A错误;由牛顿第三定律可知,斜面对手机的静摩擦力等于手机对斜面的静摩擦力,选项B错误;由F f=mg sinθ,F N= mg cosθ,可知,增大斜面倾角,手机与斜面始终静止,则手机所受的支持力F N不断减小,手机所受的摩擦力不断增大,选项C 正确D错误。

2. (2020·金华质检)如图所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,此过程中,地面对B 的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是()A.F1先变小后变大再不变B.F1先不变后变大再变小C.F2先变大后不变D.F2一直在变大【参考答案】A【名师解析】.因在施加拉力F前,弹簧处于伸长状态,此时地面对A的摩擦力水平向左,地面对B的摩擦力水平向右,对B施加水平向右的拉力后,随着F的增大,物体B受的摩擦力先水平向右逐渐减小,再水平向左逐渐增大,当B相对地面向右运动后,物体B受地面的摩擦力不再变化,而在物体B运动之前,物体A受地面的摩擦力水平向左,大小不变,当B向右运动后,随弹簧弹力的增大,物体A受到的摩擦力逐渐增大,综上所述,选项A正确,B、C、D错误.3. (2020高考模拟示范卷1)如图所示,倾角为α的斜劈放置在粗糙水平面上,斜面粗糙,物体α放在斜面上.一根轻质细线一端固定在物体a上,细线绕过两个光滑小滑轮,滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体b,细线另一端固定在c上,c穿在水平横杆上,物体a和滑轮1间的细线平行于斜面,系统静止.物体a受到斜劈的摩擦力大小为f1、c受到横杆的摩擦力大小为f2,若将c向右移动少许,a始终静止,系统仍静止,则()A. f1由沿斜面向下改为沿斜面向上,f2始终沿横杆向右B. 细线对a和c的拉力都将变大C. f1和f2都将变大D. 斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都将变大【参考答案】BD【名师解析】以滑轮2为研究的对象,受力如图1,若将c向右移动少许,两个绳子之间的夹角β增大。

高中物理弹簧问题考点大全及常见典型考题

高中物理弹簧问题考点大全及常见典型考题

高中物理弹簧问题考点大全及常见典型考题The following text is amended on 12 November 2020.常见弹簧类问题分析高考要求轻弹簧是一种理想化的物理模型,以轻质弹簧为载体,设置复杂的物理情景,考查力的概念,物体的平衡,牛顿定律的应用及能的转化与守恒,是高考命题的重点,此类命题几乎每年高考卷面均有所见.应引起足够重视.弹簧类命题突破要点1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力.当题目中出现弹簧时,要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.在题目中一般应从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原长位置,现长位置,找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化.2.因弹簧(尤其是软质弹簧)其形变发生改变过程需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变.因此,在分析瞬时变化时,可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变.一、与物体平衡相关的弹簧问题1.(1999年,全国)如图示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为( )k 1k2k2k2此题是共点力的平衡条件与胡克定律的综合题.题中空间距离的变化,要通过弹簧形变量的计算求出.注意缓慢上提,说明整个系统处于一动态平衡过程,直至m1离开上面的弹簧.开始时,下面的弹簧被压缩,比原长短(m1 + m2)g/k2,而m l刚离开上面的弹簧,下面的弹簧仍被压缩,比原长短m2g/k2,因而m2移动△x=(m1 + m2)·g/k2 - m2g/k2=m l g/k2.此题若求ml移动的距离又当如何求解参考答案:C和S2表示劲度系数分别为k1,和k2两根轻质弹簧,k1>k2;A和B表示质量分别为m A和m B的两个小物块,mA >mB,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大则应使( ).在上,A在上在上,B在上在上,A在上在上,B在上参考答案:D3.一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长,它们的一端固定,另一端自由,如图所示,求这两根弹簧的劲度系数k1(大弹簧)和k2(小弹簧)分别为多少(参考答案k1=100N/m k2=200N/m)4.(2001年上海高考)如图所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,L2水平拉直,物体处于平衡状态.现将L2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度.(1)下面是某同学对该题的一种解法:解设L1线上拉力为Tl,L2线上拉力为T2,重力为mg,物体在三力作用下保持平衡T l cosθ=mg,Tlsinθ=T2,T2=mgtanθ,剪断线的瞬间,T2突然消失,物体即在T2反方向获得加速度.因为mgtanθ=ma,所以加速度a=g tanθ,方向在T2反方向.你认为这个结果正确吗清对该解法作出评价并说明理由.解答:错.因为L2被剪断的瞬间,L1上的张力大小发生了变化.此瞬间T2=mgcosθ, a=gsinθ(2)若将图中的细线Ll改为长度相同、质量不计的轻弹簧,其他条件不变,求解的步骤和结果与(1)完全相同,即a=gtanθ,你认为这个结果正确吗请说明理由.解答:对,因为L2被剪断的瞬间,弹簧L1的长度未及发生变化,T1大小和方向都不变.二、与动力学相关的弹簧问题5.如图所示,在重力场中,将一只轻质弹簧的上端悬挂在天花板上,下端连接一个质量为M的木板,木板下面再挂一个质量为m的物体.当剪掉m后发现:当木板的速率再次为零时,弹簧恰好能恢复到原长,(不考虑剪断后m、M间的相互作用)则M与m之间的关系必定为 ( )>m =m <m D.不能确定参考答案:B6.如图所示,轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板,在薄板上放重物,用手将重物向下压缩到一定程度后,突然将手撤去,则重物将被弹簧弹射出去,则在弹射过程中(重物与弹簧脱离之前)重物的运动情况是 ( )参考答案:CA.一直加速运动 B.匀加速运动C.先加速运动后减速运动 D.先减速运动后加速运动[解析] 物体的运动状态的改变取决于所受合外力.所以,对物体进行准确的受力分析是解决此题的关键,物体在整个运动过程中受到重力和弹簧弹力的作用.刚放手时,弹力大于重力,合力向上,物体向上加速运动,但随着物体上移,弹簧形变量变小,弹力随之变小,合力减小,加速度减小;当弹力减至与重力相等的瞬间,合力为零,加速度为零,此时物体的速度最大;此后,弹力继续减小,物体受到的合力向下,物体做减速运动,当弹簧恢复原长时,二者分离.7.如图所示,一轻质弹簧竖直放在水平地面上,小球A由弹簧正上方某高度自由落下,与弹簧接触后,开始压缩弹簧,设此过程中弹簧始终服从胡克定律,那么在小球压缩弹簧的过程中,以下说法中正确的是()参考答案:CA.小球加速度方向始终向上B.小球加速度方向始终向下C.小球加速度方向先向下后向上D.小球加速度方向先向上后向下(试分析小球在最低点的加速度与重力加速度的大小关系)8.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是 ()A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B一直减速运动D.物体在B点受到的合外力为零参考答案:C9.如图所示,一轻质弹簧一端与墙相连,另一端与一物体接触,当弹簧在O点位置时弹簧没有形变,现用力将物体压缩至A点,然后放手。

2020年高考物理考点练习3.13与弹簧相关的动力学问题(原卷版)

2020年高考物理考点练习3.13与弹簧相关的动力学问题(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第三部分牛顿运动定律专题3. 13与弹簧相关的动力学问题一. 选择题1.(20佃河南郑州二模)如图所示,2019个质量均为m的小球通过完全相同的轻质弹簧(在弹性限度内)相连,在水平拉力F的作用下,一起沿光滑水平面以加速度a向右做匀加速运动,设1和2之间弹簧的弹力为F—2, 2和3间弹簧的弹力为F2—3, 2018和2019间弹簧的弹力为F QO^—2019,则下列结论正确的是()12 14 2019....... •—丹"〃""丹A. F 1 —2 : F2—3 : . F 2018 —2019=1 : 2 : 3: (2018)B. 从左到右每根弹簧长度之化为1: 2 : 3: (2018)C. 如果突然撤去拉力F,撤去F瞬间,第2019个小球的加速度为F, N其余每个球的加速度依然为aD. 如果1和2两个球间的弹簧从第1个球处脱落,那么脱落瞬间第1个小球的加速度为0,第2个小球的加速度为2a,其余小球加速度依然为a2.(2019武汉联考)如图所示,倾角为曲勺斜面固定在水平地面上,斜面上有两个质量均为m的小球A、B, 它们用劲度系数为k的轻质弹簧相连接,现对A施加一个水平向右大小为F=233 mg的恒力,使A、B在斜面上都保持静止,如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计,此时弹簧的长度为L,则下列说法正确的是()A .弹簧的原长为L -四2kB •斜面的倾角为沪30 °C.撤掉恒力F的瞬间小球A的加速度不变D .撤掉恒力F的瞬间小球B的加速度为03.(2019武汉名校联考)如图所示,光滑水平地面上,可视为质点的两滑块A、B在水平外力作用下紧靠在一起压紧弹簧,弹簧左端固定在墙壁上,此时弹簧的压缩量为x o,以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示一维坐标系,现将外力突然反向从零开始增大并使B向右做匀加速运动,下列关于拉力F、两滑块间弹力F N与滑块B的位移变化的关系图像可能正确的是()4.如图所示,两个物体A、B中间用一个不计质量的轻弹簧相连。

专题2.9 与弹簧相关的平衡问题(提高篇)(解析版)

专题2.9 与弹簧相关的平衡问题(提高篇)(解析版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用九.与弹簧相关的平衡问题(提高篇)一.选择题1.(2018·河北省衡水中学第一次调研)如图7所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为O点,P为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点,另一端拴连一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置,则()A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向不可能指向O点C.小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点D.大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力【参考答案】BC【名师解析】若弹簧处于压缩状态,则对小球受力分析可知,重力向下,大圆环对小球的弹力指向O点,弹簧弹力沿PQ向下,则由平衡条件可知,此三力不可能平衡,选项A错误;因弹簧处于被拉伸状态,则大圆环对小球的弹力方向沿半径方向向外,不可能指向O点,选项B正确;因小球受重力、弹簧的弹力以及大圆环的弹力作用,由平衡条件可知,小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定与大圆环对小球的弹力等大反向,指向O 点,选项C正确;根据平行四边形定则,结合几何关系可知,大圆环对小球的弹力大小等于球的重力,选项D错误.2.(2016·四川成都高新区月考)如图所示,把重为20 N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上并静止,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,则弹簧对物体的弹力(弹簧与斜面平行)()A.可以为22 N,方向沿斜面向上B.可以为2 N,方向沿斜面向下C.可以为12 N,方向沿斜面向下D.弹力不可能为零【参考答案】AB【名师解析】将重力分解,平行斜面的向下分力为mg sin 30°=10 N,垂直斜面的分力为mg cos 30°=10 3 N,当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,弹簧弹力为拉力,等于22 N;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,弹簧弹力为推力,等于2 N。

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.19近三年高考真题精勋练含解析

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.19近三年高考真题精勋练含解析

十九、近三年高考真题精选精练一.选择题1.(2019全国理综I卷19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。

一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。

另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。

现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。

已知M始终保持静止,则在此过程中)()A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【参考答案】BD【命题意图】本题考查动态平衡及其相关知识点。

【解题思路】用水平向左的拉力缓慢拉动N,水平拉力一定逐渐增大,细绳对N的拉力一定一直增大,由于定滑轮两侧细绳中拉力相等,所以M所受细绳的拉力大小一定一直增大,选项A错误B正确;由于题述没有给出M、N的质量关系,所以M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增大,选项C错误D正确。

【方法归纳】解答此题也可设出用水平向左的拉力缓慢拉动N后细绳与竖直方向的夹角,分析受力列出解析式,得出细绳的拉力随细绳与竖直方向的夹角表达式,进行讨论。

2.(2019全国理综II卷16)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平10m/s2。

若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为)()A.150kg B.C.200 kg D.【参考答案】B【命题意图】本题考查力的分解、平衡条件,考查的核心素养是分析解决问题的能力。

【解题思路】设物块的最大质量为m,将倾角30°斜面上物块的重力沿斜面方向和垂直斜面方向分解,由平衡条件,在沿斜面方向,F=mgsin30°+μmgcos30°,解得:m=150kg, B项正确。

【试题拓展】此题中用平行于斜面的力匀速向上拉物块,若题述改为用平行于斜面的力拉住物块,使物块保持静止状态,则物块的最大质量为多大?3. (2019全国理综III 卷16).用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题3.13与弹簧相关的动力学问题含

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题3.13与弹簧相关的动力学问题含

专题3.13与弹簧相关的动力学问题一.选择题1. (2019河南郑州二模)如图所示,2019个质量均为m 的小球通过完全相同的轻质弹簧(在弹性限度内)相连,在水平拉力F 的作用下,一起沿光滑水平面以加速度a 向右做匀加速运动,设1和2之间弹簧的弹力为F 1—2,2和3间弹簧的弹力为F 2—3,2018和2019间弹簧的弹力为F 2018—2019,则下列结论正确的是()A.F 1—2:F 2—3:......F 2018—2019=1:2:3: (2018)B.从左到右每根弹簧长度之化为1:2:3: (2018)C.如果突然撤去拉力F ,撤去F 瞬间,第2019个小球的加速度为F ,N 其余每个球的加速度依然为aD.如果1和2两个球间的弹簧从第1个球处脱落,那么脱落瞬间第1个小球的加速度为0,第2个小球的加速度为2a ,其余小球加速度依然为a【参考答案】AD【命题意图】本题以轻弹簧连接的2019个小球为情景,考查连接体、受力分析、牛顿运动定律及其相关知识点。

【解题思路】隔离小球1,由牛顿运动定律,F 1-2=ma ,把小球1和2看作整体隔离,由牛顿运动定律,F 2-3=2ma ,把小球1、2和3看作整体隔离,由牛顿运动定律,F 3-4=3ma ,把小球1、2、3和4看作整体隔离,由牛顿运动定律,F 4-5=4ma ,·····把小球1到2018看作整体隔离,由牛顿运动定律,F 2018-2019=2018ma ,联立解得:F 1-2∶F 2-3∶F 3-4∶F 4-5∶F 5-6······F 2018-2019=1∶2∶3∶4∶5······2018,选项A 正确;由于弹簧长度等于弹簧原长加弹簧伸长量,弹簧伸长量与弹簧弹力成正比,所以选项B 错误;如果突然撤去拉力F ,撤去F 的瞬间,小球之间弹簧弹力不变,2018和2019之间的弹簧弹力F 2018-2019=2018ma ,由牛顿第二定律可得F=2019ma ,F 2018-2019=ma’,联立解得第2019个小球的加速度a’=,选项C 错误;如果1和2两个球之间的弹簧从第1个球处脱落,20182019Fm 那么脱落瞬间,第1个小球受力为零,加速度为零,第2个小球受到2和3之间弹簧弹力,F 2-3=ma 2,解得第2个小球的加速度a 2=2a ,其余小球受力情况不变,加速度依然为a ,选项D 正确。

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.7 叠加体平衡问题(能力篇)(解析版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.7 叠加体平衡问题(能力篇)(解析版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分相互作用七.叠加体平衡问题(能力篇)一.选择题1.(2019江苏常州期末) “叠罗汉”是一种高难度的杂技。

由六人叠成的三层对称静态造型如图所示,假设每个人的质量均为m,下面五人弯腰后背部呈水平状态,则底层中A、B两人的右脚对水平地面压力之比约为()A.1 B.C.D.【参考答案】D【名师解析】最上面的人受到的竖直向下重力为G,所以每个腿上的力都是,中间层最左边的人,受到竖直向下的力为:G+=,所以每个腿上的力都是,由对称性,中间层最右边的人每个腿上的力也是,最底层的A受到的力为G+=,每条腿上的力为:,B受到竖直向下的力为:G+×2=,所以其每条腿上的力为:,所以A、B两人的右脚对水平地面压力之比为7:10,故ABC错误,D正确。

2.(2019安徽合肥二模)如图所示,置于水平地面上的A、B两物块,在水平恒力F的作用下,以共同速度向右做匀速直线运动。

下列说法正确的是()A.A与B间的动摩擦因数可能为0 B.B与地面间的动摩擦因数可能为0C.若撤去F,A与B一定会相对滑动D.若撤去F,A与B间摩擦力逐渐减小【参考答案】A【命题意图】此题考查叠加体、受力分析、平衡条件及其相关知识点。

【解题思路】由于A、B两物块以共同速度向右做匀速直线运动,A与B间的摩擦力为零,因此A与B间的动摩擦因数可能为0,选项A正确;在水平恒力F的作用下,A、B两物块以共同速度向右做匀速直线运动,地面对物块B的摩擦力大小等于F,B与地面间的动摩擦因数不可能为0,选项B错误;若撤去F,A、B 两物块做匀减速运动,速度逐渐减小,由于A与B之间可能有摩擦力,A与B不一定会相对滑动,A与B 间摩擦力不变,选项CD错误。

【易错警示】解答此题常见错误主要有:对选项中的可能、一定理解不到位。

对于选项中的“可能”,只要分析出一种“可能”就可判断正确;对于选项中的“一定”,只要分析出一种能够否定,就可判断错误。

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 专题7.3 探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系(基础篇)(解析版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 专题7.3 探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系(基础篇)(解析版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练(物理实验)第七部分物理力学实验专题7.3 探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系(基础篇)1.(2018广东韶关二模)某同学看到法治节目中报道有人用弹弓射击野生保护动物,他对此行为表示强烈谴责,为了教育其他同学不要玩弹弓,他想用学过的物理知识来实际测量它的威力。

于是他准备了一个节目中类似的弹弓(如图甲),它每侧固定有两根完全相同的橡胶管。

金属弹珠质量为10g,直径为10mm。

(1)他首先猜想橡胶管拉伸过程中弹力与形变量的关系满足胡克定律,为了验证猜想进行了实验。

由于实验室的传感器量程较小,于是他取其中一根橡胶管进行实验,通过传感器拉动橡皮管,记下它每一次的长度L及对应的拉力F大小,并在坐标纸画出图乙所示的图象。

为了便于研究,他在老师的启发下将原图象拟合成如图丙所示,请你根据图象,计算出该单根橡胶管的原长L0______,劲度系数k______。

(2)同学查阅资料发现,当弹丸发射后的比动能(动能与最大横截面积的比值)超过1.8J/cm2就可被认定为枪支,并且满足胡克定律的物体在弹性限度内其弹性势能E与形变量x的关系式可表示为Ep=12kx2在一次测试中弹弓每侧的橡皮管组拉至49cm长。

请你估算弹珠离开弹弓时的比动能______(π取3,结果保留两位有效数字)【参考答案】(1)70N/m 34cm(2)4.2J/cm2【名师解析】根据胡克定律得,,当时,,根据,代入数据解得。

当弹弓拉到49cm时,由机械能守恒弹珠的比动能,,代入数据解得2.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.(1)为完成实验,还需要的实验器材有:________________________.(2)实验中需要测量的物理量有:________________.(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由于________________________________.(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;F.解释函数表达式中常数的物理意义;G.整理仪器.请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:________.【参考答案】(1)刻度尺(2)弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应的伸长量(或对应的弹簧长度) (3)200弹簧自身存在重力(4)CBDAEFG【名师解析】(1)根据实验原理可知还需要刻度尺来测量弹簧原长和形变量;(2)根据实验原理,实验中需要测量的物理量有弹簧的原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应的伸长量(或对应的弹簧长度);(3)取图象中(0.5,0)和(3.5,6)两个点,代入F=kx可得k=200 N/m,由于弹簧自重的原因,使得弹簧不加外力时就有形变量.(4)根据完成实验的合理性可知先后顺序为CBDAEFG.3.(2018·深圳联考)把两根轻质弹簧串联起来测量它们各自的劲度系数,如图甲所示。

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版)

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分 相互作用八.与弹簧相关的平衡问题(基础篇)一.选择题1. (2019四川攀枝花一模)如图所示,六根原长均为l 的轻质细弹簧两两相连,在同一平面内的六个大小相等,互成60°的恒定拉力作用下,形成一个稳定的正六边形,弹簧在弹性限度内。

已知正六边形的外接圆的直径为d ,每根弹簧的劲度系数均为k ,则每个拉力的大小为( )A .)(l d k -B .)2(l d k -C .)2(l d k -D .)(2l d k -2.(2018全国联考)如图所示,A 、B 、C 三个物体的质量是1122A B C m m m m ===,A 、B 两物体通过绳子绕过定滑轮相连,B 、C 用劲度系数k 2的弹簧相连,弹簧k 1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连。

开始时,A 、B 两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。

现用竖直向下的力缓慢拉动A 物体,在拉动过程中,弹簧、与A 、B 相连的绳子始终竖直,到C 物体刚要离开地面(A 没落地,B 没有与滑轮相碰), 此时A 、B 两物体的高度差( )A. 2136mg mg k k +B. 21312mg mg k k + C. 2166mg mg k k + D. 21612mg mg k k +3.(2018全国联考)如图所示,两个质量均为m 的小球A 、B 细绳相连,小球A 与一个轻弹簧相连,弹簧另一端固定在竖直墙上,小球用一根细线连在天花板上,开始时,两小球都静止不动,这时细线与水平方向的夹角是θ=45°,弹簧水平,重力加速度为g ,现突然把细线剪断。

在剪断线的瞬间,小球A 的加速度大小是( )A. B. C. 2g D.4. (2018·河南洛阳联考)如图所示,将两根劲度系数均为k 、原长均为L 的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L 的两点,另一端共同连接一质量为m 的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。

【推荐】专题2.6+与弹簧相关的平衡问题-2019年高考物理100考点最新模拟题千题精练

【推荐】专题2.6+与弹簧相关的平衡问题-2019年高考物理100考点最新模拟题千题精练

100考点最新模拟题千题精练2- 6 一.选择题1.(2018全国联考).如图所示,A、B、CA、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连,B、C用劲度系数k2的弹簧相连,弹簧k1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连。

开始时,A、B两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。

现用竖直向下的力缓慢拉动A物体,在拉动过程中,弹簧、与A、B相连的绳子始终竖直,到C物体刚要离开地面(A没落地,B 没有与滑轮相碰),此时A、B两物体的高度差【参考答案】D【名师解析】开始时,弹簧k1的拉力是Ak2压力是B、A当到C物体刚要离开地面时,弹簧k1的拉力是B、C弹簧k2拉力是CB物体AA 、B 高度差,故D 正确,A 、B 、C 错误。

2.(2018全国联考)如图所示,两个质量均为m 的小球A 、B 细绳相连,小球A 与一个轻弹簧相连,弹簧另一端固定在竖直墙上,小球用一根细线连在天花板上,开始时,两小球都静止不动,这时细线与水平方向的夹角是θ=45°,弹簧水平,重力加速度为g ,现突然把细线剪断。

在剪断线的瞬间,小球A 的加速度大小是C. 2g【参考答案】B3. (2018·河南洛阳联考)如图所示,将两根劲度系数均为k 、原长均为L 的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L 的两点,另一端共同连接一质量为m 的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。

若将物体的质量变为M ,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6),则Mm等于()A.932B.916C.38D.34【参考答案】A【名师解析】由平衡条件,对左图,2kx 1cos 37°=mg ,(L +x 1)sin 37°=L ,对右图,2kx 2cos 53°=Mg ,(L +x 2)sin 53°=L ,联立解得M m =932。

选项A 正确。

2020年高考名校物理模拟试题分项解析热点14 与弹簧相关问题(解析版)

2020年高考名校物理模拟试题分项解析热点14 与弹簧相关问题(解析版)
热点 14 与弹簧相关问题
高考真题 1.(2019高考江苏卷物理8)如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A 点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面 间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中
3
4.(2019全国理综III卷25)静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为mA=l.0 kg,mB=4.0 kg;两者之 间有一被压缩的微型弹簧,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放, 使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为Ek=10.0 J。释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B 与地面之间的动摩擦因数均为u=0.20。重力加速度取g=10 m/s²。A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰 撞且碰撞时间极短。
的物理意义可知:物体
P
的最大速度满足 vP2

2

1 2

3a0
x0
3a0 x0 ,物体
Q
的最大速度满足:vQ2

2a0 x0

2
则两物体的最大动能之比: EkQ EkP

1 2
mQ
vQ2
1 2
mP
vP2
mQ mP
vQ2 vP2

4 ,C 正确;物体 P 和物体 Q 分别在弹簧上做简谐
改用物体Q完成同样的过程,其a–x关系如图中虚线所示,假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球
M的半径是星球N的3倍,则
A.M与N的密度相等
1
B.Q的质量是P的3倍
C.Q下落过程中的最大动能是P的4倍

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.4动态平衡问题提高篇含解析

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练专题2.4动态平衡问题提高篇含解析

四.动态平衡问题(提高篇)一.选择题1.(6分)(2019湖北黄冈三模)《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。

如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。

另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。

身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。

绳OD一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。

关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是( )A.工人对绳的拉力一直变大B.绳OD的拉力一直变小C.OD、CD两绳拉力的合力大小等于mgD.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为mg【参考答案】CD【名师解析】对兜篮、王进及携带的设备整体受力分析如图所示,绳OD的拉力为F1,与竖直方向的夹角为θ,绳CD的拉力为F2,与竖直方向的夹角为α。

根据几何知识知:θ+2α=90°,由正弦定理可得,α增大,θ减小,则F1增大,F2减小,故AB错误;两绳拉力的合力大小等于mg,故C正确;α=30°时,θ=30°,则2F2cos30°=mg,可得F2=mg,故D正确。

2(2019广东惠州第三次调研)某建筑工地需要把货物提升到高处,采取如图所示的装置。

光滑的轻滑轮用细绳OO’悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂货物a,人拉绳的另一端缓慢向右运动达到提升货物的目的。

在人向右缓慢运动的过程中,则()A. 人对水平面的压力保持不变B. 细绳OO’的张力逐渐变小C. 细绳OO’的张力逐渐变大D. 细绳对人的拉力大小保持不变【参考答案】BD【命题意图】本题考查平衡条件、受力分析、力的合成与分解及其相关知识点【解题思路】拉力等于货物重力不变,细绳对人的拉力大小保持不变,选项D正确;在人向右缓慢运动的过程中,细绳与水平面夹角逐渐减小,拉力沿水平方向分力逐渐增大,沿竖直方向分力逐渐减小,对人受力分析,由平衡条件可知,水平面对人的支持力逐渐增大,由牛顿第三定律可知人对水平面的压力逐渐增大,选项A错误;在人向右缓慢运动的过程中,滑轮两侧的细绳夹角逐渐增大,滑轮两侧的细绳拉力的合力逐渐减小,对滑轮由平衡条件可知,细绳OO’的张力逐渐变小,选项B正确C错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九.与弹簧相关的平衡问题(提高篇)一.选择题1.(2018·河北省衡水中学第一次调研)如图7所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为O点,P 为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点,另一端拴连一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置,则( )A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向不可能指向O点C.小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点D.大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力【参考答案】BC【名师解析】 若弹簧处于压缩状态,则对小球受力分析可知,重力向下,大圆环对小球的弹力指向O点,弹簧弹力沿PQ向下,则由平衡条件可知,此三力不可能平衡,选项A错误;因弹簧处于被拉伸状态,则大圆环对小球的弹力方向沿半径方向向外,不可能指向O点,选项B正确;因小球受重力、弹簧的弹力以及大圆环的弹力作用,由平衡条件可知,小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定与大圆环对小球的弹力等大反向,指向O点,选项C正确;根据平行四边形定则,结合几何关系可知,大圆环对小球的弹力大小等于球的重力,选项D错误.2.(2016·四川成都高新区月考)如图所示,把重为20 N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上并静止,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,则弹簧对物体的弹力(弹簧与斜面平行)( )A.可以为22 N,方向沿斜面向上B.可以为2 N,方向沿斜面向下C.可以为12 N,方向沿斜面向下D.弹力不可能为零【参考答案】AB【名师解析】3将重力分解,平行斜面的向下分力为mg sin 30°=10 N,垂直斜面的分力为mg cos 30°=10N,当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,弹簧弹力为拉力,等于22 N;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N,弹簧弹力为推力,等于2 N。

故弹簧弹力可以是不大于2 N的推力或者不大于22 N的拉力,也可以没有弹力,故选项A、B正确,C、D错误。

3.如图所示,一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7,g=10 m/s2。

下列说法正确的是( )A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向下B.圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 NC.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上D.圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N【参考答案】AD【名师解析】 由于F=10 N>mg=5 N,所以圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向下,选项A正确;画出圆环受力示3意图如图所示,由几何知识可得,圆环受到直杆的弹力大小等于2.5N,选项B错误;圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向下,大小等于2.5 N,选项C错误,D正确。

4.如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则( )33A.x1∶x2∶x3=∶1∶2B.x1∶x2∶x3=2∶1∶33C.x1∶x2∶x3=1∶2∶D.x1∶x2∶x3=∶2∶1【参考答案】B【名师解析】3对弹簧的结点受力分析可知:kx1cos 30°=kx3,kx1sin 30°=kx2,联立解得x1∶x2∶x3=2∶1∶。

选项B正确。

5. (2016·安徽江淮名校联考)如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1 kg的小物块上,另一端固定在墙上。

物块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知斜面倾角θ=37°,斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面固定不动。

设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,下列说法正确的是( )A.小物块可能只受三个力B.弹簧弹力大小一定等于4 NC.弹簧弹力大小不可能等于3 ND.斜面对物块支持力可能为零【参考答案】C【名师解析】假如物块受3个作用力,重力、斜面的支持力以及摩擦力,则mg sin 37°=6 N,而最大静摩擦力为μmg cos 37°=4 N<6 N,则物块不能静止,故选项A错误;要使物块静止,则弹簧弹力最小为F,则满足mg sin 37°=μ(F+mg cos 37°),解得F=4 N,故当弹力不小于4 N时,物块均能静止,选项B错误,C正确;若斜面对物块支持力为零,则物体与斜面之间的摩擦力为零,则物体不可能静止,选项D错误。

6.(2016·河北石家庄模拟)如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧,A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是( )A.B 受到向左的摩擦力B.B 对A 的摩擦力向右C.地面对A 的摩擦力向右D.地面对A 没有摩擦力【参考答案】D【名师解析】压缩的弹簧对B 有向左的弹力,B 有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,选项A 错误;A 对B 的摩擦力向右,由牛顿第三定律可知,B 对A 的摩擦力向左,选项B 错误;对整体研究,根据平衡条件分析可知,地面对A 没有摩擦力,选项C 错误,D 正确。

7.(2016·广东六校联考)如图,一质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则( )A .滑块不可能只受到三个力作用B .弹簧可能处于伸长状态C .斜面对滑块的支持力大小可能为零D .斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg12【参考答案】BD【名师解析】弹簧如果处于原长状态,则滑块受重力、弹力和摩擦力作用,A 错误;如果斜面对滑块的支持力为零,则滑块仅受重力和弹簧的拉力作用,两力方向不共线,滑块不可能静止,C 错误;如果弹簧对滑块的作用力是拉力,则拉力一定小于重力沿垂直斜面方向的分力,B 正确;由平衡条件可知,斜面对滑块的摩擦力F f =mg sin 30°=mg ,D 正确。

128.(2016重庆万州区期中考试)如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k 1、k 2,它们一端固定在质量为m 的物体上,另一端分别固定在Q 、P 上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态。

若把固定的物体换为质量为2m 的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x ,则x 为A. B. C. D.12mg k k +1212()k k mg k k +122mg k k +【参考答案】A【名师解析】当物体的质量为m 时,设下面的弹簧的压缩量为x 1,则mg =k 1x 1;当物体的质量为2m 时,2mg =k 1(x 1+x )+k 2x ,联立可得x =,选项A 正确。

12mg k k +9 (2016·河南洛阳一模)如图所示,A 、B 两物块始终静止在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上的P 点,另一端与A 连接。

下列说法中正确的是( )A .如果B对A 无摩擦力,则地面对B 也无摩擦力B .如果B 对A 有向左的摩擦力,则地面对B 也有向左的摩擦力C .P 点缓慢下移过程中,B 对A 的支持力一定减小D .P 点缓慢下移过程中,地面对B 的摩擦力一定增大【参考答案】AB【名师解析】如果B 对A 无摩擦力,由牛顿第三定律可知,A 对B 也无摩擦力,则B 对地面无运动趋势,地面对B 没有摩擦力作用,A 正确;如果B 对A 有向左的摩擦力,则A 对B 有向右的摩擦力作用,从而使B 有向右运动的趋势,则地面对B 有向左的摩擦力,B 正确;若弹簧已处于拉伸状态,在P 点缓慢下移过程中,弹簧的拉伸形变量减小,弹簧对A 斜向上的拉力减小,则B 对A 的支持力增大,C 错误;若弹簧已处于拉伸状态,在P 点缓慢下移的过程中,弹簧的拉伸形变量将减小,当弹簧的形变量为零时,A 与B 、B 与地面间的摩擦力变为零,D 错误。

二.计算题1. (2019·陕西省商洛市调研)如图所示,两木块A、B质量均为m,用劲度系数为k、原长为L的轻弹簧连在一起,放在倾角为α的传送带上,两木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,用与传送带平行的细线拉住木块A,传送带按图示方向匀速转动,两木块处于静止状态,重力加速度为g.求:(1)A、B两木块之间的距离;(2)剪断细线瞬间,A、B两木块加速度分别为多大.【参考答案】 (1)L+mg sin α+μmg cos αk(2)2g(sin α+μcos α) 0【名师解析】 (1)隔离B木块受力分析,由平衡条件可得F弹=mg sin α+μmg cos α由胡克定律F弹=kΔx得两木块间的距离为L AB=L+Δx=L+mg sin α+μmg cos αk(2)剪断细线瞬间弹簧弹力不变,对木块B由牛顿第二定律得F弹-(mg sin α+μmg cos α)=ma B解得a B=0.对于木块A有F弹+μmg cos α+mg sin α=ma A解得a A=2g(sin α+μcos α).2.(2016·衡水中学高三初考)(20分)如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重力均为2 N的球A、B,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10 N/m,用两条等长的线将球C与A、B相连,此时弹簧被压短了10 cm,两条线的夹角为60°,求:(1)杆对A球的支持力的大小;(2)C球的重力大小。

【参考答案】 (1)(2+) N (2)2 N33【名师解析】 (1)对A球受力分析如图甲所示,由胡克定律可得,弹力F=kx=1 N,由共点力平衡可得,F T cos 60°=F,F N=G+F T sin 60°3联立解得F T=2 N,F N=(2+) N甲 乙(2)对C球受力分析如图乙所示,由平衡条件可得,2F T sin 60°=G C3解得G C=2 N。

相关文档
最新文档