2011年度幼儿园教师工作总结

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2011年幼儿教师个人工作总结

2011年幼儿教师个人工作总结2011年的幼儿教师工作总结时间匆匆而过，转眼间，我已经在幼儿教育岗位上工作了一整年。

回首2011年，我不禁感慨万分。

回忆着一年来的成果和收获，不免有些喜悦和遗憾。

正是各种各样的体验和挑战，让我逐渐成长为一名更加成熟且有责任心的幼儿教师。

在此，我将回顾过去，总结经验、反思不足，并为新的一年制定更高的目标。

一、工作成果总结1. 教育教学成果2011年，我负责一班小班（3-4岁）的教学工作。

我通过精心准备教案和寓教于乐的方式，让幼儿对学习充满了兴趣。

在幼儿园开展各种各样的主题活动和集体游戏中，我通过激发幼儿的好奇心和探索欲，帮助他们发展了各个方面的能力。

在绘画、手工和音乐方面，我注重培养幼儿的创造力和艺术表达能力。

同时，我也注重幼儿的品德教育，通过故事、游戏和角色扮演等形式，培养幼儿的公德心、友爱心和团队合作精神。

通过不断的调整和改进教学方法，我收获了满满的回报，让我感到非常自豪和满意。

2. 个人成长与发展在幼儿教育岗位上，我不仅教会了孩子们知识，同时也不断提高自己的专业素养和管理能力。

我主动参加各类幼教研讨会和培训课程，通过和同行的交流和互相学习，提高了自己的教学技巧和方法。

在与家长的沟通中，我逐渐学会了聆听和理解，与家长建立了良好的信任关系。

通过不断反思和调整自己的工作方法，我变得更加细心、认真和耐心，提升了自己的教育教学质量。

二、工作不足和反思1. 教学内容可加强虽然在教学上取得了一些成绩，但我意识到教学内容和方法还有待改进。

我在2011年主要注重了幼儿的创造力和艺术表达能力，但没有太多关注他们的语言沟通和认知能力。

明年，我将注重培养幼儿的语言表达能力和社会交往能力，让他们更好地适应小学生活。

2. 教学方法还需创新虽然我在教学方法上也做了一些调整，但我发现我还是习惯性地使用了传统的教学方式，缺乏创新和活力。

下一年，我将注重研究和尝试更多的创新教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。

幼儿园2011年度工作总结.docx修改2

我园始终以自信、自律、自强，依法诚信办学，以抓好教学质量，服务质量为目标，不断提升办园质量为指导的办园思想引领下，我园全体员工积极投身于幼教事业.在市教育局、教研室的领导下，以“努力办人民满意的学校”为宗旨，根据《幼儿园保教指南》强化服务意识，注重保教质量的过程化管理，并将此作为幼儿园发展、生存的生命力，形成自身特有的办园风格。

现将各项工作开展情况作如下汇报：一、基本情况：二、端正办学方向我园教职员工勤思、好学、有工作责任心、团队性强，以爱心去监护好每个宝宝、用细心去呵护好每个宝宝、用责任心去做好每项工作、用诚信服务于社会和家长、学习进取工作细致有创意、学会反思提高保教工作质量。

三、加强对保教人员的管理幼儿园的管理，实质是对人的管理。

首先理顺和调整了领导班子。

分别设立教研、保育、保健等部门，实行专人专管，分工明确。

现代保育是教育的过程，有其特有的艺术，因而要对保教人员进行经常性、反复性地保育知识和技能的培训。

因此我园确立了专门人员负责全园的保育管理，平时利用每周一次组织讨论时间，学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，让大家进一步掌握现代幼儿保育的理论框架和中心内容，增加教职员工的幼儿保健知识，逐步掌握幼儿心理保健知识与技能，尤其是幼儿心理与社会适应能力方面的培养方法。

培养保教人员善于观察了解幼儿发展和个性差异的能力、因人施教的能力、与幼儿沟通的能力、随时了解孩子的需要，满足他们生活、物质、心理的渴望。

通过培训，大家将做好幼儿的身体、心理与社会三个综合保健的工作真正重视起来，贯穿在日常活动中。

树立服务育人的思想，提高了大家的服务意识。

四、园务管理加强幼儿园的民主、科学、规范化管理。

坚持以人为本、和谐发展的教育理念，积极推进依法办园、民主治园，让每个职工都能明确自己的职责。

加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

2011年工作总结

幼儿园工作总结（2010——2011学年度第二学期）我园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实县教育局和乡中心校的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。

现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园1．安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训，每月各班有计划开展一次集中的安全教育活动，每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。

2.卫生保健工作日渐规范结合本园实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，幼儿活动室装紫外线消毒灯，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和卫生防疫工作受到各级领导的好评。

本学期在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

3．一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进幼儿的身心健康。

建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质1．在各种学习活动中增长见识通过各方面的学习活动，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，第1页掌握了常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。

积极为教师们提供学习和交流的机会。

带领教师参加园听、评课活动。

2.在交流学习活动中提高认识鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。

2011年幼儿园工作总结

大羊镇中心幼儿园工作总结紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。

一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。

幼儿教育工作取得一些成绩。

但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高教师的思想素质园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，认真学习二六大精神，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。

不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

三、教学方面1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。

掌握各学科的教法和技能。

采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。

因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

四、加强管理改善办学环境1.对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。

努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。

积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。

时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

2011年幼儿园教师学期个人工作总结

时间过得真快，一学期很快就要过去了。

回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。

为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的2、每天坚持1小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充足的睡眠，（12：002：20）提醒幼儿穿适量的衣物午睡，我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。

4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于4次，照顾体弱儿童。

5、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。

教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。

对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

6、每日定时喂药，降低生病率。

四、安全工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内，及时排查不安全隐患，发现问题及时上报，利用游戏对孩子进行安全教育。

五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。

因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。

在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当朋友，相互尊重，处处为家长着想，家长也就会非常支持我们的工作。

幼儿园教师2011上半年工作总结

幼儿园教师2011上半年工作总结一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一具孩子。

二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键算是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。

关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，并且激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。

积极的参加工开课和各种比赛活动。

多看对业务有帮助的书籍，别断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充脚的操作材料。

依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的日子知识经验，培养幼儿独立解决咨询题的能力。

2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。

注意将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领略了新《纲要》精神。

4、仔细填写周、月打算及各种表格。

5、仔细做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、依照制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时刻，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进展能力。

（二）保育工作在日常日子中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼*儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。

-2011学年幼儿园工作总结

-2011学年幼儿园工作总结-2011学年幼儿园工作总结2011年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的进展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。

一年来,我园的进展规模别断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。

依照一年来的工作,我仔细对比年初签定的园长工作责任书,逐条对比,仔细核实,总结成绩,发觉咨询题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和治理机制依照我园“十五”进展规划和本年度工作打算,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素养教育,别断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化治理体制,努力优化幼儿园常规治理,坚持实施层层治理的组织络。

我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓别懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此并且,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与进展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋榜样作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

为加强学校民主治理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商量,充分发挥教职工的民主治理和监督作用,鼓舞他们主动参与学校治理,努力争做幼儿园主人。

此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉同意社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们深入研究集团办园的模式,经过挖掘绣衣名园优势,别断增强新园办园活力,加速新园进展。

在集团人员治理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有暂时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节暂时工,并依照双向挑选、换岗聘用、按劳取酬几个方面,实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。

2011年幼儿教师上半年总结

炼。
五、整改措施工作中要调整好心态，摆正自己的位置，要养成良好的生活
习惯。上班时间要严格要求自己，着装整齐，说话要文明，服务态度要友
好。杜绝在上班时间私聊、吃东西，பைடு நூலகம்注意个人的形象。如果工作上遇到不
愉快，不能乱了牢骚，平常心去面对，要相信自己，不要让一些芝麻小事来
影响自己的心情，适当的给自己放长假去旅游去找战友玩都可以的。最后
就得加强个人的修养。
六、努力方向
1、继续学习英语。
2、zd干警考试
3、健身
4、开店
以上是2011年上半年存在的不足和下一步工作努力方向。对个人存在的
问题也许总结的不够全面，请各位指出，将自身存在的不足克服加以改正。
更好的投入到下一步工作中。希望给予帮助和监督。
tips：感谢阅读，本文由我司收集整编，如有疑问，请与我司联系！
四、分析的原因工作中懒散没有耐心，工作任务不能在规定的时间高标准
的完成，不会合理的安排好时间。工作时没有头绪，老是丢三落四。在幼师
这个行业也工作了两年头，看似这份工作很平凡，但他却考验一个人的耐心
细心和为人处事。有时候经常因为自己的不细心，不经意就误导小孩。在接
下的日子里，本人认真总结教训，对照自己的实际情况与薄弱环节加强锻

2011年幼儿园工作总结

2011年幼儿园工作总结我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师，每天和孩子们生活在一起。

今年五月我开始来到托班工作。

我们的孩子都是2、3岁半左右的孩子，刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过的。

又是一个学期过去了，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。

看到他们的点点进步，我和杨老师心中感到无比的欣慰。

现把我班第一学期的工作总结如下：一、根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的生活常规，提高幼儿的生活自立能力作为本学期保育工作的重点。

为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪，用手把手的方法教幼儿学本领。

一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了一定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的干净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。

在此基础上，我们也教育幼儿不挑食，不浪费粮食，不玩水，懂得要节约用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。

每位幼儿能在老师的提醒下，有序的分组喝水和喝牛奶，认识了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。

午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简单的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成安静入睡的好习惯。

教师认真做好午睡时的巡视工作，教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。

别看托班幼儿年龄小，可活动量也非常大，而且是非辨别能力差，因此我们非常注重安全教育工作的开展，如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，户外活动时要听从老师的指挥的等，及时制止幼儿的一些不安全行为，减少事故隐患。

同时，我们也比较注重礼貌教育，让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。

幼儿园教师工作总结2011年

幼儿园班务总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的2011年又过去了。

回顾这一年，忙碌而愉快的工作在我班老师的团结协作下，取得了较好的成绩。

今年我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。

下面我把这一年的工作做一个总结。

一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。

本人在这一年中，认真阅读学习各种幼教书籍，积极参加业务学习和园内的教科研活动。

注重整合，更新教育理念，与本班老师一起为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。

根据本班幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。

在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，坚持撰写教学反思，以提高自身能力与写作能力。

二、保教并重，提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯地坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，根据我班幼儿的身体特点，本班老师一起组织适合我班孩子的户外活动来锻炼身体，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。

平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着，知道及时增减衣服，使他们学会初步的自我保护的方法。

注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

利用午餐前的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。

我班的孩子已具备了一定的生活自理能力，在一日活动中，孩子们能做的尽量让他们自己做，如脱衣裤鞋、拉被子、擦屁股等。

生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样，我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务，让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。

三、创设环境，给孩子营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施，我们有效利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境。

幼儿园工作总结【2011】_幼儿园工作总结

幼儿园工作总结【2011】_幼儿园工作总结2011年在全园领导和老师齐心协力，孜孜不倦的努力下我园取得了可喜可贺的成果，我们每个人都能体会这成功的来之不易。

先将本学期的工作总结如下：一、教育教学1、组织识字、英语公开课，给教师提供交流优秀的教学经验的平台，促进整体教学水平的提高。

2、园长坚持在各班实施推门课，随机抽查各班教学开展情况，促使教师认真对待每一节课。

3对幼儿常规训练常抓不懈，用音乐组织幼儿一日活动，是幼儿活动有条不紊的进行。

4、加强幼儿英语口语训练，要求教师依据本班幼儿特点制定切实可行的课堂用语并予以实施。

5、注重对幼儿的礼貌教育，突出双语特色用英语问好，懂得感恩，每次开饭前幼儿都要对老师说：老师辛苦了！thank you .teacher!6、邀请小学胡老师、马老师分别为学前班的幼儿上语文和数学课，提高了学前班有效前街的效用。

二、卫生保健面对甲型H1N1流感的大面积流行，我们坚持一丝不苟的开展卫生消毒、晨午检、全日观察等一系列相关的工作，保证我园没有疫情出现。

1、认真开展晨午检基因病缺勤幼儿排查登记工作，设好杜绝传染源的第一道关。

2、卫生消毒一刻也不松懈，保证幼儿生活和学习环境的整洁、清爽、无死角。

杜绝交叉感染。

每天早晨用84消毒液对市内所有家具及幼儿可以春摸到的物品进行消毒，保证餐饮具及幼儿用品定期定量的消毒。

每周按规定用二氧化氯对空气进行消毒，做到室内无菌、无味、无死角。

三、园所建设学校对于幼儿园的内外建设非常的关心，经过连续的投入我园的内外形象都得以大幅度的提升，幼儿园整体面貌焕然一新，更加的趋向人性化，大大的增强了我园对外的吸引力，达到了良好的宣传效果。

四、师资建设1、多次组织教师外出参加学习和培训，引进先进的教育教学模式为教师教学提供丰富的前沿信息。

2、开展讲故事比赛，从而提高教师业务能力。

五、家长工作1、为了丰富幼儿的在园生活，给幼儿创设创好的发展空间，同时进一步让家长了解幼儿在幼儿园的表现，我们策划了圣诞家园联谊活动。

教师2011年工作总结（五篇）

教师2011年工作总结（五篇）第一篇：教师2011年工作总结青年教师成长计划从学校毕业到踏上工作岗位，已经是第十个年头了。

回顾这段匆忙而快乐的日子，从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天。

教师是天底下最光荣的事业，但是成长的历程是艰辛而又快乐的，要想做好一个全面发展、多才多艺的老师很难，只靠努力付出是不够的，还要学习教学的技巧和培养教学的智慧。

为了在平凡的岗位上不断地成长、成熟、成功，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特别制定了我的成长计划：一、以身作则，树立师表形象做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。

在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和献身教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

认真学习理论进行认真思考，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，不断提升自己的道德素质。

认真学习，并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，时时处处严以律己，为人师表，敬业爱生，廉洁奉公。

这些都是教师最起码的要求。

我将对自己从：好姐姐---好妈妈---好奶奶型的教师转化中不断的修正自己，树立起良好的教师形象！二、刻苦钻研，提高教学能力从我成为教师的那一刻起，“扎根教学，始终为师”，教书育人一直是我神圣的使命。

为了努力提高自身的专业素养，必须在基本功方面下苦工夫，特别是我的字跟其他的老师还有很大的差距，所以我决定要让自己在这方面有所突破。

首先：做一个终身学习型的教师。

要搞好教育教学工作，必须勤于学习，我要做个“学习型”的老师。

坚持每天阅读报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。

并且认真做好记录，丰富自己的理论水平，吸收他们的经验教训。

其次，与时俱进。

掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

当前的教育技术飞速发展，这对我们老师提出了更高的要求，必须要熟练掌握现代教育技术。

所以，我会抓住每一次的培训机会，认真学习，谦虚好学，多实践，钻研相关软件，掌握多种制作课件的方法，灵活运用于自己的教学工作中，提高能力。