人教新目标(go for it!)八年级英语上册Unit10知识点大全
人教新目标(Go for it)版 八年级上 Unit 10 If you go to the
第三课时Section A (Grammar Focus－3c) 主备内容Section A (Grammar Focus －3c)教学目标【知识目标】Important words：upset，taxi，adviceImportant phrases：ask sb.to do sth.，stay at home，be sorry，take a taxi，give sb.some adviceImportant sentences：1．If they have it today，half the class won't come.2．—I think I'll stay at home.—If you do，you'll be sorry.【能力目标】1.通过组句训练，强化本单元重点知识的学习，突破语法难点。
2.通过开放性的口语活动，学生能够在真实的语境中使用目标词汇和句型。
【情感目标】通过教师引导和学生在活动中的感悟总结，学生能在英语交流中注意并观察他人的情感，可以增进同学之间的了解和友情，并培养学生文明的交际习惯。
教学重难点重点：1.复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，熟练运用第一条件句If…will…。
2.在真实的情境中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
难点：1.在真实的交际中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
2.能正确使用含if条件状语从句的主从句。
教法学法语法课的“3E”教学模式：E—experience(创设真实语境，体验语法意义)；E—explore(自主探究规划，感悟语法体系)；E—express(分层多元表达，得体运用语法)；以情境为载体，以探究为手段，以表达为核心，帮助学生将语言的形式、意义和用法紧密联系起来，提高学生的综合语言运用能力Step 1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。
人教新目标版八年级上册英语unit10知识点总结
Unit 10 I’m going to be a basketball player.一、词组grow up 长大，成长computer science 计算机科学be going to do 表示主观打算、准备或有信心做某事computer programmer 电脑程序设计人baseball player 棒球运动员take acting lessons 上演技课practice basketball 练习篮球professional basketball player 职业篮球运动员move swh.=move to swh. 搬到（不具体的）某一地方sound like 听起来像… part-time 兼职的,full-time 全职的，全日制的my dream job 我梦想的工作a year or two =one or two years一两年an hour or two=one or two hours 一两个小时;a day or two=one or two days一两天what I want to do 我想做的事情somewhere interesting 有趣的地方a reporter for fashion magazine 时装杂志记者save some money 积蓄一些钱，攒钱at the same time 与此同时hold art exhibition 举办美术展览all over the world 全世界，世界各地somewhere quiet and beautiful 安静而美丽的地方send sth. to sb. 将某物发送给某人I’m not sure yet. 我还没有定下来。
the Olympic Games=the Olympics 奥运会New Year’s resolutions 新年的决心play an instrument 弹一种乐器get a part-time job 找到一份兼职工作make the soccer team 组建足球队get good grades 获得好成绩eat healthier food 吃健康的食物get lots of exercise 多进行体育锻炼take guitar lessons 上吉他课I really love music. 我酷爱音乐。
最新人教版新目标八年级上册英语Unit10单元知识点归纳
2013版新目标八年级英语上册Unit10单元知识点归纳及单元测试题（附答案）命题人：陈河初中简红斌一、重点单词：organize upset travel teenager normal unless certainlyunderstanding careless trust experience else二、重点词组：1.have a good/great/wonderful time=have fun=enjoy oneself2.stay at home3. watch a video4.order food from a restaurant5. too lazy to cook6. study for my English exam7. get enough exercise8. have enough time to study9. make friends with sb. 10.travel around the world 11. go to college 12. be famous for 13. make a lot of money 14. get an education 15. give sb. some advice16. get advice from an expert 17. have problems with sb./sth. 18. keep sth. to oneself 19. ask sb. to be more careful 20. run away from our problems 21. stay out too late22. worry about=be worried about 23. be halfway to doing sth. 24. get into a fight with sb三、重点句型：1. ----What will happen if they have the party today ? ----Half the class won’t come.2. The students are talking about when to have a class meeting.3. If I walk, it will take me too long.4. Problems and worries are normal in life.5. Unless we talk to someone, we’ll certainly feel worse. (=If we don’t talk to someone…,)6. She was afraid to tell her parents about it.7. Her dad said he sometimes made careless mistakes himself.8. I always remember to share my problems in the future!9. It’s best to run away from our problems.10. He thinks the first step is to find someone you trust to talk to.11. Sharing a problem is like cutting it in half.12. Y ou’re halfway to solving a problem just by talking to someone about it.13. Do you ever give advice to your friends about their problems?14. I’ll send you a letter about my experience.四、重点语法：If引导的条件状语从句1. 句子时态：主句为一般将来时、含情态动词的谓语动词或祈使句，从句为一般现在时。
人教新目标(go for it!)八年级英语上册Unit10知识点大全
人教新目标（go for it!）八年级英语上册知识点大全Unit10 If you go to the party，you’ll have a great time！基本句型1I think I’ll take the bus to the party. 我想我将会乘巴士去派对。
If you do, you’ll be late. 如果你这样做的话，你将会迟到。
I think I’ll stay at home. 我想我将会待在家。
If you do, you’ll be sorry. 意译：如果你这样做的话，你将会后悔的/你将会感到遗憾的。
基本句型2What will happen if they have the party today? 如果他们今天举行派对的话将会发生什么？If they have it today, half the class won’t come. 如果他们今天举行派对，班上一半人将不会来。
思考：试分析句子结构。
小知识：have a/the party 动词词组，意为“举行（一次）派对”。
基本句型3Should we ask people to bring food? 我们应该叫人们带食物来吗？If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate because they’ll be too lazy to cook. 如果我们叫人们带食物来，他们将就只带来薯片和巧克力的因为他们将会太懒以至于不做饭。
思考：试分析句子结构。
小知识：potato chips 名词短语，意为“薯片”。
小知识：chocolate n. 巧克力。
（不可数）小知识：lazy adj. 懒惰的。
小知识：情态动词shouldshould为情态动词，用于表示建议或劝告，意为“应该”。
（其陈述句变一般疑问句与特殊疑问句的变化规则与can的规则相同）e.g. You should go to school now. 你现在应该去上学了。
新版新目标英语八年级上册unit10知识点总结(K12教育文档)
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Unit 10 If you go to the party，you’ll have a great time！1．if 引导的条件状语从句 if连词表示假设或条件，如果…的话（1）句子时态：主句一般将来时、含情态动词或祈使句，从句一般现在时。
(主将从现、主祈从现）If +句子(一般现在时)，+主句(主语will/may/can +动词）If I have enough money next year， I will go to travel.1f it doesn’t rain tomorrow, I’ll go biking riding with you。
If you finish your home， you can watch TV。
Please let me know if he comes to this city.(2）主句部分只能使用will的一般将来时,不能使用be going to的结构。
(3） if引导条件状语从句和宾语从句的区别if引导条件状语从句，如果，主句要用一般将来时；if引导宾语从句，是否=whether，主句时态要根据语境确定I don’t know if h e will come here tomorrow.（是否)If he comes，I’ll call you.（如果）I don’t know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。
人教版新目标八年级上Unit10知识点背诵与练习(无答案)
Unit10知识点一 have a great time意为“玩得开心；过得愉快”，后跟动词doing形式。
其中great 可以用good 或wonderful代替。
其同义短语有have fun,enjoy oneself，后跟doing形式。
如:They are having a great time in the park.=They are having fun in the park.= They are enjoyingthemselves in the park. 他们正在公园里玩得很开心。
考点训练1.I will have the final exam tomorrow . —____________A．Have a good time. B．Good trip. C．Good luck. D．Good job.2.Did you enjoy yourself at the party. （替换划线部分）A．have a try B．have a big dinner C．have a good time D．have a bad time3.—Have a good time.—________. A．Too bad B．Good idea C．Thank you D．See you4.Frank and his friends had great fun _________volleyball on the beach yesterday.A．play B．playing C．to play5.It is really a great time a trip in the park. We all had a great time kites there.A．to have; to fly B．to have; flying C．having; to fly D．having; flying知识点二 order用法①作动词，意为“订购；订货；点菜”l ordered some clothes from that shop.我从那家商店订购了些衣服②作动词，意为“命令；嘱咐”。
最新人教版go for it 八年级英语上册期末各单元知识点复习
_H_o_w___ do you like +名词/ 代词/动ing _W_h_a_t__ do you think of +名词/ 代词/动ing be talented _in____
all __ki_n_d_s_ of
different kinds of
kind of a kind of
The story isn’t interesting at all.
(对某人来说）做某 事是……的
It is + 形容词+（for sb) to do sth.
花费（时间/金钱）
spend time/money _o_n__ sth spend time/money _(_in_)_d_o_i_n_g_ sth pay money _f_o_r ____ sth _s_t_h__ cost time/ money It takes sb sometime to do sth.
look after
take care of
_s_u_r_f __ the Internet
_h_e_a_lt_h_y____ lifestyle
keep _h_e_a_l_th_y__ _e_a_t_in_g_ (eat) habits
_s_t_a_y___ healthy
do _m_o_r_e__ (much) exercise
八年级上期末复习
Claudia
动词过去式不规则变化：
swing win break
swung won broke
choose give
chose gave
stand
Байду номын сангаас
人教新目标英语八年级上册unit10单元知识点总结 (1)
人教新目标英语八年级上册Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time知识点Grammar：含有if引导的条件状语从句的主从复合句复合句：一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子条件状语从句：由连接词引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语when，as soon as，while，until等引导的时间状语从句，如果主句用一般将来时，此类状语从句与if引导的状语从句一样，也应用一般现在时代替将来时。
1．条件状语从句的引导词条件状语从句通常由连词if(如果，假如)，unless(＝if…not，除非，如果不)引导。
例：You will get good grades if you study hard. 如果你努力学习，就会取得好成绩If you don't leave right away，you will be late. 如果你不马上来，你将会迟到的2．条件状语从句的位置条件状语从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后放在主句之前，要用逗号与主句隔开放在主句之后，中间不必用逗号例：If it doesn't rain tomorrow，we will go shopping. 如果明天不下雨，我们将去购物You can pass the exam if you study hard. 如果你努力学习，你就会通过考试3．条件状语从句的时态若主句为将来时态或是含有情态动词的句子或祈使句，则条件状语从句用一般现在时例：He will not leave if it isn't fine tomorrow.如果明天天气不好，他就不会走。
(主句用一般将来时，从句用一般现在时)If he comes，let me know. 如果他来，让我知道(主句是祈使句，从句用一般现在时)知识点：1.have a good/great/wonderful time have fun＝enjoy oneself玩得高兴，过得愉快(后接v-ing)2.half adj一半的，半个的常位于冠词之前n 半，一半复数形式，halvesTwo years and a half = two and a half years 两年半Half of ... 半数的half of 后面的名词或代词若为单数形式，谓语动词用单数形式若为复数形式，谓语动词用复数形式例：Half of the students are from China. 半数的学生来自中国Half of his life lives in the country. 他半辈子住在农村halfway adv 在中途部分地做(或达到)be/come/go halfway to doing sth. 完成某事的一半3.class 集体名词类似的集体名词有family，police，crowd，team，people等，作主语时，谓语用复数形式例：All my family are at home today. 今天我家人都在家Half the class come from the village. 一半的学生学生来自这个村庄class班级，表示整体，作主语谓语动词用单数形式例：Our class is in the fourth floor. 我们班在四层4.order及物动词订购，订货，点菜order sth.from 从某处订购某物order sb. to do sth.命令某人做某事例：I order some clothes from the Internet.Order him to act at once. 命令他立即行动order 秩序、顺序不可数名词例：Put the sentences in right order. 按正确的顺序排列句子in order to 或in order that 为了例：He gets up early in order to catch the early bus.=He gets up early in order thar he can catch the early bus.他早起床为了能赶上早班车5.too…to…太……而不能……too是副词，后跟形容词或副词原级，to是动词不定式符号，后跟动词原形too…to…结构可与so…that…结构进行转换too…to…结构可与not…enough to…结构互换，但not后面的形容词是too后形容词的反义词例：She is too young to go to school.＝She is so young that she can't go to school.＝She is not old enough to go to school.她太小了，还不能去上学6.be upset with sb.对某人感到不快，生某人的气7.英语中表示交通方式的表达方式：take+a/the+表示交通工具的名词by+表示交通工具的名词（用单数）前面不能有任何的修饰词walk to...drive to...fly to...对交通方式提问用疑问词how----How do you go to school?---By bus.8.a piece of advice9.travel v 旅行；游历n 旅行不可数名词如果要谈“某一次旅行”，则用trip或journeyaround the world＝all over the world全世界travel around the world周游世界10．go to college 上大学11．seem 的用法：+ 形容词似乎……，好像……seem to do sth 好像要做某事12．join，join in与take part injoin 成为……的一员，参加，加入加入某一政党、团队、组织或人群join in 参加某种活动，尤其指和其他人一起参加某项活动take part in 强调参加会议、活动或比赛等，并且在活动中或比赛中发挥作用例：He joined the party in 1989. 他在1989年入党John took part in all the activities at school. 约翰参加学校所有的活动13．get an education获得教育14．keep…to oneself保守秘密oneself是反身代词，我们已学过的反身代词有themselves，yourself，himself 15．unless用法小结：unless引导条件状语从句，含有否定意义= if…not，意为“除非；如果不……”在unless引导的条件状语从句中用一般现在时表示将来。
人教新目标八年级英语上册Unit 1-Unit10全册词汇默写
Unit 1 Where did you go on vacation?Ⅰ. 单词1. __________pron. 任何人2. __________ adv. 在任何地方3. __________ adj. &pron. 不多; 很少4. __________ adj. , adv. &pron. 最多; 大多数5. __________ pron. 某事; 某物6. __________ pron. 没有什么; 没有一件东西7. __________ pron. 每人; 人人; 所有人8. __________ pron. 我自己; 我本人9. __________ pron. 你自己; 您自己10. __________ n. 母鸡11. __________ n. 猪12. __________ v. 好像; 似乎; 看来13. __________ adj. 厌倦的; 烦闷的14. __________ pron. 某人15. __________ n. 日记; 记事簿16. __________ n. 活动17. __________ v. 决定; 选定18. __________ v. &n. 尝试; 设法; 努力19. __________ n. 鸟20. __________ n. 自行车; 脚踏车21. __________ n. 建筑物; 房子22. __________ n. 商人23. __________ n. 顶部; 表面24. __________ v. 等待; 等候25. __________ n. 伞; 雨伞26. __________ adj. 湿的; 潮湿的; 下雨的27. __________ prep. & adv. 在……下面; 到……下面28. __________ adj. & adv. 足够的(地); 充分的(地); 充足的(地)29. __________ adj. 饥饿的30. __________ adv. 像……一样; 如同conj. 当……时; 如同31. __________ n. 小山; 山丘32. __________ n. 鸭33. wonder v. → __________adj. 精彩的; 绝妙的34. enjoy v. →_______ adj. 有乐趣的; 令人愉快的35. different adj. →__________ n. 差别; 差异36. like v. &n. → __________v. &n. 不喜爱(的事物); 厌恶(的事物)Ⅱ. 短语1. __________________ 度假2. __________________ 相当多; 不少3. __________________ 好久不见4. __________________ 当然; 自然5. __________________ 到达6. __________________ 因为7. __________________ 另外两个小时Ⅲ. 句式1. ——你去哪里度假了?——我去参加夏令营了。
初中八年级的英语人教版本goforit上册的学习知识点汇总.doc
Unit1
Where did you go on vacation
短 搭配：
1. buy sth for ab./ buy sb. sth某人 某物2. taste + adj.起来 ⋯⋯
3. nothing⋯.but +原V形.()除了 ⋯⋯之外什么都没有4. seem + (to be) + adj看起来
④. There’s ________in the newspaper. You should read it.
A. important somethingB. something boringC. boring somethingD. something important.
in到达+大地方（国家省 市）arrive at到达+小地方（机商店等)
做某事是 ⋯.的
7. spend time with sb.
和某人一起度 光
8. ask sb. about sth.
向某人 某事
9. by doing sth.
通 做某事
10. What’s your favorite
⋯..
你最喜 的 ⋯⋯是什么
11 start doing sth.
开始做某事
12. the best way to do sth.
用法：
1. help sb. with sth
帮助某人做某事
2.
How about⋯
⋯.怎么/⋯好.不好
3. want sb. to do sth.
想 某人做某事
4.
How many +可数名 复数+一般疑 句
⋯有.多少 ⋯..
人教新目标八年级英语上册Unit 10重点知识、句型汇总
人教新目标八年级英语上册重点知识、句型汇总Unit 10知识点Section A1.if 引导的条件状语从句需注意：(1) if 汉意是______ (2) 若从句放在句首，则需_____________________ (3)时态需遵循__________________________如果你那样做，你将会玩得很开心如果你那样做，老师将不让你进去如果他们今天举行聚会，将会发生什么？2.乘坐公共汽车去派对_____________________= _______________________3.你将和谁一起去？4.他们计划在周五晚上举行派对计划做某事时间前介词的选用5.一半的同学如果他们今天举行派对，一半同学将不会来6.be+adj. 感到无聊感到抱歉迟到出名快乐7.早早离开8.让我们从餐馆订餐吧从…订购某物命令某人做某事为…点餐为了… 为了赶上早班车他起床很早。
9.我们应该让人们带来食物吗？让某人做某事问某人要某物10.给我一些建议一条建议11.有足够的时间做某事Unit 10知识点Section A1.if 引导的条件状语从句需注意：(1) if 汉意是______ (2) 若从句放在句首，则需_____________________ (3)时态需遵循__________________________如果你那样做，你将会玩得很开心如果你那样做，老师将不让你进去如果他们今天举行聚会，将会发生什么？2.乘坐公共汽车去派对_____________________= _______________________3.你将和谁一起去？4.他们计划在周五晚上举行派对计划做某事时间前介词的选用5.一半的同学如果他们今天举行派对，一半同学将不会来6.be+adj. 感到无聊感到抱歉迟到出名快乐7.早早离开8.让我们从餐馆订餐吧从…订购某物命令某人做某事为…点餐为了… 为了赶上早班车他起床很早。
9.我们应该让人们带来食物吗？让某人做某事问某人要某物10.给我一些建议一条建议11.有足够的时间做某事Section Ｂ1.环游世界2.上大学3.赚很多钱4.接受教育5.加入狮子队6.成为狮子队的一员7.你认为我应该做什么？8.保守秘密，把问题埋在心底9.我们如果不与人聊聊，我们将会感到更糟糕。
人教新目标(Go for it)八年级英语上册期末复习课件unit10
the beginning of this term(学期).
Experience
3. We like Mr. Duan best .Because he has rich teaching e_x_p_e_r_i_e_n_c_e .
4. If you can travel around the world, you不'll可g数et名lo词ts –o经f 验
Task 5
Suppose you are Laura , please write a short passage of 2b
Para1
P_ro_b__le_m__s_a_n_d__w_o_r_r_ie_s_are normal in life. When we have problems, the worst thing is_to__d_o__n_o_th_i_n_g_. Laura believes _ta_l_k_in__g_t_o__someone helps a lot.
they disagree with you. 7.Doctors advise us __t_o_d__ri_n_k___(drink) more water every day. 8.They are halfway to__s_o_l_v_in_g___ (solve) the difficult math
exercise by discussing it in a group. 9.Many people are afraid ___t_o_f_a_c_e___ (face) their own problems . 10.Why not __s_h_a_r_e (share) your happiness with us ?
新人教版(go for it)八年级上 unit 10
=She hasproblems （in） learning English.她学习英语有困难。
17.（P77,2b,1段8行）unless=if…not如果…不
Unless it is sunny tomorrow,I won’t go shopping.如果明天不是晴天，我将不去购物。
教学过程
教师活动
课本知识汇总
If you go to the party,we will have a great time
从句（一般现在时）(主句一般将来时)
解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来-------简称主将从现
If it is fine tomorrow,I’ll visit shanghai
本单元的短语和知识点：
1.（P73,图片）have a great /good time 玩的开心
2.（P73,1a）stay at home呆在家里take the bus乘公交车，go to the party参加晚会
3.（P73,1c）tomorrow night明天晚上
4.（P74,2a）talk about sth谈论某事have a class party开班级晚会have a class meeting 开班会
姓名
学生姓名
填写时间
学科
英语
年级
初二
教材版本
人教版
阶段
第（）周观察期□：维护期□√
本人课时统计
第（）课时
共（）课时
课题名称
Unit 10八年级上
课时计划
人教版新目标八年级上册第10单元重点句型
1.There is going to be an 8-day holiday.将会有一个八天的假期。
We are going to have an 8-day holiday.我们将会有一个八天的假期。
2.save 节约save one’s life 救……的命Her achievement saved lots of people’s lives.她的成就救了许多人的命。
Save water节约用水3.The Greens are going to move to Beijing.格林一家将要搬到北京。
Where are the Greens going to move?=Which city are the Greens going to move to?格林一家将要搬到什么地方？Where are you going? =Which place are you going to?您将要搬到什么地方？4.I achieved my dream with the help of my parents.在我父母的帮助下，我实现了我的梦想。
5.He was successful with the money I gave.他用我给的钱成功了。
6.What is he going to be when he grows up?他长大时将要干什么？He is going to be a computer programmer.他将要做一个电脑工程师。
How is he going to do that?他将怎么做去实现他的梦想？He is going to study computer science really hard.他将要学习计算机科学非常刻苦。
7.Does he want to be an engineer or a pilot?他想成为一个工程师还是一个飞行员？Neither. His dream is to be a professional basketball player.都不。
人教新目标英语八年级上册 Unit 10知识归纳汇总
人教新目标八年级英语上册Unit10知识归纳汇总本单元重点学习由if引导的条件句。
通过本单元的学习，学生能够熟练运用由if引导的条件句对可能发生的情况进行预测，并将其运用到实际生活中去。
在本课的前半部分中，if引导的条件句被运用于讨论聚会可能发生的各种情况，后半部分被活用于各种情况。
因此前半部分的教学以词汇和语法的直接学习为重点，后半部分的学习以语言的应用为重点。
本课同样涉及了许多会话和练习，以使学生得到充分的锻炼，加强他们对目标语言的理解和实际应用能力。
本单元以if引导的条件句的学习和运用为重点，共设计了三个部分的内容：Section A:该部分一共有3个模块，第一模块初步导入目标句型，以基本对话和基本短语为重点，共三个小模块:Match(la)、Listening(1b)、Practice(1c);第二模块以听说训练为主，进一步对if引导的条件句加以训练Circle (2a)、Listening (2b)、Role-play (2c)、Role-play(2d);第三模块以短文填空、完成句子和写作为重点，着重训练了学生的逻辑思维能力和写作能力。
包括：Fill in the blanks (3a)、Complete (3b)、Survey(3c)。
Section B:该部分一共有3个模块，第一模块以听力训练和情景交际为主，让学生在接触新单词、短语的同时，扩大由if引导条件句的运用范围。
包括：Circle(la)、Listening (1b)、Listening (1c)、Practice (1d);第二模块以阅读和短文填空为重点，将if引导的条件句运用到行文中，训练学生的阅读能力和理解能力。
Survey(2a)、Reading(2b)、Questions(2c)、Fill in the blanks(2d)、Questions(2e);第三模块以写作和练习为主，将语言运用提升另一个高度，提高学生的英语综合应用能力。
人教版新目标八年级英语上册 Unit10单元知识点汇总
一...经典讲解1.连词if, when, unless, after, before, when, as soon as, as long as(只要)引导的从句大凡为大凡现在时,主句用大凡将来时If引导条件状语从句‘如果’主句为大凡将来时或祈使句或含有情态动词,从句为大凡现在时（主将从现）if从句可前可后If引导宾语从句‘是否’大凡位于主句后Idon’tknow if it will rain tomorrow. If it rains tomorrow, Iwon’tgo out. Call me if you need help. You can sit down if you have tickets Idon’tknow if you were here yesterday.2. wear jeans to the party穿牛仔裤去聚会stay at home待在家take a bus to the party乘车去聚会half the class一半的同学watch a video观看影碟potato chips炸薯片half---halvesI’mnotsure….我不确定…keep sth. to oneself保守秘密get enough exercise得到足够的锻炼make a lot of money赚大量的钱travel around the world环游世界get an education得到教育the soccer agent足球经纪人make careless mistakes犯大意的错nswer the question回答问题help a lot帮忙许多solve the problem解决问题say sorry to sb.跟某人道歉agree with sb.同意某人discuss sth. with sb.与某人讨论某事visit an oldpeople’shome拜访养老院these days这些天send you a letter寄给你一封信write down记下each/ every day每一天in the end最后in the future在未来first step第一步study for an English exam为英语考试而学习have a great/good time,have fun, enjoy oneself玩得开心have enough time to do有足够的时间做某事talk to other people/ others与其他人交谈get into fight with my parents与我父母大吵The worst thing is to do nothing.最倒霉的事是什么都不做。
人教版八年级上册英语第十单元Unit10《重要知识点》汇总总结
人教版八年级上册英语第十单元Unit10《重要知识点》汇总总结UNIT 10 If you go to the party, you'll have a great time！Section A(1a－3c)重点短语1. have a great time＝enjoy oneself＝have fun玩得开心/愉快2. have a class party/meeting 举办班级派对/开班会3. study for my English exam为我的英语测试而学习4. look the worst 看上去最糟糕5. ask sb. to do sth. 要求某人做某事6. take a taxi 乘坐出租车7. give sb. some advice 给某人一些建议8. make friends 交朋友9. talk about something 谈论某事10. potato chips 炸土豆片；炸薯条11. half the class 一半的同学12. a good time to do sth. 做某事的好时机重点句型1. If you go to the party, you’ll have a great time! 如果你去参加派对，你会玩得很开心！2. The students are talking about when to have a class meeting. 学生们正在谈论什么时候举办一次班会。
3. If I walk, it will take me too long. 如果我步行的话，会花费太长时间。
4. No, let’s order food from a restaurant. 不，让我们从饭店订餐吧。
5. —What will happen if they have the party today? 如果他们今天举行聚会，将会发生什么？—Half the class won’t come. 一半的同学将不会参加。
Unit10+知识清单+2024-2025学年人教版八年级英语上册
人教新目标八上Unit10知识点总结一、单词：1.meeting [ˈmiːtɪŋ] 名词，“会议；集会；会面”用法：have a meeting 开会例句：We have a meeting every Monday. （我们每周一开会。
）2.video [ˈvɪdiəʊ] 名词，“录像带；录像”用法：watch a video 看录像例句：Let's watch a video together. （我们一起看录像吧。
）anize [ˈɔːɡənaɪz] 动词，“组织；筹备”用法：organize a party 组织聚会例句：They are organizing a sports meeting. （他们正在组织一场运动会。
）4.chocolate [ˈtʃɒklət] 名词，“巧克力”例句：I like chocolate very much. （我非常喜欢巧克力。
）5.upset [ʌpˈset] 形容词，“难过；失望；沮丧”例句：He is very upset because he failed the exam. （他非常沮丧，因为考试不及格。
）6.taxi [ˈtæksi] 名词，“出租汽车；的士”例句：I took a taxi to the airport. （我乘出租车去机场。
）7.advice [ədˈvaɪs] 名词，“劝告；建议”（不可数）用法：give advice 提出建议；take one's advice 接受某人的建议例句：Can you give me some advice? （你能给我一些建议吗？）8.wonderful [ˈwʌndəfl] 形容词，“精彩的；极好的”8例句：We had a wonderful time in Beijing. （我们在北京度过了一段美好的时光。
）9.problem [ˈprɒbləm] 名词，“问题；难题”例句：I have a problem with my computer. （我的电脑有问题。
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人教新目标（go for it!）八年级英语上册知识点大全Unit10 If you go to the party，you’ll have a great time！基本句型1I think I’ll take the bus to the party. 我想我将会乘巴士去派对。
If you do, you’ll be late. 如果你这样做的话，你将会迟到。
I think I’ll stay at home. 我想我将会待在家。
If you do, you’ll be sorry. 意译：如果你这样做的话，你将会后悔的/你将会感到遗憾的。
基本句型2What will happen if they have the party today? 如果他们今天举行派对的话将会发生什么？If they have it today, half the class won’t come. 如果他们今天举行派对，班上一半人将不会来。
思考：试分析句子结构。
小知识：have a/the party 动词词组，意为“举行（一次）派对”。
基本句型3Should we ask people to bring food? 我们应该叫人们带食物来吗？If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate because they’ll be too lazy to cook. 如果我们叫人们带食物来，他们将就只带来薯片和巧克力的因为他们将会太懒以至于不做饭。
思考：试分析句子结构。
小知识：potato chips 名词短语，意为“薯片”。
小知识：chocolate n. 巧克力。
（不可数）小知识：lazy adj. 懒惰的。
小知识：情态动词shouldshould为情态动词，用于表示建议或劝告，意为“应该”。
（其陈述句变一般疑问句与特殊疑问句的变化规则与can的规则相同）e.g. You should go to school now. 你现在应该去上学了。
e.g. Should I go to school now? 我现在应该去上学了吗？e.g. What should I do? 我应该做什么？辨析：if so 与if you doif so为条件状语从句中的省略，目的是为了避免重复啰嗦。
其意为“如果是这样的话，要是如此的话”，因此是对前面一句所做出的肯定假设。
分析：因为if so是对前面一整个句子的省略，因此无论前面一句是第几人称，也无论前面一句是描述动作或状态，都可以替代。
if you do同样为条件状语从句的省略，目的同样是为了避免重复啰嗦。
其意为“如果你这样做的话”，因此也是对前面一句所做出的的肯定假设。
分析：if you do使用时有所限制。
首先其限制了主语是第二人称“你”，其次它只能替代前一句描述的动作，不能替代状态。
e.g. Sarah is a pretty girl.Really? If so, I will like her.（前一句为主系表结构，描述的主语的状态，主语为第三人称。
此时只能用if so，不能用if you do）e.g. Sarah likes to play the guitar.Really? If so, she can join the art club.（前一句为主谓宾结构，描述的主语的动作，主语谓第三人称。
此时同样只能if so，不能用if you do）e.g. I am a handsome boy.Really? If so, I will like you.（前一句为主系表结构，描述的主语的状态，主语为第一人称。
同样只能用if so）e.g. I like to play the guitar.Really? If so, you can join the art club.Really? If you do, you can join the art club.（前一句为主谓宾结构，描述的主语的动作，主语为第一人称，此时可以用if so也可以用if you do）回忆：条件状语从句条件状语从句分为两种。
一种称作“虚拟条件句”，还有一种称作“真实条件句”。
“真实条件句”指的是“从句中的条件是完全可以实现的，或很可能实现的” 。
而“虚拟条件句”是指的“从句中的条件是几乎不可能实现或很难实现的”e.g. 如果我是你，我就会认错。
（虚拟条件句。
因为我不可能是你）e.g. 如果你好好学习，你就会取得好成绩。
（真实条件句。
因为从句中的情况完全可以实现）回忆：if引导的真实条件状语从句所谓真实，指的该动作很可能发生。
（这里只介绍最简单的规则，目前只需要掌握他们的用法及其遵循的时态规律即可。
）时态规则：1）主句将来时，从句一般现在时。
（主将从现）2）主句含有情态动词，从句用一般现在时。
（主情从现）3）主句为祈使句，从句用一般现在时。
（主祈从现）补充：4）主语是谓语含有want, hope, wish等词的句子，从句用一般现在时。
（主现从现）书写方式：1）If+从句，主句。
2）主句+if+从句。
e.g. If you study hard, I will take you to Europe on your summer vacation. 如果你好好学习，我会暑假带你去欧洲。
e.g. If you hurt me again, I will tell the teacher.e.g. If you don’t eat, you will die.e.g. If I help you, my father will be angry.e.g. If you play computer games now, get out.e.g. Be quiet if you want to be a good boy.e.g. If you help me, I can help you.e.g. I hope to visit her if I am free.e.g. I wish to see you if you have time.知识点大全1aI think I’ll wear jeans to the party. If you do, the teachers won’t let you in. 我想我将会穿牛仔裤去派对。
如果你这样做的话，老师们将不会让你进入的。
小知识：jeans n. 牛仔裤。
（只用复数形式）e.g. This is a pair of jeans.e.g. I like wearing jeans.e.g. How much are the jeans?小知识：wear jeans 动词词组，意为“穿牛仔裤”。
小知识：wear jeans to the party 动词词组，意为“穿牛仔裤去派对”。
小知识：let sb. in 动词词组，意为“让某人进入”。
I think I’ll go to the party with Karen and Anna. If you do, you’ll have a great time. 我想我将会和卡伦和安娜一起去派对。
如果你这样做了，你将会玩得很开心的。
知识点大全1cAre you going to the party tomorrow night? 你明晚打算去派对吗？小知识：tomorrow night 意为“明晚”，常做时间状语。
Who will you go with? 你将会和谁一起去？（建议积累）知识点大全2a重要的名词与名词短语a class party 一次班级聚会。
a class meeting 一次班会。
回忆：meeting n. 会议，集会。
（可数）知识点大全2bHalf the class won’t come. 班上一半的同学将不会来。
小知识：half n. 一半。
（可数）常见用法：one hour and a half 一个半小时。
half adj. 一半的。
代词，意为“一半”小知识：half作形容词与代词的常见用法（选学）（说明：下列用法中，half作形容词时直接修饰后面的词，half 作代词时则构成half of结构）1）half (of) 与定冠词the，形容词性物主代词，指示代词等连用时，应放在这些词前面。
（若做主语，谓语动词取决于其后修饰的词）e.g. Half (of) my friends are playing in the garden. 我一半的朋友正在花园里玩。
e.g. Half (of) the buildings are very tall. 一半的建筑物是十分的高的。
e.g. Half (of) this apple is green.2）若与人称代词连用，则必须用half of修饰。
（若做主语，谓语动词取决于其后修饰的词）e.g. These are my friends. Half of them are boys.e.g. This is an apple. Half of it is green.Students will leave early. 学生们将会很早的离开。
回忆：leave v. 离开。
What will happen if they watch a video at the party? Some students will be bored. 如果他们在派对上观看一个录像将会发生什么？一些学生将会（感到）无聊。
小知识：video n. 录影，录像。
（可数）小知识：watch a video 动词词组，意为“看一个录像”。
What will Mark organize? He will organize the party games. 马克将会组织什么？他将会组织派对游戏。
小知识：organize v. 组织，筹备。
常见用法：organize sth. 组织···，筹备···。
e.g. I want to organize a party for Jim. 我想要给吉姆筹备一个派对。
e.g. We need to organize a class meeting. 我们需要组织一次班会。
e.g. Who can organize some party games? 谁可以筹备一些派对游戏？知识点大全2cOK, when is a good time to have a party? 好吧，何时才是举行派对的好时间呢？（建议积累）知识点大全2dFor the party next week, should we ask people to bring food?对于下周的派对，我们应该叫人们带食物来吗？（建议积累）No, let’s order food from a restaurant. 不，让我们从一间餐厅订购食物吧。