创建市级文明校园先进材料Word 文档
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料一、引言为了深入贯彻落实党的教育方针,提高学生的文明素质,营造和谐、文明、有序的校园环境,我校积极开展了文明校园创建活动。
通过一系列举措,取得了显著成效,现将我校创建文明校园的典型经验材料整理如下。
二、创建背景我校位于市中心,拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
近年来,随着社会的快速发展和教育的不断创新,我校面临着新的机遇和挑战。
为了提高学校整体文明程度,提升师生的文明素养,我校决定开展文明校园创建活动。
三、创建过程1.加强组织领导,明确创建目标学校成立了以校长为组长的文明校园创建领导小组,制定了详细的创建方案和实施计划。
明确了创建目标,即提高师生文明素质,营造优美校园环境,构建和谐校园文化。
2.广泛宣传动员,营造良好氛围学校通过校内广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛宣传文明校园创建活动的意义和要求。
同时,积极组织师生参与文明创建主题活动,如文明志愿者服务、文明班级评比等,营造浓厚的创建氛围。
3.落实创建措施,提升文明程度(1)加强师德师风建设,提高教师文明素质。
学校定期举办师德师风培训,引导教师树立高尚的职业道德和良好的师表形象。
同时,开展教师文明行为评选活动,树立文明榜样。
(2)加强学生文明教育,培养良好行为习惯。
学校将文明教育纳入课程体系,通过课堂教学、主题班会等形式,加强对学生文明行为习惯的培养。
同时,开展丰富多彩的课外活动,如文明礼仪比赛、文明志愿者活动等,让学生在实践中提升文明素质。
(3)加强校园环境建设,营造优美育人环境。
学校加大投入,改善校园设施,提升校园环境品质。
同时,加强校园卫生管理,落实垃圾分类制度,保持校园环境整洁美观。
(4)加强校园文化建设,构建和谐校园氛围。
学校积极开展各类文化活动,如文艺汇演、运动会等,丰富校园文化生活。
同时,加强校园网络安全管理,营造积极向上的网络文化氛围。
四、创建成效通过全体师生的共同努力,我校文明校园创建活动取得了显著成效。
创建文明校园典型材料
创建文明校园典型材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:创建文明校园典型材料作为学生,我们每天都在校园里度过大部分的时间。
一个文明的校园环境对我们的学习、生活和成长至关重要。
我们有责任和义务共同努力,打造一个文明校园。
文明校园需要文明的行为。
在校园里,我们要遵守学校的规章制度,不随地乱扔垃圾,不在教室内大声喧哗,不在公共场合吸烟,不在树木上乱涂乱画。
只有大家都遵守规则,才能建立起一个文明的校园氛围。
我们还要学会尊重他人,包括老师、同学和工作人员。
尊重他人的意见、尊重他人的空间、尊重他人的人格,这是维护一个文明校园秩序的基础。
文明校园需要整洁的环境。
一个整洁的校园可以给人一种清新、舒适的感觉,有利于我们的学习和生活。
我们要养成良好的卫生习惯,保持个人卫生,不随地乱扔垃圾,定期清洁自己的座位和周围的环境。
我们也要爱护校园的公共设施和植被,不随意毁坏或破坏。
只有每个人都做到爱护环境、保持整洁,才能建立起一个整洁的校园环境。
文明校园需要和谐的人际关系。
在校园里,我们要学会与人相处,建立和谐的人际关系。
要尊重师长,尊重同学,团结友爱,互相帮助,共同进步。
当遇到矛盾或是纠纷时,我们要学会沟通,妥善解决,不要激化矛盾,不要造成团队分裂。
只有建立和谐的人际关系,才能维护一个和谐的校园氛围。
文明校园需要积极向上的精神风貌。
在校园里,我们要树立正确的人生观、价值观和世界观。
要树立努力学习、勤奋进取、积极进取的精神,不断提高自己的素质,为社会的发展做出贡献。
要培养乐观向上、开放包容的心态,面对挑战、困难和失败时,能保持乐观态度,坚持努力,不轻言放弃。
只有培养积极向上的精神风貌,才能建立起一个文明、和谐、积极的校园氛围。
创建一个文明校园需要我们每个人共同努力。
只有通过大家的共同努力,才能打造出一个文明、整洁、和谐、积极向上的校园环境。
希望我们每个人都能做一个文明的校园建设者,共同维护一个文明的校园。
【2000字】第二篇示例:创建文明校园典型材料随着社会的发展和进步,创建文明校园成为了每个学校和教育工作者的共同责任。
文明学校申报材料
文明学校申报材料一、学校基本情况我校是一所中等规模的职业学校,现有学生XXX人,教职员工XXX人。
学校秉承“以人为本,质量立校”的办学理念,不断深化教育教学改革,加强师资队伍建设,全面推进素质教育,取得了良好的办学成绩。
二、文明校园建设情况1. 组织领导:学校成立了以校长为组长的文明校园建设领导小组,下设办公室,具体负责文明校园建设的日常工作。
学校领导班子团结协作,勤政廉政,以身作则,发挥了模范带头作用。
2. 制度建设:学校制定了一系列规章制度,如《教职工代表大会制度》、《学生管理规定》、《校园安全保卫制度》等。
这些制度规范了师生的言行,维护了校园秩序,保障了教育教学工作的正常进行。
3. 思想教育:学校注重师生的思想教育,通过开展主题教育活动、组织讲座等形式,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时,学校还注重培养学生的职业道德和职业精神,加强了对学生的思想道德教育。
4. 校园文化:学校注重校园文化建设,营造了良好的育人环境。
学校有完善的文化设施,如图书馆、体育馆、宣传栏等,定期举办文化活动,如文艺演出、体育比赛、讲座等,丰富了师生的课余生活。
5. 精神风貌:学校师生精神风貌良好,师生之间关系和谐,互帮互助,团结友爱。
教师爱岗敬业,学生勤奋好学,整个校园充满了积极向上的氛围。
三、文明校园创建成效1. 师生素质提升:通过文明校园建设,师生的素质得到了显著提升。
教师教学水平得到了提高,学生道德品质和纪律观念增强,校园风气得到了改善。
2. 教育教学质量提高:文明校园建设促进了教育教学质量的提高。
学校的教学管理更加规范,教学手段更加科学,教学效果更加显著。
学生的就业率和就业质量也得到了提高。
3. 校园安全稳定:通过加强校园安全保卫工作,学校实现了校园安全稳定。
学校建立了完善的安保制度,加强了安保人员的培训和管理,配备了足够的安保设施,确保了校园安全。
4. 社会认可度提升:文明校园的建设得到了社会的广泛认可和赞誉。
创建市级文明校园汇报材料(修改稿)
深化教育教学管理,努力打造文明校园----市级文明校园创建汇报材料Xx学校深化教育教学管理,努力打造文明校园----市级文明校园创建汇报材料各位领导、各位专家:大家好!首先我代表全校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎。
真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面地督察,并留下宝贵的意见。
自从开展市级文明单位创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;创造了一个“团结务实,开拓创新”的领导班子;建立一支“创新务实,乐于敬业,品德优秀,基础牢固,从教能力强”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,教育教学质量稳中有升,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。
下面,我从十个方面向各位领导、专家作如下汇报:一、高度重视文明校园创建工作,健全机构,明确职责。
2011年4月,我校以书面的形式向市文明办、市教育局提出创建市级文明单位的申请,随后召开了学校班子成员会议,并成立了文明校园创建活动领导小组和办公室,由办公室具体负责创建活动的日常工作,制订了《学校2010-2011年文明校园创建活动规划》,确立了创建工作的具体目标。
二、以人为本,实现管理民主化。
我校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主管理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校管理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。
凡有关于两免一补、贫困生救助等重大事项,坚持对社会公开,广泛听取学生及家长、社会的意见;学校的各项工作坚持阳光操作,涉及评优树模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项及时在教职工中公开。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述:市级文明校园创建活动是学校积极响应国家号召,以培养学生良好的道德品质和文明行为为目标的一项重要活动。
本文将从五个方面详细阐述我们学校在“市级文明校园”创建活动中所做的努力和取得的成绩。
一、营造文明校园的硬环境1.1 提升校园美化水平- 加强校园环境整治,定期进行清洁卫生工作,保持校园整洁有序。
- 增加绿化面积,种植各类花草树木,打造美丽的校园景观。
- 安装环保设施,如垃圾分类桶、自动洗手设备等,提高环境卫生水平。
1.2 完善校园设施建设- 更新教学设备,提供先进的教育技术设备,提高教学效果。
- 建设艺术活动场所,为学生提供展示才艺的平台。
- 改善食堂设施,提供安全、卫生、营养的饮食环境。
1.3 安全保障工作- 加强校园安全管理,建立健全安全制度和应急预案。
- 完善消防设施,定期进行消防演练,确保校园安全。
- 加强校园交通管理,确保学生出行安全。
二、培养学生的文明行为2.1 增强学生的公民意识- 组织学生参与社区志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
- 开展法制教育,提高学生的法律意识和法治观念。
- 强化学生的环保意识,倡导低碳生活方式。
2.2 培养学生的礼仪修养- 开展礼仪教育课程,教授学生基本礼仪知识和技巧。
- 组织学生参加文艺演出和公众场合活动,提高学生的表演和交往能力。
- 建立文明用语宣传活动,引导学生文明用语的使用。
2.3 加强学生的道德教育- 组织道德讲座和主题班会,弘扬社会主义核心价值观。
- 开展志愿者服务活动,培养学生的奉献精神和团队合作意识。
- 建立学生奖励机制,鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
三、加强师生的文明交流3.1 建立和谐师生关系- 加强师德师风建设,提高教师的教育教学水平和职业道德。
- 建立家校沟通平台,促进师生之间的有效沟通和互动。
- 组织师生共同参与文化艺术活动,增进师生之间的情感交流。
3.2 弘扬校园文化- 开展丰富多彩的校园文化活动,增强师生的归属感和荣誉感。
创建市级文明校园汇报材料
创建市级文明校园汇报材料
尊敬的领导、老师们:
大家好!我是xxx学校的一名学生代表,今天我来向大家汇报我校在创建市级文明校园方面所做的工作。
1. 文明宣传教育
为了提高学生的文明素养,我们开展了一系列的文明宣传教育活动。
在校园广播中定期播放文明公约,校园里张贴了大量宣传标语和海报,提醒学生树立文明意识。
此外,我们举办了包括演讲比赛、征文比赛和主题班会等活动,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2. 环境整治
为了营造良好的校园环境,我们采取了多种措施。
首先,组织学生参与环境整治活动,如清理垃圾、修剪植物等,并定期进行校园环境检查和卫生评比。
其次,加强环境保护教育,通过课堂教育和实地参观等形式,培养学生的环保意识和责任感。
3. 交通安全
我们非常重视学生的交通安全问题。
每学期开展交通安全教育活动,组织交通安全知识竞赛和交通安全演练等,提高学生的交通安全意识。
此外,学校还加强对校园周边道路交通状况的监控和整治,确保学生的安全出行。
4. 社会实践
为了培养学生的社会责任感和公民意识,我们组织了丰富多样
的社会实践活动。
学生参与到社区服务中,帮助老人打扫卫生、照料儿童等。
此外,我们还组织了捐款活动和慰问困难群体等公益活动,传递了学校培养社会责任感的理念。
以上就是我校在创建市级文明校园方面所做的主要工作。
通过这些努力,我们见证了学生素质的提高,校园文明氛围日益浓厚。
当然,我们也深知还有很多需要改进和完善的地方,我们会继续努力,为创建更加文明的校园而不懈奋斗。
谢谢大家!。
“市级文明校园”创建活动汇报资料性文件材料
“市级文明校园”创建活动汇报材料市、县文明委:xx初级中学始建于1946年,是一所镇办初级中学。
学校占地面积xx㎡,建筑面积xxxx.0㎡,现有学生xxx名,xx个教学班,教职工xx名,其中专任教师xx名,专科以上学历人数xx人(其中本科以上学历人数22人),专任教师学历合格率为100%,岗位合格率100%。
专任教师中级以上职称8人,初级职称42人,目前正在函授本科学历的20人。
近年来,在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下,我校始终坚持以人为本、科学发展,构建和谐学校的理念,积极创建“文明校园”、“平安校园”,以努力提高办学条件和教育质量为核心,狠抓教师队伍和学生队伍建设,全面落实素质教育,加强学生文明行为习惯的养成教育。
通过全体师生共同努力,我们在办学条件、教育教学管理,落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展,教育教学质量位居全县中上游,受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰,特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评,现简要汇报如下:1、高度重视“文明校园”创建活动,全方位部署安排。
成立“文明校园”领导小组,制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实,至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一,并贯穿于学校各项教育教学活动当中。
2、抓校建、搞好内部配置,大幅度改善办学条件,学校环境面貌空前提高。
一是中西部校舍改造项目工程(公寓楼、餐厅)于XX年10月建成投入使用,属国债资金项目,包括内部配置总投资为265万元;二是正在建的二批灾后重建项目工程于XX年12月动工,XX年8月底交付使用,属中央资金,总投资为560万元;三是全校楼房暖气化项目工程于XX年10月底建成供暖,总投资46万元,属县财政投资;四是新添图书5000余册,属县教育局安排的上级支援项目,总投资15万元;五是XX年灾后校舍维修加固,属国家项目资金,总投资为xx万元;六是XX年新建厕所240㎡,属学校投资,总投资为5万元;七是学校内部多年以来用于实验药品、仪器、课桌凳、办公设施、教学设施、体音美设施、安全设施等的添置、更新总投资为18万元;八是改建大门、建造花园和绿化带、安装景观照明灯和体育建设设施、更新文化墙和标语。
创建文明校园申报材料word范文
创建文明校园申报材料几年来,我校精神文明建设工作在____(省、市、区、县)精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下,在教育局的正确领导下,以邓小平理论和“____”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大精神、牢固树立科学发展观,坚持以人为本,以提高校园文明程度、师生文明素质,创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标,围绕“以管理求发展,以质量求生存,以学生为中心,为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨,狠抓教育教学常规管理,为加快实施教育现代化工程,加强教师队伍建设,提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩.现将具体工作汇报如下:➢一、加强班子队伍建设,不断提高管理水平.学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。
党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用,把加强班子建设,作为精神文明建设的重中之重来抓.学校领导班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己。
心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。
班子成员能做到:政治强、业务精、纪律严、作风正。
工作中讲团结,比奉献,讲原则,识大体,顾大局。
发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前,努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶!➢二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。
历年暑假期间,按照教育局的有关通知要求,我校积极组织教职工开展暑期理论学习活动,采取集体学习与个人自学相结合,记写学习心得与交流座谈会相结合等形式,增强活动吸引力,推动学习贯彻活动的深入开展。
要求每人撰写心得体会文章一篇,并在全校暑期理论学习座谈会上进行了交流。
要求每人记写笔记1.2万字以上,党员领导干部的笔记在2万字以上。
学习结束后,教师和党员领导干部每人要撰写一份字数分别在XX和____年字以上,认识较为深刻的心得体会,以扎实有效的措施,保障学习活动落到实处。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述:市级文明校园创建活动是我校积极响应国家教育部的号召,以培养学生的良好行为习惯和道德品质为目标,通过一系列的措施和活动,努力打造一个文明、和谐、有爱的校园环境。
本文将对我们学校参预市级文明校园创建活动的情况进行汇报。
一、校园环境建设1.1 提升校园绿化水平我们学校积极开展绿化活动,增加校园的绿化面积。
通过栽植花草树木,美化校园环境,使学生在漂亮的环境中学习和生活。
我们还建立了绿化管理队伍,定期进行绿化养护,确保校园环境的整洁和美观。
1.2 加强校园卫生管理我们注重校园卫生管理,定期组织学生进行卫生清扫活动。
学生分批次、分区域进行卫生打扫,保持校园的清洁和整洁。
同时,我们还加强了垃圾分类教育,让学生养成良好的环保习惯,共同维护校园的卫生环境。
1.3 安全设施完善为了保障学生的安全,我们学校加强了校园安全设施的建设。
安装了监控摄像头、安全警报器等设备,提高了校园的安全防范能力。
我们还组织了消防演习和安全知识培训,提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、文明行为培养2.1 建立文明礼仪教育制度我们学校注重培养学生的文明礼仪意识,建立了文明礼仪教育制度。
制定了校园礼仪规范,组织学生参加礼仪培训和比赛,引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪。
2.2 宏扬传统文化我们积极开展传统文化教育活动,组织学生学习传统文化知识,举办传统文化展览和演出。
通过这些活动,让学生了解和尊重传统文化,培养学生的文化自信和民族自豪感。
2.3 倡导文明用语我们学校倡导学生使用文明用语,禁止使用粗俗、侮辱性语言。
开展了文明用语教育活动,组织学生参加演讲比赛和写作比赛,鼓励学生用文明、积极的语言交流,营造良好的校园氛围。
三、志愿者服务活动3.1 成立志愿者协会我们学校成立了志愿者协会,组织学生参预各类志愿者服务活动。
志愿者协会定期开展社区服务、环保活动、扶贫帮困等志愿者活动,让学生通过实际行动回报社会,培养学生的社会责任感。
文明示范校园材料
文明示范校园材料
一、校园文化
核心价值观:学校应确立积极向上的核心价值观,如团结、诚信、勤奋、创新等,并将其融入到日常教育教学中。
校训、校歌:具有激励师生奋发向上的校训和校歌,能够增强师生的归属感和荣誉感。
文化活动:定期举办各类文化活动,如艺术节、科技节、运动会等,丰富师生的课余生活,提升校园文化氛围。
二、管理制度
规章制度:制定完善的校园规章制度,明确师生的行为规范,确保校园秩序井然。
管理机制:建立科学的管理机制,明确各级管理职责,确保学校各项工作的高效运转。
民主管理:鼓励师生参与学校管理,建立健全的民主管理渠道,提高管理透明度和民主程度。
三、基础设施
教学设施:配备先进的教学设施,如多媒体教室、实验室、图书馆等,满足教学需求。
生活设施:完善的生活设施,如食堂、宿舍、体育场馆等,提高师生的生活质量。
校园环境:优美的校园环境,如绿化、雕塑、文化墙等,营造宜人的学习氛围。
四、师生风貌
师德师风:教师应具备良好的师德师风,关爱学生,为人师表。
生源素质:学生应具备较高的生源素质,勤奋好学,积极向上。
师生互动:加强师生互动,建立良好的师生关系,促进教育教学质量的提高。
五、安全卫生
安全保障:建立健全的安全管理制度,确保校园安全无虞。
卫生环境:保持良好的卫生环境,预防疾病的发生,保障师生健康。
健康教育:开展健康教育活动,提高师生的健康意识和自我保护能力。
六、教育创新
教学模式:积极探索创新的教学模式和教学方法,提高教学效果和教育质量。
教育技术:运用先进的教育技术手段,如人工智能、大数据等,推动教育信息化发展。
创建市级文明学校申报材料(精编文档).doc
【最新整理,下载后即可编辑】XXX小学创建市级文明学校申报材料一、学校基本情况XXX小学始建于70年代。
位于XXX人民政府所在地西南方向约200米处,占地面积为10608平方米,建筑面积2051平方米。
校园内绿树成荫、青草碧绿、环境优美。
学校主要服务对象为XX村XX组的适龄儿童和XX、XX、XX村的部分适龄儿童。
学校现有教职工27人,专任教师学历合格率为100%。
本期有在校学生517人,开设10个教学班,住宿生171人。
全校教师团结协作,积极工作。
学校以“勤奋乐学,求实创新”为校训,牢固树立“文明进取,团结奋发”的教风和“勤学多思,乐学好问”的学风,进一步落实“依法治校、质量兴校”的总体要求。
积极推动学校的精神文明建设工作,促进学校的规范化建设,提高全体师生的思想意识,树立良好的道德观念,倡导文明新风,培养素质合格学生。
二、开展文明学校创建活动,提升办学水平。
创建“文明学校”是全面贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向的一项重要举措。
近年来,我校把创建“文明学校”活动,作为发展规划的一项重要内容,积极坚持开展创建活动,牢固树立育人为本的思想,始终确立德育工作在素质教育中的首要位置,进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用,坚持“管理育人、教书育人、环境育人”。
进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准,并取得显著成绩。
(一)、育人为本、德育为先。
学校精神文明建设,把育人工作摆在首位。
以道德和行为规范养成教育为基础,以“学会做人”为前提,以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依托,以“文明班级”评比为载体,以师德师风考核为导向。
工作上“大处着眼,小处着手”,注重过程管理,努力做到全员育人,全程育人,提高德育工作针对性和实效性,具体做法:1、抓好德育教师队伍建设,提高育人水平。
我校由副校长分管德育工作,由大队辅导员、班主任教师组成德育队伍,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
教师在工作中依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生。
创建市级文明校园汇报材料(2篇)
创建市级文明校园汇报材料(2篇):学校工作管理师德校园活动文明发展心理健康学校文化讷河创建市级文明校园汇报材料第一篇:万伞中学坐落在风景秀丽的东湖之滨,创建于1940年,是陕西省首批办好的重点中学、陕西省标准化高中。
近年来,学校创文工作在市文明委、县文明办领导下,以”陕西省文明校园评估标准”为准则,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,遵循”以人为本,和谐发展”的办学思想,围绕”管理创新的实验园、科研兴校的示范园、素质教育的桃李园、文化育人的百花园”四园建设目标,努力实施”质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校”四校发展战略,立足管理创新,谋求改革发展,深化课程改革,狠抓两大建设,全体教师集思广益解难题,班子成员分关把口抓落实,学校2016年7月、2016年5月参加了全市文明单位培训会,2016年6月参加了全市文明单位网上大巡礼。
创文工作扎实有效开展,并取得一定的成效,现将我校省级文明校园创建工作向各位领导、专家作以汇报。
一、实施表率工程,建设强有力的领导班子。
校长是学校之魂,创新是生命之源,强有力的领导班子是引领学校快速发展的核心。
在班子建设上我们遵循”六个以”的思路和”四个加强”的模式,提升班子的整体效能。
”六个以”即:”以紧密的团结凝聚人,以务实的作风带动人,以清晰的思路引导人,以民主的管理调动人,以高尚的人格鼓舞人,以真挚的感情温暖人”,”四个 1加强”即:加强思想建设,与时俱进强能力;加强作风建设,以身作则树形象;加强廉政建设,拒腐防变纯党性;加强组织建设,齐心协力谋发展。
目前,学校有一支政治素质好、学历层次高、教学业务精、管理能力强、年龄结构合理的领导班子,班子成员分工明确,职责权落实,既实行校长负责制,又体现集体领导,决策有胆,民主有方。
班子成员坚持带课、听课、导课、评课,与专任教师同考核、同评估,坚持深入教学第一线,搞调研、抓落实;坚持深入班级、宿舍、食堂,了解问题,解决困难,以实际行动实践教学、研究教学、服务教学、决策教学。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料市级文明校园创建活动汇报材料引言概述:市级文明校园创建活动是学校推动文明校园建设的重要举措,旨在营造良好的校园文化氛围,提升学生的综合素质。
本文将详细汇报我校在市级文明校园创建活动中所取得的成绩和经验。
一、加强校园文明建设1.1 制定校园文明行为规范:明确学生和教职工在校园内的行为规范,规范校园秩序。
1.2 开展文明礼仪教育:组织各类文明礼仪教育活动,培养学生的良好行为习惯。
1.3 强化校园卫生管理:加强校园环境卫生管理,提高学生的卫生意识。
二、推动校园环境整治2.1 美化校园环境:组织学生参预校园环境整治活动,美化校园景观。
2.2 管理校园垃圾问题:建立垃圾分类制度,加强对学生的垃圾分类教育。
2.3 安全隐患排查整改:加强校园安全隐患排查,及时整改危(wei)险因素。
三、开展文明实践活动3.1 文明宣传活动:开展各类文明宣传活动,倡导文明行为。
3.2 志愿服务活动:组织学生参预志愿服务活动,传递正能量。
3.3 社会实践活动:组织学生参预社会实践活动,培养学生的社会责任感。
四、加强师生文明素质培养4.1 培训教职工文明素质:开展教职工文明素质培训,提高师德师风。
4.2 培养学生文明素质:开展学生文明素质培养活动,引导学生积极参预文明校园建设。
4.3 营造和谐校园氛围:加强师生之间的沟通与交流,营造和谐的校园氛围。
五、总结经验与展望未来5.1 总结经验教训:总结市级文明校园创建活动中的成功经验和不足之处。
5.2 展望未来发展:规划未来的文明校园建设目标和措施,持续推动文明校园建设工作。
5.3 强化监督与评估:建立健全的监督评估机制,确保市级文明校园创建活动的持续发展和提升。
通过以上汇报材料,我们可以看到我校在市级文明校园创建活动中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
希翼在未来的工作中,我们能够继续努力,不断提升学校的文明素质,打造更加优美和和谐的校园环境。
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料
【汇报材料】“市级文明校园”创建活动汇报材料引言概述:市级文明校园创建活动是学校积极响应国家倡导的文明校园建设,以培养学生的良好品德和行为习惯为目标,通过一系列的举措和活动来推进学校文明建设工作。
本文将从五个方面介绍我们学校在“市级文明校园”创建活动中所取得的成果和经验。
一、课程设置与教学管理1.1 丰富多样的课程内容:我们学校通过优化课程设置,注重培养学生的道德和社会责任感。
在课程中增加了德育、公民教育和法制教育等内容,使学生在学习知识的同时,也注重培养他们的品德修养和社会意识。
1.2 强化教学管理:为了提高教学质量,我们学校制定了严格的教学管理制度。
教师要求按照教学计划进行教学,注重学生的学习兴趣和参与度,鼓励学生积极思考和表达。
同时,学校还加强了师德师风建设,要求教师以身作则,做学生的榜样。
1.3 加强家校合作:学校积极与家长进行沟通,建立家校联系群,定期举行家长会议,向家长介绍学校的教育理念和文明校园建设情况。
通过家校合作,促进学生在家庭和学校之间形成良好的教育环境。
二、校园文化建设2.1 建立文明校园规范:学校制定了一系列的文明校园规范,明确了学生在校园内的行为准则和礼仪规范。
学生要遵守校规校纪,尊重师长和同学,讲究卫生和环境保护,形成文明、和谐的校园氛围。
2.2 弘扬校园文化:学校注重培养学生的文化素养,开展各类文化活动,如书法比赛、诗歌朗诵等,激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
通过这些活动,学生能够更好地了解和传承中华优秀传统文化。
2.3 建设绿色校园:学校积极倡导环保理念,开展植树造林和垃圾分类等活动,提高学生的环保意识和责任感。
同时,学校还注重美化校园环境,打造一个绿色、美丽的学习场所。
三、学生管理与服务3.1 加强学生管理:学校建立了健全的学生管理制度,包括学生考勤、行为评价、奖惩制度等。
通过这些制度,学校能够及时了解学生的学习和生活情况,及时发现和解决问题,保障学生的健康成长。
小学文明校园创建先进材料
小学文明校园创建先进材料姜庄街(回民)小学创建市级文明校园汇报材料各位领导:大家上(下)午好!欢迎大家到我校验收文明校园创建工作,我们对照《中小学文明校园测评细则》,认真准备,现将创建情况汇报如下:一、思想道德建设1.加强政治理论学习学校非常注重加强教职工的思想政治学习,组织党员开展各类政治学习活动。
先后学习了《党章》、习总书记系列讲话、《宪法》、《监察法》,每月一次积极开展社会主义核心价值观大讲堂活动。
认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动,使“两学一做”制度化常态化。
2.搞好日常德育活动(1)开学初,认真做好“开学第一课”法治教育活动。
学期末,进行安全教育。
利用中华民族传统节日,开展一些专题活动。
进行爱国主义、感恩教育、教育;利用每周一的升国旗仪式进行养成教育。
在党员教师中开展了“清风拂教育文化进校园”“一章两法”等多种形式的专项活动,提升了师生的规矩和廉洁意识。
(2)每学年举行一次美德少年、文明学生、文明班级、文明教师、优秀教师的评选活动,寻找身边的榜样,先后推出了高玉萍、杨春燕等先进典型,学习他们的先进事迹,形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。
(3)认真开展学雷锋志愿服务活动,我校组织师生及家长志愿者义工行动:打扫无主庭院、粉刷墙壁、清理楼道和下水道……到太阳村、敬老院进行慰问,认真组织教师、家长做好“春雨行动”工作,这些活动常年坚持,深受社会好评。
(4)认真做好研学旅行活动。
组织学生到八里沟、太行山民俗文化园开展研学活动,活动由课程设计,做到了活动有方案,行前有备案,应急有预案,组织有方法,活动有效果,学生在活动中收获了坚强、团结、互助、感恩……3.加强德育体系建设学校成立了由校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校将德育工作纳入学校管理。
现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、养成教育、感恩教育,围绕这五大主题,教导处、少先队部紧密配合,积极开展各种践行实践活动。
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城固县徐家堡初中2012年创建汉中市“文明校园”活动事迹材料二0一二年十一月二十五日徐家堡初中创建汉中市“文明校园”活动先进事迹材料徐家堡初中是一所农村初中,始建于1940年9月,位于县城西南11公里处,北临汉江,南靠巴山,西接上元观镇,东邻三合乡。
辖区总面积70.56平方公里,人口2.9万人。
学校管理机构设有党支部、教导处、政教处、总务处、保卫科、团委、工会等部门,领导班子成员设校长1人(兼支部书记),副校长2人,团委书记1人,工会主席1人,主任4人,保卫科长1人,共10人组成。
有三个年级组和6个教研组,现有教职员工60人,服务于董家营镇22个行政村,近2.9万人口。
学校现有教学楼一幢、综合楼、宿舍楼各二幢,共23个教室,教学楼内设有物理、化学、生物仪器室和实验室,并配有图书室、阅览室、体育器材室、音乐美术器材室、卫生室、心理咨询室和团队部。
学校装备有现代远程教育c级模式,拥有电脑79台,学生微机教室和教师电子备课室各一间,多媒体教室一间,并开通了校园局域网。
学校面向全体学生,全面实施素质教育,不拘一格培养了大批人才,形成了自己的办学特色。
学校坚持“面向全体,全面提高”的办学思想,坚持“以人为本”的管理理念,坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐”的办学目标,各项工作取得长足的进展,形成具有自身特色管理体系。
教育教学活动丰富多彩,教育教学质量稳步上升。
管理严,学风、教风、校风正;教研教改路子宽、层次高、质量好,是汉中市命名的“农村示范初中”、城固县“双常规管理优级学校”、“县级先进单位”、“汉中市家长示范学校”和“城固县综合治理先进单位”。
近年来,学校以“创建文明校园,办人民满意学校”为目标,始终注重文明校园建设,积极做好巩固提高工作。
维护了学校教育教学秩序,促进了学校各项工作持续健康发展。
多年来,我校认真贯彻执行省、市、县关于创建文明校园的有关精神及要求,认真开展学校“文明校园”创建活动,坚持以“十八大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以服务广大师生为宗旨,紧密结合学校改革、发展和稳定的实际,认真研究学校文明校园建设工作面临的新情况、新问题,坚持教育与管理并举,治理与建设结合,与时俱进、解放思想、务求实效,以人为本,切实维护了校园安全稳定和师生正常的教学和生活秩序,营造了文明、安全、稳定、和谐、健康的育人环境。
通过开展汉中市“文明校园”创建活动,建立了创建文明校园的长效工作机制,凝聚了广大师生共创文明校园的共识,形成齐抓共建良好局面,全面促进了师生文明行为和文明习惯的养成,努力实现了以遵规守纪为主要内容的师生思想道德素质的显著提高,以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活水平的显著提高,以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园安全、文明程度的显著提高,全面优化了学校的育人环境,进一步改善了学校育人氛围,提升了办学水平。
现将平安校园创建工作如下:一、加强领导、夯实责任,确保了创建工作有序开展。
1、强化了领导和制度建设学校成立了以党支部书记、校长章晓轩为组长,副校长胡军成、吴宝荣为副组长,各相关处室负责人和班主任为成员的创建工作领导小组,明确校长为文明校园创建工作第一人,对文明校园创建工作负总责,并将创建文明校园工作列入学校工作规划。
领导小组办公室设在政教处,由张志奎兼任主任,协调统筹创建工作。
由创建平安校园工作领导小组办公室牵头,每学期至少召开了一次领导小组工作会议,研究解决创建工作中的突出问题和存在的矛盾,组织推动创建工作的顺利开展。
学校建立健全了《徐家堡初中创建汉中市文明校园工作责任制》和《徐家堡初中创建汉中市文明校园工作责任追究制》,坚持和完善了《徐家堡初中创建文明校园工作岗位责任》,层层签订了创建责任书,认真进行考评,做到奖惩兑现。
坚持创建工作一票否决制。
加强学校领导班子建设。
端正办学思想:学校坚持“赏识教育”的办学理论,秉成“教育从真,教育有责”的办学思想,奉行打造汉中市示范性初级中学为目标,努力把学校办成“环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施先进、理念超前、质量上乘”的优秀学校。
在学校文明创建工作中,“突出一个中心,把握一个基调。
”“突出一个中心”就是坚持育人为本,以学生的发展为中心,发扬我校教师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势,创新教学方法,全面实施新课程教学。
“把握一个基调”即以积极的态度加快发展,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。
“发展”是学校所有工作的主题,以科学的发展观指导学校工作,创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位,构建“协力、负责、多元”的校园文化。
安排专人负责学校文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划。
把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,以一人文明影响一家文明,从而带动全镇物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。
2、以师德师风建设年为契机,以爱岗敬业、为人师表为主题,塑造一支高素质、有责任的教师队伍:当前,受市场经济的影响,人们的价值观在微秒的发生着改变,急功近利、趋利自私的思想正侵蚀着人们的世界观和价值观。
责任意识和诚信意识考问着教师人生的价值取向,这也冲击着广大教师的教育思想,使得不少教师在教育岗位上感到芒然,无所适从,缺乏前进的方向和发展的目标导致少数教师利欲熏心,教育价值取向发生了改变,爱心少了,责任意识淡漠了,奉献精神衰退了,教育激情消失了。
为使教师树立起正确的教育价值观,学校制定了师德师风建设方案,成立了师德师风领导小组,拟定了师德师风建设工作计划,结合县教体局“作风建设年”活动方案,组织教工集体学习、自学,开展调研,召开校领导班子生活会,开展批评与自我批评,进行了“做高素质、有责任的教师的”大讨论。
提出问题,制订和落实整改措施,学习实践活动卓有成效,学校上下达成共识:改变发展观念、提高发展质量、加快发展步伐,做一名与时俱进的好教师。
每学期学校组织教师至少进行一次师德师风演讲比赛,推动了师德师风建设向纵深发展,教师爱岗敬业精神明显增强,有力地促进了校风、教风、学风的全面发展。
3、以校园文化建设为载体,营造良好的文化育人环境:学校始终以继承历史,开创未来的校园文化建设主线。
结合初中学生年龄特点,全方位规划学校文化建设,由分管校长全面负责校园文化建设工作,更新大幅镏金标语五条,刷写绘制墙壁固定宣传标语和宣传画15条(幅);还制作彩绘并张贴徐家堡初中校训、校魂、校规和育人目标等内容,完成了学校办学思想、办学目标、发展规划等一系列的文化建设;成立了校园广播站,通过校园广播,收集新人新事,每天午餐后由学生播音员播报,培养学生的组织能力和语言表达能力及时宣传学校开展的各项工作;对学校的树木花草重新规划布局并予以命名,扩大学生知识视野,让学生进入校园感受到处处有文化。
办语文、英语手抄报并展出各5期,建立了徐中局域网站,通过办手抄报给有一技之长的学生搭建了施展才华的平台,既锻炼培养了学生,又增长了学生才干。
4、狠抓学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
多年来,在文明校园建设中始终坚持以思想品德教育为契机,狠抓了学生“五爱”教育、礼仪教育、“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育、“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。
通过一系列、不同形式教育活动的开展,学生优良思想道德、良好的文明行为习惯逐步行成,做合格小公民的意识进一步增强。
5、以开展活动为平台,丰富学生课余生活,提升学生文明素养。
积极开辟第二课堂,开展各类竞赛活动,提高学生综合素质。
我们在抓好常规教学的同时,积极开辟第二课堂,开展各类竞赛活动,我们在各年级还增设一节课外科技辅导课并开展了科技小制作活动,让学生既学得了科学知识、得到了锻炼,又培养学生动手能力。
学校为提高学生文明素养,培养学生文明行为,开展了系列丰富多彩的课外活动,其中抓好学生两操(课间操和眼保健操)纪律和规范,每天派值日老师专项检查。
抓好每周一次的升旗活动教育,升旗活动中师生着装整齐,高唱国歌,学生国旗下的讲话感染力强,气势庄严宏伟,场面感人,教育意义重大。
举办了12、9国防知识演讲比赛,培养学生的爱国情怀。
举办了徐家堡初中中学生篮球比赛和徐家堡初中一年一度秋节田径运动会,师生团队活动等。
通过一系列活动的开展,既丰富了学生的校园生活、丰富了学生的课余生活,提升了学生的文明素养,又提高了学生的综合素质,有力的推进了素质教育的全面发展,也为创建文明校园奠定了坚实基础。
5、多年来,学校在创建文明校园建设中,积极开展了各类文话、体育、卫生活动,举行广播操比赛、校运会、庆六一、庆国庆、庆元旦活动,组织学生清扫校内外环境卫生,既推动了学校的文体卫工作,又培养学生能力,又增强了环保意识。
校园环境得到了绿化、净化、美化,良好的育人氛围更加浓厚,多次受到了县教育局和镇党委政府的充分肯定和表扬,得到学生家长和社会的广泛好评。
6、抓党、工、团、少队工作,促学校和谐发展。
学校党、团工作、少队工作,是学校重要的组成部分。
做到每学期有工作计划、活动安排。
支部生活正常,注意发挥党、团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
学校工、团、队工作在党支部领导下开展活动,学校挤出一定资金支持他们开展各项活动,“三八节”、“五一国际劳动节”“五四青年节”、“六一儿童节”、“教师节”,组织教师举行联欢晚会,青年教师演讲比赛和文艺汇演等。
丰富校园文化生活,增加工团队合作精神,提高了凝聚力和战斗力。
工会、团支部、少先队分别受到上级的表彰奖励。
7、以整脏治乱为突破口,营造良好的育人环境:近几年来,在县文明办、县教育体育局的指导下,坚持不懈地抓好学校整脏治乱和创建文明校园工作。
成立了学校整脏治乱工作领导小组,制定了徐家堡初中整脏治乱工作规划和目标,实行校长负总责,分管理校长具体抓。
细化整脏治乱工作到班、到组、到人,每一个区域都张贴有责任班级和责任人,每班一天三小扫,一周五大扫。
加大对校园卫生死角的清扫和管控,使整脏治乱工作实现校园全覆盖。
学校成立了共青团文明卫生监督岗,对创建工作和闻声保持情况进行全面检查和监督,发现问题并及时督促整改,对厕所等容易被忽视的场所派专人负责,将创建文明校园和整脏治乱工作成效与优秀班级班集体考评和班主任考核想结合,综合考评,量化打分,与班级分数、教师绩效挂钩。
二、夯实了各部门的创建职责1、创建平安校园工作领导小组依据《汉中市“文明校园”创建活动实施办法》(试行)的具体要求,结合我校实际情况将创建工作职责、任务、要求等分解到相应的岗位和个人,并限期落实,派专人定期检查、督促,发现问题及时整改。
各部门各司其职,密切配合,建立了畅通的沟通渠道,形成了有效的联动工作机制。