2019秋学校工作总结

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学校工作总结2019年秋

学校工作总结2019年秋2019年秋季是学校工作的一个重要时期，经过全体教职员工的共同努力，学校工作取得了一系列显著成绩。

在这个秋天里，我们迎来了一批新生，也为一批毕业生送上了祝福。

在这里，我将对学校工作在2019年秋季所取得的成绩进行总结。

首先，学校在这个秋天里迎来了一批新生。

新生入学是学校工作的一项重要任务，学校通过精心的准备工作，为新生们提供了良好的学习和生活环境。

学校在新生入学教育工作上注重培养学生的独立思考能力和创新意识，引导他们逐步适应大学生活，为将来的学习打下坚实的基础。

其次，学校在教学工作上取得了显著成绩。

教师们在课堂上注重启发学生的思维，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣和主动性。

学校还注重课程建设，推出了一系列符合时代潮流和市场需求的新课程，为学生的综合素质提升提供了更多的选择。

此外，学校在科研工作上也取得了一定的成绩。

学校鼓励教师积极参与科研项目，为他们提供了良好的科研条件和平台。

在这个秋季，学校教师们积极投身科研工作，取得了一系列的科研成果，为学校的学术声誉和科研实力增添了新的光彩。

最后，学校在学生工作和社会服务方面也取得了一定的成绩。

学校注重学生的全面发展，为他们提供了丰富多彩的课外活动和社会实践机会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

同时，学校还积极参与社会公益活动，为社会做出了积极的贡献。

综上所述，2019年秋季是学校工作取得了一系列显著成绩的时期。

在未来的工作中，学校将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的服务和保障。

相信在全体教职员工的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。

2019年学校秋季学期工作总结报告范文

学校秋季学期工作总结报告范文秋季学期学校工作总结是学校教学工作理论性的总结，也是学校工作实践性的归纳。

下面是为您整理的秋季学期学校工作总结，一起来看看秋季学期学校工作总结!在即将过去的一学期里，xx小学在xx镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。

学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。

本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。

要求教师爱岗敬业。

学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。

只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。

正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

小学2019年秋季学期学校工作总结

小学2019年秋季学期学校工作总结
在过去的一个学期中，我们学校全体师生在上级的正确领导下，认真贯彻力推进素质教育和法制教育，完成了上级交给的各项任务和学校的工作目标。

虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处。

一、加强师德建设，提高教师业务水平
本学期，我们学校切实加强了师资队伍建设，全面提高了教师形象。

在学校工作会议上，我们进行了师德教育，培养了教师的敬业爱岗、团结合作精神。

同时，我们还通过多媒体课件展示，加强了教师的理论及业务水平。

此外，我们还组织了教师进行读书活动，提高了教师的专业发展水平。

教导处及教研组还制定了教师业务培训计划和教研计划，鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作
为了加强学生的自律意识和班级体荣誉感，XXX对各班
实行量化管理，并进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。

此外，大队部还组织了手抄报评比活动，充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

为了抓好学校的教学工作，我们采取了一系列措施，包括组织教师研究新的教学方式、积极抓好后进生转化工作、教师之间互相交流研究、制定切实可行的教师奖惩制度等。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
在本学期中，我们学校加强了安全管理，创造了良好的教学环境。

我们采取了一系列措施，包括加强校园巡逻、定期组织消防演练、加强食品安全管理等，确保了学校的安全。

同时，我们还加强了环境卫生管理，提高了学校的整体形象。

树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结

树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结本学期以来，我校认真贯彻党和国家的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，切实推进新一轮基础教育课程改革，在全面推进素质教育方面有一定的进展，较好地提高我校育人质量，根据相关法律法规以及上级教育主管部门的文件精神来开展教育教学工作，使我校的教育教学质量在原有的基础上有一定的提高，先将本学期学校工作总结入下：一、指导思想及原则：我校坚决贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以高举邓小平理论的伟大旗帜，努力实践“三个代表”为指导思想，以十七大的精神为指导思想，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固.深化.提高.发展”的方针，为全面推进素质教育，促使我校教育教学工作再上新的台阶而努力。

二、德育工作：1、学校成立了德育工作领导小组，拟定切实可行的《学校德育工作计划》，并按计划开展学校德育工作。

2、通过学校政治业务学习会议加强师德师风教育，积极组织学习和讨论《中小学教师职业道德规范》.《教师从教学为八要八不要》，提高了我校全体教师道德修养。

3、大力利用不同的宣传渠道，加强教师对素质教育的深刻理解，把德育工作渗透到教育教学中去，为构建好“学校.社会.家庭”三位一体的德育网络模式打下了坚实的基础。

4、学校工作坚持以德育为首，教学工作为中心，积极组织教师学习先进教育工作者的先进事迹，使全体教师的职业道德很快得到提高，为积极推进素质教育，切实推进新一轮基础教育课程改革奠定坚实的基础。

5、遵循德育工作的基本原则，加强法制教育，禁毒教育促使学生遵纪守法，促使学生的道德观念和身心健康不断向良性发展。

要结合我校实际深入开展了爱国主义.实事政治教育，诚信教育，环保教育，心理健康教育，大力推进文明习惯的养成教育。

做好我校小学生的防疫保健工作。

6、认真举行升国旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行思想道德教育。

7.大力开展校园文化建设，加强学校绿化工作，营造了较好的育人环境，加强了班风建设，加强班主任队伍建设，落实《社会治安综合治理工作目标责任制》.《安全目标责任制》、《行风建设目标责任制》《党风廉政建设目标责任制》，并签订相关目标责任书。

学校2019年球季学校工作总结

团结小学2019年秋季学校工作总结本学年，我校在镇中心校的领导和全体教师的大力支持下，相对高效、有序的完成了本年度的全部工作。

现就我校本年度工作开展情况，向全体老师报告如下：一、开展的主要工作1.落实安全细化管理，确保师生安全无虞。

我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。

定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

本学期，我校师生安全责任事故为零，中途吴明刷校长处理小纠纷2起，开出保险证明3人次，矛盾及时处理不留后患。

2.教学工作正常开展。

3.项目建设有序进行。

食堂工程和综合楼附属工程目前都正式投入使用，现主要就是尾款兑付事项，经与乙方核对食堂工程最终审计投资万，已付万，下欠万；综合楼最终审计投资万，已付万，下欠万；4.后勤工作得以保障。

二、存在的不足及今后努力方向回首反思，本年度学校教育还未进入“临帖”阶段，内涵研究不够，离“破帖”还有很长一段路要走;一流学校靠文化，二流学校靠制度，三流学校靠人治，我们的校园文化氛围还不浓厚;班子成员明确了目标，知道该干些什么，该怎么干，但是没有发挥出应有的最大效益。

我将在抓好工程建设的同时从以下六方面继续努力：1.加大教学投入和班务能力的提高，要让教学质量大步向前，快速提高学习成绩，全面落实教学常规要求，最低保障达到爱阅读，能写一手好字，养成一个好的学习习惯。

2.规范化管理。

规范学生的学习习惯、老师的工作习惯。

进一步加强学校的基本管理，确保教职工、学生、教育教学、安全、校园管理不断走向务实高效，保障学校稳步、健康、快速发展。

3.校园文化建设（一流学校靠文化，二流学校靠制度，三流学校靠人治）3.1.主题内容的安排设想，照片显示；3.2.资金的问题采取分期付款+外援争取；3.3.确定实施。

4.掀起以下“15字5好”热潮：“读好书、写好字、唱好歌、做好操、弯好腰”。

2019年秋季学校的工作总结

秋季学校的工作总结1、把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓，深入贯彻落实桓台县生本课堂“12345”工程和我校“以学定教，五步十环”教学模式，切实把管理措施落实到教学的每个环节上。

开学初制定了生本课堂创新系列活动实施方案和教研活动实施方案，先让上学期获得校级公开课一等奖的高继英和李荣学老师上一节示范课，再要求每位教师出示一节公开课，掀起课改高潮。

2、抓好初四毕业班工作。

多次召开初四教师会，分析形势，找出不足，制定计划，督促落实。

特别是对初四毕业班教师承包学生进行分配，重点做好学生课前宣誓、班主任到村中走访家长、组织月考及质量分析、抓好学生体育训练等工作。

3、在去年成功举办第一届读书节活动的基础上，今年举行了“中华情·中国梦”第二届读书节活动，相继开展了经典诵读比赛、读书征文比赛、“读书明星”评选活动和“捐赠一本书，感念母校情”——九年级捐书活动。

这些活动的开展，激励和引导了学生充分享受读书和学习的快乐，对于学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。

4、加强对胡滨老师的淄博市教育科学“十二五”规划课题“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”跟踪指导，力争圆满结题。

5、继续与县实验学校搞好城乡教育共同体教研活动。

与县实验学校建立了教师结对子活动；4月10日“微课程”培训；4月12日初三英语同课异构活动；4月17日县实验学校送教下乡活动，共安排语数英理化五科教研。

6、组队参加镇春季运动会，取得全镇总分第一的好成绩。

7、在山东省第四届初中生创新实验大赛中，我校郑欣雨、单江北同学获得全省一等奖，荆长征老师获优秀指导教师奖。

8、5月16、17日承办了全县电子白板优质课评选活动，我校有李荣学、高继英两位教师参加，最终都获得一等奖。

9、组织教师参加了全县中小学教师教学基本功大赛，全县一等奖共27名，其中乡镇中小学共10人，我校高继英老师获一等奖。

10、20XX年5月，在第八届中国中学生作文比大赛山东赛区比赛中，我校荣获组织奖，六名学生获得三等奖，宗科、荆树燕、荆晓东、胡伟四位教师获优秀教师奖。

学校工作总结2019年秋

学校工作总结2019年秋
2019年秋季是学校工作中不平凡的一年，我们经历了许多挑战和收获。

在这一年里，我们努力为学生提供了更好的教育资源，为教师提供了更好的教学环境，也为学校的发展打下了坚实的基础。

首先，我们在2019年秋季加强了学生的学习指导和辅导服务。

我们组织了一
系列的学习讲座和训练班，帮助学生提高学习效率和成绩。

我们还建立了学生心理健康服务中心，为学生提供心理咨询和辅导，让他们在学业和生活中更加健康快乐地成长。

其次，我们在教师队伍建设方面取得了一定的成绩。

我们加强了教师培训和交流，提高了教师的教学水平和专业素养。

我们还加强了教师的心理健康关怀，让他们更加专注地投入到教学工作中。

最后，学校的管理团队也在2019年秋季做出了许多努力。

我们加强了学校的
规范化管理和经费使用监督，提高了学校的运行效率和服务质量。

我们还加强了与家长和社会各界的沟通和合作，为学校的发展提供了更多的支持和资源。

总的来说，2019年秋季是学校工作中充满挑战和希望的一年。

我们取得了一些成绩，也积累了一些经验，为学校的未来发展打下了坚实的基础。

在未来的工作中，我们将继续努力，为学生提供更好的教育资源，为教师提供更好的教学环境，为学校的发展做出更大的贡献。

相信在大家的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天！。

小学2019年秋季学校工作总结

小学2019年秋季学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，围绕教委办的工作要点，坚持以教学为中心，积极致力于“义务教育标准化学校”建设，着力提高学校整体办学实力和水平，促进了各项工作全面和谐发展。

一、抓住创建机遇，完善办学条件1．配套建设。

2017年8月筹资完成语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室等配套建设。

2．校园文化建设。

学校以“形成清新的文化育人氛围”为目标，平时积极营造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。

班级文化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊文化；楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题文化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和文化建设。

校本课程教材《诗海泛舟》集结成册，完成校歌《扬帆启航》编写、作曲，“一校一品”初现成效。

3．校园信息建设。

出版第4期“小浪花”校报，做好一栏（宣传栏）、一站（“校园之声”广播站）、一片（校园名片）、一板（LED宣传板）等传播载体建设，使学生在良好的人文环境熏陶中成长。

4.校园改造。

2017年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作，做好校园绿化、美化、亮化，打造校园一景“启育园”。

5．规划学校整体建设。

学校主动谋划，积极推动、配合村委会做好周边五幢民房的拆迁工作，以适应学校发展的需要。

2017年12月20日，我校顺利通过省义务教育标准化学校验收。

二、抓好落实提高德育工作实效１、加强师德师风建设。

我们全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，开展师德建设系列活动，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

引入家长评教制度落实师德考核“一票否决”制度，全力杜绝20种教师严禁行为。

秋学校工作总结5篇

秋学校工作总结5篇第1篇示例：秋学校工作总结秋学校这个学期的工作已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我想对整个团队进行一个总结。

在这个独特的时期，我们面临着前所未有的挑战，但也取得了一些成就，让我们来看看这些成就和问题，以及未来的发展方向。

一、工作成果在这个学期中，我们的团队积极地开展了各项工作。

首先是教学工作，我们组织了一系列学术讲座、主题讨论和研讨活动，丰富了学生的知识储备。

我们也注重提高教学质量，针对性地开展了个性化辅导，帮助学生克服学习难点。

其次是学生管理工作，我们设立了学生活动中心，组织了许多丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。

我们还重视学生心理健康教育，开展了一系列有益的活动，关心学生的身心健康。

再者是教职工管理工作，我们举办了多次教职工培训活动，提高了整个团队的专业水平。

我们还积极推进教职工素质提升计划，建立了一支高素质、高效率的团队。

二、存在问题在工作中，我们也有一些不足之处。

首先是学生管理方面，一些学生存在着学习压力大、适应能力差等问题，我们需要更多地关注他们的成长。

其次是教职工管理，一些教职工工作热情不高、责任心不强，需要加强管理和激励。

团队协作方面也有些问题，部门之间的沟通和协作不够密切，需要加强协同工作。

一些重要的决策制定不够科学和合理，也需要改进。

三、未来发展方向为了提高学校整体工作水平，我们需要在几个方面加以改进。

首先是加强学校内外部资源整合，与社会各界积极合作，促进学校的整体发展。

其次是加强学生管理工作，提升学生的综合素质和能力，全面助力学生成长。

我们还需要加强教职工管理，搭建更加完善的激励机制，激发教职工的工作热情与创造力。

我们还要不断完善团队协作机制，推动各部门之间的协作与沟通，形成合力，共同推动学校的发展。

秋校团队在这个学期的工作中取得了一些成果，但也存在一些问题，未来我们要在各个方面加以改进，为学校的发展贡献我们的力量，让秋学校在未来更加繁荣昌盛。

【此次工作总结完结】。

2019年秋季学校工作总结

2019年秋季学校工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！2017年秋季学校工作总结篇一一、基本情况：王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名;现有教师12名，学历达标率为100%。

学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。

二、主要的工作及取得的成绩：1、坚持科学发展，优化育人环境。

(1)加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。

(2)进一步改善了学校办学条件。

投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。

抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。

2、坚持全面发展，强化道德建设。

(1)深化开展每月一主题的德育活动。

认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。

(2)强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。

(3)有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。

(4)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。

开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx 和毒品进入校园。

(5)结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。

本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。

(1)“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。

2019秋季学期学校工作总结

甘洛县田坝中学校2019年秋季学期学校工作总结学校的进展关键在教师。

教师队伍建设是学校工作的重中之重。

教师的培养和成长要有一具良好的竞争机制和工作环境，只要教师的工作积极性、责任心增强，学校教育教学质量才干持续提高。

为了抓好学校教育教学质量，促进教师自主钻研，主动进展，为学生的综合素养全面进展提供充分的保障，本学期学校进一步完善了各项治理、评价、激励机制，充分发挥学校教师校本培训学习平台，以求实求效的务实精神，努力找求学习型校园文化进展特色，引领教师队伍逐步向专业型、名师型角色转变。

现依照学校实际就本年度工作总结如下：一、加强师资队伍建设，提升教师专业素质及进展潜能。

为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。

1、强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。

学校经过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。

为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀教师和优秀班主任。

2、强化理论修养。

新的课程改革已进入纵深进展，我校教师的教育教学理论也有了新的突破。

学校教师注重理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的教师观、学生观、师生观及进展观，教育教学理论显著提高。

教师总结教学经验和撰写教学论文的水平别断得到提升。

3、强化业务研修。

为加快少年教师和骨干教师的培养，我校拟定了合理的教师培训打算，在教师群体中树立起终身学习的思想。

为提高教师的业务水平及教学能力，我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长进展搭桥铺路。

学校还经过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中别断成长和进展。

二、有效深化课堂教学改革，教研工作及教学优化。

为深化课堂教学，贯彻降实学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个“稳抓”，以确保教育教学质量的稳步提升。

秋学校工作总结6篇

秋学校工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，秋季学期已经结束。

在这个充满收获的季节里，我们学校也取得了丰硕的成果。

在此，我将对秋季学期的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。

一、教学工作在秋季学期的教学工作中，我们坚持以生为本，注重学生的全面发展。

通过开展丰富多彩的教学活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。

1. 课程安排与实施：学校根据学生的年龄特点和认知规律，合理安排了秋季学期的课程。

各学科教师精心备课，认真上课，确保了教学质量。

同时，学校还注重学生的实践能力和创新精神的培养，加强了实验课和探究式学习的教学。

2. 考试与评价：学校严格按照教学计划进行考试和评价，确保了教学的科学性和公正性。

同时，学校还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的评价方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。

二、德育工作在秋季学期的德育工作中，我们注重学生的思想品德教育和行为习惯养成。

通过开展各种德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。

1. 德育活动：学校组织了多种形式的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感。

2. 行为习惯养成：学校通过制定行为规范和实施行为养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯。

同时，学校还注重学生的礼仪教育和心理辅导，提升学生的综合素质。

三、体育工作在秋季学期的体育工作中，我们注重学生的身体素质和运动技能的提高。

通过开展多样化的体育活动和比赛，增强了学生的体质和运动能力。

1. 体育活动与比赛：学校组织了多种体育活动和比赛，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的运动精神和团队合作能力。

2. 体育设施与师资：学校投入大量资金改善体育设施，为师生提供更好的运动场所。

同时，学校还加强了体育师资队伍建设，提升体育教学水平。

四、美育工作在秋季学期的美育工作中，我们注重学生的审美能力和艺术素养的提高。

2019年秋季学校工作总结及汇报材料

2019年学校工作总结及汇报材料本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生积极向上，教学业绩显著，后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务；各处室顺利完成开学初制定的工作计划。

现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。

１、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

２、开展丰富多采且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，将县局加强学生思想道德建设的精神落实在丰富校园文化生活，培养学生的时代精神上，使德育工作达到寓教于乐的效果。

我们组织举办作文比赛、绘画比赛、书法比赛、语数外三联赛、校园舞比赛、体操比赛、六一文艺节目汇演等，给校园文化生活注入了新的活力，让学生展现了自我，为良好思想道德的形成起到潜移默化的作用。

本学期校政教处、团委认真组织各班团支部开展“文明卫生月活动”、“亲情教育活动”、“尊父母爱老师活动”、“做好人好事活动”，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向病危学生募捐现金；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神，开展全校师生共同参与的亲情教育活动等。

学校团支部被告评为“县先进团支部”，并授“青年文明号”光荣称号。

３、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质（1）积极开拓班会活动的教育功能。

本学期，督促班主任开展主题班会活动。

2019年秋学期学校工作总结范文(2)

2019年秋学期学校工作总结范文(2)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针,在学校行政的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、关注课堂教学,抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期市县教学质量监控考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级、各学科组召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施。

老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各备课组教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。

习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

二、推进课程改革,实验好新教材突出新课程改革工作重点。

全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

各备课组抓好教研活动,开展了形式多样的校本研讨活动。

写出了新课程实施计划和总结。

三、充分发挥教研组、备课组的职能作用加强教研组建设,规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,教研组管理制度化、科学化,教研组长担负起组织本学科教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能的作用。

重点抓集体备课、教法研讨、命题研究、质量分析。

做到有针对性,有实效性。

同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。

充分发挥备课组的作用,各备课组认真制订活动计划并积极实施。

秋学校工作总结(3篇)

秋学校工作总结茶林小学一期来，我校在镇党委、政府和中心校的领导下，全面贯彻____教育方针，大力推进素质教育，全体师生齐心协，扎实工作，完成上级交给的各项任务和学校各项工作。

现将本学期学校工作总结如下：一、注重德育建设，树立教师形象1.抓实师德师风建设。

学校利用每周工作例会，____全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，禁止教师有偿家教。

2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。

学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习，认真开展各项活动，活动做到有计划、有____、有记录、有总结。

本学期，抓住与金田纪念小学结对的契机，重在改变老师以师表开展教育的理念，提高学校德育建设，树立教师形象。

二、重视活动教育，发展学生素质1.以学生的习惯养成为出发点，通过检查少先队检查评比活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。

以一学期的努力，极大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。

2.以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的特长教育。

学校以象棋爱好为特色的均衡教育为中心，开展象棋、田径标兵选拔等比赛活动，充分展现学校的办学特色。

通过活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，提高了学生素质。

3.有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高师生的思想认识，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

4.有效开展主题教育。

学校结合重大纪念性节日活动，____主题月教育。

如____月份开展尊师重教活动、推广普通话及尊老敬老系列活动;____月份举行丰富多彩的建队节活动;____月邀请法制副校长到校开展校园安全及禁毒宣传活动等等，通过主题月教育活动，让学生在参与活动中锻炼能力，获得知识，感受活动氛围，达到熏陶教育的目的。

三、落实校本研训和校际交流，提高师资水平1.以课堂教学为中心，提高教师教学水平。

2019年秋季学校优秀工作总结报告

秋季学校优秀工作总结报告工作总结是工作理论性的总结，也是工作实践性的归纳。

下面是为您整理的秋季学校工作总结，一起来看看秋季学校工作总结!一学期以来，我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试，也取得了一定的成绩。

现总结如下：一、主要工作1、制定了《学校五年发展规划》。

我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。

《规划》目标明确、措施有力、有较高的达成度，对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。

2、建立了比较完整的管理制度。

从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了全面的修订完善，使之更加符合学校的实际，富有规范性、适用性和激励性。

到本学期9月份，我们制定了13个管理目标，19项工作职责，15个制度要求，4个活动方案，并整理了《绥德二小学校管理制度汇编》。

在实施过程中，为使制度更趋合理有效，我们进行了反思和梳理，期末，就教学奖(统考、月考、转差)、论文奖、班主任校内津贴、考勤管理四个方面初步提出修订思路，使管理制度更精细、更切合实际。

3、完善了校本德育工作模式。

一是以德育队伍建设为根本。

从本学期开始，我校简化了值日工作人员，实行“值月校长工作制度”。

各值月校长及教师坚持早到迟回，维护课前和两操两放学的正常秩序;每天进行走动式管理，发现学校存在的亮点和不足;每周一值月校长能认真总结上一周各班级的表现情况，进行激励、批评和提醒。

在日常管理中，各班主任能按学校的要求，认真履行职责，积极开展工作，以强烈的责任感和辛勤的工作，维护了有序的工作秩序，为打造文明亮丽的校园真正起到了主力军的作用。

二是以德育系列化内容为主线。

学校以养成教育为重点，深入进行德育教育。

制定了《双十养成教育基本内容》，就学生需要养成的学习习惯和行为习惯进行广泛的宣传教育。